第一篇:奶酪行業(yè)實(shí)施方案
奶酪行業(yè)實(shí)施方案
xx 發(fā)布
奶酪是一種用奶放酸之后增加酶或細(xì)菌制作的食品,是西餐中不可缺少的一部分。根據(jù)“牛奶消費(fèi)三階段”的理論,牛奶消費(fèi)會(huì)依次經(jīng)歷奶粉、液態(tài)奶以及奶酪、奶油三個(gè)階段。第一階段是奶粉階段。在這個(gè)階段,奶牛養(yǎng)殖及乳品加工企業(yè)在遠(yuǎn)離城市的牧區(qū),保鮮技術(shù)不發(fā)達(dá),企業(yè)只能把牛奶制成奶粉或煉乳后再運(yùn)往城市供人們消費(fèi)。第二階段是液態(tài)奶階段??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展使乳品企業(yè)可以把經(jīng)過滅菌處理的牛奶直接運(yùn)往城市。第三階段是奶酪、奶油階段。隨著生活水平的提高,人們不再滿足于直接飲用含水量大的牛奶,而是轉(zhuǎn)而開始消費(fèi)奶酪、奶油等高端乳制品。
以轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效為主線,以技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為支撐點(diǎn),加快推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,擴(kuò)大新型產(chǎn)品生產(chǎn)和應(yīng)用,積極開展產(chǎn)能合作,有效提高區(qū)域產(chǎn)業(yè)的質(zhì)量和效益。
為加快調(diào)整優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,制定本方案。
第一條
規(guī)劃思路
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快轉(zhuǎn)變產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式,立足國內(nèi)需求,嚴(yán)格控制總量擴(kuò)張,著力調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu),大力發(fā)展高端產(chǎn)品,推進(jìn)一體化發(fā)展,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,增加產(chǎn)品技術(shù)含量和附加值,提升發(fā)展質(zhì)量和效益,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)。
第二條
發(fā)展原則
1、組織引導(dǎo),市場推動(dòng)。堅(jiān)持組織引導(dǎo),以政策、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)等手段規(guī)范市場主體行為,綜合運(yùn)用價(jià)格、財(cái)稅、金融等經(jīng)濟(jì)手段,發(fā)揮市場配置資源的決定性作用,營造有利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場環(huán)境,實(shí)現(xiàn)市場由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)化。
2、因地制宜,示范引領(lǐng)。著眼區(qū)域?qū)嶋H,充分考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,逐步研究制定適合區(qū)域特點(diǎn)的能效標(biāo)準(zhǔn)。制定合理技術(shù)路線,采用適宜技術(shù)、產(chǎn)品和體系,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展多種示范。
3、堅(jiān)持轉(zhuǎn)型發(fā)展。引導(dǎo)要素優(yōu)化配置,提高全要素發(fā)展。
第三條
產(chǎn)業(yè)背景分析
奶酪是一種用奶放酸之后增加酶或細(xì)菌制作的食品,是西餐中不可缺少的一部分。根據(jù)“牛奶消費(fèi)三階段”的理論,牛奶消費(fèi)會(huì)依次經(jīng)歷奶粉、液態(tài)奶以及奶酪、奶油三個(gè)階段。第一階段是奶粉階段。在這個(gè)階段,奶牛養(yǎng)殖及乳品加工企業(yè)在遠(yuǎn)離城市的牧區(qū),保鮮技術(shù)
不發(fā)達(dá),企業(yè)只能把牛奶制成奶粉或煉乳后再運(yùn)往城市供人們消費(fèi)。第二階段是液態(tài)奶階段??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展使乳品企業(yè)可以把經(jīng)過滅菌處理的牛奶直接運(yùn)往城市。第三階段是奶酪、奶油階段。隨著生活水平的提高,人們不再滿足于直接飲用含水量大的牛奶,而是轉(zhuǎn)而開始消費(fèi)奶酪、奶油等高端乳制品。
前幾年,我國的奶酪產(chǎn)品的消費(fèi)量還較低,許多消費(fèi)者表示不適應(yīng)奶酪的口味。近年來,隨著物質(zhì)文化生活水平的提升,以及居民對(duì)于西方食品的接受度的提高,奶酪在我國市場上開始逐漸走俏。奶酪也成為中國乳制品企業(yè)競爭的焦點(diǎn)之一,市場潛力不可小視。
目前,我國的奶酪市場尚處于萌芽階段,奶酪消費(fèi)水平是世界人均量的二百多分之一,中國的奶酪消費(fèi)數(shù)量較少。造成這種現(xiàn)象的原因主要有兩方面:一是由于我國部分居民對(duì)于奶酪的口味還不能接受;二是由于奶酪在我國的市場基礎(chǔ)比較薄弱,并且價(jià)格偏高。
近幾年來,必勝客、麥當(dāng)勞等西式快餐連鎖品牌快速擴(kuò)張,越來越多的西餐使中國人逐漸接觸到了奶酪,越來越多的中國人逐漸適應(yīng)西方口味,接受度逐漸提升。中國海關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2014 年中國的奶酪進(jìn)口量約 6569 萬公斤,進(jìn)口額約為 20.9 億元,是 2012 年的近兩倍—
—3857 萬公斤,11.7 億元。近年來,我國乳制品企業(yè)對(duì)奶酪口感進(jìn)行改良,奶酪口感得到了全面的提升,得到越來越多的消費(fèi)者的青睞。
在奶酪的消費(fèi)中,兒童奶酪是目前消費(fèi)忠誠度最高的一種產(chǎn)品。許多品牌都有推出專門的杯裝或是棒裝的兒童奶酪。兒童奶酪口味多種,是發(fā)酵的牛奶制品,含有豐富的蛋白質(zhì)、鈣、脂肪、維生素等營養(yǎng)成分,因此,許多家長將奶酪作為零食給孩子吃,消費(fèi)者的忠誠度最高。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,從 2013 年 9 月到 2014 年 8 月,中國奶酪市場30%的新產(chǎn)品都是主打兒童概念的。
第四條
區(qū)域發(fā)展分析
全年地區(qū)生產(chǎn)總值增長 xx%;一般公共預(yù)算收入增長 xx%(剔除減稅降費(fèi)等因素,可比口徑實(shí)際增長 xx%以上);城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別增長 xx%和 xx%;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在 xx%,城鎮(zhèn)新增就業(yè) xx萬人,超額完成年度目標(biāo)任務(wù)。xx 年,是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年。面臨的國內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于深度調(diào)整期、瓶頸突破期、動(dòng)能轉(zhuǎn)換膠著期,“兩難、三難、多難”問題更加凸顯,“既要、又要、還要”任務(wù)更加繁重。越是考驗(yàn)如火,越能淬煉真金。區(qū)域仍處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的總體判斷沒有改變,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢(shì)沒有改變,轉(zhuǎn)型蝶變、浴火重生的強(qiáng)大勢(shì)能蓄力待發(fā),支撐高質(zhì)量發(fā)展的紅利效應(yīng)加速釋放。多重紅利交匯疊加,機(jī)遇就在腳下。完全有條件、有能力、有信心,應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),奮力趟出一條高質(zhì)量發(fā)展路子來。xx 年區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)為:地區(qū)生產(chǎn)總值增長 xx%以上;城鎮(zhèn)新增就業(yè) xx 萬人,工作中努力實(shí)現(xiàn)不低于去年實(shí)際完成數(shù),城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在 xx%以內(nèi),城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率 xx%左右;居民消費(fèi)價(jià)格漲幅控制在 xx%左右;一般公共預(yù)算收入增長 xx%以上(可比口徑增長 xx%以上);固定資產(chǎn)投資增長 xx%左右;社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長 xx%以上;外貿(mào)進(jìn)出口穩(wěn)中提質(zhì),吸引外資保持穩(wěn)定,增幅均高于全國平均水平;居民人均可支配收入增長 xx%左右,其中城鎮(zhèn)和農(nóng)村分別增長 xx%左右和 xx%以上;全面完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù);全面完成國家下達(dá)的節(jié)能減排降碳約束性指標(biāo)和環(huán)境質(zhì)量改善目標(biāo)。
從外部環(huán)境看,和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代主題,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化深入發(fā)展;國際金融危機(jī)的深層次影響在相當(dāng)長時(shí)期依然存在,世界經(jīng)濟(jì)在深度調(diào)整中曲折復(fù)蘇;國際貿(mào)易投資規(guī)則加速調(diào)整重構(gòu),區(qū)域化、多極化特征趨勢(shì)進(jìn)一步明顯;新科技革命和新產(chǎn)業(yè)革命加速孕育興起,互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)深度融合,創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)成為經(jīng)濟(jì)增長核心引擎;全球城市之間圍繞資源要素配置的競
爭更加激烈,城市群成為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在空間集聚的新形態(tài);可持續(xù)發(fā)展成為各國共同追求的目標(biāo),主要經(jīng)濟(jì)體加速向綠色生產(chǎn)、綠色生活轉(zhuǎn)型。我國發(fā)展的環(huán)境、條件、任務(wù)和要求都發(fā)生了新的變化,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革引領(lǐng)新常態(tài),經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變,新的增長動(dòng)力正在孕育形成,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的基本面沒有改變,“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn),創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念深入人心,新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)同推進(jìn),經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提質(zhì)增效具有廣闊的空間和前景,蘊(yùn)含巨大的發(fā)展?jié)摿?。但同時(shí)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出,面臨諸多矛盾疊加、風(fēng)險(xiǎn)隱患增多的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),必須準(zhǔn)確把握戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵的深刻變化,更加有效地應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
