第一篇：個人思想工作評價報告范文

個人思想工作評價報告范文

在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自我更加勝任本職工作。下面就是小編給大家帶來的個人思想工作評價報告范文!

個人思想工作評價1

一年來，本人在上級領導的帶領和指導下，在同事們的關心和幫忙下，自我的思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績，個人綜合素質也得到了必須的提高，現將本人這一年來的思想、工作、學習情景作簡要總結匯報。

一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務本事。

領會其精神實質，并指導自我的教育教學實踐。同時，認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，并嚴格按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師八要十不》的規章辦事。

二、進取開展工作，力求更好的完成自我的本職工作。

認真研究教材和學案，關心愛護學生，贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。并于2013年5月取得了______二等獎，2013年9月本人取得了鄉級公開課執教者的稱號。本人饌寫的論文《__________》在《______》公開發表。

三、嚴格要求自我，養成良好的生活習慣。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自我工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

當然，在自我的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。

首先，在思想上，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加進取的精神面貌，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，其次，在業務知識上，與自我本職工作要求還存在有必須的差距。

在今后的工作中，還需要進一步的努力，不斷提高自我的綜合素質，克服畏難心理，思想素質上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自我的政治理論修養。

個人思想工作評價2

20__年，在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫忙支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合本事等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評?，F將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，注重政治素質和工作本事提高。堅持認真學不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作本事。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫、學習筆記累計1萬余字。經過扎實的思想政治理論學習，為自我開展各項工作供給了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自我更加勝任本職工作。

二、身體力行，深入細致地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自我，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書，在工作中我端正態度，進取主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責__鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年_月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，應對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鉆研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足于辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，進取開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴于律己，努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照___同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終堅持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

經過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕干部，基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事，應具有“三心”。一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性，需要我們有強烈的職責感和使命感。僅有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄托，困難才能得以克服。二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。作為一名干部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。三是進取心，要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有必須的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自我，繼續理解教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。

總之，一年來，我在工作上取得了必須成績，理論水平、工作本事和自身修養有了必須提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，異常是具體事務性工作多的時候，對自我在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改善。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。

個人思想工作評價3

一、工作匯報

本年度我擔任現代教育技術組長，并兼任學校網絡管理員。9月份被學校校長室聘為信息處副主任，負責學校電化教育活動的組織和開展。

上半年擔任1個班的勞技教學和3個班的信息技術教學，下半年擔任1個會考班教學和4個班勞動技術教學。

二、思想匯報

我是12月19日被錫南高中黨支部接收為中共預備黨員，今年12月15日，我向學校黨支部遞交轉正申請書。

一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自我，充實自我，嚴格按照黨員標準去要求自我，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義夢想和社會主義信念，努力把自我鍛煉成新時代的合格的共產黨員。

這一年中，我認真學習了《共產黨宣言》“七一講話”以及在十六大的工作報告。一年來，我進取參加黨組織的各項活動，虛心理解同志們的批評，注意在實踐中改正自我的缺點。但我還認識到，若嚴格按照黨員標準衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強。作為預備黨員的我認識到自我還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學習請教，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫忙其他同志干一些力所能及的事，自我也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的本事。我在學校黨支部的指導、關心下，制作了學?！包h建在線”網站，理論聯系實際，落實到工作中來，1個月來，“黨建在線”受到學校師生的歡迎，訪問量十分大。

我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。我將努力工作，勤學苦練，使自我真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

三、主要活動及成績

2月份我設計制作學校主頁參加濱湖區中小學首屆學校網制作比賽獲得一等獎。

今年2月至3月春節假日期間緊張進行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作，9月修訂后教材在高一學生中使用。

3月負責無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。

4月-5月組織輔導學生參加全國中小學電腦制作活動和江蘇省信息學應用本事比賽。學校獲得江蘇省中小學電腦制作活動最佳組織獎，輔導一名學生獲程序設計二等獎、二名學生獲得網頁制作優秀獎。

暑假7月-8月我被聘為無錫市青少年信息學奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓》班的主講教師，在無錫市光華私立學校對無錫市選手進行封閉式培訓。8月份被聘為無錫市暑期在職教師繼續教育培訓主講教師(Dream_eaver4.0、ASP動態網頁)。

7月輔導學生錢敏睿等三人參加第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機信息技術應用素質競賽中，榮獲二個二等獎、一個三等獎。

