第一篇：蘇教版小學數學一年級下冊第四單元測試卷

蘇教版小學數學一年級下冊 第四單元測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、計算題(共8題；

共14分)1.（2分）湖邊有3排柳樹和13棵楊樹。楊樹和柳樹一共有多少棵? 2.（1分）（1）媽媽給小明買了一件襯衫和一條褲子，一共花多少元？（2）王寧買一頂帽子，給售貨員20元，找回8元．一頂帽子多少元？（3）李陽買了一雙鞋后，還剩10元．李陽帶了多少元？ 3.（1分）填一填。

4.（6分）用豎式計算。

（1）46+21=（2）64-12=（3）89-34=（4）85-5=（5）64-22=（6）45+13= 5.（1分）畫蹺蹺板。(哪邊得數大哪邊就低)59-51 △ 51+15????? 88-80 △ 99-90 34+54 △ 45+34?? ?? 24+32 △ 28+30 6.（1分）在圈里填入正確的數。

7.（1分）不計算,直接說出得數是幾十多。

48+40是_______十多。76-32是_______十多。

37+2是_______十多。53+30是_______十多。

8.（1分）看圖列式計算。

=(根)=(元)參考答案 一、計算題(共8題；

共14分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、7-1、8-1、

第二篇：小學一年級下冊語文第四單元測試卷

一、把下列漢字的音節補充完整。(10)

b m y k ēng á ī zh

辦 沒 硬 止 扛 扔 拿 思 破 爭

二、讀拼音寫詞語。(20)

láo dng shí hou sng xíng fēn kāi k ài

huí jiā gēn zhe cái néng táo shù xio xīn

三、按要求把下列漢字寫在田字格里。(16)

棵 片 過 那 這 對 角 斗 哭 光 孩 嚇

應按從上到下的筆順規則寫的字：

應按從左到右的筆順規則寫的字：

共有六畫的字：

拼音中韻母是“e”的字：

四、先組成漢字，再用這個字組詞。(14)

果()關()

木 口()辶 文()

對()寸()

幾()

五、用下列漢字組詞，再讀一讀。(10)

非()瓜()沒()扛()思()

空()辦()拿()扔()止()

六、選字填空。(8)

園 圓

校()花()()桌

做 作

我的()業()完了。

大家都要()講衛生的好少年。

第三篇：一年級數學下冊第四單元測試卷質量分析

一年級數學下冊第四單元測試卷質量分析

通過這次測試，學生的成績比較理想，在這次單元考試中全班24人，24人及格，及格率為100℅，優分19人，優分率79℅，全班最低分63分，最高分100分。下面是本次考試的具體分析：

一、試題成因及分析:

（一）讀一讀，寫一寫。這一題注重于第四單元中的基礎知識，對于此題題，相對于中上的同學，都能努力做到不扣分，但第后兩小題相當一部分學生還是沒有弄清楚題意，這兩個小題失分較多。

（二）填一填。這一大題是全班同學失分最多，主要是學過的基本概念和基本方法沒有理解和掌握。

（三）按順序填空。大部分同學都能很好地完成。

（四）比一比。少部分同學在后面兩個小題由于不認真出現了問題。

（五）分一分。這個題同學們完成的都很好。

（六）算一算。全對的學生很少。失分的主要原因在于計算不過關，這一部分失分最多。

（七）解決問題。學生失分較多，主要原因在于：一是學生沒有理解題意不能正確列出算式；二是不認真沒有弄清題目的意思，三是計算不過關。

三、對今后教學的啟示：

從檢測卷的方向來看，我認為今后在教學中可以從以下幾個方面來改進：

1、立足于教材，扎根于生活。教材是我們的教學之本，在教學中，我們既要以教材為本，扎扎實實地滲透教材的重點、難點，不忽視有些自己以為無關緊要的知識；又要在教材的基礎上，緊密聯系生活，讓學生多了解生活中的數學，用數學解決生活的問題。

2、教學中要重在凸現學生的學習過程，培養學生的分析能力。在平時的教學中，作為教師應盡可能地為學生提供學習材料，創造自主學習的機會。尤其是在解決問題的教學中，要讓學生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析題目，設計解題的策略，多做分析和編題等訓練，讓有的學生從“怕”解決問題到喜歡解決問題。

3、多做多練，切實培養和提高學生的計算能力。要學生說題目的算理，也許不一定會錯，但有時他們是憑自己的直覺做題，不講道理，不想原因。這點可以從試卷上很清晰地反映出來。學生排除計算干擾的本領。

