第一篇：親情無價作文

親情無價作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的親情無價作文，歡迎大家分享。

親情無價作文1

親情無價親情，兩個多么美麗的文字，組成了一個親切的詞語。親情是什么？親情是人世間最無私的感情。親情是黑暗中的一盞燈，照亮你前進的路；親情是路，引你走向黎明……那是一個暑假期間的一個晚上，老天爺不知怎么的，好像生了很大的氣似的，路上沒有一絲的風，緊接著，天色馬上暗了下來，忽然，剛亮著的燈突然閃了下來——原來停電了。這還不算糟糕，最糟的時間哦那時候沒風啊！熱的我直在那跳啊喊啊的。九點多了，該睡覺了。可是，那天晚上實在是太熱了，在床上左滾右滾、翻來覆去，怎么也睡不著。不知道什么時候，我的旁邊好像有一陣風從我身邊跨過，哇！好涼爽。不知不覺的我便睡著了，當我醒來時，擦了下我朦朧的睡眼，我發現，爸爸正躺在床頭柜上，手里拿著扇子，在地上還放著電蚊拍！由此可見，爸爸為我扇了一夜的風，驅了一夜的蚊子啊！有一天，爸爸從鄉下帶來了一大筐楊梅回來，他特意從筐中挑了幾個大楊梅，洗后，放在我面前，我看著這些如“鑲嵌著水晶般的”楊梅，便伸手連那了幾個，直塞到嘴里，連流到手上的楊梅汁也不放過，太甜了，太好吃了，我連忙叫爸爸再拿幾個過來。呀！真是讓我大飽口福啊！親情有時如春雨，潤物細無聲。我終于明白了，親情是無私的、偉大的。也許，我發現親情未免也有點太遲了，但是，我一定會好好珍惜這已被我發現的親情，讓親情伴我成長！指導老師：劉惠芬

親情無價作文2

夜幕降臨，家家戶戶燈火通明，幸福、滿足、快樂掛在人們的臉上。吃過飯，媽媽和奶奶收拾碗筷，爺爺右手夾著煙正在吞云吐霧，爸爸和叔叔談天說地……

此時，我和表姐粘著嬸嬸在房間里玩游戲。口渴了，我抄起桌上的一瓶酸奶坐在床上，仰起頭往口中倒。“皮皮，輪到你了。”表姐說。我用左手擦拭嘴角的酸奶，猛一起身，白色的酸奶一骨碌往外躍，床罩上立即濕了一片。

恐懼感襲上我心頭，“糟糕，我闖禍了。”我趕緊爬下床，風似的逃進自己的房間，“皮子，你怎么走啦？”表姐疑惑地問。我跳到床上，棉被一拉，蒙頭一蓋，大氣不敢呼出。突然房外傳來“窸窸窣窣”的聲音，我的心提到嗓子眼了：“是不是爸爸來興師問罪了。”我把被子裹得更緊了。“寶貝，犯了錯誤，不能像只烏龜躲在龜殼里，要勇于面對，想對策解決問題。”一向對我嚴格要求的媽媽，突然改了口吻。我還是不敢露出頭，好脾氣的嬸嬸關切地說：“不怕，沒事啦！”奶奶也在一旁勸道：“心肝寶貝，家里棉被多得是，別擔心！”……

面對一個個親人的安慰，我心里像被陽光照射般燦爛。我鼓足勇氣向叔叔、嬸嬸道歉。

親人們，謝謝你們！在我犯錯時給我寬恕，在我失意時給我鼓勵，在我難過時給我安慰。我會永遠銘記這份沉甸甸的親情。

親情無價作文3

相傳三國，曹操有很多個兒子，其中一個兒子聰明機智，兒子為了得到皇位，屢次陷害他。曹植非常聰明，但他沒有得到皇位，曹丕像狐貍一樣狡猾，他卻成了皇帝。

曹丕得到皇位之后，他一直想把自己的親兄弟害死，斬草除根，丞相聽了曹丕的想法，變說：“現在你剛得到皇位，殺死親兄弟會得到百姓的罵名。”于是，曹丕讓曹植寫一篇關于親兄弟的詩，但不能提到兄弟。