從自身發(fā)展看,在國際國內(nèi)發(fā)展新形勢(shì)、新變革下,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在諸多方面均處于重要的歷史性關(guān)口,主要呈現(xiàn)以下階段性特征。一是區(qū)域協(xié)同發(fā)展進(jìn)入加快推進(jìn)期,協(xié)同發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力不斷增強(qiáng),未來發(fā)展空間非常巨大,有利于進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與周邊地區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)城市功能新提升和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)新跨越。二是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)入攻堅(jiān)期,國家“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”的系列政策措施,為加快供給側(cè)結(jié)構(gòu)性調(diào)整提供了有
利條件。三是生態(tài)環(huán)境治理進(jìn)入關(guān)鍵期,治理大氣污染、改善生態(tài)環(huán)境的任務(wù)仍然很重,需要正確處理經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,牢固樹立綠色發(fā)展的理念。四是全面建成小康社會(huì)進(jìn)入沖刺期,需要緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)目標(biāo),在公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域加快補(bǔ)齊短板,切實(shí)增加人民群眾的獲得感,在全省率先實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)。
同時(shí),發(fā)展還面臨不少困難和挑戰(zhàn),主要表現(xiàn)為:經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益還不高,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)尚未形成有效支撐,經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力仍處在轉(zhuǎn)換之中;生態(tài)環(huán)境壓力依然較大,資源環(huán)境約束加劇;省會(huì)輻射帶動(dòng)作用不強(qiáng),在區(qū)域協(xié)同發(fā)展中的地位有待提升;新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程不快;發(fā)展環(huán)境仍需進(jìn)一步優(yōu)化。
面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),必須搶抓機(jī)遇,積極作為,迎難而上,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新一輪跨越式發(fā)展。
(一)突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)匯聚高端發(fā)展新動(dòng)能
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,堅(jiān)持抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展、謀創(chuàng)新就是謀未來,突出開放創(chuàng)新、全面創(chuàng)新和原始創(chuàng)新,強(qiáng)化創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)投、創(chuàng)客“四創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”,促進(jìn)眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌“四眾發(fā)展”,加快建設(shè)國際科技、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心,打造全球領(lǐng)先的創(chuàng)新之城。
——增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。強(qiáng)化創(chuàng)新基礎(chǔ)支撐,提升源頭創(chuàng)新能力,重視顛覆性技術(shù)創(chuàng)新,加快從應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新向關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)、前沿技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)從跟隨創(chuàng)新向自主創(chuàng)新、引領(lǐng)創(chuàng)新邁進(jìn)。充分發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新主體作用,支持企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)、高等院校等建設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟和知識(shí)聯(lián)盟,形成聯(lián)合開發(fā)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的新機(jī)制。堅(jiān)持開放創(chuàng)新,促進(jìn)國內(nèi)外創(chuàng)新資源與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境有機(jī)融合,推動(dòng)更大范圍、更廣領(lǐng)域、更深層次區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新,提升參與全球創(chuàng)新合作和競爭的能力。
——提升產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展水平。促進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)動(dòng),瞄準(zhǔn)世界科技前沿和產(chǎn)業(yè)高端,打造以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為支撐、以優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為重要組成的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,提升產(chǎn)業(yè)國際競爭力。推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與商業(yè)模式、企業(yè)、文化、金融創(chuàng)新融合發(fā)展,促進(jìn)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式集中涌現(xiàn),培育壯大新動(dòng)能、加快發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、打造產(chǎn)業(yè)新引擎,構(gòu)建世界級(jí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展策源地。
——構(gòu)筑創(chuàng)新人才高地。把人才作為創(chuàng)新的第一資源,更加注重發(fā)揮企業(yè)家、科技人才和高技能人才創(chuàng)新作用,更加注重強(qiáng)化人才激勵(lì)機(jī)制,更加注重優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,營造尊重知識(shí)、尊重人才的氛
圍,全面激發(fā)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的熱情。堅(jiān)持自主培養(yǎng)和外部引進(jìn)并舉,突出“高精尖缺”導(dǎo)向,加強(qiáng)人才載體建設(shè),海納天下英才,建設(shè)一支規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。
——營造激勵(lì)創(chuàng)新環(huán)境。推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗(yàn),發(fā)揮科技創(chuàng)新的引領(lǐng)作用,完善創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的體制機(jī)制,協(xié)調(diào)推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新等領(lǐng)域創(chuàng)新。弘揚(yáng)特區(qū)創(chuàng)新文化,完善鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)造、激勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策措施,降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),提升創(chuàng)新服務(wù)能力,構(gòu)建更具活力的綜合創(chuàng)新生態(tài)體系。
(二)突出質(zhì)量引領(lǐng)構(gòu)建全面發(fā)展新優(yōu)勢(shì)
把質(zhì)量作為新常態(tài)下第一追求,更加注重企業(yè)效益、民生效益、生態(tài)效益,全面推進(jìn)質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、品牌、信譽(yù)“四位一體”建設(shè),加快構(gòu)建大質(zhì)量大標(biāo)準(zhǔn)體系,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、城市、文化、生態(tài)發(fā)展率先全面步入質(zhì)量時(shí)代。
——加快實(shí)現(xiàn)質(zhì)量型發(fā)展。堅(jiān)持質(zhì)量型增長、內(nèi)涵式發(fā)展,始終保持追求卓越的質(zhì)量自覺,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)生動(dòng)力,提高供給體系質(zhì)量效率和全要素生產(chǎn)率。推動(dòng)消費(fèi)與創(chuàng)新相互滲透,以新需求牽引新技術(shù)、催生新產(chǎn)業(yè),以新技術(shù)創(chuàng)造新供給、激發(fā)
新需求,進(jìn)一步提升產(chǎn)品價(jià)值和技術(shù)含量,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)再優(yōu)化再升級(jí)。