8月15日被濱湖區教育局聘任為計算機中學一級教師。

9月1日撰寫教學設計在無錫市中小學信息技術與課程整合教學設計評選活動中榮獲三等獎。

9月14日至17日，赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學校進行現代教育技術應用的考察。10月，在無錫市舉辦的“全國中小學基于網絡環境的教與學暨高中研究型學習研討會”上遞交論文《營造信息化環境--數碼學校的建設》一文獲二等獎，《新時期現代教育技術培訓實踐》一文獲三等獎。

》9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧林匹克競賽期望之星無錫培訓班”高中網頁的主講教師。11月11日至14日參加無錫市教育系統首屆3網絡技術培訓班學習。11月12日設計制作學校主頁參加無錫市首屆學校網頁設計比賽獲二等獎。11月-4月，擔任江蘇省高中勞動技術課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。

我進取組織和輔導學生參加無錫市青少年信息學奧林匹克競賽活動，學校獲得電腦制作高中組團體總分第一名，我個人被評為無錫市青少年信息學奧林匹克競賽優秀輔導員，輔導學生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。

個人思想工作評價4

一、思想方面：

一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自我，充實自我，嚴格按照黨員標準去要求自我，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義夢想和社會主義信念，努力把自我鍛煉成新時代的合格的共產黨員。

作為預備黨員的我認識到自我還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志;并且教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫忙其他同志干一些力所能及的事，自我也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的本事。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。我將努力工作，勤學苦練，使自我真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

二、教學方面：

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情景、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情景、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫忙學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位，但在人格上應當是平等的;理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在本事，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。僅有這樣，學生才能與教師縮細心理距離，學生才會對教師產生依靠感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛”改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

作為一個一年級的教師，我有職責引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有職責引領他們張開夢想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有職責引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

教師的職責不僅僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

三、個人學習：

進取學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。進取進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也進取撰寫教育教學論文。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。

第二篇：農電工作評價報告

農電工作評價報告

1998年來，白銀供電公司對景泰縣供電公司實行了行業代管，代管后對農電的行業發展規劃、電網建設、安全用電、優質服務，黨建、精神文明等工作全面加強指導和監管并將大電網、大公司的一些管理制度和方式在農電企業延伸和推行。

目前，公司有正式職工143人，農電工107人；大學本科25人，大學?？?5人，中等職業教育73人；有專業技術資格又有技能等級的35人，高級技師3人，高級工47人，中級工62人。如今農電人力資源建設規劃已納入市供電公司“十二五”人力資源規劃。全面提升人才隊伍的工作能力和水平，為企業快速健康發展提供堅強的人才智力支持為建設目標，公司在推進企業人才隊伍建設方面已經并將繼續采取多方面的措施，不斷積累經驗：

加強員工專業技術人才隊伍建設

一、轉變觀念，深化認識，增強做好企業人才隊伍建設的責任感和緊迫感

1、牢固樹立“人力資源是企業最大的資源”的人才理念。人才是第一資源，是企業的核心競爭力，加強企業人才隊伍建設是增強企業生命活力的一個重要途徑。我們先從思想上轉變觀念，破除企業重物輕人的現象。

2、牢固樹立人才重在經營的理念。現代企業的競爭實

質就是人才的競爭。經營企業就是經營人才，經營好了人才也就等于經營好了企業。我公司領導用與時俱進的標準去鑒賞和識別人才，用與時俱進的理念去培養和開發人才，用與時俱進的方法措施去管理和使用人才。

3、牢固樹立企業人才隊伍建設是企業經營工作重要組成部分的觀念。我們進一步拓展人才隊伍建設工作服務范圍，把企業人才隊伍建設作為我們工作的重要內容。

二、作為國家電網公司的一流縣級供電企業，提高職工隊伍整體素質、培養人才、造就人才、建立一支一流的職工隊伍，是我公司適應企業創一流的基本要求，為把職工培訓工作落到實處，確保培訓效果，特制定職工培訓計劃。

1、制定了企業人才發展規劃。根據企業人才的實際情況，制定企業人才發展長久規劃，提出人才發展目標和具體措施。通過持久的企業人才隊伍建設，逐步增加人才總量，提高人才素質，建立科學合理的人才梯隊，為企業的發展提供持續的人才智力支持。

