第一篇：交流研討會發言提綱

交流研討會發言提綱

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會議發言有正式發言和自由發言兩種，前者 1 般是領導報告，后者 1 般是討論發言。本站今天為大家精心準備了交換研討會發言提綱,希望對大家有所幫助!交換研討會發言提綱不忘初心、牢記使命，是 109 大報告的鮮明主題。報告開門見山地指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。作為 1 名黨員干部，1 定要以____習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，切實增強 4 個意識，踐行動民服務主旨，永葆共產黨員政治本質。下面，我結合這段時間的學習和平時的工作，談幾點體會：

1、不忘初心、牢記使命，應當把“理想信心”作為精神之鈣，做到對黨絕對虔誠。總書記強調：“我們黨之所以能夠承受 1 次次挫折而又 1 次次奮起，歸根究竟是由于我們黨有遠大理想和崇高尋求”。不忘初心、牢記使命，就是要始終堅守“革命理想高于天”的精神陣地，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到虔誠而執著、至信而深厚。要站穩政治立場，堅決保護核心。堅定的政治立場是踐行“不忘初心、牢記使命”的根本保障。作為受黨培養多年的黨員干部，我們應當堅定不移地貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固建立“4 個意識”，增強“4 個自信”，踐行“兩個保護”，自覺在思想上政治上行動上，同以____同志為核心的黨中央保持高度 1 致，做到思想上高度認同、情感上衷心愛戴、組織上堅決保護、政治上堅決捍衛、行動上始終緊跟。要學習系列講話，汲取精神氣力。____新時期中國特點社會主

義思想是黨的行動指南和行動綱領，包含著中國共產黨人的初心和使命。109 大召開后，我原本來本、反反復復學習了 109 大報告，內心充滿感恩、充滿敬意。同時，通過召開縣委舉行的支部書記輪訓、展開講黨課等活動，全方位掌控 109 大精神的實質和內涵，真正學出堅定信心、學出絕對虔誠、學出使命擔當。

2、不忘初心、牢記使命，應當把“黨性錘煉”作為強體之基，不斷加強黨的建設。加強黨性錘煉是我們黨保持先進性和純潔性的成功之道。堅守初心和使命，要把加強黨性修養作為立身、立業、立言、立德的基石，始終保持強大生命力和戰役力，始終成為時期先鋒和民族脊梁。要架起紀律“高壓線”。我們黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，組織周密、紀律嚴明是黨的良好傳統和政治優勢，也是我們的氣力所在。從井岡山革命斗爭時期的“3 大紀律、6 項注意”，到現在的“8 項規定”，都充分證明了紀律和規矩的重要性。我們應當始終把紀律和規矩挺在前面，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。我在全縣大力提倡，各級領導班子都要自覺做到有正氣、有靜氣、有銳氣、有才氣，每名班子成員都要做到自律、擔當、勤奮、包容，建立清清新爽的同志關系，規規矩矩的上下級關系。要筑牢制度“防火墻”。總書記強調，黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。為了進 1 步嚴肅黨內政治生活，我堅持從本身做起，不斷推動黨的組織建設全面進步、全面過硬。

3、不忘初心、牢記使命，應當把“為民服務”作為氣力之源，時刻站穩人民立場。總書記強調：“黨與人民風雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯系，是黨克服 1 切困難和風險的根本保證。”初心與

民心相向而生，有了初心和使命，我們黨才能贏得民心，才能取得不竭的氣力源泉。方面，踐行動民服務主旨要真心為民。百姓的事就是天大的事。工作中，要牢固建立為民情懷，以“民富”為目標，以“民盼”為方向，以“民評”為標準，真心為民辦實事、辦好事。

另外一方面，踐行動民服務主旨要誠懇待民。我們始終堅持為民導向，把大眾滿意不滿意、答應不答應作為 1 切工作的動身點，集中精力辦好民生實事，在大眾中建立了良好的信譽和聲望。特別是在處理大眾投訴上，1 定要做到詳細記錄、認真調查取證、及時處理回復。

4、不忘初心、牢記使命，應當把“責任擔當”作為成事之道，實現新時期新作為。總書記在黨的 109 大報告中強調，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就可以實現的。全黨必須準備付出更加艱巨、更加艱苦的努力。我們應當始終保持永不懈怠的精神狀態和勇往直前的奮斗姿態，推動各項工作真正落到實處、獲得實效，努力在新時期展現新作為。要挺起敢擔當的脊梁。有多大擔當，才能干多大事業;盡多大責任，才能有多大成績。強化擔當就是要拿出 1 種闖勁、1 種拼勁，在矛盾眼前不躲閃，在挑戰眼前不畏懼，在困難眼前不畏縮。1 線辦公、1 線調度、1 線調和，通過以身作則、率先垂范，帶領廣大干部夙興夜寐、豪情工作，構成了開辟進取、奮發作為的良好局面。要錘煉善擔當的本領。我感覺，工作要想打開新局面、實現新突破，不但要有敢擔當的勇氣和膽量，還要有善擔當的能力和本領。面對新情勢新任務新要求，我們需要進 1 步更新思想觀念、豐富知識體系、掌控工作規律，不斷提高認識新情況、解決新矛盾、處理新問

題的能力與水平。要營建真擔當的氛圍。我們堅持正確用人導向，依照好干部標準，在全局構成了重任當、重實干、重實績的明確導向。同時，制定了正向鼓勵、考核評價、談心談話、人文關懷、容錯糾錯等 5 項機制，旗幟鮮明為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者撐腰，極大地激起了全局干部干事創業的積極性。

交換研討會發言提綱各位領導、各位同事：

下午好!?

2019 年 6 月，我廳依照中央部署深入展開了“不忘初心、牢記使命”主題教育教育活動。在為期 1 個月的學習中，我嚴格依照“不忘初心、牢記使命”主題教育教育活動的方案要求，認真學習了《____關于“不忘初心、牢記使命”重要論述》、《____習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱領》、《____關于科技創新論述摘編》等書籍,參加了廳機關單位和黨支部組織的學習，并利用工作之余認真自學。通過這1 段時間的學習，使自己獲益很多。

下面，我就圍繞學習貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走，往心里走，往實里走，增強“4 個意思”、堅定“4 個自信”，做到“兩個保護”，從“要我學”到“我要學”上的 1 些體會和粗淺認識，向各位領導和同事做個扼要匯報：

1、要深入理解____習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質 ?

