第一篇：開學新感受作文（通用）

開學新感受作文（通用8篇）

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的開學新感受作文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新的學期開始了，此時此刻我已經(jīng)成為了一名四年級的學生了，也算是又邁出了成長中的一小步。

走進校園，我感到我的生活又煥然一新，來到新教室，雖然我們已經(jīng)換成了陌生的新同學，但是這并不影響我們在一起學習玩耍的快樂。

當然在新的學期里和新的班級里我們的課程也煥然一新。在新的課堂上我們再也不會泛味無聊了，因為我們有了多媒體的教學器材，它可以把我們課本上的內(nèi)容以及一些關于這篇課文的基本資料全顯示在屏幕上，使我們的課堂變得輕松快樂許多。除此之外學校還增添了一門興趣課程———陽光體育，其中我選擇了我我最喜歡的書法。

新學期、新班級，感受就是不一樣。在這全新的班級里我我會更加努力學習，學習更上一層樓。

開學了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學期里，在新教室里能感受到新的滋味。

我來到了學校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？啊！是新學期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了嶄新的感受。

走過雕塑，我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴著我們，如同我們的好伙伴，永遠陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲；聞見了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見了同學們背著新書包，興高采烈地走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。

這就是我的新學期感受，這是我新的起點，新的開始。

告別炎熱又快樂的暑假，迎來了新的學期。清晨，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒，從一條條大街上，從開著美人蕉的小路上，走來了我們十二小的同學們，新同學，舊同學，大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好，向樹上的小鳥的招手，向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進了久違的學校！

暑假我就在想：二年級的吳老師還擔任我們的班主任嗎？如果不是她，我們的新班主任是誰呢？現(xiàn)在答案終于揭曉了，新班主任是教我們語文的陳老師，她和睦而幽默，圓圓的臉龐，扎著烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說：“你們要好好學習喲！”每當我看著老師的眼睛，我總會自覺得挺直我的小胸膛，專心致志認真學習的我得到了陳老師的表揚。我認為我們已經(jīng)是三年級的小學生了，早已經(jīng)適應學校生活，應該有自己管理好自己的能力，養(yǎng)成遵守紀律專心學習的好習慣，我一定能做到！

踏進搬上四樓的新教室，已經(jīng)有許多同學早早來到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個子長高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個清爽的短發(fā)，我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的心情，在教室打打鬧鬧，象炸開了的鍋那么熱鬧。

在開學典禮上，譚校長為我們講了“曾國藩勤讀書”的故事，使我明白了：要成為一個有作為的人，需要勤奮上進，需要毅力和勇氣的道理，我也牢記座右銘：“腦中有知識，勝過手里有金錢”；譚校長還表揚了我和幾位同學積極寫日記辦好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校長的鼓勵是我辦好小博客的莫大動力，這個學期我會多看好書，更加努力學習！

新學期，我祝愿校長，老師每天都有好心情！新學，我祝愿同學們有好的開始！新學期，我也愿自己在新的起點成為充滿自信，快樂的好學生。

眨眼間美好的暑假時光已經(jīng)流逝，回到這熟悉而又陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動。走進窗明幾凈的教師，嶄新的學習環(huán)境令人眼前一亮，見到闊別已久的同學，更是欣喜萬分。

這時，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)升三年級了，時光，已在彈指間流逝。新的大樓，新的教室，新的老師，新的同學，一切都是新的，而我，也應該學習新的知識，為自己實現(xiàn)新的蛻變。

成績只屬于過去，我們應該立足于現(xiàn)在，展望未來。進入三年級，科目更多，任務更重，我們更應該迎難而上，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以奧運健兒們的拼搏精神作為榜樣，將這種精神帶到學習中去，為了我們的未來而努力！

新的機遇和挑戰(zhàn)，催人奮進；新的理想和征程，激人奮發(fā)。新的學期，新的挑戰(zhàn)，我們更應該以飽滿的'精神、頑強的毅力全身心地投入到學習中去，向老師、同學們展現(xiàn)一個全新的自我！

新學期已經(jīng)開始了，不再是一年級的我，已經(jīng)變成了三年級的小學生。這是多么自豪的事呀！新的學期有新的變化，史老師不再教我們語文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學校一看，班里還多了一位新同學呢！

