第一篇：讀《太陽的奧秘》有感

讀《太陽的奧秘》有感

我從小就喜歡天文學，經常讀與天文有關的書籍，媽媽見我那么喜歡，就給我買了《什么是什么》書籍有關天文的書。《什么是什么》天文篇包括《太陽的奧秘》、《月球秘密》、《宇宙中的天體》、《太空航行》和《無盡的宇宙》。這些書我都非常喜歡，但是，我還是最喜歡看《太陽的奧秘》這本書。

《太陽的奧秘》一共有7個章節，分別是:太陽，生命的源泉；宇宙中的太陽和地球；幾十億年的核能；觀測太陽的歷史和現狀；太陽外層；太陽、地球和人類和太陽的未來。主要講了太陽已經為我們燃燒了50億年，我們可以利用它那用之不竭的'能量，來提供我們所需的能源，而它是通過核聚變來產生能量的。這本書還介紹了太陽只是在銀河系20xx億顆恒星中很普通的一顆，它的體積是地球的130萬倍，它每28分鐘內到達地球的能量就可以滿足人類一年的能源需求。本書還介紹了太陽黑子、日珥、日冕、和太陽風等內容，并解釋了太陽為什么會發光發熱，四季是怎樣形成的，日食是什么等等。

看完這本書后，我對太陽的了解更深了！我看完一遍，還想再看第二遍、第三遍······因為這本書對我的幫助實在是太大了，我好像通過這本書和其它關于天文的書，仿佛已經融入天文浩瀚無邊的世界，讓我對天文更加感興趣了！另外，讀完了這本書，更讓我明白到一個道理：天文學是現在世界上最重要的一個科學，因為沒有天文，就沒有地球，沒有地球，就沒有我們和地球上的一切！而且這本書也深刻反映了地球環境的惡劣，以至于需要借助太陽巨大的能量，所以，我們也應該深刻反省我們做的一切！以后一定要保護環境！

我從小就喜歡天文學，經常讀與天文有關的書籍，媽媽見我那么喜歡，就給我買了《什么是什么》書籍有關天文的書，讀《什么是什么》之《太陽的奧秘》有感500字。《什么是什么》天文篇包括《太陽的奧秘》、《月球秘密》、《宇宙中的天體》、《太空航行》和《無盡的宇宙》。這些書我都非常喜歡，但是，我還是最喜歡看《太陽的奧秘》這本書。

《太陽的奧秘》一共有7個章節，分別是:太陽，生命的源泉；宇宙中的太陽和地球；幾十億年的核能；觀測太陽的歷史和現狀；太陽外層；太陽、地球和人類和太陽的未來。主要講了太陽已經為我們燃燒了50億年，我們可以利用它那用之不竭的能量，來提供我們所需的能源，而它是通過核聚變來產生能量的。這本書還介紹了太陽只是在銀河系20xx億顆恒星中很普通的一顆，它的體積是地球的130萬倍，它每28分鐘內到達地球的能量就可以滿足人類一年的能源需求，讀后感《讀《什么是什么》之《太陽的奧秘》有感500字》。本書還介紹了太陽黑子、日珥、日冕、和太陽風等內容，并解釋了太陽為什么會發光發熱，四季是怎樣形成的，日食是什么等等。

看完這本書后，我對太陽的了解更深了！我看完一遍，還想再看第二遍、第三遍······因為這本書對我的幫助實在是太大了，我好像通過這本書和其它關于天文的書，仿佛已經融入天文浩瀚無邊的世界，讓我對天文更加感興趣了！另外，讀完了這本書，更讓我明白到一個道理：天文學是現在世界上最重要的一個科學，因為沒有天文，就沒有地球，沒有地球，就沒有我們和地球上的一切！而且這本書也深刻反映了地球環境的惡劣，以至于需要借助太陽巨大的能量，所以，我們也應該深刻反省我們做的一切！以后一定要保護環境！

