第一篇：小學(xué)生作文：書(shū)是我的朋友大全

書(shū)是我的朋友

我的朋友很多很多，但我最喜愛(ài)的朋友就是書(shū)。書(shū)，啟迪我們的智慧；書(shū)，滋潤(rùn)我們的心靈。從書(shū)中，我感受到了生活的真善美；從書(shū)中，我明白了做人的道理。書(shū)，是我一生一世的朋友。

三、四歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一些識(shí)字書(shū)。

五、六歲時(shí)，我就捧著《西游記》漫畫(huà)書(shū)認(rèn)識(shí)畫(huà)。不但看書(shū)，我還從中找了一些不理解的字、詞用字典找一找，還把里面認(rèn)識(shí)的字把意思說(shuō)出來(lái)。記得有一次，我給爸爸媽媽讀書(shū)，把“我給孫悟空打扮打扮。”讀成了“我給孫悟空打分打分。”惹得爸爸和媽媽哈哈大笑。

現(xiàn)在，我看得書(shū)更廣闊了，有校園文學(xué)、神話(huà)故事、童話(huà)故事??它們成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了許多雜志，每次都是認(rèn)認(rèn)真真地把它一口氣讀完。有時(shí)我經(jīng)常看得如癡如醉，連上廁所、吃飯、洗臉、洗腳時(shí)也要看，看得入迷時(shí)，爸媽連叫幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因此，媽媽給我起了幾個(gè)外號(hào)，“書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)迷”、“書(shū)癡”。

還有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像與一位名人說(shuō)話(huà)。”楊紅櫻的《笑貓日記》——能聞出孩子味道的烏龜告訴我：一個(gè)有孩子味道（孩子味道指童心）的人，他的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

書(shū)陪伴我走過(guò)了9年的歲月，它讓我知道了名人的各種故事，教我了許多知識(shí)，讓我更加了解了這個(gè)世界。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋、知識(shí)的大門(mén)。如果說(shuō)我是一條小魚(yú)，書(shū)就是海洋，讓我在知識(shí)中遨游；如果說(shuō)我是一棵小草，書(shū)就是大樹(shù)。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的知識(shí)，更愛(ài)它的內(nèi)容，我和書(shū)的故事沒(méi)有休止符，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

第二篇：書(shū)是我的朋友

書(shū)是我的朋友

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是成功的秘決。它就象是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)；是生活的雙漿。讀一本好書(shū)，可以在知識(shí)的海洋里徜徉，陶冶情操。書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴，是我終生的朋友。

二年級(jí)的我，就已迷上《三國(guó)演義》這本書(shū)。第一次看《三國(guó)》時(shí)，就愛(ài)不釋手，視為自己的學(xué)習(xí)機(jī)。而一但閱讀起來(lái)，就如饑似渴、手不釋卷，似乎進(jìn)入到了書(shū)里戰(zhàn)火彌漫的王國(guó)。此時(shí)的我，已經(jīng)把所有事情都拋于腦后，專(zhuān)心致致、津津有味地讀起書(shū)來(lái)，仿佛身臨其境，與書(shū)中人物同命運(yùn)、共存亡。通過(guò)《三國(guó)》，讓我掌握了歷史知識(shí)，懂得了一些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和為人處世的道理，如關(guān)羽大意失荊州——驕兵必?cái)。嬖V我們不要驕傲，要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地做人。

我還讀過(guò)一些知識(shí)性、趣味性的書(shū)，如《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《老人與海》、《成語(yǔ)故事》等，它們通過(guò)一則寓言、一個(gè)童話(huà)故事、一句名言，讓我學(xué)到了多方面的知識(shí)，懂得了人生哲理。

書(shū)是一把金鑰匙，幫助我打開(kāi)世界的大門(mén)；書(shū)是鍍金石，讓我的人生閃閃發(fā)光；書(shū)是領(lǐng)航人，讓我在人生的十字路口找到前進(jìn)的方向。是書(shū)，指引著我，讓我進(jìn)步成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)做人；是書(shū)，讓我開(kāi)闊了眼界，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域多了些領(lǐng)悟；是書(shū)，為我插上了理想的翅膀，豐富了自己的見(jiàn)解；更重要的是書(shū)，讓我逐漸提高了新世紀(jì)主人應(yīng)具備的本領(lǐng)和素質(zhì)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)與日俱增。書(shū)伴隨著我走過(guò)了十個(gè)歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)，是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”。它一直陪伴著我，攀登知識(shí)的高峰。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。

第三篇：我是書(shū)的朋友

我是書(shū)的朋友

文/ 浙江上虞陽(yáng)光學(xué)校四（2）班朱詩(shī)涵書(shū)，是無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶,是我最好的朋友;書(shū)，是一位循循善誘的老師，教導(dǎo)我要熱愛(ài)祖國(guó)；書(shū)，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，鼓勵(lì)我踏進(jìn)智慧的世界；書(shū)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我永

