第一篇：家庭教育環境的重要性

家庭教育環境的重要性

人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他就已經受到教育了。父母的言傳身教，是最好的家庭教育，會影響孩子的一生。下面和小編一起來看家庭教育環境的重要性，希望有所幫助！

大家都知道，外部環境對孩子的影響非同小可，不同的外部環境對孩子的性格塑造也會有所不同。因此，為人父母，要善于利用外部環境，為孩子的健康成長打好基礎。而在外部環境中，我們要懂得趨利避害，才能給孩子提供一個良好的環境。

那什么因素會對孩子造成很大的影響呢？

1、父母的關系會影響到孩子

在孩子的成長過程中，父母對他們的影響是最大的，與此同時，他們最信任的也是父母。因此，父母就成了孩子的標榜，而在日常生活中，父母的言行舉止，都成了孩子學習的對象。

而父母關系的親疏好壞，則會直接影響到孩子的人格。如果父母相親相愛，關系和睦，那傳遞給孩子的就是溫暖和友愛，孩子自然也就懂得愛與被愛。

相反的，如果父母關系惡劣，整天爭吵打罵，那傳遞給孩子的，就是冷漠和悲觀。這也就是父母感情不好的孩子，性格多多少少會有些怪異的原因。

2、父母的人品格影響孩子的品格

孩子正處于不斷探索外界的階段，他們的學習能力和模仿能力在這個階段也是非常強的，但是由于缺少是非判斷標準，他們對于外界的認知，不管好壞，全盤接收。

因此，父母的品格也會對孩子的品格養成造成很大的影響。

如果父母為人善良大度，孩子很可能也會受到父母的影響，從而成為同類的人。

如果父母自私自利，孩子很可能也會成為斤斤計較的人。

3、生活環境對孩子的影響

古有孟母三遷，為的就是給孩子提供一個良好的生活環境，讓孩子免遭不良環境的影響。這觀念到現在為止，依舊適用。

如果孩子處于一個亂七八糟的環境里，就很容易影響到ta的'學習和性格，特別是孩子經常接觸到不學無術或三觀歪曲的人時，很容易會喪失斗志，甚至，成為極端的人。

4、家庭氛圍對孩子的影響

家庭的氛圍是指家庭占主導地位的一般態度和感受，它通過語言和人際氛圍組成。而這種氛圍也直接影響到家庭成員的心理和情緒。

每個人都是家庭的一份子，而家庭情緒是一個整體，也就是說，每個人對家庭情緒氛圍的影響也是不可忽視的。

因此，我們不僅僅要關注自己的情緒，也要關注其他成員的情緒，以防家庭情緒的整體狀況對孩子的健康成長造成不利的影響。

5、父母的期待值對孩子的影響

望子成龍、望女成鳳一直都是大多數父母所期待和追求的，這點人之常情無可厚非，但很多時候，很多家庭對于孩子教育這方面，都是只重視智力因素的訓練而忽略非智力因素的培養了。

這點不僅很容易讓孩子成為高智商低能力的“人才”，還很可能會讓孩子喪失對學習的興趣和拉開親子之間的關系。

當然了，每個父母的出發點都是為了孩子好，為此，很多父母付出了很多的心血和精力，但如果方法不對，途徑錯誤，只會得不償失。

只有采取正確的方法去教育孩子，提高孩子的能力，才能夠事半功倍，培養孩子成為一個德智才全面發展的人才。

父母無法給到孩子的陪伴，大愛時光替你們完成。

第二篇：家庭教育的重要性

家庭教育的重要性作者：當代家教

記得有一個教育家說過：教育是人的靈魂的教育，而并不是知識和認知的積累。也就是說，教育不是只教給孩子一些知識，只重視文化學習，而應該給予人的培養，即他的情感、意志、信仰、交往、行為規范的培養，也可以說是關于他的心靈和品德的培養。蔡元培說：“教育是一種幫助”，幫助就是給予支持，給予關注，給予關心，提供給他所需要的東西。教師提供的主要是學習知識的經驗、方法。教師和家長都是學生行為的幫助者，主動權在孩子手中。

