第一篇：【熱門】四季交響曲作文

【熱門】四季交響曲作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四季交響曲作文，希望對大家有所幫助。

每個人都有著自己所的美好家園，而我的美好家園則是干凈的、環保的、美麗的小山村。

放眼望去，在被雨水沖刷干凈的天空中，飄著幾朵白云，遠處的一大片油菜花，幸福的吸收著大地給予的禮物--雨水。這邊樹上有鳥，前邊田里有牛，牛的旁邊有放牧人，左邊土地里有農家小屋，景象合，仿佛是一幅巨大的農村畫卷。

鄉村里要有清清的池塘，有高聳直立的山，有草木茂盛的樹林，有勤勞樸實。

鄉村里平整的稻田，老黃牛在田里干活。

在太陽快落山時，散步，能看見鄉村里吃晚飯的情景：有坐在院子里的石凳子上吃飯，有家將桌椅飯菜擺到自家院子里吃飯，高興地吃。天邊的紅霞，向晚的微風，天邊歸巢的鳥兒與鄉村一起匯成了一幅，和諧，美麗的田園風景畫。，只因人類不愛護我們的家園，不斷地仍掉白色垃圾，化工企業不斷的增多，廢水、廢氣、廢渣得不到有效的治理。一點人類隨意的砍伐樹木，從而造成了我們的地球水也少了，樹也少了；動物也越來越少了；草地也不見了；清清的河水、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，都給我們的地球了的破壞。使我們生活在被污染的環境里，是非常可怕的。

讓我們共同來保護這被污染的地球吧，請不要在污染我們的地球了，我想信人類，能做得到的。

讓我們做起，攜起手來，共同來保護我們身邊環境，保護我們的家園吧！

我希望，我心中的家園里有美麗的綠化；我心中的家園里有湛藍湛藍的藍天；我心中的家園是一個美好和諧的樂園；我心中的家園是干凈、整潔、沒有噪音的休閑地。可是，我現在的家園和我心中的家園完全不同。因為它存在著嚴重的環境污染。

我希望，每個人家都有一個綠色的花園。早晨起來，第一件事就是給自家的花園澆一次水。那時，你能聽見小鳥兒清脆的歌聲；那時，你能聞到自然清新的空氣和爭芬斗艷的花香；那時，你能看到冉冉升起的太陽正在對你微笑。

我希望，馬路上，所有的車子都裝有太陽能電池板。每輛車開動時都不會排放有毒有害氣體，既環保又方便。所有車子都有安全避讓系統。每輛車在前進時，看見前面有車子或有行人時就自動避開。這樣，就不存在交通事故的發生。

我希望，每一個人都愛護環境，保護環境。看見有人亂丟垃圾就隨手撿起來，扔進垃圾桶。看見有人隨便踩草坪，就告訴他這樣是不文明的行為。有錯的人，立刻改正自己的錯誤。

我心中的家園是多么美好。讓我們從小事做起，共同來實現自己心中的美好家園吧！

我的家在常州這個繁華的城市中，這里白天車水馬龍，夜晚霓虹閃爍，可這并不是我心中所想的美好家園。

在我心中，我們的家是在鄉下這個寧靜的小村莊里，那里沒有很多車子，沒有霓虹燈，沒有那些雜七雜八的噪音，沒有汽車排放的尾氣，沒有到出的垃圾，更沒有一條河有那么多的廢水。

每天晚上吃完晚飯，我和我們一家人手牽手漫步在這沒有一輛車子的馬路上，呼吸著十分新鮮的空氣。我給他們唱歌、跳舞，我在寬廣的馬路上奔跑，在微弱的燈光下微笑。

春天，我和朋友們在開滿油菜花的田野里嬉戲、打鬧；夏天，我們一起在一棵百年老樹下休息、乘涼，聽媽媽講那童話里的王子是怎樣打敗壞人救出公主的；秋天，我們漫步在這金色的落葉間，在這歡笑，在這奔跑，在這長大……這時候，全世界的金色只是我們的陪襯；冬天，我坐在火爐旁看著窗外的鵝毛大雪，看著白色的世界，心里有萬種感慨，有時打雪仗，用雪球來感受這個世界。

在我想象的家中，春夏秋冬各具獨特，在我想象的家中，一切都是那么靜謐美好，希望它能在我的生活中出現。

在我心中的美好家園里沒有工廠里刺鼻的塑料味；沒有污水廠里排放的污水；沒有汽車排氣管里放的二氧化碳；沒有亂砍亂伐的人；沒有捕獵動物的人。是一個低碳環保的家園。

我心中的家園，人們開著的都是太陽能環保車，利用太陽能啟動車輛，還儲存能量等沒有太陽使用，后面排放的都是有利于人體健康的氣體，令人舒適與感到芳香撲鼻。

我心中的家園，處處都有人們溫和的笑臉，處處都有人們歡快的`笑聲。不管是誰都會與你熱情的打招呼，不管是誰都會給予你最大的幫助。沒有小偷，沒有強盜，是個和諧的家。

我心中的家園，沒有染色饅頭，沒有皮革做的酸奶，沒有白色污染，沒有害人又害己的渣工程，沒有地溝油，沒有死豬做的肉松。

我心中的家園，沒有貧困人家，沒有讀不上書的孩子，沒有吃不上飯的孩子，沒有用不上水的孩子，沒有用不上電的孩子，沒有沒錢治病的孩子。每個人都是平等的，都是不分貴賤的。

我心中的家園，都是都是綠色物，都是五彩繽紛的花朵。到處鳥語花香，到處綠樹如蔭，許多瀕臨滅絕的小動物有熱鬧起來，在新的環境下繁衍后代，人人都愛護動物，人人與動物一同快樂地生活在美麗的環境下，生活在同一個藍天白云下。

總之，我心中的美好家園就是低碳環保、和諧快樂、快快樂樂、平平安安的家園。

我想在不久的將來，我的這個愿望一定能夠實現的！讓我們從現在做起，從身邊小事做起，行動起來吧！

六年級:張景妮

有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個季節讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。

——題記

一個悅耳的音符跳出來，春天的樂章奏響了。

融化的白雪隨著歡快的小溪奔向遠方。第一縷陽光投在裸露的大地上，天上的風箏多了，地上的小孩也多了起來。他們在松軟的泥土上無憂無慮地跑著，用自己的方式去迎接新的春天。一棵小草偷偷地從土里鉆出來，綠芽也迫不及待地從枝條上探出身子

來，嫩嫩的，綠綠的。一陣微風吹過，田野里青蛙伸了個懶腰。

我最喜歡的就是捧一本好書，坐在樹下，聆聽著鳥兒的叫聲，感受著春風的溫暖，細細地品味書中的奧秘。

“知了，知了，知了……”聽，是誰在樹上唱歌。噢，原來夏天來了。

太陽火辣辣地熾烤著大地，知了在樹上叫著。孩子們“撲通”一聲跳進水里，濺起的水花跳進了他們的心里。清新的音符從這里飄出，他們或潛水，或仰泳，盡情地享受著這份暢快。天空忽然拉下了序幕，天上的星星多得數不清。拿一把大蒲扇，望著天空發呆，我想，這也是人生的一大樂事吧。