曹植聰明機智，這首詩也難不倒我，曹植看見煮豆的人，道聲說道：“筆墨伺候”。在紙上龍飛鳳舞的寫到：煮豆燃豆箕，豆在釜中江。本是同根生，相煎何太極。

本是一家人，為什么要互相殘殺？

第二天，曹丕讓丞相把曹植押過來，“威武，威武，”一個坐在龍椅上，四周全部是金光閃閃，桌上擺了許多好吃的水果：火龍果、櫻桃、香蕉，而曹植穿著囚衣，身上有許多破口。

曹植非常鄙視曹丕，大聲而嚴厲的讀著那首詩：煮豆燃豆箕，豆在釜江中。本是同根生，相煎何太極。

這時曹丕低下了頭，露出來慚愧的神情，便把曹植放走了！

親情無價作文4

奶奶是一位勤勞而善良的農村婦女，一生辛勤勞作，操持著這個家，如今落下了一身的疾病。

記得我小時候，由于爸爸媽媽工作忙，把我放到了奶奶家。我和奶奶的感情很深，是奶奶給了我一個快樂的童年。每天晚上，奶奶都要給我講一些有趣的故事。也就是從那時起，我記得了很多神話故事中的人物。一天，我突然問：“奶奶，那些神話故事中的人物是在做好事嗎？”奶奶說：“當然了，只要你幫助別人，你就是在做好事，有好東西跟別人一起分享也是在做好事。”從那以后我學會了幫助別人，比如說，下雨天有一個同學沒有拿雨傘，我會請他和我共用一把傘。

有一次，我在家里吃飯，還沒有把碗里的飯吃干凈就把碗一摞，結果碗里的飯被倒在了地上，這時正好被奶奶看見了，奶奶走過來說：“孩子，不能浪費糧食，米飯是農民伯伯用汗水換來的。”我聽了，覺得很愧疚，從此以后，我每一次吃飯都會把碗里的飯吃得干干凈凈的。

奶奶是我最親近的人，我愛奶奶，從奶奶身上我學到了很多東西：要幫助別人，要珍惜自己擁有的一切，要做一個善良的人。我愛奶奶，我會永遠都記得奶奶和我一起度過的那段美好時光。

親情無價作文5

親情是無價之寶，用再多的錢也買不到親情。這是我從一件小事中感悟到的。

四年級上冊那年，一個可怕的天氣，開始還晴空萬里，忽然間，西邊烏云一片，還伴隨著陣陣風聲，就在“呼”一聲，一道閃電劃破長空，像一條銀蛇，隨即傳來了聲聲驚雷，“轟隆隆”伴著呼呼風聲時時回蕩在空中，眼看就要下雨了，又一道閃電，鬼哭狼嚎般的風聲又起，哎呀，今天中午去食堂吃飯該怎么辦呀，見著窗外惡劣的天氣和劇烈搖晃的大樹，我犯了愁。這時，樓梯角上傳來了呼喊聲：“燕燕！”我跑了出去，啊！是媽媽，她手里拿著一柄雨傘，呼呼地喘著大氣，“今天中午會下大雨，你拿好雨傘，媽媽回去了！”“恩！”媽媽沒等我說完，便手忙腳亂地下了樓梯！又一聲驚雷，媽媽騎上電動車走了。這天氣！媽媽一定要小心啊！握著手中之傘，我心中涌上了陣陣暖意。窗外的風聲、雷聲、雨聲霎時間成了樂器，齊奏著愛的旋律。

后來，我問起媽媽這件事，她經常說：“因為我愛你啊！一切風雨我都不怕！”我的心中又一次次涌起陣陣暖意！

親情就是這樣，無私且無價，因為它只屬于你一個人！

親情無價作文6

世界上任何金子都買不來父母,珠寶也換不來父母。

是父母把我帶到這個花花綠綠、美麗可愛的世界。

是父母在我小時候寸步不離、時時刻刻、無微不至的照顧我。

是父母，讓我學會了說話，走路。讓我從無知的深淵里爬了出來。

你說說，世界有什么東西能與父母相媲美呢？

小時候，父母一把屎一把尿把我拉扯大。長大了，又不辭辛苦、起早貪黑地工作。為的是什么呢？是為了我，為了讓我能夠在更好的環境里健康、快樂的茁壯成長。父母從沒向我索取過什么。他們一心撲在我身上，還細心的思索著哪些地方還做的夠。而我呢，只知道貪圖享受，心里想著：反正有父母呢！不怕！想罷，便又去玩了。想想，就覺得我太對不起父母了。他們為我付出了那么多，我難道就不知道報恩嗎？平常，為父母遞上一杯水，晚上，為父母端來洗腳水，都會換來父母的一絲微笑和感激話語。這些微笑和話都是無價之寶。因為微笑中包含了父母的驚訝、歡喜和一絲酸楚。父母為我付出了那么多，今天，終于有收獲了，能不高興嗎？

