第一篇：班會題日：親情無價

班會題目：親情無價

樺川縣第四中學：汪寶華

一．教學目的 1．讓每一位學生去深入了解家庭，父母的含義，其中所包括的權利和義務以及作為子女應盡的責任。家庭是社會最基礎的單元，一個人一生所處時間最長的即在家庭中，所以在人生的前半階段，家庭教育對于一個人整體的知識面和素質以及未來的人生觀、價值觀有著決定性的作用。作為二十一世紀的高中生，面對社會的飛速發展和競爭的日趨激烈，必須清醒地認識到自我的發展該朝哪條路走，這時家庭的正確引導是很重要的，如何和父母相處，如何消除因時代引起的代溝，將通過這次主題班會得以更好的詮釋。

2．邀請部分家長出席，學生和家長共同參與各類游戲和活動，讓學生了解家長的用心良苦和對子女深沉的愛，同時也讓家長了解學生的內心深處所思和所想，大家共同探討如何在新的時代背景下更好的處好父母和子女的關系，為家庭的和諧和子女的健康成長創立一個良好的氛圍。

3．整堂主題班會以“溝通”為基調，所準備節目都和日常生活有關，小品、詩歌、游戲、歌曲等無不體現了“溝通”是現代家庭穩步發展和家庭成員和睦相處的基本原則。

4．整堂主題班會力求人人參與，在班干部的統一帶領下，每一位同學都可以出謀劃策，出金點子，強調人人都是一個完美家庭的主人，在排練的過程中，鍛煉班干部的組織領導能力和協調能力，每一位同學都應在其中擔任角色，力求節目精彩，有吸引力并且達到預期的教育效果。

二．教學過程 1．詩歌朗誦：《啊，母親》 同學自己寫的詩作為主題班會的首檔節目突出偉大的母愛，使整堂主題班會的主旨精神得到升華。從祖**親對每一個炎黃子孫的殷殷之情到自己的母親對孩子無私的愛和奉獻，是同學自己用心去描述，情節感人，讓每一位在場的同學都能體會到世界上最偉大的愛---母愛。

2． 游戲：你知，我知 請家長和同學一起上臺，回答幾個問題，如：對方的生日，最喜歡的食物，最喜歡的顏色，最討厭的行為，最 喜歡的休閑方式等，看一下父母對子女和自怒對父母這兩大家庭最基本要素之間的了解程度，特別是作為子女，同學是否只知道自己需要什么，而不懂得關心他人，主持人的臨場發揮和引導作用極其重要，要讓每一位同學了解關心父母就要從了解他們做起。一句問候，一句關心都是維系家庭溫馨和愛的橋梁。

3． 歌曲聯唱：媽媽，再愛我一次；愛的奉獻；牽手等 利用多媒體播放一些新聞片斷，如：有的孩子殘疾了，父母如何傾家蕩產帶他到處治病；一個已是中年的男子的跨國尋母記等；還有我們身邊的故事，如：父母親頂著烈日為孩子買參考書，參加高考咨詢等，用強烈的視覺效果,讓在場的每一人感受到愛的力量。

4．討論：我們該怎么做 由主持人事先設計的幾種場景，如：有比較好的異性同學經常打電話；同學沉溺于網上聊天；重要的考試成績不理想等，讓學生提出他們會怎么處理以及希望家長如何幫助他們，然后讓家長提出他們的處理方法和希望學生的態度。這樣開誠布公的交流可以緩解相互間的矛盾，增進彼此間的了解和溝通。

5．表演：我愛我家 請一戶班級中的學習型家庭的父母和同學三個人準備了幾個小品，都是他們在日常生活中怎么進行相互之間的溝通，怎么處理突如其來的問題和如何大家一起學習知識和現代技術提高每一個人的自身素質。希望每一位同學和家長通過示范的例子，再根據自己家庭的實際情況進行溝通。

6．游戲：知識就是力量 準備了各類知識題目，由家長和同學共同合作，看看誰的知識面更廣。還有各類動手的活動，如：做餃子，訂紐扣等，還請各組同學當場設計學習型家庭的網頁。整個游戲突出個人的知識面，動手能力和創造性，并與時代的新技術相結合，突出時代性。

7．綜合文娛表演 由學生和家長表演各自拿手的絕活，體現出家庭的溫馨和學習的氣氛，你唱我跳，你講我寫，一派家庭融融的氣氛，其實班級就是大家的家，老師，學生和家長都是相互尊重，相互學習和相互愛護的，這樣才有利于學生的健康成長。

