第一篇:暑期支教安全預案
導語:預案,是指根據評估分析或經驗,對潛在的或可能發生的突發事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案。下面是小編整理的暑期支教安全預案,歡迎各位參考。
暑期支教安全預案
為了確保全體志愿者在支教過程中的人身安全和所在指教地的學生安全,特制定以下試行安全保障制度。落實安全工作責任制,特制定落實預防措施,建立安全應急機制。(靈活制度根據當地人文、地理條件具體增加各改動項)
一、人身安全
1、活動前準備:負責人事先跟校長村委會溝通,了解各種安全隱患;支教期間由于當地環境問題,支教志愿者應盡量多準備一些常用藥品及防蚊工具。如:風油精、感冒藥、消炎藥、腸胃藥、外傷藥、消暑藥、防蚊藥水等。
2、女生安全:在活動期間,志愿者在注意人身安全的同時,更應該注重女生安全,一般情況下女生不可一人單獨外出,應在男生的陪同下外出活動。(木棍等可放置屋內,若意外發生可及時進行正當防衛。)
3、各個支教隊在團隊中應設置安全委員,同時隊長也作為安全工作負責人承擔 起相關的安全責任,安全委員和領隊都要具備安全突發事件的應急能力。安全員每天負責與支教團總部保持聯系,匯報當日工作及安全狀況。
4、支教隊應當在支教所在的學校開展關于珍愛生命、積極生存、自我保護的安全教育專題講座,提高學生安全防范意識。
5、負責各個支教地志愿者負責人要和支教地學校管理員聯系溝通做好學生到校和離校的安全工作,最好取得校長、村委會主任、派出所、鄉鎮政府的聯系電話。
6、志愿者負責人根據教學需要做校外集體活動,須指定專人帶隊,有針對性的對學生進行安全教育,采取必要的安全措施,做好安全應急預案。遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全,全隊應停止行動,集體尋找安全地點,確保安全。
7、舉行大型集體活動,應事先與學生主管領導和相關負責人共同研究并落實安全措施,防止意外事故的發生。
8、為了確保人生安全,“愛心之家”支教團有義務在自己能力范圍內保證志愿者在支教地點的人身及財產安全。支教團給每位隊員都投了人身安全保險。除此之外各位隊員要嚴格服從團隊紀律,合作協議書外的安全問題將自己負責。
二、飲食住宿安全
1、支教期間飲食費用由團隊財務負責支出,合理支配,作好賬目明晰。最大可能的保證每一個支愿者的飲食足量,不能出現飲食不足和浪費的現象。
2、團隊所買的飲食材料必須新鮮,不能出現變質發霉現象,廚房注意用電安全。
3、不要隨便購學校附近小吃等食品、飲料。發生飲食安全事故,應及時停止飲食并及時治療。
4、建立暑假支教期間的宿舍管理制度,各個支教隊宿舍按照安全規定選出安全委員,實行輪班制責任制。安全委員負責支教隊員的用電安全,每天睡覺前及時檢查插線板是否關掉。安全委員負責每天晚飯后檢查廚房的火是否關好,門是否鎖好。
5、在未經得負責人批準之前,志愿者不能單獨行走,特別是女生。若要出行,必須請假,若外出必須兩人以上(其中必須有男生),并隨時與團隊保持聯系。
6、不得卷入村內糾紛之中,要尊重當地的風俗習慣,不能單獨行動。若卷入不必要糾紛,應及時通報當地校長,支教團總部、公安局及當地政府,由公安局和校方主管部門解決。
7、若丟失貴重物品,應及時與當地派出所和村委會聯系,不得私自與當地居民發生任何的糾紛。
第二篇:2012年暑期支教安全預案
愛心支教
大愛無言
2012年愛心之家暑期支教安全預案
為了確保全體志愿者在支教過程中的人身安全和所在指教地的學生安全,特制定以下試行安全保障制度。落實安全工作責任制,特制定落實預防措施,建立安全應急機制。(靈活制度根據當地人文、地理條件具體增加各改動項)
一、人身安全
1、活動前準備:負責人事先跟校長村委會溝通,了解各種安全隱患;支教期間
由于當地環境問題,支教志愿者應盡量多準備一些常用藥品及防蚊工具。如:風油精、感冒藥、消炎藥、腸胃藥、外傷藥、消暑藥、防蚊藥水等。
