第一篇：2021組織生活會剖析檢查材料

2021 組織生活會剖析檢查材料 4 4 篇

黨組建黨百年不忘初心組織((民主))生活會個人剖析檢查材料

根據此次民主生活會的要求，對照初心和使命，對照學習體會、群眾意見、談心情況，聯系違紀違法反面典型，聯系分管工作和部門，認真開展了對照檢查，剖析問題根源。

一、存在的主要問題

((一))守初心方面。一是學習深度不夠。雖然在中心組集體學習中學習了黨的十九大報告、學習了新修訂黨章，但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。在自學中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。

二是黨性修養嚴度不夠。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，放松了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而

后已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。沒有把堅定理想信念的學習教育作為開展黨內政治生活的首要任務來抓，思想政治工作的實效性體現不明顯，致使在四個自信上不夠堅定。

三是政治認識高度不夠。對新時期黨面臨的四大危險四大考驗認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。

((二))擔使命方面。一是政治鑒別力需要提升。不能深刻認識到宗教信仰與馬列主義的區別，對黨員的教育有弱項，特別是在新發展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。

二是紀律執行有時不嚴。有時考慮年齡大了，干紀檢工作一輩子了，到這就是最后一站了，不想再多得罪人，在處理違紀干部時就低不就高。

三是理想信念有時迷茫。有船到碼頭車到站思想，認為要退休的人了，共產主義遠大理想要留給后來人了，放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。

((三))找差距方面。一是責任擔當精神不足。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。勇于負責、敢于擔當的精神不足。

二是開拓創新意識不夠。工作上滿足于現狀，過于

強調規矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠，習慣于憑經驗做事;缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。

三是攻堅克難有畏難情緒。雖然對當前黨風廉政建設和反腐敗工作發展態勢保持關注，但不自覺地產生了不愿意投入精力去觸及難題和一些敏感領域。精神狀態上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降;導致工作中注重工作方法、加強分類指導，既有效貫徹落實，又確保收到效果上主觀能動性發揮不夠。

((四))抓落實方面。一是開展調研重形式。調查研究不夠深入，調研安排時間比較緊，蹲點少，聽領導干部說的多、和群眾直接交流少。比如在調研黨風廉政建設和預防職務犯罪工作時，一天七八個單位，沒能把情況吃準、摸透、搞準。二是本位思想未解決。謀劃工作過多關注自己負責的紀檢工作領域，導致在圍繞建設項目這個中心服務大局上做得不夠。三是缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多，檢查落實少的情況，一些工作進行了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響，沒有真正按照打鐵還需自身硬的要求來嚴格履行崗位職責。

二、產生問題的原因

對照此次民主生活會主題，對照初心和使命，產生問題的原因主要有以下幾方面：

((一))嚴格的主觀世界改造有所放松。首先是對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，中心組集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，深入研討的時間較少;學習內容不實，急用現學多，對黨的基本理論、立場、觀點研究不深入;思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，沒有嚴格按照合格黨員和五個表率標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界。這些問題是理想信念不堅定、主觀世界發生偏差的最根本原因。其次，對改革發展信心不足?？傉J為自己是一名入黨已 X 年的老黨員，接受黨組織的教育培養多年，黨性觀念、黨性修養應該可以了;沒有深刻認識到黨性修養不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺的逐漸放松了對自身的要求，價值觀產生了變化，黨性修養標準要求有所降低。對中央加快推進西部建設任務認識不充分，對高標準要求理解不深、不透，開展戰略性思考不足，缺乏足夠的信心，存在畏難情緒和無奈思想。

((二))嚴格的黨性修養鍛煉有所放松。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員人生的永恒主題。參加工作以來，無論身處哪個崗位，自己總是保持一種積極健康的精神狀態，實實在在地為黨和人民謀事、干事。但對照楊善洲、谷文昌

等先進典型，自己在一些棘手問題和改革創新上依然患得患失、瞻前顧后，在為群眾謀利益的同時，內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，而全黨上下都要對群眾負責，說到底還是對為了誰的理解不夠透徹。反思自己，發現在作風方面與黨的要求還有一定差距，沒有深刻地認識到自己手中的權利是人民賦予的，對黨性修養的錘煉、原則意識的秉持，認識不足、堅持不夠。

((三))嚴格的紀律執行有時不到位。人不率則不從，身不先則不信。自身規矩意識不強，把小節看成是小事，忘記了溫水煮青蛙的深刻警示;關鍵還是沒有時刻牢記自己是一名紀委書記，身份、崗位、職責非常特殊，別人能說的自己不一定能說，別人能做的自己不一定能做。同樣的事情，別人做了可能不會有大事，但紀委書記如果做了，就可能會帶來負面的輻射效應，后果非常嚴重。作為紀委書記，更應該在嚴格自律方面帶好頭、做好表率，從嚴遵守中央八項規定和作風建設各項規定，凡是要求別人做到的，自己首先要做到，凡是要求別人不做的，自己帶頭堅決不做。真正把握好方向、把握好大勢、把握好全局，增強保持政治定力，駕馭政治局面的能力。

