第一篇:社會公德_800字_高中作文[本站推薦]
社會公德_800字_高中作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的社會公德_800字_高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會公德_800字_高中作文1在生活中有一種人很有社會公德心,如:扶老人過馬路,不串隊,出口不說臟話等等。而另一種人則恰恰相反沒有社會公德心。
今天我看了一幅漫畫就是在批評及諷刺他們的。
漫畫中畫著在一塊“母子上車處”旁卻站著四位高大而結實的青年,其中一個是富人一個是軍人一個是老師一個是醫生,他們目不斜視,而本應享受這些特權的一對母子卻被擠到一旁,我為之而感到義憤填膺。他們在寒風中瑟瑟發抖,而小孩還一直哭鬧著。
看到了這幅漫畫,我為畫中的男人感到羞恥,(.)他們不僅裝作若無其事,還在閉目養神,難道他們不會受到良心的譴責嗎?
我由《假文盲》這幅漫畫聯想到了生活中的假文盲如:在一個周末,我到公園去游玩,看見了一位盲人老爺爺,觀察了一會兒,我發現他總是遠離草坪,就算到了草坪邊際,他也決不會去踩到小草,他每走一步總是用拐杖試探著,一試探到是草他就去試探另一個地方,總是不愿踩到小草,就在這時,對面走來了兩位年輕人,他們踩著草坪,還有說有笑的,還歧視那位老爺爺,被他們踩過的小草都彎下了腰,直不起來,仿佛都在抱怨著他們,此時,我心想
:難道他們沒有看到旁邊的牌子嗎?我看,他們才是真正的“盲人”,太沒有社會公德心了。
想到這時我又想到了在網上看到的一段話:在一個陽光明媚的上午,一位知識青年在公園里散步,當他感到口渴時,就到對面的小賣部買了一瓶礦泉水,可是當他把礦泉水喝完后,便隨手扔在了一旁,真是一個沒有社會公德心的知識分子,況且恰恰就在前面不遠處就有一個垃圾箱,旁邊還立著一個警示牌,上面寫著“垃圾也有家,請讓它回家”,他明明看到了,卻無動于衷,依舊漫步在公園,難道他連這幾米的路都懶的走嗎?不,是因為他沒有社會公德心。
這種假文盲的例子在我們的身邊數不勝數,如果每一個人都對提示語或警告語視而不見,甘愿做一個假文盲的話,那么這個世界將會變成沒有道德,沒禮節的世界;如果每一個人都能遵守社會公德,互相尊重,那么這個世界將會變得越來越美麗!愿大家做一個有社會公德心的人!
社會公德_800字_高中作文2在人們紛紛為迎接奧運如火如荼、不辭辛勞地工作著時,在高大宏偉、舉世矚目的奧運體育場拔地而起時,我們也要反問一句,我們也為奧運筑起了同樣高大宏偉的公德大廈了嗎?
什么是公德呢?簡單地說,公德就是律己、敬人的一種行為規范。是表現對他人尊重和理解的過程和手段。公德,不僅是個人素質、教養的體現,更是城市的臉面,國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講公德、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們校園里,一部分同學也把公德丟在一些不文明的行為里。樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,花園里不時會發現大大小小的腳印,風起時也有隨風而起的食品袋,課間還有同學在教學樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學相互之間講臟話、粗話竟習以為常,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
在我們這個小鎮,大多數人把公德丟在了角落里。在我上學必經的那條熱鬧的街道,似乎是用垃圾砌成的地面,不堪入目。途中不時聽見“咳——呸”的吐痰聲響。對此,我深惡痛絕,但卻只能無可奈何地轉過頭。在我們小鎮是這樣,其它地方難道就好些了嗎?
報紙上常常報道中國公民素質低下,可我卻不服氣,但“翻身”的信心卻一次又一次被“眼見為實”打消。
中國創辦北京奧運的理念是“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”。而其中的人文奧運就是要求我們繼承中華民族的優良品質和傳統美德,遵守社會公德是最基本的要求。但它卻常常只是掛在人們的嘴上,它的本質卻像一本厚重的書,被時間的灰塵所掩蓋。我希望奧運會像一場波瀾,沖走塵埃,沖走人們心底的陰霾,讓人們重新打開那本意蘊深厚的書,使中華民族美德融化在人們的心底,溶解在現代奧林匹克中,溶解在和諧社會里……
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
社會公德_800字_高中作文3大家應該聽說過徐其軍這個人,他是20xx年度最美鄉村教師的其中一位。1997年成績優異的他主動要求到最需要老師的家鄉去指教,就這樣徐其軍最終被分配在了泉水小學教授五年級語文、英語,同時兼任班主任。他每天總是第一個到校,最后一個離開,還經常把來不及批改的作業捆在自行車后帶回家。為了讓學生受到正規的英語口語訓練,他自己掏腰包買了錄音機,在教室里給學生們放磁帶。學校教輔資料奇缺,教師外出培訓機會很少,這些他都一一記下,利用年底去南京學習的機會,特意到新華書店買來英語、作文等教輔資料,無償提供給其他老師。
然而,老天在徐其軍的人生道路上設了一個不小的障礙。20xx年,滿心歡喜準備結婚的徐其軍卻得到了一個壞消息——因長期勞累過度,他患上了腎衰竭,加上未能及時治療,已并發尿毒癥,需要做換腎手術。更為棘手的是,由于先天基因特殊,要找到匹配的腎難上加難。忍痛與未婚妻解除了婚約,向父母隱瞞了病情,徐其軍裝作若無其事,回到講臺上。為了控制病情,他每天需要服用7種藥物,復查的結果卻一次比一次糟糕:聽力、視力、記憶力開始下降,頭發不斷脫落,每天早晨都會嘔吐??從家里到學校,步履蹣跚的他需要將近一個小時,放學回家后,早已累得腰酸背痛上不了床。盡管如此,他和其他5名老師一樣,一周上19節課,三年級的英文和五年級的英語,一節都沒有耽誤過。
他為了不耽誤教學,自己在家學會透析,每天要做兩次,這一做就是九年。
20xx年3月,醫院通知徐其軍有合適的腎,并為其成功進行了換腎手術。醫生讓他至少要休息半年才能去學校,可是他一刻也不想閑著,“有時候在家練練字,但是手抖得厲害,他擔心自己給孩子們上課時拿不起粉筆來。”
“許身孺子平生愿,三尺講臺寫春秋”,也許正是這樣的信念,讓徐其軍用生命譜寫出一曲感人肺腑的教師之歌。
他平凡的堅守精神,是高尚的職業道德的體現。他是我尊敬的人,他的身上有太多的東西值得我去學習。因此,我必須樹立好端正的職業觀,把教書育人做為我神圣的使命,爭取做個優秀的教師。
社會公德_800字_高中作文4如果有一天,我能夠對我們的公共利益有所貢獻,我就會認為自己是世界上最幸福的人。--題記
我們知道,要想使社會生活正常進行,生活在這個社會中的人們就必須遵守社會公德。例如,人人愛護公用設施,大家才能享受生活中的方便;人人保持環境衛生,愛護花草樹木,大家才能生活在一個舒適的環境中;人人遵守公共秩序,大家的學習、工作和娛樂才會秩序井然,順利進行。如果大家都不遵守社會公德,社會生活就會發生混亂,甚至難以維持。試想,如果大家都不遵守公共秩序,想怎樣做就怎樣做,這個社會將會成為什么樣子?如果大家都不注意公共安全,都不愛護公共財物,都不保持環境衛生,社會又會是什么樣子?人們生活在這樣的社會中會有什么感覺?
