第一篇：我的朋友書作文

我的朋友書作文(15篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的朋友書作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友書作文1

曾經(jīng)歌德說過：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談?！?/p>

我現(xiàn)在新交了一個經(jīng)常幫助我的朋友——就是書——書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會了我許多知識和道理；書，是一個發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時，看看書心情就好了。

今天，我因為心情不好所以拿起《三國演義》這本書，趴在床上開始津津有味地讀起‘過五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的景象，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，媽媽說：“快去睡覺，正在長身體呢！”我說：“我再看會，很快就去睡覺了。”但過了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書，媽媽便請我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開心，因為我今天交了一些新知識朋友。

我真正與書接觸時間雖然只有1天，但我對書已經(jīng)愛不釋手了，書成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學(xué)校，整理好書包第一件事就是看書。書中的情節(jié)被作者描寫得栩栩如生，而我在老師來了才依依不舍地放下書。書中的世界真豐富多彩啊！看書好比看電視，他們有時歡天喜地，有時寂寞難耐，我的心情同時與他們共同進(jìn)退。

高爾基：“說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀書籍無疑是一種樂趣。書籍能讓我們更好的長進(jìn)知識，能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識和人生道理。

我的朋友書作文2

書，是我的朋友。它可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井底之蛙；它可以叫我勇往直前，做個勇于抗?fàn)幍墓ㄌ兀凰梢詭义塾问澜?，做個帥氣十足的旅行俠客……但是，書雖是我的良師益友，可也是我的“難兄難弟”。

有一次，我在家寫作業(yè)，突然，媽媽抱了一大摞書回來，我如同發(fā)現(xiàn)了寶藏眼睛一亮，立刻放下手中的筆，如惡狼般猛地?fù)湎驎?。媽媽拉住我說：“這些書只有周末才可以看！”我只好聽從媽媽的話回到書房繼續(xù)寫作業(yè)了。不過，強(qiáng)烈的求知欲促使我想到了一個妙計——去廁所看書。于是，我假裝肚子疼要上廁所，把書藏在衣服里，神不知鬼不覺地坐在馬桶上貪婪地看著。由于時間太長被媽媽抓了一個正著，當(dāng)然，免不了一頓臭罵。

一計不成，又生一計。我可以在被窩里看書。我把手電筒打開，躲在被窩里津津有味地看了起來。也不知道過了多久，門外響起了輕輕的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上了手電筒，藏好了課外書，快得不能再快地進(jìn)入了“夢鄉(xiāng)”。媽媽悄悄地推開門，走到我的床邊輕輕地整理下我的被子，又慢慢地關(guān)上我的房門走了。

就這樣，書成了我永遠(yuǎn)的朋友，它使我快樂、讓我進(jìn)步、伴我成長！

我的朋友書作文3

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍彩且话汛蜷_知識大門的金鑰匙。我十分喜歡這些關(guān)于書的格言，慢慢地我對書有了興趣。

自從我對書有了興趣后，我積極地投入到書的海洋中去。很快，我對書有了十足的興趣。我們老師給我們借了很多書，有科學(xué)類，有童話小說類，神話故事類等。我一有空，就捧著書坐在位子上津津有味地看書。我還去圖書館看書。書可是我在生活中排第一位。

每次，我拿到一本好看的書，我就愛不釋手，一看就是1到2小時，常常把一本書看完。爸爸有時遇到難題，不會了，就問我，正好這個問題我在課外書上看到過。我答對了，爸爸夸獎我，我心里樂滋滋的。書給了我快樂，書給了我知識，我喜歡書。

漸漸地，我知道了我以前不知道的問題，如：月亮比地球的年齡大還是小，雪的作用……經(jīng)過看課外書，我對這些問題有了大致的了解。還有許多的問題等待著我去發(fā)現(xiàn)，去理解。

每逢星期六，我和爸爸就一起去圖書館好好待一會，一待就是幾小時。我看書很仔細(xì)，遇到不會的，就請教一個不說話的老師——字典。我看過《綠島歷險記》，《烏龜背上的藏寶圖》，《神秘島》等。每看完一本書，我就到老師那兒去登記，一個月下來，我看了好幾本書。