父母太關心我了，記得前不久，我沒告訴家人便和同學一起去打籃球，一直到7點鐘還沒回家，媽媽像發瘋了一樣尋找我。我回來的時候，發現母親那蒼白消瘦的臉和蓬亂的頭發，不由心頭一震，心仿佛被什么東西給撞了一下。總覺得自己對不起我的媽媽。

我是父母的心頭肉，哪個父母不心疼自己的孩子呀!

可憐天下父母心!

親情無價作文7

相傳三國，曹操有很多個兒子，其中一個兒子聰明機智，兒子為了得到皇位，屢次陷害他。曹植非常聰明，但他沒有得到皇位，曹丕像狐貍一樣狡猾，他卻成了皇帝。

曹丕得到皇位之后，他一直想把自己的親兄弟害死，斬草除根，丞相聽了曹丕的想法，變說：“現在你剛得到皇位，殺死親兄弟會得到百姓的罵名。”于是，曹丕讓曹植寫一篇關于親兄弟的詩，但不能提到兄弟。

曹植聰明機智，這首詩也難不倒我，曹植看見煮豆的人，道聲說道：“筆墨伺候”。在紙上龍飛鳳舞的寫到：

煮豆燃豆箕，豆在釜中江。

本是同根生，相煎何太極。

本是一家人，為什么要互相殘殺？

第二天，曹丕讓丞相把曹植押過來，“威武，威武，”一個坐在龍椅上，四周全部是金光閃閃，桌上擺了許多好吃的水果：火龍果、櫻桃、香蕉，而曹植穿著囚衣，身上有許多破口。

曹植非常鄙視曹丕，大聲而嚴厲的讀著那首詩：

煮豆燃豆箕，豆在釜江中。

本是同根生，相煎何太極。

這時曹丕低下了頭，露出來慚愧的神情，便把曹植放走了！

親情無價作文8

印象中，外婆是個很守舊的人，常穿著樸素的衣服，喝著淡而無味的茶，在這氤氳中度過了一天。她的愛亦如茶水一般，淡淡的，清清的。我的生日向來都很隆重，在朋友、父母的祝福中度過，惟獨沒有外婆。又一個生日來了，父母出差，我得獨自一個人在家，外婆得知，便要我去她家，說要為我舉辦生日會。我滿口答應，卻根本沒往心里放。生日當天，不知是滿不在乎，還是不愿意，總之，我忘了，忘得一干二凈，也沒給外婆打電話。日子一天天地過去了，這件事也淡忘了……再次見到外婆，是幾個星期后，在醫院的病床上。看著她蒼白的臉頰，枯槁的手，我心里一陣激動，說不清是不安還是內疚。回到外婆家，表姐把我拉到一邊，悄悄地說：“你生日那天，外婆做了一桌飯菜，還買了一本書說要送你，把我們兄弟姐妹都叫了過來，說要給你一個驚喜。你沒來，她卻一直在等，總是說你一定會來的，又不讓我們打電話……”我顫著手打開書，赫然看見一段用紅線圈住的話：“只有默默關懷，愛護你的人才是真正為你著想的人。其實，愛淡如茶，也濃于茶。”是的，對于外婆的親情，我以前未能細細體會，以致以致無法真正領悟。看著那本書上的話，我強忍了許久的淚終于落了下來。親情，是人間最無私，最感人，最溫馨的情。它是一種血肉相連的情感，是一筆超越時空的財富。它可讓人沉浸在愛的海洋里。親情是一筆無法用金錢來衡量的財富，因為親情是無價的。