一張金黃色的大地毯無聲無息地蓋在大地身上。秋天踏著金黃色的落葉，走來了。

秋天一來，遠處的山坡鍍上了一層金黃，把山腳的小河也染黃了，就像是一條金色的鏈子，掩在群山之間，熠熠生輝。連綿起伏的群山上，有幾只牛羊正在悠閑地吃草，他們身上散出一圈圈淡淡的金黃色的光暈，如一座座圣潔的雕像。小溪的聲音，牛羊的聲音，秋風的聲音，大雁的聲音……融合交錯，奏出了美妙的樂章。

拾一片秋葉夾在書中，秋天便留在了記憶里。

一朵雪花飄落大地。一場大雪為這個世界進行了一次裝點。一切都蓋上了厚厚的白棉被。一個個雪球，在空中畫出一條無形的弧線，那是冬天的圍巾。扔雪球、打雪仗，在冰天雪地里，人們的心里卻燃著熊熊的火，熱情使冬天不再寒冷。熱情的音符跳動著，為完整的一年畫上了句號，同時，也孕育著新的希望。

四季的音符，不停地跳動著，彈奏著四季的交響曲。我愛這大自然和諧清新的樂章。

第二篇：四季交響曲教案

以下是查字典數學網為您推薦的四季交響曲教案，希望本篇文章對您學習有所幫助。四季交響曲教學目標：知識與技能：學習本文景物描寫中蘊含深刻哲理的寫作手法，學習將景觀人格化、形象化的詩一般的語言。培養學生的語言感悟能力、鑒賞能力、分析能力。過程與方法：通過自主探究，賞析詩一般的語言;通過合作探究，理解文章托物言志的寫作手法。情感態度與價值觀：領會作者對社會陋習的批判，對公平、公正、無私、善良、坦誠、拼搏等美德的熱烈追求。教學重點：

1、景物描寫中蘊含深刻的哲理。

2、將自然景觀人格化、形象化的詩一般的語言。教學難點：

1、景物描寫中蘊含深刻的哲理。

2、四季順序安排的意圖。教學方法：誦讀法 自主探究法 合作探究法教學用具：多媒體課件教學時間：1課時

一、情境引趣，揭示課題。猜謎語：(打一自然現象)姐妹四個是主角，自然舞臺少不了。大姐二姐穿花衣，三妹四妹金銀袍。一年輪番出次場，順序從來不顛倒。(謎底：四季)

1、四個季節中你可能對其中的某一個情有獨鐘，誰能以自己的方式贊美你喜愛的季節。(唱歌、吟詩等)師：春、夏、秋、冬這四姐妹就像舞臺上的生、旦、凈、末、丑，各有各的可愛之處，但她們又被大自然這位化妝師賦予了不同的魅力。有人說她們像詩，有的深邃，有的清新;還有人說她們如歌，有的高昂，有的纏綿今天，我們就共同融入女詩人楊林勃創作的《四季交響曲》，來結識她們。

2、解題：誰能說說什么是交響曲?(音樂中大型管弦樂套曲，一般由四個樂章組成。)齊讀題目，誰能談談看了這篇文章的題目后你有什么感想?師：這樣一個極具藝術感染力的文題就像一首優美的音樂序曲，吸引著我們快快融入它的絕美意境。那么，對于這樣一位有創意的作家，你想不想了解一下?

二、探究交流

1、好，現在我們就共同去走訪作者楊林勃。出示課件，指讀。

2、為了更好的學習文章，我們通過比賽讀詞語的形式來檢查大家的預習情況。比賽規則：以小組為單位，小組代表搶讀屏幕上顯示的每組詞語，看哪一組的代表反應迅速，讀音準確，聲音洪亮。準備好了嗎?

3、迅速瀏覽課文，思考問題：(課件出示)①這篇文章在布局謀篇上有什么特色?②作者在描寫春、夏、秋、冬四季時抓住了每個季節的什么特點來寫?請用文中的一兩個詞語進行概括。生簡答：以小標題的形式分寫四個季節。(板書：春 夏 秋 冬)(采用并列式的小標題結構，不僅使文章層次分明，而且各段在小標題統領下單獨成文，醒目鮮明，四段又組成一個有機的整體，形式靈活。)自由答四個季節的特點。(師板書)春：無私 善良 夏：熱烈 坦誠秋：壯美 樂觀(充實)冬：公正 公平

4、分組學習交流。那么，就讓我們借著作者的妙筆走近四季，隨著作者的慧眼觀察春、夏、秋、冬，和著作者的心弦感悟這部交響曲中的四個樂章。下面，大家分組學習，欣賞這篇文章富有詩意的語言，從中找出自己最欣賞的語段，朗讀品味，然后把自己的想法說給小組的其他同學聽。小組內部評議一下，看誰賞析得最好，請他作為小組的代表進行班內交流。(課件出示)賞析提示：

1、你覺得文中哪些詞語、句子或語段寫得好?好在哪里?

2、你能從文章哪些句子中體會出作者對生活的感悟?生各抒己見，自由交流。師指導學生閱讀，以讀代導。(冬的選擇：師點撥，解決四個樂章順序安排的問題;春天詩韻：體會與以往讀過的描寫春天的文章有何不同之處;夏天來了：完成小練習我為夏姑娘畫張像秋天的思索：體會壯美的景物描寫和樂觀的精神狀態，讓學生選擇音樂，配樂朗讀，感受整部交響曲在高昂的節拍中結束。)

三、因為時間關系，我們的探究交流到此告一段落，有的同學還意猶未盡，不過沒關系，下面一個環節你還有機會交流展示：課堂小練筆：課件出示仿寫練習，品讀，分析語言的特點，進行仿寫比賽。組內評議出最好的作品班內交流。(選派代表交流)

四、拓展創新：你們在景物描寫中的出色表現太讓老師感到欣慰了，真是芳林新葉催陳葉，大海前波讓后波呀!著名的大文豪托爾斯泰曾說過：一切作品要寫得好，它就應當是從作者的心靈里唱出來的。我們剛才在賞析這部《四季交響曲》時已經從作者優美流暢的文字中感受到了那條貫穿始終的情感主旋律歌頌美德、抨擊陋習。正因為作者在描繪四季容顏變化的同時，用深刻的筆觸抒寫了自己獨特的人生感悟和對生活的思索，才成就了這篇文質兼美、堪稱精品的散文佳作。(明確：這種寫法叫托物言志。)你能把自己內心的感受表達出來嗎?我們就把這個任務作為一項課下作業，(發卷子)(出示課件)：欣賞下面與季節或景物有關的名言或諺語，你還能搜集一些嗎?請把你搜集到的積累在自己的讀書筆記本上，并把自己對某個季節或某種景物的獨特感受，試著用一句富有詩意的或蘊涵哲理的話表達出來。最后，希望同學們都能煉就一雙善于觀察和發現的慧眼，培植一個善于思考和感悟的心靈，他日，讓我們在生活與藝術的交接處，收獲閃耀著智慧光芒的文學之花!*春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。海涅*花有重開日，人無再少年。關漢卿*春種一粒粟，秋收萬顆子。李紳*冬天已經到來，春天還會遠嗎?雪萊*一年之計在于春，一天之計在于晨。*牡丹雖好空入目，棗花雖小結實多。*近水樓臺先得月，向陽花木早逢春。*水深所載者重，土厚所植者藩。*百川到海返潮易,一葉報秋歸樹難.*根深方葉茂，本固乃枝榮。*冰凍三尺，非一日之寒。*最成熟的果子最先落地。(英)莎士比亞板書設計：春：善良 夏：坦誠冬：公正 秋：充實托物 言志 歌頌美德 抨 擊 陋習