——?jiǎng)?chuàng)建國際一流質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。制定和實(shí)施與國際先進(jìn)水平接軌的標(biāo)準(zhǔn)體系,實(shí)施更廣泛、更先進(jìn)、更嚴(yán)格的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)控制,鼓勵(lì)和支持企業(yè)參與國際國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)制定,加快創(chuàng)建一批國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn),在若干重點(diǎn)領(lǐng)域成為國際標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)者。把標(biāo)準(zhǔn)貫穿經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生產(chǎn)生活的全過程,率先在涉及健康、安全、環(huán)保等領(lǐng)域制定實(shí)施更高標(biāo)準(zhǔn),以領(lǐng)先的標(biāo)準(zhǔn)搶占發(fā)展先機(jī)、贏得競爭主動(dòng)。
第五條
規(guī)劃目標(biāo)
到 xx 年,新型產(chǎn)品服務(wù)比例達(dá)到 xx%以上。到 xx 年,基本實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化,并具有較強(qiáng)的國際競爭能力;企業(yè)數(shù)量增加到 xx 家左右,培育行業(yè)龍頭企業(yè) xx 家。
第六條
主要發(fā)展任務(wù)
(一)構(gòu)建創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈條
探索以市場需求為中心,企業(yè)為主體,協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新模式,形成一批產(chǎn)學(xué)研用合作平臺(tái),自主創(chuàng)新的基本體制架構(gòu)。提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,使之成為區(qū)域 “孵
化器”和產(chǎn)業(yè)“加速器”。建立各種創(chuàng)新主體共同參與的新型協(xié)同創(chuàng)新研究實(shí)體。
(二)實(shí)施市場示范推廣工程
建立區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)目錄和產(chǎn)品庫,定期更新并對(duì)外發(fā)布。編制行業(yè)推廣應(yīng)用計(jì)劃,對(duì)確定的推廣應(yīng)用目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí),做到“定項(xiàng)目、定規(guī)模、定地點(diǎn)、定時(shí)間”。
(三)優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)
支持優(yōu)勢(shì)骨干企業(yè)以技術(shù)、資本、資源、品牌等為紐帶,實(shí)施跨地區(qū)、跨所有制聯(lián)合重組,提高產(chǎn)業(yè)集中度和要素配置效率。支持中小加工企業(yè)發(fā)揮機(jī)制靈活、貼近市場、專精特新、吸納就業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),加快自主創(chuàng)新,著力發(fā)展面向消費(fèi)市場的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品服務(wù)。形成個(gè)性化發(fā)展,大中小企業(yè)協(xié)調(diào)并進(jìn)的發(fā)展格局。
(四)加強(qiáng)政策引導(dǎo)和促進(jìn)作用,推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展
根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要,在相關(guān)領(lǐng)域制定產(chǎn)業(yè)政策,加強(qiáng)引導(dǎo)作用,促進(jìn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立相關(guān)部門參加的協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)政策銜接,強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第 七條
實(shí)施保障
(一)激勵(lì)創(chuàng)新,全面提高管理水平
要引導(dǎo)企業(yè)善于從全球視野、國民經(jīng)濟(jì)全局、產(chǎn)業(yè)鏈上下游去發(fā)現(xiàn)甚至發(fā)掘未被滿足的市場需求,尋求行業(yè)新的發(fā)展空間和市場商機(jī),使得行業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)從主要依靠數(shù)量增長和規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)移到主要依靠自主創(chuàng)新和經(jīng)營管理制勝的軌道上來。積極組織、鼓勵(lì)和支持企業(yè)與科研院所、高等院校和社會(huì)上各種科技資源的合作,重點(diǎn)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)。要推進(jìn)企業(yè)管理現(xiàn)代化進(jìn)程,提高企業(yè)現(xiàn)代化管理水平,向管理要效益;進(jìn)一步增強(qiáng)行業(yè)管理職能,加強(qiáng)宏觀調(diào)控的有效性和及時(shí)性,實(shí)現(xiàn)行業(yè)科學(xué)、有序、健康發(fā)展。
(二)推動(dòng)區(qū)域交流合作
積極參與“一帶一路”建設(shè),采取園區(qū)共建、技術(shù)合作、資本合作和貿(mào)易換資源等多種方式,加強(qiáng)與市場需求大的沿線國家開展貿(mào)易合作。加強(qiáng)同區(qū)域內(nèi)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)合作,在重點(diǎn)領(lǐng)域合作實(shí)現(xiàn)突破,合作取得積極成效。
(三)加強(qiáng)行業(yè)自律
發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)熟悉行業(yè)、貼近企業(yè)的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)企業(yè)遵規(guī)守法、規(guī)范經(jīng)營,健全行規(guī)行約,完善行業(yè)誠信評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)行業(yè)自律。組織企業(yè)共同建立市場行為規(guī)則,維護(hù)市場競爭環(huán)境。
(四)完善金融服務(wù)
強(qiáng)化財(cái)政資金引導(dǎo)作用,實(shí)施精準(zhǔn)化財(cái)政扶持政策,通過獎(jiǎng)勵(lì)、后補(bǔ)助、風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償、貼息貸款以及設(shè)立產(chǎn)業(yè)投資基金、創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金、天使投資引導(dǎo)基金,完善金融機(jī)構(gòu)考核體制等方式,引導(dǎo)多渠道資金支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展。強(qiáng)化金融服務(wù)支撐作用,根據(jù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和周期,采取靈活的金融扶持政策,支持有技術(shù)、有市場、有效益的產(chǎn)業(yè)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。強(qiáng)化社會(huì)資本作用,充分利用主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、區(qū)域性股權(quán)交易市場等多層次資本市場,推動(dòng)符合條件的產(chǎn)業(yè)企業(yè)融資;在符合國家相關(guān)規(guī)定的條件下,規(guī)范發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)股權(quán)眾籌融資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資,鼓勵(lì)各類擔(dān)保機(jī)構(gòu)對(duì)產(chǎn)業(yè)融資提供擔(dān)保。開展科技保險(xiǎn)、科技擔(dān)保和知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押,探索多元化的科技金融服務(wù)模式。實(shí)施中小微企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制,推動(dòng)解決產(chǎn)業(yè)企業(yè)融資難題。
(五)創(chuàng)新行業(yè)管理
健全產(chǎn)業(yè)運(yùn)行監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和指標(biāo)體系,強(qiáng)化行業(yè)運(yùn)行監(jiān)測,定期發(fā)布行業(yè)運(yùn)行信息。加強(qiáng)行業(yè)管理,及時(shí)協(xié)調(diào)解決行業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的重大問題,促進(jìn)行業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行發(fā)展。發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)等中介組織在加強(qiáng)信息交流、行業(yè)自律、企業(yè)維權(quán)等方面的積極作用。
(六)扶持產(chǎn)業(yè)中小企業(yè)
落實(shí)鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列政策措施。推進(jìn)中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),進(jìn)一步減免或取消涉及小微企業(yè)的行政事業(yè)性收費(fèi),增加采購預(yù)算中面向小微企業(yè)的份額。健全中小微企業(yè)金融服務(wù)體系,加快各類特色融資超市建設(shè)。
(七)明確任務(wù)分工,協(xié)調(diào)部門配合
健全協(xié)商機(jī)制,加強(qiáng)相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)、密切配合,共同做好產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)、投資安排等相關(guān)工作,加快推動(dòng)規(guī)劃的實(shí)施。落實(shí)規(guī)劃實(shí)施的各項(xiàng)責(zé)任制度。各有關(guān)部門按照職能分工,建立有效的工作機(jī)制,各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),協(xié)同推進(jìn),制定完善促進(jìn)產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展的措施和辦法,形成推動(dòng)產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展的合力。
(八)規(guī)范市場秩序
營造良性市場秩序。綜合運(yùn)用政策引導(dǎo)、執(zhí)法監(jiān)管等措施,落實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,打擊侵權(quán)假冒、以次充好等不良行為,為企業(yè)營造良好的生產(chǎn)經(jīng)營和研發(fā)環(huán)境。