之前，自己也對____習近平新時代中國特色社會主義思想的著作認真學習過，但是通過近1 段時間的學習，又有了新的認識和提高，覺得自己在過去的學習中還是存在對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠透徹的地方。____習近平新時代中國特色社會主義思想是 1 個系統完全、邏輯周密的科學理論體系，思想內涵 10 分豐富，既包括新時

期堅持和發展中國特點社會主義的總目標、總任務、整體布局、戰略布局和發展方向、發展方式、發展動力、戰略步驟、外部條件、政治保證等各方面的基本問題，也包括對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態文明、國家安全、國防和軍隊、“1 國兩制”和祖國統 1、統 1 陣線、外交、黨的建設等各領域作出的理論分析和政策指點。概括地說，____習近平新時代中國特色社會主義思想主要從理論和實踐結合上系統回答了新時期堅持和發展甚么樣的中國特點社會主義、怎樣堅持和發展中國特點社會主義這 1 重大時期課題。其精神實質和豐富內涵，集中體現在黨的 109 大報告精辟概括的“8 個明確”基本內涵和新時期中國特點社會主義“104 個堅持”基本方略當中。“8 個明確”基本內涵偏重于新時期條件下理論層面的概括和凝煉，集中反應了我們黨對科學社會主義在現今時期的理論思考和理論貢獻，主要從理論上回答“新時期堅持和發展甚么樣的中國特點社會主義”，是支持全部思想體系的 4 梁 8 柱;“104 個堅持”的基本方略涵蓋對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，是行動綱領層面的展開，主要從實踐上回答“怎樣堅持和發展中國特點社會主義”，是堅持和發展中國特點社會主義、實現中華民族偉大復興的“線路圖”和“方法論”。“8 個明確”基本內涵和“104 個堅持”基本方略相互融會、有機統 1，共同組成____習近平新時代中國特色社會主義思想體系，凝結著我們黨對堅持和發展中國特點社會主義的經驗總結，是對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律認識的深化、拓展和升華。我覺得，學習領會____習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵，關鍵要準確掌控____習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深入認識____習近平新時代中國特色社會主義思想本源于黨的 108 大以來所產生的歷史

性變革，產生于中國特點社會主義進入新時期，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，具有深厚的實踐基礎和時期基礎，必須堅持理論聯系實際、學用 1 致，堅持學而信、學而思、學而行。

2、要結合主題教育，貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想入腦、入心、體現在實際行動中 ?

學習宣揚貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想是 1 項重大政治任務，也是增強政治意識、大局意識、核情意識、看齊意識，堅決保護____總書記在黨中央和全黨的核心腸位、堅決保護黨中央權威和集中統 1 領導的實際舉措。我覺得要把學習貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走，往心里走，往實里走，就必須結合當前的“不忘初心、牢記使命”主題教育，在學懂弄通上、在牢記使命上、在實際工作應用中狠下工夫。

(1)在學懂弄通上狠下工夫 ?

____習近平新時代中國特色社會主義思想內涵豐富、博大精深，是我們推動 1 切工作的指針。在深入學習進程中，必須自覺把自己擺進去、沉下去，帶頭學原文、讀原著、悟原理，既準確領會，掌握真理要義，又深入思考，知其然且知其所以然，真正把這 1 思想內化于心、外化于行。我覺得現在我們各個處室業務工作都很忙，但是每天晚上抽出1 個小時左右的時間，認認真真讀讀____習近平新時代中國特色社會主義思想有關方面的原著是非常有必要的。這樣長時間堅持，而且反復幾遍認真諦解原著，有助于我們準確掌控____習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和深入內涵，勢必使我們收獲頗豐。

大以來，黨和國家遇到的大事難事很多，面對的環境變化之快、改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、對我們黨治黨治國理政的考驗之大史無前例。在史無前例的困難眼前，以____同志為核

心的黨中央沒有繞著走、躲著走，而是迎難而上，科學掌控現今世界和當代中國的發展大勢，順應實踐要求和人民欲望，以巨大的政治勇氣、非凡的理論勇氣和強烈的責任擔當，在直面時期問題中尋求思路，在攻堅克難中打開視野，在回應人民關心中謀求辦法，在總結億萬大眾實踐經驗中升華認識，在解答人類面臨的共性問題中貢獻中國方案，提出了 1 系列富有突破性和首創性的新理念新思想新戰略，構成了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現了馬克思主義與中國實際相結合的新奔騰。習近平新時代中國特色社會主義思想是我黨理論的精華，是經過實踐檢驗過的真諦，我們要在真正理解原著的基礎上，1 切工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指點，應用____習近平新時代中國特色社會主義思想深入思考本部門、本單位的工作思路，大膽改革本單位、本部門工作思路中不符合習近平新時代中國特色社會主義思想的內容。

(2)在牢記使命上狠下工夫 ?

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特點社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。能夠成為中國共產黨中的 1 員，我們應當感到非常的自豪，同時更不能忘記我們所擔當的光榮使命。1 是必須做到“兩個保護”。堅決保護____總書記黨中央的核心、全黨的核心腸位，堅決保護黨中央權威和集中統 1 領導。保護和徹徹底底履行區黨委、政府的決策、部署和科技廳黨組的 1 切決定。在大是大非眼前保持蘇醒頭腦，旗幟鮮明地展開反分裂斗爭。2 是要樹牢“4 個意識”。要帶頭樹牢政治意識，始終堅持正確政治方向，常補精神之鈣、筑牢信心之魂，擰緊思想認識“總開關”，保持正確的政治思想。要帶頭樹牢大局意識，善于用長遠眼光視察和掌控發展情勢，自覺把本職工作融

入到推動全區科技發展中。要帶頭樹牢核情意識，堅持把學習政治理論知識作為重大任務，在任什么時候候任何情況下都從思想上政治上行動上同黨中央保持高度 1 致。要帶頭樹牢看齊意識，自覺在思想上深入認同、在政治上堅決保護、在行動上精準對標，常常、主動向黨的理論和線路方針政策看齊，并指點于實踐，切實當好落實全面從嚴治黨要求的帶頭踐行者和有力推動者。3 是要堅定“4 個自信”。想問題，辦事情要以是不是符合基本線路來檢驗，有強烈的憂患意識、責任意識，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨護黨。在政治上、思想上、行動上自覺向黨中央看齊，在前進的道路上要有敢打，敢拼，敢闖的精神。深入學習探討馬克思主義理論，做到真學、真做、真懂、真用，要自覺依照馬克思主義的世界觀和方法，結合實際情況論分析問題、研究問題、解決問題。在工作中自覺地堅持黨的領導，全心全意為人民服務，創新管理方式，使廣大人民大眾充分感遭到社會主義制度的好處，自覺聽黨話、跟黨走。正確地認識中國現階段發展實際掌控時期需求，對各種不同文化的本質進行科學的識與掌控，對傳統文化與外來文化進行理性的揚棄，實現對文化的理性自覺與自信。

(3)在實際工作應用中狠下工夫 ?