教育的最終目的是教會人戰勝自我，使每個孩子天天有進步，逐漸向更優秀的方向發展。由此可見，我們會比較清醒地意識到：社會發展到今天，教育已經不只是學校的任務，家庭、學校、社會已經融為一體。對每個孩子的發展都起著舉足輕重的作用，少年時代，這是一個人一生成長，發展中的特殊時期，也是一個關鍵時期，更是一個多事之秋。為什么這樣說呢？

從能力上講，學生各種能力如自我教育能力，自我管理能力，自我控制能力，自主選擇能力等培養正在加強，而學生對這些能力培養的重要性仍似是而非，他們都缺乏這些能力，相反，他們向往的是自由一點，更自由一點。可以說，一有機會，他們就要表現，所以，光靠學校教育并不能使孩子的成長和發展完善起來，除學習上課時間之外，家長和孩子在一起的時間更多一些。從孩子自身發展也罷，從學校教育的需要也好，我們都需要家庭的緊密配合，需要家長的幫助。而這種幫助是更重要的。家庭是孩子成長中的第一學校，家長是孩子的重要的啟蒙老師，父母對孩子的性格特點了解最多，幾乎天天在一起生活，父母的言行無時不刻在有意無意地影響著孩子，對孩子的品質和健康成長起著極其重要的作用。

我們應該教育孩子熱愛學校，尊重每一位老師和同學，熱愛生命，尊重生命。學校是孩子學習的主陣地，要教育孩子熱愛自己的學校，包括熱愛學校的桌椅板凳，一切設施。有的孩子知道保護家里的家俱，而對桌凳卻毫不顧惜地任意踢倒，推倒。家里的墻生怕染污，對學校的墻壁卻偷偷地踩上一個個腳印，家長要時時注意引導孩子有鮮明的是非觀念，樹立對真、善、美的正確理解。要教育孩子尊重每一個老師。

“親其師方能信其教”，所以不管怎么樣，家長都要教育孩子尊重每一個老師。同學之間，男同學之間喜歡小小的惡作劇，起外號。女同學喜歡嘰嘰咕咕，不利于團結，已不欲，勿加于人。觀察孩子思想行為變化，及時調節。家長要盡可能地為孩子創造學習條件，觀察、分析、研究孩子的學習心理，及時疏導，調節，保證孩子有健康的學習心理，良好的學習習慣。

第三篇：家庭教育的重要性

家庭教育的重要性

人的一生中要接受三方面的教育，即家庭教育、學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育的一個起點，是影響時間最長的一種基本形式，在小孩的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。從時間上計算，孩子的決大部分時間還是在家里的，學校的時間反而沒有家里的時間多，說明在“家庭”在教育孩子方面的重要性。孩子將來會成為什么樣的人？他將來怎樣看待自己的工作？在更大程度上取決于家庭教育。

一、創造良好的家庭環境很重要家庭是育人的場所，在家庭中：當孩子和家人一起輕松地吃飯、親切地聊天、開心地嬉戲，長大后，他會成為一個有愛心的人；家庭里孩子有相對獨立的空間，他有自我支配的機會，可以自由地游戲、安靜地獨處、孩子將成為一個獨立的人；家里可以讓孩子主動分擔力所能及的家務，整理房間，收拾碗筷，他會成為一個有責任感的人；當孩子有機會照顧生病的家人、照料寵物、送茶遞飯、問寒噓暖，他正在學習體恤他人、關愛弱小；父母做家務時，讓孩子打打下手遞遞工具，可以培養他的團隊協作的精神；這些又是學校教育所達不到的，所以為了孩子的全面發展，家庭教育的影響力是多么的重要呀!父母要努力創造一個適于孩子的環境，家庭成員要和睦相處。由于孩子的模仿力強，可塑性大，父母的一言一行都給孩子潛移默化的影響。因此，父母要善于給孩子做表率，要求孩子做到的自己首先要做到，這才真正具有教育的力量。另一方面也要重視孩子自身的學習環境，盡可能安排一個方便、安全的小天地，盡量使孩子不受周圍環境的影響。