2、制定了優惠措施吸引人才，建立科學的激勵約束機制。

（1）拓寬了選人用人渠道，專業崗位公開招聘，把高素質的人才引進來。根據我公司實際和企業的需要，以及上級公司的大力協助和支持，招入人才和智力資源。

（2）完善了人才獎勵機制。根據貢獻的大小給予一定的物質和精神的獎勵，對有突出貢獻的人才實行重獎，充分

調動專業技術人才的積極性和責任心。

三、不斷提高人才隊伍的整體素質和水平。

1、制定了科學的培訓目標，采取“走出去”、“請進來”等多種靈活多樣的形式和途徑，努力為專業技術人才提供學習培訓的良好條件；

2、公司牢固樹立人才資本投資是回報率最高投資的理念，舍得在培訓上進行投入，鼓勵專業技術人才參加各類專業培訓、深造，使他們的知識不斷更新提高，緊跟形勢和電力事業發展的步伐。

3、公司結合核心人才的個人特點，本著缺什么補什么的原則，大力實施個性化培訓，適時補充技術人才的專業知識，提高其專業技術能力。

4、全面開展并認真組織農電工崗位知識和技能比武工作，培養優秀人才，并按照省公司規定管理農電工優秀人才，競爭上崗，發揮他們傳授技能的作用，使員工隊伍整體素質都有了明顯改善和提升。

5、公司高度重視農電工管理，依法用工，統一人員聘用和退出制度。

6、公司經過認真規范的測算設置了供電所定員、定編、崗位職責。

7、公司目前已健全并完善了農電工薪酬待遇機制。按規定繳納社會保險，建立工資正常調整機制。

8、公司還加強了信訪工作，及時統計信訪報表和其它隊伍穩定情況，并認真耐心解決信訪問題，避免或者減少投訴案件的發生。

9、公司關心關愛并解決農電工的生活問題，以及農電工入黨、團組織等問題，確保了農電隊伍的穩定性。

四、農電工技術比武取得優異成績。

1、在省公司組織的農電技術比武中，我公司獲得團體第二名；周繼民獲個人單項一等獎、王成文、高子堯獲個人單項三等獎；并榮獲技術崗位標兵稱號。

2、2011年高子堯同志被命名“國家電網公司農電工優秀人才”。

深化人才工程建設，促進企業科學發展 景泰縣供電公司作為國家一流企業,堅持以人為本，把培養一支“四有”職工隊伍作為奮斗的目標。規范制度建設，完善流程，細化管理，促進了管理的規范化與制度化。引入管理崗位競爭機制，確立“收入靠業績，崗位靠能力”的績效分配模式，激發了廣大員工開拓創新能力和工作積極性，有力地促進了公司人財物的集約化管理，促進了企業競爭力的提升。，從而為企業持續高效發展提供了強大的人才保證和智力支撐。加強人才隊伍建設，為企業的改革和發展提供智力資源。

第三篇：心理委員工作評價報告

心理委員工作評價報告

開學之初，班級選舉心理委員，想著自己平時樂觀，開朗，善于與人交流，以為能勝任心理委員的職務，就參加了競選，最后被選為了班級的心理委員。之后，我才知道當一名合格的心理委員其實并沒我想的那么簡單，其實還有許多需要學習的地方，才知道心理委員的責任之重大。

后來，學校進行心理委員培訓，我都積極參加。期間，進一步明確了心理委員的工作職責，心理委員的責任與義務。也開始了解著名的心理學家，學習他們的心理學理論，去運用一些心理學方面的方法與技巧。有時也與老師積極交流，吸取老師的工作經驗，讓老師講述一些心理方面的文化知識。培訓后，我也不斷地主動去學習心理學知識，增長自己的心理學專業技能，我認為，只有這樣，心理聯絡員的個人素養才能不斷提高，才能更好地為本班同學提供優質的心理服務。所以，我感覺心理委員必須要注重個人心理知識的積累，個人自身心理素質的提高。因此，經過這一年適應、鍛煉與培訓，我對心理委員這一職務的有了更加深刻的認識。而且，在同學們的積極配合和支持下，我也收獲了很多，無論在交流、溝通、組織、協作等能力方面，還是人際關系、同學情誼方面等方面我都學到了很多，成長了很多?，F在，我已經積累了很多的心理知識，個人心理素質也有了極大地提高。但我知道這些還是不夠的，還要繼續去積累，去學習。

我努力將所學到的知識運用到工作中，使班級同學更加了解心理健康和心理衛生知識，更加重視心理的健康發展。同時會按學校要求在特定時期發放心理調查問卷，并認真做好統計和記錄工作，協助學校深入了解我們的心理狀況。

