第一篇：記憶沉淀作文

記憶沉淀作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的記憶沉淀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶，滴在左手化為牽掛，滴在右手凝結(jié)成孤獨(dú)

原來(lái)，在時(shí)間的背后還有著一種神奇的東西，可以說(shuō)它是時(shí)間過(guò)濾后的沉淀，也可以說(shuō)它是時(shí)間凝結(jié)后的升華，這種東西便是選擇寄居的記憶!

金色的殘陽(yáng)靜謐的散落在人間-天堂。漫步林陰，追逐著記憶，與夸父賽跑。聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)間墜落的聲音，有沉悶的，有清脆的，有笨拙的，有靈銳的落葉靜靜的睡了，沒(méi)有人來(lái)打攪它的夢(mèng)。歲月將葉的記憶攝去，將它們塵封在春的泥土里，記憶蟄伏著，沉淀。等待一次重生。落葉的記憶累了，碎了，所以睡了。選擇在泥土中腐化的睡去，只有寂寞相隨。

天空落下了藍(lán)色的淚，墜落人間，便出現(xiàn)了海洋。而每一個(gè)貝殼都是海的精靈。我拾起一枚斑駁的貝殼，它的紋理如此的神秘，它會(huì)是記憶所寄居的地方嗎！不知道。將其移至耳鼓，聽(tīng)聽(tīng)大海的'聲音，那真的是大海的聲音？我想那應(yīng)該是記憶的回聲吧。記憶，化為粉塵，墜落在了大海，只有寄居在貝殼之中。寂寞的等待，等待某一天會(huì)有人將其帶走，讓它再生。

沙，剝落的歲月，在人間起舞。光，炙熱的古老，與黑暗共存。有人說(shuō)，“我們每天都在凌晨等待新鮮的陽(yáng)光”。而，對(duì)于我，陽(yáng)光是古老的，它穿越了幾千萬(wàn)光年，來(lái)到我們身旁。在遙遠(yuǎn)的天際，流星對(duì)它許下心愿，它寂寞的背上沉甸甸的心愿來(lái)到人間，而流星卻早已消逝，心愿成了它的記憶碎片。陽(yáng)光散落在我的身上，我聽(tīng)見(jiàn)了它的憂傷。

細(xì)品一杯清茗，閑覽一行史書(shū)。在文字中游弋，看見(jiàn)孤雁殘紅，飛揚(yáng)的黃沙湮沒(méi)了歲月，清淚劃破了悲傷，她廣漠中的倩影沉淀在暗黃的文字之中，但卻記憶揉碎在漢宮。梧葉飄黃的時(shí)節(jié)，她心無(wú)余悸的將記憶深埋在紅墻之中，將歷史的記憶鐫刻在班駁的“碑文”之中。在文字縫隙中尋覓著歷史記憶的殘跡

記憶，被靜止的時(shí)間揉碎，它們游走在夜中。選擇，夢(mèng)囈停息。曾幾何時(shí)，我們的夢(mèng)中有過(guò)他人記憶的痕跡，我們的記憶又何時(shí)寄居在他人的夢(mèng)中。

時(shí)間落地，記憶粉碎，我們用寂寞將再次拼起記憶，而沉淀的卻是支離破碎。

記憶隨時(shí)間的流逝被淡忘遺留在心靈的一個(gè)角落里，不知何時(shí)曾被喚起那在記憶深處留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。兒時(shí)的童真，可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮可能已蕩然無(wú)存，成熟的我們多了一份擔(dān)憂，多了一份想法。但兒時(shí)記憶被喚起的那一時(shí)刻，心中總有無(wú)限懷念與快樂(lè)。

賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯。一句簡(jiǎn)單短促的話語(yǔ)，卻勾勒出兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)景，你可曾記得，和小朋友玩耍到天黑卻忘記回家；你可曾記得，坐在板子上打秋千的場(chǎng)景。但是永遠(yuǎn)不要忘記不管走到哪里，家中有一個(gè)擔(dān)心你的母親在守望著那孤寂的心靈。兒行千里母擔(dān)憂，希望天下所有的孩子玩的再開(kāi)心，也不要忘記回家。

賈君鵬，你媽媽喊你回家。不禁讓我想起了昔日的我們是那樣的天真、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。有人說(shuō)童年就像萬(wàn)花筒一樣，折射出五彩繽紛的人生。真的如此，想想那些游戲，丟手帕、捉迷藏、老鷹抓小雞……依舊歷歷在目，如果說(shuō)時(shí)間是一把劍，斬?cái)嗔宋覀兛鞓?lè)的人生，那么我會(huì)說(shuō)那劍卻不會(huì)封殺我們的記憶。把那份單純，那份美好保存在心底，讓它成為我們最美好的回憶。

賈君鵬，你媽媽喊你回家。讓我不禁感慨萬(wàn)千，每一個(gè)人的童年都是不同的，現(xiàn)在雖沒(méi)有了少小回家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰的惆悵，但有些孩子卻沒(méi)有一個(gè)溫暖的童年，可能失去父母，也可能會(huì)有種種波折，就像地震中那些孩子一樣，打擊會(huì)讓他們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，但上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都要有屬于自己的兒時(shí)的回憶，知識(shí)內(nèi)容不盡相同，相信經(jīng)歷了那么多災(zāi)難之后，我們會(huì)越發(fā)珍惜那段日子為人生留下一段抹不去的記憶。

想起那首歡快的《童年》：池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲的叫個(gè)不?！皇淄{，一個(gè)笑臉，一個(gè)游戲筑成了心底對(duì)小伙伴那溫暖的記憶，心中充滿了快樂(lè)，雖然那人、那時(shí)、那地已成為陳?ài)E，都讓他保存在一個(gè)叫記憶的博物館里吧。

沉睡的記憶已被喚起，你呢？

漆黑的夜晚，寒風(fēng)蔌蔌地刮著，逆風(fēng)而跑著，勾留住這一切……

——題記

狂風(fēng)怒刮，把臉吹得冰冷。

看著那曾經(jīng)你，我們都無(wú)法去理解。不對(duì)，應(yīng)該是我們根本無(wú)法去想象。

拿出停放在衣袋里的手表，按下手表上的燈光，浮現(xiàn)出23時(shí)24分19秒，眼不歇的看著，秒不停的轉(zhuǎn)變，一秒、二秒……終于，24分改為25分。

跑在那條小路上，停了下來(lái)。背靠在墻避上，想著，一切都會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)過(guò)去的。我猶如犯了錯(cuò)誤的小孩子，不停的安慰著自己，不停的思索著。