加強(qiáng)誠信體系建設(shè)。強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理,完善產(chǎn)業(yè)企業(yè)質(zhì)量信用動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)和公布制度,建立區(qū)域行業(yè)企業(yè)及產(chǎn)品信用數(shù)據(jù)庫和信用檔案。對(duì)質(zhì)量違法等不良行為的企業(yè)和個(gè)人納入“黑名單”,營造“守信激勵(lì),失信懲戒”的社會(huì)輿論氛圍。
規(guī)范行業(yè)自律。組建產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,規(guī)范行業(yè)協(xié)會(huì)等社團(tuán)組織行業(yè)自律,引導(dǎo)行業(yè)誠信經(jīng)營、履行社會(huì)責(zé)任。
(九)開展宣傳推廣
通過多種形式深入宣傳發(fā)展產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境效益,廣泛宣傳產(chǎn)業(yè)相關(guān)知識(shí),提高社會(huì)認(rèn)知度認(rèn)可度,營造各方共同關(guān)注、支持產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的良好氛圍,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
(十)健全政策法規(guī)
加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)政策研究制定,完善涉及產(chǎn)業(yè)的地方立法,優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境。強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向,進(jìn)一步加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)政策、區(qū)域政策、科技政策、貿(mào)易政策、文化政策的銜接,健全區(qū)域市產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)體系。建立科技重大專項(xiàng)和科技計(jì)劃產(chǎn)業(yè)目標(biāo)評(píng)估制度,促進(jìn)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。
(十一)加大人才培養(yǎng)
鼓勵(lì)企業(yè)和園區(qū)更加重視人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作,根據(jù)企業(yè)和園區(qū)發(fā)展需要,樹立戰(zhàn)略眼光,加快培引各類人才,特別是加快產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營管理人才培養(yǎng)。按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,大力培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人和中層經(jīng)營管理人才,多種方式引進(jìn)高層次技術(shù)人才,為龍頭企業(yè)的發(fā)展提供更加強(qiáng)大的人才支撐。
附:重點(diǎn)示范項(xiàng)目
—— 重點(diǎn)示范項(xiàng)目:x xx 集團(tuán)有限公司 x xx 項(xiàng)目
一、項(xiàng)目投資單位概況
(一)項(xiàng)目投資主體
xx 集團(tuán)有限公司
(二)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
xxx
(三)項(xiàng)目單位簡介
展望未來,公司將圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在“夢(mèng)想、責(zé)任、忠誠、一流”核心價(jià)值觀的指引下,圍繞業(yè)務(wù)體系、管控體系和人才隊(duì)伍體系重塑,推動(dòng)體制機(jī)制改革和管理及業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)能力建設(shè),提升核心競爭力,努力把公司打造成為國內(nèi)一流的供應(yīng)鏈管理平臺(tái)。
企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,既是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身可持續(xù)發(fā)展的必然選擇;既是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的外在要求,也是提升企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的內(nèi)在需求;既是企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要途徑,也是企業(yè)國際化
發(fā)展的戰(zhàn)略需要。遵循“奉獻(xiàn)能源、創(chuàng)造和諧”的企業(yè)宗旨,公司積極履行社會(huì)責(zé)任,依法經(jīng)營、誠實(shí)守信,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,以人為本、構(gòu)建和諧企業(yè),回饋社會(huì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值共享,致力于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)三大責(zé)任的有機(jī)統(tǒng)一。公司把建立健全社會(huì)責(zé)任管理機(jī)制作為社會(huì)責(zé)任管理推進(jìn)工作的基礎(chǔ),從制度建設(shè)、組織架構(gòu)和能力建設(shè)等方面著手,建立了一套較為完善的社會(huì)責(zé)任管理機(jī)制。
經(jīng)過多年的發(fā)展,公司擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力,豐富的生產(chǎn)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)和可靠的產(chǎn)品質(zhì)量保證體系,綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。公司將繼續(xù)提升供應(yīng)鏈構(gòu)建與管理、新技術(shù)新工藝新材料應(yīng)用研發(fā)。集團(tuán)成立至今,始終堅(jiān)持以人為本、質(zhì)量第一、自主創(chuàng)新、持續(xù)改進(jìn),以技術(shù)領(lǐng)先求發(fā)展的方針。
二、項(xiàng)目背景
從國際看,世界經(jīng)濟(jì)在深度調(diào)整中曲折復(fù)蘇,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢(shì)待發(fā),區(qū)域合作更加廣泛、深入。同時(shí),國際金融危機(jī)深層次影響在相當(dāng)長時(shí)期依然存在,全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易增長乏力。從國內(nèi)看,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),呈現(xiàn)速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換三大特點(diǎn),新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化深入推進(jìn)孕育著巨大發(fā)展?jié)撃?,全面深化改革、全方位?duì)外開放將激發(fā)持續(xù)發(fā)展動(dòng)
力,經(jīng)濟(jì)長期向好基本面沒有改變。從省內(nèi)看,海南區(qū)位、氣候、資源獨(dú)特,后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯,重點(diǎn)領(lǐng)域改革將釋放出更多紅利,“互聯(lián)網(wǎng)+”、新型城鎮(zhèn)化等新的增長動(dòng)力將拓展更大發(fā)展新空間。區(qū)域社會(huì)治理能力和基層組織建設(shè)有待加強(qiáng);專業(yè)型、領(lǐng)軍型高端人才不足;保持和提升綜合環(huán)境質(zhì)量難度加大。
因此,當(dāng)前必須科學(xué)判斷和準(zhǔn)確把握發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,精準(zhǔn)發(fā)力,攻堅(jiān)克難,補(bǔ)齊短板,實(shí)現(xiàn)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。
當(dāng)前時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須堅(jiān)持的基本理念:實(shí)現(xiàn)當(dāng)前時(shí)期發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì),必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,把協(xié)調(diào)作為持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求,把綠色作為永續(xù)發(fā)展的必要條件,把開放作為繁榮發(fā)展的必由之路,把共享作為和諧發(fā)展的本質(zhì)要求,將五大發(fā)展理念貫穿于全面建成小康社會(huì)的全過程。
三、項(xiàng)目概況
(一)項(xiàng)目名稱
xx 集團(tuán)有限公司 xx 項(xiàng)目
(二)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)
xx 產(chǎn)業(yè)園
(三)產(chǎn)品及服務(wù)方案
項(xiàng)目主要產(chǎn)品為 xxx,根據(jù)市場情況,預(yù)計(jì)年產(chǎn)值 221423.00 萬元。
(四)項(xiàng)目投資估算
項(xiàng)目預(yù)計(jì)總投資 93086.90 萬元,其中:固定資產(chǎn)投資 71991.57萬元,流動(dòng)資金 21095.33 萬元
(五)投資效益分析
項(xiàng)目計(jì)劃年產(chǎn)值收入 221423.00 萬元,凈利潤 18327.00 萬元,綜合納稅 13199.96 萬元,財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率 14.21%,全部投資回收期6.80 年。
(六)項(xiàng)目建設(shè)期限和進(jìn)度
項(xiàng)目建設(shè)期限規(guī)劃 21 個(gè)月。
該項(xiàng)目采取分期建設(shè),目前項(xiàng)目實(shí)際完成投資 61437.35 萬元。
(七)主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模
項(xiàng)目總用地面積 133333.20平方米(折合約 200.00 畝),符合規(guī)劃建設(shè)要求。項(xiàng)目總建筑面積 253866.41平方米。
—— 重點(diǎn)示范項(xiàng)目:x xxx 有限公司 x xx 項(xiàng)目
一、項(xiàng)目名稱及建設(shè)性質(zhì)
(一)項(xiàng)目名稱
xx 項(xiàng)目
(二)項(xiàng)目建設(shè)性質(zhì)
該項(xiàng)目屬于擴(kuò)建新建項(xiàng)目,依托當(dāng)?shù)亓己玫漠a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)新氛圍,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì),全力打造以奶酪為核心的綜合性產(chǎn)業(yè)基地,年產(chǎn)值可達(dá) 197000.00 萬元。
二、項(xiàng)目承辦單位
xxx 有限公司