8．課后作業：真情流露 根據附錄中的幾個家庭故事，結合自己的實際情況，由班長決定一個時間段，大家開通一個bbs，進行網上 的一小時的虛擬交流。通過這樣一個主題班會，對于即將十三、四歲初中學生而言，是對家庭和社會的更深的了解，明確自己做肩負的責任和確立今后人生的奮斗目標，希望通過這樣的活動使學生樹立家庭的觀念，揚起人生的風帆。

第二篇：親情無價

親情無價

《愛處無聲》讀后感

一個人活在世上，不可能沒有感情。從母親懷胎十月起，就享受著家人的呵護；剛出世的嬰兒，家人對他更是小心翼翼；童年的時候，便被送去學校，學習科學文化知識……從小接觸最多的，便是親人們濃濃的親情，《愛處無聲》講的是一個女孩的父親由于一場大病，雙耳失聰，由于他的自尊心，便不和任何人說話。而女孩卻感到父親并不愛她，但是在女孩慢慢長大成人的過程中，她明白父親是真心愛她的，在女孩結婚的時候，她躲在一個無人的角落，一次又一次的看父親送給她的結婚禮物，那記錄著父親對她的點點滴滴的愛……

這篇文章十分感人，也讓我對愛有了更深的理解，讓我明白，不論怎樣，不管發生什么事情，父母永遠都是對我們好的，有哪一個父母會希望自己的孩子走歪道呢？有哪一個父母不希望自己的孩子出人頭地呢？我們應該明白，我們一定要理解自己的父母，包含自己的父母，即使有時會覺得父母總是在嘮叨。我們要知道，這是父母關心，愛護我們的表現，他們始終是為我們好的。

我最同情的，莫過于那些在孤兒院的孤兒門，他們只是小孩子，并沒有犯下任何錯，卻不能享受到人這一生最最珍貴的親情。他們有些是因為父母無力撫養而被送到孤兒院的；有些是父母已經去世了的，他們只能到孤兒院生活；還有一些，是因為身體有缺陷，而被父母拋棄的……可是，他們確實是十分可憐，享受不到親人們的關心與愛護，還可能受到比自己年長的孩子的欺負。

一個人，在這個世界上，最疼愛自己，最了解自己，最關心自己的，當屬自己的父母及親人了。我們應該慶幸，自己是有人疼，有人愛，而不是孤苦伶仃的一個人。我們永遠最最真實，最最無私的愛，而這份愛，是我們的父母給我們的，來自于我們的父母，我們的父母，給了我們世界上最偉大的愛，我們應該感到幸福，感到知足，因為，不論怎樣，父母永遠會在你背后，無限期的為你空出懷抱。

所以，我們，一定要懂得感恩，一定要讓自己的父母明白，我們也是愛他們的，我們也是非常愛他們的。要讓父母明白我們對他們的愛，可以有很多方法。比如：幫父母做做家務，掃地，洗碗，捶背，揉肩……或者給父母寫封信也是好的。總之，我們應該用盡一切方法，來讓父母明白，我們有多愛他們！因為，他們，也同樣的愛我們！

第三篇：親情無價

《親情無價》主題班會設計方案

綿山一中

溫保霞

一、設計背景：

經過調查問卷發現：我班48名同學中，知道父母生日的占3%，會主動幫助父母做家務的占5%，經常與父母溝通的占3%，在節日給父母送禮祝賀的占4%.這些數字表明學生的親情意識淡薄，只知享受，不懂感恩，因此我們應該對學生加強親情教育。

二、設計目的：

1、讓學生了解親情，感悟親情，理解親情，懂得父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解父母，關心父母，以實際的行動報答父母，學會感恩。

3.豐富學生的生活和情感積累，激發學生的親情意識，培養對親人進而對祖國的感情

三、班會準備：

1、準備節目，收集相關文章，反映母愛和父愛的歌曲例如《白發親娘》、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》。

