第一篇:經驗交流:大學黨支部工作經驗交流材料
經驗交流:大學黨支部工作經驗交流材料
經驗交流:大學黨支部工作經驗交流材料
精彩導讀:黨支部倡導大家“在擔子面前多擔當一 點,在工作上多奉獻一點,在榮譽利益面前多謙讓一點,在 同事及家屬間多關愛一點” 的氛圍。營造了良好的工作氛圍。
例如,保康縣科技副縣長董曉林人事關系在組織部,兒子剛 出生 10 天,突發皮膚過敏、低燒及新生兒黃疸指數過高癥 狀,董曉林遠在數百里外的保康縣,不能照顧自己的妻 兒……
黨委組織部黨支部現有黨員 11 人,其中在職黨員 9 人,退休黨員 2 人。在學校的教學、科研、人事及分配等制度改 革不斷深化,機關部處業務工作十分繁重的情況下,組織部 黨支部與機關其它支部一樣,面臨著許多困惑。例如,黨支 部工作該如何定位?該如何處理與行政負責人的關系?該 如何創新支部的活動內容和形式,彰顯支部生存和發展的價 值?在支部成員 100 %都是黨員的情況下,該如何保持和發 揮黨員的先進性?該如何加強和改進部門作風建設,贏得群 眾的支持和認可?等等。帶著這些問題,近些年來,我們進 行了一些研討,開展了一些富有成效的探索和實踐,現將一 年來我們的探索和工作情況匯報如下:
、圍繞中心、服務大局,著力提高支部凝聚人心、推 動發展、促進和諧的功能
1、堅持組織生活“中心發言人”制度,爭創學習型機 關部門,爭做學習型干部
組織部黨支部一貫強調:要將組織部黨支部和組織部兩 者的工作目標有機結合起來,堅決反對“為了活動而活動” 杜絕“兩張皮”現象。我們將組織生活會、政治理論學習和 加強和改進組織部中心工作結合起來。在內容上,做到貼近部門工作實際,貼近黨員的思想、學習、生活實際;在形式 上,堅持“中心發言人”制度,安排黨員輪流對學習內容充 分準備,在組織部生活會上作主題發言,引導全體黨員結合 實際進行交流,以提高黨員的學習能力、學習興趣和學習成 效。例如,結合同濟校區體制改革后的新形勢,組織部黨支 部在馬小潔同志的帶領下學習了中共中央《關于加強黨員經 常性教育》等四個長效機制文件,熱烈研討了同濟校區的黨 員發展及審批、組織關系轉接、流動黨員管理、黨校培訓、干部管理等具體問題,統一了思想,并形成了紀要,指導了 工作。
再如,為了提高干部考察水平,避免考察失真,防 止干部“帶病提拔”和“帶病上崗”,支委劉繼文帶領大家 學習研討了干部考察的方式方法及考察材料的撰寫,在此基 礎上,制定了《華中科技大學干部考察材料撰寫規范》。
又如,為了加強組工干部的保密意識,組織部保密員劉 利劍帶領
大家一起學習了有關保密法規,在大家研討的基礎上,出臺了《華中科大黨委組織部保密規定》,明確教育和要求 支部黨員:“不該問的不問,不該看的不看,不該說的不說,不該傳的不傳。”例如,為了加強對支部黨員的心理健康維 護,引導支部成員重視心理健康保健,針對干部常見的心理 問題,及進行心理調適的有效方式,支部書記李小紅作為中 心發言人,作了《關注心理健康,創造美好生活》的中心發 言,支部成員展開了熱烈的討論。
同志們深有感觸地說:“通過學習,了解了政策、熟悉 了情況、開闊了眼界,在工作中更加有底氣了,分析問題、處理問題站得更高,看得更遠了。”
2、切實維護團結的大局,構建和諧溫馨進取的工作氛 圍。
由李小紅、劉繼文、王文重三名同志組成的支委會經常 碰頭,研究確定支部的年度、半年活動計劃和每次專題學習的主題,溝通交流黨員的思想狀況,決心將支委會建成支部 建設的核心。支委會經常向部長溝通支部建設的情況,協助 部長開展工作,部長對支部工作十分支持,帶頭參加支部的 各項活動。
黨支部倡導大家“在擔子面前多擔當一點,在工作上多 奉獻一點,在榮譽利益面前多謙讓一點,在同事及家屬間多
關愛一點”的氛圍。營造了良好的工作氛圍。例如,保
康縣
科技副縣長董曉林人事關系在組織部,兒子剛出生
天,突發皮膚過敏、低燒及新生兒黃疸指數過高癥狀,董曉林遠 在數百里外的保康縣,不能照顧自己的妻兒,他的妻子沒有 經驗,著急得在家里哭泣。同住高層的組織部姜麗華同志得 知此消息,立即和大家商量,派車將董縣長的妻兒送往省婦 幼急診。對此事,遠在保康的董曉林及其妻子非常感激。例 如,同濟校區老黨員雷壽眉同志
多歲高齡,行動不便。