那年的冬天，我們?cè)谶@條小路上認(rèn)識(shí)，我們整整認(rèn)識(shí)了一年，一年，就一年。不記得當(dāng)時(shí)的情景，只知道你穿得很花俏，帶著小耳環(huán)，扎著兩條辮子，猶如一個(gè)十五有上的姐姐?？晌义e(cuò)了，你卻比我大，大有兩歲。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的談話，認(rèn)了你這個(gè)比我時(shí)髦的小妹。

在這一年里，我們兩很少見(jiàn)過(guò)面，可以說(shuō)才二、三次而已，見(jiàn)了面后也只是沖沖而過(guò)。我們彼此都不想念著彼此，我們都只把彼此當(dāng)成一個(gè)遠(yuǎn)方的親人。

終于，在我們認(rèn)識(shí)一周年的這一天里，你找到了我，笑得很甜的要我陪你玩。我毫不猶豫地一口答應(yīng)了下來(lái)。

天色暗了下來(lái)，我們來(lái)到了那條久別地小路上。一切都沒(méi)有變，只不過(guò)你變了，你變成了另一個(gè)人。你穿著校衣，把耳環(huán)拿掉了，我在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)你竟然是那么的可愛(ài)。

你說(shuō)起了話來(lái)“明天，我要去別的地方讀書(shū)了，不會(huì)再回來(lái)了?！?/p>

“為什么”我生氣地說(shuō)。

“我爸要帶我去別的地方讀書(shū)，他說(shuō)這小地方不益久留，要帶我去大城市，”她語(yǔ)調(diào)壓得很低。

“哦，那一路走好，記得要好好學(xué)習(xí)，以后不要再想以前那樣了，知道嗎?”

“我會(huì)改的，也會(huì)想你的，認(rèn)識(shí)你很高興，謝謝你能把我當(dāng)一年的妹妹，”她笑著說(shuō)。

我沉默著，她說(shuō)她明天將要離去，她要回去了，我答應(yīng)了。因?yàn)?，我希望她過(guò)得好好的。

我沉沉地抬去腳步，跑在小路上。依舊那樣漆黑，風(fēng)依舊刮著，絲毫沒(méi)有想停歇下來(lái)的意思。或許吧，一切都會(huì)改變，包括你，包括我，我想勾留住在這條小路上的她。但那都是不可能了，一切都在改變，改變……

第二篇：初中化學(xué)沉淀及記憶口訣

初中酸堿鹽溶解性表

（20℃）

記憶口訣：

鉀鈉銨硝必全溶；氯化物中銀不行； 硫酸鹽除鋇和鉛；碳磷只溶鉀鈉銨。

第三篇：沉淀在記憶深處的家散文

上個(gè)世紀(jì)五十年代末，我出生在遼北一個(gè)偏僻的村莊，位于三道老山梁之間，叫三道溝。由于屯里家家房后長(zhǎng)著高大的白楊樹(shù)，所以又叫楊樹(shù)園子。有關(guān)家的最初記憶是刻印在鄉(xiāng)村的早晨白晝或夜晚的寂靜或是熱烈勞動(dòng)的畫(huà)面。比如太陽(yáng)從東山梁上升起，老隊(duì)長(zhǎng)敲響掛在榆樹(shù)丫巴上的鏵鐘，喚醒父老們下地干活的神經(jīng)；比如夕陽(yáng)西下，月亮升起，送回父老們疲憊的身軀，隨后村莊里的炊煙裊裊升起，間或有幾聲狗吠劃過(guò)夜空。這些畫(huà)面都與母親，與家有關(guān)。那時(shí)父親在公社信用社工作，常年下鄉(xiāng)駐村工作或是在單位值班。家里完全由母親操持。不僅要張羅柴米油鹽，還要處理家際鄰里關(guān)系，是名符其實(shí)的里里外外一把手。母親還是生產(chǎn)隊(duì)的婦女隊(duì)長(zhǎng)，每天天剛麻麻亮就起來(lái)為我們做好早飯，然后出門(mén)帶領(lǐng)婦女勞力出早工。待到她回來(lái)，我已把桌子放好，把米飯盛出，全家圍坐在一起吃早飯。飯后我?guī)У艿苋ド蠈W(xué)，母親還要帶領(lǐng)婦女們下地干活，家中由年逾耄耋的爺爺留守。

我是家中長(zhǎng)子，又是大哥，自然要為家分憂，替母親分擔(dān)家的壓力。常言道，窮人的孩子早當(dāng)家。那時(shí)正當(dāng)上個(gè)世紀(jì)六七十年代的困難時(shí)期，家中生活是很艱難的。每個(gè)大人一年的口糧只有300斤皮糧，小孩則更少。所以那時(shí)是每天盯著糧囤兒過(guò)日子。家中口糧年年不夠吃，這不僅是母親的一塊心病，也是我的年少的憂愁。眼看著糧囤一天天減少，還不到八月份，口糧沒(méi)了，青黃不接。母親只好到一個(gè)叫上三道溝的屯里去找我的表姑借糧。說(shuō)好之后，母親叫我去取。我到隊(duì)里找到老經(jīng)官兒（飼養(yǎng)員）牽一條毛驢，當(dāng)然要牽最老實(shí)的客驢，去時(shí)道好走還能騎上一段。表姑家離我家八九里地兒，出屯兒行約一個(gè)時(shí)辰就到了。借來(lái)的50斤苞米，放到驢背上馱回。

待到傍晚母親干活回來(lái)，背著苞米到碾坊，套上戴蒙眼的毛驢碾壓成面粉，是帶皮碾壓的混合面，用粗羅篩的。碾壓過(guò)幾圈，母親用簸箕收起倒在羅圈里，我在大笸籮上篩苞米面。篩過(guò)的破瓣苞米粒再倒回碾盤(pán)碾壓，如此反復(fù)進(jìn)行。忙活到小半夜總算完成了。第二天的早餐是苞米粗拉面菜湯。偶爾中午才可以吃上一次鍋貼大餅子，粗面兒的吃起來(lái)有點(diǎn)兒剌嗓子，但在我的記憶里還是挺香的午餐。晚餐自然還是苞米粗拉面菜湯。