一個國家的人民對社會公德的態度,反映出這個國家的文明程度,是這個國家文明的窗口。它不僅直接影響社會秩序和人民生活,而且對經濟建設也有很大影響。很難設想,在亂糟糟的社會環境中,在公共財物和公共安全都沒有保障的條件下,能夠搞好經濟建設。例如,某藥廠廠長為更新本廠設備,決定吸引外資。一位歐洲商人參觀了藥廠,聽了廠長的匯報,看到工廠的技術很滿意,準備與該廠簽訂合同。這時,廠長見大功快要告成,十分得意,隨口咳嗽一聲,把一口痰吐在地毯上。頓時,外商的臉色顯得很難看。他認為,連廠長都這樣不講衛生,怎么想象這個工廠能生產符合衛標準的藥品?于是,立即拒絕簽訂合同。
對個人來說,是否遵守社會公德,反映出一個人的思想覺悟和道德水平。值得高興的是,在我們國家,多數人的社會公德意識越來越強,前幾年還有人獵殺來公園展示棲息的白天鵝,但現在,當白天鵝再次落戶公園時,很快就有人前來資源守護和照管。
遺憾的是還有一些人社會公德意識淡薄,他們常常只顧自己,很少考慮公眾的利益,他們的行為不僅給別人帶來不便和損失,而且也給我們的社會抹黑。
為了要使我們的國家和社會更美好,要在全體人民中大力提倡遵守社會公德,這是對每個公民的基本要求。我們青少年應該從小養成遵守社會公德的習慣。
社會公德_800字_高中作文5在當今這個高速發展的社會中,請問沒有了社會公德行嗎?答案明顯是“不行的”。現如今有多少人把“社會公德”這四個字拋諸腦后。
你看。那邊,一個大人牽著一個小孩闖紅燈。孩子說:“爸爸,老師說過紅燈停,綠燈走。為什么我們見到紅燈還不停下來呢?”爸爸牽著那孩子,邊走邊說:“沒事,不怕,咱們趕時間。”于是,他們就這樣走過去了。如果這時候車多,速度又快呢?那么后果將不堪設想,隨時連命都沒有。你看,沒有社會公德能行嗎?
你再看。那邊公交車上,擠滿了人。每個搶到座位的幾乎都是年輕人,而老人呢?因為速度慢,手腳不靈活,搶不到座位,只好無奈的站在那里。突然,司機來一個急剎車,老人險些跌倒。因為無人讓座,老人只好全程站著。我們常常不是說:尊老愛幼是中國的傳統美德嗎?那為什么見到老人還不讓座呢?你看,沒有社會公德能行嗎?
還有,在生活中的一些小事也能看得出,現在的人早已把“社會公德”這四個字拋諸腦后。我們經常看見有人隨地吐痰、亂踩草坪、公共場合大聲喧嘩、禁煙區有人吸煙等等這一些現象都是沒有社會公德的表現。
從以上例子可以看出,沒有社會公德真的很糟糕。
不遵守社會公德是會遭人鄙視的,所以,從現在起,我們都要遵守社會公德,從小事做起,從身邊做起,讓我們得社會變得更加和諧美好。
那么,我們又應該怎樣做呢?
首先,我們應該用心去學習有關的禮儀,規則。例如交通規則,中學生守則等等。在現實生活中,愛護公物應該是一件很小的事情吧。
在某些旅游景點,你是否常常看到這幾個大字呢?“某某到此一游”這些字真的很讓人厭惡。試下想一下,如果個個來參觀的人都留下這幾個字,那么那些文物還有什么觀賞價值呢?所以,如果你想留戀還是選擇拍照這個方法吧。還有,學校的課桌上經常有各種各樣的涂鴉,看著都覺得惡心。如果是一張干凈的桌子那該有多好,看到這樣也會激發學習的興趣,也許會無意間會取得好成績呢!
然后,我們還得學會尊老愛幼。公交車上,如果我們見到老人和小孩都應該主動讓座。看到老人小孩過馬路,我們年輕人應該主動上前幫助他們。
最后,某些公民還要改掉一些壞習慣。例如隨地吐痰、亂踩草坪、在公共場所吸煙等一些不良行為。
如果人人都遵守社會公德,那么這個社會就會更加和諧美好。
公民社會公德的好壞,體現著一個民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興衰。為了樹立一個良好的國際形象,我們都應當遵守社會公德。
社會公德_800字_高中作文6什么是是社會公德?社會公德就是人們在社會生活中該遵守的行為準則。
實際上,社會公德是一些做人最基本的道德標準,在我看來,如果你愿意去做,是一定能夠做到。例如講文明講禮貌,不打架不罵人,不隨地吐痰不亂扔垃圾等等。其實,這些社會公德是一個人最基本的道德素養,一個人如果沒有高尚的品德,首先就要看他有沒有這些最基本點品行。
如果你認真去觀察,你會發現,在我們周圍,就有很多這樣的例子。例如坐公交主動讓位,出入地鐵時先讓老年人孩子先走,許云鶴事件,小悅悅事件等等。
公交讓座是我最經常見到的事情,特別是在廣州。特別是國慶期間,我去廣州找朋友,上到公交車時已經沒有位置可以坐了,又因為太多行李了,所以就在離司機很近的位置站著,后來上來了一對母女,坐在我旁邊的一位大概四歲的小男孩突然對他媽媽說,“媽媽,我要把這個位置讓給小妹妹坐!”我聽到這里,心里不禁顫抖,好懂事的孩子啊!