懷著對新學期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現(xiàn)了。我要做一個在老師的眼里是懂事，能干，愛學習的孩子；在同學們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友；我要好好學習，在一年級的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學習的榜樣。這是我這學期的目標。

我又想起“我們是可愛的實小人”，這是學校對我們每個同學的要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動，如果是可愛的，就要繼續(xù)努力；如果是不可愛的，就要找出缺點，馬上去改正。

新的學期，新的起點，我相信自己會更棒，更好。

開學了，熟悉的教室煥然一新，黃榆蕓的鋼筆字展示在了后墻上，卻沒有我的，我很失望，可看到我的寫話貼上去了，我的心里美滋滋的。

見到久違的同學，我立刻就和大家玩成一團。我們班來了許多新同學，個個個性獨特，我的新同桌就是一位十足的“男人婆”。她一張口，聲音又粗又沙啞，下課了也不和女生玩，卻和男生“打成一片”。

最讓我高興的是王杰比我胖了，他告訴我，他每天吃六頓飯，至少吃三、四包零食，兩、三碗飯，體重長了14斤，已經(jīng)96斤了。我們班90斤的也很多，有我，宋辰愷，薛涵宇……哈哈！我不是班上最重的啦！哈哈！我終于擺脫“大胖”這個稱號了！

哈哈，開學的感覺真好！

新的學期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學期的第一天，我認真地反思了自己的過去，因為只有這樣，才可以決定我的未來。

我一直在想，仰望星空與腳踏實地是不同的。仰望星空，令人產(chǎn)生無限的遐想，回憶著過去，憧憬著未來。而腳踏實地便是星空之間的橋梁，溝通現(xiàn)實與理想。

很多人的理想便是仰望星空時許下的，而又有多少人堅守了這個夢想呢？新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說的一句話啟發(fā)了我們：“有目標，沉住氣，悄悄干。”是啊，仰望星空可以給自己確定人生的目標，但如果沉不住氣，目標便會悄然消逝。雖然每一個人的夢想各不相同，但是，在我們仰望星空之后，再腳踏實地，一步一步地走向自己的夢想，終會采下絢麗的彼岸花。

重又回想過去的一學期，努力過，奮斗過，也絕對的失敗過。曾經(jīng)以為再也無臉見人，可還是一一走過。曾經(jīng)對老師信誓旦旦地立下的目標。似乎成了一張空頭支票，一直沒有做到。面對新的學期，我依然不敢將級部前十的目標化作承諾的一定，但我會努力，努力不讓它落空。

新的學期，帶著失敗化作的動力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠。帶著希望，去完成屬于我的目標。

剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……

但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學畢業(yè)的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。

其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調(diào)皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？到了初中，你會發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。

“是金子就會發(fā)光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！

第二篇：開學新感受作文300字

開學新感受作文300字

歡迎來到聘才網(wǎng)，下面是小編為大家搜集整理的，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。開學新感受作文300字

今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上;上課認真聽講，積極回答問題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼里的好學生!這時我新學期里的目標，我要向著這個目標去努力，去奮斗。

老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結果，“一分耕耘才會有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。

記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧!

開學了，又要去去見我那幫我那幫好兄弟了，我可是好久不見他們了，終于要開學了只是一件悲哀的壞消息同時也是一個值得開心和高興的好消息小心臟都跳出來了，走到學校門口，左右兩旁各一個小花園那里的風景幾乎和公園的一樣。

我繼續(xù)往里走，這是一片空闊的上面有無數(shù)顆小小的沙子，走到教室門口就是講臺了，好兄弟們都已經(jīng)來了，就還差我了。我走進去坐在我的地方，老師來了，我聽見沈文杰說道。老師來了以后起立，老師說請坐，然后我們都坐下了老師說今天拔草不上課，我們在屋里狂歡了一會就都出去了，拔牙拔牙拔嗎，好難拔，花偉其來幫我來了，一二一一二一我們兩個齊心協(xié)力終于把出了這個超級巨大的大草，經(jīng)過我們一天的努力終于拔完了。

雖然開學拔草很累但我們還是很高興。再過一年我就要離開這個讓我在這里面學習了這莫長時間的校園了。

今天，是假期過后的第一天，也是開學的第一天。

一大早，我?guī)е活w愉快，歡悅的心情趕來了學校。現(xiàn)在才早晨7：00點，但學校里已經(jīng)來了許多人，他們你一言我一句的聊著，似乎怎么講也講不完。看他們那開心的樣，像幾百朵剛剛才遇見陽光的向日葵，格外燦爛。

