第一篇：小學(xué)生讓心靈開出一朵花話題作文

小學(xué)生讓心靈開出一朵花話題作文4篇

【導(dǎo)語】每個(gè)人的心中都有一片花園，花園中形形色色、各種各樣的花。《小學(xué)生讓心靈開出一朵花話題作文》是東星資源網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

【篇一】小學(xué)生讓心靈開出一朵花話題作文

上帝或許可以奪去認(rèn)得一切，但唯獨(dú)你心目中的希望他是奪不走的。讓心底盛開一朵花，到那時(shí)便是陽光明媚，風(fēng)光無限。

沒有悲劇，就沒有出差的人生。人總是這樣，要經(jīng)過磨礪之后，那五彩的花朵才會(huì)圍繞身旁。成功讓我們的心底盛開一朵花。

陶淵明讓心底盛開一朵花，于是“采菊東籬下，悠然見南山”出現(xiàn)了。在他的心底，盛開的是一朵樂觀豁達(dá)的花。他用那朵樂觀豁達(dá)的花，撫去朝廷的黑暗，主動(dòng)辭官，采一朵花瓣建起了自己理想的居所；他用那朵樂觀豁達(dá)的花，成就了不與世俗同流合污的高尚情操，讓世人敬佩不已；他用那朵樂觀豁達(dá)的花，為后人開創(chuàng)了一片心底盛開的花園。陶淵明之所以成為人們心中尊嚴(yán)的隱士，是因?yàn)樗牡资㈤_的那朵花，那朵樂觀豁達(dá)的花。沒有挫折就沒有那個(gè)東晉著名詩人——陶淵明。

伊索讓心底盛開一朵花，于是《伊索寓言》聞名于世。在他心底，盛開的是一朵充滿希望和熱情的花。上帝奪走了他的聲音，但并沒有奪走他的熱情和希望。于是，伊索用那朵希望熱情之花，聽母親講故事，離家學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲的故事；經(jīng)過又一番的折磨，上帝也被他征服，把原本屬于他的聲音還給了他，并賜給他一種非凡的敘事才能，從而贏得了人們對(duì)他的尊敬與愛戴。如果伊索沒有那朵對(duì)生活充滿希望和熱情的那朵花，就沒有今天那本讓人受益匪淺的《伊索寓言》。

川端康成讓心底盛開一朵花，于是許多油門文學(xué)作品問世了。在他心底盛開了一朵對(duì)美麗的探索之花，于是他對(duì)美的認(rèn)識(shí)不僅僅只是表面上的，而是認(rèn)真仔細(xì)。最后在他親手結(jié)束生命，也是為了美的存在。在海倫凱勒的心底，盛開了一朵堅(jiān)持的花，這朵堅(jiān)持的魅力之花讓她接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)，追逐幸福的陽光。最終，她成功的得到了幸福。

人的一聲并不是一帆風(fēng)順的，上帝可以奪走他想要的，但我們也可以追求我們所想得的。即使一路上狂風(fēng)暴雨，只要在心底盛開一朵花，那時(shí)會(huì)春光明媚。

【篇二】小學(xué)生讓心靈開出一朵花話題作文

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信，如同一盞生活中的燈塔指引我們前行的路。誠(chéng)實(shí)守信，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

我有一位聰明又可愛的好朋友小紅。我們一起學(xué)習(xí)，一起做課外活動(dòng)，真正是形影不離的好朋友。記得那是一個(gè)陽光明媚的星期六，小紅興高采烈地對(duì)我說：“明天是星期天，我們一塊兒去體育館游泳吧?”我很樂意地答應(yīng)了：“好啊！游泳既可以鍛煉身體，又可以充實(shí)我們的課余生活！那就這么愉快地決定了！”于是，我們約定星期天下午兩點(diǎn)在體育館門口見面，不見不散。

星期天下午兩點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)體育館，但我并沒有見到小紅。時(shí)間一分一秒地悄悄溜走了……一個(gè)小時(shí)過去了，我還是沒有見到小紅。我的心情就像萬里無云的晴天變?yōu)榱藶踉泼懿嫉年幪欤闹心嵌溆颜x之花，似乎也枯萎了。我很失望地回了家。