學(xué)習(xí)無止境，書像一碗飯，我每天都要吃一口。書將永遠(yuǎn)伴隨我成長。

我的朋友書作文4

牙牙學(xué)語時，我和書交上了朋友。我有個自己的專屬空間，小小的藏書閣。閣樓上，整齊的書架擺滿了各種書籍。每次登上扶梯，他們都好像微笑地向我招手。蹣跚學(xué)步的我，就愛和他在一起，可那時，我常抓破他的臉，撕爛他的衣服。爸媽似乎偏愛他，經(jīng)常用責(zé)備的眼光看著我。慢慢地，我覺得他越來越有意思了。

他和爸爸在一起，爸爸會不時地緊鎖眉頭，陷入深思。當(dāng)他挨近媽媽，不經(jīng)意得聽見媽媽的笑聲。他們的不同表情吸引了我，我也找尋起他的秘密。他告訴我許多有趣的故事，帶我到雄偉的萬里長城，陪我游歷壯觀的長江三峽，給我講三峽的美麗神話。我們一起去世界屋脊旅行，看利劍般直刺藍(lán)天的冰峰雪柱，見那銀色的世界。他和我一樣有著犟脾氣，我問這兒問那兒的勁頭不小，他就愛看我急，好像在嘲笑傻瓜一樣。我會下決心，一定征服每個問題。我謙虛地向他請教著，真情融化了冰雪，問題們?nèi)佳杆俳鉀Q了。

對他，我依賴?，F(xiàn)在他又給了我另一個好伙伴—哈利R26;波特，我們一起學(xué)習(xí)，成長。他讓我學(xué)會勇敢，堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛；他教我對一切，要敢于探索；他說過，真摯的愛能破除所有邪惡的咒語。我就那樣癡癡地牽著他的手，任由他帶我遨游知識的海洋。我喜歡聽著他講的故事，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我喜歡沐浴，他描繪的清晨第一縷曙光；我喜歡席地，靠著他的肩度過美好時光?！稗绒取蔽颐看味急粏玖嗽S久才意識到，吃飯時間到了。

“來了……”跳躍著下樓，他微笑著向我揮手。

我的朋友書作文5

書是人類進(jìn)步的靈魂，書就是你的生命，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，書是明燈，能照亮道路，書是陽光，能溫暖心靈，書是……誰能想到現(xiàn)在這個拿起書就放不下的我，在小時候也非常不愛讀書。曾經(jīng)，我對讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來不想拿起書，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說了很多讀書的好處，例如：書讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的基礎(chǔ)……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。

我被迫拿起了書，可書是人類進(jìn)步的靈魂，書就是你的生命，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，書是明燈，能照亮道路，書是陽光，能溫暖心靈，書是……誰能想到現(xiàn)在這個拿起書就放不下的我，在小時候也非常不愛讀書。曾經(jīng)，我對讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來不想拿起書，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說了很多讀書的好處，例如：書讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的基礎(chǔ)……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。我被迫拿起了書，可是誰想到書里的內(nèi)容是那樣生動有趣，深深的吸引著我，漸漸的我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。再也不需要媽媽的'催促，我可以自己讀，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁、兩頁。現(xiàn)在我也成為了不折不扣的“小書蟲”，當(dāng)我拿起書就像蜂蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)山谷，心頭涌上一股愉悅之情。書就像我的一為良師益友，也是為我照亮前行道路的燈塔。

我的朋友書作文6

“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十所書。”呤誦著孫中山的詩句，打開塵封的記憶，時間開始倒流，我又回到了童年時代。

那時，我二年級。不知何時起，人人手上都有一本書，并且以此為榮，互相炫耀，我看著心里癢癢的，于是讓媽媽也為我買一本《名人故事》，如饑似渴的讀了起來。我愛它如珍寶，每次都會小心意意的拿出來，放回去。

《名人故事》里的魏徵告訴了我做人要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威；泰戈爾的故事使我明白了詩意也呆以表達(dá)愛國之心；史帝芬·霍金讓我知人只要有志立，肯付出，就一定可以成功。

隨著時間的流逝，童年時那本書已經(jīng)不在了，但我熱愛讀書的習(xí)慣絲毫沒有減掉，反而增加了。

在冰心奶奶的繁星春水中，冰心不愿描繪苦難的人生，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌對像。在她理想的世界里，只有同情和愛戀。只有互助與匡扶。還有《城南舊事》，《城南舊事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說。她以具有魔力的文筆，描繪了英子眼中大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代的讀者。

