第一篇：有關保護環境的作文500字 “我”想有個家[大全]

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關保護環境的作文500字 “我”想有個家，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家1

“我”原本生活在茂盛的大森林，那里路樹成蔭，鮮花怒放，令人心曠神怡，別提有多舒服了，我們一家也快快樂樂地生活在這里，每天無憂無慮、自由自在。可是有一天，厄運像惡魔似的伸出它那冰冷的雙手，伸進大自然的心臟，剝削了我們溫暖的家園。我們在哭泣，我們在悲傷，我們從此不再歡笑，我們不再自由，我們的一切都這樣化為烏有。

人類啊！你們何時才會醒悟，你們何時才會停手？大樹伯伯全身流滿淚和血，它在訴苦著；小草弟弟衣衫襤褸，破爛不堪，它的夢想也被殘忍的人類給一次又一次地扼殺了。它們也是無辜的，可為什么也要受這些苦呢？我們到底做錯了什么？人類為什么要這樣對待我們？

這些疑問在我的腦海中不斷閃現出來，這也使我回想起了以前的那些美好回憶：那時我還小，媽媽一把把我拉扯大，可因為那時正鬧饑荒，媽媽帶著我東奔西走，最后終于找到了一個落腳的地方。我們把巢筑在這家主人的窗臺上，而這位主人是個可愛的小妹妹一家，他們對我們很和善、友好，常常會給我們帶食物來，我們一家也很感謝他們，因此媽媽就從小教導我，要知恩圖報。可現在一回到現實中來，無不感慨萬分。

我們的好伙伴——人類，你們知道嗎？如果你們再繼續執迷不悟，將會誤入歧途，現在應該即時懸崖勒馬，不然，必會遭到大自然媽媽的報應的！不聽老人言，吃虧在眼前。可悲的人類，快來救救我們，還我們一個幸福的家園吧！

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家2

蘇州是一個古老而美麗的城市，自古就有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。我為自己能生活在這個美麗的城市而感到驕傲。蘇州的美麗離不開縱橫交錯的河道。不管是外地人，還是本地人，甚至外國人，都會被這迷人的“小橋流水，枕河人家”所吸引。

我學校的西側是平江路，路邊有一條歷史悠久的小河叫平江河，河兩邊是粉墻黛瓦的人家和買各種工藝品的商鋪，特別是河中還有游船劃過，船上的艄公邊劃邊唱著吳儂軟語的歌，真是令人陶醉。然而現在我經過平江路時，看到的是河水發黑，河面上飄浮著各種垃圾而且還伴著股臭味，游船也沒了蹤影。只看見居民和游客隨意往河里扔垃圾、倒污水，甚至還有人在河里洗馬桶，河道簡直成了垃圾回收站。看到這里，我心里很難過也很著急，怎么辦呢？我就找了幾個同學一起討論怎樣倡議愛護小河的環境衛生，并成立了護河小分隊。大家開始分頭行動了，有的同學給平江街道和河道管理處寄了一封名為“保護環境，愛護小河”的倡議書，有的同學寫了很多宣傳標語，如“保護環境，從我做起。保護環境，人人有責”。“地球清潔一點，我們生活舒適一點”。“地球只有一個，地球不能克隆”。。。發放給家長和過往的行人。同時護河小分隊利用空閑時間在河岸邊進行巡邏，阻止那些破壞小河環境衛生的人。

保護碧水藍天，地球才有脈博。我相信，只要大家都來愛護小河，總有一天小魚、小蝦會回來的。

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家3

我看到人們天天都往河里排出五顏六色的工業廢水和生活污水，天天往清澈見底的小河、小溪扔垃圾。從此，清澈見底的小河、小溪變成了骯臟無比的黑河，上面漂浮著各式各樣的垃圾。看到人們一天天地破壞水資源，浪費水資源，我不禁突發奇想：假如所有的小河都干涸了，我們原來美麗可愛的地球將是怎樣的情景呢？

假如所有的小河都干涸了，我們人類將瀕臨滅絕。一個臉色蒼白的小女孩有氣無力地依偎在媽媽的懷里，嘴唇微微地顫抖著，嘴里還嚷嚷著：“媽媽，媽媽，我要喝水，我要喝水……”然后暈倒在地上。