2、女生安全:在活動期間,志愿者在注意人身安全的同時,更應該注重女生安
全,一般情況下女生不可一人單獨外出,應在男生的陪同下外出活動。(木棍等可放置屋內,若意外發生可及時進行正當防衛。)
3、各個支教隊在團隊中應設置安全委員,同時隊長也作為安全工作負責人承擔
起相關的安全責任,安全委員和領隊都要具備安全突發事件的應急能力。安全員每天負責與支教團總部保持聯系,匯報當日工作及安全狀況。
4、支教隊應當在支教所在的學校開展關于珍愛生命、積極生存、自我保護的安
全教育專題講座,提高學生安全防范意識。
5、負責各個支教地志愿者負責人要和支教地學校管理員聯系溝通做好學生到
校和離校的安全工作,最好取得校長、村委會主任、派出所、鄉鎮政府的聯系電話。
6、志愿者負責人根據教學需要做校外集體活動,須指定專人帶隊,有針對性的對學生進行安全教育,采取必要的安全措施,做好安全應急預案。遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全,全隊應停止行動,集體尋找安全地點,確保安全。
7、舉行大型集體活動,應事先與學生主管領導和相關負責人共同研究并落實安
全措施,防止意外事故的發生。
8、為了確保人生安全,“愛心之家”支教團有義務在自己能力范圍內保證志愿者
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在支教地點的人身及財產安全。支教團給每位隊員都投了人身安全保險。除此之外各位隊員要嚴格服從團隊紀律,合作協議書外的安全問題將自己負責。
二、飲食住宿安全
1、支教期間飲食費用由團隊財務負責支出,合理支配,作好賬目明晰。最大可
能的保證每一個支愿者的飲食足量,不能出現飲食不足和浪費的現象。
2、團隊所買的飲食材料必須新鮮,不能出現變質發霉現象,廚房注意用電安全。
3、不要隨便購學校附近小吃等食品、飲料。發生飲食安全事故,應及時停止飲
食并及時治療。
4、建立暑假支教期間的宿舍管理制度,各個支教隊宿舍按照安全規定選出安全
委員,實行輪班制責任制。安全委員負責支教隊員的用電安全,每天睡覺前及時檢查插線板是否關掉。安全委員負責每天晚飯后檢查廚房的火是否關好,門是否鎖好。
5、在未經得負責人批準之前,志愿者不能單獨行走,特別是女生。若要出行,必須請假,若外出必須兩人以上(其中必須有男生),并隨時與團隊保持聯系。
6、不得卷入村內糾紛之中,要尊重當地的風俗習慣,不能單獨行動。若卷入不
必要糾紛,應及時通報當地校長,支教團總部、公安局及當地政府,由公安局和校方主管部門解決。
7、若丟失貴重物品,應及時與當地派出所和村委會聯系,不得私自與當地居民
發生任何的糾紛。
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第三篇:暑期支教安全保障預案
《暑期支教安全保障預案》
——XX愛心支教聯盟福建分站暑期支教行
為了確保全體志愿者在支教過程中的人身安全和所在指教地的學生安全,特制定以下試行安全保障制度,活動中應落實預防措施,建立安全應急機制。(靈活制度根據當地人文、地理條件具體增加各改動項)
1)支教出發期間(啟程至到貴州培訓地期間)
2)正式支教期間(正式開始暑期支教全過程)
3)支教返程期間(返程至到家)
針對性:支教志愿者本人安全問題及支教期間學生的安全問題;
一)支教出發期間安全保障預案
1)訂購人身保險:應到當地保險公司投保人身意外傷害保險和意外醫療保險,并且保險有效期應能滿足支教時間和旅游時間的要求;
2)福建站點志愿者須統一出發,統一訂購火車票;在啟程的路途中,須加強自我人身財產的保護意識,志愿者之間應相互照應及相互關心;貴重物品應隨身攜帶;和陌生人交流時,注意防范自身安全,不允許單獨脫離隊伍,有事可以征求分站負責人方可行動;通訊工具應該有充足的話費及保持好通訊24小時暢通無阻;