三、下階段的努力方向和改進措施

針對自身問題和不足，我將一件一件地梳理，一件一件地改進。具體要抓好以下四個方面：

一是堅定理想信念。牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。加強理論學習。系統學習黨的最新理論成果，深入領會十九大精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平、思維層次和施政能力，堅定道路自信、理論自信和制度自信。堅持學以致用。緊密聯系實際，活學活用，統籌謀劃，堅持把理論學習與自己的思想工作實際緊密結合，圍繞解決問題和加快發展，最大程度地把所學的知識運用到實際工作中去，防止出現學習與實踐兩張皮的現象。提升黨性修養。始終和黨中央保持高度一致，向中央基準看齊，進一步提升自己的政治素養和思想境界。在一些重大問題的決策上，及時向市委常委會匯報，積極踐行黨的民主集中制原則，營造團結和諧的良好氛圍。

二是始終堅守本色。嚴格落實習總書記五個必須要求，堅持講操守、重品行、作表率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以的良好操守為干部群眾做好表率。認真落實黨風廉政建設主體責任的同時，嚴格遵守廉潔從政各項規定，堅持原則，秉公用權，管好親友團，凈化朋友圈，不插手、不干預城建工程、經營性土地使用權出讓等重點敏感領域，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

三是強化責任落實。強化兩個責任落實。強化對黨建和黨風廉政建設兩個責任是黨委的根本政治任務的認識，堅持與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，細化夯實黨支部的主體責任、黨支部書記的第一責任和黨委班子成員的一崗雙責責任，確保從嚴治黨各項任務落到實處。強化教育管理。堅持執行好民主集中制，帶頭落實雙重組織生活會制度，加強對各黨支部組織生活的指導。深化作風整治，加強對黨員干部的監督管理，教育引導黨員嚴守黨的政治紀律和政治規矩。

四是認真履職擔當。深入做好整治和查處損害群眾利益的不正之風和不廉潔問題工作，把執紀監督問責與項目建設推進中心工作有機結合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸。嚴格自律，帶頭堅持從嚴律己，講操守，重品行，嚴格執行《廉潔自律準則》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自覺抵制來自社會各方面的誘惑，守住清貧，耐住寂寞，管住小節，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自勵。

黨組建黨百年不忘初心組織((民主))生活會個人剖析檢查材料

一、對照六個必須檢視存在的問題

((一))在必須對黨忠誠、聽黨指揮方面

工作中，靠堅決擁護講權威、靠看齊意識講威信、靠學習理論講團結，提升了忠誠，樹立了標準。但還是或多或少有這樣那樣的問題。一個是有時標準低。看齊意識不夠，能看一會兒不看長久，缺乏長勁;較真意識不夠，在執行黨委機關工作時，缺少較真碰硬，嚴格把關，好人主義思想作怪，缺少狠勁;爭先意識不夠，只求差不多不求精細美，自己分管工作除了大學生征集數質量走在全省前列，其他工作還有很大的提升空間，缺少爭勁。另一個是有時心態差。當工作沖擊時，也暴露出不滿情緒。比如，在對待工作分工，出現過說三道四;在做具體事時，出現過顛三倒四;落實工作時，出現過推三阻四;在進退走留時，出現過朝三暮四。再一個是有時動作慢。還存在對自己有益的事情就樂意執行，不合心意的工作就選擇性落實。書記和副書記部署任務很細，自己分流轉化的很少，上級機關推一推，動一動，不推不動，沒有效率的問題還是有的。

((二))在必須善謀打仗、能打勝仗方面

能夠聚焦形勢任務要求，學軍事、練指揮、強素質，但圍繞中心用力不夠。主要表現在：一是打仗思想還不夠牢。當和平官的思想仍然存在，職業當成是謀生途徑，缺少當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗這根弦;內心深處存在一時半會打不起來，輪不到也用不上等思想，弱化了抓備戰的緊迫感;有時總感覺人武部身處后方，是二線單位，存在過日子享太

平的思想，抓平時多、想打仗少。二是軍事素質還不夠強。戰術標圖、識圖用圖、電臺操作使用等常識性內容，有所掌握，但實際應用欠缺;作戰理論學習研究還有不足，戰時的工作條例不清楚、不掌握，戰時的崗位職責不了解、不熟悉，戰時的業務內容不熟練、不精通;五個不會的短板較為明顯，聯合指揮和信息化素養較為欠缺。三是抓訓作風還不夠實。有時一般號召多、具體指導少，浮在上面多、深入下去少，部署要求多、跟蹤問效少，缺乏針對性科學性;組織訓練不夠較真，存在走程序、走過場、完成任務的傾向;有時把開展工作的過程當成績，滿足于活動開展了、環節走遍了、任務完成了，把形式當作檢驗標準。

((三))在必須銳意改革、勇于創新方面

面對快節奏的工作步伐和持續的學習工作壓力，雖也恪盡職守，但有時僅滿足于按照職責分工、既定任務一項項抓好落實。身子沉不下來，心情好了多干幾回，任務多了少干幾回。工作缺少主動性，只要領導不過問，就撒手不問，只要單位不出事，就難得想事。剖析根源，主要是進取精神弱化，具體表現在①存在安于現狀的心態，收攤求穩，缺乏危機感和緊迫感，不求有功但求無過，把提高戰斗力僅限于口頭上;②存在只站中游的心態，滿足于不靠前、不拖后，不圖表揚、也不想挨批，缺少創先爭優的思想和勁頭;③存在等靠依賴的心態，對一些難點矛盾、棘手問題，缺少較真精

神和擔當意識，等上級政策、靠上級扶持、想上級幫帶，自主解決不夠;④存在貪圖安逸的心態，認為武裝部系統清閑事少、壓力也小，只想舒舒服服過日子，不想兢兢業業干事業，混日子、守攤子、熬年頭等思想，還一定程度存在。