假如所有的小河都干涸了，池塘里的荷花就會枯死。香甜的蓮子就會變成傳說中的靈丹妙藥；美味的蓮藕再也不會出現在家家戶戶的餐桌上。

假如所有的小河都干涸了，青蛙這一種兩棲動物只能在陸地上生存，但沒有了水也活不成。那時蚊子就會四處橫蕩，叮咬人類和動物，人們將無法安寧。

假如所有的小河都干涸了，植物都面臨絕種。樹木枯萎了，花兒凋謝了，小草無精打采，耷拉著腦袋。連沙漠里最耐旱的植物——仙人掌，也受不了沒有水的生活，在干渴難耐中死了。

假如所有的小河都干涸了，我們再也不能欣賞江面那一圈圈漣漪，再也不能欣賞河面上漂浮的花燈，再也不能看到小溪中魚蝦嬉戲玩耍的情景。這一切都是毀在人類破壞水資源、浪費水資源的根源上。

假如所有的小河都干涸了，我們美麗可愛的地球將變成荒無人煙的沙漠。

人們啊！不要讓所有的小河都干涸了，就要從我做起，從你做起，從今天開始，一起來保護我們的水資源，保護我們的家園，保護我們的地球吧！

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家4

大興安嶺那邊有個平安村，村內有個無惡不作，視財如命的人——江二狗。

“哈哈哈，我今兒個真高興，剛剛從李婆婆那搶了三百多元，買了一瓶酒，可真好喝。”江二狗手里拿了一瓶詩仙太白，臉色發紅，腳步搖搖晃晃，走了兩步，就喝口酒，啃上一口當地有名的醬豬蹄。

“嘟，嘟”一輛吉普車開了過來，上面掛了個軍用車牌。

“江二狗子，我給你一個好差事，你干不？”上面的人把頭伸出窗外，嘴里叼著根煙，把一包軟中華扔給了江二狗。

江二狗眼珠一轉，心想：咦？差事，錢不高我不干，得問問他。“多少錢？什么事？”

“這個你放心，叫你去伐木，一根給你200元，夠意思吧。”

江二狗像是著了魔似的，眼中直冒金光，連聲說：“好！好！太好了！”

到了第二天，江二狗開著從他爸爸傳下的拖拉機，拿起磨了一個晚上的斧子，拿出昨天那個人送的一包軟中華中的一根抽了起來，向一棵粗壯的大樹砍了下去。

“隆隆，轟轟”一棵大樹倒了下去。江二狗還念念有詞的唱著：“我有錢了，有錢了，咱就買一套洋房……”

一只啄木鳥飛到了江二狗的頭上，左看看，右看看，看到其中有蟲，就喊：“這里面一定有蟲。”

……

看到此處，我心中感嘆，為了我們人類所謂的金錢而違背了道德的規律，還不反省嗎？我們人類的頭里一定是貪婪之蟲，我們害的多少生物無家可歸？

保護環境，應從人人做起。

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家5

那一次，我很傷心。

我是一朵嬌艷的玫瑰花，“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上，可我常常招來麻煩，尤其是那一次……

一個剛被大雨洗禮過的上午，公園里飄蕩著濃濃的花香。我的花瓣掛著幾滴水珠，在陽光的照耀下顯得格外迷人，吸引了不少“追求者”的眼球。對他們的“媚眼”，我保持冷靜，堅決不理不睬。

“你是我的玫瑰，你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢，原來是從一對小青年的MP3中傳出來的。不過這音樂的確悅耳，不知不覺我那婀娜的身段也隨著節奏不停地擺動。

正當我陶醉在美妙的音樂之中時，只聽見女青年指著我嬌滴滴地對男伴說：“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著說：“再漂亮的花都比不上你漂亮。”接著，竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰，你是我的花……”我聽了渾身起滿了雞皮疙瘩，真肉麻!他邊唱邊朝我走來了……

不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬別過來!可事違人愿。經過一番粗魯的折騰后，我的花朵落到他們手中，他任意地擺布、踐踏、蹂躪，我傷心欲絕：混賬東西，連一朵花都不知道愛護，還會珍愛你那漂亮朋友嗎?