回家后，我把這件事告訴了媽媽。幸運(yùn)的是，我有一位善解人意的好媽媽。媽媽耐心地開導(dǎo)我：“雅怡，這只是一件小事，沒有關(guān)系。這說明你做到誠(chéng)實(shí)守信了。媽媽給你講一個(gè)古老的故事——一個(gè)國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者，便把煮熟的種子發(fā)給每一個(gè)小男孩，并特意指出誰種出來的花最美，誰就能繼承王位。半年后，幾乎每一個(gè)人都捧來了一盆五彩奪目的鮮花。只有一個(gè)男孩子，低垂著頭，捧著只裝有泥土的花盆。于是，男孩就成為了國(guó)王的繼承人，因?yàn)橹挥羞@個(gè)男孩做到了誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是古人崇敬的一種人格境界。偉大的思想家孔子曾教導(dǎo)我們‘人而無信，不知其可也！’無論是面對(duì)家人還是朋友，我們從小都要培養(yǎng)一顆誠(chéng)實(shí)守信的心。下次見到小紅，你可以告訴她誠(chéng)信的重要性，下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了！”

媽媽的話讓我受益匪淺。我似乎看到了小紅聽了我的話后，那個(gè)臉蛋漲得比蘋果還紅，她心中也盛開了的誠(chéng)信之花。

【篇三】小學(xué)生讓心靈開出一朵花話題作文

冬去春來，花謝花開，百鳥爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)艷，此乃開春之盛景。然其繁華之幕后，則是因?yàn)樯洗驹杏N子，才贏得來年新生，母輩親鳥辛勤哺育，才換來新生代自由翱翔林間。

“慈母手中線，游子身上衣。”這是慈愛的母親對(duì)兒子的牽掛，她們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)游子獻(xiàn)出了青春，獻(xiàn)出了青絲，也獻(xiàn)出了一切寄托和希望。在蹉跎之年還立在門外翹首祈盼遠(yuǎn)方的游子。那么，遠(yuǎn)方的兒子，你可曾想過遠(yuǎn)方的親人，可還記得母親臉上有多出的皺紋。她為你付出太多太多，你當(dāng)理應(yīng)以寸草之心報(bào)三春暉。“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”以一顆赤子之心進(jìn)自己的全力報(bào)養(yǎng)親人。

不求同富貴，但求共浴血。這是兄弟的誓言，雖然現(xiàn)在是和平年代，但我們好多人仍喜歡以兄弟相稱。球場(chǎng)上的揮汗如雨，軍營(yíng)里的艱苦奮斗，有兄弟給你打氣，就不會(huì)覺得累，有兄弟給你支持，就不會(huì)落后。兄弟就是患難與共，給你力量，給你勇氣。兄弟是給你信念的力量，擁有好兄弟是的榮幸。那么，我們也要做他們的好兄弟。

我們受人之恩，就要懂得感恩，而提到感恩就不得不提到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師們，他們無私奉獻(xiàn)，將畢生所學(xué)親授于人，不求回報(bào)，一生培養(yǎng)棟梁無數(shù)，自己卻依舊平凡，默默地工作在自己的崗位上。你還記得學(xué)生時(shí)代所有老師嗎?你還記得他們姓甚名誰?或許我們不會(huì)全部記得的。“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”是的，為師的責(zé)任就是教育下一代，傳授他們知識(shí)技能，而我們也欣然接受這個(gè)事實(shí)。我們有沒有在學(xué)到新東西時(shí)對(duì)老師表示感謝，哪怕是心中有過的感激呢?老師被比作紅燭，因?yàn)樗麄儾磺蠡貓?bào)；被比作春蠶，因?yàn)樗麄兩剖忌平K；被比作園丁，因?yàn)樗麄冃燎诜瞰I(xiàn)。這樣偉大而高尚之人難道不應(yīng)得到人們的感激嗎?

