第一篇：幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當(dāng)國歌奏響，我都不禁心潮澎湃，我們的祖國成立60周年以來，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍了祖國的每一個(gè)角落時(shí)，鳥兒在枝頭歡歌，花兒在迎風(fēng)微笑，祖**親終于挺過嚴(yán)冬，迎來了欣欣向榮的春日。

前年春季開學(xué)報(bào)名時(shí)，我意外得知了一個(gè)好消息：讀書不用交學(xué)雜費(fèi)了！在這之前，我和妹妹的讀書費(fèi)用都是爸媽在開學(xué)前東奔西跑，向親戚朋友們四處求借湊成的。而現(xiàn)在，小學(xué)生，乃至初中生都免交學(xué)雜費(fèi)，我簡(jiǎn)單算了算，全國那么多的中小學(xué)生，給老百姓節(jié)省了一筆不小的數(shù)目啊！以前，每年都有一些因交不起學(xué)雜費(fèi)而輟學(xué)的孩子。現(xiàn)在總算好了，千千萬萬的父母?jìng)冊(cè)僖膊挥脼楹⒆觽兊膶W(xué)雜費(fèi)煩惱了！

當(dāng)然了，如果沒有黨和國家領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，沒有這改革的春風(fēng)，怎么會(huì)結(jié)出這甘甜的果子？這多虧了黨和政府向我們這些學(xué)生伸出了有力的臂膀！

今天，“新農(nóng)村合作醫(yī)療”在全國聲勢(shì)浩大地展開，老百姓再也不為看病難、看病累而費(fèi)神。及時(shí)的治療，及時(shí)的醫(yī)療救助，讓許多家庭遠(yuǎn)離了疾病的困擾！“新農(nóng)村合作醫(yī)療”，就是咱中國老百姓生命的一把強(qiáng)有力的“保護(hù)傘”。

老人們常聚在一起，談?wù)撝袊男旅婷玻務(wù)撨@幾十年來的累累碩果，盛贊黨和政府的關(guān)心“民生”，他們說的不知疲倦，說的感慨不斷。

你們看，如今的新中國沐浴在溫暖的陽光中，改革的暖流，已經(jīng)滲透到人們的心田了！

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2

幸福是什么?幸福不需要什么驚天動(dòng)地，幸福更不需要怎么轟轟烈烈。在我看來，幸福則像花兒一樣綻放。

上個(gè)星期，我獨(dú)自乘車回家，當(dāng)時(shí)車上人少，還有許多空座位，我也毫不客氣，找了一個(gè)位子立刻坐下來。可惜好景不長，漸漸地，車上人流如潮，簡(jiǎn)直透不過氣來。正在這時(shí)，車上上來了一根白發(fā)老公公，一步一步慢慢走來。

我本想起身讓座，可轉(zhuǎn)念一想，家還遠(yuǎn)著呢，我憑什么要站著呢?便裝成沒看見的樣子，繼續(xù)欣賞窗外的美景。車子又開動(dòng)了，老人一手緊緊握著我身邊的欄桿，一邊還時(shí)不時(shí)地看看窗外。這時(shí)，來了一個(gè)急剎車，老人沒有站穩(wěn)腳跟，身子直往后傾差點(diǎn)兒摔倒了。我的心里像是被打翻了五味瓶，喧天苦辣一齊涌上心頭，很步是滋味兒。我慢慢站立起來，對(duì)身旁的老人說：“老爺爺，還是您先坐吧。”老人笑了笑，扶著椅子的靠背坐了下來，對(duì)我說：“謝謝。”我頓時(shí)一愣，因?yàn)槲覐膩頉]有想過自己一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉動(dòng)，竟然會(huì)讓我獲得“謝謝”這兩個(gè)字。這兩個(gè)字，如一陣清風(fēng)，吹去我心頭的愁云;如一場(chǎng)甘霖，令我神清氣爽;如一盞明燈，照亮了我心頭的黑暗……我一下子覺得自己是多么幸福，心中喜滋滋的，仿佛又一朵美麗的花兒正在綻放。小草在向我微笑，大樹在向我招手，整個(gè)世界是多么的美好。

幸福來源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是香甜的花蜜，讓我們變得自信、快樂。

啊，幸福，像花兒在心中綻放!

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3

如果你要問我幸福像什么，我會(huì)回答：幸福像花兒一樣。

嬰兒時(shí)

一陣哇哇的聲音。我從媽媽的肚子里出來了。在我嬰兒的時(shí)候，媽媽用她的乳汁把握喂大。嬰兒時(shí)，我就像剛出芽的小花。嬰兒時(shí)期，媽媽除了要喂我外，還要幫我換尿布，這就像要幫剛出芽的花兒除去旁邊的野草，好讓它快快長。嬰兒時(shí)，母親“十月懷胎，一朝分晚”，媽媽很辛苦，擁有母愛，我和能幸福。幸福像花兒一樣。

童年時(shí)

童年時(shí)的我很幸福。每天早上起來，媽媽總做好了香噴噴的早餐，媽媽做的早餐只在太香，我都會(huì)把肚子裝得滿滿的。幸福就像花兒一樣，花兒需要陽光的照射，也正如自己一般，需要媽媽的照顧。童年時(shí)，我會(huì)和小伙伴們一起玩“丟手絹”“跳山羊”……童年時(shí)的我很幸福，幸福像花兒一樣。

