第一篇：互聯(lián)網(wǎng)電視網(wǎng)絡(luò)狀產(chǎn)業(yè)研究論文

一、產(chǎn)業(yè)鏈整合的組織實(shí)現(xiàn)形式

目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)電視產(chǎn)業(yè)鏈整合主要分為全產(chǎn)業(yè)鏈的縱向打造或選擇成為核心節(jié)點(diǎn)的企業(yè)橫向發(fā)展兩種方式。以樂視為例，其全產(chǎn)業(yè)鏈布局，不斷實(shí)現(xiàn)分工的優(yōu)化，掌握著產(chǎn)業(yè)鏈上的核心業(yè)務(wù)，在內(nèi)容制作方面通過投資收購(gòu)、版權(quán)交易等手段牢牢掌握產(chǎn)業(yè)鏈的核心和利潤(rùn)源，以優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和服務(wù)將用戶鎖定在樂視內(nèi)容平臺(tái)上，打通產(chǎn)業(yè)鏈每個(gè)環(huán)節(jié)，放大產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值以獲得高收益。低價(jià)值環(huán)節(jié)通過代工、合作等方式外包給其他企業(yè)，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率。與樂視構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)鏈模式不同，愛奇藝、騰訊視頻等選擇在產(chǎn)業(yè)鏈整合中做下游節(jié)點(diǎn)核心企業(yè)，他們根據(jù)自身的能力和核心資源融入到整體產(chǎn)業(yè)鏈中來，通過較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力獲取產(chǎn)業(yè)鏈單個(gè)節(jié)點(diǎn)的主導(dǎo)權(quán)。無論是全產(chǎn)業(yè)鏈的打造還是選擇成為節(jié)點(diǎn)企業(yè)，這兩種整合的路徑都是基于“新木桶效應(yīng)”。企業(yè)將自己的“木桶”解構(gòu)，拿出最長(zhǎng)的一塊或幾塊去與其他企業(yè)合作，共同構(gòu)建一個(gè)更大的“木桶”。企業(yè)都把焦點(diǎn)放在它最擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，能夠最大化地釋放它的資源和能力，凸顯主體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。相較之下，優(yōu)勢(shì)節(jié)點(diǎn)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈整合盡管也可憑借自身的優(yōu)勢(shì)獲得產(chǎn)業(yè)鏈整合的主導(dǎo)權(quán)，但由于采用的多是橫向跨產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的方式，在品牌文化、戰(zhàn)略上不同產(chǎn)業(yè)在合作中往往采用共同品牌策略、通用渠道和共同運(yùn)營(yíng)的方式來推進(jìn)產(chǎn)品，實(shí)際則會(huì)因?yàn)楦髯缘睦婵剂慷鵁o法實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接，這就會(huì)影響到產(chǎn)業(yè)鏈整合的效率，難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈整體競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值。而全產(chǎn)業(yè)鏈條整合的方式能夠使之更積極地應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化，能夠更為迅速敏捷地協(xié)調(diào)市場(chǎng)需求、生產(chǎn)出符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)從資源整合、服務(wù)整合向著品牌整合、文化整合跨越，將之納入到統(tǒng)一的平臺(tái)中運(yùn)作。但資金缺口成為其最大的掣肘。

二、問題與展望

目前我互聯(lián)網(wǎng)電視產(chǎn)業(yè)鏈整合中存在如下問題:首先，產(chǎn)品的模塊化整合仍然處在一種半模塊化的狀態(tài)，主要表現(xiàn)在軟件產(chǎn)品的模塊化程度低，其產(chǎn)品生產(chǎn)形態(tài)分散、協(xié)同性較低，缺少專門針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)電視受眾群以及互聯(lián)網(wǎng)電視內(nèi)容的生產(chǎn)。其次，目前在TV版、APP以及電視游戲方面的研發(fā)仍然呈現(xiàn)一種觀望的、零散式的狀態(tài)，致使最終的產(chǎn)品表現(xiàn)出脫離市場(chǎng)需求、開發(fā)周期長(zhǎng)、產(chǎn)品體驗(yàn)不佳等問題。網(wǎng)絡(luò)狀產(chǎn)業(yè)鏈條作為一種網(wǎng)絡(luò)狀的存在，最重要的特性之一就是各環(huán)節(jié)的平等性和流通性。在互聯(lián)網(wǎng)電視產(chǎn)業(yè)鏈中隨著產(chǎn)業(yè)邊界的逐漸模糊和網(wǎng)絡(luò)形態(tài)的加深，產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈條的“微笑”曲線會(huì)不會(huì)更加平緩，即不同節(jié)點(diǎn)的價(jià)值差異是否會(huì)縮小，而利潤(rùn)分配的差異是否又會(huì)隨著網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)市場(chǎng)勢(shì)力的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)生動(dòng)態(tài)變化，這些是互聯(lián)網(wǎng)電視產(chǎn)業(yè)鏈整合研究需探討的。

