第一篇：畢業設計論文結束語怎么寫

關于設計論文結束語怎么寫呢？可能很多人都不是很清楚，而小編在這里為大家分享下畢業設計論文結束語范文，大家都一起來看一下吧。

畢業設計論文結束語篇一

感謝我的導師### 教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的#老師，這片論文的每個實驗細節和每個數據，都離不開你的細心指導。而你開開朗的個性和寬容的態度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴M國的C平平安安，留守復旦的快快樂樂，揮師北上的G順順利利，也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意。

畢業設計論文結束語篇二

在萬般煎熬中完成了前面40多頁連篇累牘的正文內容之后，總算能夠開始寫結束語，這應該是一個小小的勝利。我也很高興看到在大學本科的畢業設計論文中能設置“結束語”這么一個富有人性化的小版塊。但我相信“結束語”在各位審閱論文老師心中的權重較之論文正文內容恐怕不可同日而語，即便是學生隨便寫些東西充字數或者干脆寫一套形式化的語言，相信各位老師也會足夠大度，不去計較。但我想既然是設置了這么一個人性化的版塊，不如就寫些人性化的東西，想我所寫，寫我所想，為冷冰冰的論文增加一些人味兒，附帶為論文充些字數。

論文的具體內容確實沒什么值得說的，不過是一些專業術語和計算公式的堆砌。主要想總結一下大學四年來對自己專業的感受。

如果說我大學四年在自己的專業領域，也就是車輛工程這個專業領域內有什么重要收獲的話，那“培養出了對汽車的興趣”絕對是最值得一提的。之所以這么說是因為在與以前初中、高中同學的交流中，我發現很多同學都不太喜歡自己的專業，甚至是討厭自己的專業，究其原因，有的是因為在填報志愿時未經深思熟慮就隨便選了個專業，或者根據父母朋友的意愿選了個“好找工作的”專業，后來卻發現并不符合自己的興趣，還有的則是根據自己的興趣選擇了喜歡的專業，但他們最初的興趣不但沒有在大學四年的學習過程中得到升華，反而被消磨殆盡，這是很可悲的。沒有學習興趣，在別人看來再好的學校再好的專業，對自己來說學習起來只能是索然無味，或者說至少會喪失很多學習過程中應有的樂趣。

我相信“興趣是最好的老師”，所以我很慶幸自己經過大學四年的學習后，開始喜歡上自己的專業，這種興趣不再是自己初中、高中時單純喜歡某些汽車絢麗的外表、花哨的設計，為自己認識很多車標而洋洋得意，或者只是因為某些車有不可思議的天價而一見傾心，這種低層次、低境界的興趣在經過大學四年專業知識的打磨之后已經逐漸升級。現在我的確還會鐘情于一些外形設計優美的汽車，但我會更關心優美外形背后的一些東西，比如它的風阻系數、涂裝技術、曲面造型、車身材料、用的什么懸架、什么發動機、什么變速器、又有什么特別的電子系統等等。同時我也深知，大學本科階段的這些專業知識也不過是些非常基礎的知識，即使是在我拿到車輛工程的學士學位之后，若論專業水平，也只能說是比普通的汽車愛好者多知道一些，并沒有什么值得特別炫耀的，若論實踐能力和動手操作能力，則遠不如該專業的專科學生以及在汽車修理店工作的師傅。如果非要冠冕堂皇地給自己貼個什么標簽的話，只能說是個“汽車領域的非門外漢”。說這么多只是想提醒自己，要學的東西還太多！

能夠最終完成這四年的本科學習和這篇具有“敲門磚”意義的畢業設計論文，要感謝很多人和公司，無法一一列舉，挑些有代表性的說說。

首先要感謝Google公司。Google公司的總部雖然遠在大洋彼岸的美國，但它旗下強大的搜索引擎的觸手已遍及全球，惠及了千千萬萬苦于完成畢業設計和畢業論文的莘莘學子，有了Google搜索引擎，我論文中很多精美插圖的獲得變得相當輕松。另外Google憑借其雄厚的經濟實力和號召力收購包括@Last Software公司的很多小公司，使該公司旗下的一款3D設計軟件SketchUp可以免費下載使用。我畢業設計中的很多圖紙和所有關于制動系統的三維建模都是用SketchUp來完成的。

要感謝機械工業出版社、清華大學出版社、人民交通出版社出版的眾多汽車專業書籍，該畢業設計論文中很大一部分的文字和計算公式都參考了這些書籍。

要特別感謝Kelvin Hulsey，它創立的Kelvin Hulsey Illustration, Inc.和該公司旗下的 David Kimble, 豬本義弘, Tony Matthews等諸位工業產品插圖繪制大師，他們用計算機繪制的精美汽車插圖，代表了這一領域內的最高水平，他們的插圖作品讓我對汽車專業的興趣大增，同時對汽車內部的結構有了更加全面、細致和直觀的認識。