第二篇：讀《探索世界奧秘》有感

讀《探索世界奧妙》有感

常州紅梅實驗小學

六（3）曹夢如

這學期我讀了很多書，有偵探類的，懸疑類的，還有校園青春類的，但印象最深的卻是科學類，其中《探索世界奧妙》這本書給我留下了難以磨滅的印象。

人們常說：“宇宙廣闊無垠。”的確銀河系外有數以萬計的星系團。科學家預料，如果把宇宙看成一個半徑一千米的大球，那銀河系只有藥片那么大。但是宇宙到底是怎樣的呢？我帶著好奇讀完了這本《探索世界奧妙》。

這本《探索世界奧妙》語言生動且不失嚴謹，問題設計精巧，難易適中，并配備了許多我們用肉眼看不到的世界的圖片。我一次次情不自禁地發出感嘆。

早在1917年，愛因斯坦就對這個問題提出猜想，但是他的解釋不能完全讓人理解。直到很多年以后。著名物理學家斯蒂芬霍金在對宇宙進行深入研究后提出：地球是有限而無界，宇宙也是如此，就比如我們無論從南極到北極，還是從北極到南極，始終都不可能找到地球邊界。但宇宙的認識是從地球擴展到太陽系，直到超星系團。天哪，在天文學家使用最先進的天文望遠鏡，也只能觀測到距離我們大約200億光年的星體。其實人類的地球的形狀的研究已有上世紀的時間了，近一個世紀來，世界上推出了幾十種地球橢球體數據。美國環境系統研究所（ESRI）的ARC/INFO軟件中提供了30種地球橢球體模型；Intergraph公司的 MGE軟件提供了24種地球橢球體模型。常見的地球橢球體數據見表2-1。每一個設想的形成，每一個數據的揭示，都凝結著無數的科學家的心血！是他們的頑強探索，讓我們對這樣個神秘莫測的宇宙有了新的認識，為人類踏上太空奠定了基礎。沒有這些科學家的奉獻，就不可能有人類在太空飛行的雄姿！

讀完這一本《探索世界奧妙》讓我受益匪淺。想想自己，每次遇到挫折時，總是果斷地放棄，尋找各種理由為自己開脫，做事常常半途而廢。現在想想，真是慚愧。小時侯，看到任事物都充滿了好奇，總愛問一些讓大人不知所云的問題，但隨著自己慢慢長大，對周圍的一切都視而不見，或習以為常。殊不知，那些看似簡單的問題，卻閃爍著奇異的光芒！有無數轟動世界的科學結論都是從那一個個司空見慣的現象開始的。證如達爾文所說：“幻想是黃昏前的煙云，探求才能獲得科學的珍品。”但漸漸長大后，我慢慢地丟失了一雙充滿好奇、善于觀察的眼睛，失去了愛幻想、愛疑問的腦子。這是多么令人惋惜的事啊！

讀完這本書，讓我更加深刻地認識到，保持一顆好奇心是多么重要！平時多問“為什么”？并努力去尋求答案，也許，下一個解決未知、揭開奧秘的將是我們！

第三篇：讀宇宙的奧秘有感

讀《宇宙的奧秘》有感

文山州實驗小學五年級

宋虹慶（原文）

書是一位親無間的好朋友，書是伴著你一生的讀物，讀宇宙的奧秘有感。可以說書是我們進步的階梯，如果沒有書，就像沒有光一樣。

這本書是我去倉庫打掃時發現的，因為已經過了許多年。上面已經積滿了一層灰塵，我抖了抖。翻了看，只見紙已經變黃了，蛀書蟲的蛹滿縫隙都是。下午我拿回臥室，翻開一看。上面寫了許多有關UFO的記載和銀河系的各種秘密，還有黑洞的有關資料……我不禁被書里的肉容迷住，一看就是一下午。