3)在培訓期間,志愿者須保持好通訊24小時通暢,在此期間,不允許志愿者進入一些人群嘈雜地方及單獨外出行動,晚上禁止外出;若有必要時,及時征求分站負責人或組織后,方可外出(在外出期間,應有男同胞或熟悉的人陪伴);外出乘車須做那些正規公交或出租車(乘坐出租車應該記住該車的牌號);
二)正式支教期間安全保障預案
一、人身安全
1、活動前準備:負責人事先跟校長村委會溝通,了解各種安全隱患;支教期間由于當地環境問題,支教志愿者應盡量多準備一些常用藥品及防蚊工具。如:風油精、感冒藥、消炎藥、腸胃藥、外傷藥、消暑藥、防蚊藥水等。
2、女生安全:在活動期間,志愿者在注意人身安全的同時,更應該注重女生安全,一般情況下女生不可一人單獨外出,應在男生的陪同下外出活動。(木棍等可放置屋內,若意外發生可及時進行正當防衛。)
3、各個支教隊在團隊中應設置安全委員,同時隊長也作為安全工作負責人承擔起相關的安全責任,安全委員和領隊都要具備安全突發事件的應急能力。安全委員每天負責與支教團總部保持聯系,匯報當日工作及安全狀況。
4、支教隊應當在支教所在的學校開展關于珍愛生命、積極生存、自我保護的安全教育專題講座,提高學生安全防范意識。
5、負責各個支教地志愿者負責人要和支教地學校管理員聯系溝通做好學生到校和離校的安全工作,最好取得校長、村委會主任、派出所、鄉鎮政府的聯系電話。
6、志愿者負責人根據教學需要做校外集體活動,須指定專人帶隊,有針對性的對學生進行安全教育,采取必要的安全措施,做好安全應急預案。遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全,全隊應停止行動,集體尋找安全地點,確保安全。
7、舉行大型集體活動,應事先與學生主管領導和相關負責人共同研究并落實安全措施,防止意外事故的發生。
8、為了確保人生安全,“愛心之家”支教團有義務在自己能力范圍內保證志愿者在支教地點的人身及財產安全。支教團給每位隊員都投了人身安全保險。除此之外各位隊員要嚴格服從團隊紀律,合作協議書外的安全問題將自己負責。
二、飲食住宿安全
1、支教期間飲食費用由團隊財務負責支出,合理支配,作好賬目明晰。最大可能的保證每一個支愿者的飲食足量,不能出現飲食不足和浪費的現象。
2、團隊所買的飲食材料必須新鮮,不能出現變質發霉現象,廚房注意用電安全。
3、不要隨便購學校附近小吃等食品、飲料。發生飲食安全事故,應及時停止飲食并及時治療。
4、建立暑假支教期間的宿舍管理制度,各個支教隊宿舍按照安全規定選出安全委員,實行輪班制責任制。安全委員負責支教隊員的用電安全,每天睡覺前及時檢查插線板是否關掉。安全委員負責每天晚飯后檢查廚房的火是否關好,門是否鎖好。
5、在未經得負責人批準之前,志愿者不能單獨行走,特別是女生。若要出行,必須請假,若外出必須兩人以上(其中必須有男生),并隨時與團隊保持聯系。
6、不得卷入村內糾紛之中,要尊重當地的風俗習慣,不能單獨行動。若卷入不必要糾紛,應及時通報當地校長,支教團總部、公安局及當地政府,由公安局和校方主管部門解決。
7、若丟失貴重物品,應及時與當地派出所和村委會聯系,不得私自與當地居民發生任何的糾紛。
三、課間安全
1、上課期間關閉大門,志愿者和學生不得私自外出。志愿者外出需安全組長和隊長批準;學生外出需志愿者班主任批準,有家長接送的家長簽名接走,沒有家長接送者由當地志愿者護送回家。
2、上課期間,安排應急志愿者值班(兩個班一名應急志愿者)
3、每個班級一名班主任,班主任課間休息時間必須在班級內,督促學生安全休息活動。(確保校內學生身邊必須有志愿者教師)
4、不舉行校外大型活動。
5、做好學生統一上學和放學工作,協調與當地村委共同保障學生路上安全;
1、防范預案
⑴教育學生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。
⑵學生不得在教學區或休閑區打鬧,不得在走廊內打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔,以免發生墜樓事故。
