第一篇：遵守秩序 國旗下講話

遵守秩序

同學們：

早上好！今天老師要講的是‘做一個遵守秩序的小學生’

同學們，在國歌響起、國旗冉冉升起的時候，在我進行演講的時候，有誰沒有穿校服佩戴紅領巾，又有誰在竊竊私語，有誰將手插在口袋里，眼睛還在東張西望呢??此時此刻，你可否注意到，你正破壞升旗儀式的規則呢？

國有國法，家有家規。在學校，常規是學生必須遵守的準則，也是一把量尺，測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規是一種責任，一種義務，就像作為公民遵守法律一樣。

為什么要提倡我們都遵守學校秩序呢？學校秩序代表著大家共同的意愿。遵守學校秩序，是對集體的尊重，也是對自己的尊重。大家都遵守，大家都方便。一個人的行為好壞，直接影響到別人和整個集體。如果你對別人，對班級不負責任，不遵守公共秩序，就會使集體榮譽受損，造成不良影響，像熟話說的:“一條魚腥了一鍋湯。”

首先，課堂上要有秩序，小朋友向老師問好時，你應該身體站直向老師發出由衷的問候；該發言時你應該舉手示意或是講究先后次序，而不是在那瞎舉瞎叫；別人在回答問題時，你應該耐心用心傾聽積極思考而不是只顧自己想的答案并且急于回答。

在參加活動要有秩序，小朋友們一定要做到整齊、快速并且安靜的排好隊。馬上我們將迎來‘六一”兒童節了，老師先提前祝你們六一快樂。也希望小朋友在參加游戲活動時遵守紀律、遵守游戲規則，做個文明的好學生。

午休時為了大家能很好的休息，為了我們有第二個溫馨的小家，那么我們每個人在睡覺時都應該做到安靜，不吵不鬧。下課鈴聲響后把自己的被子快速疊好，整齊平整的放好，安靜的排隊。

在學校里，每個人的一舉一動，一言一行，都不應隨心所欲，各行其是，而應該多考慮怎樣做才能對學校、班級、同學有利。如果有一部分人不自覺，都會破壞我們正常的秩序。我們作為具有道德意識的當代小學生，每個人不僅應當嚴格要求自己遵守秩序，同時，還要積極對不守公共秩序的人和事進行勸解，人人爭做遵守各項秩序的.2014.5.26

第二篇：遵守學校秩序國旗下講話

《我與社會公德》之“遵守公共秩序、愛護公共財物”

文：師建華

演講學生：

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天國旗下講話的題目是《做一個遵守學校秩序的小學生》

諾貝爾文學獎獲得者萊蒙特曾說：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。”不錯，大到國家，小到學校，都有自己的制度與紀律，要求人們有條理地、有組織地安排事情，以達到讓事情順利開展或做得更好的目的，這就是秩序。在馬路上，我們要遵守走人行橫道過馬路的規則，在上車時，我們要遵守排隊的規則，作為學校里的一名學生，遵守學校的秩序同樣是我們的責任和義務。為什么要提倡我們都遵守學校秩序呢？學校秩序代表著大家共同的意愿。遵守學校秩序，是對集體的尊重，也是對自己的尊重。大家都遵守，大家都方便。一個人的行為好壞，直接影響到別人和集體。如果你對別人、對班級不負責任，不遵守公共秩序，就會使集體榮譽受損，造成不良影響，像俗語說的：“一條魚腥了一鍋湯。”

首先，課堂上要有秩序，師生互相問好時，你應該身體站直面向老師發出由衷的問候；該發言時你應該舉手示意或講究先后次序；別人講述時你應該用心傾聽積極思考而不是只顧自己想的答案并且急于回答,在這方面，我們要向四（1）班的劉頌軒同學學習，當他人回答問題時，他總會認真聆聽。

去參加室外活動要有秩序，同學們一定要做到整齊、快速。各個班一直在練習上下樓梯靠右行，也取得了成效。雖然現在樓道內輕聲慢步等好的行為習慣多了，但是還需要同學們堅持這種好習慣；

就餐要有秩序，早晨、中午、晚上用餐時，同學們要做到取餐排隊，用餐安靜，從而節省了用餐時間，等到把嘴里的東西全部吃完，才可以離開。

午休也要有秩序，午休時為了大家能很好的休息，為了我們有第二個溫馨的小家，那么我們每個人都應該在宿舍內做到注意自己的個人衛生，口杯擦干凈，衣服疊整齊。睡覺時安靜，不吵不鬧。起床后把自己的被子疊好，床鋪拉平，鞋子放好，三（1）班的李國梁同學每天都能這樣去做。

