第一篇：2021自治區級繼續醫學教育申報流程

2021自治區級繼續醫學教育申報流程

繼續教育是面向學校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。以下是小編為大家整理2021自治區級繼續醫學教育申報流程相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

一、申報時間

項目申報：2020年12月10日至2021年1月10日。

二、自治區I類繼續醫學教育項目申報人要求

(一)申報人員條件：各級醫療衛生、疾控系統副高級及以上專業技術職務人員(含援疆專家);

(二)申報途徑：新疆維吾爾自治區CME項目網上申報及信息反饋系統，網址：點擊進入。

各地申報單位“申報用戶名”及“密碼”請通過所在地(州、市)衛生健康委科教(或醫學會)部門獲取;自治區級醫療衛生單位通過新疆醫學會獲取。

(三)申報類型：以授課團隊為主，進行現場面授授課舉辦。

(四)培訓對象：為貫徹落實脫貧攻堅工作任務，以人才培養培訓為重點，重點鼓勵和支持各類學科項目舉辦地向縣級醫療、疾控部門傾斜。

三、自治區級II類繼續醫學教育項目申報人要求

(一)申報人員條件：各級醫療衛生、疾控系統中級專業技術職務人員。

(二)申報途徑：新疆維吾爾自治區CME相目網上申報及信息反饋系統，網址：點擊進入。

各地申報單位“申報用戶名”及“密碼”與自治區級I類項目申報帳號和密碼相同。

(三)申報類型：以單獨個人申報為主，進行遠程視頻授課形式舉辦。

(四)錄制要求：由項目申報單位組織統一錄音、好醫生培訓中心錄音棚集中錄音或者授課老師自行錄音，自行錄音應選擇環境較安靜場所，保證講課聲音清晰可辨，講課過程中應使用普通話，保證聲音洪亮、語速適中;

授課內容通俗易懂，以簡單技術操作、技術示范等為主，授課時間以25分鐘為宜。

(五)培訓對象：縣、鄉、村三級醫療機構、疾病預防控制機構等專業技術人員。

(六)申報數量：各單位最少申報2項及以上遠程視頻項目。

四、相關要求

(一)自治區級繼續醫學教育項目申報標準

項目申報應緊密圍繞醫療衛生人才培養的重點需求，突出科學性、先進性、戰略性和可推廣性的特點。申報的學科專業包括：基礎形態、基礎機能、臨床內科學、臨床外科學、婦產科學、兒科、眼耳鼻喉學科、口腔醫學學科、影像醫學學科、急診學、醫學檢驗、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學、醫學教育與衛生管理、康復醫學和全科醫學等17類學科。

(二)自治區級繼續醫學教育項目申報要求

1.各單位要認真做好新項目的'組織、指導和申報工作，并負責對申報項目從師資、形式、內容更新進行初審，保證項目質量，統一匯總提交申報系統，同時提交院內對各項目授課團隊人員政治審核和項目初審意見的書面材料。

2.各申報單位和各專業委員會要如實、準確、認真填寫《自治區繼續醫學教育項目申報表》，并同時提交電子匯總表至xiangmushangbao@163.com郵箱。

3.已申報過2021年國家級繼續醫學教育項目的負責人不在此次申報人員范圍內。

(三)自治區級繼續醫學教育項目申報程序

1.自治區級繼續醫學教育項目申報工作實行按學科管理：申辦單位向新疆醫學會申報;新疆醫學會組織專家對項目進行評審，評審通過的項目報自治區衛生健康委進行行政審核并公布。

2.自治區繼續醫學教育項目申報工作不收取任何費用。

(四)自治區級繼續醫學教育項目注意事項

1.各單位、各專業委員會要高度重視項目申報工作，充分認識到舉辦項目對提高學科專業水平，培養和鍛煉師資隊伍的重要性。

2.為提高繼續醫學教育項目通過率，嚴禁對歷年立項項目重復申報，要實時更新以往立項項目的課件內容，避免申報的題目及內容與歷年審批項目重復;每個項目負責人申報新項目數限制為1項。

3.根據各項目申報單位2020年自治區級繼續醫學教育項目實際執行的情況、提交審核資料學分審核通過率等情況(因疫情影響另定)，將對各單位申報2021年自治區級繼續醫學教育項目數量進行限制。