公司依據(jù)《公司法》等法律法規(guī)、規(guī)范性文件及《公司章程》的有關(guān)規(guī)定,制定并由股東大會(huì)審議通過了《董事會(huì)議事規(guī)則》,《董事會(huì)議事規(guī)則》對(duì)董事會(huì)的職權(quán)、召集、提案、出席、議事、表決、決議及會(huì)議記錄等進(jìn)行了規(guī)范。
公司全面推行“政府、市場、投資、消費(fèi)、經(jīng)營、企業(yè)”六位一體合作共贏的市場戰(zhàn)略,以高度的社會(huì)責(zé)任積極響應(yīng)政府城市發(fā)展號(hào)召,融入各級(jí)城市的建設(shè)與發(fā)展,在商業(yè)模式思路上領(lǐng)先業(yè)界,對(duì)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
面對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)增速放緩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的新常態(tài),公司在企業(yè)法人治理機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化、質(zhì)量管理體系等方面著力探索,提升企業(yè)綜合實(shí)力,配合產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革。同時(shí),公司注重履行社會(huì)責(zé)任所帶來的發(fā)展機(jī)遇,積極踐行“責(zé)任、人本、和諧、感恩”的核心價(jià)值觀。多年來,公司一直堅(jiān)持堅(jiān)持以誠信經(jīng)營來贏得信任。
三、戰(zhàn)略合作 單位
xxx 有限責(zé)任公司
四、項(xiàng)目提出的理由
(一)面臨的機(jī)遇
從全球來看,當(dāng)前新一輪產(chǎn)業(yè)革命方興未艾,全球制造業(yè)格局面臨重大調(diào)整。云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)日漸成熟,當(dāng)前產(chǎn)業(yè)化曙光將更多顯現(xiàn);新國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則密集制定,“一帶一路”戰(zhàn)略成為國際合作重要內(nèi)容,為國家制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新發(fā)展帶來新的機(jī)遇。
從全國來看,中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)步入新常態(tài)。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相對(duì)飽和,但基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通和一些新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式的投資機(jī)會(huì)大量涌現(xiàn)。新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步推進(jìn),為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供廣闊空間。國家深入實(shí)施“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略,為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了重大機(jī)遇。
(二)存在的挑戰(zhàn)
一是新興產(chǎn)業(yè)市場需求仍待釋放。全球經(jīng)濟(jì)低速增長、中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),將在一段時(shí)間內(nèi)壓縮總需求。部分戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)依賴終端補(bǔ)貼,市場內(nèi)生需求仍待培育。
二是研究開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)較大。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)、商業(yè)模式和終端產(chǎn)品成熟度較低,核心產(chǎn)業(yè)技術(shù)儲(chǔ)備不足,導(dǎo)致關(guān)鍵設(shè)備、關(guān)鍵技術(shù)均落后于國際領(lǐng)先水平并基本依賴進(jìn)口。企業(yè)尚未真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體,產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合機(jī)制沒有形成。與全球先進(jìn)水平相比,技術(shù)實(shí)力仍然有限,研究開發(fā)面臨較大不確定性。
三是要素約束趨于多重化。經(jīng)過多年高強(qiáng)度開發(fā),在土地空間、勞動(dòng)力、管理水平、生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境等關(guān)鍵資源方面的約束不斷加大。
四是配套改革難度加大。經(jīng)濟(jì)體制、行政體制、法制建設(shè)、社會(huì)治理等服務(wù)于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大體制改革步入深水區(qū),協(xié)同推進(jìn)任務(wù)艱巨。
總體來看,當(dāng)前,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的機(jī)遇大于挑戰(zhàn),仍然處于可以大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期。
(一)推動(dòng)管理創(chuàng)新
系統(tǒng)推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)。以統(tǒng)籌科技資源改革為主攻方向,以資本為紐帶、企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向,力爭在軍民深度融合、科
技成果轉(zhuǎn)化、金融創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和激勵(lì)、開放創(chuàng)新等方面取得重大突破。
(二)加強(qiáng)科技創(chuàng)新
強(qiáng)化知識(shí)創(chuàng)新。加強(qiáng)管理、信息與通訊、材料、航空、航天等重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),建設(shè)一批基礎(chǔ)研究品牌學(xué)科和精品專業(yè)。依托國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程中心及重點(diǎn)龍頭企業(yè),建設(shè)國家實(shí)驗(yàn)室。加大基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,圍繞可能產(chǎn)生顛覆性突破的重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行戰(zhàn)略布局。
增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。依托國家重大技術(shù)創(chuàng)新工程,組織實(shí)施省級(jí)重大科技專項(xiàng)。吸引世界知名跨國公司和創(chuàng)新型企業(yè)來陜?cè)O(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)省內(nèi)企業(yè)、高校、科研院所與國內(nèi)外機(jī)構(gòu)建立科技合作機(jī)制。
(三)強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新
圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,圍繞創(chuàng)新鏈拓展產(chǎn)業(yè)鏈,推進(jìn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈雙向互動(dòng),實(shí)現(xiàn)技術(shù)鏈、資金鏈、服務(wù)鏈融合發(fā)展。
五、項(xiàng)目選址及用地綜述
(一)項(xiàng)目選址方案
項(xiàng)目選址位于 xx 產(chǎn)業(yè)園,地理位置優(yōu)越,建設(shè)條件良好。
(二)項(xiàng)目用地規(guī)模
項(xiàng)目總用地面積 133333.20平方米(折合約 200.00 畝),項(xiàng)目建設(shè)遵循“合理和集約用地”的原則,科學(xué)設(shè)計(jì)、合理布局,符合規(guī)劃建設(shè)要求。
五、土建工程建設(shè)指標(biāo)
項(xiàng)目總建筑面積 153333.18平方米。
六、項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃
本期工程項(xiàng)目建設(shè)期限規(guī)劃 18 個(gè)月。
七、投資估算及經(jīng)濟(jì)效益分析
(一)項(xiàng)目總投資及資金構(gòu)成
項(xiàng)目預(yù)計(jì)總投資 70520.84 萬元,其中:固定資產(chǎn)投資 52746.99萬元,流動(dòng)資金 17773.85 萬元
(二)項(xiàng)目預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益規(guī)劃目標(biāo)
項(xiàng)目預(yù)期達(dá)產(chǎn)年?duì)I業(yè)收入 197044.35 萬元,稅后凈利潤 18327.00萬元,達(dá)產(chǎn)年納稅總額 13199.96 萬元,財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率 14.21%,全部投資回收期 6.80 年。
第二篇:奶酪不見了
從前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)很大很大的迷宮,里面住著四個(gè)小家伙:一個(gè)是叫嗅嗅的小老鼠,性格開開朗,樂觀靈活;一個(gè)是叫匆匆的小老鼠,性格機(jī)敏,行動(dòng)果敢;一個(gè)是叫哼哼的小矮人,性格固執(zhí),安于現(xiàn)狀,喜歡抱怨;一個(gè)叫唧唧的小矮人,性格膽小怕事,縮手縮腳,但積極應(yīng)變。四個(gè)小家伙守著隔壁不知是誰堆放如山的好吃奶酪,過著無憂無慮的生活。可是有一個(gè)早晨,他們突然發(fā)現(xiàn)奶酪不見了……
“天啊!奶酪居然在一夜之間全不見了!”哼哼大喊道。“怕什么,我們?nèi)ッ詫m別的地方找找看吧!”嗅嗅十分開朗,一點(diǎn)兒也不會(huì)像哼哼一樣,喜歡怨天尤人?!稗k法是不錯(cuò),可是萬一回不來了,怎么辦?”唧唧一向膽小怕事,顯然他不想去冒險(xiǎn)。匆匆反駁道:“這有什么?我們老鼠的鼻子十分靈敏,就算萬一鼻子失靈了,我們用些路標(biāo)畫一畫不就行了嗎?要是你們膽小怕事,喜歡安于現(xiàn)狀的話,那我和嗅嗅就走了!”哼,如果那人變得好一點(diǎn)兒了呢?要是那人拿錯(cuò)奶酪了呢?要是這樣,他們一定會(huì)把奶酪拿回來的,一定會(huì)!哼哼還在那心存幻想。沒辦法,你們這些人太膽小了,我們?nèi)フ夷汤野?!“嗯,我們走!”“我也想去……”唧唧嘀咕著?!安辉S去,如果你去了,你就送命的!”哼哼對(duì)著唧唧大喊:“如果你不聽我的話,到時(shí)候被陷阱,機(jī)關(guān)弄得一命嗚呼了,我可不管?!边筮螵q豫著,又留下了。
匆匆和嗅嗅這兩只勇敢的小老鼠出發(fā)了。
一天過去了,兩個(gè)小矮人還呆在家里等奶酪。哼哼對(duì)唧唧說:“你看,還是聽我的話好吧!要不然,你跟他們一起去的話,說不定你都已經(jīng)一命嗚呼了呢!”唧唧心里對(duì)哼哼充滿了無限的感激……可到了晚上,唧唧餓得肚子咕咕直叫,翻來覆去睡不著,他在想:與其我在這兒等著餓死,還不如去冒冒險(xiǎn)呢!說不定在那兒還能找到好吃的奶酪呢!嗯,沒錯(cuò)!