第二篇：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)電視和電信網(wǎng)絡(luò)電視

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)電視和電信網(wǎng)絡(luò)電視

互聯(lián)網(wǎng)電視是指帶互聯(lián)網(wǎng)的電視機(jī)，現(xiàn)在分有線的和無線的兩種，當(dāng)然也有兩種都有的。有線的可直接連接MODEL，無線的有的電視機(jī)也支持配相應(yīng)的無線網(wǎng)卡。但它們都不能與你想象中的電腦上網(wǎng)劃等號(hào)，它完全受控于國(guó)家廣電總局所開放的政策，電視廠家沒有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)，需掛靠廣電注冊(cè)掛牌的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，較大的有浙江華數(shù)（大多數(shù)選擇華數(shù)合作），不過提供的免費(fèi)資源內(nèi)容有限，后期會(huì)開通付費(fèi)服務(wù)，享受海量資源。

電信網(wǎng)絡(luò)電視是通過電信的網(wǎng)絡(luò)機(jī)頂盒來實(shí)現(xiàn)的，它也叫ITV，ITV要連接到MODEL上面去，因?yàn)椋琁TV要撥號(hào)才能上去。若你連接到路由上面也是可以的，你要進(jìn)你的ITV里面去把那里面的設(shè)置改成靜態(tài)IP，那樣你的ITV才能上得去，進(jìn)ITV里面就要用遙控器來操作。而且，進(jìn)去也是要密碼的。你可以報(bào)一個(gè)故障，叫電信外線員幫你處理。

機(jī)頂盒一般的也要幾百元,如果要求不高,只看國(guó)內(nèi)免費(fèi)的普通節(jié)目,就兩三百元的普通網(wǎng)絡(luò)機(jī)頂盒就搞定了,還免費(fèi)收看,總之想看更精彩的一般都要收年費(fèi)。高清的機(jī)頂盒價(jià)錢也要更貴一點(diǎn),節(jié)目源的不同當(dāng)然所需機(jī)盒配置也不一樣的。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)安全策略研究論文

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放和自由的網(wǎng)絡(luò)，它在大大增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)靈活性的同時(shí)，也給黑客攻擊和入侵敞開了方便之門。不僅傳統(tǒng)的病毒借助互聯(lián)網(wǎng)加快了其傳播速度并擴(kuò)大了其傳播范圍，而且各種針對(duì)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和應(yīng)用程序漏洞的新型攻擊方法層出不窮。這些黑客把先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，當(dāng)成一種新式犯罪工具和手段，不僅影響了網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運(yùn)行和用戶的正常使用，造成重大經(jīng)濟(jì)損失，而且會(huì)威脅到國(guó)家安全。如何更有效地保護(hù)重要的信息數(shù)據(jù)、提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性已經(jīng)成為影響一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和人民生活的重大關(guān)鍵問題。近年來，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性和可靠性開始成為世界各國(guó)共同關(guān)注的焦點(diǎn)。文章分析了幾種常見的網(wǎng)絡(luò)入侵方法以及在此基礎(chǔ)上探討了網(wǎng)絡(luò)安全的幾點(diǎn)策略。

一、常見的幾種網(wǎng)絡(luò)入侵方法

由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)初衷是資源共享、分散控制、分組交換，這決定了互聯(lián)網(wǎng)具有大跨度、分布式、無邊界的特征。這種開放性使黑客可以輕而易舉地進(jìn)入各級(jí)網(wǎng)絡(luò)，并將破壞行為迅速地在網(wǎng)絡(luò)中傳播。同時(shí)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)還有著自然社會(huì)中所不具有的隱蔽性：無法有效識(shí)別網(wǎng)絡(luò)用戶的真實(shí)身份；由于互聯(lián)網(wǎng)上信息以二進(jìn)制數(shù)碼，即數(shù)字化的形式存在，所以操作者能比較容易地在數(shù)據(jù)傳播過程中改變信息內(nèi)容。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的傳輸協(xié)議及操作系統(tǒng)也存在設(shè)計(jì)上的缺陷和漏洞，從而導(dǎo)致各種被攻擊的潛在危險(xiǎn)層出不窮，這使網(wǎng)絡(luò)安全問題與傳統(tǒng)的各種安全問題相比面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，黑客們也正是利用這樣的特征研發(fā)出了各種各樣的攻擊和入侵方法：

