篇1：高一必修一語文作文

青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;

青春是用不調的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;

青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

我和青春有個約會，人最寶貴的是生命，在我們的生命中，最有價值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹，正待搏擊知識的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻青春、服務社會，挑戰自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫自我的奮斗之路，而不是毫無波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風景，青春在奮斗中展現美麗。為自己的夢想不斷前行，朝著我自己的目標不斷邁進。

我和青春有個約會，青春與夢想齊飛!青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，向往高遠的藍天。青春如花般美麗，也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當你意識到它在流逝時，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛!

我和青春有個約會，青春不是年華而是心境，所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇，而是深沉的意志，恢宏的意象，熾熱的感情，青春是生命的深泉在涌動，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒墮落。如果沒有一座靈魂可以攀登的峰巒，沒有掙扎與重負，只聽憑一生如同于眾生的輕塵，隨水而逝，隨風而舞，我們憑什么確知自己的價值?你的夢想，你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。

在青春的路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它.戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。只有經歷過地獄磨難的人，才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力，相信戰勝困難的年輕，相信未來、熱愛生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。

高一必修一語文作文3

關于壓力，可分為好多種，有社會競爭的壓力，學習的壓力，缺乏自由的壓力等等許多。這些壓力都來源與生活和這繁雜的社會。

常常聽有別人說： 哎呀!壓力太大，受不了啊。 或者是 怎么這么忙啊!連個休息的空都沒有! 等。豈知道，我們每個人從自己出生呱呱落地那一刻起，就已經收到了壓力對自己的警告。而這些壓力，將會一直的陪伴我們到老 都無法抹去。

學生每年不是都要面臨著各種考試嗎?臨考前，既忙著又忙那的，想必心情也很糟糕吶!現在的孩子們生活雖然比原來的那些長輩小時候的生活條件好的沒影兒，但是他們所享受到的童年中的快樂卻是少了很多，很多家長都想讓自己的孩子成為人才。所以他們就逼著自己的孩子去學這學那。就算是自己的孩子對這個極其的不感興趣。這真像是孩子們背著永遠也還不清的債!長輩們小的時候，生活都很貧困，但是他們所獲得的快樂是獨一無二的。白天雖然要干農活，但是許多人在一起干活，說著話，不也很好?夜晚他們可以欣賞月色，抓蛐蛐，和鄰居家的孩子在一塊玩，這樣的無憂無慮的生活，在現在來講，有些遙遠了。

每當孩子的考試成績不理想時，父母那憂郁的眼神和口中的說詞;每當孩子的成績比別人差時，父母的那接二連三的嘆息聲;每當孩子的名次不佳時，家長的呵斥聲。對于每個孩子來說，都是種無形的壓力。

生活中不能缺乏壓力，生活也因壓力而精彩!但是生活中也不能全都布滿壓力。化壓力為動力，或許可能會有意想不到的收獲!

篇2：語文高一必修一作文

大千世界，無其不有，七情六欲，人皆有之。但尚賢，使民爭；貴難得之貨，使民盜；見可欲，使民心亂。利欲熏心，百姓何能安居樂業？只有“使民無知無欲”，才能“使夫知者不敢為也。”

于欲，有多少人敗在它手，命喪它身。

《紅樓夢》中，賈瑞是因何而死的我們知道。有人說是王熙鳳，我倒不以為然，與其說是王熙鳳，倒不如說是他對美色的欲望，這才是罪魁禍首。而《西游記》中，四圣試禪心的情節我們也知道。唐僧無動于衷，豬八戒抵不過美色誘惑。想借機認了丈母娘，最后受到了四圣的懲罰。莫說這些個名著中的人物，自古君王，又有多少拜倒在美人懷？又說紅顏禍水，豈知這禍不在于紅顏，而在于水的質量。若心無雜念，再有利欲也無法熏心。

邪欲，讓人在塵世中迷失了方向，誤入歧途，再找不到出路，便是荒廢了一生；邪欲，讓站在高處的人物為了抓住所謂的“欲”，失足掉落懸崖，跌落谷底，便也是一生。所以，抵制邪欲吧。清除雜念，讓未成功者離成功更近，成功者久居“高位”。

于欲，有人視若無睹。

居里夫人，化學界的偉大人物，用自己單薄的身體奉獻到研究中去。在她刻苦鉆石下，88號元素——鐳誕生了。那發出微弱藍光的點點震撼了化學界。因此，居里夫人獲得了許多獎章、榮譽。但這些名利并沒有拴住居里夫人獻身科學事業的心，她名利如糞土，不顧放射性元素的侵蝕，忍著病痛繼續工作。她震撼了世界，她的名字住進了我們心中。