于是,唧唧等哼哼睡熟了以后,留下紙條,帶下一些生活用品,就出發(fā)了……
唧唧連夜出發(fā)了,他想盡快找到兩只小老鼠,好一起去找奶酪。而嗅嗅和匆匆他們,卻沒走多少路,因?yàn)樗麄冎溃瑑蓚€(gè)西歐啊矮人的性格,一個(gè)性格固執(zhí)、喜歡安于現(xiàn)狀,也就是哼哼,他們覺得哼哼是不會(huì)來的。可是唧唧雖然膽小怕事,可他卻積極應(yīng)變,老鼠們相信唧唧一定會(huì)跟上來的!唧唧順著老鼠們做的記號(hào)一路追趕,很快就找到了嗅嗅和匆匆。當(dāng)他們走到一個(gè)刻有字母“a”的地方后,剛走了一步,“砰”一個(gè)人從天上降了下來,哦,不,是一個(gè)披頭散發(fā)、面目猙獰的鬼,他們嚇得抱在了一起,直哆嗦。鬼說:“此樹是我栽,此路是我開,要想打此過,答個(gè)急轉(zhuǎn)彎!如果你們急轉(zhuǎn)彎答對(duì)了,我不僅放你們過,還告訴你們奶酪在哪。”“切,腦筋急轉(zhuǎn)彎?我可是高手?!毙嵝嶂肋@個(gè)鬼并無惡意,膽子大了起來,笑著說?!罢f吧,什么問題。”“小明的媽媽生了三個(gè)孩子,大兒叫大明,二兒叫二明,三兒叫什么?請(qǐng)回答,并說出理由?!惫砑樾α艘魂嚒P嵝嵴f:“太簡單了!當(dāng)然叫小明啦。你都說了是小明的媽媽了。”鬼說:“我遵守約定,不僅讓你們過,還告訴你們奶酪的位置……”“耶!”鬼告訴他們位置后,他們不一會(huì)兒就找到了。一屋子堆積如山的黃澄澄、香噴噴的奶酪。他們大吃了一頓后,帶了滿滿一袋奶酪回家了??苫氐郊?,他們發(fā)現(xiàn)哼哼已經(jīng)餓死了。
他們埋葬了哼哼,并為他立了一個(gè)墓碑,上面寫著幾句話:
致哼哼:
當(dāng)變化來臨時(shí),你必須應(yīng)時(shí)變化,才能取得成功。
放棄舊奶酪,你才能找到新奶酪。
你的朋友
第三篇:《一塊奶酪》
《一塊奶酪》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
【教學(xué)目標(biāo)】
1.能準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,掌握故事的主要內(nèi)容。2.默讀課文,把握故事情節(jié)。
3.分角色讀演課文內(nèi)容,了解螞蟻隊(duì)長的品質(zhì),人物豐富的內(nèi)心世界。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.有感情朗讀,掌握文章的主要內(nèi)容。
2.了解螞蟻隊(duì)長的品質(zhì),感受人物豐富的內(nèi)心世界。
【教學(xué)課時(shí)】
1課時(shí)
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體課件
【教學(xué)過程】
一、激趣導(dǎo)入
1.回憶本單元學(xué)習(xí)過的童話故事:跟隨小鳥一起尋找好朋友樹先生,見證一粒種子長成大樹不斷追尋夢(mèng)想的歷程;和青頭、紅頭兩位主人公在牛肚子里完成了一場冒險(xiǎn)大旅行。今天將進(jìn)入另一個(gè)奇妙的童話世界,看看圍繞“一塊奶酪”發(fā)生了什么樣的有趣故事?激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.板書課題——《一塊奶酪》,齊讀。
3.觀看《螞蟻搬食》小視頻,思考小螞蟻是用什么在搬運(yùn)糧食?(嘴巴)
二、檢查預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)生字
(1)字音:宣、處、誘、舔、毅、強(qiáng)、犯、禁、稍、預(yù)、跺、聚(2)多音字:
處(chǔ):處罰、處(chù):到處; 禁(jìn):禁止、禁(jīn):情不自禁; 稍(shào):稍息、稍(shāo):稍微。(3)指生讀生詞,師相機(jī)正音。
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(4)生自由讀課文,找出螞蟻隊(duì)長說的話和描寫奶酪誘人的句子。
三、課文感知,加深理解
1、生自讀第一、二、三段,思考問題。
(1)螞蟻隊(duì)長下達(dá)了一個(gè)什么樣的命令?應(yīng)該以什么口氣讀這條命令?
“今天搬運(yùn)糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰”。應(yīng)該以一種干脆利落、帶有威嚴(yán)感的語氣去讀,指名學(xué)生讀。
(2)師出示課文第二段,指生讀句子。說說螞蟻隊(duì)長為什么要宣布那樣的命令?
一視同仁、公平。
2、生自讀第四段,思考第四段寫了什么?有什么作用?
第四段寫出了奶酪的重和大,為下面的故事情節(jié)起鋪墊作用。
3、師范讀第五段,指名學(xué)生回答這段中描寫奶酪誘人的句子,體會(huì)螞蟻們?cè)诿鎸?duì)奶酪時(shí)不偷嘴需要的毅力和紀(jì)律性。
4、師出示第六段,引生細(xì)讀。邊讀邊想,螞蟻隊(duì)長會(huì)怎樣處理那掉下的一塊奶酪渣?
體會(huì)“丟掉,實(shí)在太可惜;趁機(jī)吃掉它,又要犯偷嘴的禁令。怎么辦呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一會(huì)兒。”一句中螞蟻隊(duì)長矛盾的心情,你從哪些地方看出來的呢?
5、師范讀第七、八、九段
師:螞蟻隊(duì)長想吃那塊奶酪渣,其他的小螞蟻也想吃。出示句子,生齊讀:
大家依舊不動(dòng),眼睛望著別處,心卻牽掛著那一點(diǎn)兒奶酪渣子。
“依舊”“牽掛”等詞語都能看出小螞蟻們想要吃奶酪的心思。
6、指名學(xué)生朗讀第十、十一、十二段的旁白和螞蟻隊(duì)長角色:(1)體會(huì)螞蟻隊(duì)長說話時(shí)的心理變化。
(2)螞蟻隊(duì)長非常了解其他螞蟻的心思,因?yàn)檫@也正是它自己的心思。它下令讓小螞蟻們?nèi)サ娇床灰娝牡胤?,然后再?dú)自吃那一塊奶酪渣。
“他低下頭,嗅嗅那點(diǎn)兒奶酪渣子,味道真棒!”
(3)生說體會(huì),“低”“嗅”看得出螞蟻隊(duì)長有多么想吃奶酪渣子。它吃了嗎?(4)“它猶豫了一會(huì)兒,終于一跺腳:“……”螞蟻隊(duì)長命令年齡最小的一只螞蟻:“……”?!?/p>
生思考:“猶豫”一詞的含義?螞蟻隊(duì)長猶豫什么?它最終的決定,你看出了它的什么品質(zhì)?(師補(bǔ)充:克己服人 有領(lǐng)導(dǎo)才能)
四、感悟人物品質(zhì)
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1.師:了解了課文內(nèi)容,你喜歡這個(gè)螞蟻隊(duì)長嗎?理由是什么?
2.默讀課文,找出你喜歡的地方,用橫線畫出相關(guān)句子,并試著評(píng)價(jià):螞蟻隊(duì)長是個(gè)怎樣的人?你會(huì)用什么詞語來形容它呢?