1.通過偽裝發(fā)動(dòng)攻擊

利用軟件偽造Ip包，把自己偽裝成被信任主機(jī)的地址，與目標(biāo)主機(jī)進(jìn)行會(huì)話，一旦攻擊者冒充成功，就可以在目標(biāo)主機(jī)并不知曉的情況下成功實(shí)施欺騙或入侵；或者，通過偽造Ip地址、路由條目、DNS解析地址，使受攻擊服務(wù)器無法辨別這些請(qǐng)求或無法正常響應(yīng)這些請(qǐng)求，從而造成緩沖區(qū)阻塞或死機(jī)；或者，通過將局域網(wǎng)中的某臺(tái)機(jī)器Ip地址設(shè)置為網(wǎng)關(guān)地址，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)包無法正常轉(zhuǎn)發(fā)而使某一網(wǎng)段癱瘓。

2.利用開放端口漏洞發(fā)動(dòng)攻擊

利用操作系統(tǒng)中某些服務(wù)開放的端口發(fā)動(dòng)緩沖區(qū)溢出攻擊。這主要是由于軟件中邊界條件、函數(shù)指針等方面設(shè)計(jì)不當(dāng)或缺乏限制，因而造成地址空間錯(cuò)誤的一種漏洞。利用軟件系統(tǒng)中對(duì)某種特定類型的報(bào)文或請(qǐng)求沒有處理，導(dǎo)致軟件遇到這種類型的報(bào)文時(shí)運(yùn)行出現(xiàn)異常，從而導(dǎo)致軟件崩潰甚至系統(tǒng)崩潰。

3.通過木馬程序進(jìn)行入侵或發(fā)動(dòng)攻擊

木馬是一種基于遠(yuǎn)程控制的黑客工具，具有隱蔽性和非授權(quán)性的特點(diǎn)，一旦被成功植入到目標(biāo)主機(jī)中，計(jì)算機(jī)就成為黑客控制的傀儡主機(jī)，黑客成了超級(jí)用戶。木馬程序可以被用來收集系統(tǒng)中的重要信息，如口令、賬號(hào)、密碼等。此外，黑客可以遠(yuǎn)程控制傀儡主機(jī)對(duì)別的主機(jī)發(fā)動(dòng)攻擊，如DDoS攻擊就是大量傀儡主機(jī)接到攻擊命令后，同時(shí)向被攻擊目標(biāo)發(fā)送大量的服務(wù)請(qǐng)求數(shù)據(jù)包。

4.嗅探器和掃描攻擊

嗅探器是利用計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)接口截獲目的地為其他計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)報(bào)文的一種技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)嗅探器通過被動(dòng)地監(jiān)聽網(wǎng)絡(luò)通信、分析數(shù)據(jù)來非法獲得用戶名、口令等重要信息，它對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅來自其被動(dòng)性和非干擾性，使得網(wǎng)絡(luò)嗅探具有很強(qiáng)的隱蔽性，往往讓網(wǎng)絡(luò)信息泄密變得不容易被發(fā)現(xiàn)。掃描，是指針對(duì)系統(tǒng)漏洞，對(duì)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的遍歷搜尋行為。由于漏洞普遍存在，掃描手段往往會(huì)被惡意使用和隱蔽使用，探測(cè)他人主機(jī)的有用信息，作為實(shí)施下一步攻擊的前奏。

為了應(yīng)對(duì)不斷更新的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也經(jīng)歷了從被動(dòng)防護(hù)到主動(dòng)檢測(cè)的發(fā)展過程。主要的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)包括：防火墻、VpN、防毒墻、入侵檢測(cè)、入侵防御、漏洞掃描。其中防病毒、防火墻和VpN屬早期的被動(dòng)防護(hù)技術(shù)，入侵檢測(cè)、入侵防

御和漏洞掃描屬主動(dòng)檢測(cè)技術(shù)，這些技術(shù)領(lǐng)域的研究成果已經(jīng)成為眾多信息安全產(chǎn)品的基礎(chǔ)。