((四))在必須科學統籌、科學管理方面

生活中，深切感受到部黨委核心作用明顯，集體議事氛圍濃，民主集中制質量高。但是自身委員統籌作用發揮不好、自我推進的意識還不夠：一個是習慣于當傳話匣子。在落實部黨委工作統籌擺布不到位，自身作用沒有真正發揮起來，有做了傳話筒沒當轉換器。2 月份，上級下通知讓各單位把器材室物資以及各庫房的滅火器檢查一遍，通知下到部里，部首長責成我牽頭負責，自己沒有認真落實，也沒有指導也沒有檢查落實情況，等到機關檢查時 1 個滅火器放置地點不對，2 個滅火器欠壓被機關通報批評。另一個是習慣于當事后諸葛。前段時間，組織應急分隊點驗拉動，在會上，只是粗枝大葉式的考慮，蜻蜓點水式的安排，隔靴撓癢式的落實。提出拉得動、重內功、展形象的思路，但是在整個準備期間，自己只是象征性地提提要求，根本沒有教方法、找對策，導致人員在部里集結時形象不好。面對這個事，還說說點點，對搞好拉動又夸夸奇談，這都是推責的表現。再一個是習慣于當甩手掌柜。缺少對工作的具體指導和現場監督。往往是把安排了當完成了、把抓過了當抓好了，經常是開會給任務，電話詢結果，導致工作標準落實不高。

((五))在必須厲行法治、從嚴治軍方面

總的看，能夠強化法治思維，強化按制度規定抓落實的意識，但還有許多差距不足：一個是隨大流的心理。總覺得在制度規定面前能夠保持清醒，不犯原則性錯誤，就是保持住了黨性原則。對于一些灰色短信、小道消息和社會上雜音噪音等現象，還是存在看到了就一笑了之、一語帶過，甚至也轉發過、當笑話講過，還沒有上升到意識領域侵蝕的高度來看待，沒有認識到這是新形勢下的糖衣炮彈，缺乏抵制和斗爭的自覺性和免疫力。另一個是講情面的心理。工作中，為了協調好關系，處理好與地方政府的關系，也偶爾參加過一些請吃、吃請。在整組訓練，兵員征集、經費開支等大的原則性問題上，能夠堅持標準、守住底線，但是對于有些預征對象選定、調動還是有幫助說情。再一個是好攀比的心理。還存在不知不覺地和地方同學比一比，覺得他們工作時間比較寬泛、待遇比較高，在談論時也表示很羨慕，在與同學朋友交往時，有意提高點標準，怕人家說寒酸，感覺自己工資有所增長，家屬也有收入，孩子還小，負擔不算大，家庭條件還算過得去，消費稍微高一點也很正常，享受一點也沒什么，穿衣戴帽比以前講究檔次了。

((六))在必須作風過硬、作出表率方面

始終堅持用正確的理念管自身、用正統的大事管自身，用正躬的形象管自身，管好自己，提升人格魅力。但也出現過紕漏的地方。一個是搞照顧。可以說，一直以來自己能夠堅持嚴以修身、秉公用權，在評功評獎時，也有遷就自己人、照顧身邊人的時候。另一個是搞平衡。在總結表彰時，總是提示部首長要平均分配名額，讓每個科室都有指標，看似推動科室積極發展，有利部里整體建設;實則卻沒能真正激發大家建設的動力?，F在想來，這種搞平衡是一種不合時宜的做法，部里建設起色不大，還挫傷了科室建設的積極性。再一個是搞變通。任職以來，自己在大部分事情上能做到堅持原則、認真對待，但是在處理一些問題上有過利用自己的手中的權力搞變通，打擦邊球。去年，民兵整組中，還是存在一兵多編、交叉編兵等現象的問題，導致部分民兵專業訓練不扎實、訓練四落實不落實的問題還是有所體現的，這我是有責任的。

二、下步整改措施

下步，自己將著力從四個方面入手抓好整改 一是加強學習，補好鈣。學習是立身之本，學習是萬力之源。從抓學習入手，在深化理論武裝中把理想信念內化為永恒的價值追求，固化為穩定的情感歸宿，轉化為自己的責任行動。只有多學、深學、勤學，真正做到學深悟透、學懂弄通，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，才能更深刻的認知事物，讓我們堅定信念不動搖，開展工作有方向，進而提

升自己做人、行事、為官的能力素質和道德修養。

二是轉變作風，做好樣。針對大家提出的建議意見，靠監督轉變。帶頭列出踐諾欠賬單，畫出整改路線圖，拿出具體時間表，將紙上踐諾付諸于行動?？啃袆愚D變。做到臺上講的令人信服，臺下做的令人佩服。人前要堂堂正正，人后要潔身自好，自覺凈化生活圈、控制交往圈、純潔娛樂圈，用良好的官德和人品影響帶動部屬?？空霓D變。努力為官兵樹好即知即改，立行立改的良好形象。