3.小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
4.指生回答,教師相機(jī)評(píng)價(jià)。(以身作則、平等待人、言出必行、關(guān)愛弱?。?/p>
五、拓展延伸
1.你喜歡螞蟻隊(duì)長嗎?結(jié)合文章說說你的理由。
2.生活中有沒有這樣的一個(gè)人,也讓你佩服呢?請(qǐng)你來說一說。
【板書設(shè)計(jì)】
一塊奶酪 以身作則
平等待人 言出必行
關(guān)愛弱小 克己服人
有領(lǐng)導(dǎo)才能
【教學(xué)反思】
作為一名語文教師,應(yīng)當(dāng)知道語文學(xué)科給學(xué)生帶來的不僅僅是文本上的知識(shí),更應(yīng)該借助于文本來感受文本中豐富的人文內(nèi)涵和情感熏陶。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本,才能讓學(xué)生真切體會(huì)文本所帶來的真情實(shí)感。課堂上,我引導(dǎo)孩子們把自己想象成一只面對(duì)美味誘人的奶酪的小螞蟻,跟隨文本一起走進(jìn)小螞蟻的內(nèi)心世界,體會(huì)小螞蟻在面對(duì)誘惑時(shí)決然的那種毅力和自律性,體會(huì)作為螞蟻隊(duì)長嚴(yán)于律己,愛護(hù)幼小的品質(zhì),從而受到教育,更啟發(fā)他們將這種品質(zhì)生活中。
但在教學(xué)環(huán)節(jié)也存在著許多問題,引入環(huán)節(jié)不夠豐富吸引,未能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情,課堂活躍度尚顯不足,這都是值得思考和反思的問題,以期在以后得到改善。
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第四篇:奶酪的啟示
奶酪的啟示
《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書,我想很多人都聽過,或許還看過,而且不止一遍。相對(duì)而言,我看這本書比較晚,因?yàn)樵趲讉€(gè)月前我才把這本書看完。在看書的過程中,我就想寫看這本書時(shí)的收獲和感悟,一來可以幫助自己加深看書時(shí)的感受,二來也可以跟大家分享自己的體會(huì)。我怕隨著時(shí)光流轉(zhuǎn),走過的痕跡會(huì)逐漸模糊,但愿在若干年的某一天,在這里依然能夠找到當(dāng)初看這本書時(shí)那種如饑似渴的感覺,感懷那份消逝的美好。
《誰動(dòng)了我的奶酪》講了一個(gè)很樸實(shí)無華的故事:迷宮里住著兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人唧唧、哼哼,每天他們都在迷宮中尋找奶酪。對(duì)于他們而言,奶酪是生活中不可缺少的一部分。每天他們都準(zhǔn)時(shí)出去尋找奶酪,或許是上天的眷顧,有一天他們找到了一大堆奶酪,這夠他們享用很久了。每天他們都會(huì)來到這個(gè)地方享受著奶酪奶酪?guī)Ыo他們的滿足和幸福,就這樣他們過了一段安逸的日子。嗅嗅、匆匆雖然是老鼠,但是他們比唧唧、哼哼具有憂患意識(shí),他們想:奶酪一天天在減少,總會(huì)有一天會(huì)吃光的。每天他們都在打量奶酪,做好隨時(shí)沒有奶酪的準(zhǔn)備。唧唧、哼哼對(duì)此卻沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備,每天還是習(xí)慣著按時(shí)來享用奶酪,對(duì)奶酪的變化絲毫沒有察覺。終于有一天,奶酪竟然不翼而飛了,他們的生活從此發(fā)生了改變。最先到達(dá)的嗅嗅、匆匆,看到這一幕后,先是一陣吃驚,隨即他們做出決定,兩個(gè)人一起去尋找奶酪。于是,他們開始了尋到新奶酪的征程。而后到來的唧唧、哼哼,當(dāng)他們看到這一幕后,除了吃驚外,籠罩他們臉上更多的是恐懼的神情,他們?cè)谥淞R那個(gè)動(dòng)了他們奶酪的人。除此之外,他們唯一做的就是等待和祈禱,祈禱奶酪能夠重新回到他們身邊。每天,他們來到奶酪站,但看到地還是那空空如也的一幕,這讓他們很沮喪和失望。沒有了奶酪,也就沒有了幸福的生活。終于有一天,唧唧在想,是時(shí)候做出改變了。于是,他叫上自己的好伙伴哼哼,準(zhǔn)備兩個(gè)人一起去尋找新的奶酪。但哼哼對(duì)此卻無動(dòng)于衷,依然每天在那個(gè)地方等待。唧唧就一個(gè)人邁出了尋找奶酪的腳步,在尋找奶酪的過程中,唧唧一直在反思自己,如果及早做出改變,那么現(xiàn)在將會(huì)怎樣?最終經(jīng)過自己的努力,唧唧找到了新的奶酪。而他的兩個(gè)小老鼠朋友嗅嗅、匆匆,早已在這里享用奶酪很久了。哼哼呢?還在一如既往地坐著等待奶酪的歸來。
那么奶酪的故事給我們什么啟示呢?抑或,為什么就一個(gè)這樣平凡的故事,會(huì)成為一部暢銷書,在世界上產(chǎn)生廣泛的影響?因?yàn)檫@反映現(xiàn)在社會(huì)大多數(shù)人的心態(tài),這種心態(tài)最后影響他們的選擇。面對(duì)需要改變時(shí),許多人抱著僥幸的心理,自己絕不會(huì)是那倒霉的一個(gè),不愿做出改變。但事與愿違,自己就是那倒霉蛋,他們至始至終都不明白奶酪怎么就不翼而飛了。那么奶酪究竟代表的是什么呢?通俗地講,就是我們的理想和追求,一種自己渴望的生活方式。當(dāng)然,每個(gè)人的經(jīng)歷不同,這也決定了不同的人有不同的感受和體會(huì)。其實(shí),前人早就有“窮則變,變則通,通則久”的古訓(xùn),當(dāng)我們到了窮途末路的時(shí)候,就需要做出改變,那樣才能亙久??础墩l動(dòng)了我的奶酪》這本書,我覺得給我三點(diǎn)啟示,我想如果我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),具備這些品質(zhì),那么世間沒有我們邁不過的坎。
一、要克服恐懼的心理,勇于改變。這個(gè)世界是不斷變化的,并不受我們的意識(shí)的控制。我們總是習(xí)慣于安逸,面對(duì)需要我們做出改變來適應(yīng)外部的世界時(shí),我們往往束手無策。我們不愿意做出改變,畢竟我們都是這樣走過來的,為什么要做出改變呢?那是因?yàn)槲覀兛謶郑驗(yàn)槲覀兣赂淖儠?huì)失去更多。其實(shí)不然,剛開始改變時(shí),那種過程是痛苦的,我們感覺無所適從。當(dāng)我們改變多了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)比沒改變時(shí)變得更好了。就像唧唧一樣,由于恐懼,他不敢做出改變。面對(duì)外面對(duì)他來說危險(xiǎn)的迷宮,他退縮了。但經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,最終他還是選擇改變。尋到奶酪的過程中,他在問自己:如果不在恐懼,你會(huì)做什么?是的,如果不在恐懼,我們會(huì)做什么。我想我們還是會(huì)選擇改變。如果不改變,你就會(huì)被淘汰。這個(gè)社會(huì)是殘酷的,我們應(yīng)時(shí)刻有危機(jī)意識(shí)。不斷去學(xué)習(xí),不斷去改變,適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的步伐,我們才能擁有自己的奶酪。當(dāng)你克服恐懼,在改變得到中獲得新的奶酪。我想那時(shí)的你,應(yīng)會(huì)感到輕松和自在!你會(huì)慶幸自己,是改變成就了今天的自己。
二、要有自嘲的心態(tài),接受改變。自嘲是生活的大智慧,是一種自我嘲笑。從表面上是在嘲笑自己,實(shí)質(zhì)上是在思索未來的路,也為我們鋪砌起騰飛的階梯。自嘲給了我們嘲笑自己內(nèi)心恐懼的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們邁出更加堅(jiān)定的步伐。既然無法選擇,那就只有接受改變。其實(shí)回味自己走過的路,恰當(dāng)?shù)淖猿耙幌?,那?huì)使我們更加清醒。路,在腳下愈發(fā)清晰。自嘲,說明我們樂觀、自信,一個(gè)整天充滿恐懼的人,是不會(huì)拿自己開刷的。就如唧唧一樣,在尋找奶酪的過程中,他總是在自嘲,嘲笑自己當(dāng)初不敢做出改變。有時(shí)想著想著,他自己就笑了,內(nèi)心有一種釋然感。漸漸地,經(jīng)過自己一路上的尋覓,一丁點(diǎn)的奶酪更加堅(jiān)定了唧唧尋找更多奶酪的信心。在生活中,恰當(dāng)?shù)刈猿耙幌?,不失為一種積極樂觀的生活態(tài)度。自嘲作為幽默的一種,可以體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力和處世能力。有時(shí),隨著嘴角的幾絲微笑,困擾我們的煩惱早已如煙般消散。自嘲應(yīng)該成為一種生活的方式,讓我們保持內(nèi)心的平和。