青春期

我一步步告別童年，也漸漸走向我們的“黃金期”我們現(xiàn)在真是青春期，正處于初三的我們，每天都要寫很多作業(yè)，但是在煩惱中我們要學(xué)會(huì)減壓，要在壓力中尋找快樂。在中考來臨之際，我的父母更是關(guān)心我，照顧我，生怕我生病，怕影響我的中考。父母總是叮囑我多注意增減衣服，在教室多開窗。預(yù)防疾病。每周六回到家，總為我準(zhǔn)備好吃的飯菜，總說：正長身體，要多吃。”擁有父母的疼愛，我很幸福，幸福像花兒一樣。

幸福像花兒一樣，幸福在花兒的每個(gè)時(shí)期都存在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)有。

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4

有人說幸福是什么？在我認(rèn)為幸福像花兒一樣，在經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打過后盛開出美麗的花朵得到人們的稱贊與贊美。這難道不是幸福嗎？

通往幸福的路上會(huì)有坎坷，會(huì)有困難，會(huì)有磨難……只要我們挺過去了，幸福就會(huì)觸手可及。

我家住在農(nóng)村，在別人看來農(nóng)村一定很臟很亂，沒有塵世的繁華與熱鬧。不，你想錯(cuò)了！每天走在上學(xué)的路上，看著路邊的稻田中綠油油的稻苗，吸一口新鮮的空氣，頓然你的心情就會(huì)倍感開心。暑假，一粒粒金黃的麥粒在寬廣的柏油路上感受著陽光的沐浴。太陽下山時(shí)，大家表白開始忙碌起來了，裝的裝，揚(yáng)的揚(yáng)，掃的掃……看著這一粒粒麥粒裝進(jìn)袋子里，等到家里沒面時(shí)，送到加工廠用機(jī)器把麥粒加工成面粉，這是幸福像花兒一樣！

玉米是一種非常有營養(yǎng)的谷類，七月中旬我和媽媽拉著施肥車在田間的玉米溝里給一棵棵玉米施肥。在烈日炎炎的天氣里，我和媽媽汗流浹背可是看著一棵棵玉米苗，我們一鼓作氣的施完了肥料。萬事俱備，只欠“東風(fēng)”。水井坊的伐門一打開，清澈的水流進(jìn)了綠油油的田地里。只見玉米苗爭(zhēng)先恐后地吸允著這清涼、甜美的水，只怕自己比別人慢了。我看著它們，它們不就代表著我們自己?jiǎn)幔吭趯W(xué)校吸允著老師給我們的知識(shí)。國慶前后，玉米地里都是人在扳玉米，當(dāng)然也少不了我們一家人。看著一個(gè)個(gè)又粗又長的玉米棒子，心里別提又多高興了。這是幸福像花兒一樣！

幸福像花兒一樣，你說呢？

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5

倒計(jì)時(shí)10、9、8、7、6……我們期盼已久的花博會(huì)終于開幕了！

一陣微風(fēng)拂來，秋姑娘來了！秋姑娘來了！她邁著輕盈的腳步向我們走來了！小草點(diǎn)頭，花兒招手，就連樹上的果實(shí)也跳了下來，向她問好。秋天是那么朝氣蓬勃，秋天的女兒——秋姑娘是那么的.溫和！

一進(jìn)公園大門，我就被花博會(huì)的美景吸引住了。首先映入眼簾的是用草木修剪出來的八個(gè)大字：第八屆花卉博覽會(huì)。再看看四周，青翠欲滴的樹木，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……那么美麗的人間仙境啊！

終于到了主展館，放眼望去，主展館就像一只巨大的蝴蝶形狀，從空中俯瞰，猶如一只舞動(dòng)的蝴蝶栩栩如生。我們漫步走進(jìn)主展館，一陣沁人心脾的百合香撲面而來。再往深處走去，只見一盆盆鮮花又嬌嫰又香又美。你瞧，那有一塊插著白玫瑰的布。穿過花的海洋，來到樹的世界。只見一棵棵大樹猶如綠色的巨人，又好像一個(gè)“天然盆景”，好像在向游客們打招呼呢！

我們?cè)偻侨バ蕾p一下吧！來到二樓，只見一間間小房子，就像一個(gè)迷你客廳。我最喜歡這里的風(fēng)景了！你看，方桌上還放著小金魚，這個(gè)魚缸就像一條小溪，旁邊還有幾棵樹，我仿佛身臨其境！

走過路過千萬不要錯(cuò)過。花博就是一個(gè)旅游的圣地。快趁著大好時(shí)光，忙里偷閑吧！

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6

幸福是什么？在每個(gè)人的心里，有著不同的答案。住華麗的房子，穿漂亮的衣服，吃山珍海味。在有些人看來，可能這些就是幸福。在我看來，幸福是沮喪時(shí)父親說的一席暖心的話。

