第一篇：蘇教版實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試題

蘇教版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷(2)小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空題。（22分）(共12題；

共21分)1.（3分）在橫線上填合適的單位名稱． 火車每小時(shí)行駛140_______． 一輛卡車裝貨8_______． 一頭河馬約重3_______． 南京長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)約7_______． 2.（2分）用5、1、2組成最大的三位數(shù)是_______，最小的三位數(shù)是_______，它們的差是_______ 3.（1分）16個(gè)十是_______；

460里面有_______個(gè)十。

4.（3分）最大的三位數(shù)加上_______是最小的四位數(shù)，最大的三位數(shù)與最小三位數(shù)的差是_______。

5.（1分）填上合適的單位。

一卡車貨物重約3_______；

一張郵票的面積是6_______；

教室的面積約是60_______；

一個(gè)蘋果約重200_______。

6.（2分）7＋7＋7＋7＋7＝_______×_______＝_______，用到的乘法口訣是_______。

7.（1分）下列現(xiàn)象中,哪些是平移,哪些是旋轉(zhuǎn)? _______???? _______ _______ _______ _______?????? _______?????? _______.8.（2分）從5、8、0、4四個(gè)數(shù)中選三個(gè)數(shù)組成的三位數(shù)中最大的數(shù)是_______，最小的數(shù)是_______。

9.（1分）除數(shù)是一位數(shù)的除法，余數(shù)最大是_______。

10.（1分）最大的四位數(shù)是_______，最小的五位數(shù)是_______，兩數(shù)相差_______。

11.（2分）千位上是4，個(gè)位上是最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)比個(gè)位上的少3，百位上的數(shù)是0，這個(gè)數(shù)是_______，讀作_______。

12.（2分）一個(gè)數(shù)千位上是2，百位上是3，十位上是0，個(gè)位上是5，這個(gè)數(shù)是_______。

二、選擇題。（共10分）(共5題；

共10分)13.（2分）一個(gè)數(shù)，千位上是5，百位上是2，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作（）。

A.520??? B.5002??? C.5200??? 14.（2分）12與28的和除以5列式為（）A.12+28÷5??? B.（12+28）÷5??? C.12+（28÷5）15.（2分）△☆○△☆○△☆○…這組圖形中，第34個(gè)圖形是（）A.△??? B.☆??? C.○??? 16.（2分）王奶奶家現(xiàn)存有40個(gè)雞蛋，還養(yǎng)了一只每天都要下一個(gè)蛋的老母雞，如果王奶奶每天吃3個(gè)雞蛋，那么她可以這樣連續(xù)吃（）天． A.20???? B.15??????? C.16????? D.21??? 17.（2分）下面比3500大，比4500小的數(shù)是（）。

A.3500??? B.4499??? C.4500??? 三、判斷題。（共5分）(共5題；

共5分)18.（1分）鐘表上指針的走動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）19.（1分）6002讀作六千二百。（）20.（1分）48+24÷8=72÷8=9。

（）21.（1分）把3005、3050、3500、3049按從大到小的順序排列起來是3049＞3005＞3500＞3050。

22.（1分）24÷8=3讀作24除以8等于3。（）四、計(jì)算題。（共28分）(共4題；

共28分)23.（8分）直接寫得數(shù) 300+700= ???30×10=? ????98-36= ????????813-489≈ 260-200=?? ??3×32= ??????500×6=?? ?????298-102≈ 70+540= ????0×980= ?????7000-2000=??? 79×5≈ 24.（6分）列豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算。

（1）83-46（2）760+150（3）380-290（4）※800-670????? 25.（9分）用豎式計(jì)算。

①48+36= ②72－19= ③43+27= ④64－18+25 = ⑤90－25－27 = ⑥71－（51－6）= 26.（5分）在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”。

54-20_______74?????? 45+25_______70??????? 32+6_______6 +32 38-23_______16?????? 42+20_______60??????? 78-8_______65+5 五、解決問題(35分）(共6題；