現(xiàn)在，書已成了我生命中不可缺失的一部份了。

書，我的朋友。是你，帶我領(lǐng)略了時空的力量；是你，帶我彈奏了一串又一串凄婉的歌謠；也是你，帶我找到了知識的源泉。書，我的朋友！

我的朋友書作文7

書已經(jīng)成為了我生活的一部分，成為我形影不離的朋友。

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我回憶起與書發(fā)生的故事，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

周末，我剛寫完作業(yè)，就一溜煙地跑到房間里，拿起一本我最喜歡的書津津有味地看了起來。我看得如癡如醉，仿佛進(jìn)入了書中，狐貍爸爸被打中尾巴，我為它擔(dān)心；狐貍爸爸一家人都在挨餓的時候，我為它著急；狐貍爸爸找到了食物的時候，我為它開心……忽然，媽媽叫我：“快去吃飯，別看書了，吃完飯再看。”我卻沉浸在書中，沒有放下書本。媽媽見我沒有反應(yīng)，便使出了她的獅吼功：“快去吃飯！”我一下子從書中“跳”了出來，回應(yīng)：“好，馬上就來！”媽媽這才離去。雖然我嘴上說著馬上就來，但我還是無動于衷，眼睛還是看著書。直到了晚上，我的肚子在“咕咕”地叫，好像在投訴：“怎么還不吃飯呀，我都要餓扁啦！”我這才發(fā)覺已經(jīng)待在房間里看書看了兩個多小時了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才放下我的“朋友”依依不舍地走岀房間吃飯。

一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的知識海洋；就像一盞照亮前方的明燈，就像一把開啟知識大門的鑰匙；更像是一位替你排憂解難的朋友。所以，我與書的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號。

我的朋友書作文8

你別看我平時貪玩，我也很愛讀書，書已經(jīng)成為我生活中必不可少的朋友了，它為我敞開了知識的大門，開闊了我的視野。

我小時候，媽媽帶我去書店，我只會看一些帶圖片的漫畫書，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書。后來，我試著看了看《十萬個為什么》，開始看得津津有味，天長日久，就感到不過癮來了。

上了三年級時，我發(fā)現(xiàn)了一本書，那天考試得了a++5，媽媽把那本書當(dāng)做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開了書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽說我這樣讀書沒有用，要用腦想、用心記！我又一個字不留的把這本書讀完了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)了，爸爸媽媽、奶奶都睡著了，我也閉上了眼睛睡覺了。我做了個夢，夢到了我的書掉進(jìn)了大海里，急得我都哭了。結(jié)果我睜開眼一看，原來是一場夢?。?/p>

在我的生活中，書就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠(yuǎn)離不開我，同時，也是我迷路時的“指南針”。書，你是我最好的朋友！

我的朋友書作文9

書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識海洋的橋梁，書是通向知識大門的鑰匙。

書是我的好朋友。每當(dāng)我有不解的問題時，《十萬個為什么》會幫我解決問題，它讓我學(xué)會了許多知識，讓我養(yǎng)成了多問幾個為什么的良好習(xí)慣。當(dāng)我不開心時，《笑話與口才》讓我把煩惱都扔到九霄云外了。當(dāng)我無聊時，你那精彩的故事讓我來了興趣。

只要故事里的主人公高興時，我也會替他高興。主人公傷心時，我也會悄悄的抹眼淚。主人公遇到緊張的時刻，我會幫他捏一把汗。

我的書架里已經(jīng)有80多本書了。其中《海蒂》告訴我人都有善良的心，只要用心去體驗?！杜⒃娇丛酵昝馈犯嬖V我世界上沒有十全十美的人，但我們要改正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，這樣才會越來越完美。《吹牛大王歷險記》讓我體會到了生活是多么的精彩。

書，是我最好的朋友。

我的朋友書作文10

書伴我成長，是我的好朋友。

每天晚上做完作業(yè)，我就會去超市看書。每次我都看得津津有味，幾乎全超市的書都快被我看完了，只好讓爸爸買書給我看了，真有博覽全書的沖動。

有一天我做完了作業(yè)，又去超市看書，我一路狂奔，到了賣書的地方，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。正好看見了收貨阿姨在放新書。我拿到一本書名叫《父與子》的書，我先打開看一眼，啊!這本書怎么沒有文字只有圖片?為什么我還能看得懂?我像一匹饑餓的狼，貪婪的讀著。超市要關(guān)門了，爸爸只好叫我回家。我邊走邊想：“我一定要多看書，豐富我的知識，提高我的修養(yǎng)!”