除了口糧，家里養(yǎng)豬的飼料也是母親挺操心的事。好在農(nóng)村遍地有野菜可挖。每天放學(xué)后我的第一要?jiǎng)?wù)就是挖野菜。從早春挖到晚秋，那些鏹脖菜，婆婆丁，車(chē)轱轆菜，蘭花菜，刺菜，灰菜，莧菜等等不一而足。它們都是我最熟悉的朋友。偶爾還得到八面城酒廠拉一車(chē)酒糟參合野菜做豬飼料。由于沒(méi)有精飼料吃，豬長(zhǎng)的緩慢。從年頭喂到年尾，只長(zhǎng)到120斤左右，賣(mài)到副食收購(gòu)站三十、二十塊錢(qián)也算是一筆不小的收入。過(guò)年殺豬是很奢侈的事，幾乎是不可能的。即使殺了也是賣(mài)肉換錢(qián)。不過(guò)吃上一頓蒸豬血，煮上一小塊肉能吃上幾片倒也是很解饞的。

那時(shí)家里的燒柴也是個(gè)難題。生產(chǎn)隊(duì)分下來(lái)的兩車(chē)苞米秸稈燒不到幾個(gè)月就沒(méi)了。所以除了挖野菜，就是打柴火。我常年打柴火供灶坑。春秋摟柴火葉子，比如苞米葉子，楊樹(shù)葉子，豆筋豆葉，入夏打蒿草，比如老菅草，蘭花蒿，青蒿，黃懶草，不管哪個(gè)蒿草，只要長(zhǎng)成梆一點(diǎn)都是打柴的對(duì)象。年少的我盯著柴火垛成長(zhǎng)，練就了一雙鐵肩膀。一捆捆柴草扛到家里，眼見(jiàn)那柴火垛越堆越高，我的成就感是極明顯的。當(dāng)然，得到父母夸獎(jiǎng)的那份榮耀亦是不言而喻的。

最忙碌最辛苦的季節(jié)算是秋天，正所謂，三春不如一秋忙。為解決家的生計(jì)，常常跟母親去撿秋。所謂撿秋就是生產(chǎn)隊(duì)的哪塊地莊稼收完了，允許人們進(jìn)去撿糧食。于是緊盯著隊(duì)里的哪塊地“解放”了，便跑過(guò)去揀拾。因?yàn)閾烨锏娜硕?，需要貪黑起早地趕時(shí)間。在八月十五前后有月亮的夜里，會(huì)跟著母親跑出很遠(yuǎn)的地方去撿秋，撿一兜苞米，或一捆大豆枝子是很幸運(yùn)的事。第二天雞叫頭遍，我又被母親喚醒去撿秋，迷迷糊糊的跟母親走，直到走進(jìn)地里才完全清醒過(guò)來(lái)。地上一層霜，身上一層霜，手腳凍的都麻木了。但收獲的喜悅蓋過(guò)了所有的困苦。撿一個(gè)秋，能落到一二百斤黃豆，換來(lái)豆油食用，豆餅喂豬做精飼料；落到百八十斤苞米，接濟(jì)了口糧，這可是一個(gè)不小的收獲啊。

后來(lái)到公社中學(xué)念書(shū)，每天走讀往返二十多里地。即使在上學(xué)的路上也常常關(guān)注著哪塊地有野菜可挖，哪個(gè)山坡有蒿草可打。下午放學(xué)回來(lái)吃過(guò)一盆兒面湯，直奔有野菜有蒿草的地方去忙活。夕陽(yáng)西下時(shí)會(huì)背回一袋野菜或一背柴草。這在自己的內(nèi)心是做完了一件大事，完成了一個(gè)＂使命＂。這就是家在心靈深處的位置，其他無(wú)可替代。高中畢業(yè)后去當(dāng)兵，給家里留下我的一份口糧，母親從此不用再去借糧了。我人雖在外，但對(duì)家的牽掛從未間斷。常常給家里來(lái)信詢(xún)問(wèn)狀況，得知糧夠吃了，便頗感安慰。

從部隊(duì)退伍后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，月薪35元工資舍不得花掉一分一毛，全部用來(lái)補(bǔ)貼家計(jì)。甚至連幾塊錢(qián)的稿費(fèi)收入也舍不得花，全都交到母親手里。心中有家，只要有家這個(gè)港灣的風(fēng)平浪靜，我就心安，亦快樂(lè)。后來(lái)在八十年代末戀愛(ài)結(jié)婚成家，結(jié)婚時(shí)沒(méi)舍得買(mǎi)一件新衣，只置幾件簡(jiǎn)易家具。就這樣亦說(shuō)服愛(ài)人認(rèn)可，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單辦了婚事。為家、為母親分憂，并分擔(dān)持家的重任，亦是我那時(shí)年少至青春直至不惑的宿命。那時(shí)的艱苦奮斗，造就了我的勤儉持家艱苦樸素的傳統(tǒng)習(xí)慣?？嚯y是最好的大學(xué)，這個(gè)大學(xué)我讀過(guò)，所以我受益匪淺。至今依舊舍不得亂花錢(qián)，舍不得浪費(fèi)糧食，舍不得丟掉舊衣服。成由勤儉敗由奢，這是家留給我的最寶貴的精神財(cái)富，亦是我自強(qiáng)不息的力量源泉。半生以來(lái)，我之所以能夠依靠自己的努力考上大學(xué)，畢業(yè)后考進(jìn)政府機(jī)關(guān)工作并走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為黨和人民的事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)，這在很大程度上得益于家給予我的造化，得益于家給予我的動(dòng)力支持。

第四篇：沉淀 滿分作文

沉淀

乘車(chē)赴杭州。

車(chē)上起爭(zhēng)執(zhí)：游客愿去烏鎮(zhèn)而非宋城。我有時(shí)在想，為什么人與人之間一定要用利益二字聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都想多得，都想滿足自己一是的心欲，每個(gè)人卻都得不到自己真正想要的東西。和為貴。這是祖宗傳下來(lái)的。

高速公路旁那些有味道的小樓錯(cuò)落有致，高大的樹(shù)和低矮的草木顧盼生姿。外出一趟實(shí)屬不易，再加上是自己心中沉淀已久的江南夢(mèng)，本就應(yīng)把整個(gè)身心完全放給江南。縱使高煙囪仍立在遠(yuǎn)處的工廠里，只要心中無(wú)雜念，心中一塵不染，看到的便是純凈的景。

忽然發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣一個(gè)極端的人?？磩e人的事能分析到一個(gè)很深的層面，看自己的事卻是一個(gè)十足的傻子。也許正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)有這九年義務(wù)教育中形形色色的經(jīng)歷和**。