共33分)27.（5分）列式計(jì)算。

42里面有幾個(gè)7？ 28.（5分）東東、月月和童童三人一共收集了90枚郵票。東東收集了42枚，月月收集了17枚，童童收集了多少枚郵票? 29.（6分）看圖填算式 □÷□=□……□ 30.（6分）飼養(yǎng)場(chǎng)有母雞l600只，比公雞多800只。

（1）飼養(yǎng)場(chǎng)有公雞多少只？（2）飼養(yǎng)場(chǎng)一共有多少只雞？ 31.（6分）有2個(gè)盤子，每只盤子放6個(gè)蘋果，第三只盤子放4個(gè)，共有幾個(gè)蘋果？ 32.（5分）分一分。(填序號(hào))將這些物品分成兩組，可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來。

參考答案 一、填空題。（22分）(共12題；

共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、選擇題。（共10分）(共5題；

共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、判斷題。（共5分）(共5題；

共5分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、計(jì)算題。（共28分）(共4題；

共28分)23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、五、解決問題(35分）(共6題；

共33分)27-1、28-1、29-1、30-1、30-2、31-1、32-1、

第二篇：小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試題及答案

小學(xué)語文二年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試題

一、我會(huì)讀，還會(huì)寫。（12分，每空1分。）

chuán rǎnpù bùqīng cuìxià tiānjù lilǐu ya

()()()()()()

jì xùqī fumào shènggē bohuī huángxióng wěi

()()()()()()

二、組詞。（16分）

(1)同音字組詞。

yǎn_______________gòu_______________fù_______________zhū_______________（2）多音字組詞。轉(zhuǎn)zhuàn()zhuǎn()釘dīng()dìng(重zhòng()chóng()間jiān()jiàn（三、花兒朵朵。（17分）

1、詞語聯(lián)想：

很多詞翻過也是個(gè)詞，比如：牛奶——奶牛。請(qǐng)你寫出三個(gè)這樣的詞語：______________________

2、照樣子，寫一寫。

白（白色）皇（）發(fā)（）軍（（柏）（柏樹）（）（）（）（）（）（四、我會(huì)讀詞語，還會(huì)寫句子。（5分）

四面八方五顏六色三心二意七嘴八舌 你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特點(diǎn)嗎？

我也會(huì)寫這樣的詞語：__________、__________、____________ 我能用我寫的一個(gè)詞寫一個(gè)句子：_____________________________

五、我會(huì)填詞。（6分）

產(chǎn)生發(fā)生果然居然發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋ǎ┝藵鉂獾母星椤o論（）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。（2）、列寧跟著蜜蜂（）找到了養(yǎng)蜂人的家。沒有想到，我（）能得到一等獎(jiǎng)。（3）、指南針是我國(guó)古代四大（）之一。春天來了，我（）迎春花開了。

六、照樣子寫句子。（5分）

（1）、我要給窗前的小樹開了一朵花。

一朵花_____________。（2）、把你的書借給我看一下，行嗎？

_____________，行嗎？

（3）、他好像在叫我。))））

第三篇：冀教版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷

第四篇：二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析報(bào)告

二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析報(bào)告

按照區(qū)小教學(xué)教研室的安排，我校于2014年6月25日舉行了期末考試。本人所教學(xué)科為二年級(jí)數(shù)學(xué)。現(xiàn)將這次考試的情況分析如下：

一、學(xué)生知識(shí)能力現(xiàn)狀：

這次我們班30名同學(xué)參加考試，總分為xx，平均分為xx，及格率為xx%，優(yōu)秀率為xx%。本次考試試卷，注重基礎(chǔ)，題型多樣，涵蓋面廣，全面考察了“四基四能”。從卷面來看，學(xué)生的字跡比較工整，書寫非常認(rèn)真，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)。

二、問題成因的分析：

一、“我會(huì)填”，出現(xiàn)錯(cuò)誤集中在第5題“買一盒彩筆需花6元，23元最多能買（）盒。除法算式是（）”。學(xué)生沒有把余數(shù)寫上而導(dǎo)致丟分。第12題“9005的近似數(shù)是（），7908的近似數(shù)是（）”丟分也比較嚴(yán)重，客觀上試題沒有明確說明近似數(shù)是到“十位級(jí)、百位級(jí)、千位級(jí)”，主觀上閱卷時(shí)老師給出的答案也只給了保留千位級(jí)的“9000”，而沒有給出另一個(gè)答案“9010”，導(dǎo)致部分學(xué)生丟分。