最后還要感謝很多為我上過課的老師，感謝他們寬進寬出的教學態度，各具特色的教學方法和全心全意替學生著想的無私精神，使得我各個學科的期末考試和歷次課程設計都能順利通過。這些老師是中國眾多高校教授的代表，通過這些老師，我也見識了不少實用主義的工作作風和技巧，想必以后能從中受益。

畢業設計論文結束語篇三

本論文在xxx導師的悉心指導下完成的。導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴于律己、寬以待人的崇高風范，樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。不僅使本人樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導師的悉心指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導下，問題都得以解決。所以在此，再次對老師道一聲：老師，謝謝您!

時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業時節，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨漸進，畢業論文的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!在此我向xxxx學校xxxxxxx專業的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們三年的辛勤栽培，謝謝你們在教學的同時更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!

三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學習上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個充滿溫馨的環境中度過三年的大學生活。感恩之情難以用言語量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養了我對中國傳統文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們，報答他們!爸媽，我愛你們!

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結尾，也是一段生活的結束。希望自己能夠繼續少年時的夢想，永不放棄。

第二篇：最新大學畢業設計論文結束語

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在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業，感激他們一直以來對我的撫養與培育。

最后，我要特別感謝###老師、###老師。是他們在我畢業的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,使我能夠順利完成畢業設計，在此表示衷心的感激.#老師認真負責的工作態度，嚴謹的治學精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝她耐心的輔導。

在系統開發過程中#老師也給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得系統能夠及時開發完成，這里一并表示真誠的感謝。

結束語三：

本設計在###老師的悉心指導和嚴格要求下業已完成，從課題選擇、方案論證到具體設計和調試，無不凝聚著#老師的心血和汗水，在四年的本科學習和生活期間，也始終感受著導師的精心指導和無私的關懷，我受益匪淺。在此向###老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

不積跬步何以至千里，本設計能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業知識，并在設計中得以體現。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業論文工作順利完成，在此向####大學，###系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。

結束語四：

踉踉蹌蹌地忙碌了兩個月，我的畢業設計課題也終將告一段落。點擊運行，也基本達到預期的效果，虛榮的成就感在沒人的時候也總會冒上心頭。但由于能力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙、底層代碼的不合理??數不勝數。可是，我又會有點自戀式地安慰自己：做一件事情，不必過于在乎最終的結果，可貴的是過程中的收獲。以此語言來安撫我尚沒平復的心。

畢業設計，也許是我大學生涯交上的最后一個作業了。想籍次機會感謝四年以來給我幫助的所有老師、同學，你們的友誼是我人生的財富，是我生命中不可或缺的一部分。我的畢業指導老師###老師，雖然我們是在開始畢設時才認識，但她卻能以一位長輩的風范來容諒我的無知和沖動，給我不厭其煩的指導。在此，特向她道聲謝謝。

大學生活即將匆匆忙忙地過去，但我卻能無悔地說：“我曾經來過。”大學四年，但它給我的影響卻不能用時間來衡量，這四年以來，經歷過的所有事，所有人，都將是我以后生活回味的一部分，是我為人處事的指南針。就要離開學校，走上工作的崗位了，大學生電腦主頁dxsdianano.com – 大學生喜歡的都在這里

兩年前，我懷著對##大一如往昔的深愛、向往與期待重新踏入校園。兩年后，“文以治國、工以立國、商以富國”的信念，讓我必須滿懷使命、挺起胸膛的說：“我們，以及我們正在把握和即將把握的企業，理應成為中國經濟崛起的脊梁。”

兩年充實的生活告訴我，民族需要掌握先進理念、具有國際視野、熟悉具體環境的實戰先鋒；也告訴我，只有不斷經歷考驗、挫折、甚至失敗，才能逼近我們最終的理想。生于斯時，長于斯境，唯有以雙倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的執著來完成原賦的使命。

在此，首先要對我的恩師——###教授，致以最深的感謝。在我懵懂時，他用振聾發聵的棒喝讓我警醒；在我迷失時，他用循循善誘的教誨抹去我心頭的塵埃；在我痛苦時，他的精神力量讓我在心底始終擁有支撐。生有吾父，教有吾師，幸甚。

在論文的寫作過程中，###大姐懷著她那偉大的母性，無比耐心、無私無求的給予我持續的幫助，沒有她，論文無法順利完成。

也要感謝##師兄，他同五年前一樣的真誠與寬厚，在最后時刻對文章的指導，起到了決定性的作用。

還有我的同窗、朋友們，老李、老趙、##、##、###、###??是他們用最真摯的情感和最實際的援助，幫我渡過了一處處的難關。

最后要感謝的是我的父母和女友，他們期待的目光、未來的責任和時時可以尋求的慰藉，是我不斷進取的力量源泉。

即將結束再次學習的生活，相信等待我的是一片充滿機遇、風險與快樂的土地；也相信我和同仁們的事業必將如涅磐之鳳、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神終將引領我們創造新的奇跡！