每天晚上，我都找借口自己睡覺。告訴你吧我這是想看書。每當(dāng)爸爸一走，我就拿出手電筒和科學(xué)雜志。爸爸一來我就把它們放回去。爸爸走了我就繼續(xù)看。爸爸媽媽都不知道呢!

書，伴我成長，是我的好朋友。在我的世界里：《父與子》告訴我一本好書可以不使用文字，只用圖片;科學(xué)雜志教會我關(guān)于科學(xué)的知識。它們都是我永遠(yuǎn)的朋友。

我的朋友書作文11

“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關(guān)于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對于我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠。

書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園里，圖書館和班級小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒聽見，所以被稱為“書呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因為書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書了。

我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因為書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！我們永遠(yuǎn)也離不開書！書，是我永遠(yuǎn)的朋友！

我的朋友書作文12

書，你是我的朋友。

朋友可以是同學(xué)，可以是家人，也可以是老師，但我覺得，在我的生活中，書才是我最親密的朋友。

書，因為有你，在幼兒園的時候，我學(xué)會了看一些簡單的繪本：一二年級的時候，我認(rèn)識了許許多多字，學(xué)會看童話故事書：三四年級的時候，我學(xué)會看兒童小說了。書，是你，一步步帶領(lǐng)我走向知識的殿堂。

漸漸，我長大了，吸引我的已不僅局限于故事書了，于是便開始閱讀一些雜文詩集、古典名著、百科全書，它們開闊了我的視野，陶冶了我的性情，豐富了我的想象。每一個假日的午后，我貪婪地閱讀著大人們眼里的雜書，心兒已快意得仿佛在云端飛翔。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁入了五年級的大門，我又開始見異思遷了，《智慧背囊》《哲理故事》中透著內(nèi)涵的文字吸引了我的眼球，它們讓我從一個少不更事的小女孩變成了一個知書達(dá)理的大女孩，連媽媽最近也評價我：“梅心語開始更加穩(wěn)重含蓄了，身上有股子書卷氣了！”我知道，這一定是讀書的效應(yīng)。

在成長的道路上，書陪伴著我一起成長，你不但給我?guī)砹藰啡?，還讓我因為獲得知識，而變得無比的幸福和自信。你讓我懂得了更多做人的道理，我把你作為最好的朋友。無論開心時，還是失意時，無論是成功時，還是失敗時，你都在我的身邊，陪伴著我，給我安慰，為我加油。

書，我真摯的朋友，有你的相伴，相信我的生活會更加美好，有你的相伴，相信我的未來會更加精彩。

我的朋友書作文13

我的性格天生較為孤僻，不愛多走動，有點(diǎn)宅男的味道。然而我交的一些朋友卻都和我是一個反例子，他們都活潑好動，我在他們之間簡直是一個另類。我總覺得自己沒有一個知心人。

直到后來我才有了一位好相識。它，就是一本書它雖然無言，可是它所有的感情，都包含在了文字上。有時它會傳授你人生真摯的哲理，有時會偶爾說則小笑話逗你開心，再有時會講個故事令你感動。它的世界絕對是五彩繽紛的，一般好書可使你受益終身，也可是你最忠誠的伴侶。你如果弄疼了它，它不會怪你。你如果冷漠了它，它也絕無怨言。

而且，一本書給你帶來的歡樂可以是無窮的。你一次一次的翻閱總會有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，這就是人們所說的常讀常新。

我現(xiàn)在的朋友已經(jīng)堆積如山了。我交到了很多朋友，比如：《海底兩萬里》，《呼嘯山莊》，《稻草人》等文學(xué)名著都是我的知己，好友，它們愿意和你一起笑，一起哭，會對你感情真摯的流露，也會對你毫無保留地敞開自己的心扉。

假如，你有一天厭倦了看書，那你就相當(dāng)于失去了最要好的朋友，因為書就相當(dāng)于知識的源泉。少了它在從旁指點(diǎn)，你必將少份理念，少些智慧。