二、網(wǎng)絡(luò)的安全策略分析

早期的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技術(shù)的出發(fā)點(diǎn)是首先劃分出明確的網(wǎng)絡(luò)邊界，然后通過在網(wǎng)絡(luò)邊界處對(duì)流經(jīng)的信息利用各種控制方法進(jìn)行檢查，只有符合規(guī)定的信息才可以通過網(wǎng)絡(luò)邊界，從而達(dá)到阻止對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊、入侵的目的。主要的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技術(shù)包括：

1.防火墻

防火墻是一種隔離控制技術(shù)，通過預(yù)定義的安全策略，對(duì)內(nèi)外網(wǎng)通信強(qiáng)制實(shí)施訪問控制，常用的防火墻技術(shù)有包過濾技術(shù)、狀態(tài)檢測(cè)技術(shù)、應(yīng)用網(wǎng)關(guān)技術(shù)。包過濾技術(shù)是在網(wǎng)絡(luò)層中對(duì)數(shù)據(jù)包實(shí)施有選擇的通過，依據(jù)系統(tǒng)事先設(shè)定好的過濾邏輯，檢查數(shù)據(jù)據(jù)流中的每個(gè)數(shù)據(jù)包，根據(jù)數(shù)據(jù)包的源地址、目標(biāo)地址、以及包所使用的端口確定是否允許該類數(shù)據(jù)包通過；狀態(tài)檢測(cè)技術(shù)采用的是一種基于連接的狀態(tài)檢測(cè)機(jī)制，將屬于同一連接的所有包作為一個(gè)整體的數(shù)據(jù)流看待，構(gòu)成連接狀態(tài)表，通過規(guī)則表與狀態(tài)表的共同配合，對(duì)表中的各個(gè)連接狀態(tài)因素加以識(shí)別，與傳統(tǒng)包過濾防火墻的靜態(tài)過濾規(guī)則表相比，它具有更好的靈活性和安全性；應(yīng)用網(wǎng)關(guān)技術(shù)在應(yīng)用層實(shí)現(xiàn)，它使用一個(gè)運(yùn)行特殊的“通信數(shù)據(jù)安全檢查”軟件的工作站來連接被保護(hù)網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)絡(luò)，其目的在于隱蔽被保護(hù)網(wǎng)絡(luò)的具體細(xì)節(jié)，保護(hù)其中的主機(jī)及其數(shù)據(jù)。

2.VpN

VpN（Virtual private Network）即虛擬專用網(wǎng)絡(luò)，它是將物理分布在不同地點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)通過公用骨干網(wǎng)連接而成的邏輯上的虛擬子網(wǎng)。它可以幫助異地用戶、公司分支機(jī)構(gòu)、商業(yè)伙伴及供應(yīng)商與內(nèi)部網(wǎng)建立可信的安全連接，并保證數(shù)據(jù)的安全傳輸。為了保障信息的安全，VpN技術(shù)采用了鑒別、訪問控制、保密性和完整性等措施，以防止信息被泄露、篡改和復(fù)制。VpN技術(shù)可以在不同的傳輸協(xié)議層實(shí)現(xiàn)，如在應(yīng)用層有SSL協(xié)議，它廣泛應(yīng)用于Web瀏覽程序和Web服務(wù)器程序，提供對(duì)等的身份認(rèn)證和應(yīng)用數(shù)據(jù)的加密；在會(huì)話層有Socks協(xié)議，在該協(xié)議中，客戶程序通過Socks客戶端的1080端口透過防火墻發(fā)起連接，建立到Socks服務(wù)器的VpN隧道；在網(wǎng)絡(luò)層有IpSec協(xié)議，它是一種由IETF設(shè)計(jì)的端到端的確保Ip層通信安全的機(jī)制，對(duì)Ip包進(jìn)行的IpSec處理有AH（Authentication Header）和ESp（Encapsulating Security payload）兩種方式。

3.防毒墻

防毒墻是指位于網(wǎng)絡(luò)入口處，用于對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸中的病毒進(jìn)行過濾的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備。防火墻能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流連接的合法性進(jìn)行分析，但它對(duì)從允許連接的電腦上發(fā)送過來的病毒數(shù)據(jù)流卻是無能為力的，因?yàn)樗鼰o法識(shí)別合法數(shù)據(jù)包中是否存在病毒這一情況；防毒墻則是為了解決防火墻這種防毒缺陷而產(chǎn)生的一種安全設(shè)備。防毒墻使用簽名技術(shù)在網(wǎng)關(guān)處進(jìn)行查毒工作，阻止網(wǎng)絡(luò)蠕蟲(Worm)和僵尸網(wǎng)絡(luò)(BOT)的擴(kuò)散。此外，管理人員能夠定義分組的安全策略，以過濾網(wǎng)絡(luò)流量并阻止特定文件傳輸、文件類型擴(kuò)展名、即時(shí)通信信道、批量或單獨(dú)的Ip/MAC地址，以及TCp/UDp端口和協(xié)議。