⑶嚴格禁止學生攀爬教室窗臺,并在醒目位置上貼安全警示標語。
⑷要求學生在教室活動或打掃衛生時避免碰撞教室內的電器設備如日光燈等,并在醒目位置貼上安全警示標語。
⑸定期檢查教室及校內各種設施,及時排除安全隱患。
2、應急預案
⑴遇有發生安全傷害事故,傷情嚴重的立即送往校醫院診治。
⑵一旦發生學生安全傷害事故,立即向學校領導報告,以便及時采取相應措施。
⑶分析事故原因,及時處理上報。
四、防火安全預案
1、防范預案(措施)
⑴嚴禁將火柴、打火機等火種帶入校園和教室。
⑵教學室和辦公室不得使用明火照明
⑶嚴禁在辦公室、實驗室、教室內使用電磁爐、電熱水器等。
⑷嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
⑸嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(6)組織全校志愿者和學生聽取消防安全知識講座。
(7)進行學生自護疏散,及緊急狀態時切斷電源、燃氣源等演練。
2、應急預案
志愿者負責人要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”
⑴處理程序:
①出現火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。
②迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。
③在實施第①、②條款同時,立即向志愿者負責人和學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。
④及時組織對受傷人員進行救治
⑤排查事故原因,及時處理并上報。
3、注意事項:
①火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
②火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
③火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
④人員在逃生時應掌握方法(略)。
⑤不組織學生參加滅火。
五、用電安全預案
1、防范預案
⑴組織志愿者和學生進行用電安全知識輔導。
⑵辦公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺等。
⑶學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
(4)定期檢測觸電保護器是否正常工作。
2、應急預案
⑴遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
⑵遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員。)
⑶對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打
120急救中心求援。
⑷及時向學校領導和鎮有關領導報告,以便組織施救。
⑸排查事故原因,及時處理上報。
六、體育課及體育活動安全預案
1、防范預案
⑴要求教授體育的志愿者牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。
⑵體育課和體育活動課必須充分做好關于活動的安全準備。
⑶高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。
(4)體育課時不應讓學生離開視線或在有可能發生危險的地區停留。
應急預案:
1、體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫務室救治,嚴重者由志愿者陪同立刻送往醫院,并及時向學校負責人匯報。