一個小孩能這么懂事,不僅要靠他自己的學習,還要靠家長們給他們的良好教育與環境。所以,在我們要求別人喲道德素養的同時,也要給別人做出好的榜樣才行啊,特別是在小孩子面前。
最近幾天,網上傳得沸沸揚揚的事件,莫過于佛山兩歲小女孩小悅悅被車兩次碾過卻無人問津的案件了。在小悅悅被第一輛車碾過時,司機不顧她的死活逃離了現場后第二輛車又做出了同樣的事情。如果說是司機不知道被碾到的是個小孩而離開了現場的話,那么在這之后的7分鐘內路過小悅悅身邊的十八個路人,則可以說是他們道德素養已經沒有了。
這么一個血粼粼的小孩躺在路邊,竟然沒有一個人愿意向她伸出援助之手,如果他們中的任何一個看到后第一時間撥打120,或許今天,小悅悅就不會離開我們。
類似是案例還有很多,為什么會出現這樣的現象。專家們說是這是當今社會的一種道德淪陷,是一種社會病態。
其實,社會公德真的很重要,這需要我們每一個人都進行深刻的反思和重新學習什么是社會公德,而不僅僅是拿些肇事者和路人。
社會公德_800字_高中作文7老人跌倒到底我們該不該扶起來?
這個討論我覺得很有必要。尊老愛幼、救死扶傷歷來是我國的優良傳統,誰家沒有老人,誰人不會變老?
由于媒體曝光出諸多諸如彭宇案之類的扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例,越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。
簡單不過的舉手之勞,有可能惹來無盡的麻煩。社會公德,傳統道德,在我們猶豫的目光中漸漸喪失。
當跌倒老人該不該扶作為問題,被全社會、被公眾、被媒體熱烈討論的時候,其實已經證明某種程度上這個社會的公德已經破產了。顯然,似乎作為社會人,誰也回答不了這個問題。
無良的南京法官、天津法官,以及制裁那些誣賴彭宇們的老人,理應受到譴責,但見死不救的圍觀者,是否也會受到道德、公義和良心的譴責?
武漢市88歲的李老漢在離家不到百米的菜場口摔倒后,眾多圍觀者無人敢伸出援手,最終老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件讓整個社會震驚。公眾對老人跌倒出現的冷漠和麻木不仁,整個社會都應該檢討,甚至每一個人都應該檢討。以前一直覺得類似老人跌倒該不該扶、應該怎么扶這些事情不是個問題,但現在還真成了一個大問題。類似南京法官、武漢老人這樣的案例,雖然不能說是普遍的現象,但其折射出來的社會現實卻是很嚴峻的。
我們對跌倒老人該不該扶的討論,這絕非故意夸大問題的嚴重性,而是針對目前整個社會道德、價值觀滑坡出現的現象提出質疑,因為類似人情冷漠、麻木不仁的現象不僅僅發生在跌倒老人身上,還有更多其它的案例,比如見義勇為的英雄流血又流淚的故事,比如圍觀跳樓自殺時出現一片幸災樂禍的“快跳”的喊聲,比如公車上乘客對小偷熟視無睹的常態等等,不一而足,這都早已成了全社會反思的問題,完全是一個社會問題。
自從南京徐老太事件開始,中國就開始進入國民道德淪喪期,開始瓦解中國人民的道德,想徐老太這種人開始肆意妄為,有法律支持,又可以獲取巨額的回報,而且沒有任何成本。而彭宇付出的代價實在是太高,從而開始冷漠國人的同情心,淡化人與人之間的感情。爾后如釣魚執法等一系列事件,徹底麻木人們的憐憫之心,造成事不關己,高高掛起的心態,導致八旬老人倒地1個多小時而無人敢伸出援助之手。我可以肯定,大多數圍觀昔都是善良的人,可是誰也承擔不起那巨大的代價。你能說人們冷漠?
蒼蠅多的地方,是垃圾的原因還是蒼蠅的原因?
社會公德_800字_高中作文8現在的中國社會,在經濟繁榮的'背后,是道德的滑坡,售假現象層出不窮,食品安全堪憂,環境污染嚴重……社會,需要公德,然而,社會公德你在哪里?
在去年年末放假時,我和爸爸準備回老家,而那進竹山縣西部部分鄉鎮已經開通了公交車,我和爸爸就坐上了公交回我向往已久的奶奶家,由于乘坐公交需很長時間,我干脆把爸爸的手機拿過來戴上耳機了音樂邊瀏覽網絡小說。看著看著就困了,便閉著眼睛養神,當然沒取下耳機。車走著走著,突然“嘎”地停了下來,我有準備,但我身邊的東西卻“嘩”的抖了一地。因為回老家的次數很少,所以我們帶的東西很多,幾乎占據了我的坐位,這也是無奈之舉,我要一直撐著,我身上還背著大包小包。剛停車的時候,一個手里拿著很多瓶子的白發老奶奶一搖一晃地走上了車,這時車上沒有一個空位子了,我的耳邊回蕩著播音員的聲音:尊老愛幼是中華民族的傳統美德如果你的……,”我站了起來把老奶奶拉過來讓坐,我周邊及身上的東西又散落一地。老奶奶見狀連忙把我拽回到我的坐位上說:“孩子你坐,你東西多別弄丟了,我站一會兒就行。”我紅著臉坐回了我的坐位,過了很長時間,沒有一個人站起來讓老奶奶坐,有的人在玩手機,有的人看著窗外,有的人在聊天,甚至還有人把東西也占一個坐位,有抱著小孩兒的讓小孩兒也占一個座位,看到這些漠然的表情,我的心在吶喊:“人們呀!你們為什么這樣冷漠!社會公德,你在哪里?”
還有一次,我坐上了公交準備到媽媽上班的地方去做寒假作業。我正欣賞著窗外邊的風景,忽然我前面一個穿紅色衣服的女孩發出一聲尖叫,聲音很大刺得我耳膜生痛,我略帶怒氣瞪了她一眼,我身邊的人對我說:“她的包被偷了,小偷是那個穿黑色衣服的小伙子,剛才下車走的人。”我說你知道為什么不早說?”我身邊的人說:“又不關我的事,我為什么要找事,欠揍呀!”我沒理會那人,又看看那女孩周邊的人,有的人在與別人談論此事,有的人在拍照發微博,還有的人沉浸在自我的世界里根本不關心剛才發生的一切,甚至還有人在諷刺挖苦那女孩:“連自己的包都看不好,還……”,我真不想再看下去了,心中又響起了那聲呼喚:“社會公德,你在哪里?”
我真希望社會公德與經濟發展齊頭并進,社會,需要公德!