以____習近平新時代中國特色社會主義思想為指點，進 1 步務實創新，增強工作實效。1 是堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指點下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，終究到達工作成效的不斷提高。2 是要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創工作新局面。3 是加強密切聯系大眾，堅持深入基層調查研究，真正沉下去，靜下心，摸實情，出實招，堅持將工作重心下移，把各項活動安排到基層前沿陣地，盡量為大眾排難解紛，增強大眾取得感。4 是筑牢思想防線，切實加強紀律觀念，自覺遵照國家法律法規，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行制止，確保在工作生活中不觸線，不越線。強化行動規范，把紀律觀念內化為行動，變被動要求，為主動遵照，將紀律要求貫徹到自己的1 言 1 行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪門邪道，管得住小節，守得住本分。

交換研討會發言提綱關于黨性修養，____總書記強調，黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。黨員始終保持共產黨員本質，緣由就在于“黨性”這兩個字。有了堅強的黨性，就可以承受各種考驗，抵擋各種誘惑，而黨性缺失，就極可能走上腐化之路。

黨性修養是思想的內化，黨性修養是精神的升華，黨性修養是實踐的錘煉，黨性修養是畢生的尋求。毛澤東主席說過:”人是要有1 點精神的。”從中國共產黨的歷史看，紅船精神、井岡山精神、長征精神、焦裕祿精神、塞罕壩精神.…1 代又 1 代共產黨人鑄就了 1座座偉大的精神豐碑，鼓勵著中國人民克服 1 切艱巨險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗。____總書記指出，堅定理想信心，始終是共產黨人安身立命的根本。加強黨性修養，首先要加強思根的修養，以馬克思主義中國化的理論成果武裝頭腦，特別是認真學習____習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高馬克思主義的思想覺悟和理論水平，以思想上的蘇醒到達政治上的堅定。對從事林業工作的人來講，要更加重視學習____生態文明思想，堅定不移地走“綠水青山就是金山銀山”的現代林業發展門路，為“替河山裝成美麗，把國土繪成圖畫”的林業人的夢想奮斗畢生。

關于擔當作為，2018 年，中共中央辦公廳印發了《關于進 1 步

鼓勵廣大干部新時期新擔當新作為的意見》，這對鼓勵黨員干部勇于擔當作為、認真履職盡責、主動解決問題積弊具有重要意義。通過學習，我深入認識到，作為新時期的見證者、建設者，我們必須不忘初心、奮發有為，擼起袖子加油干，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力創造屬于新時期的光輝事跡。

那末如何擔當作為呢，我認為必須強化擔當作為的政治自覺，必須強化擔當作為的責任意識，必須強化擔當作為的能力素質。有了硬本領才能真擔當，這就要求黨員干部下大氣力苦練內功，提升履職盡責的能力。1 要提升學習領悟能力。理解透，才會方向明;方向明，才會思路清;思路清，才會好辦事、辦成事。要掌握科學的思想方法和思惟方式，善于用戰略思惟、辯證思惟、系統思惟、創新思惟和底線思惟來視察和分析問題，努力在處理事務、解決矛盾中提高思想擺位和認知水平。2 要提升調查研究能力。深入弄好調查研究，在調查中摸準真實情況，在分析中掌控特點規律，在研究中理清思路方法，為科學決策提供根據，為抓好落實創造條件。3 要提升實踐結合能力。要把自己融入到每項任務和每項工作中去，穩扎穩打地解決問題，扎扎實實地磨練自己，不斷提高情勢掌控力、政策應用力和末端落實力。

作為 1 名黨員干部，在全面建成小康社會、全面深化改革、實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中，我們要接過歷史的接力棒，嚴格錘煉黨性修養，在新時期中爭做 1 名有擔當作為的合格黨員。

第二篇：研討會發言提綱

研討會發言提綱范文3篇

發言提綱，顧名思義，即為發言的提綱。小則一般的寫作，大則演講和發言等，都需要列提綱，提綱相當于發言內容的概括，即是把列出內容的大致要點，關鍵詞，體現自己的思路。本文是小編為大家整理的研討會發言提綱范文，僅供參考。

研討會發言提綱范文篇一：在黨建工作研討會的發言提綱

一、關于在生產經營中發揮黨員先鋒模范作用的問題。

發揮黨員的先鋒模范作用是一個老生常談的問題，同時也是一個非常重要的問題。我們經常強調發揮黨員的先鋒模范作用，但是發揮先鋒作用是有前提的，這個前提就是黨員本身必須是先鋒模范。如果不是先鋒模范，就談不上發揮先鋒模范作用。

大家知道，絕大多數黨員在剛入黨的時候是好的或者是比較好的，但隨著時間的推移，有些同志的黨員意識日益淡化，先鋒模范作用逐漸消失，有的甚至從先進分子變成了落后分子。這其中的原因是多方面的，但與我們特別是我們基層黨支部疏于對黨員的日常教育 管理分不開的。

黨員的教育管理是一個復雜的系統工程，需要我們做出長期不懈的努力。今年我們要從以下幾個方面進行一些嘗試：一要抓好黨內活動制度的落實，嚴格黨內組織生活，提高“三會一課”質量，在加強政治理論學習的同時，突出抓好安全黨課、技術黨課(主要是請本單位技術、業務專長的同志、設備廠家工程技術人員給黨員上課，或組織觀看相關講座專題片)，堅持開展黨員學習小組活動以及黨員“1+1”結對互助活動，提高黨員政治業務素質，為黨員在生產經營管理中發揮作用提供必要的前提保障。