我們區(qū)別于其它生物，因?yàn)槲覀兌盟伎迹酶星椋酶卸鳌Ｎ覀円獙?duì)所有幫助過自己的人說一聲感謝，讓心底盛開一朵花，盛開一朵感恩的花！

【篇四】小學(xué)生讓心靈開出一朵花話題作文

我第一次參加小記者的活動(dòng)，心里不覺得像花開了一樣。坐在車上，掩蓋不住心里高興，一路在看路上的風(fēng)景，梨花，桃花，一朵朵，一簇簇，從眼前掠過，很快，沒有記憶……

無心再看花，瞇了一覺，就到了原山的大會(huì)堂，一路的艱辛讓不少人開始抱怨，但心中的那朵殘缺的花，卻揮之不去。帶著憂郁的心情，進(jìn)入了的大會(huì)堂，報(bào)告開始了，講的是淄博市原山林場(chǎng)黨委書記，孫建博叔叔的事跡，當(dāng)看到他的簡(jiǎn)介是個(gè)殘疾人時(shí)心中充滿了驚訝和疑惑。當(dāng)聽到他3歲打錯(cuò)了針而導(dǎo)致雙腿失去知覺，最終才治好一條左腿時(shí)，心中仿佛被什么揪了一下，很痛，很痛，當(dāng)聽到他考試滿分卻因殘疾被中專拒絕時(shí)，一種難受涌到了心頭，當(dāng)聽到他到福利工廠就業(yè)并自己開起了陶瓷公司時(shí)，欣慰當(dāng)聽到他承包下林場(chǎng)的前幾年的不如意，心酸。當(dāng)看到現(xiàn)在的原山已成為國(guó)家4A級(jí)景區(qū)時(shí)，當(dāng)聽到溫總理、李總理接見時(shí)，喜悅。當(dāng)然也想起了那朵心里的花，他現(xiàn)在怎樣呢?

聽完報(bào)告，我們又看了根據(jù)孫建博叔叔的書《火鳳凰》改編的電影《完美人生》和他的主題曲。當(dāng)聽到那一句時(shí)“我從不在乎別人怎么說，我只知道應(yīng)該怎樣做”時(shí)，心靈，已完完全全的震撼了，這就是他的呼聲，這才是真正的響亮的聲音！

在震撼中，吃過午飯，又去有了如月湖，不知是不是受了前面的影響，不再關(guān)注那小巧可愛的猴子在樹間跳來跳去，還表演敬禮，不再關(guān)注那又萌又呆又傻還有點(diǎn)害羞的環(huán)尾猴，也不再關(guān)注那憨態(tài)可掬，呆萌無比的大熊貓吃蘋果、打滾。而是關(guān)注那美麗的花，梨花，杏花，梧桐花，野花，還有那系滿紅繩的樹上的一朵叫不出名的花，都開得那么鮮艷，沒有枯敗。

快樂的時(shí)光是短暫的，不知不覺，已是下午，回家啦，坐在車上，一天的路途，累了，剛要躺下休息一會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)，之前那朵枯敗的花，在眼前一掠而過，沒有清晰的畫面，只有模糊的記憶，仿佛在模糊的記憶里，那朵花正對(duì)著驕陽開著，那么燦爛。

第二篇：讓心靈開出一朵花初中作文

讓心靈開出一朵花初中作文1

誠(chéng)信，是無形的力量，也是無形的財(cái)富。誠(chéng)信就是一輪圓月，它的皎潔能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度；誠(chéng)信就是一個(gè)砝碼，它的力量能衡量生命的分量；誠(chéng)信更像高山流水，它的純凈能夠去除糟粕，留下真誠(chéng)。