不久，教學樓的門開了，我們一窩蜂的沖了上去，一進門，銀光閃閃的新設備向我們炫耀著它的高級，嶄新。我喜出望外的走到這些新設備前，一一與它們打著招呼：你好，又長又寬的講臺，你那鐵制的身體，是給你自己安裝的防身裝置嗎;你好，多媒體黑板，相信以后有了你的幫助，我們的成績一定可以提高;你好，高高在上的投影儀，你那只嚴肅的大眼睛，是想監(jiān)督我們有沒有上課開小差呢;你好，兩個小不點音響，你們那時高時低的嗓門為我們演奏了一首又一首的音樂，使我們每天都有一顆開心的小，我代同學們謝謝你們。

今天是我們開學的第一天。

來到學校，我發(fā)現(xiàn)學校被打掃得干干凈凈，面貌煥然一新。來到教室，教室里已經(jīng)坐了很多人，有熟悉的面孔，有陌生的。

上課了，老師給我們上第一課《我們的民族學校》，作者吳然為我們描繪了一所美麗又充滿生機的邊疆民族學校，孩子們好聽的朗讀聲音引來了許多動物，有小鳥。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠??老師還抽背第三自然段，第一個便抽到我，我信心十足地站起來背，可還是背錯了兩個字，被老師罰抄兩遍。哎，都怪自己沒有聽媽媽的話——早讀課時要再復習。以后，我一定聽從媽媽的教導，好好學習。老師又抽了幾個同學來背，有一個同學錯了七個字，被罰抄七遍，都怪他沒有認真聽課。

放學了，我背著書包愉快地走出校門，和新同學們揮手說“再見”。今天，我又認識了許多新朋友。

第三篇：新學期新感受作文-新學期新感受作文 開學新感受作文三篇

新學期新感受作文-新學期新感受作文 開學新感受作文三篇

新學期新感受作文

時光如流水，漫長的假期生活也結束了，不如了全新的學習生活，一定要好好的學習。下面是開學新感受作文三篇，歡迎閱讀！

剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……

但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學畢業(yè)的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是

成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。

其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調(diào)皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢?到了初中，你會發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引

我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。新學期新感受作文學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。

“是金子就會發(fā)光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活!

第四篇：新學期新感受作文

新學期新感受作文

（一）愉快的暑假很快就過去了，又到了一個學期的開端。為了迎接這個學期，我已經(jīng)準備好了充足的精力。想必這個學期一定會有許多令我高興的事，當然也免不了會有一些生氣的事，傷心的事。

開學的那天，我踏進校園的大門，覺得一切都變了：校園里的大樹，變得更加蒼翠了；校園里的小鳥們，變得更加開心了；特別是那高大、雄偉的教學樓，伸長了脖子，好像在歡迎同學們的到來呢！校園就像一位慈愛的母親，為了能讓我們專心的學習，為了能提供給我們良好舒適的學習環(huán)境，她用盡了自己全身的力氣，讓自己變得更加美麗。在這兩個月的暑假里，我們在快樂的玩耍，誰能想到我們的校園在干什么呢？她在努力將自己變得更美。

為了回報我們美麗的校園，為了回報我們敬愛的老師，我打算這個學期努力學習，積極向上，做家庭作業(yè)不會敷衍了事。再說了，我們學習的目的不是為了完成作業(yè)，也不是為了考試，是為了獲得有用的知識，幫我們走上成功的人生之路。完成作業(yè)和考試都是為了讓我們所獲得的知識牢牢地扎在我們的腦海里。不光要搞好自己的學習，還要幫助同學，跟同學們共同進步。

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們有這么美的校園，難道還不知足？抓住現(xiàn)在寶貴的時光，努力學習，長大才會有成就。

新學期新感受作文

（二）進入新學期，嘉豪升四年級了。這學期換了新班主任，數(shù)學老師也換了。從開學到現(xiàn)在，班主任老師給我的印象是干練、嚴格，對于語文作業(yè)的要求很高，比如鼓勵孩子們每天有一定的閱讀量，完成積累作業(yè)；對于孩子們的生活習慣要求很高，比如收拾書包、吃飯的速度、整理課桌的整潔度、樹立時間觀念等，講究做事的質(zhì)量和效率；當然對于家長們的配合也有要求，比如填寫回執(zhí)的簽字等等。