二是實行黨員先進性百分量化考評。在黨員目標管理考核的基礎上，從十個方面對每個黨員的先進表現進行黨內測評和黨外群眾測評，并把上述三者的分數按不同比例相加得出相應的分數，根據分數的多少，把考核結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個相檔次。不合格黨員，也就是考評達不到60分的黨員要在黨員大會上做自我批評，其他黨員要對他進行必要的批評和幫助，對連續兩年不合格的黨員，要按照黨員目標管理的有關規定進行相應的處理。黨員先進生量化考評不是什么靈丹妙藥，充其量是一個治標不治本的管理辦法，不可能從根本上是解決黨員先進行的問題，但是我們認為，如果能夠認真執行，至少會對一部分黨員，特別是后進黨員或多或少地產生一定的壓力，促使他們提高黨員意識，在日常工作中注意自身形象，進而改正自己缺點和問題。

三要嚴把黨員的“入口關”。長期以來，在黨員管理上存在一種“寬入嚴出”的傾向，也就是入黨比較容易，讓不合格的黨員離開黨組織比較難，換個說法就是每年都有相當數量的人入黨，很少有黨員僅僅因為不合格被開除出黨。當然，這不是某一個支部、某一個單位、某一個地區的問題，而是全黨普遍存在的一種現象。事實上，近年來中組部也在不斷地研究如何疏通黨員“出口關”問題，但到目前為止還沒有找到一種可行的辦法。在這樣一個“寬進嚴出”的大背景下，支部作為黨的最基層的組織，嚴把黨員“入口關”就顯得格外重要。因此，我們在發展黨員工作中，要把質量放在首位，加強入黨積極分子的培養和教育，并嚴格遵循“寧缺勿濫”的原則，確保新發展黨員的質量。

二、關于支部新聞宣傳問題。

新聞宣傳是黨支部的一項重要工作。為加強這項工作，今年我們重新調整了通訊員，設立了一名班組信息員，要求通訊員每月至少在局新聞媒體發表2篇新聞，每個班組至少在本單位網頁發表一條信息，并制定了《新聞宣傳獎勵辦法》，按照數量多少和質量的高低對新聞稿件進行必要的獎勵，對完不成任務的班組進行績效考核。從最近一個階段的情況看，這些措施對促進我們所的新聞宣傳一定的作用。此外，我們加強了的本單位網頁的維護和管理，充分利用這一平臺發布通知、計劃、規章制度、學習資料等大家關注的信息，既節省了紙張、提高了效率，又增加了本單位新聞的點擊量。

下一步，在新聞宣傳工作中，我們將要求通訊員加強與局新聞中心采編人員的聯系，及時提供新聞線索，遇到故障搶修等重要事件主動邀請局新聞采編人員進行深度報道，提高新聞宣傳時效性影響力。

研討會發言提綱范文篇二：三嚴三實 第二次專題研討會上的發言提綱

按照集團公司和公司黨委對做好“三嚴三實”專題教育的部署和要求，我認真學習《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《優秀領導干部先進事跡選編》和《領導干部違法違紀典型案例警示錄》。通過這段時間的努力學習，我現根據個人實際情況，就“嚴以律己”談談我個人的認識和體會，不足之處還請大家批評指正。

一、深刻認識和理解“嚴以律己”，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的明白人

總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，而嚴于律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

在房地產開發建設管理工作中，嚴于律己，是作為領導干部必備的思想作風和道德品質。常懷律己之心，既是對黨的事業的高度負責，也有利于個人的健康成長。律，作為名詞用闡釋為“規則”。作為動詞用表述為“約束”。律具有自律和他律兩種形式。他律是外部環境，是主體發生變化的客觀條件。他律包括法律和紀律的約束。而自律是對主體變化起決定作用的內在因素，是利用自身修養，進入崇高境界的前提。很顯然，自律是上策，是根本。律己，可防沉淪。領導干部地位特殊，崗位重要，面對的考驗十分復雜，受到的誘惑多種多樣。只有常懷律己之心，才能堅守道德防線，永葆政治本色，尤其在房地產開發建設管理工作中，只有真正做嚴于律己，方可出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

在生活中，嚴于律己是一個人的做人準則。一是嚴于律己不分領導大小，“正人必先正己，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。不管你是領導還是一般干部，大家都生活在同一個圈里，只有自己慎獨慎微，勤于自省，才會得到大家的尊重，說的話同事才會信任老百姓才會認可，要做到工作要無愧黨、無愧于企業、無愧于心。二是嚴于律己沒有時段性，嚴于律己需要終身制。在任何時候，不管是領導崗位還是一般干部崗位，都需要對自己的言行舉止負責。職工群眾最可敬也最可畏，我們要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用，要時刻把職工群眾的利益放在心上。

黨員干部要用黨性意識來錘煉自我。思想是行動的先導，意識是行為的閘門。一名黨員干部做到嚴于律己，首先要政治上突出信仰和忠誠，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。要向焦裕祿等先進典型學習，樹立起“全心全意為人民服務”的遠大理想和堅定信念，并以此為動力，落實到實際行動上，貫穿于工作中的每一環節，做到吃苦在先，享受在后，克己奉公，樂于奉獻，直到生命的最后一天。只有不斷強化黨性意識，才能增強抵制腐朽思想的能力，才能經得起復雜情況的考驗。黨員干部要用管好小節來錘煉自我。古人云：“舟必漏而后水入，土必濕而后苔生”。一名黨員干部，即便自身再有能力，工作再有業績，但如果做事不干凈，也不能受到人民群眾的認可，更不能成為黨的好干部。作為黨員干部，就要有“如臨深淵，如履薄冰”的警醒，時刻牢記“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，守得住清貧、經得住誘惑、管得住小節，自覺維護黨在群眾中的良好形象。如果小節不拘，就會放松對自己的要求，自律意識就會淡化，就會在矛盾的、僥幸的復雜心態中邁出可怕的第一步。黨員干部要用清正廉潔來錘煉自我。古人云“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。因此，黨員干部要有敬畏心，敬畏權力、敬畏法紀，清醒認識和慎重使用手中權力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時刻從嚴律己。要知足常樂，克制欲望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風。“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”。領導干部需自身必須過硬，對自己有更高的私德要求，從小事嚴起，從細微做起，在那些看不見的事情上做到固本守節，不斷增強自我修養、自我完善的自覺性，保持共產黨員的先進性和純潔性。