三是嚴格要求，緊好弦。嚴在自律上，帶頭嚴格遵守黨章黨紀，主動接受黨組織和群眾監督。凡是要求別人必須做到的，要首先做到;凡是規定中不能做的，要帶頭不做。嚴在行為上，用好黨紀，學會拒絕，經常把黨章黨紀作為一面鏡子好好照一照、認真查一查，把自己言行徹頭徹尾地框起來。嚴在制度上，把權力關進制度的籠子里，做到依法用權、廉潔用權、按職用權，清正廉潔、嚴以律己。四是落實服務，盡好責。古人說：口能言，身能行，為寶;口不能言，身能行，為器;口能言，身不能行，為妖。用人之道，重在用寶、用器、除妖上。在今后工作中，要當好領頭羊，遇事考慮先于委員，行動先于群眾，帶頭深入一線搞服務。要當好老黃牛，踏踏實實做人、實實在在做事，想官兵之所想，解官兵之所難，以昂揚的狀態、飽滿的熱情、務實的作風扎實服務。

黨組建黨百年不忘初心組織((民主))生活會個人剖析檢查

材料

按照《xx 市開展不忘初心牢記使命主題教育工作方案》規定，對照守初心、擔使命，找差距、抓落實主題教育總要求，本人圍繞理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情況報告如下：

一、存在的問題和不足

((一))理論學習方面。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯系實際不夠，還停留在一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告的傳統模式。缺乏寬度。制定學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏深度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏速度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏高度。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏強度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊

時松三分鐘熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。

((二))思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。

一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。

二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸 格局不夠寬。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經常移交過來，經常會接到一些超出能力超出職責超出職權的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看

了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念。

((三))干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著槍打出頭鳥木秀于林，風必摧之，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。

二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交的太極拳，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。

三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了本領恐慌心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了寧可不干、也要不犯的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。

((四))為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。

二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內

在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。

三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責。

((五))清正廉潔方面。自己所在的部門是個清水衙門，沒有獨立的財權、事權，也沒有經受考驗的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。

一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。

二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

三是艱苦奮斗衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活

條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為卡奴，這些都是享樂主義的具體表現。

二、問題產生原因及分析

經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面：

一是理論學習放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能撐撐門面。

二是黨性修養放松。對照習近平總書記在不忘初心牢記使命工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身抵抗力有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。

三是理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室昏天黑地，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。

三、今后的努力方向和整改措施

對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。

一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。

二是做堅定政治立場的表率。樹牢四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳

性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

三是做一心為民的表率。牢固樹立人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。

四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對四風特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到忠誠干凈擔當，永葆共產黨員清正廉潔本色。

黨組建黨百年不忘初心組織((民主))生活會個人剖析檢查材料

黨委書記個人剖析發言材料

剛才，我代表黨委班子，對照中央和上級黨委的要求，對班子工作開展情況、當前存在問題、主要原因剖析以及下一步整改方向進行了匯報。下面，我就自身情況進行發言，請同志們批評指正。

自擔任擔任黨委書記、董事長以來，我牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，無論是在黨建中，還是在經營工作中，堅持以求真務實作風貫徹落實上級各項決策部署，帶領公司全體員工團結一致、努力奮斗，推動各項工作邁上新的臺階。為了開好這次專題民主生活會，會前在學習教育、調查研究的基礎上，我也通過多種方式廣泛征求了意見建議，與班子成員、分管部門主要負責人、所在支部的普通黨員充分談心談話，傾聽各方面聲音，在此基礎上認真查找自身問題，深刻剖析問題根源，并認真制定整改措施。

一、

不忘初心、牢記使命主題教育的收獲體會

一 是進一步堅定了理想信念。習近平總書記在全黨不忘初心、牢記使命主題教育工作會議上講到，開展這次主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。這對我們國家全面實現兩個一百年奮斗目標、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興具有極其重要的戰略意義，對破解當前制約發展的難題挑戰也具有重要的現實意義。在這次主題教育中，我本人通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想，通過參加主題黨日活動，通過深入

部門、召開座談會開展調研，通過與班子成員和員工之間談心談話，通過為全體員工講授黨課，以及通過以普通黨員身份參加支部組織生活會，更加堅定了自己的理想信念，達到了思想政治受洗禮目標要求，進一步增強了四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，更加自覺地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

二是進一步夯實了理論基礎。這次主題教育，公司黨委對黨委中心組的學習進行了周密部署，我本人也帶頭開展了系統學習：一是通讀《習近平關于不忘初心、牢記使命重要論述選編》，對十八大以來習總書記重要講話進行了深入細致的學習，其中對一些重點篇目進行了反復研讀，認真領會習總書記重要講話精神;二是系統學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，并結合音頻、視頻，增強對黨中央大政方針的理解，努力做到學深悟透、融會貫通;三是再次溫習《黨章》、《準則》、《條例》，對照制度要求認真查找自身存在的問題;四是結合黨日活動開展學習，通過參觀學習、走訪交流、談心談話、講授黨課等各類黨日活動加強學習;五是聯系工作實際學，通過解決實際工作中遇到的問題，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。通過系列學習，基本達到了理論學習有收獲的目標。

三是進一步解決了部分突出問題。這次主題教育專門把

調查研究作為重要的一個步驟提出來，體現了中央對解決突出問題、增強同人民群眾的感情的高度重視。在主題教育過程中，我到幾個部門開展調研，利用年中工作會議召開座談會，聽取大家對公司改革發展思路，以及對班子和班子成員的意見建議，并召開專門會議對大家提出的問題進行研究，對當下能改的立即就改，對需要時間整改的責成有關部門制定整改清單。

四是進一步轉變了工作作風。主題教育開展以來，通過學習教育、基層調研，通過聚焦解決實際問題，在實際工作中進一步增強了干事創業的責任感和使命感，也進一步轉變了工作作風。主題教育期間，我們專門研究了關于加強作風建設、落實中央八項規定和反四風要求等方面的制度辦法，教育引導干部員工保持為民務實清廉的政治本色，努力做到干事創業敢擔當和清正廉潔作表率。