端午節(jié)安康。

到烏鎮(zhèn)。地屬浙江嘉興。

老街的人很少，與東柵的繁華截然不同。人來(lái)人往，橋來(lái)橋往，船來(lái)船往，街來(lái)街往，漸融入碧波里，見(jiàn)一些人，說(shuō)一些話，做一些無(wú)關(guān)緊要的夢(mèng)。只差一點(diǎn)小雨，讓已沸騰的冷卻下來(lái)。

坐船，初識(shí)江南人間煙火的味道，精致而情韻悠長(zhǎng)。船夫搖櫓，慢慢講著烏鎮(zhèn)的故事。心中羨慕著在烏鎮(zhèn)長(zhǎng)住的居民，住在這樣閑逸恬淡的地方，把日子過(guò)成一首首詩(shī)。門(mén)牌上記錄著每一條巷，每一座橋，每一寸被細(xì)數(shù)的時(shí)光。愛(ài)上這里斑駁的老墻，老墻上整齊的屋瓦，還有一天一天爬上老房子的青苔。愛(ài)上銹跡斑斑的大鎖，沾染濕氣已然發(fā)霉的木門(mén)，還有許多的許多。眼前的一切，竟如此不真切;我撫摸著石橋的欄桿，像撫摸著一段被無(wú)限拉長(zhǎng)的歲月。

天上的街市，街上的天堂。

原想在烏鎮(zhèn)多待一陣子，但只有一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，未待風(fēng)光盡收眼底，便必須離開(kāi)。

下午去到西湖。蘇堤的起點(diǎn)立著蘇東坡的雕像。雖不能算是栩栩如生，但卻有幾分大文豪奔放開(kāi)曠的神韻，漫步蘇堤，香樟樹(shù)的翠綠、湖水的碧綠、遠(yuǎn)山若無(wú)若有的墨綠，同組成一個(gè)綠色的江南。

黃了又綠，綠了又黃。

香樟樹(shù)上住了幾只小松鼠。到底是西湖邊的小動(dòng)物，這些小松鼠并不怕人，坐在草地上優(yōu)哉游哉地吃著東西，在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去。

這便是，最美的遇見(jiàn)。游無(wú)錫。

無(wú)錫是一個(gè)干凈美麗的城市，從前想到無(wú)錫便想到江南的種種：富庶，繁華，明快鮮亮。而惠山古鎮(zhèn)卻讓我看到了整個(gè)無(wú)錫。

漸近古鎮(zhèn)的牌坊，能看到遠(yuǎn)方的青山，輕輕飄著一絲小雨，天涼而不冷，風(fēng)潤(rùn)而不濕。進(jìn)入古鎮(zhèn)，并不像想象的那樣游人如織，而想一處真正的小鎮(zhèn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近遍布著小商攤，賣(mài)些稀奇古怪的玩意兒，街頭坐著拉二胡的衣衫簡(jiǎn)樸的老人，街中央臥著耍賴(lài)撒嬌的小貓，人們或徐行或急趨，卻無(wú)一人神色匆忙。

或許這樣安靜的小鎮(zhèn)真的能讓時(shí)光慢下來(lái)吧。

古鎮(zhèn)中有一寄暢園，為秦鳳山的私人園林，園內(nèi)精致精巧秀麗，我并不懂欣賞，只覺(jué)得景色與其他園林相仿，但相比之下，這里更有幾分閑逸的情致，加之人少空曠，似乎仍能聽(tīng)到歷史的回音。在各個(gè)園子中穿來(lái)穿去一定不會(huì)迷路，因?yàn)楦鱾€(gè)園林互通互聯(lián)，等到走的山窮水盡，便會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，回到起點(diǎn)。

古鎮(zhèn)中最為珍貴的，應(yīng)該是盲人音樂(lè)家——阿炳的故事了。據(jù)說(shuō)當(dāng)年阿炳窮愁潦倒，在此聞泉心生哀戚，便有了那一曲震驚世人的《二泉映月》。此時(shí)那泉已不再如從前那般澄明，它不知疲倦的靜靜流淌著，似乎在向世人訴說(shuō)著阿炳一生的辛酸悲戚。

二泉旁邊的萬(wàn)書(shū)閣飄來(lái)悠揚(yáng)古樸的古琴聲，旋律典雅流暢，在游人不多的惠山古鎮(zhèn)聽(tīng)來(lái)這種樂(lè)曲，便有隱居于此的感覺(jué)。廊下小憩，腳下蓮池萬(wàn)般嬌美，廊前木屋玲瓏可愛(ài)，耳邊亦有絲竹清亮悠揚(yáng)的余音;抬眼便是翠綠如染的青山，低頭便是苔色斑駁的石路，眼前無(wú)人山人海惟有空空巷弄，耳邊無(wú)人聲嘈雜唯有絲竹靜心，要什么功名利祿、榮華富貴，要什么名垂千古、萬(wàn)世流芳，惟居此，心空而安矣。

古鎮(zhèn)一角有一“人杰地靈”牌坊，放眼望去游人極少，本以為無(wú)何特色，哪知進(jìn)去后卻看到了令人驚喜的東西：入內(nèi)便是眾多古人的祠堂群!向內(nèi)深入，我們竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒張載、學(xué)者朱熹、宰相李紳等人的祠堂。這些人無(wú)一不是為歷史推進(jìn)做過(guò)極大貢獻(xiàn)的人，其祠堂也莊嚴(yán)肅穆而又耐人尋味。

臨走之前，本來(lái)已停的小雨又下起來(lái)，為遠(yuǎn)方的惠山蒙上了一層煙雨凄迷的意味。山之翠青與天之墨青幾乎融為一體，山與天的界限也漸漸消失，似潑墨山水，又如蘸了淡墨的筆在此停頓，令人有如在畫(huà)中之感，身心亦不再疲憊。萬(wàn)物停歇，心如止水。

鎮(zhèn)外依舊是早已現(xiàn)代化的無(wú)錫市，但只要惠山古鎮(zhèn)在此留存一日，無(wú)錫就如雨中古鎮(zhèn)那般嫻靜美好，古樸大方。

煙雨江南，煙雨無(wú)錫。無(wú)錫，江南，漸行漸遠(yuǎn)，好像那一位從歷史深處走來(lái)的女子，微笑著走近我，又微笑著走遠(yuǎn)，只留下婀娜的背影。而她的音容笑貌，她清麗的面容，她謎一樣的微笑，即使依稀莫辨，卻仍耐人尋味，耐人細(xì)細(xì)咀嚼。

走一步，再走一步 滿分作文

【滿分作文】：

（一）我們正走在一片灌木叢生的原野里。小路邊的荊棘和旁逸的小樹(shù)枝不時(shí)勾住我們的腳。眼前盡是迷人的景色。雖已深秋，但灌木仍郁郁蔥蔥，在這“一葉落不知天下秋”的季節(jié)里別有一番情趣。更為別致的是灌木上結(jié)著鮮紅的、大小不一的漿果，猶如陽(yáng)光下的溪水，流光閃閃的，令人眼花繚亂。我們約定沿途各自采摘一枚漿果，在僅有的一次機(jī)會(huì)看誰(shuí)能摘到一顆較大的漿果??