使我一直不能忘懷的，是小時(shí)候發(fā)生的那件事。那一年，我7歲，剛剛上一年級(jí)。回到家，我覺得又累又渴，就踮起腳去捧熱水壺。沒想到，熱水壺在我的頭頂翻了個(gè)跟頭，從后腦勺落在了地上。只聽見“嘭”一聲，頓時(shí)，滿地都是水和碎片。濺起的熱水像許多小妖撲到我的褲腿上和鞋子上，立刻覺得熱乎乎的'。我撿起冒著熱氣的塑料瓶，呆呆地看著眼前的一幕，不知所措，心中充滿了害怕和焦慮。要是告訴媽媽，媽媽一定會(huì)責(zé)怪我的。可是不告訴她，我的心也會(huì)不安……我到底該怎么辦？此時(shí)，我的心在謊言和誠(chéng)信之間徘徊，就像面前有兩條路等著我去走。最終，我選擇了告訴媽媽事實(shí)。當(dāng)時(shí)媽媽沒有責(zé)怪我，還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事的好孩子。我的心無比地舒暢，小小的心靈里開出了美麗的花朵。那是我記事以后第一次自己做出的正確選擇，相信也是我人生路上正確的起點(diǎn)。

要想獲得心靈上的平靜，就一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是天上的太陽，它不一定能讓你的人生輝煌，卻能讓你的人格像盛開的花，永遠(yuǎn)光彩照人。

讓心靈開出一朵花初中作文2

有時(shí)，我的心中會(huì)有小小的波動(dòng)，藏在心里的最深處。

無論是什么感情，都會(huì)在心田茁壯地萌發(fā)。

我有時(shí)也會(huì)克制它，可是，它每次暴風(fēng)雨來的似乎都很猛烈。就像一朵嬌嫩的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。那朵小花即使在暴風(fēng)雨的情況下，它都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，我知道，它除了選擇面對(duì)生活，別無選擇。于是，我哭了一次又一次。

呵呵，每當(dāng)誰一次又一次地在我心靈上劃下一道道的傷痕，當(dāng)我逐漸愈合時(shí)又在傷口上撒鹽，讓我喜讓我憂，哭笑不得。每當(dāng)我欲言又止，每當(dāng)我情不自禁，每當(dāng)我思緒難平，這時(shí)我又會(huì)說些讓那朵小花聽不懂的語言，又好像是我在無理取鬧，或者是小花接受不了我。有時(shí)小花的情緒，我不懂。

即便我口頭說：傷心是最浪費(fèi)時(shí)間的事情，曾經(jīng)的'我簡(jiǎn)直是站著說話不腰疼。真的，自身體會(huì)到了，你會(huì)無時(shí)不刻感到不愉快，你的眼皮子會(huì)松弛，你什么都不愿意干，只想一個(gè)人靜靜地想，自己到底為了什么。

有時(shí)你怕小花對(duì)你枯萎，你無法想象沒有小花你的日子會(huì)怎樣過，只是虛無縹緲的策劃著自己的未來。所以你開始說話時(shí)時(shí)刻刻注意，好好的維護(hù)之間的關(guān)系，生怕哪一天的大風(fēng)會(huì)把它帶走……久而久之，你累了，請(qǐng)問這樣還有沒有意義呢？

倒不如讓自己過的快活點(diǎn)，難道不是嗎？逐漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間美好的真諦，沒有小花，也會(huì)很好。告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)！

讓心靈的那一朵花藏在最深處，先打出屬于自己的一片藍(lán)天！

第三篇：我心中每天開出一朵花

我心中每天開出一朵花

世界上有一種奇妙的東西叫友誼，它像春天的暖風(fēng)，夏日的驕陽，秋天的紅葉，冬日的瑞雪；它是被彈撥的吉他，被低吟的短詩，如彩虹涂滿畫布，炊煙舞動(dòng)在黃昏，它讓我的心中每天開出一朵花。

滿天星的真心

擁有一個(gè)真心相待的好朋友，是難能可貴的幸福。Y是我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她總是在我多夾幾口菜后像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣開心地說：“我終于又發(fā)現(xiàn)一樣你愛吃的菜了，明天我還要打這個(gè)。”然后不停地挑我愛吃的夾到我的碗里。

