第一篇：雙選生事跡紀(jì)實(shí)2020

雙選生事跡紀(jì)實(shí)五篇

【篇一】

一年前，我拿著畢業(yè)證書，在人生的十字路口徘徊，一年后，我拿著貧困戶名單，在鄉(xiāng)村扶貧路上前行。**年，我光榮地成為一名大學(xué)生村官。經(jīng)過(guò)一年的歷練，我從“三農(nóng)”門外漢逐漸走進(jìn)農(nóng)村、走近農(nóng)民，也讓我深刻體會(huì)到，唯有扎根基層，努力拼搏，才能把新時(shí)代幸福美麗鄉(xiāng)村建設(shè)好，才能不愧對(duì)青春人生。

以真情感扎根基層。一年來(lái)，我跟隨村“兩委”成員走訪調(diào)研農(nóng)戶 60 余戶，接待村民來(lái)訪 30 余人，為村民解決實(shí)際問(wèn)題、糾紛等 13 件；在壯大村集體經(jīng)濟(jì)工作中，我認(rèn)真查閱塔子溝村相關(guān)材料，實(shí)地進(jìn)行考察，撰寫項(xiàng)目計(jì)劃書；與村干部一起加班加點(diǎn)制定土地確權(quán)方案、入戶征求意見(jiàn)、測(cè)量分地，真正做到了沉下身子，邁開(kāi)步子，從群眾關(guān)心的小事做起，深入了解農(nóng)村情況、理解村民需求、懂得村民情感。我深切體會(huì)到，喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子，只有多為村民謀福利，多為村民做實(shí)事，才會(huì)取得村民們的信任和支持，才能更好地融入他們的生活中。

以新思維服務(wù)農(nóng)村。在農(nóng)村，大部分農(nóng)民還存在觀念落后、思想保守的問(wèn)題，對(duì)于一些農(nóng)業(yè)科技前沿和農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展

方式不太了解，這就需要我充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，圍繞全村事務(wù)多動(dòng)腦筋、多想點(diǎn)子，努力做出“亮點(diǎn)”工作。我所服務(wù)的塔子溝村主要依托豐富自然條件和便利地理位置，大力發(fā)展以旅游為主體的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈，打造“一中心兩模式三區(qū)域”的發(fā)展模式。我不斷學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村相關(guān)知識(shí)，完善知識(shí)體系，積極參與“互聯(lián)網(wǎng)+”工作，推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)結(jié)合，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

以好榜樣激勵(lì)自己。“鄉(xiāng)村那么大，理應(yīng)安放得下更多青春夢(mèng)想”。我們每一名大學(xué)生村官都懷揣著夢(mèng)想奔赴鄉(xiāng)村，在這里磨練意志、鍛造品行，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。當(dāng)我慢慢熟悉農(nóng)村工作后，最初的工作沖勁、闖勁有所減退。但我看到吳書香、黃娜、李晨等大學(xué)生村官優(yōu)秀典型時(shí)，他們身上的堅(jiān)韌不拔、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)感染了我，讓我深刻領(lǐng)會(huì)到，“大學(xué)生村官”這個(gè)身份不僅是青春驛站，而且是讓我退去稚嫩、學(xué)會(huì)步入社會(huì)的一段寶貴財(cái)富，這段絢麗多彩、充滿苦與樂(lè)的經(jīng)歷一定會(huì)為我的人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【篇二】

時(shí)光如白駒過(guò)隙，帶走了初出校門時(shí)的幼稚，增添了幾分成熟和穩(wěn)重?；叵胍荒昵敖佑|農(nóng)村工作時(shí)的迷茫，回望這一年的工作經(jīng)歷，我已逐漸成長(zhǎng)為一名能為農(nóng)村發(fā)展獻(xiàn)力，能為村民分憂的“村官”。

放下架子主動(dòng)干。從校園到鄉(xiāng)村，從學(xué)生到村官，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，角色的轉(zhuǎn)換，只有盡快適應(yīng)、盡快融入才能順利開(kāi)展工作。起初，有的人認(rèn)為我年紀(jì)小又是城里娃，根本不信任我能夠做好農(nóng)村工作。但我知道，我想扎根在此，用自己的微薄之力改變鄉(xiāng)村、奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村，首先要真正融入農(nóng)村，走近村民。入村時(shí)，正值縣、鄉(xiāng)人大代表?yè)Q屆選舉，我?guī)е镀毕渥叽迦霊羰者x票，這是我第一次走進(jìn)村民家中，讓我對(duì)西六家子村自然情況有了初步了解。之后，凡是有需要走街串巷、進(jìn)村入戶的機(jī)會(huì)，我都爭(zhēng)著搶著干，將符合計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)政策、互換并地等政策送到村民家中，并主動(dòng)將聯(lián)系方式留給他們，真正與他們勤溝通、交朋友。