第四篇：小學一年級數學下冊第四單元練習題

小學一年級數學(下)第四單元測試卷

一、我是計算小能手。

55-5=

80+6=

78-8=

90+9=

30+6=

20+5= 49-9=

50+2=

70+8=

67-7=

4+60=

84-4= 17-8-7=

13-4+9=

9+6-8=

15-4+6=

二、小小填空知識多。

1.三十六是（）個十和（）個一。

2.一百從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，百位是第（位。

3.2個一和6個十合起來是（），它是（）位數。

4.49前面的數是（），后面的數是（），9在（）位上。5.三十七寫作（），七十寫作（）。

6.寫出4個十位上是3的數。（）（）（）（）7.個位上是3，十位上的數字比個位大5，這個兩位數是（）.8.最小的兩位數是（），比它少1的數是（）。9.56后面的第5個數是（）。）10.你能寫出下面這段話中的數嗎？

我們的祖國有五十六個民族。我們學校有二十四個班，我們班有四十八名學生。我爸爸今年三十二歲，我媽媽今年三十歲，我今年七歲。

——個民族 ——個班 ——名學生 爸爸——歲 媽媽——歲 我——歲

三、在 ○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

48○56 27○72 100○99 61○57 1584○100 61○61 39○41 68○70 2218○11 92○88 52○52 36○63 55四.我是小法官。

1.最小的兩位數減最大的一位數，差是1。（2.讀數和寫數都從高位起。（）

3.54中的“5”與45中的“5”表示的意義相同。4.從90數到100，一共數了10個數。（）5.最大的兩位數是99，最小的兩位數是11。（○12 ○32 ○36）））

（五.猜猜我是誰。

1.我比20少1。（）2.兩個我合起來是20。（）3.17比我多2。（）4.我比27大，比29小。（）5.我比70多3。（）6.我是比5多30的數。（）六.挑一挑，在（）里寫上適當的數。

75 50 95 49 15 28 54 100 35 53 1.十位上是5的數有：（）2.個位上是5的數有：（）3.比50大的數有：（）4.比54小的數有：（）七.學數學，用數學。

1.學校原來有36個足球，借走一些后還剩6個。借走了多少個足球？ 2.一本故事書我看了60頁，還剩5頁沒有看。這本故事書有多少頁？

3、用0，5，7三張卡片擺一擺，可以組成多少個不同的兩位數，它們分別是多少？

人教版小學一年級數學下冊第四單元100以內數的認識測試題

一、填一填。1、96里面有（）個十和（）個一組成的。2、3個十和5個一合起來是（）。3、7個十和3個2合起來是（）。4、32=30+（）40=47-（）97=（）+80 43-（）=40（）+5=25（）+15=20

5、個位上是9，十位上是6，這個數是（）。6、38的個位上是（），表示（）個（），十位上是（），表示（）個（）。

7、十位是上4，個位上是0，這個數是（）。8、10個一是（），100里面有（）個十。9、59前面的一個數是（），后面的兩個數是（）、（二、判斷。

1、一個數個位上是2，十位上是8，這個數是28。（2、個位上一個也沒有就寫0。（）

3、一個數有9個一，8個十，這個數讀作89。（）4、45與54都有數字4和5，所以它們一樣大。（）

5、最大的一位數與最小的兩位數相差1。（）

四、選擇。

1、和80相鄰的兩個數是（）。A、81和82 B、79和81 C、78 和79 2、76到82中間有（）個數。A、5 B、6 C、7

3、最小的兩位數比最大的兩位數少（）。A、10 B、89 C、1

五、寫出下列各數。

二十三 五十四 三十一）。）四十八 七十四 二十六 六十三 九十 一百

六、把下列各數按要求排列起來。1、47 39 66 21 60 97 79（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）2、45 27 58 56 84 92 69（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）

七、計算。

20+9-8= 5+30+2 27-6+2 92-2+7 69-9+5 84-4+6 57-7+10 72-70+9 18-9+9 17+10-7 36-20-4 80-20+4

八、解決問題。

1、媽媽買了8個蘋果，爸爸買了6個蘋果。一共買了多少個蘋果？

2、媽媽一共買了17個蘋果，送給張阿姨7個。還剩多少個蘋果？

3、魚缸里共有26條金魚，其中6條是黑的，剩下的是紅色的。紅色的金魚有多少條？

1、小紅和小剛共有14張畫片，小紅有8張。小剛有多少張？

人教版小學一年級數學下冊第四單元100以內數的認識基

一、仔細觀察，找規律，再填一填，看誰填得又對又快。1、34，36，38，、、。2、40，50，60，、、。3、38，36，34，、、。

二、填一填。

1、（）個一是一十，十里面有（）個一。

2、（）個十是一百，一百里面有（）個十。3、3個十和2個一組成（）。4、75里面有（）個十和（）個一。5、1個十和9個一合起來是（）6、1個十和10個一合起來是（）。

7、十位上是4，個位上是7，這個數是（）。8、38的個位上是（），十位上是（）。

9、寫一寫：十位和個位上的數相差6的兩位數有哪些？

10、一個兩位數，高位上是5，低位上是9，這個數寫作（）。

11、一個數，百位上是1，十位、個位上都是0，這個數寫作（）。

12、和37相鄰的兩個數是（）和（）。13、69和71中間的數是（）。14、37后面連續的4個數是（），37后面的第8個數是（）。15、57的個位上的數字是（），表示（），十位上的數字是（），表示（16、5個一和6個十合起來是（）