第三篇：考試交響曲作文

考試交響曲作文

考試交響曲作文1

交響曲用于在許多舞會、音樂會上播放，可是，今天就有一首交響曲在學校播放。這就是“語文期末考試”！

準備音樂：一個空氣清新的早晨，同學們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包，拿出復習資料、語文書，開始一系列的復習。

開始音樂：監考老師來了，同時也拿著一沓厚厚的卷子。考試開始了，同學們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開始做題。

音樂高潮：教室里沒有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮，同學們寫的.試卷也到了高潮。有些同學急著寫，有的則低頭大睡。

間奏：大部分同學的試卷都已經寫完，現在全部都在檢查。“一遍，一遍，又一遍，眼神兒盯著卷子轉。”

演奏結束：下課鈴一打，同學們就知道要收卷了。監考老師一聲“收卷”，就震住了整個班級。監考老師一走，同學們就東奔西跑的去問答案。“這道怎么樣？”“那道怎么樣？”

考試分數：“你不知道，我不知道，天知道！”

考試交響曲作文2

馬上就要考試了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我隨手拿起一本書，埋頭爭分奪秒地苦讀，什么《語文達標》啦，《數學奧賽》啦……這些早已被打入“冷宮”的書又得到了我的寵愛。唉，真是“臨陣磨槍，不快也光啊！”

監考老師夾著一疊試卷，快步地走進教室。發試卷了，為了這份試卷，我們苦等了這么久。鈴聲一響，就像指揮官的指揮棒，同學們寫起來了。寫字的`“沙沙”聲就是有力的伴奏。整個應該是“降B”大調吧。同學們都奮筆疾書，紙和筆的摩擦大調不愧一首不錯的小奏鳴曲。

寫了有段時間，同學們開始對待那些“原子彈”號的超大難題。大家狂想啊，把每根神經都繃緊了，哎呀，頭都抓破了，可就是想不出來。過了一會兒，考場上出現了幾只“長頸鹿”，不過又不幸地被“動物園園長”趕進“籠子”嘍！真是一曲狂想曲。

狂想曲演奏完畢，進入幻想曲。幻想什么呢？當然是自己考得好，可以享受啦。吃零食，玩電腦，拿了100分。享受著父母的表揚、老師的鼓勵啊，簡直是樂不思蜀啊。

停奏！隨著監考老師把指揮棒一揮。收卷！同學們依依不舍地交了卷。交響樂告一段落！接下來就是幾家歡喜幾家愁！唉！結果如何？天知道。

考試交響曲作文3

考試開始了，教室里瞬間鴉雀無聲，瞧，同學們一個個都在埋頭苦干。

微風拂面曲

聽！教室里除了安靜還是安靜，偶爾有幾聲修正帶發出的“沙沙”聲。這會兒，大家都在做基礎題，題目不會太難。你瞧那一張張自信的臉，以及像喝醉了似地搖頭晃腦的筆桿，就是輕松的證明。

偷看被抓曲

不過總有一些“不安分子”不會安分守己，巡邏的“警察”正在巡邏呢。瞧！靠窗戶的`那位男生，對，就是他！只見他脖子伸得老長老長，比長頸鹿的脖子都有過之而無不及了。至于結局嘛，自然是被鐵面無私的“包青天”抓個正著嘍。

瘋狂冥想曲

這次考得是語文，那最難的部分當然是閱讀和作文了。想！想！想！遇到不會的就趕緊想，實在想不出來的，就絞盡腦汁地想！為了分數，為了名次，為了在班級里的“地位”，拼了！

大部分的題，不論對錯，大家都總算是寫上去了，剩下的事情，就只能“聽天由命”了。

收卷痛哭曲

“時間到了，收卷了！”老師的“河東獅吼”功果然非同凡響。當然這時候也還有一些沒有寫完的同學。男生嘛，一般都比較堅強，至少是裝著堅強。至于女生，就會控制不住自己的情緒，有人就會急得哭出來。這時候，教室里真可謂“哭”聲鼎沸啊！

考試交響曲作文4

聽——“白日依山盡，黃河入海流”，考前的書聲瑯瑯，此起彼伏，大家都想“臨陣磨槍，不亮也光”，沉著有力的前奏頗有氣勢，拉開了考試交響曲的序幕。

第一樂章 《降B大調練習曲》

“開始考試”！隨著指揮官的一聲令下，二（3）班的小小演奏家們開始奮筆疾書，如同降B大調練習曲，行云流水般地寫著，大家都想發揮出最佳的`水平。

第二樂章 《藍色狂想曲》

樂曲演奏到一半，有些演奏家開始攻克“阿波羅”般的難題，緊蹙雙眉，時而撓撓頭發，時而看看四周，時而盯著考卷，看來這一章節不好攻破啊。我想，我想，我不停地想，“鑫”字怎么寫？我一定要把它想出來，啊！終于想出來了……

第三樂章 《野蜂飛舞》

有些同學演奏好了，有些同學還在狂想，筆聲沙沙，像飛舞的野蜂在煽動著翅膀。時間一分一秒地過去，已經不允許我們再狂想了，這一章節顯得有些不太和諧，還有些跑調的，但大家內心還是期盼著“優秀”和“A☆”。

第四樂章 《尾聲》

“停奏”，隨著“指揮棒”的落下，沒做完的同學戀戀不舍地把卷子交了上去，這首考試交響曲進入了尾聲，心頭的一塊石頭終于落地。一分耕耘，一分收獲，結局如何？我們拭目以待。

考試交響曲作文5

演奏者：全校學生

指揮者：監考官老師

考試交響曲即將拉來序幕，同學們正在埋頭苦讀呢？書聲瑯瑯，此起彼伏。嘿，從來沒聽過這么雄壯的交響曲前奏。同學們是希望“臨陣磨槍，不快也光”啊。

第一樂章小鳴奏曲

發卷子了！苦練半學期，就為這一張卷子啊！不知不覺中，第一樂章已經開始了。開始答卷，隨著指揮者指揮棒一揮，同學們趕緊奮起疾書。同學們行云流水般寫著，那紙和筆摩擦的聲調真是一首不錯的奏鳴曲，就是有點斷斷續續……一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了……小鳴奏曲告一段落。

第二樂章超級狂想曲

樂曲已奏到一半了，同學們這會兒在攻那些討人厭的“阿波羅”號超大難題呢？這不，看我：我想，我想，我想想想！這個的意思怎么寫的呀？我不論怎樣狂想，如何絞盡腦汁，就是想不起來。再看看其他同學，也在冥思苦想。

第三樂章幻想曲

狂想曲差不多演奏完了，于是有的`同學開始幻想，幻想著得了“優”后如何“狂享”這個小段盡管不太和諧，但主題都是一樣的：我要得“優”，我要考高分。

尾聲

停奏！隨著指揮者指揮棒一落，拳頭一收，要交卷了！這首考試交響樂進入了尾聲。結果如何呢？聽到一陣陣掌聲就知道了！

考試交響曲作文6

隨著時間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看著同學們個個胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來。隨著指揮者——監考老師徐老師的一聲開始考試，考試交響曲第一幕正式拉開席幕。

考試交響曲第一章：考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時間安靜了下來，只聽到同學們在雪白的試卷上唰唰的寫著，連一顆小小的釘子掉下都聽的.見。同學們演奏前奏曲很投入，很好......