三、網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)技術(shù)分析

人們意識(shí)到僅僅依靠防護(hù)技術(shù)是無法擋住所有攻擊，于是以檢測(cè)為主要標(biāo)志的安全技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。這類技術(shù)的基本思想是通過監(jiān)視受保護(hù)系統(tǒng)的狀態(tài)和活動(dòng)來識(shí)別針對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，或者更廣泛意義上的信息系統(tǒng)的非法攻擊。包括檢測(cè)外界非法入侵者的惡意攻擊或試探，以及內(nèi)部合法用戶的超越使用權(quán)限的非法活動(dòng)。主要的網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)技術(shù)有：

1.入侵檢測(cè)

入侵檢測(cè)系統(tǒng)（Intrusion Detection System,IDS）是用于檢測(cè)任何損害或企圖損害系統(tǒng)的保密性、完整性或可用性行為的一種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。它通過監(jiān)視受保護(hù)系統(tǒng)的狀態(tài)和活動(dòng)來識(shí)別針對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，包括檢測(cè)外界非法入侵者的惡意攻擊或試探，以及內(nèi)部合法用戶的超越使用權(quán)限的非法活動(dòng)。作為防火墻的有效補(bǔ)充，入侵檢測(cè)技術(shù)能夠幫助系統(tǒng)對(duì)付已知和未知網(wǎng)絡(luò)攻擊，擴(kuò)展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力（包括安全審計(jì)、監(jiān)視、攻擊識(shí)別和響應(yīng)），提高了信息安全基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的完整性。

2.入侵防御

入侵防御系統(tǒng)（Intrusion prevention System,IpS）則是一種主動(dòng)的、積極的入侵防范、阻止系統(tǒng)。IpS是基于IDS的、建立在IDS發(fā)展的基礎(chǔ)上的新生網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，IpS的檢測(cè)功能類似于IDS，防御功能類似于防火墻。IDS是一種并聯(lián)在網(wǎng)絡(luò)上的設(shè)備，它只能被動(dòng)地檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)遭到了何種攻擊，它的阻斷攻擊能力非常有限；而IpS部署在網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)出口處，當(dāng)它檢測(cè)到攻擊企圖后，會(huì)自動(dòng)地將攻擊包丟掉或采取措施將攻擊源阻斷?？梢哉J(rèn)為IpS就是防火墻加上入侵檢測(cè)系統(tǒng)，但并不是說IpS可以代替防火墻或入侵檢測(cè)系統(tǒng)。防火墻是粒度比較粗的訪問控制產(chǎn)品，它在基于TCp/Ip協(xié)議的過濾方面表現(xiàn)出色，同時(shí)具備網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換、服務(wù)代理、流量統(tǒng)計(jì)、VpN等功能。

3.漏洞掃描

漏洞掃描技術(shù)是一項(xiàng)重要的主動(dòng)防范安全技術(shù)，它主要通過以下兩種方法來檢查目標(biāo)主機(jī)是否存在漏洞：在端口掃描后得知目標(biāo)主機(jī)開啟的端口以及端口上的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，將這些相關(guān)信息與網(wǎng)絡(luò)漏洞掃描系統(tǒng)提供的漏洞庫(kù)進(jìn)行匹配，查看是否有滿足匹配條件的漏洞存在；通過模擬黑客的攻擊手法，對(duì)目標(biāo)主機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊性的安全漏洞掃描，如測(cè)試弱勢(shì)口令等，若模擬攻擊成功，則表明目標(biāo)主機(jī)系統(tǒng)存在安全漏洞。發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)漏洞的一種重要技術(shù)是蜜罐(Honeypot)系統(tǒng)，它是故意讓人攻擊的目標(biāo)，引誘黑客前來攻擊。通過對(duì)蜜罐系統(tǒng)記錄的攻擊行為進(jìn)行分析，來發(fā)現(xiàn)攻擊者的攻擊方法及系統(tǒng)存在的漏洞。