親情無價作文9

放學的鈴聲剛剛響過，王小明急匆匆走出學校的大門，向米旗蛋糕房走去。

他走進蛋糕房，拿出88元錢跟阿姨的跟前走去說：“阿姨，我要買一個中號的生日蛋糕。”售貨員阿姨親切地問：“小朋友，你要給誰過生日呀？”王小明高興地說：“是給老年公寓的王奶奶過生日。”他又接著說：“大姐姐請在蛋糕上寫生日快樂！”大姐姐說：“就多給你一個生日帽吧！”他連忙說道：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”他拿著沉甸甸的大蛋糕走向老年公寓，因為這里有他的“老”朋友——王奶奶。

王奶奶就住在王小明他家對面的老年公寓。每天早上，在樓下的花園里，都能碰到她。漸漸的兩人成了“忘年交”。他知道了王奶奶有一個女兒，現在美國留學，要三年以后才能回來。所以她很孤獨，今天是她的８０大壽。王小明特意來給她過生日。

他們歡天喜地，一起做游戲，一起吃蛋糕、吹蠟燭。王奶奶看見他給自己送來生蛋糕，激動的流下了熱淚，連連稱贊：“你這是一個懂事的好孩子……”

看到這些老人這樣開心，小明的心里比吃了蜜糖還甜。雖然這樣過生日，在我們一般人看來都是很平常的事情，但是在這些老人來看是很難做到的。

啊！在人老的時候，唯一缺少的就是親情。親情和快樂，對于他們來說是無價的，是不能用金錢換來的！

親情無價作文10

有一種愛，是那么平凡而偉大；有一種愛，是那么無私難忘；有一種愛，是那么令人懷念；有一種愛，是那么美麗純凈……這，就是父母對我們的愛。

人們都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。

在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，一次地震，房屋倒塌，造成這個地方的居民傷亡慘重。搶險隊在救援過程中，無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發現一對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙。一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對這樣的選擇時，我想天下父母的選擇會出奇的一致，只因為那是他們的孩子，有血濃于水的親情。

濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，真誠的行動書寫社會的和諧；看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落；品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

這便是親情，如此樸實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。

親情無價作文11

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

傍晚，我翻出了兒時的照片，它像記憶中的一道門，虛掩著，我漸漸走近，推開那道門，去尋夢，去尋找兒時的回憶。光之駿馬背著我躍到了小時候，我正搖搖晃晃的剛開始學走路，用雙手拖住我，似乎怕我跌倒。側在前方為我鼓勵，我一步三晃地撲向的懷抱。我正在寫字，手把手地教我寫“1、2、3……”在端端正正的方格紙上，留下了我與共同協作的心血。下大雨的夜晚，背著我往家趕，小路上的泥水打濕了的褲腳，我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上。

在我的記憶抽屜里最深的是爺爺騎著自行車，帶著我去上幼兒園，較淘氣的我把腳丫伸進了車輪里。不幸的是我的腳被那鋒利的“牙齒”咬了正著，當時爺爺滿懷歉意，自責、內疚的眼神和奶奶一聲聲責罵爺爺，我記憶猶新。我想這就是愛我的表現。在家人左一句安慰，右一句詢問聲中，我漸漸傷口不再那么痛了，也許是親情的創口貼出現了吧！它貼在了我的傷口上，我仿佛看見我的傷口正奇跡般地慢慢愈合。我心滿意足的閉上眼睛進入夢鄉。

如今，我現在終于明白了親情是比天高比海還深的東西。偉大的親情將永遠在我心底扎根、延伸。

親情無價作文12

今天我們看了一部電影，叫：《我的兄弟姐妹》，它主要講的是由著名演員梁詠琪扮演的齊思出國三十年后回國尋找自己的尋找姐妹的'故事。

在整個影片中最讓我感動的情節是：由于他們的爸爸媽媽遭遇不幸，使他們成為了孤兒。大哥齊億苦將小妹齊妙送給別人時，小妹向大哥提出了很多要求，但大哥都答應了。因為我知道大哥是不想讓小妹傷心，不想帶走遺憾，雖然還會相見但也不想讓小妹吃苦。大哥走了，小妹一只腳：“大哥，不要走！不要丟下我！”眼里的“淚花” 一直往下“掉”，并且跑出去和自己的哥哥姐姐抱在一起的時候，他們也使我不由自主的流下眼淚，可能是他們的震撼力深深的的鎮住我了吧！