三、要有適度的幻想,享受改變?;孟?,不是一種虛無,而是動(dòng)力。有人說,幻想是一種不確實(shí)際的想法,我不贊同。其實(shí),人類的許多幻想,不就是從不可能變成可能嗎?我們每個(gè)人總會(huì)有或多或少的幻想,比如幻想過舒適的生活,幻想自己理想中的終身伴侶等等。從心理學(xué)上講,適度的幻想對(duì)一個(gè)人的成功是有有好處的。它可以激活一個(gè)人的行為,為了達(dá)到自己的目標(biāo)而不懈的努力和奮斗。最后,不現(xiàn)實(shí)成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,幻想不能脫離實(shí)際,一定要建立在自己可以達(dá)到的基礎(chǔ)上。我們都知道,幻想是童話的核心,也是童話的靈魂,沒有幻想就談不上童話。所以,請(qǐng)讓我們保住人類這份美好的天性。適度的幻想不僅無害,反而有助于我們成功。正如唧唧在尋找奶酪的過程中,他一直幻想著自己在一個(gè)大的奶酪站享受各種美味的奶酪。這是一種積極的心理暗示,一直支持著他,直至找到奶酪。這也可以說,他享受著改變帶給他的好處。我們或許迷茫,或許無助,因?yàn)楦淖兊倪^程是一個(gè)同內(nèi)心斗爭的過程。但我們享受這個(gè)過程的時(shí)候,世間的一切將會(huì)是多么的美好。
每個(gè)人都渴望擁有一份自己享用的奶酪,并為之而奮斗。在尋找奶酪的過程中,除了堅(jiān)持這種可貴的品質(zhì)外,這三種品質(zhì)同樣不可或缺,因?yàn)檫@是我們獲得奶酪的源泉。幾乎每個(gè)成功人士,在他們身上,或多或少都可以找到它們的影子。當(dāng)我們擁有這些品質(zhì),那我們才可以大聲吶喊:不管誰動(dòng)了我的奶酪,我終將一直擁有不斷的奶酪。
第五篇:《一塊奶酪》說課稿
一、說教材
1、教材簡介
本課是九年制義務(wù)教育人教版部編本三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元的一篇略讀課文,是一個(gè)童話故事。課文記敘了螞蟻隊(duì)長帶領(lǐng)螞蟻搬運(yùn)食物,把一小塊掉了的奶酪讓給最小的螞蟻吃,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長以身作則,關(guān)心幼小的美好品質(zhì)。教學(xué)《一塊奶酪》這篇課文,其目的是讓學(xué)生進(jìn)一步了解童話的特點(diǎn),為今后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)新課標(biāo)的階段目標(biāo)要求和本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,我制定了本科的教學(xué)目標(biāo)
2、教學(xué)目標(biāo)
1).認(rèn)識(shí)12個(gè)漢字,掌握多音字“處、稍”的意義和用法。
2).快速默讀課文,圍繞螞蟻隊(duì)長的言行找出關(guān)鍵信息,說一說你喜歡螞蟻隊(duì)長的理由。
3).學(xué)習(xí)螞蟻隊(duì)長以身作則、平等待人、關(guān)愛弱者的美好品質(zhì)。
3、教學(xué)重點(diǎn):
1).認(rèn)識(shí)12個(gè)漢字。
2).快速默讀課文,圍繞螞蟻隊(duì)長的言行找出關(guān)鍵信息,說一說你喜歡螞蟻隊(duì)長的理由。
4、教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)螞蟻隊(duì)長以身作則、平等待人、關(guān)愛弱者的美好品質(zhì)。
二、說教法和學(xué)法
語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,為了讓學(xué)生充分理解本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合三年級(jí)學(xué)生閱讀實(shí)際情況,教學(xué)中我主要采用的是朗讀法、討論法、探究法等教學(xué)方法,配合現(xiàn)代教學(xué)手段,是學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來,樂于學(xué),勤于思考。那么在學(xué)法上,新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)“自主、合作、探究“的學(xué)習(xí)方式。于是我將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。通過自主分角色朗讀、合作交流、談?wù)撎骄康确绞秸归_。并要求學(xué)生在交流學(xué)習(xí)中勾出相關(guān)語句并加以思考。并很據(jù)新課標(biāo)要求讓孩子能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。、三、說教學(xué)過程
圍繞以上教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),我將分以下幾個(gè)方面涉及本節(jié)課的教學(xué)過程。
一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
1.同學(xué)們,你平時(shí)見過螞蟻嗎?誰能把你見到的螞蟻的樣子或螞蟻的一次活動(dòng)說一說?(課件出示1)螞蟻圖片。
2.講故事導(dǎo)入課題。
3.板書課題.一塊奶酪(學(xué)生齊讀課題)
(板書:一塊奶酪)
二、聽讀感知
1.聽范讀,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,想一想:螞蟻們做了什么事?
2.學(xué)生借助拼音自讀課文,一邊讀一邊動(dòng)筆圈畫出陌生的詞句。
三、生字認(rèn)讀,讀準(zhǔn)字音
1.課文中有很多生字,有些還比較難,不知道在朗讀的過程中你都認(rèn)識(shí)了嗎?誰可以給大家領(lǐng)讀一下。
2.出示帶生字的詞語指名領(lǐng)讀。在詞語中認(rèn)讀生字。
宣布 誘人 舔一下 強(qiáng)大 犯罪 禁令
處罰 稍息 猶豫 跺腳 聚集 毅力
3.去掉拼音,小組同學(xué)進(jìn)行“螞蟻搬食物”的活動(dòng)。
4.讀生字,隨機(jī)點(diǎn)擊小螞蟻把食物搬回家。
四、了解內(nèi)容
有感情地朗讀課文,思考:課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事?你喜歡文中的螞蟻隊(duì)長嗎?說說理由。
1.學(xué)生根據(jù)閱讀成果填空。
課文主要寫_______指揮小螞蟻們_______時(shí),一塊_______引發(fā)了一陣**。
2.出示問題,小組根據(jù)問題研讀課文。
(1)螞蟻隊(duì)長公布了什么紀(jì)律?
(2)螞蟻隊(duì)長遇到了什么難題?
(3)螞蟻隊(duì)長是如何處理難題的?
(4)最后的結(jié)果怎樣?
五、嚴(yán)明紀(jì)律
1.螞蟻隊(duì)長公布了什么紀(jì)律?
你從哪些詞語中體會(huì)到了螞蟻的紀(jì)律嚴(yán)明?
預(yù)設(shè):只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰。
2.情景展示:“要是偷嘴的是您呢?”“照樣要受懲罰?!边@段對(duì)話說明什么?
預(yù)設(shè):紀(jì)律面前人人平等。
3.隨文識(shí)字:掌握多音字“處”。
4.朗讀課文,小組演一演螞蟻宣布紀(jì)律的情節(jié)。
六、遇到難題
1.螞蟻隊(duì)長遇到了什么難題?
畫一畫,讀一讀,讀出螞蟻隊(duì)長的為難。
2.讀句子:“丟掉,實(shí)在太可惜;趁機(jī)吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令?!闭f一說你的理解。
預(yù)設(shè):怕浪費(fèi),又怕違反禁令。
3.小組交流:如果你是螞蟻隊(duì)長,此時(shí)你會(huì)怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
4.遇到這樣的難題,隊(duì)長是怎樣做的呢?
(1)學(xué)生朗讀隊(duì)長讓大家休息的句子,明白大家放下奶酪,卻不走開的原因是因?yàn)榇蠹叶嫉胗涍@“奶酪渣”。
(2)學(xué)生朗讀隊(duì)長讓大家到草叢中休息的句子,揣摩隊(duì)長的心意:他想干什么?
預(yù)設(shè):隊(duì)長想吃掉“奶酪渣”,又不想讓大家說他違反紀(jì)律。
5.隨文識(shí)字:掌握漢字“稍”的意義和用法。
6.學(xué)生朗讀螞蟻隊(duì)長讓大家回來的句子,想一想:螞蟻隊(duì)長想干什么?
抓住重點(diǎn)體會(huì)螞蟻隊(duì)長的做法。
命令年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣,不僅體現(xiàn)了隊(duì)長愛惜糧食,還能看出隊(duì)長愛護(hù)幼小的美好品質(zhì),更重要的是隊(duì)長沒有違反紀(jì)律。
7.想一想,為什么大家干活的勁頭更足了?
預(yù)設(shè):螞蟻隊(duì)長愛護(hù)幼小、遵守紀(jì)律的精神,讓小螞蟻們受到鼓舞。
七、拓展延伸
1.你喜歡螞蟻隊(duì)長嗎?從螞蟻隊(duì)長的行為中,你感受到了什么?
預(yù)設(shè):螞蟻隊(duì)長嚴(yán)于律己、以身作則。
2.生活中你還見過像螞蟻隊(duì)長一樣的人嗎?
學(xué)生自由交流。
3.想一想:當(dāng)奶酪成功搬進(jìn)洞里后,大家會(huì)對(duì)螞蟻隊(duì)長說什么呢?
學(xué)生小組交流后發(fā)言。