篇1：竹子初一作文

一天，老師問我們：“你們誰知道竹子里有什么？”這一問題令我們啞口無言，就連班上的小博士也回答不出來。這個問題在我腦子里形成了一個大大的問號，我決心解開這個秘密。

放學(xué)后，在爸爸的指導(dǎo)下，我研究起來竹子里的秘密。

我先找來盛滿水的臉盆，又把一段鮮竹子浸沒在水中，用鋸子鋸開一節(jié)，只見一串氣泡冒了出來。這說明竹子里有氣體。

為了弄清楚這種氣體的成分，我收集了幾瓶竹子里的氣體。然后我把燃燒的火柴仍進一個瓶子里，火柴燃燒了一會兒才熄滅。這說明竹子里含有氧氣。究竟含有多少呢？爸爸從醫(yī)院為我找來了白磷和紅磷，我又進行了實驗。在爸爸的指導(dǎo)下，第一次，我將白磷從水中取出，放入瓶內(nèi)，用瓶塞塞住，皮管口用夾子夾住，做到不透氣。這時白磷很難燃燒，我就拿了一個凸透鏡，讓陽光聚在一點，照射在白磷上，白磷便燃燒起來了。一會兒就熄滅了，說明氧氣已經(jīng)用盡了。這時，瓶內(nèi)有白色煙霧。我把皮管口浸入水中，松開夾子，水從管子里流入瓶中，并不段搖動瓶子。水停止流動時，水只占瓶子容積的十分之一。

第二次，我把紅磷放在金屬勺中點燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄滅后，松開管口的夾子，這次從管口流入的水占瓶子容積的九分之一。

因為氧氣約占空氣的五分之一，而兩次實驗結(jié)果都說明，竹子里的氧氣含量比空氣里氧氣的含量少一些。

那么，除了氧氣，里面還有什么氣體呢？

在爸爸的指導(dǎo)下，我又把一些石灰放入一個裝著清水的瓶子里，攪拌后，上層的水澄清了。

篇2：竹子初一作文

今天，我們在老師的帶領(lǐng)下玩了“恐怖”竹子的游戲。游戲規(guī)則很簡單，左手五指張開，手心朝下，右手豎起一指手指頭。左手抓人，右手逃，真是考驗人的協(xié)調(diào)能力。還沒開始玩游戲，心里就一跳一跳的，又激動又緊張，那顆懸著的心都快跳出來了。

游戲終于開始了，看著同學(xué)們那呲牙咧嘴的樣子，我想：這次的游戲一定很精彩。只聽見老師還故意讓我們“恐怖”一下：“我要開始講故事了哦！”聽見老師開口了，我提高警惕，一聲“竹子”吸引我們的注意力，大家一開始眼睛瞇成月牙兒的笑容，到這一刻卻停止了說話，我呢，既沒有抓到，也沒被別人抓到。大家都哈哈大笑，嘴巴張得老大老大的，都快要咧到耳根了，笑得眼珠都要冒出來了。

再來！老師講道“他在花園里種了……”同學(xué)們聽到這里，都提前抓手指，聽，又聽到一陣陣魔性笑聲，在這屋子里徘徊，其他人都能聽見。哎，我怎么老抓不住別人啊，卻還總被別人抓！再來！我就不信我抓不住你！“蘇東坡是個著名的書法家……”突然老師一聲“竹子”我立即伸手去抓鄰邊同學(xué)的手指，哈，被我抓住了！可右手指呢，卻沒逃過被抓的命運，右邊的同學(xué)對我笑了笑，看她那眉毛一彎一彎的，可開心了。我心想，非讓你抓不住我！

來啊，來啊！再來！“大家都喜歡他畫的竹子……”我再次發(fā)呆，被天打雷劈了一樣，卻只能用笑掩飾，強顏歡笑。最后一次，加油加油，為自己鼓氣，來吧，同學(xué)們個個摩拳擦掌，“竹子……”哈，終于逃脫你的魔爪了吧。