在生活中，我都會和姐姐鬧上一些小矛盾，但停一會我們就會和好如初，甚至比以前還好。

就在昨天下午，姐姐不小心碰到了我被刀割了的手指頭，那時疼得厲害，姐姐卻捏了我的手指頭，我立刻大喊，差點給痛的沒流出眼淚來。就因為這雞皮蒜毛的小事，使我們冷戰了一個小時，但過了一個小時，我和姐姐便又開心的在一起玩了。

從中我感受到了：親情無價，兄弟姐妹原來就是天上飄下來的雪花，誰也不認識誰。但一落到地上，結成了冰，化成了水，就也永遠分不開了一樣。所以讓我們珍惜現在的兄弟姐妹之情吧！

親情無價作文13

人世間最重要的一種情，也許有人認為是友情、是愛情，但我認為是親情。“親情無價”這個詞，我到今天才真正理解它的含義。

我今天看了一篇作文，叫《父親的毛衣》，內容講的是：在從前的農村，人們非常貧窮，一年到頭就換著那兩件衣服，一是夏天的短袖衣服，再就是冬天的厚棉襖、棉褲。在春秋季節，沒有合適的衣服穿，人們就里面穿著先夏天的短袖，外面披著冬天的棉襖下地干活。我”非常心疼父親，便想要給他弄一件，但那時窮，沒有錢，我便想了一個辦法：用父親養的羊身上掉的毛搓成線，然后再用線織成毛衣。終于，功夫不負有心人，經過了兩個多月的時間“我”成功了。

當我滿心歡喜的把毛衣給父親時，父親卻為了穿他而特意去洗澡、拾掇。像是這件毛衣多么珍貴似的。當父親穿著它下地干活時，旁人都投來了贊許和羨慕的目光。父親他四十多歲了，這是他有生以來第一次穿毛衣，但母親卻說父親是幸運的，因為父親是全村第一個穿上毛衣的人。

在后來的日子里，村里慢慢變富了，人人都換了好幾件毛衣了。父親也有很多，但他始終人穿著那一件舊的，因為這件毛衣的意義非同一般，里面有著兒子的牽掛和祝福……

親情無法用金錢買到，是人世間最重要的“情”。我們一定要珍惜身邊的情，不要等它“走了”以后才醒悟，到那時已經晚了。

親情無價，濃濃的親情時時刻刻傳遞著，像火似的越燒越旺，像理想般越飛越高……

親情無價作文14

當父母給予我們生命，我們呱呱墜地時；當我們學會走路，撲到父母懷中時；當我們喊出第一聲＂爸爸＂，＂媽媽＂時．父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰能奪去？沒有人能奪去這無私的親情．當我們踏進幼兒園號啕大哭時，看著父母的背影，會怎么想呢？當我們回到家里，因看動畫片而不寫作業時，對父母那絕情的一按，你會怎么看？上小學后，作業亂做，對父親冷酷的一巴掌，你又會怎么想？仇視？肯定不是．從幼兒園回家后，我們肯定會撲到母親的懷抱；在不情愿地寫完作業后，父母打開電視，我們一定會趴在父母肩上；在挨打之后，工工整整地寫完作業，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的喜悅－－親情無恨．在親情中，走到高考臨近的日子，在父母的催促下，放下手中的資料，極不情愿地走向那渴望以久．第二天早上，天還沒亮，又在父母的催促下，離開舒適的床去學校．高考了，帶著父母的鼓勵－－＂別緊張，我們相信你＂走進考場．錄取通知書回來了，考上重點大學了．父母把從未有過的獎勵給了我們．一家老小沉浸在喜悅中，親情濃郁．誰能將這些用金錢買走？沒有人－－親情無價．的確，親情是世間最珍貴的，雖古人有＂一寸光陰一寸金＂的說法，但一寸光陰能換來一分親情嗎？愛迪生的成功與母親的諄諄教導是分不開的，徐霞客能游遍祖國河山，離不開母親的決心；孟子，沒有母親的三遷能成為大學問家嗎？不能．因此，我們應珍惜親情，親情無價．

親情無價作文15

親情如一杯奶茶，它能在你痛苦的時候為你帶來快樂，親情是一道光，讓我在黑暗中找到自我。

在今天，老師為了測試我們的情商舉行了一場親情測試游戲。

老師讓我們每個人拿出一張紙，在上面寫出五個最讓你喜歡的人，我在紙上寫了爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、卓老師。