正當我要看完時，下頁居然早就撕掉了。而我那正看到UFO在8m7時就被撕掉了……哎！

這就是我讀《宇宙的奧秘》的感受，在今后的學習生活中，我也一定要多讀課外書，增長知識，讀后感《讀宇宙的奧秘有感》。

讀《宇宙的奧秘》有感

文山州實驗小學五年級 宋虹失

（修改稿）

書是一位親無間的好朋友，書是伴著你一生的讀物。可以說書是我們進步的階梯，如果沒有書，就像沒有光一樣。

這本書是我去倉庫打掃時發現的，因為已經過了許多年。上面已經積滿了一層灰塵，我抖了抖。翻了看，只見紙已經變黃了，蛀書蟲的蛹滿縫隙都是。下午我拿回臥室，翻開一看。上面寫了許多有關UFO的記載和銀河系的各種秘密，還有黑洞的有關資料……我不禁被書里的肉容迷住，一看就是一下午。

正當我要看完時，下頁居然早就撕掉了。而我那正看到UFO在87頁時就被撕掉了……哎！

這就是我讀《宇宙的奧秘》的感受，在今后的學習生活中，我也一定要多讀課外書，增長知識。

評語：虹失同學，你的這篇讀后感，從整體上來看，還不錯，全文結構緊湊，銜接連貫，語言清晰流暢，具有很濃的趣味性，但要寫出自己讀之感受呀！

第四篇：讀《千億個太陽》有感

讀《千億個太陽》有感

如果以人的生命歷史來衡量，太陽和其他恒星的變化進行的如此之慢，以至現在用肉眼所能看到的恒星的性質，和公元前150年希臘天文學家西帕哈斯所看到的沒有差別。在我們這顆行星上出現懂科學智慧人類以來的時間很短，人類至今還不能直接記錄恒星隨時間的演化過程。雖然我們也發現一些恒星的亮度會隨時間的變化而比變化，但這只是一些起伏現象，和恒星的演化效應不是一回事。可以把他們比作蠟燭中的火花。火花和蠟燭中的能量全部耗盡，即與蠟燭燒盡沒有直接的關系。我們沒有直接觀測到恒星的老化現象。假如我們能有足夠長的時間等待，那么應該能夠察覺到到恒星的衰老。

一個想要知道恒星隨時間演化規律的天文學家，可以和一只想在短暫生命中了解人類衰老過程的果蠅相比擬。我們置身于它地位來想想；如果它從早到晚總在觀察一個人，那么它不會發現這個人有明顯的衰老。人變老比果蠅變老要慢得多。果蠅可以觀看到各種類型的人；女人的男人，矮個子的喝高個子的，淺色皮膚深色皮膚的。它不知道它所看到的是不同類型的人，還是同一類型而處于不同老化階段的的人。他只是在它的生命中看到人類的一瞬時的情形。他不知道，一個矮人是不是永遠是矮的，淺色皮膚的人會不會演變成深色皮膚的，男人會不會變為女人。當我們觀測恒星時，我們也處于同樣境地。我們只看到恒星總體的一個瞬間圖形，看到有各種類型的恒星，例如看到有一顆奇怪的星圍繞著天狼星轉動。