二、客觀對照“嚴以律己”的要求，聚焦問題，深入查擺自身存在的問題和不足

1.理想信念不夠堅定。在現實生活中，有時覺得共產主義社會離我們太遙遠，信念堅守不夠;看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等又覺得問題多，對建設中國特色社會主義信心不足;在實現中國夢當先鋒、做表率、作貢獻感覺難度較大;對于鐵路建設和改革發展事業上覺得困難重重、舉步維艱，存在畏難心里。正是由于一定程度放松了理想信念的堅守，導致自己戰勝艱難險阻的動力不強，工作和生活中出現“四風”苗頭。

2.宗旨意識強化不夠。沒有從思想上真正理解“人民鐵路為人民”和職工群眾才是企業的主人，與時俱進地強化宗旨意識，以人為本、執政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也不夠。總認為項目部提出改善辦公生活條件等問題缺乏大局觀念，職工群眾反映問題是帶有共性的問題，有時存在著“放一放再說”的惰性思想，沒有很好地針對問題沉下身子去調查，艱苦思維去研究，尋求解決問題的最佳方法途徑，缺少了設身處地換位思考和急職工所急、想一線所想的情感。特別是尚未完全理清“我是誰，為了誰，依靠誰”，樹立正確的權力觀，沒有認真去思考應該怎樣正確行使手中權力，細想當干部應該做什么，如何為黨為民為職工群眾經營和管理好企業，組織好生產，不辱使命。正是由于一定程度上放松了宗旨意識的強化，導致“四風”問題蔓延，服務一線、服務職工及對處理結果和解決效果跟蹤落實的思想和行為有所淡化。

3.黨性修養升華欠缺。自己從工程技術人員，一步步走到今天的領導崗位，近25年的工作經歷，自我感覺積累的生產經驗很多、沉淀的管理積累很厚、堅持黨性原則較強，認為自己能夠勝任崗位工作。但是，通過對《習近平談治國理政》等著作的學習，讓自己猛醒，黨性修養的升華是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。黨是中國的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，這一性質決定了黨員特別是黨員領導干部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修養。作為分管市場部和通遼項目部的領導，由于經驗主義作怪，自己缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，沒有較好地通過系統學習和實踐認知而達到黨員領導干部應有程度的黨性修養，在房地產開發建設管理中主觀主義多些，聽取意見缺乏耐心，從而導致在組織工程項目施工時不能全面統籌謀劃，指導施工憑經驗、靠主觀下結論。正是由于一定程度上放松了黨性修養的升華，以致于自己運用理論知識和依靠職工群眾指導安全管理、生產組織等工作實踐的能力提升緩慢。

4.“嚴以修身”放松標準。修身不夠嚴格，經常給自己尋找理由，認為技術干部忙于開發建設抽不出時間系統學習政治理論，學習政治理論和安全施工專業知識積極性不高，大多是膚淺研讀書本上的理論知識，沒有放眼和聯系現場實踐，以至于有時理論指導開發建設和安全管理存在一定程度偏差;用權不夠嚴謹，處理項目部管理工作上，存在看表面現象互問憑個人印象下結論情況，對不能時刻本著實事求是的態度，全面考察分析，以致于一定程度打消了項目部抓安全施工的積極性。有時只看結果，不管過程，總認為過程就是個過程，大家都知道怎么做，不用過問和指導，結果是虎頭蛇尾，落實力度較小。正是由于踐行“嚴以修身”存在差距，體現在形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在若干問題。

三、結合問題和不足，提出整改措施，努力踐行“嚴以律己”

一、要加強理論學習和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。作為企業領導人員要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和企業有關廉潔從業的各項規定。作為一個領導人員，不能因為工作忙而放棄政治理論的學習，而是更要擠出時間自覺參加政治學習。加強政治理論學習，提高自己的思想覺悟，時刻提高警惕性，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學習中，要緊密聯系思想和工作實際，從而用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎。

二、要端正職業道德思想，增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在企業發展上，一定要端正好從業道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切;在工作上要向上對得起領導向下對得起員工，盡心盡力為企業發展干好本職工作。嚴于律己是人身修養的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察，大事小事嚴于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。每個員工應該自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自己。

三、要知足常樂，保持平衡心態。作為企業的一名領導人員，個人的收入在企業中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不要老把報酬看得很重。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程。要知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕松。

四、要管住小節，守好自己的情操和品質。如果平時在小事小節上放松了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多領導人員走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節開始，慢慢放松警惕，一步一步走向犯罪道路的。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓，并以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節不保而釀成大錯。時刻牢記慎獨慎微的箴言，把嚴于律己清正廉潔從業作為當前重要的政治任，在自我約束上保持高度的自覺性。領導干部的一言一行、一舉一動，群眾看在眼里，記在心上。領導干部如果連小節都守不住，大節就更難守住了。群眾評價一個領導干部的品行優劣，常常就是從看得見，摸得著的小事上來判斷。領導干部千萬要謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤舉小善，樂去小惡，保持清醒頭腦，守住言行，保住名節，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。牢牢守住小節，時時把好人生。

五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。作為企業的領導人員如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監督別人?所以要把本企業的反腐倡廉工作抓好，企業領導要以身作則，模范遵守上級關于廉潔從業的各項規定，帶頭遵守各項規章制度，以自己的言行去帶動全體員工共同把企業的防腐倡廉建設好，保證領導干部廉潔從業，促進用規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制的建立。嚴于律己，潔身自好，自覺做到標準更高一些、要求更嚴一些，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。

以上發言，不足之處請同志們批評指正。

研討會發言提綱范文篇三：在“嚴以修身”專題研討會上的發言提綱

按照部機關學習安排，我就對“嚴以修身”的思考和認識同大家交流。

一、嚴以修身的重要意義

“三嚴三實”是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。總書記講：嚴以修身，就是加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，這是嚴以修身的內涵和標準，也是黨員干部保持本色的必然要求，更是組工干部做好組織工作的必須課。嚴以修身是“三嚴三實”的起始，是前提，是基礎，離開嚴以修身，其余五個方面的要求都難以做到。嚴以修身是思想和行動的“總開關”，如果修身不嚴，就會偏離正軌，迷失方向。因此，要深刻認識嚴以修身的重要性，把嚴以修身作為重中之重貫穿工作和生活始終。