考試交響曲第二章：考試狂想曲簡單的題目做好了，開始想難的題目的，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題，有的咬著筆桿想，有的和旁邊的人竊竊私語......

考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的人已經把難題給攻破了，他們開始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會怎么獎勵他們，夸獎他們。有的人時間不允許他們幻想，他們只能繼續狂想，狂想。隨著指揮者一聲考試結束，各小組長收試卷了，有的人還依依不舍的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長。

緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。

考試交響曲作文7

第一樂章

考試前奏，是早自習的朗讀聲：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低猶如數百臺小號，一同吹響，一同齊奏。這時，老師來了，老師的腳步聲，讓同學們的.心跳聲變得更加急促。交響曲的節奏也從4/4拍變到2/4拍。

第二樂章

試卷發下來，一看：不簡單哪！同學們埋頭苦干，手上的筆匆匆而過。教室里充滿著筆尖與紙之間摩擦的聲音。音樂慢慢平靜下來，如同剛經歷過風雨海面。

第三樂章

咚咚。咚咚。咚咚怎么辦？天下誰人不識君前面那一句是什么來著？頓時感覺腦子一片空白，什么都想不起來。心跳加速，手拍腦袋。就是想不起來。

第四樂章

咣！一聲，我想到答案了！連忙把答案寫上去，生怕忘記。寫完答案，埋頭繼續苦干，再次響起刷刷刷的聲音。

第五樂章

啪！我把筆一扔，試卷做完了。抬頭看了看同學們，有些已經寫完，在做最后的檢查；有的還沒寫完，埋頭苦干；有的想不出來答案，望著天花板。至于我，也要開始做最后的檢查。爭取在考試中獲取優異的成績。

尾聲

呯呯交卷時間到了，老師開始收試卷了，有些同學還沒寫完，但也只能依依不舍地告別試卷。考試交響曲終于結束了。

考試交響曲作文8

最近，我們進行了期中考試。這次考試好比是一首交響曲，總結了同學們考前、考中、考后的情況。

考前七上八下曲

一聽說要期中考試，同學們如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。有的圍在一起討論著試卷里是否難；有的盤腿坐在椅子上，雙手合并，掌心相對，嘴里念叨著：“老天保佑，老天保佑，保佑我能考95分以上·”

考中頭暈眼花曲

試卷發下來以后，同學們紛紛拿起筆“沙沙”地寫起來。有的抓耳撓腮，有的交頭接耳。我看到一連串的`數字和英文，好像在學天文似的，看得我頭暈眼花。一次考試下來，可以用一詞來形容，那就是“頭暈眼花”。

考后七嘴八舌曲

考試考完后，同學們七嘴八舌地議論起來：“你那題的答案是什么？”“B!”“我也是耶！”另一個與眾不同的說“我是C！”答案相同的兩個人高興得跳了起來，而與眾不同的另一個人卻垂頭喪氣的·

每當考試時，這三部曲都會在耳邊響起。

考試交響曲作文9

有一天，我去培訓班考數學，在結束之前，我切身感受到了“考試交響樂”。

當我飛快地答完了最后一題，整個人都輕松了，坐在座位上不由地開始發呆。等我反應過來時，“交響樂”已經“開場”了。

先是有同學的橡皮、尺子甚至文具盒掉在地上的聲音——“撲通”——“撲通”——“砰”的接連不斷，這“樂曲”聲并不動聽，它們像是在說：“小主人，你再不管好我，我就要離開你了！”

然后是個別同學的抱怨聲：“唉，這題咋寫啊？”“好難哦！”“我不會寫，咋辦？”里面還夾雜著一堆敲鉛筆的“嗒嗒”聲——一聽就知道他很煩躁。

接著我聽到一些同學不耐煩地踢桌子和敲桌子的聲音——“叮叮——當當——叮”桌子被踢得直響，它們像在憤怒地說：“你們再踢我，我就不為你們服務了！”

這些旋律都不夠動聽，最動聽的還是主旋律——鉛筆寫字的“沙沙”聲，這些同學在這優美的旋律下奮筆疾書，鉛筆也仿佛在說：“主人，我樂意為你效勞！”

最后監考老師一聲令下：“停筆！收卷！”這道命令聲像是這場交響樂的.告別曲。

真沒想到，考試的過程中還能欣賞到這么豐富多彩的“交響樂”啊！雖然有些還不夠和諧，卻十分的真實。

第四篇：家庭交響曲作文

家庭交響曲(大集錦)

軍馬河二小 四二班 李柯瑩 指導老師 馬燕

家庭生活似一本書，妙趣橫生；家庭生活似一首詩，詩意朦朧；家庭生活似一首歌，高亢嘹亮；我的家庭生活似一首交響曲，時而舒緩，時而緊張，時而柔和??

樂章一：清晨奏鳴曲

清晨，太陽從天邊露出笑臉，明媚的陽光透過窗簾灑進房間。“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鈴聲響起，媽媽第一個坐了起來，“快起床！到點了！”爸爸不情愿地爬了起來，“別嚷嚷了！我看咱們家都不需要鬧鐘了，有你就夠了，你比鬧鐘還準時！”我翻了個身，用被子緊緊地蒙住頭。突然，我的腳心被狠狠地撓了一下，我猛地把腳縮進被窩。沒過一秒鐘，我的被子就被掀開了，我就像一只沒殼的蝸牛曝露在陽光下。媽媽狠狠地拍拍我的屁股，“你多大了，天天讓人叫！”

我閉著眼睛摸向衛生間，不料衛生間已經被爸爸占領，我急得直跳腳，“你快點！我來不及了！”爸爸半天一晌地不出來。媽媽沖進衛生間，把爸爸揪出來，“你就不能早點起來？天天和孩子搶衛生間！”爸爸抗議道，“這回搬家，無論如何都要弄三個衛生間，一人一個。” 好不容易洗了臉，吃了飯，媽媽指著表，“都7：20了，再不走咱們三個人都得遲到！”我左手拎著書包，右手拿著外套，鞋帶兒都沒系好，就往門外走。走到樓下，一摸脖子，糟了，紅領巾沒帶！，我轉身又往樓上沖，媽媽在后面不停地嘮叨，“整天丟三落四，越急你越有事！”

樂章二：夕陽交響曲

傍晚，夕陽西下，整個世界都變得柔和起來。我獨自走在回家的小路上，落日的余暉把我的影子拉得又細又長。

剛走到家門口，一股誘人的香味就鉆進我的鼻子。我迫不急待地喊：“媽媽，今天你給我做什么好吃的了，這么香？！”門吱地一聲開了，爸爸笑呵呵地說：“哎喲，我的大閨女回來了！”我親了爸爸一下，“真好！爸爸今天也在家。”

媽媽在廚房里忙著，她扎著花圍裙，哼著小曲。我跑進廚房，哇！今天的菜真豐盛啊！我伸手就去抓紅燒肉。媽媽用筷子一敲，“去！小饞貓！”我央求道：“就一塊嘛！”媽媽夾起一塊紅亮亮的紅燒肉塞進我的嘴里，真好吃啊！

飯桌上，爸爸給我們講了一個笑話。說的是有一個人喝了很多酒精，他去看醫生，醫生說，沒什么事，只要你不吸煙就可以了。媽媽還沒明白，我就笑了出來，“爸爸，那你今天也不能吸煙喲！因為你吃了很多油炸雞翅，一點就著的！”

樂章三：舒緩小夜曲

晚上，彎彎的月亮爬上了樹梢，亮晶晶的星星在天上微笑。爸爸坐在電腦前玩游戲，一邊玩，一邊笑。媽媽坐在床上看她的電視劇，有時笑，有時還掉幾滴眼淚。我坐在被窩里看我的故事書，最近我最喜歡看的是《窗邊的小豆豆》。看著，看著，我睡著了，睡夢中，媽媽在親我，在幫我蓋被子??