可老師卻說了一句，驚天地泣鬼神的話，現在在五個人中劃掉一個，我劃掉了卓老師，因為等我長大后不能一直在托管，總有一天我要展翅飛翔開始我的前途，總有一天大卓老師要離去。

可下面老師又說了一句，從剩下的四個人中再劃掉一個，我的手拿起筆卻感覺筆有千萬噸重，我傷心地劃掉了奶奶，奶奶對我多么的好，有好吃的就都有我的份，我想到奶奶那慈祥的笑容，我的手開始顫抖。

可是老師又說再劃掉一個人，我劃掉了姐姐，然后老師還是繼續說要再劃掉一個人，我忍不住哭了，我劃掉了爸爸，平時爸爸對我那么好，教我玩電腦，帶我們去方特，去玩，有姐姐的東西就有我的，想到這個我眼淚又滑了下來。

可是老師卻殘忍地再說把最后一個也劃掉，這下，我哭得更傷心了，我拿著沉重的水筆劃掉了媽媽，我一想到媽媽那嚴肅卻含著關心的表情時，我更加的傷心和憤怒。

等到下一瞬間，宣布好測試結束，我這才明白，原來是一場夢，我破涕為笑，我更深切地感悟到親情的重要。

第二篇：親情無價

親情無價

親情是撫慰受傷的心靈的天使，親情是照亮人生的道路的明燈，親情是創造幸福的人生的玫瑰??再多的語言也不能說出那時我的心情，一切皆在不言之中。

世界上最偉大的物質莫過于親情了。親情永遠都讓人捉摸不透，永遠都在人的意料之外。

一個秋季，天變冷了，天下著蒙蒙細雨，寒風吹來，身子直打哆嗦。“還好，這雨不大，否則今天就成‘落湯雞’了，那真就糟糕了”。我自言自語著，也就加快了步伐。眼看離校已遠，很快就要到家了，我旁邊的人個個都打著雨傘，我只能冒雨前行。走著走著，我看見了一個身影，那身影是那么地熟悉，我心想會不會是媽媽？應該不是的，因為這雨不大。我擦了擦額頭上的雨水，想看清楚那是誰。過了一會兒，突然聽見有人叫我。哦，原來真是媽媽在叫我，原來那個人真的是媽媽呀。媽媽把傘遞給我。我們邊聊邊走，天氣是如此地冷，但我的心卻是如此地暖和，全身的寒意隨即沒了。回到家中，媽媽叫我立刻喝杯熱水，洗個熱澡，以防感冒。當時，我有點不好意思了，因為她是愛我的、疼我的、育我的媽媽呀，我居然剛開始還不敢肯定，真是辜負了媽媽的愛。這件事將永遠銘刻在我的心中，永不忘記。

媽媽在生活中也無時無刻不在教育著我，讓我在人生的道路上沒有迷失前進的方向，讓我在人生的道路上有著前進的動力，讓我在人生的道路上有了一股不可抗拒的力量。每當我考試失利時，是她鼓勵我戰勝困難，戰勝失敗。現在的我，已懂得了許許多多的道理，這都是媽媽的功勞。她將影響著我的一生。

親情的力量勢不可擋，無所不及。我想親情的魅力應該是世上最美的東西，親情的美是我心中永遠的美，這份美將永遠留在我心中，我會永遠保存它，珍惜它，因為她是媽媽送給我最美好的禮物。

至此，我才深深地領悟到，親情無價。

隆回縣周旺鎮中心學校九年級學生胡曉霽

簡評：本文從知親情，到道親情，最后贊親情，一氣呵成。以小見大，蘊意深刻，真正道出了親情無價。

指導老師肖練武

第三篇：親情無價

親情無價

《愛處無聲》讀后感

一個人活在世上，不可能沒有感情。從母親懷胎十月起，就享受著家人的呵護；剛出世的嬰兒，家人對他更是小心翼翼；童年的時候，便被送去學校，學習科學文化知識……從小接觸最多的，便是親人們濃濃的親情，《愛處無聲》講的是一個女孩的父親由于一場大病，雙耳失聰，由于他的自尊心，便不和任何人說話。而女孩卻感到父親并不愛她，但是在女孩慢慢長大成人的過程中，她明白父親是真心愛她的，在女孩結婚的時候，她躲在一個無人的角落，一次又一次的看父親送給她的結婚禮物，那記錄著父親對她的點點滴滴的愛……