他根本就不聽我的控訴，得意地看著我受傷、凋零，最終無情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿了灰塵，行人從我身上踩過，車子從我身上軋過，他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累，奄奄一息。臨死前，我赫然看到了“保護環境，人人有責”的標語，我的心陡地往下一沉……

那一次，我很傷心，不僅為自己的悲慘遭遇而傷心，更為人類毀美滅美的行為而痛心。

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家6

全國的小朋友們：

大家好！

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花！讓我們立即行動起來！在此，我們發出倡議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。

7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

8、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

9、節約用木質東西，大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹。最后使樹木大量被砍。

10、愛護花草。花草可以凈化空氣，美化環境。

保護環境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環境。

以上是我提出的'建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家7

地球上原先是那么美麗，天那么藍，水那么清，花那么鮮艷，動物那么可愛。可自從人類來到這個美好的世界，一切美好都消失了。他們把這個世界毀了他們建起各種工廠和高樓大廈。工廠的廢水排放到清澈的小河里，河中立刻變了模樣，廢水中雜著有毒物質進入河里，水被染黑了，一條條魚兒的尸體也浮在水面上，尸體腐爛發出陣陣惡臭，讓人難以忍受。還沒有被害的魚兒也都被毒物嗆得半死不活。他們的工廠排出的廢氣升騰到空氣中，造成對人和動物都有壞處的被污染的空氣。原先森林中那些活蹦亂跳的動物們，被廢氣熏得逃回洞中。很多人們也被廢氣熏的躺在了病床上。

不僅如此，人類還亂破壞樹木伐木的工具，整日“轟轟”作響，昔日的森林，已變成工廠、小鳥無家可歸。如今這個世界人類生活的家園——地球，已變得死氣沉沉，可人類生活在這死氣沉沉的地球上也會生病呀，現在許多疾病也影響著人們的生活。

人類這樣自私的，破壞生態自然地球母親既傷心又生氣，他生起氣來真可怕，火災，讓許多人喪命其中;地震，無數高樓坍塌;火山爆發、洪水等自然災害全是由人類的自私引起。若人類再這樣破壞自然許多年后，地球母親就會被破壞，人類也將無法生存。

人類啊，快點醒悟吧，地球若是被毀滅，人類也將毀滅，救救地球母親吧!別再讓她哭泣了，別再讓她傷心了，讓我們好好保護它吧!

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家8

親愛的人類：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？ 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

1。節約資源 減少污染

（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。綠色消費 環保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3。重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使

用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4。分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛生 保護環境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍。

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家9

今天是3月23日，在老師的指導下，我們認真地閱讀了小學三年級語文讀本中的一篇文章，題目是《保護地球》。

文章中說：“地球，乃世界文物的主宰者。有了地球，才有我們人類和其他生命。這就告訴我們，地球是人類發源地，是我們的祖先，更是我們的媽媽。一首歌中唱到：沒有天，哪有地，沒有地，哪有家。沒有家，哪有你，沒有你，哪有我——所以，我們要做一個有孝順的孩子，就要孝敬長輩父母，也就是要以孝對待我們的媽媽——地球。

可是，我們人類卻時常做些違背良心的事：隨手扔掉包裝紙和零食袋，讓水果皮躺在大街上、公園里，讓煙囪里“吐”出黑氣，彌漫在蔚藍的天空里，使清澈的小河里流淌著惡心的“癌細胞”，()拼命地砍掉粗壯的大樹，讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感慨萬分地說：“這是在破壞地球的生態環境，這與自殺有什么兩樣呢？”

傍晚的時候，我打開收音機聽到：今天是世界環保日——地球一小時，從你我做起！這既是節約的表現，更是環保的行為！晚上7時一到，我立刻拉下了我家的電閘，停點了。直到8時的報鐘鈴響了，我才合上閘刀。我覺得我們人類應該這樣做，也一定要這樣做！

我一次又一次地從心底呼吁著：人類醒悟吧，不要再繼續犯錯了！讓我們要好好保護環境，讓地球媽媽變得更年輕，更具活力。文類朋友們，讓我們共建一個綠色又溫馨的世界吧！

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家10

同學們，當你來到美麗的中央大街上，欣賞著街道兩旁的歐式建筑，突然踩到一個香蕉皮，你是不是很掃興呢？當你漫步在松花江邊，觀賞著岸邊的綠樹紅花，突然發現了一個沒有蓋蓋兒的馬葫蘆，一股臭氣撲鼻而來，你是不是很氣憤呢？

這些事情就時常發生在我們身邊，保護環境，愛護我們共同的家園是一個永久的話題。爭做環保小衛士是我們義不容辭的責任。我發現每當我們放學時，總有各種補習班在學校門口散發傳單，有些家長接到傳單以后，就隨地扔掉，原本整潔的校園，變得狼狽不堪。在我們的校園，有一些同學隨地亂吐泡泡糖，既破壞了環境，又給同學老師帶來了麻煩。在小區花園里，更是經常看到有人踐踏草坪、采摘花枝。類似的現象還有很多很多，一個人的力量有限，這要靠大家一起努力。