記得那一天晚上，爸爸送我去奶奶家。我們一邊走著，一邊聊著。我和爸爸聊到學(xué)校生活時(shí)，我訴說著自己在班上受到的欺負(fù)。說著說著，我忍不住哭了起來，我覺得自己是那么無助。爸爸停下了腳步，摸摸我的頭，掏出紙巾幫我把眼淚擦干，認(rèn)真地看著我，輕輕地對(duì)我說：“娃娃，生活中總會(huì)有這樣或那樣的小挫折，遇到了這些矛盾，覺得委屈時(shí)，你要堅(jiān)強(qiáng)，爸爸永遠(yuǎn)是你的后盾。娃娃，你知道嗎？經(jīng)歷過風(fēng)雨，彩虹才更艷麗；經(jīng)歷過風(fēng)霜，梅花才更芬芳。”爸爸的話像一股暖流，流入我的心房，無助感漸漸地消失，幸福像花香一樣慢慢地彌漫在我的心間。

在生活中給予別人幫助更是一種幸福。想起那一次課間，一位女同學(xué)快速奔跑時(shí)摔倒了，我急忙跑過去，趕緊將她扶了起來。她的褲子摔破了，膝蓋、小腿上一道道傷痕滲出血來。同學(xué)們都嚇壞了，手足無措地望著她。我趕緊背起她，把她送到了老師辦公室。老師邊幫她處理傷口，邊說：“你把同學(xué)送來得很及時(shí)。”又對(duì)受傷的同學(xué)說：“不要怕，清理傷口消毒后很快會(huì)好起來的。”那位女同學(xué)感激地對(duì)我說：“謝謝你！”那一刻，我感到很幸福，濃郁的花香再次充盈心間。

看來，感受幸福如此簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，生活中幸福無處不在。

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7

有人說幸福是一杯濃茶、有人說幸福像袋蜜糖，也有人說幸福是金屬，但我說：“幸福是一朵絢麗的花。”

爸爸媽媽的愛濃厚而細(xì)膩。不管是狂風(fēng)還是下雨，媽媽都送我上學(xué)，接我放學(xué)，有時(shí)深夜發(fā)燒，爸爸媽媽就會(huì)睡意全無，熬夜照顧我。不管是哭是笑都有爸媽的陪伴。

老師的愛無私而智慧，所有老師都夜以繼日的批改作業(yè)或思考怎么上課我們才會(huì)入神。語文老師，每天和我們一起玩耍，一起上課，一起聽晨會(huì)，一起走過我們的童年的歲月。數(shù)學(xué)老師，與我們一起上課，一起和我們思考問題，一起做實(shí)驗(yàn)，一起笑。英語老師，每天都是我們最慈祥的媽媽，英語老師上的每一節(jié)都想方設(shè)法的讓我們開心與充足。

同學(xué)之間的愛更是溫暖而感人。有一次，我們一起幫老師發(fā)試卷，可是在我上位的一剎那，我的心情由晴轉(zhuǎn)暴雨，我只考了90分，我的心都要碎了，是金亦鑫勸我，安慰我，我的心情才一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)晴，也是她讓老師知道我的慚愧。

鄰居的愛是體貼的，媽媽偶爾沒有時(shí)間接送我，鄰居奶奶就會(huì)主動(dòng)幫忙接送，俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰。”

愛在我們身邊，無處不在，無處沒有，那幸福會(huì)比愛多很多。幸福像一朵花，讓我們用心體會(huì)，用純真來珍惜。

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8

幸福，像一杯溫暖的白開水，時(shí)時(shí)溫暖著你；幸福，像冬天中的一座暖爐，溫暖著你；幸福，失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)，激勵(lì)著你；幸福。又像人們給了幸福太多太多的寓意，幸福是多么溫暖……

幸福，是失敗的一聲鼓勵(lì)。人生路上，無一例外，每個(gè)人的路上都充滿挫折。每當(dāng)挫折將我們絆倒，總要堅(jiān)持著站起。那年我參加學(xué)校舉協(xié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里有幾位同學(xué)參加，我選擇的接力賽。比賽開始，我班同學(xué)以一百米的優(yōu)勢(shì)超越他班，一個(gè)接一個(gè)，終于，到我上場(chǎng)。再我的一個(gè)不小心一下摔在地，我不敢抬頭看大家，害怕得到批評(píng)的眼神，但最終，我還是跑到向終點(diǎn)因?yàn)槲衣牭搅送瑢W(xué)們的吶喊，他們?cè)诠膭?lì)我，讓我再次爬了起來。賽后，同學(xué)兩都說我堅(jiān)持，可他們哪知是他們的鼓勵(lì)，才讓我有了信心，這鼓勵(lì)是幸福的，它溫暖著我。

幸福，是雨天中的一把傘。夏天的狂風(fēng)雨總是來的太過突然。放學(xué)回家，我沒有拿傘，其他同學(xué)都依依被父母接走，但我的父母卻都沒在家。當(dāng)我準(zhǔn)備淋雨回家時(shí)，同學(xué)遞過一把傘，我接過后，他便轉(zhuǎn)身與父母走了。我拿著傘，心里暖暖的，內(nèi)心充滿了幸福。

幸福，一個(gè)多么復(fù)雜的問語，但卻寓竟著太多，太多……

幸福是多么渺小，它總在不經(jīng)意間離去，而人們卻總無法感受到它。幸福像黑夜中的路燈，照亮了我們純潔的心靈，幸福像雪天中的一個(gè)擁抱，溫暖著你；幸福像白天的太陽，溫暖并照耀著你；幸福是多么神圣的詞詩。然而，幸福也就像花兒一樣綻放著。