這篇文章十分感人，也讓我對愛有了更深的理解，讓我明白，不論怎樣，不管發生什么事情，父母永遠都是對我們好的，有哪一個父母會希望自己的孩子走歪道呢？有哪一個父母不希望自己的孩子出人頭地呢？我們應該明白，我們一定要理解自己的父母，包含自己的父母，即使有時會覺得父母總是在嘮叨。我們要知道，這是父母關心，愛護我們的表現，他們始終是為我們好的。

我最同情的，莫過于那些在孤兒院的孤兒門，他們只是小孩子，并沒有犯下任何錯，卻不能享受到人這一生最最珍貴的親情。他們有些是因為父母無力撫養而被送到孤兒院的；有些是父母已經去世了的，他們只能到孤兒院生活；還有一些，是因為身體有缺陷，而被父母拋棄的……可是，他們確實是十分可憐，享受不到親人們的關心與愛護，還可能受到比自己年長的孩子的欺負。

一個人，在這個世界上，最疼愛自己，最了解自己，最關心自己的，當屬自己的父母及親人了。我們應該慶幸，自己是有人疼，有人愛，而不是孤苦伶仃的一個人。我們永遠最最真實，最最無私的愛，而這份愛，是我們的父母給我們的，來自于我們的父母，我們的父母，給了我們世界上最偉大的愛，我們應該感到幸福，感到知足，因為，不論怎樣，父母永遠會在你背后，無限期的為你空出懷抱。

所以，我們，一定要懂得感恩，一定要讓自己的父母明白，我們也是愛他們的，我們也是非常愛他們的。要讓父母明白我們對他們的愛，可以有很多方法。比如：幫父母做做家務，掃地，洗碗，捶背，揉肩……或者給父母寫封信也是好的。總之，我們應該用盡一切方法，來讓父母明白，我們有多愛他們！因為，他們，也同樣的愛我們！

第四篇：親情無價

《親情無價》主題班會設計方案

綿山一中

溫保霞

一、設計背景：

經過調查問卷發現：我班48名同學中，知道父母生日的占3%，會主動幫助父母做家務的占5%，經常與父母溝通的占3%，在節日給父母送禮祝賀的占4%.這些數字表明學生的親情意識淡薄，只知享受，不懂感恩，因此我們應該對學生加強親情教育。

二、設計目的：

1、讓學生了解親情，感悟親情，理解親情，懂得父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解父母，關心父母，以實際的行動報答父母，學會感恩。

3.豐富學生的生活和情感積累，激發學生的親情意識，培養對親人進而對祖國的感情

三、班會準備：

1、準備節目，收集相關文章，反映母愛和父愛的歌曲例如《白發親娘》、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》。

2、教師制作課件，準備《天下父母心》flash 及體現父愛母愛的圖片。主持人準備串聯詞。

3、營造班會氛圍，裝飾教室，張貼對聯等。

4、邀請家長參加班會。.設計方式：談話，歌曲，小品，舞蹈，詩朗誦。

四、活動過程：

（一）活動開始：

1、播放音樂《懂你》（flash）（合主持人宣布活動開始前）

2、主持人出場（背景音樂：《慈祥的母親》）

A：一曲《懂你》把我們帶到父母身邊，帶到媽媽溫暖的懷抱中。

B：溫暖的陽光，慈祥的您——我的父親，我的母親。

A：父親，你是一束陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！

B：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！

合：各位老師，各位同學，初一168班孝敬父母

主題班會現在開始

（二）感受父母之愛：

A：下面請欣賞配樂散文《奇跡的名字叫父親》

B：父愛如山，她沉默無語；母愛似海，無時無刻不在包容著你…… 人生天地間，誰沒有自己的父親，誰沒有自己的母親？但你覺得 愛是什么？請以“父愛是……/母愛是……”的格式，譜寫一曲愛 的詩篇。(背景音樂：《我的父親母親>> <世上只有媽媽好>)（生說，主持串聯）

A：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉

潔的愛河中的我，你感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？ 你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？ 同學們發言略。