社會公德_800字_高中作文9社會公德是什么?它是人們在社會公共生活中應當遵循的基本道德。我認為,社會公德,要從我做起,否則,一個連自己都沒公德心的人,又如何為祖國做出貢獻呢?要提起社會公德,也許大家會覺得是老生常談,像“愛護公物,人人有責”、“以愛護公物光榮,破壞公物可恥”等等的口號也許誰都能說上幾句吧!可是,真正在現實生活中做到的人又有多少呢?只要細心觀察,發生在我們身邊的破壞公物的行為光是在校園里,就比比皆是了:有的同學為了求近路,不惜踐踏綠油油的草坪;在校園的地板上還時常見到垃圾;班級里的墻上、桌上,密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的涂鴉;有些同學課件時追追打打,弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門……但是不管這些事情是否是有意的,這些行為都給別的同學的學習與生活造成了不便之處與麻煩,也給學校增加了不必要的維修費用。更別說是在更廣大的社會上了。每每看到這些無公德的事,我便會情不自禁地嘟噥一句:真缺德!是啊,他們就是缺少了人們最最重要的公德心!不遵守社會紀律,不講公德。大家是否有想過,我們也是這些公物的“主人”,這些公物是大家公用的,難道大家不應該自覺地遵規守紀,從自己本身做起,一起來愛護、保護這些公共財物嗎?“人無德不立,國無德不興”。
社會公德是多么重要啊!一個人是否愛護公共設施,從小處講,是體現了個人的道德素質高低,還有一個學校的校風是否端正的問題;而從大處講,是體現了一個民族乃至國家的品德素質的高低。古人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”只要我們保持著一顆有道德的心,從我們身邊做起,為大家、為學校著想,處處遵循學校的規章制度,那么我們就能保證公共財產的安全與正常使用。處在一個文明、環境良好的學校里,誰不想呢?莎士比亞說過:生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。是的,讓我們從自己本身做起,弘揚社會公德!
社會公德_800字_高中作文10社會公德是人類在長期社會公共生活實踐中逐漸積累起來的、是社會公共生活所必須的、最簡單、最起碼的道德準則。它一般指影響著社會公共生活的行為規范,例如:遵守公共秩序、愛護公物、保護環境、講文明懂禮貌等。
每個人都應當遵守社會公德。就拿乘坐公交車這個日常生活中最普通地事來說,它在很多方面都體現了社會公德地重要性。首先上車要排隊。現在好多人為了自己能坐到位置,都不排隊,而是擠在公交車地門口。這樣一些人就會被踩到腳,瘦弱地人甚至會被擠倒,同時還有可能被小偷竊取財物。其次,要主動讓座。因為現在主動讓座地、富有愛心地人越來越少,所以公交車上專門為老弱病殘地人和孕婦設置了愛心座位,車內地廣播系統中也有“請主動為有需要地乘客讓座,謝謝您地合作”地相關語音提示。可是有些人霸占著愛心座位不讓座,頭還朝向窗外,就裝作沒看到有老人或是孕婦,也沒聽到車里地廣播提示。第三,要講究車內衛生,不在車內吸煙、不亂扔垃圾。經常會看到有男士在車內吸煙,然后被司機勸阻了,可是有些人還不服氣,硬要跟司機爭論。另外,在車內亂扔垃圾地也是常見地。甚至偶爾還會看到有人在公交車上吐口香糖。為什么現在公交車車上都有個垃圾簍?為什么會有“請講究車內衛生,文明乘車”這樣地廣播提示?其實就是因為有些人不遵守社會公德,公交公司不得不采取以上措施。此外,為了遮擋夏日地太陽,也為了給乘客提供更好地乘車環境,公交公司也為每輛車地車窗上安裝窗簾,聽說許多發達國家地公交車時沒有配備窗簾地。可是一個夏季都沒過,那些窗簾不是臟了、破了,就是掉下來了,要是不人為破壞,窗簾地使用壽命是不會那么短地。
遵守社會公德,人人有責。而且對社會具有積極的作用。
首先,遵守社會公德,有利于精神文明建設,有利于創造更加美好的生活。社會公德需要社會的每個公民共同遵守。遵守社會公德從我做起,從身邊的小事做起。
其次,符合新時代的主題——建設和諧社會。只要大家遵守社會公德,相互體諒,相互幫助,就可以避免生活上的許多不合諧因素,大家也就能夠更好的相處在一起。
第三,有利益提高全民的道德素質。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下,發揚助人為樂,扶貧助困,愛護公物,保護環境的社會公德是每個公民義不容辭的責任。遵守社會公德,更是個人道德素質的重要體現。
社會公德_800字_高中作文11社會公德是人類在長期社會公共生活實踐中逐漸積累起來的、是社會公共生活所必須的、最簡單、最起碼的道德準則。它一般指影響著社會公共生活的行為規范,例如:遵守公共秩序、愛護公物、保護環境、講文明懂禮貌等。
每個人都應當遵守社會公德。就拿乘坐公交車這個日常生活中最普通的事來說,它在很多方面都體現了社會公德的重要性。首先上車要排隊。現在好多人為了自己能坐到位置,都不排隊,而是擠在公交車的門口。這樣一些人就會被踩到腳,瘦弱的人甚至會被擠倒,同時還有可能被小偷竊取財物,其次,要主動讓座。因為現在主動讓座的、富有愛心的人越來越少,所以公交車上專門為老弱病殘的人和孕婦設置了愛心座位,車內的廣播系統中也有“請主動為有需要的乘客讓座,謝謝您的合作”的相關語音提示。可是有些人霸占著愛心座位不讓座,頭還朝向窗外,就裝作沒看到有老人或是孕婦,也沒聽到車里的廣播提示。第三,要講究車內衛生,不在車內吸煙、不亂扔垃圾。經常會看到有男士在車內吸煙,然后被司機勸阻了,可是有些人還不服氣,硬要跟司機爭論。另外,在車內亂扔垃圾的也是常見的。甚至偶爾還會看到有人在公交車上吐口香糖。為什么現在公交車車上都有個垃圾簍?為什么會有“請講究車內衛生,文明乘車”這樣的廣播提示?其實就是因為有些人不遵守社會公德,公交公司不得不采取以上措施。此外,為了遮擋夏日的太陽,也為了給乘客提供更好的乘車環境,公交公司也為每輛車的車窗上安裝窗簾,聽說許多發達國家的公交車時沒有配備窗簾的。可是一個夏季都沒過,那些窗簾不是臟了、破了,就是掉下來了。要是不人為破壞,窗簾的使用壽命是不會那么短的。
遵守社會公德,人人有責。而且對社會具有積極的作用。
首先,遵守社會公德,有利于精神文明建設,有利于創造更加美好的生活。社會公德需要社會的每個公民共同遵守。遵守社會公德從我做起,從身邊的小事做起。
其次,符合新時代的主題——建設和諧社會。只要大家遵守社會公德,相互體諒,相互幫助,就可以避免生活上的許多不合諧因素,大家也就能夠更好的相處在一起。
第三,有利益提高全民的道德素質。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下,發揚助人為樂,扶貧助困,愛護公物,保護環境的社會公德是每個公民義不容辭的責任。遵守社會公德,更是個人道德素質的重要體現。
社會公德_800字_高中作文12社會公共道德的主要內容包括:文明禮貌、保護環境、遵紀守法等等。它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
公共道德是社會意識的一種體現,而公共道德又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的道德修養,他會有良好的公共道德嗎?不會!個人道德修養是根、是本。人要有良好的公共道德,必先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養。人的道德修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共道德的基礎。
試想一下,如果每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困,每一個強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘,就不僅會使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活,而且這些發揚公德心的人也會贏得社會的認可,每個工人如果都能關心集體,愛護公物,做集體的主人,那每個集體定都能蒸蒸日上。每個游人如果多走些路把垃圾丟進垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會擁有整潔的環境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是污濁的空氣,垃圾的惡臭。每一個企業如果都能改善廢水處理和廢氣污染,他們就不僅會獲得大家的信任,而且產品也暢銷。如果發揚社會公德已蔚然成風,我們的祖國定會是人們互幫互助,生活美滿幸福,環境整潔清新,風景優美怡人的國家。
讓我們從現在開始,彎下腰撿一點垃圾,伸出手幫助一下弱小,只要發揮這么一點公德心,我們的明天定會更美好!