(一)作為一名普通人要嚴以修身。做官先做人，做人必修身。修身是人一生的必修課，無論是黨員干部，還是普普通通的人，實際上都涉及一個自身修養的問題。個人的道德不修養，情操不陶冶，私欲不約束，就做不了一個純粹的人，一個高尚的人。人們常說，要做事，先學做人;做人的問題解決好了，何愁成就不了事業。古人也說，吾日三省吾身。反省的目的，就是看自己哪些做對了，哪些做得不對。黨員干部也是普通人中的一員，因此更要持之以恒地嚴以修身，在讀書中不斷充實，在工作中不斷砥礪，在生活中不斷積累，嚴修“做人之本”，打好做人的根基，像毛澤東同志說的那樣，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，做一個本分人、正經人、厚道人。

(二)作為一名領導干部要嚴以修身。當下，社會全面開放，信息技術高度發達，國內國外各種思潮涌入，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下多元、多樣、多變的新特點，對黨員領導干部的考驗越來越直接，在這樣的復雜環境中，能否做到嚴以修身是抵御各類考驗的基本要求。一些領導干部因為修身不嚴，走上違紀違法的道路，比如我區被查處薄連根、武志忠、韓志然等，從表面上看是經濟問題、道德問題，實際上是理想信念出了問題，因為修身不嚴而走上歧途。修身不嚴，就會損害群眾的切身利益，使政府失去公信力，影響黨群關系，動搖著黨的執政之基，可謂危害猛于虎。對于領導干部來說，“修身”的要求要比普通黨員更高，只有把“修身”這門功課學好、做足，才能加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，擔當起該擔當的責任。

(三)作為一名組工干部要嚴以修身。總書記在全國組織工作會議上，提出要把組織部門建設成為“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門，趙樂際部長在中組部建部90周年黨課報告中歸納了“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創新”的組織部門基本作風，王君書記在參加自治區組織部班子民主生活會時，要求組織部門要作“政治堅定的表率、公道正派的表率、業務精湛的表率、作風優良的表率”。中央和自治區對組織部門和組工干部的要求，既是部機關加強自身建設的重要標尺，也是個人嚴以修身的要求準則，作為一名組織部門的領導干部，在修身中要不折不扣落實落實各項要求準則，爭做修身表率。特別是要對照組織系統中嚴以修身的典范，比如涂紅剛、王彥生、李林森等，以“嚴實”要求自己，始終保持積極進取的狀態和昂揚向上的激情，努力創造群眾認可的工作業績。同時還要認識到，組織部門是干部之家、黨員之家、人才之家，組織工作政策性強、程序性強、涉及面廣，組工干部是做干部工作的干部、做黨員工作的黨員，對照組工干部的工作要求和先進模范，如果組工干部修身不嚴，不僅毀了個人，也給組織部門的聲譽和形象帶來影響，所以組工干部必須打牢嚴以修身這個基礎。

二、修身不嚴的表現

關于修身不嚴，理想信念不堅定的現象，總書記曾概括了幾種情況：有的對共產主義心存懷疑，認為那是虛無縹緲的、難以企及的幻想;有的不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄托，熱衷于算命看相、燒香拜佛，遇事“問計于神”;有的是非觀念淡薄、原則性不強、正義感退化，糊里糊涂當官，渾渾噩噩過日子;有的甚至向往西方社會制度和價值觀念，對社會主義前途命運喪失信心;有的追求物質享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，等等。

對照“嚴以修身”的標準尺度，結合日常工作和生活，深刻反省自身修身不嚴的表現，查擺自身修身不嚴的根源，個人梳理出以下修身不嚴的表現：對政治理論學習不深不透，沒有真懂真用，理論根基不扎實。從嚴把握政策、運用規律還不夠，政治紀律意識不強，對傳播小道消息、散布不當言論等行為抵制不夠。對上級的會議和文件精神吃的不透、研究的不夠，與具體實際結合的不夠緊密。在做好自己、做好分內事還不夠，聽取和吸納基層群眾意見還不夠，存在本位主義。剖析這些問題的根源，從自身來講，根于對自身建設的要求有所放松，對思想教育重視程度不夠，責任意識有所減退，自省意識不強等。在接下來的工作中，要注重認真檢查和審視自身存在的問題，解決好思想上建黨的問題。

三、認真實踐嚴以修身

一是加強黨性修養。黨員領導干部只有在理論上清醒，才能保證思想上成熟、政治上堅定。鄧小平同志指出，不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。在加強黨性修養匯總，我要進一步強化理論武裝，提高馬克思主義理論修養，自覺做到系統地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學習黨的理論，系統掌握馬克思主義基本原理，領會馬克思主義世界觀和方法論，堅守對黨的信仰。我要進一步學習中國特色社會主義理論體系，認真領會總書記系列重要講話精神，從堅持和發展中國特色社會主義的最新理論成果中把握大勢、汲取智慧，增強理論自信，提升黨性修養，做信念堅定的組工干部。

二是堅定理想信念。總書記強調，黨性說到底就是立場問題。組工干部對黨忠誠應該是絕對忠誠，這是做好組織工作的首要政治原則，是組織部門的首要政治本色，是組工干部的首要政治品質。在堅定理想信念方面，我要注重從黨的偉大歷史中汲取營養，共產黨人是用特殊材料制成的，這個“特殊”就體現在先進性上。在我們黨的歷史上，涌現出焦裕祿、孔繁森等眾多先進典型，他們的共同特點就是注重黨性修養，因此，我要認真學習黨的偉大歷史、學習革命先烈和英模人物，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，確保在新形勢、新常態下經受住任何考驗，始終保持黨員本色。

三是加強學習提升。理論學習有助于學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，提高辯證思維能力，避免把個別問題看成整體問題、把暫時問題看成長遠問題。我要進一步提高對學習重要性的認識，讓學習成為個人的一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，要認認真真、原原本本地學習馬列原著，重點學習《總書記系列重要講話讀本》《習近平談治國理政》等書目，做到真學真懂、真信真用、把握精髓、理解實質，認真掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器，以科學的理論武裝頭腦，在思想上政治上行動上始終保持對黨絕對忠誠。