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9

今年暑假，大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，給每位少先隊(duì)員免費(fèi)發(fā)放花籽，鼓勵(lì)大家利用暑假時(shí)間進(jìn)行播種和培育，認(rèn)真觀察花的生長過程并記錄下來。

于是剛一放假，我就迫不及待地行動(dòng)起來。首先我和爸爸精心挑選了一只漂亮的花盆并松了里面的泥土，小心地剪開了種子袋，里面的種子又細(xì)又小，我在泥土里挖了幾個(gè)小洞，小心翼翼地把種子埋在洞里，又在上面鋪了一層土，然后澆上了水，很快水就全部滲透了，我仿佛看到小種子貪婪地吮吸著甘甜的水，我默默地祈禱著：“種子呀，快快茁壯成長，早日開出美麗的花朵吧！”

每天清晨，我起床第一件事就去看看我的小花盆，看見陽光照耀下的泥土漸漸地干涸了，趕緊用小水壺澆一些水，幾天下來，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。媽媽說：“別著急，再耐心地等幾天，很快就會(huì)發(fā)芽了。”

時(shí)間一天天地過去，可我的種子好像沉睡了，始終沒有一點(diǎn)兒變化，我有點(diǎn)兒泄氣了，但還是抱著一線希望上網(wǎng)搜查尋求幫助，據(jù)說在花盆里放幾顆黃豆，可以促進(jìn)種子的發(fā)芽，于是我向爸爸要了幾顆黃豆，把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

如今暑假已經(jīng)過了大半時(shí)間，我的花盆里只是長出了些許不知名的小野草，而我種下的種子卻始終沒有發(fā)芽。雖然我的種花失敗了，可我覺得我們的人生也是一樣，在我們的一生中，既有百花鮮艷的春天，也會(huì)經(jīng)歷寒風(fēng)凜冽的冬天，可是我們都不能放棄，只要我們不斷努力，幸福就會(huì)像花兒一樣，綻放在最美的花季。

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10

如果你面前有一個(gè)清甜可口的蘋果，然而你卻不去吃它，那么你就錯(cuò)過了本因?qū)儆谀愕男腋Ａ恕?/p>

——題記

許多人都會(huì)在幸福和快樂之間畫上等號(hào)。其實(shí)，兩者是不可以相提并論的。

幸福，是你通過快樂而感到幸福時(shí)的形容詞；快樂呢，則是某件事使你感快樂，讓你表達(dá)出這種感受的形容詞。

我覺得我就很幸福，我有父母和老師的關(guān)愛，有兄弟姐妹的親情，還有與同學(xué)朋友的友情。在我悲傷的時(shí)候總有人給我安慰，在我開心的時(shí)候總有人和我分享；在我成功的時(shí)候,總有本為我歡呼；在我失敗的時(shí)候，總有人為我打氣。我有人疼、有人愛、有人寵、有人慣，這樣，我還不是幸福的嗎？

在我看來，在與伙伴們玩捉迷藏時(shí)，因開心而大笑，那是幸福；

在我看來，在逛街時(shí)，與店長討價(jià)還價(jià)，因成功而得意地笑那是幸福；

在我看來，在考得高分時(shí)，有同學(xué)向自己投來羨慕的眼光，因自豪而虛心地笑，那是幸福；

在我看來，在睡覺時(shí)，夢(mèng)到自己想要的東西，因美夢(mèng)成真而傻傻地笑，那是幸福；

在我看來，在看書時(shí)，為故事沉醉，因陶醉而微笑，那也是幸福……

幸福，就是那么簡(jiǎn)單。幸福就在生活之中，生活之中也總有幸福。

不需要用金錢去買，也不需要用生命去換，更不需要費(fèi)時(shí)間去找，只需要用心去體會(huì)，這樣幸福就會(huì)隨風(fēng)而來。

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11

在許多人眼中，幸福就是一家人團(tuán)聚在一起；幸福是媽媽買的生日蛋糕散發(fā)出的清香；幸福是收到爸爸的禮物時(shí)的喜悅。我并不否認(rèn)這些幸福，但是有一種比這種幸福還幸福的，那就是付出的幸福。

當(dāng)媽媽每天拖著疲憊的身軀回到家后，既要為我們一家人準(zhǔn)備可口的晚飯，還要料理家務(wù)，多辛苦啊！吃過飯后，我讓媽媽去休息，我替她完成剩下的家務(wù)，雖然我很累，但是看到媽媽那欣慰的笑容，一種幸福的感覺在我的心中流淌。

放學(xué)后，我偶爾會(huì)遇到一位陌生人來向我問路，我會(huì)耐心告訴他那條路的詳細(xì)位置，甚至送他一程，確保他不會(huì)走錯(cuò)。他那感謝的話語雖然那么平凡，淳樸，但是快樂在我身邊飛快舞動(dòng)，隨之而來的就是幸福的感覺。

從路邊走過，時(shí)常會(huì)看到捐款箱，我便毫不猶豫地把身上每天僅存的1塊零花錢投進(jìn)去。雖然數(shù)目很少，但是涓涓細(xì)流會(huì)匯成大海。

下雨時(shí)為沒有傘的同學(xué)提供一把傘，陪他走上一程；同學(xué)摔倒時(shí)陪他去醫(yī)務(wù)室；扶起一棵歪斜的小樹……都使我感到幸福。

