第一篇：書是我的朋友

書是我的朋友

書是人類進步的階梯，是成功的秘決。它就象是汽車的發動機；是生活的雙漿。讀一本好書，可以在知識的海洋里徜徉，陶冶情操。書是我成長的伙伴，是我終生的朋友。

二年級的我，就已迷上《三國演義》這本書。第一次看《三國》時，就愛不釋手，視為自己的學習機。而一但閱讀起來，就如饑似渴、手不釋卷，似乎進入到了書里戰火彌漫的王國。此時的我，已經把所有事情都拋于腦后，專心致致、津津有味地讀起書來，仿佛身臨其境，與書中人物同命運、共存亡。通過《三國》，讓我掌握了歷史知識，懂得了一些戰略戰術和為人處世的道理，如關羽大意失荊州——驕兵必敗，告訴我們不要驕傲，要腳踏實地，認認真真地做人。

我還讀過一些知識性、趣味性的書，如《青年博覽》、《黃金時代》、《老人與海》、《成語故事》等，它們通過一則寓言、一個童話故事、一句名言，讓我學到了多方面的知識，懂得了人生哲理。

書是一把金鑰匙，幫助我打開世界的大門；書是鍍金石，讓我的人生閃閃發光；書是領航人，讓我在人生的十字路口找到前進的方向。是書，指引著我，讓我進步成長，讓我學會做人；是書，讓我開闊了眼界，對各個領域多了些領悟；是書，為我插上了理想的翅膀，豐富了自己的見解；更重要的是書，讓我逐漸提高了新世紀主人應具備的本領和素質。

隨著年齡的增長，我對書的熱愛與日俱增。書伴隨著我走過了十個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫，是人類的“長生果”。它一直陪伴著我，攀登知識的高峰。書是我永遠的朋友。

第二篇：書是我的朋友

書是我的朋友

五年級段夢溪

我愛讀書。在我的小書柜里裝滿了各類的書，如《十萬個為什么》、《小學生獲獎作文》、《綠色童話》、《科幻故事》 ……這些書可都是我的最愛。每天，一有空閑，我就喜歡找一本書來翻一翻，連媽媽訂的《讀者》我也愛看。里面的文章很精彩，我常常和媽媽爭著看。我還從一年級開始做讀書筆記，積累下好詞好句，并寫下自己的感受。上學時，我有時回帶一本書在課間和同學一起閱讀交流。星期天，我還常常去圖書館、書店逛逛，常常呆到快吃飯時才回家，有好看的書我都回想辦法去買或借來讀。

讀書的好處可多了。既對我們寫作有很大的幫助，又能開闊我們的視野，讓我們受到教育和啟迪。如《恐怖的云團》講里面的小主人公遇到困難，最后想辦法渡過難關。這本書讓我明白：做什么事都要不怕困難，敢于探險，才有可能渡過難關。否則畏畏縮縮，一事無成。讀了《守株待兔》著個成語故事，我都到了深深的啟迪：我門做事不能不勞而獲，不然就什么們也得不到。

書像各種各樣的調味品，讓你的心情隨著情節上下起伏，叫你嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處，我會微微一笑；讀到悲傷處，我會發出傷心的嘆聲，為主人公感到不幸；讀到幽默處，我會手舞足蹈，捧腹大笑；讀到深奧處，我回到百科全書、電腦上查找答案。可見讀書書多么有樂趣?。∥铱催^一篇作文，叫《我愛讀書》作者說書是智慧老人，書是我們真誠的朋友。是的，書是我們的好朋友，他讓我們永遠快樂無窮。

書是知識的海洋，是智慧的源泉，也是我們的好朋友。

啊！同學們，讓我門和我們的快樂朋友——書常相伴，讓我們做一只自由自在的小魚，在書的海洋中快樂地遨游、徜徉吧！

第三篇：書是我的朋友

書是我的朋友

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，書更是我的一位好朋友。我非常愛讀書，走進書的王國，我就讀個沒完沒了。有一次，二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾?？虏旖鹂部赖拿\，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡??

鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，而我愛書。每天放學一回家，我就一頭扎進書的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當我如饑似渴地閱讀一本童話故事時，那書中優美的語言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種美的享受??