二、關心孩子的身體、身心健康積極向上的心理狀態和健康強壯的身體素質，是孩子全面發展的重要保證。父母在對孩子的教育過程中，要關注孩子的思想，性格及情感上的細微變化，耐心幫助解決其困難。還要積極鼓勵孩子鍛煉身體。另外在飲食上也要合理搭配，不吃或少吃零食，不必要吃兒童營養品，只要主食中每餐營養均衡即可。葷素搭配，每天吃水果，多喝水等等。

三、健全性格的培養性格是人的人性中最重要、最顯著的特征。它不是與生俱來的，而是在生活中逐漸形成的。對孩子來說，家庭教育起著舉足輕重的作用，家庭和睦、父母勤儉，熱愛勞動，孩子就容易形成誠實、愛勞動、責任心強的性格。父母過分溺愛和放縱，會使孩子任性、嬌氣、自私，形成不好的性格。要培養孩子健全的性格，首先家長在教育孩子時不要訓斥，打罵孩子，即使孩子有了錯誤，也應尋找原因“對癥下藥”，減輕孩子的心理壓力。因為打罵會造成孩子的心理創傷，這種創傷有時候是難以彌補的。教育孩子的方法有很多，這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心、還要細心、用心、耐心，我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關心，我們的孩子將來一定能夠成為一個對國家，對社會有用人才。總之，家庭是孩子第一所學校，父母是孩子的第一任

老師，溫馨的家庭生活環境是孩子豐富知識、增長見聞、學習勞動、待人處世、學習做人的基地，所以家庭教育的重要性決不可低估。

第四篇：家庭教育重要性觀后感

家庭教育重要性觀后感

家庭教育重要性觀后感1

今晚聽了西子大講堂張康偉老師的從《家庭教育促進法》中學習做父母的智慧后，我深有感觸。

自從家庭教育被納入《家庭教育促進法》后，這意味著家長在家庭教育上面臨著新的挑戰。時代在變化，孩子也不斷地在變化，在教育孩子的問題上，家長必須不間斷地學習，才可能在教育孩子上跟上腳步。

我們有時可能會因為工作忙碌、家庭瑣事而身心疲憊，忽略了對孩子的陪伴和指引。作為家長，我們有責任和義務做好孩子的陪伴者和守護者。孩子的成長就一次，而家長對孩子影響最大的'階段就是幼兒期、兒童期和少年期。作為小學生孩子的家長，我們真正陪伴在孩子身邊的時間已經越來越少，我們應該更加珍惜這幾年的陪伴時光，權衡好工作和家庭的時間分配，適當的給生活做減法，留出時間和精力陪伴家人和孩子。

落實“雙減”責任，在完全基礎作業之余有針對性的合理安排好孩子的學習、休息、鍛煉。保證孩子的身心健康發展。尊重孩子的個體發展，不攀不比。給孩子多一點時間，多一點信任，慢慢地培養孩子的自信心、安全感和價值感。要相信每個孩子都有自己的花期，只要我們堅持學習、用心栽培，總有一天會收獲花開的喜悅。

