第一篇:小學生作文:書是我的朋友大全
書是我的朋友
我的朋友很多很多,但我最喜愛的朋友就是書。書,啟迪我們的智慧;書,滋潤我們的心靈。從書中,我感受到了生活的真善美;從書中,我明白了做人的道理。書,是我一生一世的朋友。
三、四歲時,媽媽給我買了一些識字書。
五、六歲時,我就捧著《西游記》漫畫書認識畫。不但看書,我還從中找了一些不理解的字、詞用字典找一找,還把里面認識的字把意思說出來。記得有一次,我給爸爸媽媽讀書,把“我給孫悟空打扮打扮。”讀成了“我給孫悟空打分打分。”惹得爸爸和媽媽哈哈大笑。
現在,我看得書更廣闊了,有校園文學、神話故事、童話故事??它們成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了許多雜志,每次都是認認真真地把它一口氣讀完。有時我經常看得如癡如醉,連上廁所、吃飯、洗臉、洗腳時也要看,看得入迷時,爸媽連叫幾聲都沒聽見。因此,媽媽給我起了幾個外號,“書蟲”、“書迷”、“書癡”。
還有一位名人說過:“讀一本書,就像與一位名人說話。”楊紅櫻的《笑貓日記》——能聞出孩子味道的烏龜告訴我:一個有孩子味道(孩子味道指童心)的人,他的心永遠不會老。
書陪伴我走過了9年的歲月,它讓我知道了名人的各種故事,教我了許多知識,讓我更加了解了這個世界。它把無知的我領進了知識的海洋、知識的大門。如果說我是一條小魚,書就是海洋,讓我在知識中遨游;如果說我是一棵小草,書就是大樹。我愛書,愛它的知識,更愛它的內容,我和書的故事沒有休止符,它會永遠陪伴我。
第二篇:書是我的朋友
書是我的朋友
書是人類進步的階梯,是成功的秘決。它就象是汽車的發動機;是生活的雙漿。讀一本好書,可以在知識的海洋里徜徉,陶冶情操。書是我成長的伙伴,是我終生的朋友。
二年級的我,就已迷上《三國演義》這本書。第一次看《三國》時,就愛不釋手,視為自己的學習機。而一但閱讀起來,就如饑似渴、手不釋卷,似乎進入到了書里戰火彌漫的王國。此時的我,已經把所有事情都拋于腦后,專心致致、津津有味地讀起書來,仿佛身臨其境,與書中人物同命運、共存亡。通過《三國》,讓我掌握了歷史知識,懂得了一些戰略戰術和為人處世的道理,如關羽大意失荊州——驕兵必敗,告訴我們不要驕傲,要腳踏實地,認認真真地做人。
我還讀過一些知識性、趣味性的書,如《青年博覽》、《黃金時代》、《老人與海》、《成語故事》等,它們通過一則寓言、一個童話故事、一句名言,讓我學到了多方面的知識,懂得了人生哲理。
書是一把金鑰匙,幫助我打開世界的大門;書是鍍金石,讓我的人生閃閃發光;書是領航人,讓我在人生的十字路口找到前進的方向。是書,指引著我,讓我進步成長,讓我學會做人;是書,讓我開闊了眼界,對各個領域多了些領悟;是書,為我插上了理想的翅膀,豐富了自己的見解;更重要的是書,讓我逐漸提高了新世紀主人應具備的本領和素質。
隨著年齡的增長,我對書的熱愛與日俱增。書伴隨著我走過了十個歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫,是人類的“長生果”。它一直陪伴著我,攀登知識的高峰。書是我永遠的朋友。
第三篇:我是書的朋友
我是書的朋友
文/ 浙江上虞陽光學校四(2)班朱詩涵書,是無數智慧的結晶,是我最好的朋友;書,是一位循循善誘的老師,教導我要熱愛祖國;書,是開啟智慧之門的鑰匙,鼓勵我踏進智慧的世界;書,是我前進的動力,讓我永