由于合校及同濟校區多次管理體制改革等原因,雷壽眉同志 長期沒有確立穩固的組織隸屬關系,他本人反映,沒有感受 到黨組織的溫暖,有些失落。組織部得知此事后,及時與雷 壽眉取得聯系,將其組織關系轉入組織部。逢年過節,支委 都前去慰問,送去慰問金和禮品,噓寒問暖。黨內重大事項 也及時向他通氣。雷壽眉老師眼睛患有眼疾,組織部將通訊 方式放大寫在他家的客廳里,便于老人與組織部聯系。戴則 健同志還主動上門收黨費。這些工作使老人很受感動。
支委會特別重視做黨員的思想政治工作,對年輕同事生 活上的困難、工作上的壓力、發展上的苦悶細心觀察、耐心 詢問、真誠幫助,盡力協助解決。在部長和支委會的工作下,支部每一個黨員的先鋒模范作用都得到了較好的發揮。部長
馬小潔同志,注重學習、善于思考,工作開拓創新,求 實進取,不斷引領組織部的工作取得新的發展;老部長姜麗 華同志雖退居二線任調研員,但盡力幫扶年輕人,對他們不 成熟的文字稿,一遍遍地修改;畐 U 部長劉繼文同志,工作勇 挑重擔,每年要寫十多萬字領導講話、工作總結、制度文件 和干部考察材料;劉利劍同志即使在哺乳期,也未因孩子影 響工作;年輕同志搶著加班,瞅準每一個機會鍛煉提高自己。
可以說,每一位黨員的身上都閃耀著黨性的光輝。
3、落實校黨委全員育人的精神,與學生支部開展共建 活動。
為了夯實黨建工作基礎,加強對基層學生黨支部的了解 和溝通,落實校黨委全員育人的精神,從去年下半年開始,我們黨支部與電信系通信專業
05 級第二學生黨支部開展支
部共建活動,共建雙方以“促進相互團結和共同發展,構建 和諧黨支部”為總體目標簽訂了共建協議。針對該支部
個
班級數十名學生不同程度存在的學習、生活、心理的困難和 問題,20XX、11,兩個支部制定了黨員入班級方案,組
織部 王文重、李小猛、戴則健、劉利劍、馮敏等
名黨員和學生
支部 7 名黨員分頭深入 5 個學生班集體,協助各班開展“三 困”生幫扶工作,進行了 “一幫二”結對子扶助活動,協助 學生支部開展支部建設。此外,支部書記李小紅副部長給學 生黨支部所在的 5 個班級學生作專題心理輔導報告,啟迪學 生重視心理健康,促進身心和諧;支委劉繼文副部長作了校 史校風主題講座,通過講述學校的光榮歷史、校園風氣和文 化內涵,激發學生的前進動力;其他黨員通過參加學生支部 的組織生活會、黨員發展會議及其他活動,對學生黨支部進 行支持和指導。組織部黨支部還召開專題組織生活會,總結 和交流了支部共建的經驗,探討了存在的問題及工作對策。
學生支部和學生黨員還經常向組織部支部匯報支部工作進 展、存在的困難和問題。
兩支部共建以來,雙方不斷聯系和溝通,初步實現了當 初共建的目的。學生支部的活力和凝聚力明顯增強,學生黨 員的自信心、工作能力、工作方法明顯提高。組織部黨員通 過共建活動,深入最基層學生黨組織和學生班級,對高中入 黨的黨員基本素質、本科生入黨積極分子的基本情況、黨員 發展和教育管理過程中存在的問題和低年級黨員開展工作 面臨的形勢和具體困難有了直觀的了解,對今后工作的著力
點有了新的思考,有力的提升了組織部對全校學生黨建工作 的指導水平。
二、以“兩創一建”為載體,加強黨支部的作風建設
“兩創一建”即創優質服務、創
一流業績、建和諧部處。為落實校黨委和機關黨委關于 加強機關作風建設的要求,結合上級組織部門的要求,組織 部黨支部開展了以“加強理論武裝、提高服務質量、認真履 行職責、爭創一流業績、完善制度建設,構建和諧處室等為 主要內容的“兩創一建”活動,希望在機關作風建設中能取 得好的收效。除機關黨委要求的增強服務意識,提高服務水平外,組織部的機關作風建設重點圍繞以下幾方面進行:
1、突出公道正派的工作作風
“公道正派”是對組織部干部最基本也是最根本的要求。
要保證公道,首先要嚴格程序。近幾年,在黨委的領導下,組織部進一步規范了干部選拔任用工作的程序,進一步擴大 了干部選任中的民主。如選拔院系行政干部即有民主推薦、竟聘述職、考察談話等 12 項程序之多,其中民主推薦就有 三輪,希望通過程序的規范和對民意的采納來保證選拔的公 道。工作中組織部干部認識到,用準一個干部,就等于樹立 起一面旗幟,就會對廣大干部起到積極的引導、示范和激勵 作用;用錯一個干部,就等于發出一個錯誤信
號,就會挫傷 干部群眾的積極性。因此,組織部同志不斷增強工作責任感,交流考察談話工作經驗,研討考察材料寫作技巧,客觀公正 分析考察對象,公道正派地發表使用建議,努力提高干部選 任工作的水平,為黨委選好人、選準人當好參謀和助手作用。
2、落實嚴謹細致的工作要求。