二、

檢視存在的主要問題

((一))對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，查找在增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面存在的差距。

本人在思想上、政治上、行動上能夠自覺與黨中央、上級黨委保持高度一致，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護。同時，堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為頭等要務，堅持讀原著、學原文、悟原

理。但也在學習中存在一些不足，例如雖然在這次主題教育期間能夠全面系統地開展理論學習，但平時對自己、對班子的學習抓得不夠緊，往往忙于具體工作，在學習的主動性、投入方面還不夠。另一方面，雖然能夠立足工作實際，堅持創新發展，注重與時俱進，形成公司未來發展的基本思路、工作重點和戰略方向，但在運用科學理論思考問題、指導實踐、制定戰略、推動工作等方面還有提升空間。

((二))對照黨章黨規，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。

作為黨委書記，雖然平時也注重加強對班子成員的指導和提醒，但主要還是在業務方面，沒有完全從思想上、政治上、作風上廣泛開展批評與自我批評，沒有有意識地去開展，更多是在召開民主生活會前夕和會上才開展互相批評，指出對方的缺點和不足，沒有使紅紅臉、出出汗成為班子之間平時交流的常態，也導致平時出現的一些問題沒有得到及時解決。這次主題教育期間，自己作為普通黨員參加了支部的組織生活會，也深刻體會到同志之間平時多一點相互提醒，對于增進團結、解決問題、改進工作有很大的幫助。

((三))對照人民群眾新期待，查找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距。

本人能夠堅持群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，自覺增強同人民群眾的感情，但也存在著一些不足，具體體現

在：有時關心員工不夠，特別是關心基層員工和核心員工做的不夠;有時會以工作忙為借口，和員工的溝通交流還比較少.另外，在新的形勢下做好群眾工作的經驗還需要進一步提升，有時還會憑借老經驗、老辦法來處理，在面對一些新問題、新矛盾時沒有主動帶著問題去調研，對基層情況不完全了解，容易相信自己的經驗判斷。

((四))對照先進典型、身邊榜樣，查找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在 的差距。

在日常工作中我比較嚴肅,雖然只是專注于工作，對事不對人，但畢竟客觀上影響了同事的心情，也妨礙了與他們的深入交流，削弱了深入群眾、掌握員工和一線情況的效果。同時，有的時候還有一定的官僚主義，在一些工作的抓落實上力度還不夠大，一些長期形成的難點問題仍然沒有得到有效解決。比如在這次調研過程中，大家集中反映的問題也反映出自己在管理機制建立健全方面投入的精力還不夠，造成了一些深層次問題的解決還不夠有效，一定程度上影響了發展。

三、

產生問題的原因剖析

((一)。

理論學習方面的原因。雖然自己能夠充分認識到加強學習特別是加強政治理論的學習是提升認識、增強能力改進工作、指導實踐的基礎和前提，但因為日常經營管理工作的繁忙，主動加強理論學習的意識和緊迫感有時也會出現一

定的松動，導致自身在理論學習上不夠全面系統，對學習標準要求的還不夠高、不夠嚴，影響了學習的效果;另外在學用結合方面也需要進一步加以改進提升。

((二))思想認識方面的原因。思想是行動的先導，很多時候只要思想認識到位，解決問題和推動工作就會容易很多。提升思想認識：一靠持續學習，只有不斷加強學習才能提高認識，正如剛剛講到的，自己理論學習不夠全面系統、不夠深入細致，造成了自身在思想認識上存在著一定的局限性。二靠解放思想，只有解放思想，才能真正把握好社會發展變化和經營發展規律，找到解決問題的辦法。雖然自己對新事物、新理念持開放心態，但有時解放思想還不夠，解決問題會依靠老經驗、老辦法，也造成對一些新工作、新情況的特點和規律認識還不到位，一定程度上影響到對新形勢的判斷和對經營發展主要矛盾的把握。

((三))工作作風方面的原因。面對發展中的挑戰和問題，我本人不敢有絲毫松懈，工作中能夠做到勤勉敬業。但反思自己，在工作中注重抓大放小，但也容易造成對一些具體環節和細節的重要性關注還不夠，一定程度上反映出精益求精的專業精神還不夠;在把各項決策進一步細化為能夠推動業務、加強管理的具體舉措以及最終的實際效果方面，盯得還不夠緊;在建立健全保障公司可持續發展的管理制度和長效機制方面，還需要投入更多的精力，以更大的韌勁做好研究

部署和落實。

四、今后的努力方向和整改措施

((一))在理論學習中提高認識，在提高認識中深化學習。堅持把增強理論學習、提高思想認識作為首要任務。一是加強自身和班子學習的全面性和系統性，進一步完善班子以及黨支部集體學習制度，確保學習時間和學習質量。這次主題教育中，我們進一步完善了中心組學習制度，規范了學習流程。二是增強學習針對性，把持續、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學習的重中之重，緊扣中央和上級黨委決策部署，缺什么補什么，定期開展專題學習。三是豐富學習形式，進一步運用好專題研討、黨日活動、專家授課、實地觀摩、警示教育等多種方式，深入開展學習;四是加強新理論和新知識的學習，深刻領會黨和國家經濟金融方面的方針政策，努力提升履職能力，適應新形勢下轉型創新發展的需要。