2、教師制作課件，準備《天下父母心》flash 及體現父愛母愛的圖片。主持人準備串聯詞。

3、營造班會氛圍，裝飾教室，張貼對聯等。

4、邀請家長參加班會。.設計方式：談話，歌曲，小品，舞蹈，詩朗誦。

四、活動過程：

（一）活動開始：

1、播放音樂《懂你》（flash）（合主持人宣布活動開始前）

2、主持人出場（背景音樂：《慈祥的母親》）

A：一曲《懂你》把我們帶到父母身邊，帶到媽媽溫暖的懷抱中。

B：溫暖的陽光，慈祥的您——我的父親，我的母親。

A：父親，你是一束陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！

B：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！

合：各位老師，各位同學，初一168班孝敬父母

主題班會現在開始

（二）感受父母之愛：

A：下面請欣賞配樂散文《奇跡的名字叫父親》

B：父愛如山，她沉默無語；母愛似海，無時無刻不在包容著你…… 人生天地間，誰沒有自己的父親，誰沒有自己的母親？但你覺得 愛是什么？請以“父愛是……/母愛是……”的格式，譜寫一曲愛 的詩篇。(背景音樂：《我的父親母親>> <世上只有媽媽好>)（生說，主持串聯）

A：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉

潔的愛河中的我，你感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？ 你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？ 同學們發言略。

B：下一個節目請看情景劇《握住母親的腳》

A：可憐天下父母心，父母對我們的付出，一輩子都嫌不夠。我們對父母的回報，一瞬也會成為永恒。同學們，今晚就讓我們給媽媽洗一回腳吧！

同學們反思自我，積極發言，再悟親情。同學們發言略。

（三）真情回送：（背景音樂：《我的父親母親》）

B：父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛

是盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，為什么我們總會與父母沖突和

碰撞呢？請你描述一個你與父母沖突碰撞的故事。

A：下面請欣賞小品《嘮叨媽媽》。

（生訴說。主持人追問：直到今天你想對爸爸/媽媽說什么呢？你想為他/她做些什么呢？）

主持人可能用到的串聯詞：

① 在這激動的時刻，我想對你說：既然你有這份真誠的孝心，為什么你不努力學習呢？爭取在下次回家的時候，為你的父親/母親贏得一份笑容。

② 聽了你的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動，在這里，我代表全體同學對你說：“無論學習和生活遇到什么困難，我們大家都會幫助你，同時深深地祝福你的母親/父親幸福健康每一天。

③ 真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纖弱的小草，在歷經風雨洗禮后，又傲然挺起了不屈的胸膛，相信陽光總在風雨后，面對即將到來的期末考試，你能否為你的父母贏得一份笑容？

父親是登天的梯，父親是拉車的牛，他額上的皺紋是我們刻的；他兩 的白發，是我們親手所染。我們一天一天的長天，而父母卻一天一天地衰老。理解父親吧，以我們愛心去撫慰那傷痕累累的心。

……

甲：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的技葉常綠常 青。

乙：請帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。

路上春色正好，天上太陽正晴，今天讓我們當著父母的面，把我們的懺悔，把

我們對親情的認識，我們以后的打算，親口講給我們的父母聽罷吧！

（同學們發言略。）

班主任總結：也許我們的父母沒有領袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有科學家的淵博知識。但母愛如天大，母愛是可以成撐天的大柱，也是我們想擁抱的溫暖。同學們，讓我們永遠愛著我們的爸爸媽媽！

主持人合：初一168班主題班會到此結束。

第四篇：親情無價散文

庚寅年八月二十，對他來說是個黑色的日子，他婆帶著對他的牽掛離開了人間，他婆離開的前一晚，平日里因病都不會說話，卻突然眼含著淚水，拉著他父親的手顫抖地說：“娃就靠你了，成家立業！”其時他還在西安上學并不知情，只是那晚老覺得耳朵發燒，有種想哭的樣子，后來他裝知識了，才知那是“自然語”，過后的第二天他二叔電話打來才知他婆老了？他心里好似針扎一般，回鄉頭天晚上他怎么也睡不著，到家后他流著淚站在遺體前說：“你對我這么好，沒一個盡孝的機會卻離我而去了？”他輕輕地將他奶的半個睜著的眼睛拿手撫摸睡著，直到第二年他才領悟到其中的本意。

這一年也是他人生的轉折，九年的義務教育讀完后，還想繼續讀書的他，養母讓他出去打工，他父親為了更好地讓他學習深造，早日出人頭地。他清楚地知道平日里他父親在背后就為他成長受盡了委屈，不顧他養母的反對，曾幾次為念書他父親與他養母意見不和，他養母把他父親關在門外睡沙發，不讓他父親同床入眠。

