第一篇：高中升旗儀式國旗下演講——遵守社會公德

同學們，我們生活在一個講文明的社會里，在我們生活的周環境中，隨處可見“愛護花草樹木，講究公共衛生，愛護公共財物，遵守公共秩序”等警示語，但你們是否知道，為什么要求必須遵守這些行為要求呢？

一個國家的人民對社會公德的態度，反映出這企圖家的文明程度，它不僅直接影響社會秩序，而且也能促使社會生活的正常進行。譬如：人人講究公共衛生，愛護花草樹木，大家才能生活在一個比較舒適的環境中人人遵守公共秩序，學習、工作才會井井有條。試想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣就怎樣，順其自然，社會將成什么樣子，我們的人生安全，我們的公共財物，我們的環境衛生??所有的一切將無法想象，如果你生活在這樣的社會環境中，你有什么感覺？你會發出什么感嘆呢？

同學們：我們身處社會主義法制國家，是世界文明古國，龍的傳人。“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”是中國公民的基本道德規范。可反映出一個人的思想覺悟和道德水平，它不僅直接影響社會秩序，而且給經濟建設也會帶來極大的影響。很難想象在一個混亂的社會環境中，在公共財物和人身安全都得不到保障的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室是學習。因此，我們必須從小事做起，從我做起，爭做一名遵守社會公德的好少年。

第二篇：遵守社會公德國旗下講話稿

遵守社會公德

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我國旗下講話的題目是遵守社會公德。

同學們，在我們生活的周圍環境中，隨處可見“愛護花草樹木，講究公共衛生，愛護公共財物，遵守公共秩序”等警示語，但你們是否知道，為什么要求必須遵守這些行為要求呢？

一個國家的人民對社會公德的態度，反映出這個國家的文明程度，它不僅直接影響社會秩序，而且也能促使社會生活的正常進行。譬如：人人講究公共衛生，愛護花草樹木，大家才能生活在一個比較舒適的環境中人人遵守公共秩序，學習、工作才會井井有條。試想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣就怎樣，順其自然，社會將成什么樣子，我們的人生安全，我們的公共財物，我們的環境衛生??所有的一切將無法想象，如果你生活在這樣的社會環境中，你有什么感覺？你會發出什么感嘆呢？

同學們：我們身處社會主義法制國家，是世界文明古國，龍的傳人。初二年級思品課本上“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”明確指出了中國公民的基本道德規范。反映出了一個人的思想覺悟和道德水平，它不僅直接影響社會秩序，而且給經濟建設也會帶來極大的影響。很難想象在一個混亂的社會環境中，在公共財物和人身安全都得不到保障的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室里學習。

我們生活在校園中，并且我們多數是少先隊員，我們少先隊員就應該時時處處體現良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。然而，說起來容易做起來難，我們有的隊員在實際生活中卻不拘小節，我行我素，行動與言語相距甚遠。大家在一個集體中生活，相互之間難免會發生一些磕碰。一旦發生這樣的情況，有的同學立刻怒氣沖天，不管有理沒理便出口傷人，甚至大打出手；而有的同學卻能“先發制人”，說聲“對不起”表示歉意，于是雙方怒氣頓消。文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。一個微笑，把“你好、謝謝、對不起、再見”輕輕說出口。用一顆真誠的心，用誠摯的熱情，消除彼此間的距離和隔閡。愿每一位同學都能處理好生活中的磕碰小事，讓世人從我們良好的行為中看到新世紀學生的風貌。

我演講完畢，謝謝大家！

五年級二班 2014年4月28

第三篇：高中一部升旗儀式國旗下講話

高中一部升旗儀式國旗下講話

老師們、同學們：大家早上好！

秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，今天我們迎來了第二十八個教師節，在此，讓我以最簡單卻最溫馨的方式道一聲：老師們，教師節快樂!您辛苦了！

多年來，通過高中一部全體教師的艱辛努力，高中一部傳承了學生“勤奮、多思、勇于探索”、教師“嚴謹、博學、敬業”的優良傳統。先后培養出陳燦宇諸暨市文科狀元、羅毅自主招生第一人被復旦大學提前錄取優異成績。XX學年，在全體師生的共同努力下，在各級領導和社會各界的關心和支持下，高中一部的各項工作開展有序，成績顯著。

高考喜獲豐收、競賽成績喜人、高一、二會考成績再創新高。XX年高考取得了優異的成績，本屆高三同學表現出色，一本上線人數22人，圓滿完成學校下達的重點指標；本科上線190人，超額完成學校下達的本科指標，超指標35人。

同學們，老師們，成績代表過去，奮斗成就未來。在新學期開學之際，我提出以下希望，與大家共勉：

1、志向高遠。華東師范大學終身教授陳玉琨先生說過：“要改變一個學生，就是要改變他的人生目標。” 漫無目標，缺乏自主意識，按父母的選擇被動生活的人，是不能被指望有什么大的成就的。在日趨激烈的高考競爭中，考出好成績是必需的。與此同時，同學們要有高中三年的生涯規劃和明確的人生規劃。志向高遠，志氣高昂，志趣高雅。心有多寬，志有多高，成就就有多大。