我們從小就要爭做環保小衛士，共創美好家園。其實，我在很小的時候，媽媽就經常教育我不要亂扔垃圾，我時時都注意。今天我可以自豪地說：“我是一個環保小衛士！”我看到班級有廢紙，會主動揀起；在馬路上看到未滅的煙頭，我會踩滅，然后扔掉。現在我還小，能力有限，只能起到監督和宣傳的作用。但是我堅信，經過我們每個人的共同努力，我們的家園一定會污水變甘露，沙漠變綠洲！同學們，讓我們積極行動起來吧！一起創造一個綠色的家園！

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家11

綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。假如沒有綠色，世界就失去了生機，1切就變得黯淡。

樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風塵、赤潮。但是，人們報答它的是什么？濫砍濫伐。你們知道嗎？中國森林面積只有15。8億公頃，森林覆蓋率也只有16。5%。

地球森林覆蓋率已經下降了20%—30%，如果再不加以節制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了？

人類，地球的“破壞者”，動物，人類的伙伴，為什么動物瀕臨滅絕？因為偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？

濕地，在中國已經遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態環境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環境質量惡化。

地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的資源不能再生。

關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發展的基礎。我們1定要善待地球，保護資源，真正走1條生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。地球只有1個，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護地球，保護資源環境，就是保護我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家12

如今時代發展迅速，科技也日益發達，人們從工業時代到信息化時代，化學都在其中扮演著不可忽視的角色，給人們的衣食住行等等各方面都帶來了很大的方便，但與之而來的也給我們的環境帶來了很多問題。

對于環境科學這門專業，我對它的了解或許還遠遠不夠，但是關于它的宗旨我卻是一直放在心上，始終不敢忘記，簡而言之就是“對環境進行綜合的治理和防治，使之保持和恢復適宜人類居住的特性”。現今，環境問題日益突出，解決它已經是迫在眉睫，而化學作為環境科學治理的理論基礎，懂得和掌握好化學知識更是解決環境問題的關鍵，所以，用化學知識去解決環境問題勢在必行。只有清楚了解化學污染物的結構和特性，才能夠詳細研究環境中的污染物質在空氣和水等環境介質中的遷移、轉化、歸宿的規律，才能夠找到合理的預防和治理措施，這些治理措施都是在化學理論研究的基礎上產生的。

據相關統計，在眾多種類的環境污染物中，超過90%都是與化學相關的，其實不僅是污染物中，就連平民百姓的生活中我們也可以隨處可見化學的蹤跡，例如，塑膠板鞋、防爆玻璃、合金材料等等，工業生產中那就是更不用提了，可見，不僅是環境中、工業中，就連平民百姓的生活中化學都是必不可少的，我想，如果這個世界沒有了化學，它還能夠進行的下去嗎？很顯然，答案是：不能。

環境與我們每個人息息相關，化學與我們每個人更是有著不可分割的聯系，掌握和研究化學是環境治理的先行之道，所以化學對環境科學有著不可替代的重要作用！

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家13

樹奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。地球森林覆蓋率已經下降了20％—30％，如果再不加以節制，人類將失去這個朋友動物。

人類的伙伴，因為偷獵，有些動物瀕臨滅絕。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。保護環境對于我們不是一個新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現我們具備了多少環保意識。保護環境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關系。世界各地不斷出現臺風、地震、泥石流等自然災害

。這些是多么可怕的現實啊！我們必須馬上行動起來，從現在做起，保護我們的家園。保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。保護資源環境，就是保護我們自己。只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家14

你曾否想過這幾天的天氣為什么這么冷嗎？沒錯！因為“極地渦旋”造訪了亞州。什么是極地渦旋呢？原來極地渦旋是一種靠近南北極的大規模持久氣旋。既然在南北極附近，那為什么會來到亞州呢？原來是人類無中生有造成的……

人類再無意間破壞了地球，使全球暖化，這次的極地渦旋就是因為暖化而來的。事實上這千奇百怪的氣象在前幾年就已經發生了，但我們不但沒有預防，還變本加厲的大肆破壞。像城市的工廠排放了許多廢水，不但污染了城市的河川，也害自己的工廠被迫停工、實在是得不償失阿！同樣破壞了好山好水的還有農場附近的農民們，他們為了賺錢，寧可開發違建，也不好好的守護這大自然的美景。