Y會(huì)在我生日的前一天晚上精心地準(zhǔn)備偶像的剪輯，寫滿了令我感動(dòng)的句子，然后第二天一早朦朧地送我一份最有意義的禮物。

那次在我遇到挫折正失意的時(shí)候，收到了Z得短信：“有一塊蛋糕跌倒了，她氣餒，情緒低落，用什么鼓勵(lì)她站起來？答案是——我！因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西叫‘豬鼓勵(lì)蛋糕（朱古力蛋糕）’。”

紫羅蘭的信任

和D成為好朋友是因?yàn)槲覀冇泄餐膼酆谩@球。如果用喜歡來形容我對(duì)籃球的感情的話，那么就只能用狂熱來形容他了。

一次，同學(xué)一起去打籃球，我在一旁拍照，突然，一個(gè)籃球向我飛來，我下的來不及閃躲以為一定會(huì)被砸中的時(shí)候，一只大手出現(xiàn)在我眼前，D飛身將球擋了下來說：“不用怕，我怎么會(huì)讓球砸到你呢？”這樣的朋友讓人充滿了信任。

有一次，我病了，孤單的躺在床上，突然間收到D的短信，他問我有沒有去看病，是不是好點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的。從那以后，不管是誰病了，只要認(rèn)識(shí)，我都會(huì)發(fā)短信去問候他，希望這愛可以傳遞下去。

薰衣草的答案

有些朋友只在你失意的時(shí)候才體現(xiàn)她的價(jià)值。記得那天輸了球，我很難過，A下午要在學(xué)校上課，我霸道的不放壞分子走，可是她趁我不注意就悄悄溜了。我當(dāng)然很生氣：好朋友這么難過，她竟然一聲不響的逃了。當(dāng)我失望地轉(zhuǎn)身離開，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然聽見身后傳來陣陣的腳步聲，回頭一看，原本是A背著書包跑了過來，“我們?nèi)ツ模俊彼龤獯跤醯貑枴澳悴皇且ド险n嗎？”我故意問道。“那我得回去那書包呀！”我笑了，可是在我心里，真的很感動(dòng)。向日葵的關(guān)愛

被朋友關(guān)愛是幸福的，有時(shí)候生活中的一點(diǎn)一滴都可以體現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)愛。比如B會(huì)在每次體育課前一天提醒我?guī)н\(yùn)動(dòng)鞋；天氣冷的時(shí)候發(fā)短信給我讓我多穿一點(diǎn)；在我生氣的時(shí)候講一大堆笑話給我聽；我們吵架后她會(huì)搞笑的寫一封檢討書向我道歉；我喜歡一本很難買到的書，她就特意上網(wǎng)買給我；我生病的時(shí)候不停咳嗽，她就給我買來一大包無花果，說無花果可以止咳又不像藥那樣苦??她讓我學(xué)會(huì)了寬容和關(guān)愛。

我希望，今后每一天我的心中都會(huì)因?yàn)殛P(guān)愛而開出一朵花，我更希望我的關(guān)愛可以讓別人的心中每天也開出一朵花。

湖南懷化沅陵縣楠木中心小學(xué)六年級(jí):獨(dú)特婷

第四篇：快樂是生命開出的一朵花

快樂是生命開出的一朵花

小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一個(gè)畫家，一有空閑就開始畫畫。父親見我如此門癡迷畫畫，便領(lǐng)我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后，問：“孩子，你為什么要學(xué)畫畫呢？” “我想成為一個(gè)畫家。”我說。

“但不是每一個(gè)學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家。”老畫家提醒我說：“孩子，你畫畫時(shí)覺得快樂嗎？” “快樂。”我回答說。“有快樂就夠了！”

老畫家還告訴我，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，而不能 結(jié)果的花卻更加美麗，比如玫瑰，又比如郁金香，它們從不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果，而放棄 綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣，有一種人能結(jié)果，成就一番事業(yè)，而有一 種人不能結(jié)果，一生沒有什么建樹，只是一個(gè)普通人而已。但普通人只要心中有快 樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛。臨走時(shí)，老畫家拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說：“孩子，去做一個(gè)快樂的人吧。因?yàn)橛锌鞓肪陀?人生的幸福，有快樂就有生活的陽光。”