((二))在班子建設中強化作風，在作風建設中鍛造班子。作為黨委書記，要進一步加強工作作風，以自身作風建設帶動班子作風建設，在公司樹立起團結緊張、嚴肅活潑的干事創業氛圍。一是要持續改進調查基層的作風，深入調研、傾聽一線，把基層調研作為改進工作的重要方式方法。這次主題教育中建立起來的調研機制要保持下去，讓聽得到一線聲音成為常態。二是要加強狠抓落實的作風，一分部署，九分

落實。自己和班子成員都要持之以恒抓好各項安排部署的落實，了解掌握工作進度、做到心中有數。三是要加強批評與自我批評，運用好批評和自我批評，平時就要紅紅臉、出出汗，把問題解決在平時。四是要加強廉潔自律的作風。對照反思賴小民案以及發生在我們身邊的典型案例，持續加強黨風廉政建設和反腐敗建設，完善相關制度辦法，以全面從嚴治黨推動各項工作;同時從嚴律己，講操守，重品行，做到清正廉潔、秉公用權，從我做起、從班子做起，營造風清氣正的工作環境。

((三))在深入基層中解決問題，在解決問題中密切群眾。要充分運用好這次主題教育中基層調研的成果。一方面要對聽到的意見建議建立整改清單，比如對大家反映的如何平衡老員工和新員工收入差距的問題、關于前線人員流失帶來的人員補充問題、對部門考核的問題，相關責任部門已著手整改。通過立即整改和整改清單，確保大家提出的意見有回音，解決問題的舉措有成效。另一方面，要在經營發展中更加關心關愛干部員工，堅定地走群眾路線，自覺同廣大干部員工想在一起、干在一起，著力解決大家的實際問題。比如已經著手制定完善員工薪酬福利的舉措，加大力度培養青年骨干等等。通過為民服務解難題，密切領導班子、班子成員和群眾的聯系，暖人心、聚人心、得人心，在凝心聚力中更好地推動公司實現更大發展。

第二篇：組織生活會個人對照剖析檢查

組織生活會個人對照剖析檢查

按照上級黨w統一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學*思想和黨的*大精神，認真從思想政治、精神狀態和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施?，F將個人檢查對照情況報告如下：

一、查找的突出問題

（一）思想政治方面

1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網頁，看看新聞等，缺乏系統性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。

2.理論聯系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。

（二）精神狀態方面

3.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結合單位實際，深入調研、探索，精化細化。

4.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降；二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。

（三）工作作風方面

5.服務意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務意識還欠缺。

6.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。

二、產生問題的主要原因

（一）理論學習缺乏系統性。

思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

（二）對黨性修養不夠重視。

由于自己平常忙于一些具體的日常事務，經常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養。

（三）自我要求不夠嚴格。

忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發展的需要，降低了自我要求。

（四）服務基層缺乏主動性。

主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上為員工服務觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。

三、具體整改措施

（一）加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。

把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續著重深入學習領會*思想和的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化wz自己的頭腦，創新工作方式方法，開創性工作，不斷增強共產黨員的先進性和純潔性。堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執行黨中央決策部署和上級黨w的各項決議決定。深入學習領悟上級有關文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨w各項決議和決定。

（二）增強服務意識，嚴格廉潔自律。

堅持一切為了群眾的原則，主動服務杜絕被動性，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹的態度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責；嚴格執行黨的各項廉潔自律規定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監督，把接受監督的過程作為自我完善、自我提高的過程。

（三）敢于擔當，積極工作。

一是增強工作的主動性，在保質保量完成上級安排的工作的同時，積極總結工作經驗，銳意進取、恪盡職守，大膽探索、開拓創新，創造性地開展工作。二是增加換位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。

第三篇：組織生活會剖析材料

活到老，學到老-組織生活會剖析材料

根據《***通知》精神，按照支部民主生活會的安排部署要求，我聚焦本次民主生活會主題,找準“病灶”、挖出根源，結合思想和工作實際，先就存在的問題、分析原因和整改措施等發面匯報如下，敬請領導和同志們批評指正。

一、存在的問題和不足

(一)思想政治方面

一是認真學習重要理論與思想。

還沒有做到理論系統深刻的學習研究，不論是學習次數還是學習質量均有待增強，尤其是在自學方面不能堅持，緊緊依靠周五集體學習被動學，理論功底薄弱，更談不上系統學習，在具體措施中不能理論聯系實際，不善于將黨的理論、路線、方針、政策貫穿于政工工作,學以致用水平還有待提高。與上級領導的決策部署貼得不夠緊密，貫徹上級精神與本單位實際結合得不夠緊密，有時往往上面怎么說、自己就怎么做，照搬照抄的多、結合實際的少，“創造性落實”做得不夠，存在片面性和簡單化的問題。

二是對黨內政治生活認識不深刻。

認為自己是一般干部、資歷淺，在組織生活會上“隨大流”即可，不用發表過多意見，究其根源，是對組織生活不重視，對黨的民主集中制認識不到位，堅持不夠。如，自己對組織生活重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，有時把參加組織生活當作一種“負擔”，沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。

三是對于請示報告制度，還存在認識不到位，報告工作、匯報工作存在不主動現象。

如，有時認為報告只是一種形式，沒有實質性的意義，即便報告了也只是履行手續、走走過場，從思想上沒能引起高度重視,自覺性不強。

(二)精神狀態方面

在堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任，勇于直面困難，創造性開展工作等方面。

一是對政治處工作貢獻不夠。

如，在負責的工作中僅限于完成本職工作任務，沒能做到主動為黨組中心工作、積極進言獻策，雖然客觀上存在工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因，但是主觀上也存在畏難躲避思想。