B：下一個節目請看情景劇《握住母親的腳》

A：可憐天下父母心，父母對我們的付出，一輩子都嫌不夠。我們對父母的回報，一瞬也會成為永恒。同學們，今晚就讓我們給媽媽洗一回腳吧！

同學們反思自我，積極發言，再悟親情。同學們發言略。

（三）真情回送：（背景音樂：《我的父親母親》）

B：父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛

是盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，為什么我們總會與父母沖突和

碰撞呢？請你描述一個你與父母沖突碰撞的故事。

A：下面請欣賞小品《嘮叨媽媽》。

（生訴說。主持人追問：直到今天你想對爸爸/媽媽說什么呢？你想為他/她做些什么呢？）

主持人可能用到的串聯詞：

① 在這激動的時刻，我想對你說：既然你有這份真誠的孝心，為什么你不努力學習呢？爭取在下次回家的時候，為你的父親/母親贏得一份笑容。

② 聽了你的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動，在這里，我代表全體同學對你說：“無論學習和生活遇到什么困難，我們大家都會幫助你，同時深深地祝福你的母親/父親幸福健康每一天。

③ 真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纖弱的小草，在歷經風雨洗禮后，又傲然挺起了不屈的胸膛，相信陽光總在風雨后，面對即將到來的期末考試，你能否為你的父母贏得一份笑容？

父親是登天的梯，父親是拉車的牛，他額上的皺紋是我們刻的；他兩 的白發，是我們親手所染。我們一天一天的長天，而父母卻一天一天地衰老。理解父親吧，以我們愛心去撫慰那傷痕累累的心。

……

甲：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的技葉常綠常 青。

乙：請帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。

路上春色正好，天上太陽正晴，今天讓我們當著父母的面，把我們的懺悔，把

我們對親情的認識，我們以后的打算，親口講給我們的父母聽罷吧！

（同學們發言略。）

班主任總結：也許我們的父母沒有領袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有科學家的淵博知識。但母愛如天大，母愛是可以成撐天的大柱，也是我們想擁抱的溫暖。同學們，讓我們永遠愛著我們的爸爸媽媽！

主持人合：初一168班主題班會到此結束。

第五篇：高一作文：親情無價

高一作文：親情無價

高一作文：親情無價

有個一直爭議的問題：世界上最美的感情是什么？有人說是愛情，愛情的綿長可以跨越時間的界限；有人說是友情，多一份友情便多一份快樂少一份煩惱。現在，我認為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。

愛情固然綿長，但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕；友情固然真摯，卻難以經歷時間與距離的考驗；只有親情，金錢不會讓它變質，時間與距離不會使它淡薄。這種血與肉的感情不會體現在膚淺的言語中，而是要在每一個行動，每一件小事中去體會

熹微的晨光夾雜著奶香彌漫了整個屋子，我起床后，悄悄走近廚房，有看到了媽媽煮牛奶那熟悉的背影。看著從鍋內團團騰起的熱氣，以后您早上不用再起早為我煮牛奶了，我在學校吃得挺好。媽媽微笑著：沒事，喝杯奶，精神才好，在學校才能跟得上老師的思路呀！快去收拾東西吧，一會還得上學，別遲到了！待我收拾好一切，一杯溫熱的牛奶已放在桌子上。旁邊還有一個熱熱的雞蛋。我明白，對我的愛，母親是一條奔騰不息的大河；對母親的愛，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠永遠只能是她的支流。

伴隨著急促的晚自習放學的鈴聲，又一天的學習生活結束了。當我帶著一身疲倦走出校門時，看到了一個熟悉的人父親。我們在父母的眼里永遠是小孩子，父親也許就是抱著這種心理而每天晚上都能接我。我不止一次地勸父親不要接我，可父親總是重復著那句：不放心你。自從上高中的那一日起，父親便每天都來接我，盡管，家離學校并不是很遠。日復一日，短短的路上不知印上了父親多少足跡，也不知在我心里印下了多少次感動。夜路本來很黑，因了路燈，因了霧，因了這種愛，變得朦朧而美妙。

我想，愛的美好就在與無數的付出。親情的無價讓我懂得了如何感動。人生的旅程永遠有親情的所在，那么就沒人比你幸福。

有愛的人是美麗的。反之，人之所以美麗，是因為人間還有真情在。評語：

溫馨細膩的筆觸蘸滿了濃濃的親情，通過生活細節的敘述和描寫，讓我們領略到父母對子女眷眷的愛和子女的父母的拳拳之心。

指導教師張永平