四、結(jié)語(yǔ)

盡管傳統(tǒng)的安全技術(shù)在保障網(wǎng)絡(luò)安全方面發(fā)揮了重要作用，但在一個(gè)巨大、開放、動(dòng)態(tài)和復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)中技術(shù)都存在著各種各樣的局限性。安全廠商在疲于奔命的升級(jí)產(chǎn)品的檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，系統(tǒng)廠商在疲于奔命的修補(bǔ)產(chǎn)品漏洞，而用戶也在疲于奔命的檢查自己到底還有多少破綻暴露在攻擊者的面前。傳統(tǒng)的防病毒軟件只能用于防范計(jì)算機(jī)病毒，防火墻只能對(duì)非法訪問通信進(jìn)行過濾，而入侵檢測(cè)系統(tǒng)只能被用來識(shí)別特定的惡意攻擊行為。在一個(gè)沒有得到全面防護(hù)的計(jì)算機(jī)設(shè)施中，安全問題的炸彈隨時(shí)都有爆炸的可能。用戶必須針對(duì)每種安全威脅部署相應(yīng)的防御手段，這樣使信息安全工作的復(fù)雜度和風(fēng)險(xiǎn)性都難以下降。為了有效地解決日益突出的網(wǎng)絡(luò)安全問題，網(wǎng)絡(luò)安全研究人員和網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)也不斷推出新的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和安全產(chǎn)品。

參考文獻(xiàn):

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[5]趙立志林偉:淺析網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)[J].民營(yíng)科技,2008,(3):193

第四篇：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群網(wǎng)絡(luò)行為研究

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創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群網(wǎng)絡(luò)行為研究

作者：張偉勝

來源：《電子世界》2012年第08期

【摘要】文章以義烏創(chuàng)意園的全體從業(yè)人員為研究對(duì)象，整合了多種網(wǎng)絡(luò)流量技術(shù)，通過實(shí)證數(shù)據(jù)分析了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的網(wǎng)絡(luò)行為。以MRTG的流量圖分析了該群體網(wǎng)絡(luò)使用的習(xí)慣，以O(shè)ptiView協(xié)議分析儀的數(shù)據(jù)分析了軟件使用偏好，通過對(duì)tcp80端口的訪問記錄分析了網(wǎng)站訪問取向。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)意；網(wǎng)絡(luò)行為；網(wǎng)絡(luò)流量

第五篇：大學(xué)物理網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)研究論文

1獨(dú)立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)現(xiàn)狀

大學(xué)物理是獨(dú)立學(xué)院工科專業(yè)一門非常重要的公共必修基礎(chǔ)課，目的是為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)大學(xué)物理不僅有利于提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。而且在鍛煉學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和創(chuàng)新意識(shí)等方面，具有其他課程不能替代的重要作用。然而，大學(xué)物理理論知識(shí)抽象難懂，又受到課時(shí)、儀器等因素的影響制約，很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)大學(xué)物理失去了興趣。相比之下，獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生基礎(chǔ)差底子薄，更是對(duì)物理不感興趣，甚至放棄。但是，獨(dú)立學(xué)院主要培養(yǎng)創(chuàng)新型和應(yīng)用性本科人才[1-2]，這就要求教師在教學(xué)過程中不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。目前，從生源看，獨(dú)立學(xué)院絕大多數(shù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差、理論基礎(chǔ)薄弱；從課程設(shè)置看，許多獨(dú)立學(xué)院的大學(xué)物理課程基本上是照搬母體理工科大學(xué)物理課程的設(shè)置，存在著理論性偏強(qiáng)而應(yīng)用性不夠、深度難度偏大而實(shí)踐課時(shí)偏少等問題。這種精英教育模式，與獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相距甚遠(yuǎn)[3]。因此，獨(dú)立學(xué)院要體現(xiàn)專業(yè)型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型的教育，大學(xué)物理教學(xué)模式改革勢(shì)在必行[4]。

2獨(dú)立學(xué)院建立大學(xué)物理網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)的必要性