本書著者魯道夫·基彭哈恩是60年代密近雙星質量轉移演化理論的創始人之一，1985-1991年曾擔任國際天文學聯合會副主席，曾著有恒星的結構和演化（1990年）。本書深入淺出地介紹了恒星能源、結構和演化、射電脈沖星、密近雙星質量轉移、致密射線星、恒星晚期演化、恒星的誕生以及地外生命與地外文明的知識。全書基本上撇開了數學公式，運用了許多生動比喻，敘述了許多著者親身經歷的故事，是一本頗有特色的科普著作。，閱讀了一下，寫得很好，本書介紹了恒星能源、結構和演化，射電脈沖星、密近雙星質量轉移、致密射線以及地外文明的知識。全書基本上撇開了數學公式，運用了許多生動比喻，敘述了許多著者親身經歷的故事，是一本頗有特色的科普佳作。本書講到太陽的能源恒星就像天上的核電站脈沖星并不脈動恒星偷竊恒星的物質一顆白矮星的誕生烏呼魯的故事武術仙座中的射線星恒星的結局旋臂是什么恒星是如何形成的銀河系中有100萬個載有生命的行星嗎，重力和氣體壓強如果忽略快速進行的中間過程，則恒星應始終處于平衡狀態。作用在內部各層上的恒星物質的重力和氣體壓力互相平衡。假如沒有氣體壓強，所有的恒星物質都會向恒星中心塌縮。但如果沒有重力，氣體壓強就可以把全部物質拋散到空間中去。因此在恒星內部必須可以進行自動調節，使得在每一處的這兩種效應都互相抵消。這個平衡條件有助于我們計算出恒星內部各處的氣體壓強。我們已經看到，愛丁頓利用這個條件估算出了太陽中心處的壓強，并由此而得出該處的溫度為4000萬度。為了能夠成功地進行計算，人們還必須對組成恒星的氣體有所了解。組成恒星的物質并不是什么奇特而神秘的物質，它們就是我們在地球上早已熟知的物質。對于作為恒星主要組成成分的氫和氦以及其他元素的性質，長期以來人們在實驗室里早就進行過研究。雖然在地球上物質的密度不可能像恒星內部那樣大，溫度也不可能有恒星的溫度那么高，但我們掌握的知識已經完全能夠使我們估算出恒星內部的物質性質。有一個特別幸運的環境可幫助我們了解恒星內部的物質性質。我們生活在氣體密度很小的地球上。如果將大氣中的空氣或其他的氣體進行壓縮，使其密度達到水的密度或者更高，則它們的壓強的變化方式會更加復雜。氣體可以變成液體或者固體，但變化以后它們的所有性質也隨之變得更加復雜，因此沒有人能確切地知道地球中心處的物質性質。人們對地球內部的情況知道得很少，之所以這樣，是因為當原子被強烈壓縮而彼此靠得很近時，它們的原予殼層會互相干擾，不同原子的殼層相互間怎樣作用的細節至今還不能計算出來。但恒星內部的情況恰好相反，那里的溫度很高。雖然恒星內部物質的密度很高，但同時溫度又很高，因而使得原子早就失去了 在

中學時代熱衷于閱讀各種跟天文相關的書籍，從天體物理到霍金，那個時期湖南科技出版社這一系列的書都搬回了家，只是好奇，為什么少年對于宇宙生命等事件萬物之間的玄機那么感興趣，而如今天成年人只是關心物質享受，似乎已經忘記暑假在黎明時刻收起望遠鏡回家，在星空的夜晚登上山頂只是為了看日出。其實世界還很奇妙的，只是老化的心失去敏銳的感受。看了這本書 感覺最深的就是宇宙的深邃....千億個太陽在百億年的時間中不斷的出生 成長 爆發 和 凋零.那是一種遠比我們所能理解與想象的極限還要廣大無數倍的生命.同時也感嘆于人的偉大,如此渺小的我們是如此癡迷的研究著如此龐大與如此深邃的問題...這部分討論的是宇宙學，與前面兩章介紹物理天文學的原理與應用截然不同。真正精彩的是，在介紹了第十章、十一章的廣義相對論面對奇點的困難，和努力解答”紅移現象“與”奧伯斯佯謬“時其他人引用”大爆炸“之后，作者在最后一章提出自己喜歡的”宇宙穩態理論“。”大爆炸“理論現在確實家喻戶曉，也許是因為謝耳朵吧。但是”大爆炸“理論有幾個我不喜歡的地方： 1，廣義相對論面對奇點； 2，使用宇宙尺度上的膨脹來解釋現有的”紅移現象“相關認識，順便說一句：2011年諾貝爾物理學獎的發現——他們“通過觀測遙遠超新星發現宇宙的加速膨脹”——這令我更加懷疑”紅移現象“的現有認識 3，默認的條件除了”光速不變“與”測不準原理“之外，還有質量，質量是不變的（E=mc2的質能轉換除外）試想一下，如果問題2與3被重新評估呢，即如果質量不是不變的呢，如果”紅移現象“有我們認識到的現在不同的規律呢？那么也許我們對宇宙的理解就不一樣了，從而可以解決問題1。作者在最后一章就是這樣的，和我這個門外漢的”白日夢“相合拍，用粒子質量隨時間的可變來重新評估問題2與3： 粒子質量恒定+宇宙膨脹<———>粒子質量膨脹+宇宙穩態 顯然這種轉化是很有用的，而且是有趣的。然而，粒子質量隨時間的可變雖然解決了宇宙在逆時間上的奇點（這里就可以擺脫討厭的”大爆炸“理論了），但是帶來了粒子質量的”0時“。而作者出色地應用粒子質量的”負“來解決我的恐慌，把我們觀測的宇宙用0質量封閉曲面來表達。描述的封閉有限宇宙（這里指的是我們可觀測的宇宙，就是”奧伯斯佯謬“中的宇宙，不是”完全宇宙“）圖景倒是我喜歡的，總的說來，這部分作者在努力發揮個人見解，實在好高深，我只能理解一二，并對 ”大爆炸“理論受到的挑戰”幸災樂禍“！