二是對新發展理念以及深化改革、XX發展方面的內容學習不夠、認識不到位。

三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規學的不深、理解的不透。

(三)工作作風方面

在清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效方面。

一是對黨章黨規黨紀的學習不夠，沒有系統、深入、全面的學習，在思想上存在干好本職工作，其他工作差不多就行的片面認識。

對《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等，只是簡單的做了了解，沒有深學細照。

二是工作上開拓創新上不夠，創先爭優意識不強，工作習慣按老套路，滿足于說的過去。

沒有充分發揮主觀能動性，真心思考工作思路，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態，工作中創新少。

三是自我約束自律意識不嚴格，(1)片面的認為個人從不觸消極、腐朽的東西,對自己主觀界的評價過于自負。

(2)沒有很好落實中央八項規定問題。缺乏過“緊日子”思想覺悟，在水、電、辦公用紙等公共資源存在浪費現象。

二、分析存在問題的原因

問題的產生有著深刻的主觀和客觀原因，根本原因是主觀，問題根源在自己身上。

(一)放松了政治理論學習，理想信念基礎不牢，主觀世界改造不強。

存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”的現象。缺乏“活到老、學到老、改造到老

”的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐的首要原因。

由于放松了學習，淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。究其原因是自己在理論武裝上還不到位，思想認識有偏差，對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深入的理解，沒有很好地應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題，放松了主觀世界改造，在“總開關”上出了問題。

(二)堅持原則不夠，規矩紀律意識有待加強。

在具體的生活中，存在嚴格執行“八項規定”歇歇腳的思想傾向，在生活認為社會發展了，人情往來是“正?，F象”，不在“四風”范圍之內，物質豐富了，不要刻意追求艱苦奮斗，這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。

隨著工作年限的增漲，工作的熱情、激情不如以前了，干事創業的勁頭變小了，求穩怕亂的心態變重了，惰性滋長、精神懈怠。面對工作中的難題和阻力，“主人翁”意識有所弱化，工作中主動想問題少，心里有一種滿足感，至于工作執行的怎么樣，落實的怎么樣，有時候認為是件小事不影響全局，也就沒有主動跟進，沒有主動抓落實。思想上慢慢有了求穩怕亂的顧慮，干事創業的勁頭變小了。究其原因，主要還是自己不敢想不敢干，缺乏敢于擔當和敢于直面問題的勇氣。反思起來，還是與自己求穩怕亂的精神狀態、不敢直面問題、擔當精神不足有直接關系。通過深刻反思，我將進一步加強自我學習和黨性修養，模范遵守法紀，開展批評和自我批評，認真對照檢查，剖析問題根源。切實把思想上、行動上、工作上、紀律上的偏差找準找全，增強“四個規矩”，糾正“四風”“四氣”，充分發揮部門負責人的作用。

(三)黨性鍛煉有所不足。

對于維穩“組合拳”等應知應會的內容只求會背會寫，沒有深入學習，對自己的要求等同于一般工作人員。不重視組織生活，不愿意參加組織生活，有時把參加組織生活當作“負擔”。自己思想境界、道德修養離黨的先進性要求有一定差距，有待進一步加強自我學習、自我鍛煉和自我提高。歸根結底是自己黨性修養有所減弱，黨員意識有所淡化，對自己要求不夠嚴、標準不夠高，沒有做到時時處處發揮黨員的先鋒模范作用。工作中要通過加強思想政治教育和學習培訓加以解決。

(四)宗旨意識有所淡化。

一是作為政工部門負責人，對干警的思想動向和關懷關心不夠。

究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。認真反思，還是宗旨意識淡化了。二是在落實“民族團結一家親”工作上也是為完成任務，走了形式。

(五)工作作風不實。

從事關全局的高度認識政治紀律不夠，憂患意識和責任心不足，怕得罪人。在制度執行上自我管理松懈，自我要求的尺度放寬了，執行制度不嚴，對“四風”“四氣”危害性、對“立規矩、學規矩、講規矩、守規矩”認識不足，精神狀態還不能夠很好的適應新時代、新形勢的要求。究其原因，主要是自己作風不夠扎實，主觀對“四風”問題警惕性松懈，防范抵制的意識也不強烈。

三、整改措施

今后，我將正視自身存在問題，虛心接受同志們的批評，進一步加強學習，進一步加強黨性修養，嚴守黨的各項紀律和規矩，更好地完成組織交給自己的各項任務。

(一)搞好理論學習、堅定理想信念。

一是強化創新理論武裝、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，將講政治、對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中，保持清醒的政治頭腦，加強自身修養，時時處處講黨性、重品行、作表率。

二是按時參加單位集體學習，不斷提高自身黨性修養，不斷自覺加強理想信念教育和學習，自覺加強世界觀的改造，增強黨性鍛煉，保持對黨的高度忠誠，自覺遵守《黨章》，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，嚴守紀律、令行禁止。

三是以先進典型為榜樣，主動對照，以黨紀國法規范自己的思想和行為，以良好的作風，真正做到為職工群眾服務。

始終牢記“兩個務必”要求，從自身做起，從小事做起。

(二)傳承艱苦奮斗、勤儉節約的生活方式，把真抓實干作為工作作風，認真履行工作職責。

加強對廉政建設方面的學習，自覺遵守執行中央“八項規定”，工作中堅決杜絕浪費現象發生，生活中堅持遵照符合規定的人情往來。要時刻警醒自己，時時刻刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己。要傳承發揚艱苦奮斗、勤儉節約生活作風，從自身做起，以身作則。