嚴謹細致是組織工作的特點。組織工作涉及到具體人、具體數字,具體評價,一絲一毫不能出錯。如在干部選拔的 民主推薦階段,統計推薦票數絕對不能錯;干部名冊中對干 部的年齡、學歷等基本情況不能錯,否則會給黨委使用干部 帶來被動。對干部的考察評價要全面,要客觀,要科學,尤 其落實到具體的考察材料上,遣詞用句要非常嚴謹,等等。
因此,組織部一再強調要樹立嚴謹細致、一絲不茍、精益求 精的良好工作作風。但由于多方面的原因,組織部也還存在 很多不盡如人意的地方,有待于今后進一步地改正提高。
3、弘揚拼搏奉獻的傳統美德。
組織部的工作節奏常常不能自己把握,特別是干部選任 工作,常委會的開會時間常常不能確定,因此,組織部經常 需要突擊趕會。大家發揚團結協作、拚搏奉獻的精神,相互
幫助,互相鼓勵,加班加點,無私奉獻。在工作中同志們深 深體會到一句名言的內涵:工作著是美麗的。因為工作是有 價值的。組織部的同志在大量的干部選拔工作中,潛移默化 地將華中科大干部的精神和接觸的優秀黨員的精神逐漸變 成了自己工作的一種動力。
4、體現開拓創新的時代要求。
創建世界知名一流大學要做一流的工作。周濟同志說:
一流的工作是規范性的工作,是負責任的工作,是創造性的 工作。在今天,組織工作面臨著新的形勢和任務,我們必須 做創造性的工作。這種創造要和形勢任務的要求相結合,要 和工作的特點相結合,要和學校的實際情況相結合。為此,幾年來組織部深入實際,開展調查研究,先后形成了《華中 科技大學教職工黨支部建設調查報告》、《華中科技大學基 層黨組織和黨員隊伍現狀調查報告》《華中科技大學獨立學 院黨建工作調查報告》等調研報告,為黨委掌握學校黨建工 作情況提供第一手資料。在調查研究的基礎上,過去的一年 來,組織部在干部的選任、中層干部培訓方式、基層教職工 黨支部建設等工作上取得了新的進展。
三、發揮典型示范作用,增強支部工作的“引領力”
組織部作為全校黨建的重要職能部門,在貫徹落實上級 黨組織有關精神和學校黨委的決定方面都應該走在前列。為
此,組織部黨支部在各項活動中,率先學習,率先貫徹,營 造學習氛圍,引導和推動基層黨組織學習
,努力發揮典型示
范和典型引路作用。例如,20XX 年,胡錦濤在中央紀律檢查 委員會第六次全體會議上發表重要講話,強調要“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”,同年
月,胡錦濤總書記
記在全國政協民盟民進聯組會上提出
“八個為榮、八個為恥”
的講話,對此,組織部黨支部在全校率先召開了組織生活會,專題學習了《中國共產黨章程》和胡錦濤同志提出的關于 “八 榮八恥”的重要論述,展開了熱烈討論。并將討論情況形成 宣傳稿在校園網和校報上報道,以期起到營造氛圍、典型引 路的作用,推動全校支部的學習。
今年初,學校黨委發出學習北大孟二冬教授精神的通知 后,組織部黨支部也率先開展了學習研討活動,由劉繼文同 志搜集有關孟二冬教授的感人事跡和關于他崇高師德的專 題報告,并展開了熱烈討論,大家將思想統一到做好具體的 組織工作、服務學校育人工作的大局上來。
近期,全校開展教育思想大討論,組織部再次在支部內 開展討論,組織部長馬小潔同志作為中心發言人,引導大家
開展了充分的討論,并將討論情況在校園網上報道,在全 校的討論中發出機關黨務部門的聲音。
各位老師,在校黨委的領導下,在組織部全體黨員的努 力和各兄弟部處的大力支持下,組織部一年來的工作取得了 一定的成績。但是,存在的問題也很多,如抓基層黨組織建 設思路不夠開闊,辦法不多,措施不力;抓干部隊伍建設重 視選拔,培養不夠;組織部的干部年輕人居多,對基層了解 不夠,政策理論水平有待提高等等。這些,都有待于進一步 的努力和克服。在今后的工作中,組織部還需要大家一如既 往的關心、支持和幫助。
第二篇:黨支部工作經驗交流
腳踏實地、開拓創新,扎實開展黨支部工作———黨支部工作經驗交流學習
2010年至今,在集團公司黨委和紅鋼公司黨委的正確領導下,我們支部認認真真開展工作。下面我就這一年多來在黨支部工作中的感受和體會,與大家交流學習。
2010年,煉鋼作業區黨支部團結全區黨員、干部、職工,腳踏實地,努力拼搏,年產鋼突破180萬噸大關。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,黨員干部積極帶頭,有力地推進了作業區的全面發展。