眼前的漿果，顆顆紅得連汁都快滴下來(lái)，令人垂涎欲滴，十分誘人。秋風(fēng)拂過(guò)，果子搖晃不定，像咧著嘴喊著“我較大，我較大”，似乎在爭(zhēng)搶著要讓我這個(gè)伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)。我一邊四處搜尋著，一邊想著怎樣才能找到一顆自己滿意的、又紅又大的漿果。相信自己的眼光，堅(jiān)持下去，一定會(huì)找到一顆較大的漿果的。我信心百倍。

我尋找著，在繁星般的漿果中挑選著。腳下的路越來(lái)越難走，樹(shù)枝不時(shí)調(diào)皮地在臉上“親”幾下，汗水撫摸著紅紅的“口印”如刀割般難受。絆倒了好幾次的我越走越無(wú)耐心，眼前景色不再誘人，在這紅彤彤的果海中我舉棋不定。望著走在前面的同伴們興高采烈的樣子，心里焦躁得很，真想隨便選一顆了事，省得在這里活受罪?？梢幌肫痖_(kāi)頭我“雄心壯志”的樣子，一想起那顆漿果說(shuō)不定在前方等我去摘，興致頓時(shí)又來(lái)了，會(huì)的，會(huì)找到自己滿意的。我又朝前艱難地走去。

可是，事情并不那么簡(jiǎn)單。路已走了一半多了，我卻還未挑到自己滿意的那一顆漿果。

我不由得又焦灼起來(lái)，這時(shí)，耳邊響起了另一個(gè)聲音：“走一步，再走一步，嚴(yán)肅對(duì)待這僅有的一次機(jī)會(huì)，作出最大的努力，好好地在這里萬(wàn)里挑一吧！”我停下來(lái)，望了一會(huì)兒，欣賞那棉絮般美麗的云朵，讓自己的心再次趨于平靜，恢復(fù)自信??

突然眼前一亮，這不就是我要找的那顆嗎？在這一帶眾多的漿果中最惹眼、最碩大的。它在枝頭，像是在招呼著我。我輕輕地伸出手，小心翼翼地摘下，激動(dòng)的心情難以描述——終于得到我歷盡艱辛所追求的東西了。

捧著漿果，我悟出了：生活不也是這樣嗎？為了得到心目中所企盼的“漿果”，就應(yīng)該“走一步，再走一步”。理想是美麗的。但沒(méi)有自身的努力拼搏，理想是永遠(yuǎn)“可望不可即”的。我回望著那一片起伏的原野，再看看手中的漿果，腳下的路越走越堅(jiān)定了，路會(huì)越走越難走的，但我不在乎。因?yàn)?，遠(yuǎn)處有更加美好的未來(lái)在召喚我！

（二）人生路漫漫，困難和險(xiǎn)阻總是不時(shí)地出現(xiàn)在我們面前。有人說(shuō)，困難是難以越過(guò)的高峰，它高不可攀，令人深感必備。但我要說(shuō)，困難可以越過(guò)，它需要我們走一步，再走一步。

對(duì)于水，我似乎有一種與生俱來(lái)的抗拒。不論是小時(shí)候洗澡，還是面對(duì)一片汪洋大海，我總是懼怕水會(huì)給我?guī)?lái)傷害，以至于我一直不會(huì)游泳。隨著年齡的增長(zhǎng)，每到夏天，有同學(xué)約我相伴去游泳時(shí)，我都只好婉言拒絕。好強(qiáng)心也在我的心中日漸增強(qiáng)。終于，我下定決心，要學(xué)會(huì)游泳。

可是，對(duì)水的恐懼和抗拒是無(wú)法隨著我的好強(qiáng)心而消失的。當(dāng)我站在游泳池旁時(shí)，恐懼突然涌上心頭，讓我向后退了好幾步。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，閉上眼，深呼吸，卻還依稀地能感受到雙手因?yàn)楹ε露澏?。我究竟在害怕什么？我究竟在害怕什么？我不停的反?wèn)自己，心情就更加地?zé)o法平靜下來(lái)。

“孩子，在想什么呢。”一只手輕輕地搭在了我的肩上，是教練。“為什么不下水呢？”

“我?我害怕?.”我小聲地說(shuō)道。

“為什么要害怕呢？水是生命之源，是一個(gè)有著無(wú)限樂(lè)趣的世界。你不要害怕，要勇敢地去嘗試?！苯叹毜囊环捑拖袷且粍╂?zhèn)定劑，安撫了我的心。我走一步，再走一步，緩慢挪到泳池邊。我將一只腳慢慢的伸下水，水的冰冷還是讓我急忙地把腳縮了回來(lái)?！霸僮咭徊桨?，孩子，再走一步，你就成功了”我鼓起勇氣，再一次地將雙腳伸入水中，再接著整個(gè)身子都下了水，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于水的恐懼已經(jīng)完全消失，第一次如此親密地接觸水，我對(duì)這個(gè)新的世界充滿了好奇。我在水中走一步，再走一步，雖然像是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，但我卻很開(kāi)心，嘴角也不禁微微上揚(yáng)。

那個(gè)夏天，我終于克服了對(duì)水的恐懼，在走一步，再走一步的過(guò)程中學(xué)會(huì)了游泳。從此，我不再拒絕同學(xué)的邀請(qǐng)，也他們一同在炎炎夏日，享受水的樂(lè)趣。

困難從來(lái)都不是不可越過(guò)，它需要我們走一步，再走一步。而我們，又何嘗不是在這些走一步，再走一步的過(guò)程中收獲成長(zhǎng)，收獲成功，收獲人生的財(cái)富呢？

（三）時(shí)光像潮水一般，沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在潮水中、沙灘上揮之不去，因?yàn)樗虝?huì)我一步一步走向成功。

“你素描畫(huà)這么久了，試試畫(huà)頭像吧！”老師說(shuō)著，從畫(huà)冊(cè)中抽出一張大衛(wèi)像。

我嚇了一跳，只見(jiàn)大衛(wèi)神情憂郁，側(cè)著臉，頭發(fā)此起彼伏，哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。