四是履行政治責任。在黨就要言黨、愛黨、為黨，在位就要有責、有為、有擔當，始終做到守紀律、講規矩，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。我要始終堅持從政治上看問題，研究制定政策要把握政治方向，謀劃推進工作要貫徹政治要求，解決矛盾問題要注意政治影響，特別是對于基層黨建工作，更要著眼于鞏固黨的執政基礎、夯實黨的群眾基礎，扎實做好抓基層、打基礎的工作，使每個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘，每名黨員都能充分發揮先鋒模范作用。我要注重在服務大局中履行政治責任，圍繞打造北疆基層黨建亮麗風景線，做好組織工作，提供堅強的組織保證。我要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，無論環境如何變化，思考問題、發表意見、推動工作，都站在黨和群眾的角度，堅持在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨，任何時候任何情況下都做到政治立場堅定不移。

五是提升道德修養。總書記多次強調，做官先做人，做人先立德;德乃官之本，為官先修德。在工作和生活中，我要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，帶頭樹家風、立家規、重家教，做到表里如

一、言行如一，對組織、對事業、對人民誠實守信，自覺遵守社會公德，模范遵守職業道德，弘揚家庭美德，修煉個人品德，從一言一行、一舉一動做起，臺上臺下、人前人后都要崇德、尚德、修德，帶著知足和感恩之心，善待組織、善待他人、善待同志。

以上是我的發言，不妥之處，請批評指正。

第三篇：**精神研討會發言提綱

嘉蔭精神研討會發言提綱

中共嘉蔭縣委辦公室秘書

張琦

剛才，幾位同志對嘉蔭精神談了自己的獨到的理解和認識，我有一些粗淺的想法，僅供參考，大家就當是拋磚引玉吧。

精神是人的靈魂，人性的根本，人若沒有精神，就沒有精氣神，無知無識，渾渾噩噩，凡是聽憑本能，生活了無生趣。同樣，城市精神是城市的靈魂，一個城市若沒有精神，就會萎靡不振，失去發展動力。我是一個土生土長的嘉蔭人，嘉蔭在我心中并不是一個沒有靈魂的縣城，它有著恐龍、界江、漁獵、紅色等多種文化元素，同時，這里居住的人民熱情淳樸、踏實肯干。可以說，嘉蔭長久以來一直有著一種精神，但卻一直沒有凝練出來。這次縣委工作會議，張書記指出，我們要高度重視提煉和宣傳“嘉蔭精神”，把“文明誠信、創新實干、自強爭先、興業富民”作為重點的寶貴精神財富鐫刻到嘉蔭人大骨頭里，融進血脈中，充分激發干部群眾熱愛家鄉、建設家鄉、發展家鄉的精神動力。

我認為，“文明誠信、創新實干、自強爭先、興業富民”作為嘉蔭精神的簡明表述，是完全符合嘉蔭實際的，它不僅體現出嘉蔭的文化傳承和人文情懷，也承接了“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”為主要內容的社會主義核心價值觀，對嘉蔭經濟社會健康發展和擴大宣傳效應，有著積極的推動作用。

“文明誠信”是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。人的事業好比是一棵樹，文明誠信就是樹根。講文明誠信者，能得到人們持久的尊重和信任，會獲得更多的發展機會，樹根就會更堅固，牢牢的扎在社會土壤之中，樹也就長得枝繁葉茂。這樣的人，他的發展前途不言而喻。這樣的事業之樹，任它怎樣的狂風暴雨、電閃雷鳴也難以吹倒，總能在殘酷的社會競爭中獲得立足之地。而那些做事當面一套，背后一套，到處招搖撞騙、投機取巧、見利忘義之徒則更多的被人鄙棄。同樣，文明誠信也是企業的立業根本。直接影響著企業的可持續發展。就拿我縣的一些商家來說吧。有些商家為了追求一時的利潤最大化，在旅游旺季故意拉高商品價格，個別的甚至以次充好、以假亂真、宰客欺客。短時間看生意紅火，商家掙得缽滿盆滿，但這種一錘子買賣，時間長了只會給嘉蔭抹黑，進而慢慢退出市場。所以，將“文明誠信”放在嘉蔭精神的首要位置，不僅體現了縣委選人用人的基本標準和用人導向，也體現了縣委倡導社會正能量的決心和毅力。樹立“文明誠信”的嘉蔭精神，就是在培育嘉蔭經濟社會發展的樹根，奠定全縣廣大干部群眾干事創業的基石。

“創新”是各項事業發展的前提和基礎，“實干”是一個國家興旺發達的不竭動力。嘉蔭縣因為地處偏遠，土地資源豐富，長久以來，無論是領導干部、還是人民群眾，都有一種固守田園、小富即滿的思想，這對嘉蔭各項事業發展是非常不利的。面對當前社會經濟發展的新環境、新任務、新要求，創新實干無論對于黨員領導干部，還是普通老百姓，都是全面建成小康社會，走上致富道路的必經之路。所以，樹立“創新實干”的嘉蔭精神，代表著縣委旗幟鮮明的倡導全縣廣大干部群眾以創新的思維謀劃發展，以實干的作風推動發展。

“自強爭先”可以說是嘉蔭人的真實寫照，對我印象最深的就是2013年的抗洪救災。當時，全縣廣大干部群眾與兄弟區局的支援部隊一同抗擊洪水，經過了20多天沒日沒夜的艱苦奮戰，以頑強拼搏的作風，不怕吃苦的精神，終于戰勝洪水。如今，樹立“自強爭先”作為嘉蔭精神，將是嘉蔭人永不自滿、不斷前進的精神動力，更是在當前的新形勢下，嘉蔭人把握當下、放眼未來，克服困難、迎難而上，不斷取得新成就、贏得新輝煌的戰鼓和號角。

“興業富民”這是我們的奮斗目標，無論是縣十四次黨代會提出的：實施“多點多極支撐、城鄉互動統籌及創新驅動”三大發展戰略，抓好六項重點工作，努力建設富裕、美麗、幸福新嘉蔭；還是縣委十四屆二次全會提出的，堅持五個基本思路，抓好十二項具體任務，最終的目標都是興業富民，讓百姓安居樂業，讓廣大群眾共享改革成果。所以，我認為將興業富民列入嘉蔭精神的末尾局非常有必要。