社會公德_800字_高中作文13我曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話:「一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。」這句話讓我明白了知識與道德的關系,也感覺到道德的重要性。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為,應該從小事做起,有一句話說得好「不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。」
星期天的時候,我乘公交車回家。車至中途,車廂內已座無虛席。此時,上來一位白發蒼蒼的老爺爺。靠近車門的一位叔叔忙熱情地站起來讓座,只見老爺爺說了一句謝謝后,徑直坐下,隨后他們就聊起了天。我在他們的對話中聽出了老爺爺今年85歲了是退休的老干部,叔叔是政府某各部門的主管……
叔叔主動給年事已高的老爺爺讓座,固然是理所當然的事,但我總覺得在「理所」與「當然」之間,而「謝謝」這兩個字卻搭建了一座心靈的橋梁。付出,不一定渴望得到回報,但人人都希望得到認可,大至社會的認可,小到一個人的認可。就如那位老爺爺對叔叔說上一句感謝的話,叔叔心里就感到一種付出的快樂!我覺得每個人都應該有著「人人為我,我為人人」這種精神,這種品質。
這件事讓我感觸非常大,我有時在反省自己,是不是該在父母有生之年,多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,見到紙屑彎腰撿起等,其實做這些小事并不難,只要我們有這個好的思想,還要付出行動,我們就會成為有道德的好少年。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有削減,反而與日俱增。我們全國人民都十分重視道德建設,特別是學校,你瞧這學期我們學校不就開展了兩次道德建設的活動。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。現在開始,從自己開始,從大家開始,從社會開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人吧。
社會公德_800字_高中作文14我們居民區是一個陽光充足、環境優美的小區。鄰里之家和和睦睦,生活很是快樂。特別是陶奶奶和曹婆婆兩家尤為親密。
但最近發生了一些事,讓兩家的關系變得緊張起來。陶奶奶捉了十只小雞,毛茸茸、黃乎乎的真是可愛。小雞慢慢長大了,小窩呆不住了,陶奶奶便把它們放出去了。讓它們自由自在享受陽光、享受歡樂,同時也把那些糞便撒向了鄰居們的房前屋后。
正巧那天曹婆婆門口曬了一篩子面,等曹婆婆搓完麻將回來,傻了。只見面條全部翻在地上,最令人惡心的是面條上還相間著那些灰白的雞糞。曹婆婆看了,火從心起,便大罵了起來:“有你們這樣養雞的嗎?也不為別人想想,把雞都養到別人家門口了。”陶奶奶在家聽見了,忙從家里出來,說:“哎呀!我在家里才一會兒就出事啦,對不起啊!可你也別只說別人,你自己不是也把狗養到別人家門口了嗎?每天一早鬧個沒完,孩子睡覺都不安穩。就那狗屎,別人都踩了多少回了。有嘴說別人,無嘴料自身!”頓時硝煙彌漫,你一句,我一句,越吵越起勁。
正吵得不可開交,她兩的孫女纖纖、婷婷放學回來了。兩人見了此狀,耳語了一翻,就上前各自把自己的奶奶、外婆拉了回去。
纖纖對奶奶說:“奶奶,今天是我們不對。把雞放在外面是不文明的,平時你覺得別人家的狗把環境弄得那么臟,很是反感。同樣別人也會反感你的雞的呀!老師平時教育我們要文明禮貌,要遵守社會公德。”陶奶奶聽了,嘆了口氣說:“丫頭,聽了你的話,奶奶真是感到羞愧。知錯能改,還是好奶奶吧!”纖纖笑了。
再說婷婷,把婆婆拉回家后,讓她坐下消消氣。然后說:“外婆今天的事是他們家的雞惹得禍。但人貴有自知之明,陶奶奶說的也是事實呀!其實我們兩家都有一個共同的錯:沒有遵守社會公德,只想著自己,不顧別人的感受。大家都要從自己做起,從小事做起,這樣社會才能進步!”曹外婆笑了笑說:“真是三歲孫兒壓倒婆。服了你了,我改還不行嗎?”婷婷也甜甜地笑了。
第二天,只見曹婆婆把狗栓在了家里,不在讓它亂跑亂撒了。陶奶奶也把雞窩加大建設了一翻,那群雞也安分守己地在窩里哼著、哈著。兩個老人在孫女們的調解下有嘻嘻哈哈在一起了。還到處說是孫女們純潔的心靈折射出她們靈魂的丑陋,感到很慚愧。
所以說社會公德是存于人心中的一桿秤。那不僅僅是用來秤別人的,同時也是用來秤自己的。如果每個人為社會公德邁出一小步,那對于社會來說,就是邁出一大步。讓社會公德如絲絲春雨浸潤我們的心。
社會公德_800字_高中作文15在生活中有一種人很有社會公德心,如:扶老人過馬路,不串隊,出口不說臟話等等。而另一種人則恰恰相反沒有社會公德心。今天我看了一幅漫畫就是在批評及諷刺他們的。
漫畫中畫著在一塊“母子上車處”旁卻站著四位高大而結實的青年,其中一個是富人一個是軍人一個是老師一個是醫生,他們目不斜視,而本應享受這些特權的一對母子卻被擠到一旁,我為之而感到義憤填膺。他們在寒風中瑟瑟發抖,而小孩還一直哭鬧著。
看到了這幅漫畫,我為畫中的男人感到羞恥,他們不僅裝作若無其事,還在閉目養神,難道他們不會受到良心的譴責嗎?