幸福像花兒一樣，綻放在生活的每一個(gè)角落，只要用心澆灌，它會(huì)永遠(yuǎn)綻放，永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)芬芳！

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12

幸福像花兒一樣，長滿每一座山丘，開滿每一個(gè)城市。如果山丘，城市會(huì)變成平地，幸福也不會(huì)失去成長的土壤，因?yàn)樗缫焉钌畹胤N進(jìn)人們的心里。

幸福是水，從最高處奔向每一個(gè)地方，流過的村莊，城市變得幸福起來，鳥兒在枝頭歌唱，兔子在林間穿梭，魚兒在水里暢游。

幸福是茶，細(xì)細(xì)品嘗，那一股淡淡的清香讓你回味很久，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

幸福是樹，根植于土地的最深處，永遠(yuǎn)挺立在那里，任憑風(fēng)吹雨打，它只會(huì)變得更牢固，幸福就像花兒一樣綻放在我們身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)的眼睛。如果我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的真實(shí)。

我從來沒有刻意追尋幸福，也沒有苦苦思索幸福的含義，因?yàn)槲矣X得自己已生活在幸福之中，幸福的內(nèi)涵太豐富，種類太多，何必分得那么清楚呢？

我們走過的路有平坦也有曲折，我們可以選擇遺忘，也可以選擇銘記，因?yàn)檫z忘與銘記都是一種幸福。

花謝了還可以再開，但是幸福是只開一季的花，需要我們珍惜！

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13

20xx年10月15日，我們懷著無比激動(dòng)的心情，來到了第x屆中國花卉博覽會(huì)參加秋季實(shí)踐活動(dòng)。

它坐落在風(fēng)光秀麗的西太湖畔，展館設(shè)計(jì)兼?zhèn)浣纤l(xiāng)韻律和現(xiàn)代時(shí)尚品味，具有濃郁江南詩情畫意的隆重慶典，將在西太湖水景廣場(chǎng)上演，屆時(shí)將生動(dòng)再現(xiàn)大文豪蘇東坡客居常州時(shí)筆下描繪的半壕春水一城花的江南美景。花博園的面積很大，其中有主展館，科技館，自然館，藝術(shù)館四大展館，和江南花都產(chǎn)業(yè)園，紫薇園，玫瑰園，藝林園，盆景園，雅集園這些園區(qū)，以及各地自己的園區(qū)組成。

昨天，我們第4小隊(duì)其實(shí)只參觀了A館，B館，C館。你可能要問了，為什么別的組都去了那么多地方，你們組只去了一個(gè)主展館呢？我是一定要回答你的！告訴你吧，我們統(tǒng)一都是從北門入園的，但是，主展館在園區(qū)的南邊，我們要從北跑到南，去參觀主展館，還來花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間往回趕，因?yàn)槲覀兘M就我一個(gè)人來參觀過花博會(huì)，所以，我就成了他們的導(dǎo)游，去的路都是我領(lǐng)的，而回來的路都是副組長蔣星宇帶的，我們東跑西跑，稀里糊涂地跟著蔣星宇跑，看看不對(duì)勁，回頭，就這樣，我們跑到了集合點(diǎn)。

這是一次氣勢(shì)磅礴，規(guī)模宏大的花博會(huì)，這是一次江南特色，最為美麗的花博會(huì)，這是一次市場(chǎng)最廣，產(chǎn)業(yè)最旺的花博會(huì)，這還是一次科技創(chuàng)新，引領(lǐng)未來的花博會(huì)。

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14

幸福，讓你心中擁有無限美，于我而言，讀書也是一種幸福。

今天又有一節(jié)課，說明我又可以讀我的《格列佛游記》了！

當(dāng)打開書本時(shí)，心中便涌上了一種充足感。那種美好的一瞬間，就是由心而發(fā)的幸福。

今天，我跟隨格列佛來到了慧胭國，那里的國王以及臣民都是一匹匹的馬，是一種高等的智能生物，而我們?nèi)祟悾瑓s成為了最低等的野獸——野胡。

書中的野胡愛搗蛋，調(diào)皮，生性殘忍粗暴，粗野無禮，不會(huì)講話。給予我對(duì)人類不同的看法：原來人也有這么原始的一面！

來到慧胭國，馬成了這里的統(tǒng)治者，并且擁有他們的自己的語言，并且能夠用前蹄操作復(fù)雜的動(dòng)作。不僅僅如此，慧胭高貴優(yōu)雅，對(duì)人溫和，格列佛也曾受到了慧胭的幫助，受到了他們的優(yōu)待。

在我們所認(rèn)知的世界里，我們才是世界的主宰，我們掌握世界的技術(shù)，會(huì)制造工具，會(huì)說話……但在慧胭國里，我們能做的，他們一樣也能做到。真不敢相信，也許他們是來自外太空的生物吧？

在與格列佛游歷慧胭國的那幾天，不僅僅是主人公長進(jìn)了知識(shí)，并且我也擴(kuò)寬了眼界，大千世界無奇不有，我們?nèi)祟愃_發(fā)的，了解的，只是世界的一小部分，還有更多未知的領(lǐng)域在等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