但大自然也不會不為所動，它也開始利用地震、臺風等……自然天災來反彈。為什么這么說呢？因為這幾年的天氣真的非常異常，有感地震和臺風特別多，近期還有專家學者認為日本的富士山快爆發了。這種種的氣象提醒了我們要愛護地球。那要怎么做才算愛護地球呢？其實很簡單，因為我們隨手關燈的一個習慣也算愛護地球喔！此外，還要做好資源回收、少吃肉多吃蔬菜等習慣。

一個人的力量或許很小，但“團結力量大”。只要有心，每個人都可以做一個愛護地球的環保小尖兵。你還在等什么呢？趕快離開電腦還有手機，去做地球的環保小尖兵吧！

有關保護環境的作文500字 “我”想有個家15

隨著時代在進步，現在的人都不節約了，比如：吃飯掉米粒、鉛筆用一回就不用了等等一些浪費現象。在班會上，王老師就以“節約就在我身邊”這個話題讓我們談談自己的看法。

一時間，教室里炸開了鍋。同學們七嘴八舌，有的說應該號召人們節約，向他們介紹節約榜樣的事跡。有的說應該從小學生開始培養節約的好習慣。還有的談了自己是如何節約的，并且提出了建議。

女生們說：“我認為應該從節約用水開始。水是生命之源，我們的生活離不開水，雖然我們這水源充足，但也要想到缺少水源的地區，他們用水非常困難，所以我們應該要節約每一滴生命之水。”

男生們說：“我覺得不光要節約每一滴水，還要節約用電，做到‘人離燈滅’。有幾次，我離開教室時，總發現有些教室的燈還亮著，飲水機的指示燈還亮著，這太浪費了。”

我建議道：“不僅僅要這樣，還要節約用紙，我們很多同學都把作業紙寫一面，還有一面不寫，這樣就損失了很多好紙，所以應該把作業紙的兩面都寫起來。”

最后，王老師對大家說：“我們國家地大物博，資源總儲量居世界第3位，但人口眾多，實際上人均資量占有世界第53位，僅為世界人均占有量的1／2，屬于資源短缺的國家之一。所以我們一定要有節約的意識，積少成多，聚沙成塔。同學們，讓我們都用節約的眼光審視自己的生活環境，嚴格要求自己，養成節約的好習慣。”

第二篇：我想有個家演講

我想有個家演講

我記得很久以前聽過一首歌，依稀記得他是這樣唱的：“我有一個家，幸福的家，爸爸媽媽還有我從來不吵架；我有一個家，快樂的家，我們三人一條心什么都不怕。”本來這首歌是特別溫馨的，可是我第一次聽就覺得它特別感傷。

就拿我來說，我是單親家庭，很小就跟著媽媽住。不知道大家會不會記得08年的桑美臺風，50年一遇的超強臺風，得，就讓我給碰上了，那場臺風給我的印象就是死了很多人，回了很多家。我記得白天還是萬里無云，直到傍晚，我才真正見識到什么叫暴風雨前的寧靜。天剛剛變暗，就驟然刮起大風，下起大雨，我沒有一點夸張，當時租的老房子被風吹得有些搖晃，開始，我還覺得房子會搖很神奇，直到瓦片被一片片刮走，窗戶也都被吹飛了，樓下的大門也被吹開了，我才開始感到害怕，甚至是恐懼。鬼哭一般的風聲越來越大，越來越大，每次呼嘯的風聲變大，我的心就被提起來似的，我怕風再大點，房子就會塌了，房子要是真塌了，我想，我今天也不能站在這里了。也許是我命不該絕吧，老房子挺住了，我和媽媽也挨過了這場臺風，但后來我就想，要是我有個堅固的家，一個堅固的依靠，我還會被這風嚇得求神拜佛嗎？

今天之前，我也寫過一篇很歌功頌德，講起來很好聽的稿子，叫《我等青年，同夢中國》，但是，當我看了幾期《超級演說家》，我覺得，我們能站在臺上的機會真的不多，與其說高談闊論，不如說些真正的感悟，真正的渴望，所以就有了《我想有個家》，可能有人會覺得這個題目有點土，沒什么創意，但，18年，一路走來，我，深深明白，一個完整的家是何其重要！我們總說國家，國家，國為家之門面，家為國之后盾，需要無比的堅固，才能撐起一整個國，而建起這個家的，是我們的心啊！