想要打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！倍嘧x書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時讀書多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作文時就可以一揮而就、與眾不同。我常常在書中度過一天又一天，一年又一年。寂寞時是誰仍在陪伴著我？是書。失落時，是誰給我勇氣？是書。遇到困難時，是誰幫助我度過難關？還是書。

書，已成為了我形影不離的朋友。書，永遠是我最好的朋友。

廣東珠海香洲區造貝學校六年級:吳敏

第四篇：書是我的朋友

書是我的朋友

王振東

我從小就喜歡書，媽媽說，我不滿周歲時就拿著書依依呀呀地指指畫畫，媽媽發現我對書這個“玩具”情有獨鐘，就給我買了很多圖畫書，媽媽做家務時，我拿著這些書不哭不鬧特別乖。我稍大點時，媽媽給我買了《一歲方案》《天天好媽媽365天故事》，每晚睡覺前講故事。每當這時，我特別“溫順”，不哭鬧，很快就進入了夢鄉。我兩歲多會說話，就滔滔不絕地給媽媽講以前聽過的故事，為此媽媽還有遺憾呢，她以為我不說話什么也聽不懂，遺憾以前給我講故事少了。

我上幼兒園以后，學了拼音，我就獨立讀完了整套《十萬個為什么》，這本書使我了解了宇宙中原來有那么多奧秘：太陽系有八大行星，宇宙大爆炸，黑洞??這更激發了我的閱讀興趣和求知欲。

上學后，我掌握了更多的漢字，擴大了閱讀范圍。我訂了雜志《小諾貝爾》《自然探秘》《發現號》《小讀者》??獲得了教材上無法獲得的知識。學習《自然探秘》中的知識，我種植了草莓，養殖了土元;學習《小諾貝爾》中的知識，我做了一個有關水的表面張力的實驗：準備一個杯子盛滿水，在水面上均勻撒上胡椒粉，然后，將手指抹上肥皂，伸入水中，胡椒面就往外散，將白糖撒入水中，胡椒面就回來了，它讓我掌握了一些物理化學知識。

這個學期及暑假，我讀了《論語》《史記》《孫子兵法》《中華上下五千年》《假如給我三天光明》《昆蟲記》等，面對這些書，我就像大地久旱逢甘露一樣，爬在上面，認真汲取里面的營養。通過閱讀，使我了解了中國五千年的燦爛文化，做事不僅有勇，還要有智和謀。海倫·凱勒的頑強，對命運的不屈不撓，是我學習的楷模??書成了我形影不離的好朋友。

書豐富了我的知識，幫我了解世界，擴大我的視野，伴我成長，是我的良師益友，我愛你——我的朋友！

第五篇：我是書的朋友

我是書的朋友

文/ 浙江上虞陽光學校四（2）班朱詩涵書，是無數智慧的結晶,是我最好的朋友;書，是一位循循善誘的老師，教導我要熱愛祖國；書，是開啟智慧之門的鑰匙，鼓勵我踏進智慧的世界；書，是我前進的動力，讓我永

不言?。粫?，能帶著我們去遨游瑰麗多彩的知識海洋，了解古今中外的趣事；書，能教給我們做人的道理，陶冶我們的情操。著名作家高爾基把書當作是人類進步的階梯，古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。我是書的朋友。每次從書店回來，我總要抱著一大堆書。其中有深奧的《老舍全集》、《葉圣陶全集》、《巴金全集》、《西游記青少年版》、《紅樓夢青少年版》，還有輕松的《謝天謝地來啦》、《馬小跳全集》、《陽光姐姐小說全冊》…… 我尤其對那生動有趣的童話愛不釋手，常常使我在美麗神奇的童話世界里留連往返，我與書中的主人公一起歡笑，一起流淚。在古今中外的名著里，讓我看到栩栩如生、千姿百態的和極具個性色彩的人物形象和他們的內心世界。翻開歷史的書籍，使我知道了今天的幸福生活來之不易，是無數先人為國為民，前赴后繼，貢獻出全部的聰明才智，不惜拋頭顱，灑熱血換來的......我愛書，它延伸了我們的手臂，讓我觸摸前人的智慧；我愛書，它開闊了我的視野，讓我看到過去與未來，我愛書，它豐富了我的生活，讓我嘗盡人間的酸甜苦辣，喜怒哀樂。書，是我們永遠的朋友，書是我們永遠的老師。所以，我愛書。

指導老師：鄭百苗