家庭教育重要性觀后感2

今天在線收聽了西子大講堂老師講的關于家庭教育促進法，講解了有關家庭有關事項以及要注意的各個事項，且舉了全國各個學校所發生的家庭教育所發生真實案例，且要求家長們抽時間去閱讀一些家庭教育書籍，如陳鶴琴老師的文章《好媽媽勝過好老師》《女母的覺醒》《非暴力溝通》等以促進家長們的育兒智慧，以便更有效地對子女的智慧，更加科學的掌握學習方法，了解掌握子女的一些生活習慣，生活習慣以及學習上發生的一些問題，及時發現，并引導不能偏科，并培養孩子們的課外興趣。正確的'方向，掌握更加科學的方法，糾正學習中的缺點。并學習中國歷史，我國歷史悠久，文化燦爛，多讀一些歷史書籍，清楚歷史的變遷中國的社會是不斷向前發展的，而社會的發展又是由人來推動的，特別是特定歷史條件下的歷史人物，對社會的發展更是起到了巨大的推動作用，而這些特定的歷史人物，也是腹有詩書，讀萬卷書的成功人士，所以從小要給孩子灌輸一種思想，就是要想人生成功，就要多讀書，一切從書讀書開始，且家長們之間也要相互多交流，總結一些先進的方法，對于不良的方式要摒棄，對于孩子們的作業，在時間允許的情況下陪同一下，對于錯誤的，及時糾正，要告其之所以然，做到和孩子一起學習，也能充實一下，自己絕對杜絕孩子玩游戲。

家庭教育重要性觀后感3

觀看完《家庭教育促進法》感觸良多，我了解到家庭教育在孩子成長中起到至關重要的作用。我們父母應當積極參與到孩子的教育成長中來，不應把教育當作是學校的事情，而是要共同參與，共同創造。

家庭教育中重要的是親自教育，加強親自陪伴，深知親自陪伴比豐富的物質更重要，回家多陪陪孩子，和孩子站在同一高度，傾聽孩子心聲，用欣賞和尊重陪伴孩子，相互促進，共同成長。家庭教育父母雙方要共同參與，了解父母雙方在家庭教育的重要性，讓孩子感覺到父母共同的.溫暖。潛移默化，言傳與身教相結合，家中不能總是大聲吼孩子，你這個沒做好，那個沒做好，總是覺得小孩子沒做好，突然有一天你會發現孩子也會大聲吼。大人的一舉一動對孩子影響很大，小孩就是大人的模仿者，家庭教育就是一面鏡子，會在孩子的身上表現得淋漓盡致。

我們家長應當樹立正確的家庭教育理念，樹立正確的兒童觀，成才觀，不做焦慮型家長，不做控制型父母，我們應該多學習家庭教育知識，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。營造家庭和諧，家風優良的生長環境，培養一個心理健康的孩子。

家庭教育重要性觀后感4

觀看了西子教育大講堂的《家庭教育促進法》后感觸頗多，獲益良多。

隨著時代的變化，家庭教育在孩子教育中顯示的尤為重要，對于家庭教育和孩子教育的認知也更為全面。

孩子的教育不單單是在學校里學好文化知識更應該注重自身的教育、品德教育、生活教育。孩子，首先是父母的孩子，其次才是老師的學生。作為父母我們不能做甩手掌柜，要積極參與到孩子的教育中，平常都與學校老師溝通，及時了解孩子在學校的情況，反饋在家里的表現，共同促進孩子的'成長。

都說“陪伴是最長情的告白”，在孩子的教育中，我們要親自教育，平常多陪伴孩子，多傾聽孩子的心聲。父母雙方都要參與、發揮父母的作用，多關注孩子成長，多與孩子溝通，及時答憂解難，讓孩子感覺到父母的關心與愛護，做孩子堅強的后盾。

父母是孩子的一面鏡子，在生活中潛移默化的影響著孩子，我們要言傳與身教要相結合，不能自己在刷手機，看電視，卻強迫孩子看書寫作業。平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發展。

作為父母，我們應該擺正位置，樹立正確的兒童成長觀，成才觀，不做焦慮的父母。每個孩子都有共同的特點，也有不同的特點，不能要求孩子所有的方面都像別的孩子一樣優秀。對孩子的教育要溫柔以待，原則問題要堅定；不做控制性父母，要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子。