我有個朋友，有次談心的時候，他忽然跟我說:“我想起我小時候，除夕夜，我媽準備一桌菜，你要知道，當時的家庭情況能有一桌豐盛的晚飯很不錯了，我那時候還很開心，因為我爸不在家。本以為可以好好跨個年，誰知道我爸回來了，一回來就跟我媽要錢，我媽自然說沒有，我爸一下把桌子給掀了，然后他們就扭打在一起了，要知道，一個女人怎么打得過男人，我當時又小，真的不知道該怎么辦，我很害怕，又很生氣，我真的恨不得把我爸給咬死，但是我真的不敢，漸漸就在一邊哭的麻木了，沒多久，我爸就把我媽包里所有的錢全部拿走了，看著我媽一邊抽泣，一邊收拾著毀掉的年夜飯，我就問他，“怎么辦？”他回答我說：“沒關系，以后就不會了。”結果以后真的不會了，他們離婚了，這個家也就沒了。6歲的我跟了我媽，倒也沒覺得傷心，反倒覺得很慶幸，慶幸他們終于離婚了。”我聽他這么說，我真的很心酸，我也是跟我媽媽一路走來，我記得我之前跟她說過，我以后要么不結婚，要結就絕對不離，要離也在沒生小孩之前。因為，我，從一個單親家庭走出來，我不想讓我的孩子再走進有一個不完整的家。

家和萬事興，家和萬事興，家和了，萬事不就都一帆風順了嗎？如此擔憂國不興旺嗎？總聽聞有人歌頌舍小家為大家之壯舉，但是我很不明白，沒有小家，大家何來？中國不就是千千萬萬的家庭組成的嗎？倘若小家這條溪流干涸，中國這個大家，還能匯成汪洋嗎？深思！中國夢，侃侃而談中國夢，青年說，莘莘學子夢中國。但，談何國夢，推動國家進步?促進社會發展？亦或是造福于人民？我這個青年，自問現在做不到。但，我仍夢，夢的是能守護好自己的家，夢的是實現個美滿的夢。

故，我想有個家！

謝謝大家！

第三篇：我想有個家詩歌

媽媽啊！媽媽

你為何要把我生下

爸爸啊，爸爸

為何再也見不到你啦

媽媽啊！媽媽

我是多么的想念你呀！

暖暖的搖籃，還想你再把我搖上一搖

甘甜的乳汁，還想你再喂我吃上一口

為什么，我只能在夢里才能再見到你

爸爸啊！爸爸

我是多么的想念你呀！

溫暖的臂膀，還想你再把我抱上一抱

寬寬的肩膀，還想你再把我扛上一扛

為什么，我只能在夢里才能再見到你

爸爸啊！媽媽

為什么，為什么

別人都有媽媽的懷抱，都有爸爸一起嬉鬧

我卻要在風雨里遙望哪里能找得到我家

為什么，為什么

別人都有爸媽的呵護，都有一個團圓的家

我卻要在三十的晚上一個人守著床榻

爸爸啊！媽媽

你們何時才能來帶我回家

我也想有一個完整的家

爸爸啊!媽媽

請不要將我拋下

叔叔呀,阿姨

再好也不是我爸媽

爸爸啊！媽媽

請把我帶回家

我想有一個溫暖的家！

第四篇：我想有個家教學設計

我想有個家教學設計

知識與技能：了解在家庭中侵害未成年人合法權益的現象：了解自我保護的方法，學習運用相關法律知識維護自己的合法權益，能夠運用法律同違法犯罪行為做斗爭。

過程與方法：通過案例和討論等方法了解家庭生活中也存在不少侵害未成年合法權益的現象。

情感價值觀：通過學習，正確認識學習法律的目的，培養對法律的感情，樹立法律意識。重

點：了解在家庭中侵害未成年人合法權益的現象：了解自我保護的方法，學習運用相關法律知識維護自己的合法權益，能夠運用法律同違法犯罪行為做斗爭。

難

點：造成家庭侵害的原因。課

時;: 一課時

教

法：案例教學法

討論法

教材

分 析：本課以“法律是武器’為題，引導學生認識到法律不僅是我們行為的規范，更是我們的保護神，有了法律，我們才能維護自己的合法權益。課文從家庭生活、學校生活、社會生活中的侵權現象入手，引導學生了解相關法律依據和維權方法，知道當自己的合法權益受到侵害時，可以借助法律武器來保護自己。

教學

過程：

導

入：家是我們成長中最安全的港灣，我們在這個溫馨的港灣中幸福快樂地成長，然而，也有一些父母因各種原因毆打、虐待甚至遺棄自己的孩子，嚴重中侵害了未成年人的合法權益，對此，作為未成年人，我們該怎么辦呢？（板書）我想有個家

案情

發布：學生朗讀P96琪琪的故事

討

論：

1、琪琪被自己父母兩次拋棄的原因分別是什么？

2、琪琪的父母這種做法對嗎？

3、假如你是琪琪你會怎么做？

歸

納：1琪琪父母第一次拋棄她是因為她是一個女孩。第二次拋棄她是因為父母的婚變。?