由于語文老師兼著班主任，而且兼著年級組的組長，所以這學期的作文課由另外一名老師擔任。老師第一節(jié)課沒有布置具體的作文，而是交待了兩件事：一個是讓孩子們自己設計一個作文本的封面，可以做些封面設計，可以取一個筆名，也可以在自己的作文本寫上“***文集”之類在我看來極具大師范兒的書名。二是讓孩子們畫一張游覽圖，可以是某個景區(qū)的，也可以是某個小公園的，在圖中簡單介紹游覽點位。嘉豪用了半天的時間來完成，感覺完成作業(yè)的過程也象一個創(chuàng)作的過程。這種創(chuàng)作不僅僅是文字表達，也有著一點設計、發(fā)揮的空間呢。

數(shù)學老師通過一張調(diào)查問卷令人感覺一新。這張問卷除了問孩子的學習情況等一般問題之外，還讓孩子們自己想象“數(shù)學是什么”，假設數(shù)學是一種食物、一種顏色、一種動物，它是什么，并說出理由，而且特別說明答案無所謂對與錯。嘉豪給出的答案是：“如果數(shù)學是一種食物，它可能是番茄醬，因為番茄醬濕的時候很好吃，干了以后就不好吃了，數(shù)學如果經(jīng)常運用，就不會忘記了。如果數(shù)學是一種顏色，它可能是深藍色，因為深藍色顯得有神秘感，數(shù)學里也充滿奧秘。如果數(shù)學是一種動物，它可能是水母，因為水母總是在水里飄忽不定，數(shù)學有些問題不統(tǒng)一答案，也飄忽不定。”看著這個答案，覺得小伙真是經(jīng)過深思熟慮的，細細想來很有道理。

四年級，學習的壓力明顯感覺比前三年大了，好在嘉豪基本養(yǎng)成了好的學習習慣，自己知道該努力。在和很多家長交流時都表示孩子升入四年級后要考慮更多的輔導班，但我們?nèi)圆幌敫L，仍想繼續(xù)保持自己的節(jié)奏，在抓好學習的同時能夠在身心各方面都能得到發(fā)展。

第五篇：小學作文：新學期新感受

新學期新感受

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

看著這熟悉而又陌生的校園，我心里有一種說不出的惆悵，這是我在中心小學的最后一年了，明年的這時，我將離開親愛的母校，迎來我人生的第一個轉折點。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來就是充滿辛酸和未知的，以后還要面臨更多的分離，離開母校又算什么呢？一想到這里，心中的難過立即煙消云散。

走進校門，我聽見從四面八方傳來的讀書聲，同學們暢游在知識的海洋里。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學的早讀時間里上映了。沒錯，知識就是力量，讓我們在這小學的最后一年里把知識刻進我們的腦海，讓知識化為力量的源泉。

站在操場上，天上漂浮著白云，一絲清風撫摸著我的臉頰，看著五星紅旗伴隨著國歌慢慢升到半空中，我的心中充滿著激情。祖國孕育了我們，為我們鋪了一條充滿光輝的路，盡管它并不好走，路上的風雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合，有聚，亦有散，更有離開朋友的不舍。就像樹一般，在夏天，蔥郁的樹葉匯聚在一起，但一到秋天，樹葉就會紛紛落下，無論多親密的知己都會分開，風一吹，樹葉們便飄飄悠悠地離開，開始新的旅程，而我們，就是這些樹葉。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學習，書本是人類進步的階梯。知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林說過：“有非常膽識，始可做非常之事業(yè)。”對于我們六年級學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們小學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出就沒有所得。因此對于即將升入初中的我們，更應該好好珍惜是這段時光，充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿ΑＷ屑毜幕叵耄^去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，留給母校的是一片空白的記憶嗎？不，我希望，在小學的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘，爭取不讓自己有荒渡的一刻。

回到班上，看著熟悉的教室坐著久違的同學，老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書，我忽然有一種我長大了的感覺。隨著歲月的流淌，我的身高日漸增長，腦海里的知識也越來越多，自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝，以前教過我的老師的頭上又多出幾根白發(fā)，這都是我成長的見證，在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！新的希望在未來，讓我們敞開心胸去迎接新的光輝，不要再留戀過去的美好。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！

六（7）班