2、腳踏實地。海亮有優良的校風，敬業的教師，勤奮的同伴。海亮有一流的高考與競賽質量。在此，我有足夠的理由向新加入海亮大家庭的同學們表示祝賀。每個能夠進入海亮的學生，都是同齡人中的佼佼者。我在此想要提醒大家的是，切忌自恃聰明，眼高手低。要知道學習是一個日積月累的過程，是需

要一節節課聽出來的，一道道題做出來的。我們有了明確的人生目標之后，在仰望星空的同時，需要腳踏實地。都說天才百分之九十九靠勤奮，我相信，這一點你懂的。

3、自我覺醒。高中生的成熟在于反思基礎上的覺醒，在新學年開學之初，每個學生都要對自己的精神狀態進行及時的調整，要對以往的思想、學習、生活等方面進行必要的反思，要盡快從暑假期間相對安逸甚至懶散的狀態中覺醒過來，要把自己的心收回到教室里、學習上。一個人自我覺醒的速度，能說明他對過去成敗得失的理解程度，能解讀他對自我現狀的認識深度，能印證對改變自我的行動的執行力度。也許你已感覺到海亮的嚴謹嚴格，認為自己已經盡力了，但專家學者告訴我們，人的心腦潛能是無窮的，一般人的發揮都沒有超過10%。

我們謹向全體教師同行發出如下倡議：

一、潛心教育，爭做一名“經師”。我們要樹立終身學習的理念，不斷優化知識結構，努力使自己成為知識和智慧的化身。要認真、負責地對待工作，尊重關愛每一個學生，因材施教，全心全意促進學生全面發展。

二、嚴謹篤學，爭做一名“能師”。我們要積極投身教育新課程改革，進一步掌握教育教學規律、人才成長規律，不斷提高自身素養。要積極參與教學科研,逐步形成高效、獨特的教學藝術和風格，爭做一名專家型、研究型的教師。

三、自尊自律，爭做一名“人師”。我們要有高尚的個性修養和人格魅力，給學生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要堅持職業操守，為人師表，始終保持平和心態，自覺抵制庸俗風氣，以自身的廉潔行為贏得全社會的尊重和贊譽。

老師們，同學們！新的學期，新的愿景，新的希望。我們深信，有著一批批敬業愛生的老師，有著一批批勤奮刻苦的學生，有著全體海亮人的齊心協

力、同舟共濟，我們定能實現美好的愿望，明日海亮定能繼往開來，彰顯特色，再創輝煌！

祝愿全體師生員工在新學年里身體健康，工作愉快，學業進步！謝謝大家。

第四篇：高中一部升旗儀式國旗下講話

老師們、同學們：大家早上好！

秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，今天我們迎來了第二十八個教師節，在此，讓我以最簡單卻最溫馨的方式道一聲：老師們，教師節快樂!您辛苦了！

多年來，通過高中一部全體教師的艱辛努力，高中一部傳承了學生“勤奮、多思、勇于探索”、教師“嚴謹、博學、敬業”的優良傳統。先后培養出陳燦宇諸暨市文科狀元、羅毅自主招生第一人被復旦大學提前錄取優異成績。XX學年，在全體師生的共同努力下，在各級領導和社會各界的關心和支持下，高中一部的各項工作開展有序，成績顯著。

高考喜獲豐收、競賽成績喜人、高一、二會考成績再創新高。XX年高考取得了優異的成績，本屆高三同學表現出色，一本上線人數22人，圓滿完成學校下達的重點指標；本科上線190人，超額完成學校下達的本科指標，超指標35人。

同學們，老師們，成績代表過去，奮斗成就未來。在新學期開學之際，我提出以下希望，與大家共勉：

1、志向高遠。華東師范大學終身教授陳玉琨先生說過：“要改變一個學生，就是要改變他的人生目標。” 漫無目標，缺乏自主意識，按父母的選擇被動生活的人，是不能被指望有什么大的成就的。在日趨激烈的高考競爭中，考出好成績是必需的。與此同時，同學們要有高中三年的生涯規劃和明確的人生規劃。志向高遠，志氣高昂，志趣高雅。心有多寬，志有多高，成就就有多大。

2、腳踏實地。海亮有優良的校風，敬業的教師，勤奮的同伴。海亮有一流的高考與競賽質量。在此，我有足夠的理由向新加入海亮大家庭的同學們表示祝賀。每個能夠進入海亮的學生，都是同齡人中的佼佼者。我在此想要提醒大家的是，切忌自恃聰明，眼高手低。要知道學習是一個日積月累的過程，是需要一節節課聽出來的，一道道題做出來的。我們有了明確的人生目標之后，在仰望星空的同時，需要腳踏實地。都說天才百分之九十九靠勤奮，我相信，這一點你懂的。