“我不會(huì)畫(huà)?！蔽业吐暤?。

“不會(huì)畫(huà)學(xué)嘛！”老師得意地笑了笑，“第一步，打型。記住，從外到里噢！”

我手臂揮動(dòng)，手腕輕轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)老師多次指點(diǎn)之后，大衛(wèi)頭部的雛形終于躍然紙上。

“嗯，下一步，把大概的明暗畫(huà)出來(lái)。”老師看著我的畫(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，“記住，輕一點(diǎn)。”

我苦著臉，嘟起嘴巴，抬頭可憐巴巴地望著老師。

“一步一步來(lái)，一塊一塊畫(huà)！”老師瀟灑地留下這句話，大搖大擺地指導(dǎo)其他學(xué)生去了。

“一步一步來(lái)，一塊一塊畫(huà)。”我學(xué)著老師的腔調(diào)，左手豎起，支在腿上，拖著臉，開(kāi)始一塊一塊地畫(huà)起陰影。

半小時(shí)后，老師轉(zhuǎn)回我身后，用手拖著下巴，看了片刻，伸手在我的畫(huà)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去：“這，這，這線條的方向不好。下一步，改過(guò)?！?/p>

我盯著大衛(wèi)像，細(xì)細(xì)觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時(shí)，我開(kāi)始修改明暗。

又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師不知何時(shí)又轉(zhuǎn)回我身后，笑嘻嘻地說(shuō)：“還行。下一步，加重?！?/p>

我松了口氣，拿起4b鉛筆，一陣狂涂。

“不賴(lài)嘛！”老師微笑著，一甩他飄逸的長(zhǎng)發(fā)，“你看，只要你一步一步來(lái)，畫(huà)素描，有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單！”

雖然事隔多年，我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是，我一步一步走來(lái)，學(xué)會(huì)了騎車(chē)、游泳??

只要你走一步，再走一步，成功將在前方等著你！

(四)雄鷹走出了飛翔的那一步，便有了翱翔天空的快樂(lè)，馬兒走出了 追逐的那一步，便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾，再走一步

便是海闊天空。

那是一個(gè)沉悶的夏日，樹(shù)上的蟬兒強(qiáng)聒不舍，平添了一絲煩躁。我匆忙的沖出教室，手中還緊緊攥著那張讓我無(wú)地自容的考卷。為什么，為什么，我責(zé)問(wèn)自已。難道自已幾個(gè)月來(lái)的辛苦就是白費(fèi)了嗎？一張?jiān)嚲砭妥屛业呐Ω吨T東流，擊跨了我的信心。

頓時(shí)天陰沉下來(lái)了，淅淅瀝瀝地下起了雨。我躲在樹(shù)的蔭庇下，想尋求一絲安慰。我看見(jiàn)一隊(duì)螞蟻浩浩蕩蕩地向著樹(shù)底下的洞里走去。忽然間刮起了風(fēng)，把隊(duì)伍吹得歪斜了。但螞蟻們馬上又整合了隊(duì)伍，一步又一步地向家園走去。我原來(lái)料想螞蟻會(huì)放棄的，它們?cè)跄艽┻^(guò)這些對(duì)它們猶如溝壑的丘石，抵擋不可抵御的風(fēng)雨。出乎我的意料之外，無(wú)論風(fēng)刮得怎樣猛烈，它們都走一步又走一步地向家園走去。穿過(guò)沙石與風(fēng)雨，最終螞蟻靠著自已的堅(jiān)持與毅力走進(jìn)了它們的家園。

我恍然大悟，或許螞蟻就告訴它們自已再走一步就到家了，連螞蟻都能回到家，我又怎么能在此怨天尤人呢？我之所以考試失利，只是因?yàn)樽砸训呐Σ粔虬　?/p>

天放睛了，剛被雨洗刷過(guò)的樹(shù)葉映射著溫暖的陽(yáng)光，小水潭里倒映著我斗志昂揚(yáng)的身影。我回到教室，繼續(xù)走在學(xué)習(xí)的征途上。走一步，再走一步。幾個(gè)月后，我果然站在了學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。在人生路上有許多困難，我們不能被挫折擊倒，靠自已的不懈與努力 戰(zhàn)勝它們。走一步，再走一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功便會(huì)來(lái)迎接你。

（五）“呯——”

甩門(mén)的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來(lái)，心與心的距離，似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。坐在公園的涼亭上，回憶如潮水般連天涌來(lái)。記得小時(shí)候，我總喜歡黏著母親，母親到哪里，哪里必定有我的身影；還記得小時(shí)候，總喜歡纏著母親要她陪我一起睡覺(jué)，還記得小時(shí)候??

可是現(xiàn)在，從前的“貼心小棉襖”似乎不見(jiàn)了，取而代之的，是叛逆的青春期少女。沒(méi)話講，我和母親之間沒(méi)話講，不是不想講，而是怕一開(kāi)口只是爭(zhēng)吵。

淚已風(fēng)干。我在回家的小道上踽踽獨(dú)行。

回到家，推開(kāi)門(mén)，燈還亮著，昏暗的燈光下，曾經(jīng)年輕美麗的母親，似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮，很疼。

“桌上有飯菜，你自己熱一下?！蹦赣H憔悴的聲音。接著，便傳來(lái)房門(mén)關(guān)上的聲音。

我邁著輕輕的步子，悄悄來(lái)到房門(mén)前，門(mén)內(nèi)傳來(lái)母親壓抑的抽泣聲。多少次，我站在這房門(mén)前，任母親一人獨(dú)自哭泣，也沒(méi)有勇氣打開(kāi)房門(mén)，向前走一步。

我輕輕地打開(kāi)了門(mén)，小心翼翼地邁著步子進(jìn)去?！皨?zhuān)氵€好吧？”聽(tīng)到這句話，母親才像崩潰似的大哭起來(lái)，仿佛將這些日子的所有委屈，所有壓抑全部放出?？粗@樣的母親，我難過(guò)極了，心酸，心疼，一齊涌上心頭。我輕輕地?fù)碜∧赣H，拍著她，像哄孩子般哄著她：“媽媽乖，不哭不哭??”自己的淚水卻不可遏制地流下來(lái)。母親抬起頭，用那紅腫的雙眼看著我，“飯吃了嗎？”“媽?zhuān)瑢?duì)不起??” 原來(lái)，就差這一步。