我們的宇宙有無數和太陽一樣的恒星，正是他們組成了我們夜晚看見的滿天繁星。這本書介紹了恒星能源、結構和演化，射電脈沖星、密近雙星轉移、致密X射線以及地外文明的知識。這一切的一切都讓我們所在的宇宙有了更深的理解。從我剛才列舉的值來看，你可能以為他很深奧，但全書基本上撇開了數學公式，運用了許多生動比喻，敘述了許多著者親身經歷的故事，如他把恒星比作人，用人的各個年齡來生動的比喻恒星從誕生到變成超巨星或中星子的演變過程，并配有精美的圖畫讓嚴謹的知識變得生動有趣，讓我們初步的理解深奧的天文知識。通過它我從太陽系飛過銀河，飛到銀河系的邊緣，看到無數色彩絢麗形態優美的地外星系，他們如此迷人，有如如此神秘，我想他們一定是在等我去探索，去發現，去開創人類知識的邊疆。雖然因為我現在的知識還很有限，無法完全弄懂有些知識，但我相信，只要我努力學習知識，我總會有一天會在魯道夫.基彭哈恩構建的璀璨星空自由遨游，到達未知的遠方......

第五篇：讀《向著太陽歌唱》有感

讀《向著太陽歌唱》之《這條小魚在乎》有感

——陳欣然

最近，我讀了一本書——徐傳德寫的《向著太陽歌唱》。這是一本關于愛、美和責任的書，它令我受益非淺。

其中，我最喜歡的一篇是《這條小魚在乎》，主要講了這樣一個故事:在暴風雨后的一個早晨，有許多被昨夜暴風雨卷上岸的小魚，盡管大海近在咫尺，它們卻困在了淺水洼里回不了大海。一個小男孩邊走邊彎下腰，撿起水洼中的小魚，費力地扔回大海，一個男人便問小男孩：“這有上千條小魚，你救不過來的。”“我知道。”“哦！那你為什么還在救扔？誰在乎呢？！”“這條小魚在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條??”

讀了這篇文章，它在我平靜的心靈上，投下了小小的星石，泛起層層漣漪。閉上雙眼，我仿佛看見那幼小的生命在水洼里苦苦掙扎，我的心不禁揪結在一起。其實，小小的魚兒們要的并不多，它們只是希望路過身邊的人們能獻出一份愛，幫助它們回到大海。

小男孩人小、心地單純，一顆心盛滿了愛。他對小魚兒伸出了自己幼小的手，憑著一顆稚嫩友愛的心，挽救了苦苦掙扎的魚兒。愛在這一瞬間是如此簡單，簡單到舉手之勞就可以做到，但它卻是一種巨大的力量，比一切都強大、都高尚，沒有任何東西可以跟它相比。它讓我學會了愛父母，愛師長；知道了要有一顆善良的心，幫助弱小與不幸的他人；讓我知道了要做一個有愛心、有責任的人。也讓我明白了只有主動關心、幫助他人，才能得到快樂。正因為有了愛，我們的生活才會絢爛多彩。

愛，是一種至高無上，純潔美好的情感。有一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，讓我們每一個人都擁有一顆友愛的心，去關心身邊的人，多一點關愛，多一點快樂。