游戲結(jié)束了，很好玩，真讓人玩了一遍還想玩，太精彩了！

篇3：竹子初一作文

有些人喜歡花，喜歡嬌艷的花；有些人喜歡柳樹，喜歡柳樹的優(yōu)美；然而，我更喜歡竹子的那一枝，它色彩艷麗，姿態(tài)優(yōu)美。我喜歡竹子，因為它生機勃勃。當(dāng)春風(fēng)在冬天還沒有融化掉所有剩下的又冷又新鮮的竹筍時，它們就悄悄地在地上發(fā)芽了。春雨過后，竹筍破土而出，直指天空。當(dāng)春風(fēng)吹走層層筍衣時，她像一個活潑的小女孩站在美麗的春光里。在仲夏，它伸展它的長臂，搖動一根豐富的綠色紗線在風(fēng)中起舞。安娜是多彩的。當(dāng)夏天的炎熱過去了，寒冷過去了，她仍然是綠色的，笑著看著風(fēng)中的霜、雪和雨。我喜歡竹子，不僅因為它充滿了寶藏，還因為它具有永不索取、無私奉獻的品質(zhì)。它默默地為人類奉獻一切:嫩竹筍被用來做各種美味的食物，綠竹葉是大熊貓的美味食物，竹竿也是人們制作扇子的好材料，竹皮被切成竹條，用來編織各種竹制品和精致獨特的手工藝品...我喜歡竹子，因為它生長在平坦的地面或山上，無論遇到大風(fēng)或大雨，寒冷的冬天或炎熱的夏天...飽經(jīng)風(fēng)霜和瘦弱的身體依然如故，面對風(fēng)傲雪，不屈不撓。

竹子無私的奉獻讓我感動。我不禁想起了許多像竹子一樣獻身于祖國的建設(shè)者。他們?yōu)樽鎳腿嗣駸o私地努力工作。它們就像竹子，有著不屈服的精神。竹子的特性難道不是我們中華民族不屈不撓的民族精神的體現(xiàn)嗎？這難道不是我們都需要的嗎？

我喜歡竹子及其無私的品質(zhì)。我喜歡它堅強不屈的精神。在生活中，獻身祖國的建設(shè)者們有著竹子的精神。我希望每個人都能擁有竹子的品質(zhì)和精神。

篇4：竹子初一作文

野心不大，竹和天下。

——題記

可能，你是九天上最美的仙女的纖纖玉指點化的吧，數(shù)百年來唱著淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨，無畏地伸戟刺天，與清露為友，颯颯的竹葉響聲和著清泉，煞為動聽。

你令多少文人墨客醉倒在你的身旁，折竹竿為筆，碾竹葉為墨，書寫下中國人如竹般不跪的脊梁！蘇武的心里一定有你吧？一心一意只為故國效力，在貝加爾湖畔，竹的精神支撐著他，令他不忘初心，始終如一。

松竹梅歲寒三友；桃李杏春風(fēng)一家。冬日里的一捧翠竹，在冰天雪地中不屈地佇立在風(fēng)中，白茫茫的一切中，那抹綠，給人以希望，給人以夢想，給人以不屈的奮斗目標(biāo)！在北風(fēng)中瑩瑩地，挺直腰桿迎狂風(fēng)。

你用自己的生命告訴了世人，你不是煙雨江南的化身，你不是淺荷那般嬌貴，你是與北風(fēng)戰(zhàn)斗的前鋒，你是堅強的勇士！

從前曾見過一只竹笛，還泛著些許的綠色。在末端用紅色的絲線系了一塊小小的玉，試著請人吹了吹，笛聲清越婉轉(zhuǎn)、悠揚，帶著一身竹的清新氣息，撫慰了多少游子的思鄉(xiāng)情懷。牡丹固然可愛，且有天香國色之稱，但終究是一捧花而已。竹的身，竹的魂，竹的氣，竹的骨，竹的偉岸挺拔，都以自身詮釋了不屈不撓的中國魂！

