五育并舉敦品勵學 立德樹人培根塑魂

——體育大課間活動新聞稿

近日來，為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，牢固樹立“健康第一”的教育理念，鞏固疫情防控成果，深入推進“五育并舉”，推動教育改革發展，恩施市舞陽中學秉承“勵志弘毅，博學尚新”的校訓，堅持“寓教于樂”的辦學理念，將“關愛發展幸福”作為學校文化價值取向，立足于“學校特色文化建設”，積極舉辦足球體育競賽活動，普及體育大課間活動。

2021年秋季學期以來，為了更好的激勵足球隊員們滿懷熱情投入備戰，校長譚東山、副校長許興國及體育老師們換上裝備、走上賽場，與男足隊員們來了一場師生同臺競技的訓練賽。腦力與智力，速度與激情，配合與接力，拼搏與堅毅......小碎步，大跨步，步步緊逼；歡呼聲，指揮聲，聲聲入耳。師生競技、全心投入，激勵男足們齊心協力、各展所長。同為足球愛好者的譚校長鼓勵球員們發揚高度團結、刻苦訓練的精神，在賽場上取得更大榮光，為校爭光、為人生添彩。

（師生開學典禮同臺競技）

（10月份舞陽中學八年級足球賽）

譚東山校長表示“八年級足球比賽雖然結束了，但舞陽中學將以足球賽為起點、為契機，不斷完善常態化的、上下貫通的足球競賽體系，提高校園足球運動的水平和普及率。學校將鼓勵更多的學生投身到足球訓練和比賽中來，以推動我校足球運動的蓬勃發展。”我校將貫徹以下兩個“堅持”，形成發展校園足球共識。一是堅持把校園足球作為培養學生運動技能、提升身體素質的一個重要抓手。以普及為目的，將足球納入學校體育課程教學體系，科學設置常態、多元和豐富多彩的足球課程，促使學生掌握足球運動技能，讓學生感受到足球運動的魅力，培養學生足球運動的興趣，為養成終身鍛煉的習慣奠定基礎。二是堅持把校園足球作為加強學校德育建設、提升學校內涵發展的重要途徑。不斷提升我校專業教練員綜合能力，指導學生和老師進行訓練，幫助學校開展足球活動。以足球為載體，把足球活動融入德育課程，納入學生綜合素質評價體系，教會學生追求成功，正視失敗，學會強健體魄的同時，增強規則意識、責任意識，培養團隊精神和合作精神。

同時，為確保開齊開足體育課程，我校積極推廣體能訓練課程，減輕學生課業負擔，普及體育大課間體育活動，落實學生每天一小時校園體育活動，充分發揮體育中考“指揮棒”作用，強化體育鍛煉，進一步提升學生體質健康水平。我校將從以下兩方面落實：一是以改革強化保障。將體育課程與文化類課程統籌安排，優先保障體育課時。明確各年級各班每周不少于3節。堅持將課間操、眼保健操作為學生增強體質、預防近視的基礎工作來抓。結合校園文化，創新編排了韻律體操項目，進行全校性的整合，加以隊形、時間、空間上的層次變化，讓學生在朝氣蓬勃的音樂中感受韻律操的動感、時尚、活力，給人一種視覺上的強烈沖擊，以豐富大課間活動內容。同時，學校的大課間實行評比制度，主要以監督、打分為主，負責領導巡視、體育教師監督、班主任為主負責人指導大隊部學生干部進行打分，每天的打分成績計入班級總分，層層落實，齊抓共管。學校還定期組織開展韻律操體操競賽，鼓勵學校全體師生參與，確保師生參與覆蓋率。二是以體育引領質量。學校通過發揮體育“以練強體”“以賽育人”作用，幫助學生開發智力、強健體魄，培養了團隊精神和爭先意識。同時以體育為牽引，激發了各學科“趕、學、比、超”的內生動力，助推教育教學質量穩步提升。

（全校大課間活動）