不過我不會，因為我希望一直保留著這個好朋友，還希望再多交幾。我會一直和它們做朋友。

我的朋友書作文14

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋里遨游，莎士比亞曾經(jīng)說過“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

小時候媽媽總給我講各種童話故事，而我總是百聽不厭！從那時候開始，我就愛上了童話。在童話的世界里沒有憂傷，沒有煩惱。我最喜歡的是《安徒生童話》，尤其是《賣火柴的小女孩》這個故事我反復(fù)地看，總是不自主的想為小女孩做點(diǎn)什么。大冬天的她卻光著腳，爸爸因為小事還打他，最悲慘的是愛她的母親和奶奶都死了。大過年的連填飽肚子也不行，每次讀到這兒，我總是暗自傷神。

漸漸地，長大了的我又開始迷上了《米小圈上學(xué)記》。我利用所有的空閑時間讀完了整本書，可是爸爸總是不喜歡我看類似的校園小說。最近我又開始盯上各種小說了，看《西游記》時，我被孫悟空的72變的斬妖除魔的精神所折服。讀《三國演義》時，我佩服諸葛亮的足智多謀，劉備的忠義兩全，張飛的愛憎分明，他們都成為我的偶像了。

漸漸地，書已經(jīng)不僅僅單是書，已然是我的好朋友了。

我的朋友書作文15

一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去外婆家，拜彷她老人家，關(guān)心她。因為媽媽和外婆在房間里聊天，所以無聊就從書架上隨便拿了本書，津津有味地讀了起來。這本書是關(guān)于昆蟲的書，我很喜歡看這種書，所以想迫不及待的想把它看完。時間姑姑好像不等我把書看完似的，不知時間過了多久，已經(jīng)到了吃飯的時間，媽媽就來叫我去吃飯，可是我舍不得放下手中的書，就把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，裝做若無其事的樣子，繼續(xù)看我的書。媽媽這在時走過來捏著我的耳朵。“疼！疼！疼！疼！疼……”我大聲地喊著。媽媽生氣地說：“鄭榕榕，你還要不要吃飯？”說完媽媽狠心的把書給搶過去，大聲地說：“吃完飯后，在來看！”我的心里好委屈??！沒辦法，我只好乖乖吧去吃飯。

星期日上午，我來到圖書館好好地想把上次沒有看完的書給“解決”掉?？墒菆D書館人山人海的，我費(fèi)力了九牛二虎之力才走，我就拿起那本孩沒有看完的書，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。時間過得飛快，很快接到了吃午飯的時間，管理員大喊：“有沒有人還在里面？”我舍不得回家，因為這本書太精彩。我便坐在比較隱蔽的地方。又聚精會神地繼續(xù)看著我的書。管理員這時只見四周靜靜悄悄的，管理員就把圖書館的大門關(guān)上。等到下午圖書館的門，我已經(jīng)看完了正本書，走出大門我才恍然大悟，我還沒有吃飯呢？我連忙沖回家，到了家里還被父母責(zé)罵：“你去圖書館看書責(zé)罵：“去你圖書館看書，怎么去那么久？你還就要不要吃飯??？”

書讓我一次受盡委屈，但也一次次讓我這顆幼小的心靈得到滋潤。

書！我愛你！

第二篇：書——我的朋友

書——我的朋友

書，就像我的生命。沒了書，我就成了一個孤單的人，非常寂寞。讀一本好書就像自己駕著一葉輕舟在書海上揚(yáng)帆，自由自在地吮吸里面的好詞佳句、格言和俗語，它們像清晨的陽光灑滿我的心靈，讓我的心緒隨著書中故事的起伏經(jīng)歷著情感、智慧的波動，讓我與書中的人物進(jìn)行心靈的對話。我的視野在閱讀中變得空前的寬闊……。

我不知道如果世界上沒有書，生活將會變得如何的貧乏和單調(diào)。我總是如饑似渴地尋覓著好書，就像在尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》就成為了我這樣的朋友，我已經(jīng)與這位好朋友見過三次面了，發(fā)生在小豆豆身邊的事同樣會讓我高興快樂或傷心感動，身臨其境的我會為小豆豆在由六輛電車組成的學(xué)校上學(xué)感到興奮驚訝，會為小豆豆終于遇見了小林宗作先生這樣的老師而高興，為小豆豆從調(diào)皮到能安靜沉思的轉(zhuǎn)變而思索，也會為被無情的導(dǎo)彈毀掉的巴學(xué)園傷心流淚。這樣與朋友的相識過程是我非常愿意，非常向往的，它會一次次帶我走進(jìn)神奇的世界，感受不一樣的經(jīng)歷，找到別處無法找到的樂趣。