多少個夜晚，竹的身體在長高，高過疏疏籬落，高過深深庭院，高過漫漫詩情。在月光撫慰下，在時光的漩渦中遙想著從前的往事，當(dāng)年娥皇女英血淚灑斑竹的凄涼場景。光陰似箭，靜坐白云深處，以清風(fēng)為伴，以竹葉為友，遙想著五千年濃厚的歷史沉淀，深厚而低沉的胸音，一捧捧翠竹，一個個人影，一段段老去的往事，在古樸的時光長河中閃過，翠竹依舊，斜陽已老。

若你在半夢半醒中難以自拔，就折一片清新的竹葉吧，它會帶去老不盡的時光和訴不盡往事。

篇5：竹子初一作文

空竹子是古人留給我們的，也是我們的傳統(tǒng)文化。

竹子在我國有著悠久的歷史。三國時，曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代，宋江看到人們在玩胡敲，他有感而寫了一首詩:“一個低沉的聲音，一個高亢的聲音，一個響亮而清晰的聲音穿過藍天，有很大的力量，沒有人能徒勞地舉起它。；清朝時，坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國志》中記載:北京的兒童玩具，有所謂的空鐘，即省地鐘。兩端由竹筒制成，竹筒的中間由柱子穿過，繩子用來無聲地拉動兩端。只有首都空鐘，它的形狀是圓而平的，加上一個軸，經(jīng)過兩輪，它的聲音是在其他省份制造的，清晰而長。”它生動地描述了當(dāng)時民間搖竹的情況。

最傳統(tǒng)的方法是用粗竹條來切割并與木材結(jié)合。它能發(fā)出聲音，聽起來令人愉快，但很容易損壞。現(xiàn)在它是由兩個由不銹鋼軸承軸連接的塑料碗制成的。它的優(yōu)點是使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右，但大多數(shù)都是無聲的。

開學(xué)后不久，周浩宇帶了一根空的竹子來玩。他經(jīng)常把它借給朱浩淼，但我們對竹子不太感興趣。出乎意料的是，我們曾經(jīng)覺得空竹子很有趣。當(dāng)時，有人問朱浩淼:“你能扔嗎？”朱浩淼說:讓我試一試。”我看見朱浩淼大大地顫抖。過了一會兒，他立刻加快了速度。空竹子比汽車輪子轉(zhuǎn)得快。竹子越轉(zhuǎn)越快，他把兩根棍子拉到兩邊。空竹向天空空一搖。空竹子飛到了天上，掉到了三樓，像飛一樣掉了下來。朱浩淼又停下了棍子。空竹子落在繩子上。我們班所有的學(xué)生都報以雷鳴般的掌聲。從那以后，我們先后購買了空竹子。

空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體，還能讓我玩得開心。一舉兩得真好。

篇6：竹子初一作文

今天早上，我和媽媽來到竹林里削竹。

當(dāng)我們來到竹林時，我們開始采摘要砍伐的竹子。我摘了很多竹子，但是我媽看到后說不好，不算太大，也就是說長得不好，太嫩。我火了，不知道為什么我的花式竹子都不好。可能我媽不讓我剪竹子，我得剪幾根竹子給我媽看。我拿起一把刀，砍斷了一根已經(jīng)折斷的小竹。我媽走過來說：兒子，你怎么能這樣剪呢？應(yīng)該砍低一點，不然浪費資源。”我說，“我明白了，我會把它砍掉一點。“所以，我去砍了幾棵小竹子。因為太努力了，很快就覺得累了。于是，我坐下來休息了一下。

當(dāng)我休息的時候，我不想好好休息。我還是東張西望，東張西望，就是想找點好玩的玩玩。但是，我沒發(fā)現(xiàn)什么有趣的，就拿起刀砍了地。沒想到，自從我一刀砍倒，就挖出了一個蟻巢。一些螞蟻立刻沖了出來。我用刀在地上螞蟻出沒的地方砍了幾刀。螞蟻跑得更快了。不一會兒，地上連一只螞蟻的影子都消失了。我會四處尋找螞蟻。突然，我看見一些螞蟻在一截竹子上。我立刻告訴了媽媽。媽媽叫我趕緊把這竹子砍了，還叫我把根挖出來。