淡泊名利，成就一代代名人志士。他們書寫出多少精彩篇章，他們的名字永為流傳，成為我們心中道道美麗的風景。

于欲，也有人視如浮云，無關緊要。

子曰：“不義而富且貴，于我如浮云。”儉樸的孔子做到了。有多少人敬重他，而他并沒有因名利而放棄到各國游說傳播思想。他是快樂的，即使身著布衣，粗茶淡飯。

錢財乃身外之物，名利又有何緊要，堅守本心，莫讓利欲熏了心。

利欲熏心，百姓不能安居樂業，莫讓利人熏心，人人堅守本心，便能國泰民安。

篇3：語文高一必修一作文

“奶奶，我想要這朵花！”“好，奶奶給你摘啊！”我和奶奶走在這條小路上，我央求奶奶為她摘花的情景浮現在我的眼前，正是這棵濃綠的大樹，正是這樣濃郁的花香，綿長芳香，思緒漸漸飄轉……

那是一個炎熱的夏天，奶奶牽著我的手走在回家的路上，路旁種著高大美麗的花樹，一簇白，一簇黃，清新亮麗的顏色互相夾著，好不美麗。悶熱的空氣中纏繞著繽紛的花香，不禁將年幼的我吸引，我抬頭，稚氣地對奶奶說：“奶奶，你看，花好漂亮啊！我好想要一朵呢。”奶奶摸了摸我的頭，慈愛地笑著說：“好啊，奶奶這就給你摘！”

奶奶踮起了腳，探起身子，伸長著手，想要摘下藏在綠葉下鮮艷的無名小花，無奈奶奶身形矮小，未能夠著，她仍不放棄，又踮起了腳尖，一只手向上努力抓著，鮮嫩的綠葉禁不住奶奶的“撫摸”，開始雜亂躍動，太陽火辣辣地照下，奶奶的額間開始沁出層層細汗，奶奶的身子漸漸傾斜，她收了收腳，開始采用“跳躍式”摘花，奶奶卯足了勁，奮力一跳，布滿老繭與“青藤”的手在空中展現了一個完美弧度，我著急地在樹底下打轉，奶奶安慰著我：“孩子，別急，奶奶馬上就摘到了……”奶奶又開始蹦跳，陽光透過間隙照耀在奶奶的臉上，花香也愈來愈濃烈，奶奶瞅準了目標，完美地摘下花朵，展顏一笑，皺紋堆積成花，樂呵呵地花小心翼翼地放在我的手中……

今年夏天，花香依舊濃郁芬芳，我望望身旁的奶奶，依舊和藹慈詳，只是她的身影越來越瘦小，與長大的我相比，不再能為我遮風擋雨。我望向花樹，摘下一朵正開得嬌盛的花朵，遞給奶奶在心理。“奶奶，這朵花送你呦……”奶奶嬌嗔了一句“傻孩子，奶奶老了，要這花干什么？……”我連忙拉著奶奶“不不不，奶奶你不老，就像這花兒一樣美麗呢……”奶奶臉上泛起陣陣紅暈，我們相視一笑，漫步在小路的盡頭……

我想，奶奶對我的愛正如這花朵般芳香，經久不散，依舊綿長。

篇4：高一必修一語文的作文

我生活在一個溫暖的家庭。我有一個聰明的爸爸和一個賢慧的媽媽，他們都關心我，十分疼愛我。

有一次，媽媽告訴我今天晚上吃魚，我十分高興，因為最愛吃魚了。終于該吃晚飯了，雖然媽媽正在做魚，但我已經在椅子上坐不住了，跑到媽媽身邊去催促媽媽。魚終于作成了，當媽媽把魚端到桌上時，一股香噴噴的氣味迎面撲來。剛巧那天晚上爸爸不在，我想：幸虧爸爸不在，要不然我又和上次那樣吃得少。爸爸總是跟我搶魚吃，開始吃飯了，媽媽知道我喜歡吃魚，就夾了一大塊魚肉放到我碗里。沒過多長時間，半條魚就讓我吃完了，而媽媽還在吃那個魚頭。“媽媽，你為什么不吃魚肉呀?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽卻說：“媽媽喜歡吃魚頭，你趕快吃吧，不快吃就涼了。”我又問：“可是魚頭沒有肉，一定不好吃嗎?”媽媽沒有回答。只是微微一笑，直到晚飯結束，媽媽也沒有吃幾口魚。

現在我知道了，媽媽吃魚頭是為了讓我多吃魚。媽媽這樣做是因為她愛我。

爸爸是個聰明的人，爸爸跟我搶魚吃也不是他想多吃，而是他想讓我不要太自私，不能光想自己也要為他人著想，爸爸這樣做因為她愛我。(事例不具體)