他清晰地記得那是2010年6月28日，他背著被褥和父親離開故鄉坐火車來西安的，他還記得一個堂堂正正的父親在小學是副校長，一月工資3800元，為了省2塊錢，都舍不得坐公交，硬蹭著和他父親從火車站走到南稍門的，他父親手里啃著硬饅頭哽咽，他當時還感覺他父親給他丟人了？他沒忘記父親把他送到學校時，給代課老師交待把他照顧好，頓時他父親流淚了！

他最不能忘記的是他父親把他送到學校臨出校門時給他從上衣和下身口袋里搜遍了全身掏出交過半年學費僅剩的320元錢遞到他手里，語重心長的叮嚀他：“好好學習，一天少給二流子浪，你要是在浪，我就不管你啦？”他聽過父親的話，有點生氣連父親送都沒送到公交上去，在他父親走后的幾日心里老覺得不安，時常耳朵發熱，后來才從他叔父哪得知他父親那天送他的時候把剩余的錢全都給他了，身上沒錢是他叔父把他父親從漢城路接到丁家橋住的。他后來得知父親為了他，心里很難受，大苦了一場，舍友還嘲笑他，但他從來沒對任何人說起過，他心里知道父親為他付出了太多。

在學校里，他不向別人家孩子那樣每月都有很多寬裕的生活費，后來放假回去才從他嬸哪得知他奶去世后，他養母將他父親的工資卡保管著呢！他每月靠他父親給日報社寫稿的稿費，還有他父親給人幫忙受的恩惠，他父親都舍不得用，全給他遞來當生活費用了，那天他知道后，夜里翻來覆去總睡不著，他以前做的事他感到慚愧，他明白他父親對他沒有壞心，就是嘴上消消氣而已。原來周末還出去和同宿舍的朋友逛玩的他，后來他堅決不去了，他記得他經常去鐘樓憑口才給公司推銷產品一天賺60元錢，他也記得曾經在小寨找工作沒經驗為交押金受騙過260元人民幣，他也漸漸體會到了生活的不易，在校他除了早餐以外吃兩頓飯，不會亂花錢，連飲料都舍不得喝，同學還笑話他是個吝嗇鬼。他宿舍里的學生，家里每月按時寄錢，有去游戲廳打游戲的，有去網吧和女孩聊天的，還有沒事出去唱歌、購物的，那些場所對他來說想都不想。

上學期間班里有55個學生，只有他一個沒有手機，他不好意思地每次有同學問他刻意回避，實在回避不了就說：“手機不小心讓賊偷了，后來也不想買。”其實和他關系好的學生早已知道他說話的真假？每逢節假日有時間他就去省圖書館看書，學習智慧，好好做人，給自己思想充電。幾年的學習，通過努力他參加了國家升學統一考試以優異的成績考入了交大進修經管系，他父親得知后，也不顧家人的反對執意決心供應他將把書念完。他父親對他說：“這是一次改變命運的機會，怎能錯過呢！”

據說他今年畢業了，學校分配了工作，又背著被褥去了一個新的環境生活了。

第五篇：親情無價抒情散文

一、俺爹和俺姑

姑是俺爹認回來的，他用五十年時間找俺姑。

俺爹找到俺姑的時候，打長途回來，激動得語無倫次，說那真是俺姑，還說俺和姑很帶像。于是，家里大小幾十口人都知道，俺姑找回來了。

俺三爺要去看俺姑，從江西到河南700多公里，坐火車。從河南到湖北大柴胡200多公里，俺哥開車。

三爺80歲了，為去見俺姑，在家里和俺小叔吵一個月。經不起俺三爺的尋死鬧活。小叔和別人倒班，帶著他回來了。小叔的意思是俺三爺年紀大，身體也不好，怕他經不長途跋涉。他說他去看俺姑，俺三爺不同意，他要親自去，說讓大家等著他，他的身體可以堅持。

俺三爺是村里為數不多幾個在外地工作的人之一，他說他這輩子把中國人民該干的活都干了。先當農民，后參軍，后來參加工作當工人。值得一提的是，他參加過中印自衛反擊戰，真正意義的保家衛國。

俺三爺和三奶是舊社會包辦婚姻的犧牲品。他們相識于媒妁之言，結婚于父母之命。成家后，三爺依舊在外地工作，長年分居，使兩個原本不是很熟悉的人隔閡越來越多，最后經不起時間這把殺豬刀的摧殘，離婚了。那時候離婚是時髦的詞。就是這個時髦的詞，帶走了俺姑。

據俺爹說，三奶帶走俺姑的時候，剛好碰到他放學走在回家路上，三奶氣沖沖地拉著姑的小手，頭也不回。俺爹站在泥土路中間，大聲喊著俺姑的小名兒：“春玲，春玲……”

俺姑三歲，說話還不清楚，只會扭著頭大聲回應：“大哥，大哥…….”