我由《假文盲》這幅漫畫聯想到了生活中的假文盲如:在一個周末,我到公園去游玩,看見了一位盲人老爺爺,觀察了一會兒,我發現他總是遠離草坪,就算到了草坪邊際,他也決不會去踩到小草,他每走一步總是用拐杖試探著,一試探到是草他就去試探另一個地方,總是不愿踩到小草,就在這時,對面走來了兩位年輕人,他們踩著草坪,還有說有笑的,還歧視那位老爺爺,被他們踩過的小草都彎下了腰,直不起來,仿佛都在抱怨著他們,此時,我心想:難道他們沒有看到旁邊的牌子嗎?我看,他們才是真正的“盲人”,太沒有社會公德心了。
每每想到這時我又想到了在網上看到的一段話:在一個陽光明媚的上午,一位知識青年在公園里散步,當他感到口渴時,就到對面的小賣部買了一瓶礦泉水,可是當他把礦泉水喝完后,便隨手扔在了一旁,真是一個沒有社會公德心的知識分子,況且恰恰就在前面不遠處就有一個垃圾箱,旁邊還立著一個警示牌,上面寫著“垃圾也有家,請讓它回家”,他明明看到了,卻無動于衷,依舊漫步在公園,難道他連這幾米的路都懶的走嗎?不,是因為他沒有社會公德心。
這種假文盲的例子在我們的身邊數不勝數,如果每一個人都對提示語或警告語視而不見,甘愿做一個假文盲的話,那么這個世界將會變成沒有道德,沒禮節的世界;如果每一個人都能遵守社會公德,互相尊重,那么這個世界將會變得越來越美麗!愿大家做一個有社會公德心的人!
第二篇:社會公德作文
社會公德作文
一步之差有著天壤之別:人生路上一步走錯,往往遺憾終生。所以珍重腳下的路,走好人生每一步。
在當今社會中,我們常常看到本應該是老、弱、病、殘的一席之地,卻被一些英俊、魁梧的先生占領了。
還記得五一節到了,出游的高峰時期來臨了。想起了長城磚上的“刻字”,想起了龍門石窟觸手可及的地方那些珍貴的小佛像雕刻已經被撫摩得光滑發亮,想起即使在故宮,穿著“文物保護鞋”的游客依然十分自然地把那口膿痰留在紫禁城的院子里……
在廣州市一條不足400米長的步行街上,清潔工人清理出人們遺棄的約15公斤的口香糖;在哈爾濱漂亮的中央大街,隨處可見斑斑痰跡;在鄭州,慶祝節日時擺放的鮮花被哄搶、折毀;北京的一次游泳館水質抽檢結果顯示,水中尿素含量全部超標,而街頭的自動售貨機屢屢被毀……
北京某公司業務部經理寧健乘坐公共汽車時,因制止歹徒行竊,被扎成重傷,住院治療費共1.7萬元。他所在單位以公司不是慈善機構為由,不給報銷醫藥費,他治病期間的工資、獎金也被扣除。面對手持匕首挾持兩名柔弱女青年的歹徒,不滿18歲的黃健英勇上前與歹徒博斗,獻出了寶貴的生命。令人遺憾的是,他用生命救下的兩名女青年及其父母對此卻表現出驚人的漠然,聲稱:“我們又沒有叫他救人,他自己要逞能,死了活該。”當地一位老人說:“他們傷害的不僅是黃健一家人,而且是全社會有良知的人。”黃健的父母忍無可忍,于今年6月25日憤而將獲救的兩名女青年推上了被告席,終于在法院討回了公道。
更有甚者,一些見義勇為者救人反被懷疑成肇事者,受盡被救人家屬的刁難和自家人的責備。見義勇為是社會公德最突出的體現,本是很正常、很自然的事,所謂“助人為樂”,用不著倡導,更用不著立法保護。而如今,見義勇為越來越難,也就越來越少。僅靠宣傳教育已經不能喚醒人們的正義感和責任感。
只有我們培養起好的社會公德,遵守身邊的公共秩序,才能使我們這個民族不負“禮儀之邦”的美譽。
第三篇:談談社會公德作文
談談社會公德作文
談談社會公德作文
(一)社會公德是人類在社會生活中根據共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實守信、救死扶傷等。它對維系社會公共生活和調整人與人之間的關系具有重要作用。
社會公德作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人,才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人,將被人們所不齒。社會公德的內容并不是一成不變的,隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。
當今構建社會主義>和諧社會、建立社會主義核心價值體系、推進社會建設、落實>科學發展觀,更少不了我們對社會公德的重視。
為了更好的融入社會、處理好人際關系、減少違法犯罪活動,我們必須具有良好的個人修養。什么是個人修養呢?它就是個體在心靈深處進行的自我認識,自我解剖,自我教育和自我提高。個人修養作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有具有良好的個人修養的人,才會被人們所尊重。當然,個人修養的內容并不是一成不變的,它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩。
中國自古是“禮儀之邦”。關于個人修養的研究從古代社會就開始了。古人曾經提出過“修身養性”;近代孫中山建立中華民國時,革除了許多社會陋習,社會面貌煥然一新。新中國把思想品德作為中小學生的必修課;《思想道德修養與法律基礎》也已經成為當今大學生的思想>政治理論必修課之一。
愛崗敬業、尊老愛幼、誠實守信、夫妻和睦、助人為樂、勤儉持家、拾金不昧??中華傳統美德深深地影響著一代又一代的中華兒女。當然,我們也應當用與時俱進的眼光來看待社會公德,取其精華、去其糟粕。
談談社會公德作文
(二)遵守社會公德,是一個人的美德。現在的人很富有,但他們對社會公德的理解是怎樣的呢?有一幅著名作家華君武畫的漫畫,反映了人們對文明窗口的污染,對社會公德的褻瀆。
這幅漫畫的主要內容是:在一個車站里,幾個衣冠楚楚,西裝革履,儀表不俗的青年霸占了母子乘車處的護攔,而那位母親卻被擠了出去,樹立的牌子上明明寫著“母子乘車處”但這些人卻視而不見,充當假文盲。那位母親用懷疑和無奈的目光盯著他們,但面對她的卻是冷漠。
唉!現在的青年充當假文盲的不少,難道他們會不認識“母子乘車處”幾個醒目的大字?從這幅圖中看到的事實,我不由得想起了那個寒假發生的事情。
記得那是晴朗的日子,萬里無云。我因腳扭傷了,只得坐車上學。車到了一站又一站,人漸漸多了起來。這時,一位白發蒼蒼的老奶奶上車了,但沒有一個人為她讓座,汽車啟動后,猛地剎車,老奶奶一個趔趄,險些摔倒。可人們對此都無動于衷。“老人家,坐我這兒吧!”一位身著軍裝的人看不過去,就起身扶老奶奶到自己的座位上坐,但旁邊的一位謙謙君子卻不知廉恥地坐在讓出的位子上,全然不顧大家的白眼和責罵。只聽老奶奶說:“唉!現在的年輕人吶!”??