不對，因為他們嚴重地侵犯了孩子的身心健康，其行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》第八條規定：父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人禁止溺嬰、棄嬰。首先和父母協商，協商不成找有關人員或相關部門調解，調解再不成可請求司法保護。?

法律

依據：P98法律文庫 ?

《中華人民共和國未成年人保護法》第八條

父母或其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。

<<中華人民共和國未成年人保護法>>第五十二條 ? ? ? ?

對未成年人有撫養的義務而拒絕撫養,情節惡劣的,依照刑法第一百八 十三條的規定追究刑事責任.。

<<中華人民共和國預防未成年人犯罪法>>第四十一條

被父母或者其他監護人遺棄、虐待 的未成年人,有權向公安機關、民政部門、共產主義青年團、婦女聯合會、未成年人保護組織或者學校、城市居民委員會、農村村民委員會請求保護.被請求的上述部門和組織都應當接受,根據情況需要采取救助措施的，應當先采取救助措施.社會顯微鏡

你認為家庭生活中還有那些侵害未成年人合法權益的現象?（討論）

歸

納 ： 辱罵、虐待、未成年人、歧視女性未成年人和有殘疾的未成年人，讓孩子輟學，偷看孩子的日記等。

分組

討論：P99世俗觀點（各組選代表發言）

? ? ? ? ? ? ?

中國有句古話:棍棒出孝子,不打不成器.打罵子女是關心,幫助子女.打罵子女是自己的事情與他人無關.而子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意報案,因為他們認為:

毒打或虐待自己的人畢竟是自己的親人,況且哪個孩子不挨揍?

如果報案父母被關起來,受苦的還是自己

(1)、你是否同意上述父母與子女的理由?為什么?(2)、對于上述父母毒打或虐待子女的原因,以及子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意報案的原因,你認為還有那些? 提

示：(1)父母的做法錯在:<<中華人民共和國未成年人保護法>>規定,父母和其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務,不得虐待、遺棄未成年人;我國婚姻法也規定,父母有教育和保護未成年人子女的責任.(2)子女的做法錯在: 沒有很好的利用法律武器保護自己.如果是因為父母教育的手段問題,可以和父母交流和溝通;如果是父母有虐待的現象,就應該向有關部門尋求幫助,阻止虐待行為的發生。

請你

斷案：.案例一:

據報載,一位8歲的女生因罕見怪病,整個臉頰布滿皺紋,長成太婆臉.因為家庭經濟困難,父母一直未帶她去醫院檢查.這位女生的病情被煤體披露后,社會各界紛紛伸出援助之手,但女生的父親對社會援助卻冷漠拒絕,并說:我是一家之主,娃娃醫不醫,我說了算.你認為這位父親的言行對嗎?請用有關的法律知識進行分析

歸

納：父母的言行是不對的，根據《中華人民公國未成年人保護法》第八條規定 ：

父母或其他監護人依法履行對未成年人的監護的職責和撫養的義務,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰.孩子有疾，作為父母，應積極予以治療，履行法定義務，而不是拒絕。案例二

小華今年14歲,父母離婚后,小華隨母親一起生活.父親認為,小華不聽他的話拒絕支付小華的撫養費.由于,小華的母親無固定收入,無力承擔小華的生活費和學雜費.小華認為自己的父親應當承擔自己的生活費和學雜費,于是小華去找他的父親.一些未成年人經常遭到父母的或其他親人的毒打或虐待.在這些父母看來,毒打或虐待自己的子女的因為:

請你設想一下最后的結果會怎樣? 提

示：小華最后通過法律的途徑，維護了自己的合法權益。因為小華14歲，屬于未成人。根據《中華人民共和國未成年人保護法》第八條 的規定：父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。