(三)自覺擁護、自覺貫徹、自覺執行黨員干部紀律作風的各項要求。

(1)政治站位、組織觀念方面。要在工作崗位上，認真整改查擺出的問題，認真學習黨的理論知識，認真鉆研司法行政相關業務，把思想行動高度統一到中央和自治區、兵團、師黨委部署要求上來，提高政治站位。

(2)紀律規矩、作風建設方面。要通過扎實開展“黨員畫像”活動加以解決，要以永遠在路上的執著，把作風建設進行到底。作為一名共產黨員，要保持先進性，就必須始終站在黨的領導下，立足本職崗位，努力爭創一流業績

以上對照檢查情況，不妥之處敬請同志們批評指正。

第四篇：組織生活會剖析材料

組織生活會發言材料

轉眼2016年即將結束，我對自己全年的工作也進行了思考和反省，對自身存在的問題也有了進一步的認識，決心以此為契機，徹底解決思想和工作中存在的問題，不斷提高自身素質和自身修養，現對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的問題：

1、政治學習不夠。平時自己對理論學習抓的不夠嚴，總是跟隨單位集中學習，不能自覺的去自學，而且自學的方式也很單一，平時只滿足于單位發放的一些書籍、報刊，尤其是今年對“兩學一做”、十八屆六中全會精神沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際也不夠，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、宗旨意識不牢，服務意識不強。由于自己平時對學習抓的不嚴，自學能力差，致使我的思想覺悟不高，理想信念也有所淡化，在工作中表現出遇到問題就退縮，不敢碰硬，思想上存在畏難情緒，由于自己看問題比較片面，因而認識浮潛，不到位。

3、業務知識鉆研不夠。表現在：對待日常工作的時候，有時不夠主動、積極，只滿足于領導交辦的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，總是等到工作中出現了問題，才想辦法去解決，認為只要按時完成工作就行了，缺乏工作中的鉆研精神。

二、問題產生的根源：

1、對“兩學一做”、十八屆六中全會精神和黨的基本理論學習的不夠，理解的不深，沒有充分認識到政治理論的重要性，更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松了平時的學習，這也正是由于自己理論學習的不夠，沒能做到理論聯系實際，致使自己對問題認識浮潛，并沒有達到學習的應有目的。

2、對學習沒有進一步的認識，認為上班了就不用學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現狀，思想上產生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

3、日常工作不夠主動，對工作標準要求不高，自己不去主動在工作中發現問題，這樣無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到領導的要求。

三、整改措施和今后努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強自學能力，用正確的理論武裝自己的頭腦，不斷提高認識問題，分析問題的能力；不斷提高自身素質。在工作和生活中要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完成任務。

2、以后注意做到在工作的時候不忘學習，時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點，從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來，在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。

3、要加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦事，為工作發揮自已的最大能量。

以上就是我的剖析心得和對今后工作的打算，請領導和同志們指正。

第五篇：組織生活會剖析材料

組織生活會發言材料

轉眼2016年即將結束，我對自己全年的工作也進行了思考和反省，對自身存在的問題也有了進一步的認識，決心以此為契機，徹底解決思想和工作中存在的問題，不斷提高自身素質和自身修養，現對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的問題：

1、政治學習不夠。平時自己對理論學習抓的不夠嚴，總是跟隨單位集中學習，不能自覺的去自學，學習的時候也經常帶有挑剔性和隨意性，對自己感興趣的就多學一點，不感興趣的就少學一點，有時是有用時再學，實用主義思想比較嚴重，致使理論基礎不扎實，尤其是今年對“兩學一做”、十八屆六中全會精神沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際也不夠，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、宗旨意識不牢，服務意識不強。由于自己平時對學習抓的不嚴，自學能力差，致使我的思想覺悟不高，理想信念也有所淡化，在工作中表現出遇到問題就退縮，不敢碰硬，思想上存在畏難情緒，由于自己看問題比較片面，因而認識浮潛，不到位。

3、業務知識鉆研不夠。表現在：對待日常工作的時候，有時不夠主動、積極，只滿足于領導交辦的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，總是等到工作中出現了問題，才想辦法去解決，認為只要按時完成工作就行了，缺乏工作中的鉆研精神。

二、問題產生的根源：

1、對“兩學一做”、十八屆六中全會精神和黨的基本理論學習的不夠，理解的不深，沒有充分認識到政治理論的重要性，更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松了平時的學習，這也正是由于自己理論學習的不夠，沒能做到理論聯系實際，致使自己對問題認識浮潛，并沒有達到學習的應有目的。

2、對學習沒有進一步的認識，認為上班了就不用學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現狀，思想上產生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

3、日常工作不夠主動，對工作標準要求不高，自己不去主動在工作中發現問題，這樣無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到領導的要求。

三、整改措施和今后努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強自學能力，用正確的理論武裝自己的頭腦，不斷提高認識問題，分析問題的能力；不斷提高自身素質。在工作和生活中要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完成任務。

2、以后注意做到在工作的時候不忘學習，時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點，從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來，在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。

3、要加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦事，為工作發揮自已的最大能量。

以上就是我的剖析心得和對今后工作的打算，請領導和同志們指正。

高

博