17、一個數從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）。

18、一個兩位數，十位上的數字是9，個位上的數字是0，這個數是（）。

19、讀數和寫數都從（）位起。

20、18讀作： 38讀作： 59讀作：

三、判斷對錯。1、79讀作：七九。（））。

2、一個數從左邊起，第一位是個位。（）

3、六十九寫作：609。（）

4、五十八后面第5個數是六十二。（）5、5個一和一個十組成的數是51。（）

6、六十四寫作604。（）

7、“44”中 兩個“4”表示的意義一樣。（）

三、判斷對錯。

8、“65”中的“6”在個位上，“5”在十位上。（）

9、一個兩位數，十位上的數字和個位上的數字相同，并且它們的和為6，這個兩位數是33。（）

四、請你按要求寫5個數

1、個位上是7的兩位數。、、、、2、十位上是4的兩位數。、、、、3、個位上的數比十位上的數多3的兩位數。、、、五、連一連

我是100和98中間的數

我是最小的三位數 我是由10個十組成的數

我十位上是7個位上是3 我是由7個十和3個一組成的數

我十位上和個位上都是9 比99多1的數

我是47 7個一和4個十

我是100

六、在3、4、0、7、8這幾個數中任意選兩個，組成最大的兩位數是

組成最小的兩位數是

第五篇：蘇教版一年級下冊數學第四單元

小學一年級數學

第四單元測評卷

學號

班級

姓名

成績

等第_____

一、計算。

1．直接寫出得數。(18分)

48－20＝

24＋60＝

5＋73＝

48＋50＝

56－5＝

57－30＝

60－40＝

3＋65＝

10＋49＝

20＋25＝

84－3＝

2＋26＝

4＋24＝

88－8＝

78－30＝

83－30＝

38＋60＝

37＋2＝

12－8＝

4＋35＝

50＋3－20＝

37－5＋30＝

14－8＋42＝

86－30－2＝

72＋7－70＝

4＋45－30＝

25－4＋50＝

53＋6－7＝

2．用豎式計算。(12分)

37－2＝

5＋43＝

32＋52＝

58－15＝

二、填空。

每空1分，第5、7兩題每空2分)

1.70里面有（）個十；56里面有（）個十和（）個一；

5個一和7個十組成（）。

2．57比30多（）；（）比34少1；比49多1的數是（）。

3．估一估，連一連。

68－5

七十多

2＋53

四十多

79－6

五十多

30＋14

六十多

4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

56－20

56－2

5＋34

34＋5

3＋46

46－3

23＋40

23＋4

85－60

55－30

43＋12

69－14

5．小紅看一本書，她第一天看了7頁，第二天看了10頁，第三天應從第（）頁看起。

6．△△△△△△△△△△△

☆☆☆☆☆☆☆☆

(1)△有（）個，☆有（）個；

(2)△比☆多（）個，☆比△少（）個；

(3)☆再畫（）個，就和△同樣多；

(4)△和☆一共有（）個。

7.想一想，填一填

原

有

35臺

46臺

（）臺

賣

掉

23臺

（）臺

30臺

還

剩

（）臺

13臺

28臺

8．有30枝鉛筆和4本練習本，38人來上課，如果每人發1枝鉛筆和1本練習本，還要買（）枝鉛筆和（）本練習本。

三、在你認為合適的答案下面畫“√”(9分)

1．下面哪個算式的得數比50大？

53－3

43＋12

64－23

2．小燕有16本書，小華有12本書，小燕要給小亮幾本書，兩人的書就同樣多了？

本

本

本

蘋果快吃了一半了。

30個

3．大約吃了多少個蘋果？

10個

13個

20個

四、解決實際問題。

一(3)班有34人參加合唱隊，其中男生有14人，女生有多少人？

1．□○□＝□（）

借走32本書。

還剩45本書。

2．原來有多少本書？

□○□＝□（）

3.已經栽了38棵樹，還要栽10棵樹正好栽完。一共要栽多少棵？

□○□＝□（）

我收集了56張畫片。

我收集了69張畫片。

4.小星比小梅少收集多少張？

□○□＝□（）

80個

男生36人。

男生42人。

5.給每個同學發1個蘋果，夠不夠？

□○□＝□（）

夠□

不夠□

（）＞（）

6.原來有牛奶28袋，喝掉一些后還剩15袋，喝掉了多少袋牛奶？

□○□＝□（）

7.我跳了68下。

我跳了55下。

小新

小芳

小芳再跳多少下就和小新跳的同樣多？

□○□＝□（）

附加題：

1.每個圖形代表一個數，你能算出各是多少嗎？

☆＋☆＝24

☆－△＝6

☆＝（）

△＝（）

2.101路汽車到站后，下去6人，上車8人，現在車上有24人。原來車上有多少人？