很多年后，俺爹每每說起這個情節，都哽咽得說不出話，淚水長流。俺爹稀罕姑，對姑感情深。所以，他幾十年不停的找姑。

俺爹后來聽別人說，三奶帶著俺姑改嫁，1966年建設丹江大壩搬遷到湖北大柴胡。為了找俺姑，他一次次往返于河南和湖北大柴胡之間。

俺爺也多次去湖北大柴胡找姑，有一次找到俺姑的舅舅，想通過他打聽三奶改嫁的地方。可是俺姑的舅舅不肯說，把俺爺攆走了。找姑成了俺爺，俺二爺、俺三爺，俺爹，俺叔叔們的心病。

五十年，像一場夢，俺爹說，他忘不了俺姑喊他“大哥，大哥”的聲音。那聲音時刻在他耳邊回蕩，揪著他的心。如果今生找不到俺姑，他死不瞑目。

蒼天保佑，俺爹的誠心得到眷戀，又一次去湖北大柴胡，幾經打聽，終于有了模糊的輪廓。哥驅車載著俺爹敲開姑家的門。那一刻，俺爹看著俺姑，渾身都在發抖，嘴唇哆嗦，眼睛通紅，他肯定的說，不用懷疑，那就是俺姑，因為，姑和他帶像，俺和姑也帶像。

十月的最后一天，六輛車，老少三十個人，浩浩蕩蕩去看俺姑了。

俺姑看到一大家子人的時候，淚水掛在眼角，語無倫次，她一直一直的哭。

俺姑家的院子有四道門，第一道是院墻，第二、第三道是老房子的正門和后門，第四道是新蓋樓房的門。四進四出，寬敞明亮。

娘家來這么多人，俺姑慌得不行，她不知道該忙什么，一會兒急匆匆去拿菜，一會兒又慌里慌張拿水果，等不了幾分鐘，又麻利跑過來，抱著幾大瓶飲料……

孩子們在院子里鬧騰。叔伯門喝茶聊天，嬸娘們靠在貼了瓷磚的墻壁上曬太陽。大家看著俺姑忙忙碌碌，很隨意，沒有陌生感，和姑的兒女們交談，詢問他們的生活細節。

俺三爺不停抹眼睛，制止不住。從未謀面的姑父喊他爸爸，三爺連聲答應，眼淚擦都擦不及。

喜樂融融的會親場面，每個人都開心，俺三爺忽然想起什么，問大家，老大咋沒有來？

俺躲在一邊偷偷落淚，三爺不知道，俺爹找到俺姑，回來沒多久，突發腦溢血去世了。

二、俺三爺和俺爹

紙里包不住火。俺爹去世的事兒，俺三爺還是知道了，他站在俺爹的墳頭，老淚長流，哽咽，哽咽好一會兒才才說一句：“龍會，你娃忘記小爹了……”

三爺一句話，哭疼一圈上墳的人。

三爺是在俺們從湖北回來后，醒過來竅的。去見俺姑的時候，人多話多，都在打岔，興奮的情緒可以干擾人的思維。所以那會兒，二伯扯謊，說俺爹去幫俺二哥養奶牛了。二哥有個奶牛場三爺知道，所以，這樣的謊言無縫可擊。

三爺留在他外甥，即俺的表叔家。這期間，俺姑接他去住了三天。三爺越住越覺得奇怪，這于常理不對，自從有固定電話，到人人佩帶手機，二十多年來，俺爹隔三差五就會給他打電話。可是最近這一年，從去年俺爹從江西他那里回來報個平安之后，就再沒有給他打電話了。尤其是他都回來了，俺爹還不給他打電話。