不言敗；書(shū)，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嗖实闹R(shí)海洋，了解古今中外的趣事；書(shū)，能教給我們做人的道理，陶冶我們的情操。著名作家高爾基把書(shū)當(dāng)作是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，古人也留下“貴者因書(shū)而貴，富者因書(shū)而富”的金玉良言。我是書(shū)的朋友。每次從書(shū)店回來(lái)，我總要抱著一大堆書(shū)。其中有深?yuàn)W的《老舍全集》、《葉圣陶全集》、《巴金全集》、《西游記青少年版》、《紅樓夢(mèng)青少年版》，還有輕松的《謝天謝地來(lái)啦》、《馬小跳全集》、《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)全冊(cè)》…… 我尤其對(duì)那生動(dòng)有趣的童話(huà)愛(ài)不釋手，常常使我在美麗神奇的童話(huà)世界里留連往返，我與書(shū)中的主人公一起歡笑，一起流淚。在古今中外的名著里，讓我看到栩栩如生、千姿百態(tài)的和極具個(gè)性色彩的人物形象和他們的內(nèi)心世界。翻開(kāi)歷史的書(shū)籍，使我知道了今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)先人為國(guó)為民，前赴后繼，貢獻(xiàn)出全部的聰明才智，不惜拋頭顱，灑熱血換來(lái)的......我愛(ài)書(shū)，它延伸了我們的手臂，讓我觸摸前人的智慧；我愛(ài)書(shū)，它開(kāi)闊了我的視野，讓我看到過(guò)去與未來(lái)，我愛(ài)書(shū)，它豐富了我的生活，讓我嘗盡人間的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的朋友，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師。所以，我愛(ài)書(shū)。

指導(dǎo)老師：鄭百苗

第四篇：書(shū)是我的朋友

書(shū)是我的朋友

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)更是我的一位好朋友。我非常愛(ài)讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)的王國(guó)，我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，二姨買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運(yùn)，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡??

鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)大海，而我愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)一回家，我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書(shū)是童話(huà)故事書(shū)。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話(huà)故事時(shí)，那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話(huà)，猶如一幅美麗的圖畫(huà)，讀起來(lái)是一種美的享受??

想要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，就需要書(shū)這把“金鑰匙”。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”多讀書(shū)不但可以豐富知識(shí)，還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作文時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。我常常在書(shū)中度過(guò)一天又一天，一年又一年。寂寞時(shí)是誰(shuí)仍在陪伴著我？是書(shū)。失落時(shí)，是誰(shuí)給我勇氣？是書(shū)。遇到困難時(shí)，是誰(shuí)幫助我度過(guò)難關(guān)？還是書(shū)。

書(shū)，已成為了我形影不離的朋友。書(shū)，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

廣東珠海香洲區(qū)造貝學(xué)校六年級(jí):吳敏

第五篇：書(shū)是我的朋友

書(shū)是我的朋友

五年級(jí)段夢(mèng)溪

我愛(ài)讀書(shū)。在我的小書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各類(lèi)的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》、《綠色童話(huà)》、《科幻故事》 ……這些書(shū)可都是我的最?lèi)?ài)。每天，一有空閑，我就喜歡找一本書(shū)來(lái)翻一翻，連媽媽訂的《讀者》我也愛(ài)看。里面的文章很精彩，我常常和媽媽爭(zhēng)著看。我還從一年級(jí)開(kāi)始做讀書(shū)筆記，積累下好詞好句，并寫(xiě)下自己的感受。上學(xué)時(shí)，我有時(shí)回帶一本書(shū)在課間和同學(xué)一起閱讀交流。星期天，我還常常去圖書(shū)館、書(shū)店逛逛，常常呆到快吃飯時(shí)才回家，有好看的書(shū)我都回想辦法去買(mǎi)或借來(lái)讀。

讀書(shū)的好處可多了。既對(duì)我們寫(xiě)作有很大的幫助，又能開(kāi)闊我們的視野，讓我們受到教育和啟迪。如《恐怖的云團(tuán)》講里面的小主人公遇到困難，最后想辦法渡過(guò)難關(guān)。這本書(shū)讓我明白：做什么事都要不怕困難，敢于探險(xiǎn)，才有可能渡過(guò)難關(guān)。否則畏畏縮縮，一事無(wú)成。讀了《守株待兔》著個(gè)成語(yǔ)故事，我都到了深深的啟迪：我門(mén)做事不能不勞而獲，不然就什么們也得不到。

書(shū)像各種各樣的調(diào)味品，讓你的心情隨著情節(jié)上下起伏，叫你嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處，我會(huì)微微一笑；讀到悲傷處，我會(huì)發(fā)出傷心的嘆聲，為主人公感到不幸；讀到幽默處，我會(huì)手舞足蹈，捧腹大笑；讀到深?yuàn)W處，我回到百科全書(shū)、電腦上查找答案。可見(jiàn)讀書(shū)書(shū)多么有樂(lè)趣啊！我看過(guò)一篇作文，叫《我愛(ài)讀書(shū)》作者說(shuō)書(shū)是智慧老人，書(shū)是我們真誠(chéng)的朋友。是的，書(shū)是我們的好朋友，他讓我們永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)窮。

書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，也是我們的好朋友。

啊！同學(xué)們，讓我門(mén)和我們的快樂(lè)朋友——書(shū)常相伴，讓我們做一只自由自在的小魚(yú)，在書(shū)的海洋中快樂(lè)地遨游、徜徉吧！