在平時的生活中，父母的愛無處不在。早上媽媽早早地起床，為我和爸爸做飯，汗水卻爬上了媽媽的額頭。每天晚上爸爸悄悄走進我的房間，為我把蹬開的被子蓋好……

我愛你，勤勞智慧的媽媽，我愛你，聰明的爸爸，我愛你們。

篇5：高一語文必修一優秀作文

現在，只有每年過年和清明上墳時，我才會突然意識到，他已走了兩年。

說實話，我與他并不親密。僅有的交談也只是每年過年見面的寒暄，以及到我父母不在家時問我某某頻道怎么換，其余時候并無交流。

他很瘦，瘦到看上去皮包骨頭。他走路顫顫巍巍的，就好似剛學會走路的小孩兒，風一吹就能摔倒。小時候，和父母擠火車坐大巴回去時，總能看見他坐在村口的石頭上，聽著老式的收音機里咿咿呀呀的唱著戲，在那兒歇著。他很喜歡那樣，我認為。因為他平日里閑來無事，便會呆在那里，一待便是幾個小時，是在聽戲，也像在想些什么。金色的陽光照下，照在他身上，照在他身邊的石頭上，照在周圍的野花野草上，一切都如此和諧，靜謐又安逸。

又過了幾年，他得了肺病，時不時就會發病。全家人把他送到醫院，待了幾周后便住在我家，因為媽媽是醫生，平日里會照顧他。我們倆在許多方面都有些摩擦，比如看電視。我雖然喜好的電視劇種類很多，但他喜歡的抗日劇卻恰好我不喜歡。我看的許多綜藝都是很晚才播，但那個時間他和奶奶已經休息，我也不能看到太晚。在這件事上，父母都不讓我和他搶，我只能每天和他一起坐在那里看著那些打打殺殺。

他脾氣不好，經常會跟奶奶大吵，然后把奶奶氣哭。不論是在鄉下還是之后到我家，他們還是這樣，為一些雞毛蒜皮的小事吵架，但都不至于動手。現在看著奶奶一個人面對偌大的院子，一個人吃飯，一個人休息，一個人去收拾院子時，我都很心疼。沒有了那個天天跟她吵架，把她氣哭的人，她每日卻很孤獨。

初三那年清明的前幾天。我早早起床，像往常一樣去了學校。

下午去學校的路上，車子突然壞了。狼狽地到了學校，還是遲到了，被老師責罵。晚上我回家時，便知，他和往常一樣，早早地睡了……

所有的事情都在變，我們不再用擠火車大巴回奶奶家了，村口石頭上也不會有人在坐著了。

篇6：高一語文必修一優秀作文

從小對陶潛既熟悉又不熟悉，從《愛蓮說》里獨愛菊的陶淵明，到寫《桃花源記》的陶淵明，再到《歸去來兮辭》的陶淵明，《歸園田居》一類的田園詩像是一股清流，在一派懷才不遇，去國懷鄉的詩篇中綻放別樣的光彩。同是經歷困境，不同的人有不同的方法對待。

古時，讀書人地位至高無上，能做官更是榮耀，許多詩人都懷滿腹經綸與抱負，渴望擁有自己的一片天地，但無奈多數受阻。李白不愿一味向楊貴妃諂媚，于是借酒澆愁，任思想暢快遨游；杜甫才華無處施展，從此詩作與國家命運相連，處處沉郁頓挫，處處憂國憂民；柳宗元被貶多次，目睹小石潭也心生凄涼，終年46歲郁郁而死；蘇軾本領超然，僅被任命為民兵隊副隊長，亦能為民眾盡微薄之力，在各處都留下了自己慈善的印記……然陶淵明的做法更接近普通人。

沒多少人都能像蘇軾一般，經歷磨難仍明媚，但其實都可以在困境大膽放手，追尋所愛。陶潛質性自然，不適應官場，縱是為養家糊口出來做官，也不一味壓迫自己，堅守原則與底線。無法將“桃花源”帶給大眾，至少能讓自己生活在“桃花源”中，可以觀“云無心以出岫”，嘆“鳥倦飛而知還”，扶“欣欣木”，聽“涓涓泉”，自己活得自在。我相信大多數人并非胸懷大志，心懷天下，僅僅是終其一生尋找幸福的路，那既然如此，許多困境便是自己制造出來而不需要經歷的，大可超越困境，滿足內心。如果像寓言里的富豪拼命賺錢去夏威夷度假，那么和那個漁夫一樣現在就在釣魚也未嘗不是一個好的選擇。在現實中，大家評判職業優劣的標準時，常常不會加上這個職業的快樂感如何，可事實上這一項是最關系到一個人的心理狀態的。如果真心喜愛，那不管是做一個公務員還是像陶淵明一樣做一個普通的農民，都是自己的英雄了。

人生注定與困境相伴，若能像蘇軾一樣，不忘初心，砥礪前行自然不錯，若做不到，不如像陶淵明一樣，直面困境，超越困境，找尋自己的桃花源。世事紛繁，能從中解脫也是莫大的成就了。