一、注重黨員思想政治教育,提高了凝聚力。這一年多來,煉鋼黨支部班子堅持黨委中心理論學習制度,黨員學習制度,深入學習實踐科學發展觀,重點組織了對《十七大報告》《黨章》及《員工的29種精神》等材料、書籍的學習,廣泛的組織黨員參加公司黨委組織的知識競賽和《創先爭優——提高黨性修養》等專題黨課學習,并要求認真總結,撰寫心得體會,鞏固學習效果。堅持不懈的抓好形勢任務教育,讓支部全體黨員時刻清楚公司的發展形勢,保持清醒的頭腦,明確奮斗方向和工作思路。支部堅持現實教育,關心職工疾苦,想職工之所想,帶領黨員、職工群眾自力更生,不等不靠,積極倡導“煉鋼是我家,效益靠大家”的文化理念,確實做到為職工謀利益,增強了全區的凝聚力,很好的推進了“降本增效”工作。
二、注重黨員素質提高,提高執行力。從領導班子做起,1
黨政領導班子成員明確分工,但分工不分家,團結協作,利用民主生活會等有效形式,開展批評與自我批評。各項重大事項都堅持集體研究,保證了支部各項決策的民主性、科學性。并按照公司黨委的要求,多次開展廉潔從業學習,打造良好的班子形象。同時采取多渠道不間斷組織員工學習,一方面對生產工藝、操作規程進行樹立完善組織職工學習,另一方面對工藝、技術、質量、安全、設備問題開展專題研究,小組攻關工作。并大力組織轉爐爐長技能競賽、連鑄澆鋼崗位生產競賽、行車工技能競賽等各工種各崗位生產勞動競賽,多培養崗位能手,為煉鋼作業區的新發展奠定了基礎。
三、致力于黨員素質提高,增強戰斗力。以“云嶺先鋒”工程的實施和紅鋼公司黨支部升級達標工作為抓手,深入開展“創先爭優”活動。努力把黨支部建設成為密切聯系群眾、帶領職工攻堅克難、促進作業區穩定的堅強核心。同時,開展了黨員“亮身份、樹形象、做表率”主題實踐活動,充分體現黨員的先進性。創建黨員先鋒突擊隊,黨支部先后成立了生產、技術、安全、設備小分隊8個,共有先鋒突擊隊員181名,共計參加搶修和攻關項目50余次,先鋒突擊隊已成為能承擔各項“急、難、險、重”工作任務的敢打必勝的黨員、職工隊伍。我們支部還開展創先爭優公開承諾活動,黨支部結合作業區生產經營實際提出承諾事項,黨員根據崗位實際提出個人承諾,公開上墻,接受群眾監督。評選出煉鋼作業區創先爭優十標兵。表彰先進,樹立典范,用他們的模范形象影響和帶動周圍職工。
四、嚴把黨員發展關,提高支部黨員的綜合素質。嚴格按照“成熟一個,發展一個”的原則,把骨干培養成黨員,把黨員培養成骨干,煉鋼黨支部現有正式黨員66名,預備黨員6名,2011年黨支部預計發展預備黨員15人左右,在不斷壯大支部黨員隊伍的同時增強隊伍的后備力量。創建了黨員活動室,為黨員學習、活動營造良好的氛圍,并為黨員學習提供資料,配備齊全的硬件設施,建立黨員干部群眾政治學習、思想教育的陣地、為進一步發揮黨組織的戰斗堡壘作用提供了平臺。要求全體黨員認真完成活動手冊、心得體會、學習記錄等,增強黨員隊伍的組織性和紀律性。
2010年,煉鋼黨支部緊密團結全區黨員、職工,在上級黨委的領導下,不斷努力,圓滿完成上級交給的各項任務,煉鋼作業區也得到了全面的發展。
今天能在這里和大家交流經驗,相互學習,對我們今后的工作有很大幫助。煉鋼黨支部將會進一步加強五是加強支部建設,為紅鋼公司“十二五”發展,作出應有的貢獻。
第三篇:黨支部經驗交流
黨支部經驗交流
今年是十二五規劃的開局之年,圍繞深入開展以黨員承諾為主要載體的“創先爭優”活動,通過班子創“四好”,黨組織創“四強”,黨員爭“四優”,青年爭“四佳”,職工爭做“四個一流”,進一步營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍,廣泛調動黨員干部職工的積極性和創造性,為企業科學發展提供堅定的思想保證、政治保證和組織保證。
根據公司黨委通知精神,為進一步落實企業黨建工作,為公司2011年黨政各項重點工作的順利完成打下良好的基礎,我黨支部發揮組織政治優勢,緊扣企業發展主題落實各項基礎工作,現將工作有關情況匯報如下:
一、深入學習貫徹集團、臵業工作會議精神,傳達黨委工作重點
一季度,我支部召開多次支部委員以及黨小組長學習會議,學習傳達貫徹集團、臵業工作會議精神,把握企業以深入開展黨員承諾活動為主要載體的“創先爭優”活動在內的十項黨委重點工作,領會2011的工作規劃,全面落實集團、臵業兩級公司工作會議作為今后一個時期的重點工作,與創先爭優活動緊密結合,通過支部黨員學習日和開展的“學習全會精神,增強黨員意識,在創先爭優中發揮模范作用”的黨員集中教育主題,我黨支部組織了深入的學習,并在群眾中廣泛宣傳。同時制定出下一階段工作重點,并要求會后各黨小組及時召開黨小組會議,向小組成員迅速傳達會議精神,并按照會議要求做好支部和小組的分管工作。