三爺古董（混）了。他在俺表叔家生氣，一直問俺表叔，俺爹咋不給他打電話。他嚷著要回河南。

三爺回來了，表叔家的表哥和表弟驅車200公里送回來的，那條路我們前一個星期才走過。

蒙塵一年的家，被俺打掃干凈。俺爺、俺二爺、俺爹三個人的遺像被俺擦干凈，擺放整齊，點香后，俺給爹說，三爺就要回來了。

為讓三爺吃一頓回家最踏實的飯，午飯在飯店吃的（不敢做，怕他看出破綻）。吃飯期間，三爺問俺，你爹咋還不回來？俺噙著眼淚不知道作何回答。

六叔見機，說大哥太忙了，顧不上。

一頓飯吃得提心吊膽，每個人都忐忑不安。

午飯后，一群人圍著三爺，紅著眼睛道出實情。說俺爹去年從他那里回來不到十天，就突發腦溢血，走了……

事實猶如晴天霹靂，80多歲的三爺恍惚一陣子。他傻了一般，嘴唇抽抽，蒼老的眼睛不停流水，擦不及。怕他頂不住，俺哥說現在就去俺爹的墳頭，您去看看他。

俺們這一家人，從俺老爺算起，不算女婿，一共85人，不算去世的爺爺奶奶們，還有75個人，這么多人都知道俺爹不在了，唯獨瞞著他一人。這其中的原因，不難理解。

俺爹是一門長子，得到所有長輩的疼愛。

常聽的一個故事是：一九六零年日子艱難，家家揭不開鍋，俺老奶奶餓得不行，叫慌得厲害。俺奶奶拿刷子掃掃家里的面缸，給老奶奶烙一個巴掌大的饃饃。俺二姑才四歲，可憐兮兮的看著老奶奶，眼巴巴也不得吃。

老奶奶一整天揣著饃饃，每次扣一點點放嘴里細嚼慢咽。這樣的場景饞壞了二姑。待俺老奶奶去茅房（廁所）的時候，她趕緊跑去找俺爹，說奶奶的枕頭下有饃饃。

俺爹也餓，他直接偷了老奶奶的饃饃，和二姑分著吃了。

事情的結果是，老奶奶回來不見饃饃，破口大罵，吵得厲害，俺奶奶害怕婆婆，摟著俺二姑不敢吭氣。

最后，俺大姑奶奶（即湖北表叔的媽），直接跳起來指責她媽，說您都是快死的人了，死就死了，俺大侄子是家里的長子，還沒長大成人呢，咋就不能給他吃？

老奶奶沒有捱過六零年，餓死的。俺二姑也夭折了，俺爹雖然瘦骨嶙峋，但是活著。

這個事情讓大家知道，俺爹在家族里長輩心中的分量。事實上，俺爹這個長子也做得有模有樣。

早年，二爺家里人多，生活艱難，俺爹總是把家里的紅薯干、粗糧，也把俺爺從丹江口帶回來的白面，大米分一半給他們，一起熬過艱難的歲月。

后來，叔叔伯伯們成家了，有啥需要，俺爹也是跑在最前頭。

二奶奶老了，俺爹每天都去看她，問她需要啥生活用品，缺米，卻缺面他就趕緊去買，幾十年如一日。得知俺爹去世的時候，二奶奶哭著說老天爺不睜眼，咋不讓她替俺爹死呢。讓人難受的是，自從得知俺爹不在后，二奶奶也躺倒了，住進醫院再也沒有起來，在病床上躺半年，也西去了。

三爺從部隊復員后，先在四川工作，后來調到江西。幾十年以來，只要他回家，不管住多久，都跟著俺爹。

俺爹說，不管吃菜還是喝湯，不管是住土坯房，還是住樓房，他都帶著三爺，只要他回來，隨時隨地。這樣的日子，很多。所以，俺親三爺。因為從小到大，三爺回來，都在俺家。

從俺爹的墳上回來后，三爺就坐在俺爹的屋子里哭，他哭出聲了，說他想出千萬個理由，找俺爹不給他打電話的原因，就是沒有想到是這樣一個結果。

三爺說，俺爹一直在他腦子里，去看他的情景。他還說俺爹不講衛生，隨地吐痰，吐在他家的木質地板上，害俺小嬸嬸麻利拿個毛巾去擦。剛擦完，他又把煙灰隨手彈在地上，慌得俺小嬸嬸又去擦。

這些俺知道，今年“五一“去江西看三爺的時候，小嬸嬸和俺說過。她噙著淚水說大哥真逗，面善，是好人，他們都很尊敬大哥，可是大哥不在了……

三爺哭哭停停，叔叔伯伯嬸嬸們都在俺家，勸三爺。

俺看著三爺落淚，不知道該怎么開口。五叔說，丫頭你別操心，你爹不在了，還有俺們呢，你三爺不會住外邊的。

俺控制不住，哭，使勁哭。

回城里的時候，俺給爹上了香，對他說，三爺被俺五叔接去了，床已經鋪好，那些鋪蓋都是新的。