輕輕合上書本，旅行也告了一段落。但格列佛的旅行仍未停止，我得閱讀之行還未結(jié)束。在閱讀中的修行，就是一種幸福。

幸福像花兒一樣400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15

我喜歡花兒，它們給我們送來芳香；給我們送來美好；給我們送來無與倫比的美麗；給我們送來最溫暖的幸福。

媽媽的生日，我精心制作了一個(gè)叮當(dāng)響的風(fēng)鈴。媽媽看見我小心翼翼地拿出玻璃瓶做的，里面放有亮片的風(fēng)鈴時(shí)，驚喜極了！她說這是她收到過最好的禮物，一股幸福的暖流頓時(shí)涌上我心頭。

中秋節(jié)這個(gè)特殊的日子大家都知道。那天我尤其興奮，因?yàn)槲乙延H手做的蛋糕送給奶奶。奶奶夸我心靈手巧，做出來的蛋糕既好看，又好吃。一家人開開心心地歡聚在一起非常幸福。

幸福對(duì)于我來說，更有一個(gè)特殊的含義。

我熱愛舞蹈，能和姐妹們一起去表演、比賽，是我最大的幸福。

從春天開始，我在舞蹈班學(xué)了一個(gè)新舞--《青蓮》。這支舞有很多柔軟的動(dòng)作，同時(shí)要掌握很多技巧，真的很難跳。可是老師看中我們班的潛力，所以，我們排練了一次又一次。

跳了一次又一次，雖然每次都會(huì)有些小錯(cuò)誤，但至少我們每一次都認(rèn)真了。

終于，我們的舞蹈先后在揚(yáng)州的瓊花賽、儀征的電臺(tái)舞蹈大賽中奪得了金獎(jiǎng)。我們的舞蹈已經(jīng)出名了！于是，我們參加了一次又一次的表演。幾個(gè)月的排練總算沒有白費(fèi)，我們得到的不單單是掌聲、榮譽(yù)和快樂，更是在流汗過后，得到榮譽(yù)時(shí)那一種說不出來的幸福。

幸福就像花兒一樣，我會(huì)讓它自由地綻放！

第二篇：幸福像花兒一樣

幸福像花兒一樣

——建設(shè)幸福中國演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《幸福像花兒一樣》。

這是一年的最后一天－－除夕，正在下雪，天氣冷得可怕。

一個(gè)賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋。她的口袋里裝著許多盒火柴，一路上不住口地叫著：“賣火柴呀，賣火柴呀！”人們都在買節(jié)日的食品和禮物，有誰會(huì)理她呢？

中午了，她一根火柴也沒賣掉，誰也沒有給她一個(gè)銅板。

小女孩一整天沒吃沒喝，實(shí)在走不動(dòng)了，她在一個(gè)墻角里坐下來。她用小手搓著又紅又腫的小腳，一會(huì)兒，小手也凍僵了。

這就是我們熟悉的賣火柴的小女孩。

小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著噴香的飯菜，姐姐在一旁幫忙，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福啊！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯。

我要告訴賣火柴的小女孩：世界的東方，有一個(gè)神奇而美麗的國家，茫茫大海是她廣闊的胸懷，巍巍長城是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，滔滔黃河是她奔騰的血液，青藏高原是她剛硬的臂膀??她就是我們的祖國——中華人民共和國。

我們是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲覀兪窃谛腋Ｖ袊睿腋Ｊ琼橂S心意而感覺到的。“我們都有一個(gè)家名字叫中國......”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我都會(huì)慢慢的沉醉在里面，心里充滿了自豪感。今天，每個(gè)人都過上了幸福的生活，幸福在每個(gè)人之間傳遞。幸福的生活像花兒一樣，讓人間充滿快樂。

珍惜幸福十分必要，而創(chuàng)造幸福更難能可貴。愛因斯坦曾說：創(chuàng)造力比知識(shí)更重要。偉大的科學(xué)家們用雙手，用智慧，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。原子彈爆炸，衛(wèi)星升空，高鐵一日千里，神七太空遨游，創(chuàng)造的中國讓世界震驚和佩服。奇妙的創(chuàng)造力使祖國強(qiáng)大，我們才能感受到幸福。那么，我們?cè)撊绾蝿?chuàng)造幸福呢？我覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)謀取幸福。因?yàn)槲覀兪亲鎳男乱淮缤跎奶栆粯樱錆M活力和希望。其實(shí)，我們只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，撿起一張紙、為鄰居掃雪，這些都是建設(shè)幸福中國的體現(xiàn)！用雙手創(chuàng)造幸福的社會(huì)，才能從心底里感到幸福！同學(xué)們，開始建設(shè)幸福中國的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們共同努力！

少年智則國智;少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),而我中國在今日為少年國,古人很早就提到了少年對(duì)國家的決定性作用,可見,我們新一代肩上任務(wù)之沉重,背負(fù)之艱巨,只有現(xiàn)在樹立遠(yuǎn)大理想,飽讀圣賢書,施展一技之長,從一點(diǎn)一滴的小事做起,真正建立幸福大中國,這是我們義不容辭的責(zé)任 ,即使是你對(duì)困境中的人的一個(gè)微笑,這也算是盡一份微薄之力,因?yàn)槟愕男睦锍錆M了關(guān)愛,這不就促進(jìn)了國家的和諧建設(shè)嗎?所以說,無論任何崗位,都可以助建設(shè)幸福中國的一臂之力,我們所應(yīng)具備的精神,是真正的不畏懼,勇于拼搏,勇于探索,有高度的愛國情懷,只有這樣,我們才會(huì)成為建設(shè)幸福中國的全方面的高素質(zhì)型人才,到那時(shí),幸福中國才會(huì)真正得以建成.家是最小國,國是千萬家,在世界的國,在天地的家.有了強(qiáng)的國,才有富的家,時(shí)代的鐘聲已經(jīng)響起,正在召喚我們?nèi)デ靶?讓我們用高尚的品德,優(yōu)異的成績,實(shí)際的行動(dòng)建設(shè)一個(gè)更民主,更美麗,更富強(qiáng)的中國.