在學校里、集體中，每個人的一舉一動、一言一行，都不應隨心所欲，各行其是，而應當時時、處處考慮怎樣做才能對學校、班級、同學有利。如果有一部分人不自覺，都會破壞我們正常的學校秩序，使大家不得安寧。我們作為具有道德意識的當代小學生，每個人不僅應當嚴格要求自己遵守秩序，同時，還要積極對不守公共秩序的人和事進行勸解，人人爭做遵守各項秩序的好學生。

第三篇：遵守交通規則(國旗下講話)

遵守交通規則，注意交通安全

六（5）班

同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講交通安全。世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關系到每個人的健康，關系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記住：遵守交通規則，注意交通安全。

遵守交通規則，注意交通安全，我們要做到：

1、每個同學都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。

2、放學后不要在校門口逗留而堵塞交通，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑；

3、有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行，停車要停在規定的范圍之內。

同學們，遵守交通規則，要多學習多實踐，讓交通規則印在我們腦中，把遵守交通規則落實到行動上，讓遵守交通規則成為我們的習慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規則，或不自覺遵守交通規則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規則。

同學們，讓我們一起努力吧，遵守交通規則，注意交通安全，保障生命健康！

第四篇：國旗下講話(關于遵守行為規范)

遵守行為規范，做一名文明的中學生

老師們，同學們：

大家早上好！

今天我講話的主題是《遵守行為規范，做一名文明的中學生》。

在學校里，渴求知識，刻苦學習是我們的重要任務，但是我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。

“無規矩不成方圓”，我們作為在校的學生，有數不清的紀律和規則要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；同時還要做到自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才有可能成為真正合格的中學生。

同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。我相信，每位同學都會嚴格地要求自己，以中學生行為規范為準則，成為一名優秀的中學生。

謝謝大家！

高一（2）

2012.12.17

第五篇：秩序國旗下講話

遵守良好秩序，爭做美麗學生

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天國旗下講話的題目是《遵守良好秩序，爭做美麗學生》 諾貝爾文學獎獲得者萊蒙特曾說：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。”不錯，大到國家，小到學校，都有自己的制度與紀律，要求人們有條理地、有組織地安排事情，以達到讓事情順利開展或做得更好的目的，這就是秩序。在馬路上，我們要遵守走人行橫道過馬路的規則；在上車時，我們要遵守排隊的規則，作為一名學生，遵守學校的秩序是我們的責任和義務。

也許你會問，我們為什么要遵守秩序？我舉幾個反例，因為沒有遵守秩序，上海外灘出現了踩踏事件；因為不遵守秩序，每年將近有10萬人死于交通事故；也是因為沒有秩序，我們的課堂變得鬧哄哄的。而鬧哄哄的課堂，是學不到任何東西的！

秩序——只有大家都遵守，我們大家才方便，我們的學習才有效。一個人的行為好壞，直接影響到別人和集體。所以，今天我向大家提出以下幾點建議：

首先，課堂上要遵守秩序。課堂內，想發言時你應該舉手示意或講究先后次序；（有些人不舉手就亂發言，也有些人舉手了，但由于沒有被老師叫到，就開始埋怨，這些都是不遵守秩序的表現）另外，當同學或者老師在講話時，我們應該用心傾聽積極思考。只有學會傾聽，我們才能變得更聰明智慧。這一點你做到嗎？

第二，排隊出操時要遵守秩序。我們一直在強調，上下樓梯輕步靠右行；樓道行走，不奔跑不打鬧。你做到了嗎？

第三，用餐要遵守秩序。中午用餐時，特別是在我們的公共餐廳用餐時，同學們要做到三個“靜”——勿大聲喧嘩，保持安靜；光盤行動，吃干凈；餐桌地面，保持潔凈。你做到了嗎？

在學校里、集體中，每個人的一舉一動、一言一行，都不應隨心所欲，各行其是，而應當時時、處處考慮怎樣做才能對學校、班級、同學有利。如果有一部分人不自覺，都會破壞我們正常的學校秩序，使大家不得安寧。我們作為具有道德意識的當代小學生，每個人不僅應當嚴格要求自己遵守秩序，同時，還要積極對不守公共秩序的人和事進行勸解，人人爭做遵守秩序的美麗學生。