走一步，再走一步，走上心靈之橋；走一步，再走一步，走進(jìn)母親的心；走一步，再走一步，走在母親的愛(ài)里。

母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽

（六）少走一步，我與幸福相離；再走一步，我與幸福相擁；是的，我也可以觸到摩天輪的幸福。

—— 題記

看著大街上大手牽小手，心中總不禁泛起漣漪，我與母親從未這樣過(guò)?? 每當(dāng)看著同學(xué)們向自己的母親撒嬌時(shí)，只能強(qiáng)忍住淚水??母親啊，為什么我們不能架起通向彼此心靈的那座愛(ài)之橋梁？

我們的對(duì)話也很簡(jiǎn)短。“小A，你的生日快到了”?！芭??”。這，就是我們的對(duì)話。是代溝？是缺乏溝通？總之，我也不知道到底是為什么！

生日要到了，我的心中充滿著期待與害怕。我希望在那天母親能拉著我的手走在馬路上，手牽手，心牽心。

凌晨12點(diǎn)，我被短信提醒聲驚醒了。短信的內(nèi)容是這樣的：親愛(ài)的寶貝，請(qǐng)?jiān)弸寢尩牟簧蒲赞o。生日一定要很快樂(lè)哦。我的手顫抖了，眼淚奪眶而下。帶著這條短信進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?? 這是一個(gè)天氣晴朗的早晨?！霸绨玻蠇尅?，我沖母親叫道。她顯然被嚇到了，看著我笑笑了。這是我從小到大第一次對(duì)母親說(shuō)早安，當(dāng)時(shí)我是花了多大的勇氣啊。

下午，母親帶著我逛街，又一次破天荒——母親拉著我的手。這是夢(mèng)嗎？哦，不，這是真的。母親摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，請(qǐng)?jiān)弸寢?。我不懂得與你溝通，越來(lái)越不懂你了，我很愧疚”?！皨?zhuān)瑳](méi)事的，我們都在努力的邁出這一步就一定能架起通向彼此心靈的橋梁”。母親對(duì)我會(huì)心的笑了笑。我們手牽手的走在十字路上，我感覺(jué)到了幸福與愛(ài)。

曾經(jīng)，我因少走了一步，而感到委屈與不甘。如今，我再走一步，便感覺(jué)到了幸福與愛(ài)。我與母親都在勇敢的邁出這一步，我們一定能架起通向彼此心靈的愛(ài)之橋梁。我一定要牢牢抓住幸福，不讓它走丟。

（七）人生就像階梯，你只有不斷攀登，才能走向頂峰。攀登的過(guò)程無(wú)疑是充滿艱難困苦的，但是，只有一步再一步地走下去，才能在人生的階梯上越走越高。

再走一步，激發(fā)的是你不斷挑戰(zhàn)的勇氣。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。”人生的道路上充滿著困難等待著你去挑戰(zhàn)，你只有敢于在困難面前邁出勇于挑戰(zhàn)的這一步，才有可能繼續(xù)前進(jìn)。反之，如果一遇挑戰(zhàn)就畏縮不前，不敢向前邁進(jìn)，那永遠(yuǎn)只會(huì)原地踏步，永遠(yuǎn)無(wú)法成功。所以，面對(duì)困難，要敢于挑戰(zhàn)，再走一步，任何的困難都可一步邁過(guò)!

再走一步，磨練的是你堅(jiān)持不懈的毅力。生活總是有這樣那樣的挫折，前進(jìn)的路上你也難免要摔倒，但關(guān)鍵是你是否能夠重新站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。劉翔受傷，奧運(yùn)退賽，人生從巔峰跌到了低谷，但他沒(méi)有放棄，當(dāng)他重新站上起跑線，重新朝終點(diǎn)線奮力奔跑的時(shí)候，你能不說(shuō)是他的堅(jiān)持讓他邁上了人生的新臺(tái)階?網(wǎng)壇名將李娜也是因?yàn)橄摒B(yǎng)，狀態(tài)低迷，可是她依舊堅(jiān)持訓(xùn)練，及時(shí)調(diào)整，最終捧得了法網(wǎng)桂冠?？窗?，只要堅(jiān)持不放棄，一步一步地堅(jiān)定向前，沒(méi)有什么能阻擋你向前邁進(jìn)的腳步!

再走一步，也是獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新精神。當(dāng)你已邁出一步，卻感到“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，要敢于另辟蹊徑，在另外的道路上邁出創(chuàng)新的一步，往往能夠“柳暗花明又一村”。愛(ài)因斯坦剛出道的時(shí)候，就感到經(jīng)典力學(xué)是死路一條，拘泥于此必然毫無(wú)建樹(shù)，所以他細(xì)心觀察生活，從小事出發(fā)，從前人從未有過(guò)的新角度思考問(wèn)題，最終一舉發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，為人類(lèi)歷史邁出了嶄新的一步。不妨設(shè)想，倘若他不敢打破藩籬，在思想上走出這前無(wú)古人的一步，那人類(lèi)的發(fā)展不知要緩慢多少年啊。所以，山窮水盡之時(shí)，再走一步，就能打開(kāi)一片新天地。

朋友，生活如同回環(huán)曲折的湍急激流，生活好似坎坷不平的羊腸小道。生活的道路上注定有不順，但我相信，只要有著走一步，再走一步的精神，敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，我們就能夠邁過(guò)一切艱難，在實(shí)現(xiàn)理想，通往成功的大道上越走越遠(yuǎn)!

第五篇：沉淀高三作文

沉淀高三作文

沉淀高三作文1

人都說(shuō)，中華文化博大精深，這樣說(shuō)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。泱泱華夏，長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史，怎能不沉淀出深?yuàn)W的文化呢？悠悠歲月，滔滔長(zhǎng)河，在這片廣袤的大地上，華夏母親為我們?cè)杏硕嗌偬熘溩?。在璀璨星空中，一代代的風(fēng)流人物如流星一般閃亮著劃過(guò)天際。然而要問(wèn)哪些星最亮，那當(dāng)屬有文學(xué)創(chuàng)作的文人了。這些文人留給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。

我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》了，它大多收集于民間歌謠。其中好多詩(shī)篇都是揭露當(dāng)時(shí)政治的黑暗和腐敗，貴族統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)人民的剝削和壓迫，也有反映當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的勞動(dòng)和愛(ài)情?！懊ブ框?，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀……”古代女子的愛(ài)情悲劇就從這里開(kāi)始；“我戍未定，靡使歸聘”古代戍邊的士兵對(duì)家鄉(xiāng)和親人思念，可見(jiàn)一斑。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的大詩(shī)人屈原，他創(chuàng)造了騷體，以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言，豐富的想象，融合神話傳說(shuō)，塑造出鮮明的形象，對(duì)后世影響很大。從他的詩(shī)文中，我們能讀到他理想不能實(shí)現(xiàn)的苦悶，他的憂國(guó)憂民，不肯與世沉浮的精神感染著每一位讀過(guò)他的作品的人。