想到這里,我不禁要問:“難道這些人的腦子里裝的就只是‘人不為己,天誅地滅’嗎?一車人對老奶奶的處境硬是視而不見,聽而不聞,人與人之間就是這樣冷漠無情嗎?怪不得當今社會不講公德的假文盲蔚然成風!”我真誠地奉勸這些人:“不要讓私欲控制了自己的靈魂,玷污了自己的心靈!”
談談社會公德作文
(三)文盲,無非是那些不認識字的人,應使人們去同情、憐憫。但是,漫畫中的這幾個“文盲”,是一些不遵守社會公德、自私自利的人。
在一個寒風凜冽的冬季早晨,車站的侯等處有一個婦女抱著剛滿月的孩子,很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個木牌,上面寫著“母女上車處”,是為母女提供方便的。但是,卻被四個大男人給霸占了,從他們的穿著上看,衣冠楚楚,應該是很有文化的人,怎么會是文盲呢?當然不是,他們只是圖自己一時的方便快捷,而不顧他人,目中無人。那個婦女抱著孩子在那里瑟瑟發抖,卻怒不敢言。
最后,婦女再也抑制不住心中的怒火,沖著他們大聲喊道:“你們難道不識字嗎?這是母女上車處!”
“對不起,我真不識字。”一個矮個子男人說。
“你們不遵守社會公德,難道就不覺得可恥?”
“我們都是沒文化的人,不知道啥是社會公德。”那個戴口罩的男人一副冷笑。
婦女知道,跟他們斗下去是白費口舌,只好再去排隊。
在這幾個假文盲身上,中華民族幾千年的傳統美德不復存在。在他們華麗的外表下,卻是一顆自私丑陋的心。
如今,中國在向文明社會邁進。只要人人都遵守社會公德,講文明,關心他人,我們的社會將會更加美好!
第四篇:社會公德
社會公德、職業道德和家庭美德芻議
《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》(以下簡稱決議)強調,“開展社會公德、職業道德、家庭美德教育,在全社會形成團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系”。本文就社會公德、職業道德和家庭美德的內容、相互之間的聯系和建設這三個方面道德的意義、建議等問題進行初步探討。
道德,是社會意識形態之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范。具體地說,就是依靠社會輿論和內心信念來實現調整人與人之間、個人與社會之間關系的行為準則和規范的總和。道德有時指個人的道德品質、修養境界。它以善和惡、正義和非正義、公正與偏私、誠實和虛偽等觀念來評價人們的各種行為和調整人們之間的關系,通過各種形式的教育和社會輿論的力量,人們逐漸形成一定的信念、習慣和傳統而發生作用。它是一種社會歷史現象,是一定社會為了維持社會生活而產生的,為一定社會的經濟基礎所決定,并隨著經濟基礎的變化而變化。道德以其非強制手段的方式,與社會、政治、法律和紀律等強制手段互相補充,互相配合,為社會經濟基礎服務。社會主義道德和共產主義道德,是勞動人民最根本的利益和要求,它繼承了勞動人民的優良道德傳統,并提高到一個新的境界,形成人類歷史上最高水平的道德。其基本特征是集體主義和全心全意為人民服務的精神。《決議》提出的思想道德建設的主要內容,就是堅持愛國主義、集體主義和社會主義教育,加強社會公德、職業道德和家庭美德建設,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。它所要反對的,是一切損人利己、損公肥私、金錢至上、以權謀私、欺詐勒索的思想和行為。自覺地批判封建道德的殘余,清除資產階級道德的影響。發揚社會主義道德和共產主義道德,是我們社會主義國家對公民進行道德教育和公民進行自我道德修養的主要內容。
社會公德也稱公德、公共道德,它是相對于個人私德而言,是人們在社會公共生活中應當遵守的基本道德。所謂私德,一般指個人私生活中的行為及個人的品德表現、生活習慣和作風等。而社會公德指的是個人的行為同集體、階級、民族、國家和社會的關系,涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共衛生等,需要用公共生活準則去調節個人與集體、個人與社會之間的關系。社會主義公德的基本內容是:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。《決議》明確指出,“大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會公德。”其中,“文明禮貌、助人為樂”是對每個社會成員在與人交往時的要求,“愛護公物、保護環境”是與物打交道時的要求,“遵紀守法”是綜合性要求。社會公德的這五個方面是對每一個社會成員而言的,是總的要求,是一般性、廣泛性要求,包含著職業道德和家庭美德。它的產生,是在長期的人類公共生活實踐中,被人們公認的,并且通過風俗習慣、社會輿論,甚至法律保證而形成的。我國憲法規定,遵守社會公德是公民的義務,也就是說,每個公民都應遵守、維護和修養社會公德。
職業道德是人們在職業生活中應當遵循的道德規范,是從事一定職業的人們在其特定的工作或勞動中行為規范的總和。職業道德是社會公德的一個重要組成部分,對社會公德產生重大影響。《決議》提出,“大力倡導愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德”。其中,“愛崗敬業”是對每個在崗者自身的要求,“誠實守信、辦事公道”是對在崗者上崗的要求,“服務群眾、奉獻社會”是最終的和總的要求。“當前要以加強職業道德建設、糾正行業不正之風為重點”,“引導人們對社會負責,對人民負責,正確處理國家、集體和個人的關系,反對小團體主義、本位主義,反對損公肥私,損人利己。嚴格防止把經濟活動中的商品交換原則引入黨的政治生活和國家機關的政務活動。”職業道德建設,是培養造就社會主義新人的重要手段和重要途徑。一個人的良好品德的形成,需要經過人生長期的修養和鍛煉,而職業生活占據大多數人一生中的大部分時間。因此可以說,職業生活的實踐是培養、造就有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人最基本的實踐活動。對每個人來說,一生中能否對人民、對社會作出貢獻,能否成為具有高尚道德和情操的人,在很大程度上取決于個人在職業生活中學習、鍛煉和勤奮工作的程度,取決于科學文化、思想意識和道德品質的修養程度。職業道德結合職業活動,把人們的道德行為的鍛煉具體化,并經過長期反復的熏陶和修養,使人們把社會主義道德和共產主義道德的要求變成內心信念,逐步形成良好的道德習慣和道德品質。由此可見,許多人的道德品質和道德風尚,主要是在各種職業活動中形成和發展的。