我如癡如醉地看著一本本書，回味著一個個精彩的故事，一個

個鮮活的人物，書中故事的精彩吸引著我?！度龂萘x》的諸葛亮草船借箭、水淹七軍，真是料事如神；《紅樓夢》那猶如百花斗妍的女兒國里，有嫵媚豐美的薛寶釵，有風(fēng)流嬌艷的史湘云，有文采精華的賈探春，有美貌不亞于其家姐的薛寶琴，……可唯有林黛玉讓我牽動衷腸，讓我為她癡狂，為她落淚；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我倍加珍惜現(xiàn)在擁有的美好時光；《鋼鐵是怎

樣煉成的》讓我為保爾.柯察金那種堅強(qiáng)的意志所深深震撼，教育我在困難，挫折面前樹立信心，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸；一套《中華上下五千年》叢書展示一步褶褶生輝的中國歷史，讓我看見了我們偉大祖國五千年的文明史，使我更加熱愛我們的祖國。我深知讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我愿將這談話繼續(xù)下去。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書，教給我們許許多多的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪；書，帶給我們無窮無盡的快樂，所以讓我們與書為伴，讓我們大家都來感受讀書帶給我們的樂趣。

第三篇：書,我的朋友(750字作文)

書，我的朋友_750字

書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話是高爾基說的，我覺得特別正確。

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的花頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

我讀過的第一本書叫做認(rèn)識書，這是一種正面印圖，背面寫名的小卡片。瞧，圖上那紅撲撲的蘋果看得我直流口水，算了，干脆吃吧！我于是開始津津有味地品嘗著那粒大蘋果爸爸媽媽見了邊捧腹大笑邊把這淘氣的瞬間拍了下來。記得那年，我兩歲。

后來，我從愛看書的表哥那里拿到了幾本猜謎語的書。那些謎語書我看得如醉如癡：白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。（打一物）大家知道是什么嗎？對，就是香皂。只要我手中一有書，就會忘了吃，忘了睡。

漸漸地，謎語一類的小書我以不再滿足，但我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣，它就是新華書店！我每天一放下書包就奔向那里，沒幾個月，里面的幾百冊圖書我差不多都看完了。我讀得很快，囫圇吞棗。這個時候先吸引我的是故事，是各種寫有千奇百怪動物的百科全書。

醉心閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始，我的作文便常常被老師貼在學(xué)習(xí)園地上。記得有一次，老師叫大家寫《教師節(jié)》，許多同學(xué)都千篇一律地寫教師節(jié)到了，我送老師一束鮮花和祝福時，我心里念著：大家都用同一種寫法多沒意思，我要用自己的眼睛去看教師節(jié)，用自己的體會去寫教師節(jié)。我是這樣寫的：教師節(jié)到了，我手里捧著一朵朵嬌嫩的鮮花，心中十分激動。我覺得花的包裝紙十分漂亮，就像我們的教師把我們像花朵一樣嬌嫩的我們捧在中間，細(xì)心地教會我們識字、寫作于是，我的作文得了個優(yōu)，教師在文中又圈又畫，將它作為范文讀給同學(xué)們聽。

這小小的光榮，使我悟得一個道理：作文，首先要別出心裁，內(nèi)容要與別人與眾不同。這些都是讀課外書的饋贈。五年級:冰黎幽戀

第四篇：小學(xué)作文：書,我的朋友

書，我的朋友

我喜歡看書，家里的書柜里都擺滿我的書。

我酷愛看書，特別是小說、童話和一些作文參考書籍。還記得四年級下學(xué)期時,媽媽制訂了“法西斯政策”,晚上不花兩、三個小時做作業(yè)、復(fù)習(xí)，就別想看書。