不言敗;書,能帶著我們去遨游瑰麗多彩的知識海洋,了解古今中外的趣事;書,能教給我們做人的道理,陶冶我們的情操。著名作家高爾基把書當作是人類進步的階梯,古人也留下“貴者因書而貴,富者因書而富”的金玉良言。我是書的朋友。每次從書店回來,我總要抱著一大堆書。其中有深奧的《老舍全集》、《葉圣陶全集》、《巴金全集》、《西游記青少年版》、《紅樓夢青少年版》,還有輕松的《謝天謝地來啦》、《馬小跳全集》、《陽光姐姐小說全冊》…… 我尤其對那生動有趣的童話愛不釋手,常常使我在美麗神奇的童話世界里留連往返,我與書中的主人公一起歡笑,一起流淚。在古今中外的名著里,讓我看到栩栩如生、千姿百態的和極具個性色彩的人物形象和他們的內心世界。翻開歷史的書籍,使我知道了今天的幸福生活來之不易,是無數先人為國為民,前赴后繼,貢獻出全部的聰明才智,不惜拋頭顱,灑熱血換來的......我愛書,它延伸了我們的手臂,讓我觸摸前人的智慧;我愛書,它開闊了我的視野,讓我看到過去與未來,我愛書,它豐富了我的生活,讓我嘗盡人間的酸甜苦辣,喜怒哀樂。書,是我們永遠的朋友,書是我們永遠的老師。所以,我愛書。
指導老師:鄭百苗
第四篇:書是我的朋友
書是我的朋友
書是人類進步的階梯,書是全世界的營養品,書更是我的一位好朋友。我非常愛讀書,走進書的王國,我就讀個沒完沒了。有一次,二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運,驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡,自己仿佛身臨其境,忘了吃忘了睡??
鳥兒愛藍天,魚兒愛大海,而我愛書。每天放學一回家,我就一頭扎進書的海洋,自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當我如饑似渴地閱讀一本童話故事時,那書中優美的語言吸引了我,使我牢記在心間。有的童話,猶如一幅美麗的圖畫,讀起來是一種美的享受??
想要打開知識寶庫的大門,就需要書這把“金鑰匙”。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”多讀書不但可以豐富知識,還可以提高作文水平。平時讀書多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫作文時就可以一揮而就、與眾不同。我常常在書中度過一天又一天,一年又一年。寂寞時是誰仍在陪伴著我?是書。失落時,是誰給我勇氣?是書。遇到困難時,是誰幫助我度過難關?還是書。
書,已成為了我形影不離的朋友。書,永遠是我最好的朋友。
廣東珠海香洲區造貝學校六年級:吳敏
第五篇:書是我的朋友
書是我的朋友
五年級段夢溪
我愛讀書。在我的小書柜里裝滿了各類的書,如《十萬個為什么》、《小學生獲獎作文》、《綠色童話》、《科幻故事》 ……這些書可都是我的最愛。每天,一有空閑,我就喜歡找一本書來翻一翻,連媽媽訂的《讀者》我也愛看。里面的文章很精彩,我常常和媽媽爭著看。我還從一年級開始做讀書筆記,積累下好詞好句,并寫下自己的感受。上學時,我有時回帶一本書在課間和同學一起閱讀交流。星期天,我還常常去圖書館、書店逛逛,常常呆到快吃飯時才回家,有好看的書我都回想辦法去買或借來讀。
讀書的好處可多了。既對我們寫作有很大的幫助,又能開闊我們的視野,讓我們受到教育和啟迪。如《恐怖的云團》講里面的小主人公遇到困難,最后想辦法渡過難關。這本書讓我明白:做什么事都要不怕困難,敢于探險,才有可能渡過難關。否則畏畏縮縮,一事無成。讀了《守株待兔》著個成語故事,我都到了深深的啟迪:我門做事不能不勞而獲,不然就什么們也得不到。
書像各種各樣的調味品,讓你的心情隨著情節上下起伏,叫你嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處,我會微微一笑;讀到悲傷處,我會發出傷心的嘆聲,為主人公感到不幸;讀到幽默處,我會手舞足蹈,捧腹大笑;讀到深奧處,我回到百科全書、電腦上查找答案。可見讀書書多么有樂趣啊!我看過一篇作文,叫《我愛讀書》作者說書是智慧老人,書是我們真誠的朋友。是的,書是我們的好朋友,他讓我們永遠快樂無窮。
書是知識的海洋,是智慧的源泉,也是我們的好朋友。
啊!同學們,讓我門和我們的快樂朋友——書常相伴,讓我們做一只自由自在的小魚,在書的海洋中快樂地遨游、徜徉吧!