二、堅守本職崗位,爭創一季度開門紅
力求做好本職工作,始終以敬業、熱情的態度投入到本職工作中。能夠本著客觀、嚴謹、細致的原則,財務黨小組在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。確保了企業
會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。就這樣,發揮黨員先鋒模范作用,帶頭參加“獻慈善情 暖職工心”捐款活動,以全心全意為職工服務為宗旨,及時了解職工動態,加大對困難職工的訪問,黨群人事黨小組以及綜合辦公室黨小組用熱心的態度接待來信來訪的職工,耐心的講解相關政策,解決實際問題。在兩會期間,為了進一步維護職工隊伍的穩定,各黨小組積極開展維穩工作,進一步提醒職工必須有清醒認識,立足本職,做好本職,不信謠,不傳謠,不給別有用心的人可乘之機,珍惜來之不易的大好局面,堅持走科學發展之路,自覺維護社會、企業的和諧穩定。
三、總結2010年黨員承諾制,創建學習型黨支部
我黨支部按照集團黨委開展創先爭優活動的工作部署和臵業公司規范黨員承諾內容的要求,調整規范我支部黨員承諾內容,將按照黨員共性承諾的八個內容和個性承諾的三個層面六項要求為基準,做好個人承諾,強化承諾制的考核落實。
在承諾事項上,將進一步強化承諾與經營管理工作的緊密結合,把突出黨員所在崗位的特點作為重點,針對黨員崗位職責,分管預算指標和黨政工作重點確定個性承諾內容。做到承諾事項動態化,更加貼近工作實際。
在履行承諾上,根據創先爭優活動階段性要求,以發揮每個黨員的先進性為出發點,以解決企業經營管理中的難點、重點項目為重點,積極引導黨員發揮作用的載體和方式,特別是開展“黨員管理責任崗”,的一系列“黨員先鋒崗”活動,以黨員的模范作用,引導帶動全體員工創先爭優。通過把學習型黨組織納入到黨員、黨支部的承諾內容,實行黨支部工作月報告制度,達到提升支部能力、保障企業發展目標實現的目的。
四、掀起黨章的再學習風潮,開展領導點評工作
我支部根據臵業公司以及公司黨委的要求,向各黨小組傳達領導點評工作,各小組在開展活動時應注重結合本小組具體工作情況,結
合小組涵蓋部門的工作特點總結上報,同時要繼續加強對上級文件指示精神的學習和貫徹力度。按照公司黨委在企業開展的創先爭優等一系列黨建活動始終要圍繞企業發展穩定的中心工作,始終要為實現企業持續健康發展而開展這一要求,將各部門的經營管理工作與創爭活動緊密結合,用創先爭優活動的精神指導本職工作,確保企業各項經濟指標的完成。并且對所屬黨小組在2011年第一季度開展的創先爭優活動進行了認真的點評。
同時,開展黨章再學習的活動,帶領黨支部委員重溫了黨章和入黨誓詞,時刻牢記黨員的職責。并要求更黨小組會后組織小組成員進行對黨章的再學習。
五、做好維護穩定工作,不斷擴大組織范圍
為貫徹落實公司黨委關于做好維穩工作專題會議精神,我支部支部多措并舉,全面做好此會議精神的傳達工作,營造了濃厚的團結氛圍,支部黨員以嶄新的面貌奮戰在本職工作崗位。
由于我支部覆蓋部門多為于群眾接觸較多的職位,故此次會議中,我支部重點要求在接待群眾來信來訪時要注意態度和工作方式,確保企業的安全穩定,同時不參與社會上各種分裂活動,有信息及時反饋。通過各種形式的學習、座談等活動,在維穩工作中做到了旗臶鮮明,態度堅決,行動一致,把力量和智慧都凝聚到了做好本職工作上。
為了更好的做好黨組織的建設工作,我支部于2011年3月4日召開了黨員發展大會,會議中,全體黨員以投票等方式通過了對閆愛軍同志發展成為中共預備黨員的決議,并收到了兩位新同志的入黨申請書,至此我支部的黨員工作的積極性得到了高漲,并為今后的工作
打下了良好的基礎。
第四篇:黨支部服務工作經驗交流材料
黨支部服務工作經驗交流材料
黨支部服務工作經驗交流材料
省司法廳辦公室(政研室)黨支部(以下簡稱辦公室黨支部)開展學習型黨支部建設活動以來,通過建立周一例會制度,不斷完善學習機制,創新學習模式,努力推動學習成果向工作成果轉化,探索出一條在工作中學習、在學習中工作、以學習力提升創先爭優能力的新路子,為更好地履行為領導服務、為基層服務、為群眾服務的(簡稱“三服務”)職責提供了有力保障。
一、背景與起因