第三篇：幸福像花兒一樣

幸福像花兒一樣

如果你要問我幸福像什么，我會(huì)回答：幸福像花兒一樣。

嬰兒時(shí)

一陣哇哇的聲音。我從媽媽的肚子里出來了。在我嬰兒的時(shí)候，媽媽用她的乳汁把握喂大。嬰兒時(shí)，我就像剛出芽的小花。嬰兒時(shí)期，媽媽除了要喂我外，還要幫我換尿布，這就像要幫剛出芽的花兒除去旁邊的野草，好讓它快快長。嬰兒時(shí)，母親“十月懷胎，一朝分晚”，媽媽很辛苦，擁有母愛，我和能幸福。幸福像花兒一樣。

童年時(shí)

童年時(shí)的我很幸福。每天早上起來，媽媽總做好了香噴噴的早餐，媽媽做的早餐只在太香，我都會(huì)把肚子裝得滿滿的。幸福就像花兒一樣，花兒需要陽光的照射，也正如自己一般，需要媽媽的照顧。童年時(shí)，我會(huì)和小伙伴們一起玩“丟手絹”“跳山羊”??童年時(shí)的我很幸福，幸福像花兒一樣。青春期

我一步步告別童年，也漸漸走向我們的“黃金期”我們現(xiàn)在真是青春期，正處于初三的我們，每天都要寫很多作業(yè)，但是在煩惱中我們要學(xué)會(huì)減壓，要在壓力中尋找快樂。在中考來臨之際，我的父母更是關(guān)心我，照顧我，生怕我生病，怕影響我的中考。父母總是叮囑我多注意增減衣服，在教室多開窗。預(yù)防疾病。每周六回到家，總為我準(zhǔn)備好吃的飯菜，總說：正長身體，要多吃。”擁有父母的疼愛，我很幸福，幸福像花兒一樣。

幸福像花兒一樣，幸福在花兒的每個(gè)時(shí)期都存在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)有。

廣西賀州富川縣富川瑤族自治縣第一中學(xué)初三:莫琳

第四篇：幸福像花兒一樣綻放

幸福像花兒一樣綻放

有人說過這樣一句話:人類的一切努力的目的在于獲得幸福。幸福又是什么？對(duì)父母來說，幸福是有個(gè)健康孝順的孩子；對(duì)老師來說，幸福是自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，健康快樂地成長。閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，對(duì)幸福有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

建設(shè)“幸福中國”不是喊口號(hào)，是要實(shí)實(shí)在在地付諸行動(dòng)。

各級(jí)政府為此采取了各種措施：從“擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模”到“保持物價(jià)基本平穩(wěn)”，從“提高醫(yī)療保障水平”到“建設(shè)社會(huì)保障體系”，從“提高住房保障水平”到“加快教育改革發(fā)展”。從住房、醫(yī)療、就業(yè)、教育、養(yǎng)老等面生問題出發(fā)，讓人們的生活變得舒心、安心、放心和信心。

建設(shè)“幸福中國”,靠國家政策扶持和行動(dòng)，更要靠我們每一個(gè)人的努力。2003年，胡錦濤總書記在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)指出，歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強(qiáng)自立的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的黨政，是難以興旺發(fā)達(dá)的。

還記得當(dāng)暖氣和空調(diào)還未得到普及，我家的沙發(fā)還是木制的，涂著一層厚厚的難看的棕色漆，還有古怪的花紋。冬天坐下去，冰冷的，一股寒氣上升，讓我們一家冬天都不敢坐下去。那沙發(fā)而且很杠，坐上去十分不舒服。我們家一家老小都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

幾年后的我家，陽光充足，站在落地窗前，我們一家三口住房子里，夏天涼爽，冬天溫暖，舒適極了。

為什么我們家在這短短的幾年內(nèi)擁有這么大的變化？因?yàn)闉榭萍荚诎l(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的變化，造就了我們的幸福生活。是什么換來的？是努力奮斗，是艱苦探索，是科學(xué)發(fā)展。

科學(xué)的發(fā)展是建設(shè)幸福生活的基本條件。也是它，讓農(nóng)民過上了幸福生活。農(nóng)民飲水工程讓農(nóng)民喝上了“幸福水”，道路“三化”工程讓農(nóng)民做上了“幸福路”，垃圾處理工程讓農(nóng)民住上了“幸福村”，文教體育設(shè)施工程讓農(nóng)民做上了“幸福人”水利設(shè)施工程讓農(nóng)民干上了“幸福活”…...不但如此,科學(xué)技術(shù)還支撐了糧食豐產(chǎn),捍衛(wèi)了人口健康,保衛(wèi)了生態(tài)環(huán)境,維護(hù)了公共安全,點(diǎn)亮了百姓的幸福生活。