好在老媽“魔高一尺”，兒子“道高一丈”。我的好哥們兒——親愛的汗修先生跟我“形影不離”。

這不，我做完老師布置的習(xí)題后，就津津有味地看起了他。正當(dāng)我樂滋滋地看到第三章時，心里一陣羨慕……忽然，一個黑影出現(xiàn)在我后面，冷冰冰地說：“書好看嗎？”我可能是看過頭了，居然傻乎乎地回答：“嗯嗯……”顯然那個黑影發(fā)怒了，大吼一聲：“好看什么！還不快寫作業(yè)！”我被吼得清醒了，正準(zhǔn)備“救書”時，可已經(jīng)來不及了，早就被“禁書大都督”一把奪取啦！唉，我好歹也是“久經(jīng)沙場”的“常勝將軍”吧？怎么能在小小的陰溝里翻船呢？真是失職?。∥抑缓贸骸澳泻⒖窗?！看吧！不是罪.......”

這就是我，一個愛看書的男孩，天很大，地也很大，聰明的你愿意和我同行嗎?

第五篇：書是我的朋友作文

書是我的朋友作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的書是我的朋友作文，歡迎大家分享。

書是我的朋友作文1

書，在知識的大海靜靜徜徉；書，在童年的回憶里慢慢飄?。粫?，在我的作文里發(fā)揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸梁刺股，而今更有教室里的書聲瑯瑯，而書，也是我最好的朋友。

那是一個烈日當(dāng)空的下午，我和爸爸去圖書館借書，步行趕到圖書館時，管理員卻告訴我借書卡過期了，必須得花將近半個小時來激活，我跑到二樓叫爸爸下來，好容易辦好了卡，借回來的書也過期了，折騰得我跑上跑下，爸爸也笑話我圖書館一行是“二過期”。來回幾趟，我也熱得滿頭大汗，挑好了書本，馬上一路小跑回了家。剛進(jìn)了家門口，連鞋也來不及換，立刻躲進(jìn)書房看書。那模樣，就像是一只如饑似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本，我才開始慢慢暢游于我的“書中樂園”，一直到了晚上媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地從書房里走出來。匆匆扒了幾口飯，就跑回去“密會書友”了……

爸爸媽媽雖然說喜歡我看書，可是不能在上學(xué)時間看，說是怕影響我學(xué)習(xí)。周末我得做家務(wù)和作業(yè)，這點(diǎn)時間哪夠我這個小書迷看書的呀？九歲的我靈機(jī)一動，想出了一個“好辦法”。我抽出柜子里的迷你手電筒，往床上一塞，翻箱倒柜般找來幾本我最喜歡的書，那時諸如《西游記》《一千零一夜》之類的書塞滿了我的床頭，可不就是“書香四溢”嘛。到了晚上，人人入眠的時候，我躡手躡腳地拿出書本，像只小老鼠一樣“啃”了起來……這么挨了幾天，這“絕妙”的辦法雖然好用，但望著鏡子里掛著兩只濃濃黑眼圈的我，還是無奈地戒了這個壞習(xí)慣。

書是我的朋友，它也像小舟一樣，載我在知識的大海遨游，帶我領(lǐng)略錦繡河山與萬千世界，在暖風(fēng)的吹拂下，我慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>書是我的朋友作文2

“讀一本好書等于和許多高尚的人交談”。是的，好書就像良藥，可以治愈傻瓜。好書就像春天的雨露，滋潤著我們的心。

從幼兒園開始，我喜歡看書，因為我不知道單詞，我和媽媽一起看圖畫書。小學(xué)一年級時，隨著識字率的提高，我愛上了文學(xué)書籍，并被書中精彩或激動人心或歡樂或悲傷的場景所吸引和感動。我從書中明白了什么是愛，什么是美，什么是愛。

家里的書房被書籍包圍著。我父母的書最初放在這里，但現(xiàn)在我搬到了另一個房間?，F(xiàn)在，我所有的書都在我的書房里，包括《楊阿姨虹影的笑貓日記》、《格林童話精選》和《愛的教育》...大概有1000多本書，其中大部分已經(jīng)被我讀過三四遍了。我經(jīng)常獨(dú)自在書房看書，厚厚的書，明亮的燈光，淡淡的墨水香味，伴隨著我一直讀到深夜...也許這叫做沉浸在書海中！我父母每年只送我一些好書作為生日禮物。我已經(jīng)滿足了自己。這些書比玩具和洋娃娃好得多。