平常多學習關于家庭教育方面的相關知識，向專家和有經驗的家長請教，結合孩子的個性特征和不同的成長階段，靈活運用，領悟提高。爭取使孩子成為一個“德、智、體、美、勞”各方面全面發展的，有智慧有德行有覺悟的，對社會有用的人！

家庭教育重要性觀后感5

通過觀看《家庭教育促進法》的講座，我進步認識了教育好孩，先要從構建良好的親關系開始，與孩交朋友、尊重孩。

家庭是孩子的第所學校，母是孩的第任師，母的德是孩的榜樣。母的，孩都會濡染，所以母作為第任師要品端正與優良，給孩種潛移默化帶動作。

我的孩子沒有智慧超長、才，也不一定能成名成家、鑄成器，也不能樣樣優秀，處處超越別，但是我的孩一樣也是好孩子。即使沒有卓越的成績，非凡的才藝，但我有信心把他培養成善良和快樂的，擁有完整格的人，讓他們擁樂觀、開朗、感恩、幸福的。

培養這樣的人格父母需要有這樣的品格，耳濡目染，不用嘮叨叮囑，我認為的言傳身教從父母開始：

1、母先要培養孩的德。母先應加強的.品與素養。要教育孩，別的東西不能拿，拾到不屬于已的物品要交給師，要懂得關、愛護、幫助他，要樂善好施、助為樂。

2、母要教育孩有禮貌，要明語及如何接待物，如何與相處。

3、要引導孩認知事物、辨明是。社會是個紛繁復雜的多體，母要告誡孩什么事該做，什么事不該做，奉獻并不是吃虧，而是另一種自我的展現，幫助到別人會使你感到快樂。

第五篇：家庭教育的重要性

家庭教育的重要性

人這一生中要必須要接受三種教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。對一個孩子最重要的便是人生的開始階段，也就是所謂的家庭教育。想要正確的教育孩子，家長就必須要有正確的養育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用一切教育資源。

在家里，爸爸媽媽在對孩子的教育問題上經常意見不同，這就需要父目雙方及時溝通達成一致，只有標準一致，孩子才會無從選擇，知道自己該究竟怎么做才是對的。

中國家長在對待孩子方面有一個共同的特征，喜歡拿別人家孩子的優點跟自己家孩子的缺點去比較。孩子在無窮無盡的抱怨和批評中會逐漸失去自信和尊嚴，情況嚴重則會自暴自棄，長期下去在心里會產生一種“我什么都不行”“我什么都不如別人”的想法，這會讓孩子形成自卑、膽小、不主動等性格缺陷。

同樣，也會有很多家長出現相反的情況，給孩子過多的“贊賞”和“肯定”，讓原本美好的鼓勵變質，讓孩子漸漸變得自以為是、自大，導致他們聽不見去任何好的建議或是善意的批評，認識自己永遠都是對的。所以，在正確的時間給孩子恰當的贊賞和肯定，才會培養孩子自信自立的好性格。

每個孩子一出生，在家里度過的時間占2/3，從他出生的第一時間起，家庭教育就已經在無形中產生了。家庭教育是伴隨一生的教育，因此會有“父母是孩子最好的老師”的說法，想要培養孩子健康良好的心理素質和行為習慣，就必須經歷連續、不間斷的教育過程。同學校教育相比，家庭教育更加具有連續性，家長是其終生的老師。

孩子的成長是一個漫長的過程，就想一個沒有沒自制力的個體，不能明確看見首尾，因此，“東一榔頭，西一棒槌”的教育會養成孩子做事不連貫，堅持性較差等不好的習慣，只有認真堅持專注的家庭教育方式，才會養成孩子持之以恒的性格。

偉大女性宋慶齡曾說過一句話，“孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。”等孩子長大成人以后，社會就是鍛煉他們的環境，學校教育也會在他們的一生中起著至關重要的作用。但永遠也都是在一個人的身上能看到他的家庭教育是怎么樣的，這就是家庭教育對孩子一生決定性的影響。