4.凡弄虛作假等違規申報，一經發現將視情節輕重分別給予不批準、批評、全區通報、責令停辦、取消1-3年申報資格等處罰。

(五)受新冠肺炎疫情影響，2020年自治區級繼教項目未執行完成的，統一延長至2021年5月31日，2020年未執行的項目2021年不再繼續申報。

五、聯系方式

自治區衛生健康委科教處：張倩：0991-8560203

新疆醫學會：任紅：0991-3839507

項目網報技術指導電話：***

第二篇：繼續醫學教育工作總結

×××醫院“十一五”繼續醫學教育工作自評報告

評估日期：2010.12.20 參加人員：醫院領導、醫務科主任、臨床科室主任

評估對象：×××繼續醫學教育工作

地點：×××會議室

醫院共有衛生技術人員419人，其中初級125人，中級122人，高級59人，我院繼續醫學教育面對所有衛生技術人員，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高，指標完成情況合格。為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛生技術人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有349人，合格率為90％，通過培訓提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進醫院醫務人員提高自身的業務水平，今年共派出進修人員3人，參加學術會議及學術交流5人。

醫院繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要。在今后的繼續醫學教育工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，醫院繼續醫學教育工作自評總體合格。

×××

2010.12.20

第三篇：繼續醫學教育總結

繼續醫學教育 工作總結分析報告

為進一步規范醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據上級開展繼續醫學教育工作要求及《遼寧省繼續醫學教育委員會文件》精神，我辦進一步強化思想認識，嚴格組織落實，積極開展繼續醫學教育培訓及學習，各項工作進展順利并取得了一定成效，現將具體情況總結匯報如下：

一、深化思想，充分認識，精心組織全體職工參與學習。對提高醫護人員臨床能力及綜合素養，加強基礎理論、基本技能、基本知識和新知識、新技術的更新，不斷提高業務水平和專業技能尤為重要，而繼續醫學教育正是一條有效的、切實可行的途徑。為提高醫護人員對繼續醫學教育的認識和重視，我辦不斷創新思路，制定了相應的配套措施，把繼續醫學教育工作作為日常工作的重要組成部分，進一步強化醫護專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，充分利用例會及部分下班時間集中組織學習；由綜合科牽頭，各科室分別訂閱相關醫學專業技術教育雜志、期刊，鼓勵全體職工利用業余時間自學，營造了濃厚的學習氛圍，并制定激勵機制，使全員的學習熱情和積極性大幅度的提高。

二、完善規章制度，加強科學管理，建立了較完備的督 導體系。

為了加強繼續教育的管理，保證繼續教育不流于形式，切實做到“有所學，學有所用”，不斷提高繼續教育質量。我辦還專門建立了一整套可行的考核、評估制度。依據有關專業技術人員崗位資格確認標準，明確了我辦繼續教育對象，將每人參加繼續教育活動備案存檔，以此督促每位專業技術人員自覺參加繼續教育活動，使我辦的繼續教育工作在規范化管理的軌道上穩步發展。

三、積極參加培訓學習，認真完成結業考核。2018年5月，我辦6名醫學專業技術崗位人員先后分兩次赴縣職業技術教育中心參加了縣人勞局組織的在職專業技術人員繼續教育培訓，認真完成并順利通過了《職業道德與創新》、《專業技術人員權益保護》、《科技論文寫作》等課程的現場學習及考試。我辦學員從中受益非淺，切實提高了自身的專業素養和技能。同年5月，按照市、縣通知要求，我辦共6名專業技術崗位人員按各自專業聘任及職稱評定實際，陸續登錄“華醫網”繼續醫學教育中心網站，完成要求的25學分遠程在線學習和結業考試，通過率達100%。

一年來，在多種形式的再教育、再學習活動的帶動和指引下，在大家的共同努力下圓滿完成了各項學習任務并順利通過各項考核。全體職工的業務素質和理論水平得到很大的提高。我們將在各級各部門的親切關懷和指引下，將繼續醫 學教育工作推向一個新的臺階。

第四篇：繼續醫學教育工作總結

xxxx院

2015年繼續醫學教育工作總結

為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據上級主管部門的要求，2015年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果。現總結如下:

一、繼續醫學教育工作的基本情況

我院全體衛生技術人員在院領導的帶領下，強化了“三基”“三嚴”訓練，并能按計劃、高質量的完成了繼續醫學教育工作。2015年，我院衛生技術人員xxx人，參加繼續醫學教育xxx人，其中參加在職高校學歷繼續教育xx人，組織醫務人員院外培訓共xxx人次，院內培訓xxxx人次，派出醫務業務骨干xx人到上級醫院進修。累計繼續教育時間3個月及以上的xx人，1個月至不滿3個月xx人次，較好的完成了2015年的繼續醫學教育工作。

二、繼續醫學教育工作的主要做法

我院繼續醫學教育工作始終圍繞提高隊伍素質、促進全縣衛生事業發展來進行，與時俱進、開拓創新，建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強的高素質隊伍。在開展繼續醫學教育工作中，堅持以創新的精神，不斷豐富繼續醫學教育培訓的內容，探索新的方式、方法，努力構建繼續醫學教育工作新格局。我們主要采取了以下措施：