后來我媽對我說：“孩子，現(xiàn)在選這些竹子，把它們砍了。你切這兩個，我就切那兩個。”“好了，比賽開始吧，哪個比那個好？”“好吧，注意安全就好。”“好！”我割竹子很快。我看我媽比我快，就和我媽聊了幾句，抓緊時間去砍竹子。媽媽上當(dāng)了。她停下來和我說話。這時候我趕緊把竹子砍了。我媽見我出軌，就不再理我，趕緊把竹子砍了。只是，我比我媽先把竹子砍了。我開心地笑了。

篇7：竹子初一作文

西鄉(xiāng)塘小學(xué)，一個我多么熟悉的名字；它更是我心目中最美麗的地方。即將畢業(yè)離開母校的我，每次看到校園里的一草一木，一磚一瓦，使我倍感親切。尤其是那翠綠而茂密的竹林里曾留下了我們淺淺的足印。

春天，教學(xué)樓北面的竹林里到處是鳥語花香，到處是一片新綠。嫩綠的竹芽兒星星點點地探出頭來，欣賞著春意盎然的美景；春風(fēng)輕拂，竹芽兒搖曳著輕柔身姿，跳起優(yōu)美的舞蹈；一場蒙蒙春雨過后，更把竹葉刷洗得綠得發(fā)亮，竹林愈發(fā)青翠耀眼。

炎熱的夏天，竹林顯得美麗可愛，陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，雖然烈日當(dāng)頭，驕陽似火，但竹林里卻是涼爽無比，那密密的竹子似乎成了一間陰涼的小屋，課間，同學(xué)們喜歡在竹林里散步，放松心情，有的在竹林間談天說地，有的甚至坐在草地上休息片刻。那涼風(fēng)一陣陣吹來，令人心曠神怡！

秋天，竹林里的葉子偶爾落下幾片金黃色的落葉，如金黃色的蝴蝶飄落到地上，點綴其間，遠遠望去竹子猶如站在斑斕的地毯上。

冬天的到來，颼颼的北風(fēng)，干禿的樹干，讓校園變得十分涼寂，可在校園竹林里的竹林還是那么綠，那么美！蒼翠的竹子挺立在學(xué)校的一角，不時傳來同學(xué)們一陣又一陣的笑聲，給本來寂寞的校園帶來無限生機。哦，原來是那密密的竹子為同學(xué)們擋住了陣陣寒風(fēng)，同學(xué)們都擠到在那兒去了。

無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給校園增添了一份盎然的生機與活力。竹林是同學(xué)們的最愛，也是校園獨特的一景。我愛校園的竹林。

篇8：竹子初一作文

我是一棵竹子，雖然我沒有漂亮的花衣服，沒有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿，但我作為大自然中的一員，點綴了這美麗的花花世界，我是幸福的！

當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。我發(fā)奮的生長著，太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了，我最后鉆出了泥土，看到了無邊無際的天空。我是生長在一棵大樹旁邊草地上的一棵嫩綠的竹子，我們汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。

時刻過得飛逝，當(dāng)夏雨姐姐將要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心地等待著夏雨姐姐給我洗了一個涼爽的澡。夏雨姐姐走了，我的身上一塵不染，多么簡單，多么舒服啊！太陽公公最后出現(xiàn)了，明媚的陽光照射著我，我伸了個懶腰。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，竹子！”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“竹子啊！你好。”

不知不覺，秋阿姨已經(jīng)到了。我睜開眼睛看到了一些高大的房屋，那可能就是人類居住的地方吧。秋分瑟瑟，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了。

一個老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進了籃子里，隨后我也被放了進去，我這才發(fā)覺冬天來了。老太太把我和同伴們一齊人進了火爐。我的生命就此結(jié)束了。我知道我最后的生命快要結(jié)束了，我默默地等待著……

我是一棵竹子，一棵堅強的竹子。我的生命雖然短暫，但只要我的根在，來年依然能夠再生，依然還能夠一年之后一年的活下去，依然能夠為人類服務(wù)。我是一棵竹子，我多么幸福啊！雖然犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能為大眾服務(wù)，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲！