唐詩(shī)，中國(guó)盛唐的產(chǎn)物。那美妙的韻律就如同輕敲鋼琴鍵發(fā)出清脆悅耳的響聲。被譽(yù)為“古今七言律詩(shī)之冠”的杜甫有其“沉郁頓挫”的詩(shī)風(fēng)，他個(gè)人的復(fù)雜情感全部注入詩(shī)文，他用傳神之筆寫(xiě)出了“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！庇寐淙~和江水抒發(fā)時(shí)光易逝?！暗で嗖恢蠈⒅粒毁F于我如浮云?！倍鸥@種不貪圖榮華富貴的品格，就是佇立在天地間，也有這句詩(shī)為他作證。不但只有這些，還有白居易看破世間人情冷暖：“行路難，不在水，不在山，只在以人情反復(fù)間?！边€有李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”不在乎高官厚祿，只求自由自在的豪爽氣派……

到了宋代，城市商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮，逐管舷而歌的曲子、詞開(kāi)始興盛起來(lái)?！霸~體大略有二：一體婉約，一體豪放。婉約者欲其詞蘊(yùn)藉，豪放者欲其氣象恢宏。”“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花?！绷拦P下的杭州繁華美麗，富庶安寧，吸引著多少游人前去觀光。偉大的女詞人也有她自己的`情趣，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！薄爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！碧K軾的坦蕩，曠達(dá)，這是人生的大境界。辛棄疾的“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！”國(guó)事飄搖，北伐無(wú)期，辛棄疾滿腹對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂，他的愛(ài)國(guó)熱情終被后人所理解。

最后還有“當(dāng)別人死時(shí)，他還活著”的魯迅先生，他的為人正如他所寫(xiě)的一樣：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。”他的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》開(kāi)辟了文學(xué)的又一新天地。

這么多優(yōu)秀的人物，優(yōu)秀的作品，這就是五千年的歷史所沉淀的結(jié)晶。愿我們的祖國(guó)更加輝煌！愿中華文化更博大精深！

沉淀高三作文2

在生活中常聽(tīng)人用“靜如止水”形容“靜”，“海納百川”象征“包容”；在字典里水象征清澈透明的“純潔”（在佛學(xué)中引意為心境的純潔）；再?gòu)墓盼膶W(xué)角度來(lái)看，“心境”的“境”又同“靜”的音相諧，內(nèi)容上看，心境的純潔也是一種“靜”、一種“包容”，所以我認(rèn)為水的象征意義不是獨(dú)個(gè)存在的而是密不可分的。

如果說(shuō)“心境的純潔也是一種靜、一種包容”不如明白的說(shuō)“水懂得沉淀”。

當(dāng)夢(mèng)想折斷了翅膀，當(dāng)命運(yùn)了遭遇風(fēng)霜，誰(shuí)也免不了憂傷；當(dāng)歡笑凝固成悲傷，當(dāng)生活面臨洪荒，誰(shuí)也免不了失望，如果無(wú)法忘卻，不如學(xué)會(huì)沉淀。從化學(xué)角度，從液相中產(chǎn)生一個(gè)可分離的固相的過(guò)程，或是從過(guò)飽和溶液中析出的難溶物質(zhì)。沉淀作用表示一個(gè)新的凝結(jié)相的形成過(guò)程，或由于加入沉淀劑使某些離子成為難溶化合物而沉積的過(guò)程。沉淀反應(yīng)是常用的分離方法，既可將欲測(cè)組分分離出來(lái)，也可將其它共存的干擾組分沉淀除去。

一杯水，即使落滿灰塵也依舊澄明，因?yàn)樗贸恋?；一口井，即使遇到暴雨也依舊可以清澈，因?yàn)樗贸恋?。沉淀不是一種激昂的反抗，沉淀不是一種憤怒的振蕩，沉淀更不是一種消極的順從。

沉淀是一種胸懷，是一種失意后的恬淡，是一種失敗后的冷靜，當(dāng)一種事無(wú)法改變，只好選擇沉淀，因?yàn)榭梢猿恋硎?，沉淀失意，沉淀不幸和痛苦……所有難以忘卻的污濁與痛，所有難以抹去的傷痕與愁，全都靜靜地沉淀在心靈的最深處。

沉淀可以擺脫內(nèi)心的糾葛。歌德經(jīng)歷了愛(ài)戀破滅的痛苦，他也曾憂傷，也曾彷徨，一次次內(nèi)心的掙扎，一次次苦苦的追尋……終于，他不再振蕩這種痛苦，靜下心來(lái)，用紙筆沉淀不幸的.往事。他在沉淀中，找回了心靈的平靜，完成了一部不朽的著作—《少年維特之煩惱》。有一種痛，無(wú)法選擇忘卻，那就選擇沉淀！沉淀往事，不僅能治愈心靈的創(chuàng)傷，還能升華精神，啟迪靈魂，從而使精神得到洗禮，痛苦得到升華。

沉淀可以忘卻人生的坎坷與艱辛。幽幽的泉水，潺潺的溪流，這等清越的聲音背后，阿炳聽(tīng)出了世道的艱辛，聽(tīng)出了人生的坎坷。所經(jīng)歷的世事滄桑，所體會(huì)的無(wú)法言傳的苦痛，終于化為二泉邊一支經(jīng)久不衰的二胡曲，他無(wú)法抗拒不公的命運(yùn)，只好沉淀畢生的艱難苦恨，化作靈魂深處不朽的贊歌。

沉淀可以讓人變得勇敢。有一種感情，我們需要沉淀，那就是執(zhí)著的愛(ài)戀；有一種心情，我們需要沉淀，那就是風(fēng)雨之中的悲苦；有一種不幸，我們需要沉淀，那就是艱辛的生活；有一種挫折我們需要沉淀，那就是在追求中不可避免的失??！沉淀是失意的坦誠(chéng)，是失敗后的堅(jiān)持！

現(xiàn)在的我們需要一杯水，來(lái)沉淀內(nèi)心的塵土與污垢，來(lái)擺脫內(nèi)心的糾葛，忘卻人生的坎坷與艱辛，讓我們變得勇敢。讓所有難以抹去的傷痕與愁，憤怒與痛苦，全都靜靜地沉淀在心靈的最深處！