書籍的魅力在于，可以讓我在作文上有所提高，可以經(jīng)常讓我在博客上發(fā)表文章，當(dāng)然，也可以成為一名更好的中國學(xué)生在課堂上、考試中；我也會在閱讀圖片和寫作單詞方面得分更高。也是因為書，我戴上了眼鏡，但它讓我看起來更像醫(yī)生。

我喜歡書，它是我忠誠的朋友；我喜歡無私地教給我知識的書；我喜歡書，它是一個聰明而沉默的老師。當(dāng)我開心的時候，我會買很多書來玩。當(dāng)我悲傷的時候，我會在書房里讀幾個小時，直到我的眼睛變得模糊。困惑時，我會讀一本書并從中找到答案。

這本書讓我從一個天真而富于幻想的小女孩變成了現(xiàn)在的我。成為一個更加成熟和美麗的天使。

書是我最好的朋友，我愛你，書！

書是我的朋友作文3

蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴苍?jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書可以使人變的聰慧，讀書時遇到許多經(jīng)歷讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。每次翻開書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到知識的缺乏，每次作文。我都不知從何說起，媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我來閱讀。直到一天，媽媽和阿姨還有我一起進(jìn)行看成語說意思的游戲，第一關(guān)阿姨毫不猶豫地把成語的意思說了出來，第二關(guān)媽媽也順利地過關(guān)了，第三關(guān)成語是叫苦不迭，有點(diǎn)難度，我想了幾分鐘都想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉一下子刷紅了。

媽媽看見我著急的樣子說：?“自己去翻成語字典，到底是什么意思。”噢！是不斷叫苦的意思，以后我一定多看書，好好學(xué)習(xí)，懂得更多的知識。從那以后，我真得喜歡上了書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，當(dāng)我讀到張樂平的《三毛流浪記》,我曾為三毛的命運(yùn)做過祈禱，當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士悲壯流過眼淚，當(dāng)我讀《水滸傳》時，我為梁山好漢欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會到了“我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣。

書的我最好的朋友，是它給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。我一生都離不開它。

書是我的朋友作文4

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！眲⑾蛞舱f過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！倍蚁胝f：書是我們?nèi)祟愖钪艺\的'朋友。

四年級的一天，我在上學(xué)的路上撿到了一本名叫《格林童話》的書，我翻開來一看，竟然被里面的童話故事深深的吸引住了，于是我不管三七二十一就直接裝進(jìn)了書包。到學(xué)校后，我就迫不及待地拿起那本書津津有味地閱讀了起來，馬上就沉醉于其中。我想，我對書籍的興趣大概就是從這一刻開始的。

上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，教室里忽然鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都聽得見。可我仍然陶醉在童話世界中，結(jié)局可想而知，我被老師給罵了個狗血淋頭。接下來上課的時間里，我根本無心思聽老師講課，心里早就向著我的《格林童話》。

我就靜靜地等著下課，思想?yún)s早已和故事神合了。似乎這節(jié)課比往常都長。

下課的鈴聲終于打響，我又迫不及待地拿起那本書津津有味地看了起來。

不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲，于是我抬起頭來掃了一些。天哪！整個教室就剩我一人，怎么回事？原來這節(jié)是我向來最喜歡的體育課，我竟然……我快速的奔向操場，氣喘吁吁的我自然少不了體育老師的一番責(zé)備和處罰，但我心中還是樂滋滋的。這大概就是宋濂所所的“以中有足樂者”吧。

放學(xué)后，回到家中，我躺在沙發(fā)上看起了那本《格林童話》，如貪食蛇般。爸媽下班回到家后，站在門口吃驚的望著我，大概是從來沒見過我主動地拿起書來閱讀吧。媽媽樂呵呵地問我：“太陽打西邊出來啦，我們家寶貝也開始主動看書了？”

我瞅了她一眼，只微微笑著，繼續(xù)沉浸在我的世界里。

往后的日子里，我與書結(jié)為好朋友。并時常陪伴著它，它也時常陪伴著我。因為有了它，我的人生換發(fā)了光彩，讓我在往后的生活中少了幾分悲傷，多了幾分快樂，少了幾分埋怨，多了幾分豁達(dá)，少了幾分稚氣，多了幾分成熟！

感謝你，我的“朋友”！