2、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,并將其送往校醫務室救治。
3、體育課上,應時時觀察學生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發生,教師們要沉著冷靜,安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。掌握急救技巧
4、學生在體育課上,由于一些小矛盾而處于醞釀之中的打架或是其他的傷害事故或是已經出現了打架事故,教師們應看清形勢,本著公平的原則,通過調解、協商和開導等方法正確處理。
5、體育課上準備小藥箱,對于學生在體育課上所發生的跌打損傷正確的進行預處理。
七、安全常識
(一)、室內
1、教學工具問題(提前教育孩子們)
1)粉筆,學生不要拿粉筆頭打鬧。
2)黑板擦,學生要愛護老師的教學工具。
2、學生用具問題
1)鉛筆、鋼筆、毛筆,同學之間不可拿著筆指著別人,不可往其他孩子身上亂涂亂畫。
2)鉛筆刀,教育孩子們安全用刀方式。
3)墨水及墨水瓶,注意擺放位置,注意玻璃。
3、其它用具問題
1)桌椅,游戲或課間活動時一定要注意安全,不可亂打亂鬧。
2)電,教育孩子們注意安全用電。
3)火,嚴禁攜帶打火工具。
(二)、室外
室外活動不可亂跑,聽從志愿者安全組長安排,以防出現安全事故。
對易發事故的估計和應急措施:
(一)孩子之間打架
措施:
及時的制止并進行教育。(先安撫后教育)
(二)參加活動學生不慎走失
措施:
1、打電話與帶隊教師聯系。
2、原地不動,等候帶隊教師尋找。
3、及時報告到安全組長和團隊負責人,視情況報告到學校領導和有關部門領導
(三)不慎用刀子劃傷、跌傷、擦傷、扭傷。
措施:
1、嚴重者立即送往醫院診治。
2、皮膚擦傷面積少、稍有疼痛、清潔傷口后,可涂紅藥水或紫藥水。
3、視情況決定是否停止活動。
(四)突發疾病
措施:
立即通知領隊志愿者,進行緊急搶救和處理,嚴重的要馬上送到附近醫院,并通知該學生家長。
(五)火災事故
措施:
要求學生必須提高防火意識,不許攜帶火種。一旦發生火災,首先要撤離火場,由工作人員使用教學樓道滅火器實施滅火,不組織學生參加由危險的救火行動。
八、家訪、出訪及敢集市安全
1、出發前,應征求臨時負責人同意后方能進行,通訊工具暢通無阻,保持和臨時負責人聯系;
2、出訪和敢集市時,選擇天氣事宜出行,乘坐正規交通工具;通訊工具暢通無阻,保持和臨時負責人聯系;若出行過程中,遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全,全隊應停止行動,集體尋找安全地點,確保安全。
3、家訪時,應在事宜的天氣進行,不允許單獨行動,由校方或熟悉當地環境的人帶領方可進行;在家訪過程中不應選擇超小路,并且適當的人手一條木棍用于防狗訪蛇用;
4、家訪和趕集期間,不允許外宿;更不允許夜間行動;
九、教學預案
1)語文:一門博大精深的學科,我們主要會用講解名著,猜字謎,作對聯,看圖講故事等生動活潑的教學方式來增進小學生對這門知識的理解。
2)數學:我們會講一些著名數學家的故事以及一些比較簡單的小學數學知識。
3)英語:我們對較低年級的學生主要是講解單詞和發音,教高年級的學生我們會講解一些復雜一點的句子并做一些有關英語的小游戲。
4)體育:主要教同學們健美操以及一些常見的球類運動。
5)音樂:教大家唱一些簡單上口的歌曲,并帶領同學們欣賞各種類型的音樂。
6)美工:這門課一同學們動手為主,我們教授為輔,大家一起做一些手工品。
7)手語交流:我們會帶領同學們一起做一些簡單的手語,讓大家在一段時間內用手語交流,讓大家更了解聾啞人。
8)團隊合作:這門課程主要是大家一起做一些小游戲,互相交流,在這種氣氛下了解團隊的意義。