我的家庭交響樂

軍馬河二小 四二班 李適 指導老師 馬燕

這又是一個全新的周末，又是一次全新的家庭交響樂

第一樂譜：平緩

好不容易到了周末，終于可以睡一下懶覺了，清早，當我還在夢境中遨游時，卻被一陣沉重的腳步聲給吵醒了，而這腳步聲直奔廁所，我想：肯定是老爸，果然不出我所料，老爸走出衛生間，迅速跑進臥室，我卻抓緊被子，準備迎接第二部樂曲。

第二樂譜：高昂

老爸穿著衣服走出臥室，輕輕打開我的房門，喊道：“小豬起床，小豬起床，”我被這煩躁的叫聲吵醒了，我裝作沒聽見，老爸氣勢洶洶地走過來，準備掀我的被子，可我早有防備，被子被我裹得緊緊地，他想掀也掀不開，于是，我繼續睡，沒想到老爸也變得機靈起來，竟然抄襲我的“臉部按摩”法，可我絲毫沒有感覺，他氣得直說“我就不信制服不了你這個小兔崽子，”說完，便使用連環巴掌，弄得我生不如死，終于被押起床了。

第三樂譜：結尾

起床后，我又慢慢吞吞地開始洗漱，老爸見了，對我進行了一番教育，可我就裝作沒聽見似的，根本沒理睬他，老爸更加暴跳如雷，我見老爸要來真的了，趕緊投降，迅速吃完飯，躲進了房間，準備做作業，老爸見我學習了，就只好作罷，無聲退出。一曲交響樂終于平息了。和諧的家庭交響樂

軍馬河二小 四二班 馬佳藝 指導老師 馬燕

“劈啪劈啪”“喀嚓喀嚓”??這是什么聲音呀？告訴你吧！這是我們家的交響樂！它像“華爾茲圓舞曲”一樣優雅歡快，它像小提琴奏鳴曲一樣和諧動聽，它還分為三個樂章呢！

清晨曲

清晨，當“砰”的一聲關門聲過后，第一樂章便開始了。它緊張，歡快。媽媽做的稀飯熟了，電飯鍋的蓋子正在不停地往上撐呢；而洗衣機幾乎與此同時開始“咕嚕咕嚕”地運轉起來；“唰唰唰”爸爸在鏡子前細心地剃著胡子；我呢，播放著悠揚的鋼琴曲，正在練習配樂朗誦課文呢??過了一會兒，那交響樂戛然而止，我們便匆匆吃完早餐，然后很快收拾好行囊，各自奔向自己的“崗位”了。

平緩曲

太陽漸漸偏西，我放學回到了家。爸爸和媽媽也陸續回來了。這時，第二樂章便響起來了。我正在我的房間里認真地做起了作業：畫圖畫、算算術、默單詞、背課文??爸爸來到電腦桌前，開始打印文件。媽媽又來到廚房，開始做晚飯。有時，爸爸也會去廚房幫爸爸洗洗菜；有時我也會去幫爸爸打打字；有時，媽媽會到我的房間給我查看作業??鍋碗瓢盆的響聲，清脆的打字聲，寫字的“刷刷”聲此起彼伏，是那樣柔和、明快、溫馨。

結尾曲

吃完晚飯后，就進入了第三樂章。爸爸在網上娛樂：下棋、看書；媽媽在房間里看電視，我則在沙發上興高采烈地聽音樂。有時，我和爸爸也會加入到媽媽的行列中，我們一起看電視，時不時的發出那爽朗的笑聲。啊！這是我們全家人感覺最輕松、快樂的時候了。我們的家庭和諧交響樂還在奏響著，它一天比一天豐富，一天比一天動聽！

家庭交響樂

在別人眼中，家也許是避風的港灣，家也許是一片濃濃的綠蔭。可在我眼中，我的家是一曲交響樂，既有高音，也有低音，奏出了我生命中最動人的樂章，讓我備感溫馨，備受溫暖。

高音——媽媽的嘮叼

別看我媽媽身材矮小，貌不驚人，可要說起誰是我家的高音，那么非她莫屬。瞧！媽媽又在對我進行“口水教育”了：“你看看，你都已經10歲了，應該學會關心、體諒父母了??”正在看電視的我已察覺到“大事不妙”，立刻放下搖控器，直奔房間。不錯，這正是媽媽的“殺手锏”——嘮叼。有時我還真搞不明白，看似弱不禁風的媽媽怎能發出如此高分貝的聲音，如同那老掉牙的唱片機，只知道“吱呀吱呀”地運轉，卻不知勞累是何物！

低音——爸爸的沉默

與媽媽的嘮叼相比，爸爸卻是沉默的。雖然常有人說父愛總是粗枝大葉，容易忽略兒女的感受。但我明顯地看到了爸爸那為我如涓涓細流細流般的感情。買書的時候幫我挑書的是媽媽，付款的卻是爸爸；時時教育我提醒我的是媽媽，但默默為我修文具盒，修理滑板車的是爸爸。爸爸猶如海中的燈塔，沉默著，指引我向前。

和聲——爺爺的慈愛

在我們家中，對我最疼愛的就是爺爺的愛，他的愛猶如一把音色渾厚的大提琴，深沉、柔和。每天接送我上學、放學，一路上談天說地，好不快活；周未陪我上書店遨游書海好不愜意；挨批評時安慰我，鼓勵我，好貼心！

因為有了家，我變得自立又堅強，因為有了家，我明白了人生的道理。我將伴著這交響樂健康成長。

軍馬河二小 四二班 李夢迪 指導老師 馬燕

第五篇：春節交響曲(800字)作文

精選作文:春節交響曲(800字)作文

春節是最喜慶最歡樂最熱鬧的，我滿懷期待的心情終于等來了。迫不及待的換上新衣服，用最舒暢的心情迎接這一天，這真是一個美好又快樂的一天呀！

街上的堵得水泄不通，每個人臉上都很著急，爭先恐后的想先回家，但這樣很容易導致交通事故的發生。街上擺滿了攤，不是賣年貨就是賣煙花爆竹。人們大包小包的提著東西走在街上，喝聲，砍價聲充滿了整條街，這樣的熱鬧仿佛一首歇斯底里的高音歌，這是春節的開場曲。