隨著司法行政工作的改革發展,辦公室黨支部服務工作的責任越來越重、領域越來越寬、內容越來越多、要求越來越高,除承擔著廳系統辦文、辦會、辦事等重點工作外,還負責廳機關后勤、綠化、綜治、扶貧、檔案、保衛、信息化等工作職能。這就需要辦公室黨支部干部具備寬廣的戰略眼光、扎實的理論素養、科學的思維方式和強大的創新能力。只有重視學習、善于學習、持續學習,才能更新知識、激發潛能、增長才干,才能全面提升執行力,更好地適應司法行政改革發展的要求,更好地履行“三服務”的工作職責。
二、經驗與做法
一項制度
即建立周一例會制度。為更好培養辦公室工作人員一專多能,有效促進工作銜接,提升整體工作效能,我們建立了周一例會制度。其目的就是達到互相交流、互相探討、共同提高,促進辦公室“三服務”水平得到更大提升。周一例會制度的主要內容:一是總結回顧上周工作完成情況,安排部署本周重點工作;二是由支部主要負責同志傳達學xxx省委、省政府、司法部及省委政法委相關會議和重要領導同志講話精神,強化支部全體黨員干部的政治理論水平;三是“以講促學、以學促干”。通過鼓勵黨員干部“動口、動腦、動手”鍛煉大家的綜合素質,以不斷適應辦公室工作發展的需要。
二個創新
一是創新學習方法。堅持自學與集中學習相結合,牢固樹立終身學習的理念。首先,引導黨員干部職工加強自主學習,熟練掌握與崗位職責相關的業務知識和實用技能,鼓勵參與公文寫作、計算機、>演講、禮儀等技能學習,開展“精讀一本書、提升執行力”活動,以不斷強化崗位職責,提升本職工作能力。其次,規定固定時間集體學習,主要采取黨支部負責人上黨課、邀請專家輔導講座、互動研討等形式,加深對相關內容的學習理解。再次,結合辦公室各自崗位,在支部開展“五個一”學習活動,即每名黨員干部讀一本好書、寫一篇讀書筆記、進行一次發言交流,完成一篇調研報告、組織一次公文寫作培訓班,以不斷提升黨員干部的綜合工作能力。
二是創新學習內容。為更好提升辦公室工作人員的綜合素質,結合司法行政工作實際,在周一例會上采取以會代訓形式,每周安排布置辦文、辦會、辦事作業,下周一例會互相探討,總結完善,最后由相關領導進行點評,達到互相交流、共同提高的目的。今年,我支部已安排布置公文寫作作業3項,并結合每名工作人員崗位,安排了為期一年的崗位知識講座,以提高辦公室工作人員的語言表達能力。通過改進學習方式,一方面提高了黨員干部的政治理論素質和業務能力,提升了語言文字表達能力;另一方面提高了支部的凝聚力、戰斗力,有力推動了辦公室各項工作的向前發展,為提高服務能力打下了堅實基礎。
三個帶頭
一是領導帶頭學習。支部領導結合工作分工,制定并及時修改完善支部的學習計劃。支部書記作為第一責任人,對理論學習的計劃、內容親自過問,親自組織每一次集體學習。其他支部領導帶頭參加學習,積極討論發言,認真做好筆記,帶動學習型黨支部建設工作深入開展。
二是領導帶頭宣講。每逢重要政策措施出臺,重大主題教育開展,支部領導都為全體黨員干部搞好宣講輔導。在此基礎上,結合廳機關工作實際,不定期布置“公文寫作、會務安排、公務接待”等作業,支部領導運用自己的學習成果,組織交流探討,開展點評,既促進學習活動的開展,也實現了資源共享。
三是領導帶頭調研。為促進學習與工作相結合,支部領導結合廳辦公室綜治、扶貧、綠化、最美鄉村建設等工作,建立聯系點制度。根據工作分工至少聯系1個點,每年深入聯系點開展調研的時間不少于5次。通過調研進一步掌握綜治、扶貧等工作實際,完善相關制度,提出下一步推動工作的舉措。
四個提升
一是提升黨員干部公信力。通過學習型黨支部建設,促使廣大黨員干部加強從政道德建設,進一步明德、守德、養德。積極開展“創先爭優”活動,充分體現黨員干部的先進性。在此基礎上,通過深入開展“堅定理想信念、社會主義核心價值觀”等主題活動,充分發揮黨員的先鋒模范作用,抓班子帶隊伍促發展,抓黨風帶政風促民風。
二是提升大局大勢研判力。通過學習型黨支部建設,提高領導班子和廣大黨員干部立足全局、著眼長遠、把握規律、謀劃發展的能力,準確預測和判斷司法行政工作大勢,廣開言路,把工作部署、醞釀的過程變成民主集中、統一思想、同頻共振的過程,形成推動發展的強大精神動力。
三是提升科學發展推動力。引導各級黨員干部把學習當作政治責任、精神追求、良好習慣,努力做到“四個吃透”,即吃透上級指示精神,吃透省情和政法工作大局,吃透我省司法行政工作實際,吃透基層工作所盼所想。在此基礎上,堅持“深學”政治理論、“精學”本職業務、“勤學”修身知識,引導廣大黨員干部把學習的成果轉化為推動工作的正確思路和科學方法,轉化為破解現實難題、促進探索創新的履職能力。