以同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院為例，不少學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)大學(xué)物理不感興趣，他們普遍認(rèn)為大學(xué)物理難懂、難學(xué)，學(xué)習(xí)抓不住重點(diǎn)，最終導(dǎo)致專業(yè)課程學(xué)習(xí)難度增大。這一問題引起了高校教育教學(xué)工作者的重視。針對(duì)上述狀況，如何讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)物理自主學(xué)習(xí)的必要性與可行性，并讓學(xué)生充分利用“大學(xué)物理網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)”中的資源高效地開展大學(xué)物理自主學(xué)習(xí)，提高自身大學(xué)物理學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，便成為一個(gè)值得研究的重要課題。本文結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，主要從發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、建立網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)以及如何利用網(wǎng)絡(luò)教與學(xué)三個(gè)方面系統(tǒng)分析了如何激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)物理的學(xué)習(xí)興趣，有效開展大學(xué)物理教學(xué)，以及如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，并充分利用“大學(xué)物理網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)”找到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)模塊，及時(shí)加強(qiáng)鞏固、反饋給任課教師。希望本文對(duì)于提高獨(dú)立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力具有一定的借鑒意義。

2.1課堂教學(xué)方式的改革與創(chuàng)新，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的發(fā)展

隨著現(xiàn)代信息化技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)物理教學(xué)也呈現(xiàn)了現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)手段，例如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等。大學(xué)物理理論知識(shí)相對(duì)枯燥難懂，而網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)以其特有的圖片、音樂和動(dòng)畫給學(xué)生帶來較強(qiáng)的感官刺激，如今，將多媒體應(yīng)用到大學(xué)物理教學(xué)已經(jīng)起到活躍物理教學(xué)的作用。而隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，大量信息資源生動(dòng)形象地展現(xiàn)在教師和學(xué)生的眼前，如何利用這些資源為教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)服務(wù)，是目前研究的重點(diǎn)。為此，全國(guó)各所高校都積極主動(dòng)的建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園，國(guó)內(nèi)的校園數(shù)字化建設(shè)近年來更是迅猛發(fā)展。同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院也積極推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，針對(duì)大學(xué)物理教學(xué)，已經(jīng)建立了“大學(xué)物理教學(xué)網(wǎng)”這樣的數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)，為教師和學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、答疑、討論以及作業(yè)處理等教學(xué)過程的支持工具。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就像一個(gè)紐帶，將教師和學(xué)生緊密聯(lián)系在一起。

2.2在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立大學(xué)物理試題庫(kù)

國(guó)內(nèi)的一些高校已經(jīng)開始在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建立起“大學(xué)物理網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)”，甚至有的學(xué)校已經(jīng)建成并投入使用。這樣的一個(gè)題庫(kù)不僅涵蓋了大學(xué)物理的所有知識(shí)點(diǎn)，而且分模塊分層次設(shè)置題型。學(xué)生能夠根據(jù)自身情況選擇不同模塊、不同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)以及檢測(cè)，并能及時(shí)將測(cè)試結(jié)果反饋給任課教師，同時(shí)教師也可以根據(jù)反饋結(jié)果有所側(cè)重的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解，分層次解答。從而實(shí)現(xiàn)“學(xué)”促進(jìn)“教”，同時(shí)“教”又有方向性、目的性的指導(dǎo)“學(xué)”的教學(xué)相長(zhǎng)模式。其次，現(xiàn)代化電子設(shè)備例如智能手機(jī)、平板電腦等，可以實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地從題庫(kù)中獲取資源，做到隨時(shí)可夯實(shí)基礎(chǔ)，吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)物理的興趣。一個(gè)開放的、高效的、安全的智能化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，使得大學(xué)物理各種教學(xué)資源能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一的管理和合理的利用。而“大學(xué)物理網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)”就是一種現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的全新教學(xué)手段。具體來說，工科大學(xué)物理理論覆蓋面廣，內(nèi)容復(fù)雜，涵蓋了力、熱、光、電、磁等諸多內(nèi)容。然而對(duì)于獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生來說，遺忘周期短，整理和貫穿前后知識(shí)的能力較薄弱，學(xué)習(xí)過程就顯得困難重重[5]。而獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)層次介于普通高校和?？?高職)中間位置，應(yīng)面向市場(chǎng)，合理定位，最終把人才培養(yǎng)目標(biāo)確定為應(yīng)用型人才和創(chuàng)新型人才。因此，可根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的后續(xù)專業(yè)課程而有所側(cè)重。比如，建筑專業(yè)和土木專業(yè)對(duì)力學(xué)部分內(nèi)容要求較高，而電氣和通信專業(yè)的學(xué)生就應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)電磁學(xué)以及導(dǎo)體等部分內(nèi)容。針對(duì)獨(dú)立學(xué)院建立的“大學(xué)物理網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)”要做到難易層次化，知識(shí)點(diǎn)模塊化以及目標(biāo)清晰化。要做到每一章內(nèi)容都有夯實(shí)基礎(chǔ)部分，主要以物理概念、定律、定理為主的一些填空和選擇型題目?？梢宰寣W(xué)生輕松自如地在手機(jī)上完成，并達(dá)到概念、定律、定理清晰化；每一章也要設(shè)置提高部分內(nèi)容，也以選擇填空為主，學(xué)生可根據(jù)自身情況，及周圍環(huán)境靈活選擇。其次，建立力、熱、光、電、磁等知識(shí)點(diǎn)模塊，可供不同專業(yè)學(xué)生根據(jù)本專業(yè)后續(xù)課程的需求側(cè)重學(xué)習(xí)及提高。再次，建立成套期中期末測(cè)驗(yàn)試題，以基礎(chǔ)題和低難度題為主，可供學(xué)生選擇自測(cè)。對(duì)于同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的大學(xué)物理教學(xué)來說，上學(xué)期的課程沒有期中考試，這樣學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)，學(xué)生負(fù)擔(dān)較重，教師也不能及時(shí)知道學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，處在模糊教學(xué)的狀態(tài)。如果大學(xué)物理試題庫(kù)建成并投入使用，就可以選擇一套中期試題，讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，教師也可及時(shí)得到反饋，從而得到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然，基礎(chǔ)試題也可以作為平時(shí)作業(yè)布置給學(xué)生，對(duì)于時(shí)刻離不開手機(jī)的學(xué)生來說，不妨讓學(xué)生通過手機(jī)來完成作業(yè)。