傍晚，夜幕降臨，星星閃爍稀疏，街上冷冷清清，大家都在家里吃美味佳肴的年夜飯呢。我也不例外，小小的屋里，卻充滿了溫馨，火鍋熱氣騰騰，桌上擺滿了雞鴨魚肉，一家人有說有笑，真是其樂融融。年夜飯像一首緩慢抒情的歌，唱出了家的味道，幸福是歌的旋律，這是春節的進行曲。

在我滿懷憧憬的等待下，十二點終于來了，當秒針定在十二時，世界忽然像爆發了一樣，煙花爆竹震耳欲聾的響起，天空散滿了璀璨的煙花，持續不斷。五顏六色的，像寶石一樣的，閃閃爍爍的，點綴著黑夜的星空。整個世界像滾熱的開水沸沸騰騰，無處不在的爆聲，喜氣洋洋的歡樂，人們都仰著頭看煙花，臉上洋溢著快樂的笑容。一會兒，一眼望去，全是紅紅的一片，大地換上了一聲大紅的衣裳，家家戶戶門口都貼著福字，而且是倒著的，意思是‘福來到’，這是我們當地的習俗。這樣的熱騰喜悅像一首激情澎湃的搖滾樂，這是春節的進行曲二。

十二點半過后，世界一點一點恢復安靜，許多人都睡了，我看春晚到一點多，忍不住的困意讓我雙眼打戰，于是便爬到床上蒙頭大睡了。夢里不知不覺的勾起嘴角，笑得很甜，帶著微笑迎接明天的到來，這像一首安詳的安魂曲，讓人魂牽夢繞，這是春節的結束曲&& 這就是春節，它象征著一個美麗的開始、一切煩惱的結束，拋開了2012的不愉快和煩惱，讓我們以全新的姿態和心情迎接2013美好的起點吧！把春節匯成一首交響曲，每一個音符每一個旋律每一個伴奏都唱著每一個人的心聲。最后，讓我們在2012畫上一個圓滿句號，用微笑歡迎2013的到來。廣西河池東蘭縣東蘭縣民族中學初一:陸晶晶 篇一：關于春節的作文

關于春節的作文（1）：

在我的記憶中，去年春節里發生過許多許多事情，但其中令我最高興的事還是放煙花和看春節聯歡晚會。

大年三十的晚上，我們一家人吃完年夜飯，我就迫不及待地守候在電視機前，等候著春節聯歡晚會的開始。八點鐘終于到了，晚會開始了。我目不轉睛地盯住電視機，不舍得離開半步，生怕錯過任何一個好節目。春節聯歡晚會的節目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最神奇的還是魔術和變臉。節目一個比一個有趣，一個比一個精彩，看得我們一家人時而全神貫注，時而捧腹大笑??

不知不覺，晚會已接近尾聲，這時大街上響起了噼里啪啦的鞭炮聲，把晚會的聲音都給壓下去了。爺爺和爸爸也抱著一大團大紅炮下樓去放了。在震天動地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了。我興奮地讓媽媽給我點燃爸爸為我買的煙花棒，對著窗外放了起來。“嗖！嗖！嗖！??”五顏六色的煙花好像天上開放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰，有的黃的像菊花??一串串煙花像仙女散花一樣，好看極了，把新年的夜空裝點得格外美麗！

這一夜，我興奮得一夜沒睡好。我多么希望2010年的春節快點到來呀，那樣我又能和去年一樣快樂地看春節聯歡晚會和放煙花了。

關于春節的作文（2）：

時光如流水匆匆而逝。轉眼，又一年接近尾聲了。看著窗外飄飛的落葉，我不禁回憶起小時候過新年的景象來。

記得那一年，我大概十歲。除夕這天，家里可忙碌了。媽媽買來一副對聯，站在大門外比比劃劃的。“春回大地人間暖，綠染乾坤萬物蘇！”我興沖沖地跑過去問，“媽媽，你要干嗎？”“貼春聯唄！過年了，貼上這個才喜氣！”媽媽笑盈盈地回答。我趕緊幫忙，和媽媽一起把春聯端端正正地貼到了大門兩邊。貼好以后，抬頭一看，呵呵，真漂亮！紅紅的大字“照”得我心里暖洋洋的。

貼完了春聯，媽媽便一頭扎進廚房預備起年夜飯來。“乒乒乓乓”的聲音不時從廚房里傳出來，想必媽媽正在指揮鍋碗瓢盆演奏一支交響曲呢！陣陣香味飄來，饞得我不住咽口水，真想趕快嘗一口。

好不容易等到了開飯，一碗碗美味佳肴上桌啦！雞、鴨、魚、肉、蔬菜、海鮮??全齊了，看得人眼花繚亂。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都歡歡喜喜地圍坐在一起，高高興興吃起了年夜飯。我饞了半天了，一上桌，便像小饞貓似的狼吞虎咽起來。“慢慢吃，小心噎著！”媽媽夾了塊雞肉放到我碗里，“吃了雞肉，就又長一歲啦，可不能像以前那么不懂事了！”我眨巴眨巴眼睛，好奇地問：“如果吃了雞肉就要長一歲，那我希望爺爺奶奶不要吃雞肉，那就永遠不會老啦！”大家哈哈大笑，爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴。我又給爺爺奶奶各夾了一塊鴨肉，說：“鴨肉吃了不會老，你們多吃點！”爺爺樂呵呵地說：“咱們貝貝真孝順！”奶奶呢？臉上的皺紋都笑成了一朵花！全家邊吃邊聊，其樂融融，整個房間都充滿了溫馨、歡樂的氣氛。

吃得差不多了，我往窗外一看，呵，家家燈火通明，大概都在吃團圓飯吧！“哧——噗！”一串煙花升上天空，五彩繽紛的焰火把整個夜空都照得絢麗多彩，仿佛在預祝新的一年會更加美好！

我呆呆地看著，陶醉在這歡樂的海洋里??

關于春節的作文（3）：

大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛．晚上大家都高高興興的坐在一起吃年飯，桌上有我愛吃的魚丸子，姐姐愛吃的糖醋排骨，還有哥哥愛吃的紅燒魚。吃完年飯后，我和哥哥、姐姐開始放鞭炮和煙花了。這時，我拿來了一支煙花，小心翼翼的點燃，只見煙花一會兒噴紅，一會兒噴綠，一會兒噴紫，真是好玩。

姐姐拿來了鞭炮，那“啪啪啪”“呼呼呼”的聲音猶如雷鳴一般，嚇得我們到處亂逃．哥哥的煙花和鞭炮，更是神奇，一會兒飛到天空上，一會兒飛到屋頂上，把黑夜打扮的如同白晝，看得我們眼花繚亂．正當我們玩得起勁的時候，“當當當，當當當”，零點的鐘響了，新的一年開始了，我們大家共同祝愿新年快樂，合家幸福！

關于春節的作文（4）：

從小，我就是一個愛雪的孩子。

小時候我生活在鄉下，和爺爺奶奶住在一起。那時候每年都會下一場大雪。還記得每次大年30的晚上，我都會拍起手大喊：“快下雪呀！快下雪呀！”

終于長大了，1999年的冬天，我還記得那是一場很大的雪，三天三夜都沒有化。我還記得我和小君、小思一起堆的三個小雪人，小小的，我們卻愛不釋手。我還記得，小君手把手的教我滾雪球，讓一個小團變得越來越大，可惜最大的時候它破裂了。不過我們還是高興地躺在雪堆里，雖然，雪是那么冰涼。