在班級工作中，我會協助班委定期組織同學們進行一些集體小游戲或者小型交流會，比如在繁忙的工作、學習之余找空閑時間組織大家玩我們都很熱愛的“三國殺”，節假日期間組織大家集體出游，或利用午餐、晚餐等時間招呼同學們小聚，暢所欲言，交流感情。

原來，班級中有個比較沉默寡言的同學，我發現后，就經常去他們寢室轉轉，隨便找機會跟他交流。放假時，我都積極主動的去找他出去玩，并用我的熱情與開朗感化他?，F在他以把我當他的好朋友了，而且他人也把原來活躍多了。

由于我的努力，極大地增加了同學們之間的相互了解，也極大地增進了彼此之間的感情，使得班級氣氛融洽、和諧，十分像一個大家庭。所以，班長對我的工作也特別認同，說我的工作極大地提高了班級的團結度和凝聚力，為班級的和諧做出了極大地貢獻，對班級開展各種事務打下了良好的基礎，還希望我繼續深入開展我的工作。

同學感覺我都是真誠地與他們溝通交流，所以他們也信任和支持我，工作中也經常設身處地為他人著想。他們認為我有著犧牲精神，秉持為同學們服務的理念，做好每一個細節。事先制定詳細周密的計劃，考慮到工作中各種阻礙因素，盡力避免，并預備補救方案，做好完善的準備再展開活動。工作中靈活應對，會與人合作，會協助他人，也會尋求幫助。

大家也都感覺我在工作過程中表現出熱情,積極,樂觀的態度,抗挫折能力較強。樂于助人,樂于奉獻,服務同學,人際關系良好。能夠主動學習大學生心理健康相關知識,對自己有充分的認識,能及時發現,分析并解決自己的心理問題,不斷提高自身心理素質和從事心理素質拓展訓練的業務水平,善于創新,從實踐中總結經驗。同學們都希望我能在這個職務上發揮更大的作用。

第四篇：工作評價

創新教師隊伍建設活動工作評價

眾所周知，義務教育均衡發展的根本問題是農村教育問題，農村教育問題的關鍵是教師問題。近年來盡管各級政府將農村中小學教師隊伍建設擺在突出位置，采取了許多行之有效的措施，但從現實和政策評估的角度看，農村中小學教師隊伍無論是從數量、質量和結構上都滿足不了農村義務教育發展的需要，其現狀仍然堪憂。

農村教師隊伍建設存在的問題主要體現在以下幾個方面：首先，優秀教師的流失。由于農村地區教師待遇偏低、生活環境艱苦、個人發展機會少，嚴重影響了農村教師隊伍的穩定性，造成農村優秀教師大量流失。第二，教師年齡老化現象嚴重。可以說，農村中小學教師隊伍嚴重老化仍是一種普遍現象，并且學段越低，學校越偏遠，老化的程度越嚴重。第三，英音體美等學科教師嚴重不足。特別是一些村小和教學點基本上沒有專職的音體美教師，學校體育娛樂活動根本無法開展。此外，專職生活教師普遍缺乏也是困擾農村教育提質發展不可忽視的問題。

農村中小學教師隊伍無論是從數量、質量和結構上都滿足不了農村教育發展的需要。因此，要推進均衡發展，必須高度重視農村中小學教師隊伍建設。

第一，應加強和完善中小學教職工編制管理工作。眾所周知，目前給學校教師定編制都是按學生人數定，農村中小學人數少、校點分

散，這樣教師編制就少，而學校開的課程并不少。政府及教育主管部門對農村中小學教師在編制方面應制定特殊政策，進行傾斜，使農村教師有比較充足的時間和精力進行自我提升。具體來講，在農村中小學教師編制管理上，各地應盡快落實在城鄉中小學教師統一編制標準基礎上，根據義務教育均衡發展的要求，充分考慮農村的實際情況，對農村、邊遠、少數民族集中、教學點分散或成班率低的地區，在編制標準上適當傾斜，完善編制動態管理和定期調整制度，并切實解決部分農村地區教師“有編不補”的問題

第二，應加大農村中小學人事制度改革。應抓住我國中小學教師供求關系正在發生變化的契機，優化、調整農村教師隊伍結構。當前要充分利用近些年高校畢業生充裕的有利時機，力爭經過若干年努力，使農村小學教師大專學歷占主導地位，初中教師本科學歷成為主體，同時應通過擴大實施農村中小學教師教育碩士培養計劃等多種方式，為農村學校補充一批具有較高素質的青年教師。