四是提升落實決策執行力。通過學習型黨支部建設,引導黨員領導干部帶著問題學、聯系實際學,做到“學習一個專題,調研一個課題,解決一個問題,推動一項工作”,真正把學習的收獲轉化為創新創業的過程,增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力。
三、成效與反響
堅持黨建與業務工作相結合,堅持抓班子與帶隊伍相結合,堅持領導示范與調動黨員干部積極性相結合,促進了辦公室學習型黨支部建設的深入開展,有力推動了各項工作的向前發展,形成了推動“三服務”的強大精神動力,起到良好成效。
(一)營造了人人學習的濃厚氛圍,開創了黨員干部學習工作的新局面
周一例會制度建立兩年來,我支部通過創新學習方法,改進學習內容,增強學習互動性等行之有效的措施,廣大黨員干部學習的自覺性、積極性和主動性明顯增強,學習效果明顯提升。2013年,辦公室工作人員撰寫讀書筆記近50篇,處以上領導干部撰寫>心得體會6篇,在《青海司法》、《青海法學》發表文章6篇。實踐證明,這一制度有利于提高黨員干部的整體素質,有利于發現、培養和使用人才,有利于解決工與學“兩張皮”的問題,推動了辦公室各項工作健康發展。
(二)搭建了提高黨員素質的新載體,推動了理論武裝工作上水平
廣大黨員干部參加以講促學、以學促干的過程就是聯系實際學習思考、總結完善、創新提高的過程。在這個過程中,大家認真學習科學理論,學習黨的路線方針政策和上級指示,統一了思想,提高了覺悟,形成了共識,凝聚了合力,打牢了團結干事、激情干事、踏實干事的思想基礎,為做好各項工作、完成各項目標任務奠定了良好基礎。
(三)促進了領導班子決策科學化,提高了黨員干部的執行力
我們堅持一把手抓、抓一把手的示范導向作用,重大決策、重要工作部署、重要活動安排都在周一例會上亮明,由廣大黨員干部提出意見建議,進而修訂完善,確保各項工作執行有力、落實到位。通過周一例會集體商議,即強化了黨員干部的宗旨意識、責任意識和敬業意識,打造出了一支扎實做事敢打硬仗的隊伍,又提高了工作效率,促進了各項決策的科學化,推動了工作落實,辦公室工作的執行力得到顯著明顯提高,各項工作取得較好成效。截至目前,我支部建立完善相關制度近40項,同期相比各類會議減少11%,文件簡報減少51%。
四、思考與啟示
(一)必須注重整體效應,堅持把領導帶頭與全員參與相結合
深入持久開展學習型黨支部創建活動,領導重視是關鍵,全員參與是基礎。周一例會制度創立以來,根據工作要求,我們不斷創新學習形式,深化學習內容,注重體現在支部成員帶頭撰寫體會文章,帶頭參與互動交流,帶頭為干部職工輔導講課,并圍繞工作大局,深入一線開展調查研究。廣大干部職工根據工作所需、興趣所好,積極行動,踴躍參與,在思想和行動上實現了由階段學習向終身學習,由“要我學”向“我要學”的轉變。
(二)必須注重學以致用,堅持把學習成果與促進工作相結合
學習的目的在于運用,要注重把創建學習型黨支部與研究解決人民群眾最關心的熱點難點問題結合起來,與轉變工作作風、強化服務結合起來,與高質量完成目標任務結合起來,與加強機關和干部隊伍建設結合起來,真正做到學理論、明方向,學知識、強素質,學技能、促工作,努力把學習成果轉化為優質服務的具體舉措。
(三)必須注重有的放矢,堅持把個人自學與組織推動相結合
我們既著眼于學習型黨支部和學習型機關建設的需要,又充分考慮個人的發展需求,靈活采取梯次型、漸進式、個性化學習方式,有效提高了學習的針對性和實效性。通過推薦讀書目錄、舉辦學習交流活動、撰寫>心得體會等方式,引導干部職工加強學習,把組織推動與個人自學有效結合,相得益彰。
(四)必須注重長效機制,堅持把倡導學習與制度建設相結合
創建學習型黨支部和學習型機關,不是一時之需,不能一蹴而就,需形成全員學習、終身學習的良好氛圍,以提高干部職工學習的主動性。近年來,通過完善各項學習制度,采取制度約束與激勵機制并重的原則,進一步推動了廣大黨員干部學習的積極性。尤其是周一例會制度的創立,為促進支部黨員隊伍建設搭建了良好的學習的平臺,促進了辦公室黨員干部職工學習的主動性,形成了全員學習的長效機制。)
第五篇:黨支部經驗交流總結