篇9：竹子初一作文

咬定青山不放松，

立根原在破巖中。

——題記

我生活在美麗的南方，那兒可以看見大片大片的竹林。在眾多的植物中，我更喜歡那蓬勃向上、文靜高雅和默默奉獻的竹子。

竹子一年四季都披著綠衣裳。春天，它的葉子鮮綠，比別的葉子都好看。成年的竹子像個衛(wèi)兵，一動不動地站在土地中。一場春雨過后，竹筍爭先恐后地從地里從亂石縫中鉆了出來，它既不要施肥，也不苛求環(huán)境，只要充足的水分，它就能頑強地活下去。竹子的生長速度極快，一派生機盎然、勃勃向上的熱鬧景像。

夏天，竹子更是蒼翠欲滴，走進竹林，就像走進了綠色的海洋。只見挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士；而彎彎的新竹，臨風(fēng)起舞，又像文靜、婷婷玉立的少女。

秋天，當(dāng)別的樹的葉子落盡了時，它便在秋風(fēng)秋雨中盡情舒展著自己的枝葉，似乎在與松樹和香樟樹比賽呢！冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，風(fēng)搖撼著竹子，竹葉雖然顯得有點粗糙，但它還是雪壓不折，風(fēng)撼不動。真是“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”。

我喜愛竹子的頑強，更愛它的無私。它不求索取，只求奉獻。它全身都是寶：小小的筍子是人們餐桌上的美味佳肴；葉子可以做牛羊的飼料；竹桿可以做竹涼席、竹家具、竹膠板、竹筷、竹籃等。尤其竹鄉(xiāng)人，住的是竹樓，坐的是竹椅，睡的是竹床，打的是竹傘……

竹子的這種不求索取、只講奉獻的品質(zhì)，堅韌不拔的毅力，節(jié)節(jié)向上的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我愿像竹子一樣，做一個蓬勃向上、遇到困難決不低頭折節(jié)的人！

篇10：竹子初一作文

小時候有人問我：“你知道為什么在一場風(fēng)雨過后，眾人合抱的大樹會倒，而孤零零的纖細(xì)的竹子不會倒嗎？”我并不知道答案，她告訴我因為大樹有心，竹子無心。

那時的我不懂，因為我是一個無憂無慮的孩子。但現(xiàn)在的我卻明白了，隨著年齡的增長，我很快就要13歲了。真的，懂得越多，越孤獨；越大，笑容越少。夜里，蜷縮成一團，含淚睡去，把白天的一切不開心變成夢里的不真實的美好。我會想要是沒有心該有多好，她說的沒錯，有心則倒，無心則不倒，因為有心，所以會受到許多傷害，因為無心，無法感覺到傷害與疼痛，能少很多傷害。

若竹子無心，它又如何堅持在山崖邊，又如何不管風(fēng)吹雨打，都紋絲不動呢？

若我無心，又如何貪婪地享受這和同學(xué)們在一起的美好時光，又如何在看到喜歡的人時的那一絲安心呢？有心也許是好的，心能讓我感受一個屬于我的青春、屬于我的校園時光、屬于我的溫暖。也許，這就足夠了……我想，這些屬于我的美好，是我的牽掛和依靠。它可以讓我從困難中挺過來，成為一個新的我！

竹子要是無心承受這些傷害，那它一定會被生活的挫折與折磨所打垮的，偏偏竹子有心它有毅力，有目標(biāo)地默默地承受著生活的壓力，若承受不住而放棄了，那它就會死去，能頂住壓力便會迎來一片光明。

“咬定青山不放松，立根緣在被巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”鄭板橋的《竹石》完美的演繹出了一根堅韌的竹子，生活也是如此，每個人都會遇到挫折與低谷，這時候千萬不要放棄，一定要咬緊牙，堅持！暴風(fēng)雨后總能見彩虹，當(dāng)你沖出低谷后，你會發(fā)祥前面有一片花海等著你！