現(xiàn)在，我仍然保持畫畫的習(xí)慣，但目的再也不是為了成為一個(gè)畫家，而是在畫 畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。就像老畫家所說的那樣，有快樂就夠了，有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的陽光。

15、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概況文章所講述的故事。

16、“我”最終明白的快樂的真諦（真諦：真實(shí)的意義或道理）是什么？

17、“快樂是生命開出的一朵花”，每一種生命都會(huì)擁有自己的快樂。請(qǐng)仿照下面的詩歌，寫一首四行小詩，用形象的語言表達(dá)你對(duì)“快樂”的理解。

【示例】新開的野花在微風(fēng)中搖曳 【仿寫】

它擁有了快樂

螞蟻把月光裹在身上奔跑

他擁有了快樂

第五篇：《我的心中每天開出一朵花》讀后感

《我的心中每天開出一朵花》讀后感

它本身的介紹是，一朵真摯的花，一束豐美的花，一把神奇的花。第一次草草地、習(xí)慣性地讀這本書的文字，沒有留下什麼深刻的印象，至於未留心的畫面也早在腦中煙消云散。昨晚在燈下卻一反先讀文字的習(xí)慣，重新靜看每一幅畫，作自己的想象，玩自己的猜測(cè)，也有些畫面無法解讀；待再讀文字時(shí)，偶會(huì)為猜中作者的心思而欣喜，又常常發(fā)現(xiàn)我們對(duì)畫面的焦點(diǎn)關(guān)注不在一處，但著實(shí)對(duì)作者將感思繪入畫面的轉(zhuǎn)化和聯(lián)想能力驚嘆一路。合上書本，有了自己的體會(huì)：在這“A Garden in My Heart”，豈止一朵真摯的花，滿園都是真摯的花；它沒有一束豐美的花，只有一束簡(jiǎn)美的花；而那把神奇的花，確是因?yàn)榫o貼著現(xiàn)實(shí)而那般神奇。

我的心中每天開出一朵花，它的神奇不在於書面介紹說的讀越多次，越有力量，因?yàn)檎缃榻B所述，幾米寫著寫著，就放棄了勵(lì)志哲理的念頭，的確，許多畫面與文字勾勒了現(xiàn)實(shí)的無奈、荒謬、殘酷與悲哀，那些朵長(zhǎng)在心頭的花不是嬌艷欲滴的花，不是含苞待放的花，不是羞答靦腆的花，它們的灰暗、孤寂與脆弱是因?yàn)樾闹械哪嗤敛辉俜饰郑蝗欢菢拥男氖冀K會(huì)有幾米所描繪的缺口，那是歡樂的線索、完美的角落，開出希望的花，金燦、皎潔如絕美的月光。下面是我比較喜歡的：

《相對(duì)論》

人不是魚，怎能了解魚的憂愁。

魚不是鳥，怎能了解鳥的快樂。

鳥不是人，怎能了解人的無知。

人不是鳥，怎能了解鳥的自由。

鳥不是魚，怎能了解魚的深沉。

魚不是人，怎能了解人的幼稚。

你不是我，怎能了解我的荒緲。

《單純的幸福》

總在快樂的時(shí)候感到有些惶恐，在開懷大笑時(shí)流感動(dòng)的淚水。

我無法相信單純的幸福，對(duì)人生的起伏悲喜，既坦然又不安。

《下雨的日子》

天晴的時(shí)候，我想到山上賞鳥.到海邊玩水······ 天晴的時(shí)候，我想到花園種花.到果園采果······ 天晴的時(shí)候，我想去拜訪朋友.去逛逛市集······ 然而雨始終下不停······

直到我訣定在雨中賞鳥.在雨中種花······ 在雨中訪友······

雨才漸漸地停了。

《命運(yùn)》

飽滿華美的氣球，可能有三種不同的命運(yùn)：

一.飄到天空，最后不知去向。

二.突然爆破，無可挽回。

三.安靜存在，然后慢慢慢慢慢慢慢的萎縮。

飽滿華美的人生，同樣也是如此