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第三篇：畢業設計結束語

畢業設計結束語

“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。”

——愛因斯坦 經過了兩個多月的學習和工作，在徐樹山老師的悉心指導和嚴格要求下，我終于完成了《交通燈數字控制的電路設計》的論文。從課題選擇、方案論證到具體設計，每一步對我來說無疑是巨大的嘗試和挑戰，也成就了我在大學期間獨立完成的最大的項目。記得在剛接到這個課題時，由于對交通燈以及相關知識不是很了解，我都有些茫然不知所措。于是我給自己提出了第一個問題：設計好一個交通燈需要什么具體的專業知識？帶著這個疑問我開始了獨立地學習和實驗：去圖書館查閱相關資料、上網去了解交通燈的最新動向、甚至獨自站在十字路口看上半個小時，漸漸頭腦中的概念逐漸清晰起來。

科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不為畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

—— 華羅庚

在具體設計的過程中，我遇到了更大的困難。我不斷地給自己提出新的問題，然后去論證、推翻，再接著提出新的問題。在這個循環往復的過程中，我這篇稚嫩的設計日臻完善。每一次改進我都收獲良多，每一次修改后的成功我都能興奮好長一段時間。雖然我的設計作品不是很成熟，即使借鑒前人的很多資料仍然還有很多不足之處，但我仍然心里有一種莫大的幸福感，因為我實實在在地走過了一個完整的設計所應該走的每一個過程，并且享受了每一個過程，更重要的是這個設計中我加入了自己鮮活的思想。在紅燈變為綠燈五秒前，行人能看這黃燈在閃動，比一般人們直接看到紅燈變為綠燈時更容易給行人造成巨大的視覺沖擊，讓他們提前全神貫注做好準備，既提好的交通運行效率，又可以有效地降低事故發生率。

“只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務，方可望有所成就。”

——黑格爾 就此作結。

第四篇：畢業設計結束語

結 束 語

經過近三個月的設計，在老師的悉心指導和嚴格要求下，我完成了青島市東天山小區2-1樓的工程預算與施工組織設計。畢業設計是對大學四年學習成果的一次大檢閱，平時課堂上學到的知識很難以融會貫通，通過本次畢業設計，讓我們平時課堂上的知識得到了進一步的鞏固，通過畢業設計基本可以將平時所學的一些知識應用到實際的設計中。

設計剛開始時，由于對福萊一點通軟件的不熟悉，導致繞了很多彎路，甚至出現一些錯誤，造成了很多次的返工。但是，正是這一次次的嘗試磨練了我的耐性并加強了我對軟件的操作水平。在這次設計中，我不僅收獲了專業知識，還在與同學的溝通交流方面有了很大的提高，為未來踏上社會、步入工作崗位打下了良好基礎。

畢業設計忙了兩個多月，深深地體會到這是一個連接學習和工作的橋梁。畢業設計的完成標志著大學生活的結束，今后迎接我們的是更多的挑戰，但是通過畢業設計的磨練，我相信我能夠更好的面對這些，把握機遇。在大學里我們得到了最好的鍛煉，我們要將學到的知識轉換成力量，為了自己的夢想而努力。

第105頁

第五篇：畢業設計結束語

青島理工大學畢業設計（論文）

結 束 語

經過近三個月的設計，在老師的悉心指導和嚴格要求下，我完成了青島市東天山小區2-1樓的工程預算與施工組織設計。畢業設計是對大學四年學習成果的一次大檢閱，平時課堂上學到的知識很難以融會貫通，通過本次畢業設計，讓我們平時課堂上的知識得到了進一步的鞏固，通過畢業設計基本可以將平時所學的一些知識應用到實際的設計中。

設計剛開始時，由于對福萊一點通軟件的不熟悉，導致繞了很多彎路，甚至出現一些錯誤，造成了很多次的返工。但是，正是這一次次的嘗試磨練了我的耐性并加強了我對軟件的操作水平。在這次設計中，我不僅收獲了專業知識，還在與同學的溝通交流方面有了很大的提高，為未來踏上社會、步入工作崗位打下了良好基礎。

畢業設計忙了兩個多月，深深地體會到這是一個連接學習和工作的橋梁。畢業設計的完成標志著大學生活的結束，今后迎接我們的是更多的挑戰，但是通過畢業設計的磨練，我相信我能夠更好的面對這些，把握機遇。在大學里我們得到了最好的鍛煉，我們要將學到的知識轉換成力量，為了自己的夢想而努力。

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