今年以來,縣委辦以“學習實踐科學發展觀”、“干部作風建設年”、“創先爭優”和“三提升”四項活動為契機,以“抓黨建促隊建,抓隊建促工作”為理念,以“走在前頭 爭創一流”為目標,深入貫徹落實十七屆四中全會和縣委九屆五次全會精神,各項工作都取得了實實在在的成果。回顧總結我辦黨建工作的經驗做法,主要有以下幾個方面:
一、抓隊建,逐步打造具有“張北精神”的干部隊伍
一是環環相扣嚴實施,獨具特色抓學習。我辦班子成員和黨員干部帶頭參加辦公室全體成員的集中學習;辦公室各主管主任結合工作需要,組織分管的科室人員進行集體學習;科室責任人自行安排各科室人員的分散學習。集中學習學理論、學政策,集體學習學業務、學方法,分散學習學經驗、學辦事,使黨的組織成為黨員互相學習的課堂、交流思想的精神家園和團結奮進的戰斗堡壘。
我辦先后共派出3批15余人次赴省委研究室、省委信息中心、市委辦公室進行相關業務的學習。為了提高文印水平和文印質量,派文印室的2名同志到北京進行了一周的學習培訓。辦公室不僅購買小說、月刊等書籍豐富大家生活,還綜合運用多媒體、觀看錄像等多樣化的學習活動,增強理論學習的生動性和吸引力。最近我辦組織全體干部觀看了“感動張北十大人物”、“張北因你而精彩”先進人物和事跡光盤以及“活力張北夢想舞臺”宣傳片,進一步加強了黨性修養。
二是對標定位找差距,科學運作提能力。我辦認真貫徹落實“創先爭優”和“三提升”活動,把機關隊伍建設納入到全辦的整體工作中,要求辦公室全體人員和高水平的辦公室工作對標定位;和領導的要求對標定位;和鄉鎮、縣直單位、群眾對縣委辦的要求對標定位,激勵大家在合適的位置找到適合自己進步的鑰匙,開啟奮斗之門。
辦公室11個科室將每一項工作都進行科學的分解、設置、整理、歸類,建立了環環緊扣、無縫銜接的工作流程圖,形成一整套科學、規范、可操作的管理運行模式,確保每項工作的規范運作、高效運轉。我們所把關的每一個細節,所關注的每一件小事,都事關我們服務質量的好壞。例如,在公文把關上,我辦嚴格執行逐級審簽制,準確核文,把每一篇文稿都作為精品來打造;在文件印刷上,外單位必須填寫印刷簽批單后方可在文印室印刷材料;在文件管理上,每一個單位或科室給縣領導的文件認真審核、專人登記后方可放入領導文件筐內;在督查工作上,我辦把所有精力都放在為“三年大變樣”重點工程和重點項目服務上,日夜督查、細心統計等等。
三是完善制度求規范,張貼口號提標準。為落實機關黨建工作的相關配套制度,我辦先后制定下發了《關于規范日常工作管理的通知》、《關于進一步規范辦文辦會的通知》、《關于做好“大事記”編報工作的通知》,制定了《縣委辦組織生活制度》、《學習制度實施細則》、《工作計劃和總結制度實施細則》、《會議制度實施細則》、《接待工作實施細則》、《信息、典型經驗上報及外宣工作聯席會議制度》、《文件傳閱和明傳電報批閱制度》等一系列制度,在制度規范中有效提升了工作標準。我辦11個科室16個辦公室將經過多次開會討論的科室口號張貼上墻,時刻警示辦公室每一位干部要以身作則,認真工作,踏實干事。上墻口號統一樣式、統一顏色,這也將成為縣委辦公室中一道靚麗的風景。工作也只有在規范的基礎上才會有效率的提升。
四是完善設施優環境,營造氛圍提干勁。我辦以“量力而行,重在實用,適度超前”為原則,在辦公設施等方面給予有效保障。今年辦公室新購置了現代化辦公桌椅、文件柜和衣柜,為新來大學生每人購置了電腦,甚至細化到每人的杯墊都統一顏色,統一樣式,整個辦公場所寬敞明亮、整齊有序。更值得一提的是,為了便于辦公室人員更好的開展工作,提高工作干勁,新購置了6張上下鋪,特意擠出一間辦公室作為休息室,讓加班的,尤其家遠的同志能夠及時休息。
二、四轉變,逐步提升辦公室“三服務”水平
一是由注重日常事務服務向服務發展大局轉變。我辦經常召開主任辦公會議和支部會議,聽取支部黨組織的工作匯報,交任務、壓擔子、提要求,以適應新的形勢對辦公室工作提出新的要求。最近對縣委重要會議精神的落實情況和領導交辦事項進行了18次專項督查,實地開展專項調研11次,協調批轉信訪來信 17 批(件),并及時進行了反饋收集;辦公室干部職工踴躍參與“我為張北發展建一言”活動,積極獻計,共收集30條具體的意見建議,其中涉及全縣面上工作27條、辦公室自身工作3條。
二是由被動服務向主動服務轉變。辦公室工作有著較強的從屬性、被動性,大多數工作不是落實領導的指示,就是領導決策以后由辦公室來抓落實。我辦轉變觀念,增強主動靠前的服務意識,新創辦了《每日要情》專刊,不僅為領導決策提供服務,而且在編寫和閱讀的過程中每一個人都