各行各業的具體情況不同,其行業的職業道德的具體內容也有所不同。如醫務道德與醫務人員的醫務生活密切相聯,它的職業要求是以救死扶傷為其主要規范;教師道德與教師的教學活動密切相聯,它的職業要求突出表現為熱愛學生、教書育人和為人師表;商業道德與商品交換生活相聯,它的職業要求強調公平買賣、顧客至上、信譽第一等等。但是,各行各業對于愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會這五點要求是相同的,是條條塊塊、方方面面都要共同遵守的。在我們的社會里,不論何種崗位,不論能力大小,不論職位高低,都能夠而且應當實踐為人民服務的職業道德。為人民服務既偉大又平凡,既高尚又普遍,并非高不可攀。它可以通過不同層次、不同形式表現出來。毫不利己、專門利人、無私奉獻是為人民服務;干一行愛一行,兢兢業業做好本職工作,是為人民服務;同志之間互相關心、互相愛護、互相幫助也是為人民服務;熱心公益、助人為樂、扶貧幫困、助殘扶殘,更是為人民服務。在社會主義市場經濟條件下,既要開展競爭,又不能投機鉆營;既要敢于言行,又不能唯利是圖;既要提倡無私奉獻,又不能忽視個性價值;既要理想完美,又不能脫離現實。同時,要把廣泛性要求與先進性要求結合起來,黨員干部要樹立先進性思想道德。十二屆六中全會關于精神文明建設指導方針的決議指出:“在我們社會的各行各業,都要大力加強職業道德建設。首先是黨和國家機關的干部,要公正廉潔,忠誠積極,全心全意為人民服務,反對官僚主義、弄虛作假、利用職權謀取私利。還要加強那些直接為廣大群眾日常生活服務的部門的職業道德建設,反對和糾正帶有行業特點的不正之風。在我們的社會里,人人都是服務對象,人人又都為他人服務。我們社會對人的關心,社會的安寧和人們之間關系的和諧,是同各個崗位上的服務態度、服務質量密切相關的。”
家庭美德就是家庭每個成員都應遵守的美好的品質道德。《決議》指出,“大力倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德”。家庭是社會的細胞,鄰里是社會基層的一種自然組織形式。艱苦奮斗是中華民族自強不息的精神財富;“勤儉持家”是代代相傳的傳家寶,是興家創業前提;“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家”,就能實現家庭和睦、“鄰里團結”,就能為社會穩定打下了一定的基礎。以上五種家庭美德是我們中華民族的傳統美德。一個人,有了高尚的家庭美德,就為他的職業道德、社會公德打下了基礎。
倡導和培養社會公德、職業道德和家庭美德,還應從青少年時代抓起。《決議》指出,“加強青少年思想教育,是關系到國家命運的大事。”青少年的思想道德對于他們長大成人后的思想道德有很大的影響。“要幫助青少年樹立遠大理想,培育優良品德。各級、各類學校都要全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,加強德育工作,努力培養德智體美勞等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。根據大、中、小學的不同特點,切實加強和改進思想品德課程、政治理論課程,把傳授知識同陶治情操、養成良好的行為習慣結合起來,把個人成材同國家前途、社會需要結合起來,形成愛黨愛國、關心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的風氣”。培養青少年的優良品德,是倡導社會公德、職業道德和家庭美德的重要一環,是思想道德建設的一項基礎性工作,我們務必高度重視。其中,“勤奮好學”既是智育要求,也是德育要求;“愛黨愛國、關心集體、尊敬師長”和“團結互助、遵紀守法”是德育要求。要把學校教育與家庭教育、社會教育結合起來。家庭不僅是一個社會單位,而且也是一個教育單位。家庭教育是促使青少年健康成長的重要一環。在家庭里,父母既是家長,也是老師,要做表率,言傳身教。家長對子女既要親情和愛撫,又要進行科學而嚴格的教育。家庭教育的作用是學校教育與社會教育不能替代的。社會環境和氛圍對青少年思想道德影響特別大。社會教育是青少年教育不可缺少的重要一環。全社會都要關心青少年思想道德教育,自覺承擔起各自的責任,以良好的思想道德和文明禮貌行為去影響青少年,真正使青少年思想道德教育不斷深入、持續地開展下去。
思想道德是人的素質的一個重要組成部分。思想道德建設是精神文明建設的核心內容,它要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題,決定著精神文明建設的性質和方向。《決議》已經明確指出了思想道德建設的基本任務,初步形成了思想道德建設體系的框架,重點部署了思想道德建設的主要工作。我們每一個人,不僅要培養社會公德,而且要培養職業道德,還要注意培養家庭美德,從而形成以貢獻全部力量,建設和保衛社會主義祖國為最大光榮,以損害國家利益和國家尊嚴為最大恥辱的時代風尚,形成團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系。在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想,是社會主義精神文明建設的核心。有理想,首先是有共同理想。有共同理想,才有共同的價值觀念和道德規范,全民族的思想道德建設才有共同理想的基礎。因此,我們不僅要把學習鄧小平理論作為加強每一個成年人思想道德建設的首要任務,而且還要當作全體青少年思想道德建設的首要任務。
第五篇:社會公德
社會公德
在社會主義現代化建設的進程中,包括大學生在內的每一個社會成員,都應遵守以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。
(一)文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調整和規范人際關系的行為準則,與我們每個人的日常生活密切相關。
(二)助人為樂
在社會公共生活中倡導助人為樂精神,是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現,也是社會主義人道主義的基本要求。
(三)愛護公物
對社會共同勞動成果的珍惜和愛護,是每個公民應該承擔的社會責任和義務,它既顯示出個人的道德修養水平,也是整個社會文明程度的重要標志。
(四)保護環境
熱愛自然、保護環境是當今時代社會公德的重要內容。熱愛自然、保護環境,從根本上說,是對全人類的生存發展利益的維護,也是對子孫后代應盡的責任。
(五)遵紀守法
遵紀守法是社會公德最基本的要求,是維護公共生活秩序的重要條件。