9)生活小常識:我們會教同學們許多生活中的小竅門以及在災難中逃生的方法。
10)禮儀頻道:主要教同學們一些基本的社交禮儀及個人儀表禮儀。
11)歷史重現:這門課同學們自己設計臺詞劇本來表演歷史中的一些著名時刻。
12)繁華都市:我們會介紹一些國外及國內的繁華都市,讓同學們更了解一些不一樣的生活。
13)故事會:主要是我們講一些著名的古代故事,讓同學們體會其中蘊含的傳統美德,我們也會讓同學來講一些他們熟知的故事,大家一起思考。
14)演講與口才:告訴同學們一些演講、朗誦的小技巧,并通過比賽等形式讓大家更熟練的應用這些技巧。
15)小科學家:我們會帶領同學們做一些簡單安全的生物化學小實驗,讓同學們體驗科學的奇妙。
16)書法:主要由老師教同學們正確的書寫方法,并通過作業批改等形式鞏固。
1.2特色課程
——歷史重現
中國幾千年的歷史中有許多著名的歷史小故事,這些故事都富有教育意義,引人深思。
目的:讓同學們了解中國歷史,熱愛我們的祖國,通過對這些人物的生平事跡的介紹來激發學生的向上,奮斗的人生觀和價值觀。
內容:選取歷史中的幾個著名的場景,給同學們分配角色,讓同學們自己來設
計臺詞并表演。表演結束后老師點評并對歷史知識加以補充。
1.3特色活動
1)看圖說故事:給同學們看幾張圖片讓同學們聯系起來說一個故事,或給大家看一張圖片,讓大家聯想編一個意境相符的故事。
這種方法既鍛煉的學生的思維能力,也增強了他們的表達能力。
2)名著導讀:給大家介紹幾本中外名著,分析一下書中的人物特點,但后大家討論。
這種活動既使學生對名著多了一些了解,也鍛煉了他們分析人物的能力,大家一起討論還增進了情誼。
3)數學家的故事:給大家介紹一些著名數學家的生平事跡。
增加學生們對數學的興趣,也可以讓他們學習數學家身上的精神。
4)英語在身邊:針對高年級學生,假設幾個場景,讓他們模擬角色用日常英語
對話。
既復習了句子,也練了發音,還學會了活學活用,讓學生們的英語更有實用性。
5)誰都不說話:在手語交流學了一部分后,選定一定時間(例如十分鐘)大家都不說話,只能用手語交流。
這種活動不僅復習了前面學的手語,還很有趣味性,激發孩子學的熱情。
6)大家一起來游戲:團隊合作中大家分為幾組,一起做游戲(例如“環環相套”“千斤頂”)。
團隊之間的默契和信心在游戲中可以更好的培養。
7)爭做小導游:在繁華都市中老師講完課后,有學生擔任導游游覽幾個城市。
學生復習了上課學的知識,還給課堂增加趣味性。
8)我是演講家:演講與口才中,老師講解完要點后,學生上臺演講,演講完后老師點評。
老師可以檢查上課學生是不是把要點都聽懂了,學生也多了開口演講的機會,課堂氣氛更活躍。
9)主題班會:
三、支教返程期間安全預案
支教結束后,統一返程至集合點,召開總結會,至此支教活動結束;其后各志愿者方可各自返程回家或出游;到家后,各支教志愿者發放短信告知其分站負責人;出游時,隊員最好短信告知負責人其所在地,合理安排旅游時間及返程時間,在其保險有效期為宜。
第四篇:大學生支教安全預案
安全預案
為了及時妥善處理支教期間發生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應和協調水平,有效保障志愿者人身財產安全和小學生上學期間的安全,維護學校正常的教學秩序,按照組織有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定此安全應急預案。
一、適用范圍
本次暑期北川支教活動
二、分工負責
組長:蔣品豐
成員:陸中奇,負責家訪安全
錢凱,負責活動安全
徐超,負責課堂安全
尚明楊,負責飲食安全
施輝,負責交通安全
施勇,負責交通安全
程暉明,負責住宿安全
毛希越,負責消防用電安全
錢鑫,負責課外活動安全
三、各類活動安全預案
? 活動設施安全,1.保證必要的活動空間和質量好的活動設施。
2.在學生課間活動密集區設立安全提示標志,各樓層安排大學生指導學生開展有益的課間活動。