第三，要建立教師定期交流輪崗制度。要在部分地區探索的基礎上，盡快建立城鎮教師到農村任教服務期制度，并以此作為教師職務晉升和評優的重要條件；鼓勵城鎮教師到農村支教，鼓勵他們當中的優秀者去最艱苦的地區工作。此外，還可根據需要推行政府購買教師崗位，讓新補充教師先到最需要的農村學校工作；實施大學畢業生服務農村教育和大學畢業生青年志愿者行動計劃，鼓勵大學畢業生到農村任教、支教。

第四，建立農村中小學教師激勵制度。在待遇上建立面向農村、邊遠和艱苦地區中小學教師優惠制度，以吸引和穩定優秀教師在該地區任教。為此，國家應建立農村邊遠和艱苦地區中小學教師特殊津貼制度，并且應根據農村地區的偏遠程度、人文環境、經濟和財政狀況設定一個系數，那些越是在地理位置偏僻、自然條件艱苦農村地區工作的教師，享受的特殊津貼應越高，以吸引和穩定優秀教師到這類地區任教。

第五，改善農村學校教學與生活條件。要穩定農村教師隊伍，政府和教育主管部門就必須著重解決農村教師的生活條件。如興建教工宿舍，同時完善用水、用電和娛樂等生活配套設施，使教師有良好舒適的生活環境。此外，還應大力改善農村中小學的教學條件，如添置計算機、建立多媒體教室和語音室等，縮小農村中小學與城市中小學在辦學條件方面的差距，這也將有助于提高教師教學的積極性和穩定農村教師隊伍。

第五篇：工作評價

1、本人能獨立負責分校區團隊(教師隊伍,咨詢師,市場專員,行政)的籌建，管理與日常運營工作；

2、定期收集統計各部門有效的資料數據，同時根據校區的發展需要，制定和調整發展計劃、儲備相應的各部門所需人才；

3、按照分校發展需要組建和完善銷售課程顧問體系和銷售團隊；

4、制定分校區年、季、月度業績計劃及銷售費用預算，同時要降低成本,提高利用率來為校區利潤最大化,并監督實施；

5、及時分解并完成公司下達的業績指標，并監督實施；

6、培養優秀的中層領導，組建高效率的領導團隊。明確崗位職責和任務要求，帶領團隊開展各項工作，協調解決下屬工作中出現的問題；

7、做好市場定位，市場調研與市場推廣，了解競爭對手，擴大公司影響，提高市場占有率；

8、完善各部門的績效考核制度，調動員工積極性，制定和調整各部門各階段的所需的不同程度的培訓計劃；

9、定期積極組織各項有益于校區教職員工的課外活動和企業文化的學習,提高教師整體素養和品質,提高教職員工的精神面貌.以飽滿的精神狀態更好的投入平時的工作當中去.10.配合完成公司交辦的其它的各項任務工作。

1.在公司政策的指導下，管理校區的日常運營工作；

2.控制成本、監控營業目標、利潤目標的達成；

3.組建并完善校區團隊建設以及公司企業文化的傳授,穩定教師和業務團隊,提高整體團隊的合作,提高校區業績；

4.負責所管校區的對接宣傳窗口工作，建立維護與周邊學校合作關系；以便有利于校區的招生工作帶來便利.：5.定期培訓市場專員、如何最大限度做好市場宣傳,引導家長周六,日的上門量,做好前期工作,更好為咨詢師簽單做好鋪墊.同時對咨詢師做定期,定時的疑難技巧問題進行剖析,培訓.如何進行新簽,擴科.學管師如何做好學習管理,陪讀,續費等工作.6.定期組織培訓一線教師的教學,教務工作.認真學習廣東省小升初,中考,高考的教學大綱和考綱,提綱等如何為學管師和教務主任的續費工作做好相對應配合等工作,如何備課,備學生,做到真正的個性化教學.同時展開各科目教師教學比武講課比賽

本人具備良好的領導力、團隊管理能力、溝通協調能力，懂組織管理等方面的知識和經驗；勤于學習

能不斷進步自身的能力與綜合素質，有強烈的責任心和使命感，能夠承受各種壓力。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與公司同步發展。

特長： 有良好的團對合作精神，具備協調和溝通能力，能夠獨立完成任務，有吃苦耐勞的精神，還具

備良好的親和力。

社會活動： 能夠組織各種社會活動，比如公司內部員工培訓；同時還可以獨立主持完成大型晚會，還

可以維護良好的客戶關系。

積極參加體育鍛

興趣愛好：煉,擅長籃球,乒乓

球,羽毛球.短跑.