（一）加強領導。我院領導高度重視，為促進我縣衛生事業的發展，把繼續醫學教育工作提上重要議事日程，及時調整和充實了我院繼續醫學教育工作領導小組，為促進繼續醫學教育工 作，我院還把各科人員進修、舉辦學術講座、業務學習等，作為單位目標考核的主要內容進行考核，為開展繼續醫學教育培訓工作提供了組織保證。

（二）制定繼續醫學教育計劃。按照《xx實施〈繼續醫學教育暫行規定〉的工作意見》及《xx自治區繼續醫學教育學分授予試行辦法》要求，制訂了《xxxx院繼續醫學教育工作計劃》，對全院的繼續醫學教育工作進行了統一部署，明確了繼續醫學教育工作的具體要求。

（三）選定繼續醫學教育工作內容。在進行繼續醫學教育中，我們針對醫療衛生專業性強、技術更新快的特點，主要培訓兩大塊內容：一是把理論基礎作為培訓的基本內容。二是注重醫學知識更新和業務培訓。以使醫務人員掌握新知識、新技能和新本領為出發點，從我院工作實際，著重加強對xxx、傳染病、急診醫學及xxx等?？浦R的培訓，提高醫務人員對公共衛生突發事件的能力。

（四）建立繼續醫學教育基地。一是醫務科、護理部統籌安排，保證各科室內重點培訓對象的參訓率。二是建立培訓基地。把我院的xxx作為培訓的主要陣地。三是積極拓展新的培訓渠道，與區、市院校以及區、市級醫院，如xx醫科大學第一附屬醫院、xxxx區婦幼保健院、xxx民族醫院等建立了比較密切、穩固的繼續醫學教育協作關系，定期派出人員到這些醫院進修新的診療技術，必要時派往省外醫院進修學習，已有兩名業務骨干從廣州xxxx附屬醫院進修歸來，此外還不定期聘請上級醫院專家進行專題講座。

（五）建立自己的師資隊伍。聘請局領導、醫院領導、業務科室負責人及專家分別擔任相應科目的授課老師，對有特殊要求的還要參加自治區和市級的培訓，從而保證了培訓的效果。同時聘請上級醫院專家、醫學院校教授等幫助上課。

（六）保障繼續醫學教育經費。我院每年都列支有繼續醫學教育經費，對繼續醫學教育均有經費投入，有力的保證了繼續醫學教育工作的順利推進。

三、繼續醫學教育工作取得的成效

通過開展繼續醫學教育，新的更先進的醫療技術不斷的應用于臨床當中，使人民群眾身體健康得到了進一步保障。

四、存在問題

個別同志對把學習貫穿始終的重要性認識不足，學習的自覺性不夠高，學習的計劃性不夠強；有的科室工作抓得不夠緊，信息反饋不及時，資料不能按規定要求準備和完善，導致全院學習教育進度不平衡。

通過一年來的繼續醫學教育工作，我院醫務人員在三個方面都到提高：一是學習的自覺性主動性不斷提高。形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新風尚。二是理論水平和業務水平不斷提高。通過培訓，我院職工增強了思想素質，增加了見識，開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高。通過培訓，使我院干部職工的思想認識不斷適應發展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術，用學到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經和辦法。針對存在的問題，下一步我們將深入各科室，探索有效途徑，積極整改不足之處，使我院的醫療技術水平不斷適應新時代的醫療發展的需要，推動我院醫療服務質量的穩步提升。

xxxxx院

2016年01月08日

第五篇：繼續醫學教育工作總結

繼續醫學教育工作總結

繼續醫學教育工作總結2007-02-06 09:59:0

3繼續醫學教育工作總結

為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續醫學教育工作要求，2006年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:

一、建立并完善繼續醫學教育制度

根據《**市繼續醫學教育“十五”計劃》、《**市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了〈繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關

政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，設立專門的繼續醫學教育部門，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。

二、對繼續醫學教育認識程度有所提高

在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。

三、繼教管理步入正規，科學化程度進一步提高

繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規范管理上做文章。

一是依據《**市繼續醫學教育辦公室關于繼續醫學教育的規定》及有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育工作的管理。

二是依據我市繼續醫學教育委員會有關文件要求，根據自己的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規范，有利于掌握全院的繼續醫學教育情況，有利于有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。

三是業務學習落實到位，學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，學習結束發放學分卡，有利于掌握每個人的業務學習情況。

四、繼續醫學教育培訓活動有所加強

為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

一是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛生技術人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有349人，合格率為100％；公共課培訓共有173人參加，通過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。

二是聘請外院知名專家、教授進行業務知識的講座，加強本院衛生技術人員的學習，充分利用知名專家知識優勢來增強自己的實力，促進自己的工作。

三是選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學

術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出進修人員7人，參加長、短期培訓班（7天至2月）5人，參加學術會議及學術交流7人。

我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。