3.每天對活動設施進行嚴格檢查,確保能正常使用。
? 活動過程安全
1.室內活動
室內活動應注意運動量不要太大,確保學生穿運動服,運動鞋,以免發生摔傷,碰傷等事故。
不做劇烈的或具有危險性質的活動,不要追逐打鬧,做危險性游戲。
制止學生將不適合課間活動的器材,物品如利器刀具帶入室內活動區。
2.室外活動
活動強度要適當,不做劇烈的或具有危險性質的活動,不要追逐打鬧,做危險性游戲。防止學生出現可能的事故,如骨折,扭傷等。
大學生支教隊每天安排人員進行巡視。
? 飲食安全
買菜以“新鮮、普遍”為原則,不隨意購買不知名的食物。
不吃未熟的肉類,不吃來歷不明的食物(包括田間的瓜果,以防農藥中毒),不吃未洗凈食物和不喝生冷水。
烹飪時,肉與蔬菜要洗凈、炒熟,以防食物中毒。
烹飪時,注意用火安全,煮飯前預先打一桶水于觸手能及的地方。
飲食衛生監督員時刻注意團隊飲食安全。
? 住宿安全
1.入鄉隨俗,遵循當地風俗,不與當地人發生沖突。
2.手機要保持24小時開著,每天向家人報平安。
3.準備藥水,防蚊蟲防蛇咬。
? 交通安全:
1.到車站訂票;
2.路途中人身安全,途中上下車前后不要走散,不與陌生人談話,需要上廁所的同學要有人陪,抵達時,安排人手照看行李;
3.物品防盜,貴重物品要隨時、隨身攜帶,不張揚、不高調,以防被盜;
4.車上輪流守夜。
? 消防用電安全
1.檢查室內插座,開關是否安全。
2.盡量不要讓學生接觸電器,電線。
3.出現意外情況,首先保證學生的安全。
? 家訪安全
1.需要家訪的志愿者需裝備完整,配有地圖,指南針,手機,口哨,急救物品等。
2.家訪過程中注意交通安全,每隔一個小時向團隊報平安。
3.到學生家中,應入鄉隨俗,不要打擾其正常活動。
四、其他
藥品清單:
溫度計 喉片(金嗓子)胃藥(麥滋林)葡萄糖沖劑 肌肉扭傷(正骨水)感冒咳嗽(康泰克、銀得菲、感康、銀翹片、雙黃連口服液、復方甘草片、咳特靈)腹瀉(黃連素、諾氟沙星膠囊、整腸丸、保濟丸)中暑(人丹、藿香正氣液、風油精)抗感染(阿莫西林、羅紅霉素、頭孢拉定、磺胺)抗炎鎮痛(散利通、撲炎痛)清熱解暑沖劑(夏桑菊、板藍根、金銀花、牛黃解毒片、三黃片)暈車藥 外用傷科(酒精、棉簽、紗布、繃帶、脫脂棉、創可貼、云南白藥氣霧劑、白藥散劑、碘酒、氯霉素眼藥水、潤潔、氟輕松軟膏、紅霉素軟膏)
常見緊急情況處理方法:
1、暈車。上車前半小時領取暈車藥并服用,且準備膠袋。
2、昏倒。可能是饑餓缺少葡萄糖的原因,發生這樣的情況,應立即安置好病人,同時沖飲隨身攜帶的葡萄糖沖劑。
3、中暑。及時把病人移到陰涼通風的地方,解開衣服,平臥,口服涼鹽水、清涼含鹽飲料。用冷水毛巾濕敷頭部或包裹四肢和軀干,一邊用電扇吹風,讓病人體溫盡快下降。若有重癥中暑的癥狀就應在降溫同時送醫院緊急搶救。
4、肚子痛。及時上洗手間,并吃藥(整腸丸,保濟丸),若出現嚴重腹瀉,應立即送往醫院。
5、流血(割傷,擦傷等)。用消毒水清洗傷口,再用創可貼。
6、扭傷。切不可亂動,找同伴幫忙,冰敷,24小時后涂正骨水。
7、發燒。先用體溫計測量體溫(37.5—38度為低熱,38—39度為中度發熱,39—40度為高熱,40度以上為超高熱)。若低燒,休息并飲用大量水,用酒精擦身降溫,組員間要24小時關注情況。若情況嚴重,立即送往醫院治療。
8、食物中毒。輕度者服用藥,嚴重者要送往醫院。
9、發生交通意外。如果發生交通事故,記住肇事車的車型,車牌,顏色,并撥打救護車,將傷者送往醫院。活動負責人撥打110報警電話,并及時向院團委報告出事地點及詳細情況,并打電話給保險負責人,向保險公司報案。
10、遭遇搶劫。安全第一,錢財身外物。遇綁架搶劫事件,要保持鎮靜,機智應付,巧妙周旋,盡可能贏得時間向帶隊老師報告情況,并撥打110報警。
11、防蛇:每人隨身攜帶一條小方巾與小刀。
(1)先分清是有毒蛇還是無毒蛇咬傷,毒蛇咬傷通常見兩個或一個或三個比較大而深的牙痕。無毒蛇咬傷常見四排細小牙痕。但一些情況下傷口可能模糊不清。