分析

原因：通過以上的分析討論，我們明白了家雖然是我們成長的地方，但也存在不少侵權現象，現在請同學們討論家庭侵害的原因。

歸

納：

1、未成年人屬于弱勢全體，心智還不成熟很容易受到侵害

2、不良傳統方式的影響（如性別歧視、棍棒底下出孝子，子不教父之過等）

3、家庭教育方式簡單粗暴

4、法律意識淡薄

5、父母期望值過高，恨鐵不成鋼

6、家長自身的不良習性和家庭破裂等因素

板

書：

青少年受到侵害的原因

青少年可能受到來自家庭方面的侵害

我國法律保護未成年人不受非法侵害的法律依據 作

業;一（課堂作業）

1、在武漢做生意的江西南昌人孫某，因沒有辦法管住稍不留神就跑出去泡網吧或滋事的兒子，值得庸鐵鏈將其鎖住。孫某的做法

（）A、虐待未成年人

B、保護未成年人

C、關心兒子

D教育 兒子

2、我國《未成年人保護法》規定。父母或其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人依法接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學，這是對未成年人實施

（）A、家庭保護 B、學校保護

C社會保護

D司法保護

3、某家長經常在家打牌賭博，有時還叫讀初中的孩子頂替，其行為違反了《未成年人保護法》中的（）

A、家庭法保護

B、學校保護

C、社會保護

D、司法保護

4、父親在家聚賭，讓孩子去買包煙，兒子說“給多少彩頭？”對此，看法正確的是

（）

A、兒子用自己的勞動獲取報酬是應該的B、父子各取所需，家庭和睦

C、父母及其他監護人要以健康的品行和適當的方法教育未成年人，提供良好的家庭 保護

D、小孩要聽話，父母叫做什么就做什么

5、下列情景未違反家庭保護有關規定的是（）

A、家長整天打牌，不管孩子

B、歧視女孩不讓女孩讀書

C、家庭貧困，孩子生活清貧 D、家長教育方法不當，經常打罵孩子

6、被父母毒打的中學生小敏應該（）

A、忍氣吞聲

B、依法維護自己的合法權益

C、先記住，等長大報仇

D、離家出走

二（家庭作業）

某市學生劉某因未在規定的時間內完成家庭作業,被自己的母親打的生命垂危,這起嚴重傷害為成年人身心康事件,引起了社會廣泛關注.據了解,劉某是某校的一名小學生.一天,劉某在父親的輔導和監督下,完成了當天的家庭作業,此時已是深夜十一時,他正打算上床睡覺,等侯在一旁的母親把劉某拖到身邊,責罵他未在規定的時間內完成家庭作業,便隨手拿起掃把向劉某打去.劉某被打的向母親求饒,并保證以后一定好好學習,努力完成作業.但這一切都不能喚起母親的同情,母親繼續折磨他直到凌晨3點.事后奄奄一息的劉某被送往醫院,經醫生搶救才挽回生命.結合所學法律知識,對上述案例進行分析說明。

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第五篇：我想有個家

我想有個家

“我想有個家，一個不需要多大的地方”，“我想有個家，一個不需要多華麗的地方”。

——題記

我不知道，詩人在作這首曲子的時候，花費了多大精力，有了多少時間才寫出這么一首歌。但我知道，詩人把愛寫了進去，把情感包容了進去!

每個人，都有屬于自己的“窩巢”，盡管它很小，盡管它不夠華麗，但家中有溫暖，有已經把飯燒好，昂首盼望我歸來的親人，有愛與希望誕生的一切，一切??

我的家，不華麗，但有世界上最動聽的語言。“好女兒，別喪氣，這次沒考好還有下一次！”“親愛的，你不是最棒的，但你是我心中最愛的寶貝兒！”聽！這些動人心弦的語言，從家里飄出，飄到了等待我成功的“城堡”。

我的家，不寬闊，不明亮。甚至有點擁擠。但它有我最愛惜的寶貝。看！那邊墻上有我“三好學生”的獎狀，這邊地上有老爸送我的君子蘭。這些都成為安慰我受傷心靈的“良藥”

“家”我的一切，每天放學后，首先想到的就是那富有磁力，吸引我的家。家里有等待我回去講學校趣事的老爸，有為我燒好飯的老媽，還有那在家咿呀學語的小弟。他們成為我一生中最不可忘記的“寶貝”。

親愛的“家”，你可知道，你成為我飄蕩在外，唯一掛念的家，我愛家，我更愛家中可愛的親人。

我愛我家！即使它不富麗堂皇，我仍然愛它！

淇縣五中 初二赫文君