每年冬天，我都會趴在窗戶上，用凍地紅通通的手畫畫，畫的是什么呢，當然是那純潔的雪花。

2005年，那個冬天。接連下著雪。都是一些飄飛的雪花，可是我們卻能為了一場雪的降臨在樓頂上等啊等。每當下雪后，我們都會高興地，隨著雪花舞蹈，舞蹈??就在那個冬天快要結束的時候，突然，一場罕見的大雪降臨了。終于，我們在樓頂堆起了一個雪人，我捏了幾個雪團說，我要把它們放進冰箱里，讓它們永遠不化。可惜，那幾個雪團被丟了，或許吧，丟掉雪團的，不知道，那或許是老天爺賜給我們的最后一場雪。2006年，那個冬天。沒有雪，一點也沒有。我買了一個噴“雪”回家，在樓頂上，我盡情地噴著。但是那些“雪”一下就沒了，我悲哀地看著天空。灰灰的天空，林立的樓房。呵，雪，雪！我在小荷的名字叫“微微雪”。當時注冊的時候，我想也沒想直接輸入的那個名字。呵，這美麗的雪，我不知道，我什么時候才能再見到你。又是一年冬天了。

我趴在窗戶上，看著黑夜。

“想什么呢？”

“哎，怎么不下雪呢。”

“下雪，什么雪呀，今天冬天氣溫又比去年高。”

聽了這話，我竟然有些想哭了。晚上，看天氣預報。每天都是陰天，每天都是4、5度的最低氣溫，沒有雪，沒有雪。

哎，這純潔的雪呀，請你再次降臨。

------------那純潔的雪花

在天空舞蹈

現在

卻沒有它們的影子

我抬頭看著天空

渴望著雪的降臨 渴望著這個冬天

能夠多一些歡笑 ps：已經一年沒見到雪了。今年如果再沒有，那就是兩年了。我愛雪。但是，現在我卻看不到雪。小時候覺得雪一點也不稀罕，現在想看看雪，也得去很遠的山里了。突然，覺得，雪，是那么的美麗。

關于春節的作文（5）：

俗話說得好呀，“十里不同風，百里不同俗”。

春節，大家都很熟悉。在不同的地方，人們過春節的方式也略有不同，下面，我就介紹一下我家鄉人是怎樣過春節的。

家鄉的春節，大約從臘月二十三過小年開始，小年，其實是大年的彩排，人們都慌神似的搶購過年必備的物品，如，蔬菜、水果、鮮肉等。

下頁 余下全文篇二：有關于春節的作文

（2）新年愿望

今天，是大年三十，也就是春節的前一天。我和小姨他們一起來到了姥姥家過春節。

我們在一起先吃了年夜飯，那可真的是非常豐盛啊！有雞肉，魚肉，鴨肉，還有兔子肉。我們吃完了年夜飯便到電視機前看春節聯歡晚會。我看見了那優美動人的舞姿；聽見了那些窮苦孩子的心聲；也看到了那些幽默的相聲小品。我們大家在電視機前時而歡樂，時而為那些窮苦孩子感到痛心。自從看了那趙本山與宋丹丹演的那個小品，今年的流行語肯定是：你太有才了！我們看完了這個小品，笑了足足有3分鐘，尤其是宋丹丹說得廣告詞：“下蛋公雞，公雞中的戰斗雞！”再加上她的動作，令我笑得是前仰后合！

后來，我們看完了春節聯歡晚會就來到樓下放鞭炮和煙花。嗖的一聲，煙花飛出去了，頓時空中是五彩繽紛啊！紅的，綠的，藍的，紫的，黃的，萬家的燈火齊刷刷的開著，那“一束束花”在空中飛舞，嬉戲！那鞭炮更是震耳欲聾，特大特響的禮花更是美麗之極！這邊一個，那邊一個，使得天空變得更加燦爛！河兩旁的霓虹燈襯托出的煙花更加美麗，猶如一個少女！大年三十過去了，迎接我們的將是一個美好的未來！讓我們在新的一年里更上一層樓。

（3）新年祝福作文

在春節，外婆為我們精心準備了一桌年夜團圓飯，特制的大型火鍋，大缽子肘子，紅燒鯉魚，外加蘿卜，青菜等各類蔬菜，燒成色，香，味俱全的佳肴美食。全家十一個人圍坐在桌邊，歡聚一團，真是有說不完的情趣。

過年，時間更新；團圓，空間更新；新春團圓，是生活的更新。新的一年，去一個新的地方！這個新年怎么過，自己做年夜飯；一家圍著電視看春晚，農家熱炕頭守歲；大年初一頭一天，電話拜年，手機發信息，那才叫現代！?? 過年了，更能讓我們感受到生活好上加好！

春節，我的家鄉俗稱“過年”，風俗大體同祖國各地相同，除殺雞，鴨，放鞭炮，貼春聯外，在臘月三十日吃“團年飯”，十分豐富。十二大碗中必有魚這個菜，顯示吉祥有余之意。解放前，一些地區魚較少，為了有“百里魚”這個菜，用木頭雕刻一個“百里魚”，放在盆中，撒上蔥花，象真魚一般。

人們極重視團年飯，外出的人在千里迢迢往家里趕，家里人等了又等。吃團年飯，要關著門，意在不讓財寶跑了。飯后放上一掛鞭炮，表示已吃過了年飯，人們可以走動往來了。

大年三十的晚上，我和弟弟在外婆家門前拿著沖天炮朝空中放。“怦！”一陣響亮的聲音過后，一束束五彩的煙花直沖天空，頓時，黑幕中紅的，紫的，藍的，黃的星星閃耀著奪目的光彩。看：那一朵朵煙花在天空中飛舞著，有的像閃閃的珍珠，有的像藍色的寶石，它們帶著我們新年的希望升上神秘的夜空。

（4）春節作文

春節是一年當中最隆重、最盛大的節日。

一到春節，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著笑容，享受節日的快樂。

過新年要貼“春聯”呢！媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家門上。于是，我找到了兩對春聯，我大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”媽媽連忙說出下聯：“玉燕迎春福滿堂。”“呵呵，媽媽真厲害”！還有一幅上面寫著：“五福臨門，上下平安。”媽媽說春聯都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福的日子。

我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，我們津津有味地看著。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，“當當當??”十二點鐘聲敲響了，新的一年來臨

了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學習成績能更進一層樓。

瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”??多么像“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。

我喜歡過新年。新年能貼春聯；能看“春節聯歡晚會”能賞煙花??最重要的是能和大家分享快樂。過新年的感覺真好呀！

（5）春節作文

春節到了，到處都充滿了濃濃的節日氣息。大人小孩穿上了新裝，家家戶戶貼上了春聯，人人臉上洋溢著歡樂的笑容，見面無論認識不認識的都愛打個招呼。在這個歡樂的日子里，大家都趕著去親戚家拜年。送禮。祝賀。我們家也不例外。我和爸爸媽媽早早地就出門了，我們急急忙忙地去超市采購年貨，還要買足夠的零食滿足那兒的小孩子。我們拿著大包小包坐上了的士車，車里都被我們買的東西裝的滿滿的。外婆則去菜市場去挑選一些孩子大人都喜歡吃的菜，在家里接待客人。

我和父母到了親戚家門開，輕輕地敲了2下門，我心里特別期待著開門的人。我想，開門之后大家說的

節聯歡晚會。

大年三十的晚上，我們一家人吃完年夜飯，我就迫不及待地守候在電視機前，等候著春節聯歡晚會的開始。八點鐘終于到了，晚會開始了。我目不轉睛地盯住電視機，不舍得離開半步，生怕錯過任何一個好節目。春節聯歡晚會的節目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最神奇的還是魔術和變臉。節目一個比一個有趣，一個比一個精彩，看得我們一家人時而全神貫注，時而捧腹大笑??