3、自我覺醒。高中生的成熟在于反思基礎上的覺醒，在新學年開學之初，每個學生都要對自己的精神狀態進行及時的調整，要對以往的思想、學習、生活等方面進行必要的反思，要盡快從暑假期間相對安逸甚至懶散的狀態中覺醒過來，要把自己的心收回到教室里、學習上。一個人自我覺醒的速度，能說明他對過去成敗得失的理解程度，能解讀他對自我現狀的認識深度，能印證對改變自我的行動的執行力度。也許你已感覺到海亮的嚴謹嚴格，認為自己已經盡力了，但專家學者告訴我們，人的心腦潛能是無窮的，一般人的發揮都沒有超過10%。

我們謹向全體教師同行發出如下倡議：

一、潛心教育，爭做一名“經師”。我們要樹立終身學習的理念，不斷優化知識結構，努力使自己成為知識和智慧的化身。要認真、負責地對待工作，尊重關愛每一個學生，因材施教，全心全意促進學生全面發展。

二、嚴謹篤學，爭做一名“能師”。我們要積極投身教育新課程改革，進一步掌握教育教學規律、人才成長規律，不斷提高自身素養。要積極參與教學科研,逐步形成高效、獨特的教學藝術和風格，爭做一名專家型、研究型的教師。

三、自尊自律，爭做一名“人師”。我們要有高尚的個性修養和人格魅力，給學生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要堅持職業操守，為人師表，始終保持平和心態，自覺抵制庸俗風氣，以自身的廉潔行為贏得全社會的尊重和贊譽。

老師們，同學們！新的學期，新的愿景，新的希望。我們深信，有著一批批敬業愛生的老師，有著一批批勤奮刻苦的學生，有著全體海亮人的齊心協力、同舟共濟，我們定能實現美好的愿望，明日海亮定能繼往開來，彰顯特色，再創輝煌！

祝愿全體師生員工在新學年里身體健康，工作愉快，學業進步！謝謝大家。

第五篇：升旗儀式國旗下演講——母親節

溫馨五月，感恩母親

12級汽運7班

雨露滋潤了含苞欲放的花朵，陽光喚起了生機盎然的春天。在這個充滿溫情的五月，我們迎來了屬母親的節日。

萬物何以生長不息，天地何以長存不滅，正是因為存在著這世間最偉大、最無私、最真摯的母愛。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛的不舍離別，“兒行千里母擔憂”是母愛的深深掛懷，“孟母三遷，擇鄰而處”是母愛的滿心寄托。母親用甘甜的乳汁哺育幼小的我們，讓我們第一次感知來自生命的愛與溫暖；她不厭其煩，一遍又一遍地教我們說出人生中的第一個字、第一個詞、第一句話、第一首歌；她教會我們穿衣服、教會我們用筷子、教會我們洗臉、教會我們許多許多生存的技能。而母親這一切的努力，卻只為有一天，讓我們在離開她時，能夠獨立的生存，能夠更好的生活。在這世界上以離別為目標的愛，只有母愛了，所以我們說母愛是最偉大、最無私的。

小時候，我們的世界很小，只有爸爸、媽媽和我，我們在父母的細心呵護下茁壯成長；后來，隨著我們的成長，我們的世界在一點點變大，我們有老師、同學，有很多很多朋友，你會發現，父母在我們的生活中只占有那么一點點的地方，我們總是到外面和朋友聚會、玩耍，回到家我們不是坐在電腦旁玩游戲，就是拿起手機聊QQ微信。我們與父母的交流越來越少，甚至只是在吃飯、買衣服、要錢的時候才會主動與父母說上幾句話，有時候還會嫌她們嘮叨，甚至跟她們大發雷霆。可無論我們聽話與否，無論我們優秀與否，母親總會在你出

門前準備好干凈鞋子，總會在你回家后準備好熱騰騰的飯菜。但我們卻沒有發現母親已經漸漸蒼白的頭發和眼角滋生的皺紋。母愛就是這樣一種，可以讓你肆意索取、卻從不圖任何回報的愛。

同學們，當你坐在教室里睡覺時，你可曾想過，此時此刻母親也許正在工廠里辛苦的工作著；當你張口向母親要錢買一雙名牌籃球鞋時，你可曾想過母親也許為了答應你的獎勵而節衣縮食幾個星期；當你取得了一點點成績而被老師表揚時，你又可曾想過自己這么一點點努力居然可以換回母親發自內心的微笑和自豪。

昨天是母親節，你有沒有用自己的行動祝福母親節日快樂呢。如果你忘了，今天也為時不晚。從今天開始，課堂上認真聽講、做好筆記、完成作業，讓她們不再擔心你的學習，讓她們安心工作，你的成長和改變是對母親最好的回報。回家主動和媽媽打聲招呼，幫她洗一次碗，主動和她聊聊天，住校的同學晚上給媽媽發一個短信，告訴她你愛她、你希望她健康。不需要多么貴重的禮物，不需要什么慷慨激昂的詞句，發自我們內心最真摯的祝福就是母親節最好的禮物。

最后，祝天下所有兒女都學業有成，祝天下所有的母親都幸福安康！