2.3恰當(dāng)處理網(wǎng)絡(luò)“教”與“學(xué)”的關(guān)系

在知識(shí)爆炸式增長(zhǎng)的時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的信息資源具有海量性、生動(dòng)形象性、開放性、交互性等特點(diǎn)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展也為教師與學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件，更為教師教學(xué)提供了另一種途徑，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程授課、答疑甚至在線探討。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)更有利于學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。雖然網(wǎng)絡(luò)提供了方便、快捷地獲取知識(shí)的途徑，提供了大量形象的圖片和生動(dòng)的錄像，也能快速得到復(fù)雜運(yùn)算的結(jié)果，但也讓很多學(xué)生養(yǎng)成只識(shí)圖不看文字、不動(dòng)筆計(jì)算，作業(yè)直接從網(wǎng)上下載答案等毛病，導(dǎo)致了學(xué)生思想僵化，想象力匱乏。這種現(xiàn)象也成為網(wǎng)絡(luò)“教”與“學(xué)”急需要解決的問題之一[6]。這就要求當(dāng)代高校教師不僅具有較高的網(wǎng)絡(luò)技能，還要認(rèn)真研究教學(xué)的思路與方法，除擁有過硬的專業(yè)能力外，還需注重物理學(xué)中的人文主義精神培養(yǎng)。比如，講些物理學(xué)家的小故事、小插曲可以吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。挖掘物理學(xué)的文化內(nèi)涵，也能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)能力、創(chuàng)造能力，提高科學(xué)鑒賞力。對(duì)意志、性格、品德等非智力因素的培養(yǎng)也非常有益。借助物理學(xué)史的框架去講授大學(xué)物理正與素質(zhì)教育觀和現(xiàn)代大學(xué)物理的教學(xué)目標(biāo)相一致[7]。這樣才能在應(yīng)用先進(jìn)的授課手段過程中，避免產(chǎn)生思想僵化、想象力匱乏等問題。

3總結(jié)

獨(dú)立學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，所以在工科大學(xué)物理教學(xué)中可以摒棄精英式教學(xué)方式，根據(jù)不同專業(yè)的后續(xù)課程有所側(cè)重的教與學(xué)。而“大學(xué)物理試題庫(kù)”提供了這種可能性，不同專業(yè)的學(xué)生可根據(jù)自己的需求，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)提高。而每一種教學(xué)媒體的使用都具有兩面性，或者受制于，或者服務(wù)于相應(yīng)的教學(xué)思想。教學(xué)工作者只能不斷改進(jìn)傳統(tǒng)的思想觀念，去適應(yīng)更加現(xiàn)代的教育理念，才能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)及多媒體的優(yōu)越性。獨(dú)立學(xué)院工科“大學(xué)物理”的教學(xué)也要不斷地研究和探索，在這個(gè)過程中“大學(xué)物理網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)”也會(huì)被不斷的改進(jìn)和完善。