不知不覺，晚會已接近尾聲，這時大街上響起了噼里啪啦的鞭炮聲，把晚會的聲音都給壓下去了。爺爺和爸爸也抱著一大團大紅炮下樓去放了。在震天動地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了。我興奮地讓媽媽給我點燃爸爸為我買的煙花棒，對著窗外放了起來。“嗖！嗖！嗖！??”五顏六色的煙花好像天上開放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰，有的黃的像菊花??一串串煙花像仙女散花一樣，好看極了，把新年的夜空裝點得格外美麗！

這一夜，我興奮得一夜沒睡好。我多么希望2010年的春節快點到來呀，那樣我又能和去年一樣快樂地看春節聯歡晚會和放煙花了。

（7）關于春節的作文

時光如流水匆匆而逝。轉眼，又一年接近尾聲了。看著窗外飄飛的落葉，我不禁回憶起小時候過新年的景象來。

記得那一年，我大概十歲。除夕這天，家里可忙碌了。媽媽買來一副對聯，站在大門外比比劃劃的。“春回大地人間暖，綠染乾坤萬物蘇！”我興沖沖地跑過去問，“媽媽，你要干嗎？”“貼春聯唄！過年了，貼上這個才喜氣！”媽媽笑盈盈地回答。我趕緊幫忙，和媽媽一起把春聯端端正正地貼到了大門兩邊。貼好以后，抬頭一看，呵呵，真漂亮！紅紅的大字“照”得我心里暖洋洋的。

貼完了春聯，媽媽便一頭扎進廚房預備起年夜飯來。“乒乒乓乓”的聲音不時從廚房里傳出來，想必媽媽正在指揮鍋碗瓢盆演奏一支交響曲呢！陣陣香味飄來，饞得我不住咽口水，真想趕快嘗一口。

好不容易等到了開飯，一碗碗美味佳肴上桌啦！雞、鴨、魚、肉、蔬菜、海鮮??全齊了，看得人眼花繚亂。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都歡歡喜喜地圍坐在一起，高高興興吃起了年夜飯。我饞了半天了，一上桌，便像小饞貓似的狼吞虎咽起來。“慢慢吃，小心噎著！”媽媽夾了塊雞肉放到我碗里，“吃了雞肉，就又長一歲啦，可不能像以前那么不懂事了！”我眨巴眨巴眼睛，好奇地問：“如果吃了雞肉就要長一歲，那我希望爺爺奶奶不要吃雞肉，那就永遠不會老啦！”大家哈哈大笑，爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴。我又給爺爺奶奶各夾了一塊鴨肉，說：“鴨肉吃了不會老，你們多吃點！”爺爺樂呵呵地說：“咱們貝貝真孝順！”奶奶呢？臉上的皺紋都笑成了一朵花！

全家邊吃邊聊，其樂融融，整個房間都充滿了溫馨、歡樂的氣氛。

吃得差不多了，我往窗外一看，呵，家家燈火通明，大概都在吃團圓飯吧！“哧——噗！”一串煙花升上天空，五彩繽紛的焰火把整個夜空都照得絢麗多彩，仿佛在預祝新的一年會更加

美好！

我呆呆地看著，陶醉在這歡樂的海洋里??

（8）關于春節的作文

大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛．晚上大家都高高興興的坐在一起吃年飯，桌上有我愛吃的魚丸子，姐姐愛吃的糖醋排骨，還有哥哥愛吃的紅燒魚。吃完年飯后，我和哥哥、姐姐開始放鞭炮和煙花了。這時，我拿來了一支煙花，小心翼翼的點燃，只見煙花一會兒噴紅，一會兒噴綠，一會兒噴紫，真是好玩。

姐姐拿來了鞭炮，那“啪啪啪”“呼呼呼”的聲音猶如雷鳴一般，嚇得我們到處亂逃．哥哥的煙花和鞭炮，更是神奇，一會兒飛到天空上，一會兒飛到屋頂上，把黑夜打扮的如同白晝，看得我們眼花繚亂．正當我們玩得起勁的時候，“當當當，當當當”，零點的鐘響了，新的一年開始了，我們大家共同祝愿新年快樂，合家幸福！

（9）關于春節的作文

從小，我就是一個愛雪的孩子。

小時候我生活在鄉下，和爺爺奶奶住在一起。那時候每年都會下一場大雪。還記得每次大年30的晚上，我都會拍起手大喊：“快下雪呀！快下雪呀！”

呵，這美麗的雪，我不知道，我什么時候才能再見到你。

又是一年冬天了。

我趴在窗戶上，看著黑夜。

“想什么呢？”

“哎，怎么不下雪呢。”

“下雪，什么雪呀，今天冬天氣溫又比去年高。”

聽了這話，我竟然有些想哭了。晚上，看天氣預報。每天都是陰天，每天都是4、5度的最低氣溫，沒有雪，沒有雪。

哎，這純潔的雪呀，請你再次降臨。

------------那純潔的雪花

在天空舞蹈

現在

卻沒有它們的影子

我抬頭看著天空

渴望著雪的降臨

渴望著這個冬天

能夠多一些歡笑 ps：已經一年沒見到雪了。今年如果再沒有，那就是兩年了。我愛雪。但是，現在我卻看不到雪。小時候覺得雪一點也不稀罕，現在想看看雪，也得去很遠的山里了。突然，覺得，雪，是那么的美麗。

篇三：小學作文：暑假交響曲 2 暑假交響曲

暑假的時光是最充實和幸福的，它像一首優雅的小曲，帶我們聆聽暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交響曲是輕快又歡樂的，讓我陶醉其中，流連忘返。

常聽人說鄉下是世外桃源，這次暑假，我把目的地定在了鄉下奶奶家。走到肥沃的土地上，周圍是柳綠花紅一大片，可以與天上的仙境相提并論。那兒一點也不比城市落后。山美，水美，人美，成了那兒必不可缺的代名詞。山綿亙蜿蜒，猶如南國少女；水美，清澈見底，猶如一面明鏡。人美，熱情好客，招待面面俱到。我一踏上這片土地，凡是我以前認識的人差不多都來了，噓寒問暖，談笑風生，雖然已到夏天，可我仍感到春意盎然。

奶奶的鄰居有一個外孫女，我和她有過一面之緣。這次來鄉下，我又見到了她，她手中拎著一個氣球，蹦蹦跳跳，我走上前去逗她玩，她立刻露出燦爛的笑容，把氣球送給了我，眼睛里充滿了天真。我接過她的氣球，沉浸在一片喜悅之中。突然，我得意忘形，一不小心松了手，氣球隨風而去。小女孩毫不猶豫的向前追去，不久，她的身影消失在我的視線里。過了好一會，她帶著滿臉的淤泥，失望的歸來，似乎像失去了一顆寶石那樣沮喪。