(2)處理原則:若不知是有毒蛇還是無毒蛇咬傷應按毒蛇咬傷處理。如受傷者單獨在野外時,不要驚惶失措地奔跑,而應使傷口部位盡可能放低,并保持局部的相對固定,以減慢蛇毒的吸收。同時立即去附近醫院治療。
(3)早期綁扎傷肢:在咬傷肢體近側約5~10厘米處用止血帶或橡膠帶等綁扎,以阻止靜脈血和淋巴液回流,不要太緊也不要太松。然后用手擠壓傷口周圍或口吸(口腔粘膜破潰者忌吸),將毒液排除體外。結扎要迅速,在咬傷后2-5分鐘內完成。此后每隔15分鐘放松1-2分鐘,以免肢體因血循環受阻而壞死。注射抗毒血清后,可去掉結扎。
(4)沖洗傷口:清水、冷開水或肥皂水沖洗傷口、及周圍皮膚,再用生理鹽水或凈水反復沖洗傷口。
(5)排毒:咬傷在24小時以內者,經過沖洗處理后,用消毒過的小刀以牙痕為中心切開傷口成“十”形,這樣可使毒液流出,亦可用吸奶器或拔火罐吸吮毒液。但口不宜過深,以免損傷血管。不斷擠壓傷口20分鐘。被蝰蛇,五步蛇咬傷,一般不作刀刺排毒,因為它們含有出血毒,會造成出血不止。直接用口吸時,必須保證沒有口腔粘膜潰瘍、齲齒等情況。若有蛇牙殘留宜立即取出。切開或吸吮應及早進行,否則效果不明顯。
(6)對付局部破壞性蛇毒采用燒灼法:用火柴頭4~6個,放于傷口上點燃燒灼,連續3~5次。適用于牙痕較淺的蛇傷,如蝮蛇、銀環蛇咬傷,或用于傷口流血水止。
注意事項:
1、全體團員必須有高度的責任心和安全意識,努力確保本次活動的安全有序進行。
2、要求全體團員服從組織安排,注重團隊紀律。
3、出發前集隊做好教育工作。
4、有需要外出使用交通工具,必須注意安全。如果發生問題,在場人員要冷靜應對,要馬上向主要負責人匯報情況,請求幫助。
5、到達目的地后要參加各項集體活動,不要隨意離隊。
6、分組調研時,要求團隊行動,不要個別行動,發現問題或發生事故時要及時報告主要負責人,實踐團負責人做好監控工作,若發生事故要采取應急措施。
7、注意飲食安全和住宿的安全衛生等方面的問題,夏天是飲食衛生問題的高發時期,要注意成員的飲食問題,切實做到及時發現,及時治療,不擴散不傳染。
8、每次活動開始和結束時,必須集中進行點名匯報,確保不缺漏人員。
第五篇:暑期支教安全協議書
學生自愿參加暑期支教安全協議書
甲方:鎮北小學和上海外國語大學英語學院“逐光”支教實踐隊 乙方:學生家長
上海外國語大學英語學院“逐光”實踐隊在鎮北小學開展的“暑期支教”活動,時間:2014年7月1日至7月14日。凡自愿參加本次支教活動的學生及其家長,必須簽訂安全協議書。遵守下列規定:
1、甲乙雙方都有責任教育學生重視安全,防止安全事故發生。
2、甲方通過集會、班會等多種形式,向學生介紹安全意識,杜絕安全事故的發生。
3、甲方在上課前和放學前嚴格做好考勤工作,在校上課期間會做好學生的學習和管理工作。
4、支教活動期間,若學生因故缺勤,且家長沒有及時和甲方聯系,或學生在校期間,不向老師請假,擅自走出學校造成意外,甲方不承擔責任。
5、學生家長必須教育自己的子女遵守紀律,不打架,不罵人、不做違規違紀和不安全的事。凡學生在校相互追打、打架斗毆或其他危險性活動造成的互傷自傷。學校及支教隊只承擔教育調解責任,各家長自行解決。
6、放學后,學生自行滯留學校,一旦出現意外,一切后果由學生本人負責。如果沒有特殊情況,學生不能在學校逗留。
7、學生自行上學、放學、返校、離校途中發生意外傷害,由學生本人負責。
8、在校期間,組織或參與打架斗毆,不服從管理者,直接退出本次支教活動,并告知家長。
本協議一式一份,自雙方簽字之日起生效至支教完畢時終止。
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甲方代表簽名:鎮北小學和上海外國語大學英語學院“逐光”支教實踐隊
乙方代表簽名:
班級: 2014年 月 日 學生簽名:
家長簽名: 聯系電話:
支教總負責人簽字: 2014年 月 日