二、“我會(huì)辨”，出現(xiàn)了部分學(xué)生在審題方面不認(rèn)真而導(dǎo)致丟分的現(xiàn)象。如用第2題“棉花比石頭輕”許多學(xué)生光憑已有的經(jīng)驗(yàn)，而不加思考的想當(dāng)然作答導(dǎo)致丟分。這是平時(shí)的拓展訓(xùn)練較少所致。在平時(shí)教學(xué)中，應(yīng)注意認(rèn)真審題的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在不該丟分的地方一分不丟。

三、“我會(huì)選”，在第1題，“計(jì)算77-26+24時(shí)，先算（）”，學(xué)生沒有掌握好混合運(yùn)算的順序，加上沒有認(rèn)真審題，丟了不應(yīng)該丟的分。但從整體上看此題學(xué)生答題比較理想，學(xué)生掌握得較好，教師平時(shí)應(yīng)多做，多練。

四、“我是計(jì)算小能手”。丟分較多的是第1小題中的“22÷7”，學(xué)生只寫了商，而沒有寫余數(shù)。錯(cuò)誤的原因在于學(xué)生認(rèn)為橫式只寫商，不用寫余，加之平時(shí)訓(xùn)練偏少所致。

五、“我能解決問題”。考察是學(xué)生分析問題和解決問題的能力。出現(xiàn)錯(cuò)誤是最后一題“根據(jù)右圖提出乘法問題，再解答”，學(xué)生在看圖方面沒有問題，關(guān)鍵是沒有很好地理解“解答”的含義：既要列式子，又要答！很多學(xué)生只答了，而把式子留在了草稿紙上而導(dǎo)致失分。

三、今后的改進(jìn)設(shè)想：

結(jié)合學(xué)生的考試情況，在今后的教學(xué)中要注意：

（1）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，利用課堂教學(xué)及課堂練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度。在教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)生活情境，鼓勵(lì)學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，多采取一些游戲式、故事式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)對(duì)看題、審題的訓(xùn)練，對(duì)于易混、易錯(cuò)的題，讓學(xué)生先看，再說，然后再做，反復(fù)加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題、審題、做題的意識(shí)和能力。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的合作習(xí)慣,給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間讓學(xué)生合作交流,更好的發(fā)揮合作的潛能,使得學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給他們。

（4）加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。這次考試我有1名學(xué)生有及格，及格率上次是100%，現(xiàn)在又倒退到了96.7%，這在提醒我，在學(xué)困生的輔導(dǎo)問題上一分鐘也不能放松。所以，上課應(yīng)該多提問,對(duì)一些較容易的問題,總是讓他們先回答，下課多輔導(dǎo),多表?yè)P(yáng),少批評(píng),作業(yè)盡量做到當(dāng)面批閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)鼓勵(lì),以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)習(xí)的自信心。

（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是搜集信息、整理信息、對(duì)比信息的能力,讓學(xué)生多讀題、審題、分析數(shù)量關(guān)系。

（6）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括認(rèn)真讀題,審題,認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

（7）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)溝通,共同努力,特別是學(xué)困生的家長(zhǎng),要及時(shí)取得聯(lián)系,知道學(xué)生在校與在家的表現(xiàn)，必要時(shí)還可以教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法。

（8）加強(qiáng)教研活動(dòng),相互交流好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用于自己的教學(xué)課堂實(shí)踐中,以提高自己課堂教學(xué)的實(shí)效性。

四、對(duì)命題的建議

這次試卷主要針對(duì)二年級(jí)孩子的特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)，全面系統(tǒng)的考察了學(xué)生的知識(shí)，又突出能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生審題能力的考察，以后這方面的題應(yīng)該占的比例大些為好，還要多聯(lián)系生活。

第五篇：蘇教國(guó)標(biāo)版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語文期中考試試題

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