政府的各項(xiàng)措施，每一個(gè)人的努力及科學(xué)的發(fā)展都為現(xiàn)在的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。而對(duì)于將來的幸福生活，作為中學(xué)生的我們，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握書本的知識(shí)，才能增強(qiáng)自己的文化知識(shí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)，才能為將來的幸福生活做出貢獻(xiàn)。

讓我們共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來，讓“幸福像花兒一樣綻放”

第五篇：幸福,像花兒一樣綻放

幸福，像花兒一樣綻放

平昌縣高升小學(xué):何靜

在十多年前，在我的父親的鼓勵(lì)下，我選擇了老師這一富有榮譽(yù)而光榮又神圣的職業(yè)。如今的我，已在三尺講臺(tái)上綻放著人生的光彩，收獲著為師者的幸福。

我記得1998年的那個(gè)夏天，那個(gè)讓我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師跨越的美麗季節(jié)！當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)年齡不滿二十歲的姑娘，帶著憧憬，滿懷希望，背起簡(jiǎn)單的行囊，回到我的母校，走進(jìn)了鄉(xiāng)村的初中課堂。在那里，我感受了初為人師的困惑，也品嘗出傳道授業(yè)的艱辛，還體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村教師的清苦。但是，還是在那三尺講臺(tái)，我編織著自己五彩繽紛的夢(mèng)想，探索教書育人的真諦，詮釋為人之師的涵義，把自己有限的智慧和無限的情愛注入給了我所熱愛的事業(yè)和可愛的孩子，收獲著一個(gè)又一個(gè)燦爛的人生季節(jié)，演繹著一個(gè)又一個(gè)精彩的人生故事。

我幸福，我是一名老師。

從教以來，我努力踐行著教書育人的理想，大膽探索、不斷創(chuàng)新，追求課堂教學(xué)的美好境界，因此形成了自己較為獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)中，我一直創(chuàng)設(shè)師生平等的和諧課堂，堅(jiān)持以人為本的育人觀，把發(fā)展每一位學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新能力作為教學(xué)目標(biāo)，把培養(yǎng)健康向上的生命個(gè)體放在首位。于是，我時(shí)常摸索出一些既符合教學(xué)規(guī)律，又適合學(xué)生的教學(xué)方法，如親切的“談話法”，巧妙的“點(diǎn)撥法”，“示例引導(dǎo)法”等。在具體的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我善于吸收先進(jìn)的教研成果，向教育界的先賢學(xué)習(xí)，向教學(xué)能手討教，真正讓學(xué)生學(xué)有所獲，讓自己的教法行之有效，做到教學(xué)相長。

做一名老師是幸福的，做一名班主任老師是完美的。如果說課堂教學(xué)給予了一個(gè)教師授業(yè)的舞臺(tái)，那么，班主任工作則為一個(gè)教師提供了最適宜的育人途徑。從教十幾年來，我一直擔(dān)任初中英語的教學(xué)工作和班主任工作，在班級(jí)管理中，我對(duì)學(xué)生的要求注重一個(gè)“嚴(yán)”字，而對(duì)學(xué)生的教育則貫穿一個(gè)“情”字，讓學(xué)生有向心力，使班級(jí)有凝聚力。我在《班主任工作的“情經(jīng)”》中，列舉了一個(gè)班主任的感情投資方式與取得相應(yīng)效果的成功實(shí)例，闡述了班主任工作的巨大作用和深遠(yuǎn)意義，表達(dá)了一個(gè)班主任老師的自豪與喜悅。當(dāng)然，作為班主任，所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任非常重大，而付出的艱辛也不能言說。我曾經(jīng)給貧困的學(xué)生以物質(zhì)上的幫助，為他們做過飯菜，送過衣物，讓他們體會(huì)到老師的真愛，人間的真情；我也曾幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生找到自己的興趣所在，讓他們樹立起自信心，做一些力所能及的事；我還使一部分心靈荒蕪的孩子找到精神的依托，幫助他們健全自己的人格，找到屬于自己的快樂??

我為學(xué)生付出很多，我的收獲也不會(huì)少。學(xué)生的健康成長、努力成才給了我最大的喜悅；家長的信任與支持給了我莫大的欣慰；學(xué)校的關(guān)注與鼓勵(lì)給了我極大的動(dòng)力；朋友和家人的關(guān)心與愛護(hù)給了我最大的信心。這一切的一切，都是構(gòu)成我成長的元素，是我為人之師的快樂源泉，從而更堅(jiān)定了我一輩子做老師的信念。

知天之長，而吾所歷者短；知地之大，而吾所居者小。一輩子做

老師，一輩子學(xué)做老師，于漪老師的話我謹(jǐn)記在心。為了配合“兩新教育”活動(dòng)，我和我的同事又開始了新的教學(xué)實(shí)踐，“只要行動(dòng)，總有收獲”，“只有堅(jiān)持，才有奇跡”，新教育思想將引領(lǐng)我走向更新更美更幸福的境界。

在從教的生涯里，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步像珍珠一樣串起來熠熠生光，是我心底幸福的花苞；他們的成長歪歪斜斜的腳印、稚嫩的語言像花兒一樣綻放在我的心底。