以上是我的一點認識和體會，不當之處，請領導和同志們批評指正。

第四篇：中層研討會發言提綱

中層研討會發言提綱

按照討論題的順序依次回答：

回復問題1.最突出的問題和矛盾是員工的素質、綜合素質偏低。項目團隊不穩定，流動性大。xx院兩個項目監理部，相繼送走了7人（不包括張xx），這7個人的德能都存在嚴重的問題。絕對不是項目部要求太高。對項目部來說，能包容的我們都可以包容。主要是由于使用這些人無法開展正常的監管工作，嚴重影響著、敗壞著公司的形象和聲譽。有鑒于此，我提三點建議：

一是嚴把入口關。對引進的員工（人才）必須進行嚴格的審核和篩選。絕對不可以饑不擇食，濫竽充數。寧缺毋濫！

二是出口要通暢。目前公司的人員出口（清退）一點也不通暢。人事部門仿佛只管進人，不管出人。清退一個人，太難。難于上青天！公司沒有積極地吐故納新，新陳代謝。易患腸梗阻，毒素和垃圾嚴重侵害、腐蝕著健康的肌體與細胞。公司不是慈善機構，對不中用的人員必須從快從速清退。職能部門應當充分發揮其清道夫的作用。

三是拴心留人。不少人來公司后，鍛煉兩三年，業務熟練，學到真經后跳槽，這對公司來說是一個不小的損失。即使引進新人，撇開德能不談，至少也得有一個熟悉環境的過程。所以要盡可能采取一切有效手段留住人才。可以從薪酬待遇、企業文化這兩方面著手解決這一問題，使員工真正感受到企業與員工關系是相互合作關系，是相互協作關系。同呼吸、共命運、心連心。以此拉近兩者的距離。

回復問題2.中層領導執行力弱，固然有中層自身的問題。如技術水平、德能秉性、知識結構、模范作用等等。有些中層領導在工作懈怠、作風疲沓、自私自利、斤斤計較，缺少表率和奉獻精神。這都無容置疑。這是執行力弱的內部因素。但是中層執行力弱還有一個很重要的外部因素，那就是操作層必須健全！必須過硬！操作層的缺失，或操作層的無能也會直接影響到執行力的衰減，乃至喪失。做好工作，離不開團隊和系統的支持。本公司的兼職現象比較普遍。這要具體情況具體分析：一看可能，二看意愿。不能勉強，不能強求。否則，執行起來很困難。也做不好。行政命令、強迫命令不是在任何情況下都是行之有效的，有時會適得其反。總監再牛，手下沒人，巧婦難為無米之炊；總監再牛，不可能將綿羊訓練成雄獅。

回復問題3.本人沒有見過公司的管理制度。只是零星地聽說過。沒有系統地閱讀過，研究過。其次對于它的貫徹執行情況也不便妄加加評論。總體感覺，在公司的現存制度下工作、生活，還算是比較愉快的。不完善、不完美的管理制度，通過不斷的打磨、修訂，是完全可以變得讓人認同、贊同與喜愛的！

回復問題4.關于績效考核的結果，前5名可以排名，可以下發文件，可以張榜公布，可以表彰和獎勵。但是對于后5名，我以為宜采取保密、內部掌握的方式。作為公司今后用人的參考。理由有六：

一是后進者一旦曝光，有些人承受不了。立馬火冒三丈，打辭職報告。可是從公司到項目部又不想辭退他（她），雙方都很尷尬。

二是人人都需要尊嚴。xx總理都說，要讓每個中國人活得有尊嚴。曝光后進不能算是維護人的尊嚴的行為。

三是一次考核失敗，說明不了什么問題。對一個人的功過是非、忠奸賢愚、德能勤績不可能做出準確合理的界定。

四是這種做法不太科學合理。比如對一群高考狀元進行考核，也不可避免地要產生后5名。后5名何罪之有？后5名也是狀元。

五是公司的考題泄密，監考不嚴是客觀存在的，分數并不反映每個人的真實水平。

六是社會上的其他公司也是采取保密與約談的方式。

回復問題5.從我們項目部目前的情況來看，監理人員素質比去年、比年初有了很大的提高，通過不斷調整和吐故納新，人員的思想道德水準有了明顯的提高，比較整齊劃一。刺頭、搗蛋的沒有了，風氣正了，比較好管理。同時這幫人比較勤奮，愛學習、肯鉆研。業務技能也有明顯的提高。感謝公司領導的大力支持與幫助！

目前中科院項目部還有一些人員處于后進狀態。有待教化、幫助與調整。

回復問題6.人力資源部門與項目上的用人存在嚴重脫節的現象。人力資源部不知道什么樣的人適合工地？工地上也不知道新來的專業監理工程師究竟是何許人也？基本上是在背靠背、不知情的盲目狀態下進行的。這樣做不盡合理。應當盡可能做到知情與透明（對不起，我找不出合適的詞來形容）。增強自覺性、減少盲目性。

回復問題7.企業文化很重要。有時候，企業文化、領導者的魅力能夠決定企業的生死存亡。阿里巴巴總裁馬云在及其困難（發不出工資、沒有任何福利、待遇、獎金）的情況下，能夠把企業做起來，并能做強做大，靠的是企業文化和個人魅力。因為員工相信自己的未來肯定是光明燦爛的！

目前華清公司在企業文化方面與社會上的同行業比較，還算可以。感覺良好。公司的員工說話辦事、待人接物彬彬有禮，給人以賓至如歸的感覺。xx企業在制度、理念、福利方面，也比較合情合理，比較人性化。我本人對企業的情況了解不是很全面、很透徹，提不出很有價值，并且是富有建設性的意見和建議，請各位領導見諒！

第五篇：師德研討會發言提綱

首先、根據自己的從教經驗和本班學生實際情況講講自己一年來的收獲和心得。圍繞著學校、社會和工作的性質講講現時代的教師要根據新形勢的需要具備必須的師德。

其二、深刻領會學業評價是對學生評價的核心內容。充分發揮學業評價的激勵作用，關注學生成長與進步的狀況，并不斷改進來促進學生的發展。

其三、做好有關命題的工作，命題的方式很多，但根本原則是：命題服務于教學。命題不是考學生的優劣，而是促進學生鞏固知識，形成技能，發展能力。同時命題也可以促進教師的專業發展。

其四、根據學生的實際情況，利用一切手段促進學生的全面發展。