擼起袖子踏實(shí)干。只有親自接觸鄉(xiāng)村，親身感受村民生活狀態(tài)，才能更迅速地融入他們和順利地開(kāi)展工作。初春時(shí)節(jié)，我跟著村干部行走于田間地頭，為的就是能夠提前預(yù)防和及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理火情；夏季抗洪防汛時(shí)期，我主動(dòng)要求駐守防汛一線，時(shí)刻關(guān)注天氣變化，緊盯每個(gè)強(qiáng)降雨過(guò)程，為的就是避免發(fā)生洪澇災(zāi)害；開(kāi)展政策宣傳時(shí)，對(duì)有聽(tīng)力障礙的村民，我提高音量又不忘初心地一遍遍講解，對(duì)記性不好的村民，我干脆把注意事項(xiàng)寫在紙上讓他們帶回去……雖然在村上做的是一件件小事，但積少成多，我不僅用實(shí)際行動(dòng)打消了大家的疑慮，也贏得了村民們的肯定。

甩開(kāi)膀子加油干。我雖然是女兒身，但有顆男兒心，我始終把“村官”的責(zé)任和義務(wù)放在心上、扛在肩上。**縣是互換并地試點(diǎn)縣，對(duì)于農(nóng)民來(lái)講，土地是他們的命根子，想動(dòng)“命根子”并不容易。我認(rèn)真了解互換并地政策，多次與村干部到村民家中，曉之以情，動(dòng)之以理，疏導(dǎo)部分群眾對(duì)互換并地的抵觸情緒。雖然聲音啞了，腳上起泡了，但看到順利完成互換并地工作時(shí)，覺(jué)得付出的辛苦都是值得的。當(dāng)前，全國(guó)上下實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，作為一名“村官”，我充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)，與農(nóng)戶交流學(xué)習(xí)果蔬種植、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)存等經(jīng)驗(yàn)，幫助“甜蜜蜜果蔬合作社”發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，實(shí)現(xiàn)了讓農(nóng)產(chǎn)品搭上電子商務(wù)的快車，推動(dòng)解決了農(nóng)產(chǎn)品“難賣”問(wèn)題。

到基層工作，同村干部一起摸爬滾打，我深感榮幸。大學(xué)生村官作為新時(shí)代服務(wù)基層、推動(dòng)基層建設(shè)發(fā)展的重要力量，沉下心扎根基層是責(zé)任，俯下身服務(wù)家鄉(xiāng)是義務(wù)。我必將繼續(xù)努力，積極投身鄉(xiāng)村發(fā)展建設(shè)中，做百姓的貼心人，做農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)者，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。

【篇三】

**年-**年，我先后成為一名省選聘生和選調(diào)生，能加入省雙選生隊(duì)伍我感到無(wú)比的自豪與光榮,更感受到巨大的壓力與動(dòng)力?；乜磧赡甑拇骞贇v程，我在平凡的崗位上收獲了豐富的人生經(jīng)歷，也為未來(lái)奠定了成長(zhǎng)的基石。

要有一身過(guò)硬的本領(lǐng)?！叭藢W(xué)始知道，不學(xué)非自然?！弊鳛橐幻髮W(xué)生村官學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。面對(duì)并不熟悉的農(nóng)村工作，我積極轉(zhuǎn)變角色，主動(dòng)向村干部學(xué)、向村民學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，多問(wèn)、多聽(tīng)、多看、多實(shí)踐，工作中，經(jīng)常跟著村干部到農(nóng)戶調(diào)研走訪，認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)村干部在改善民生、化解矛盾、推行政策等方面的工作思路和技巧，工作之余，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書記重要講話和土地承包、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等政策文件，以及農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)和基本常識(shí)，不斷開(kāi)闊眼界、增強(qiáng)本領(lǐng)。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我提出了入戶推廣新農(nóng)合、在可利用土地上建造大棚種植蔬菜等想法，通過(guò)積極溝通和宣傳動(dòng)員，95 名未上保險(xiǎn)村民全部繳納醫(yī)療保險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)全村參保，80%荒廢土地完成改建，全部改建完成之后村民將切實(shí)獲益。

要有一點(diǎn)吃苦的勁頭。“寶劍風(fēng)自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?！贝髮W(xué)生村官在成長(zhǎng)和奮斗中，會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力。在兩年的村官工作中，我曾在夏日的炎炎烈日下帶頭除草護(hù)苗，曾在天寒地凍的冬日里排查用火、用電、祭祀等火災(zāi)隱患，也曾在推行各項(xiàng)政策號(hào)召中受到質(zhì)疑，曾在“京沈客專”征地動(dòng)遷關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。面對(duì)艱苦的工作環(huán)境、艱巨的工作任務(wù)，我沒(méi)有退縮、沒(méi)有畏難，臟活累活我搶著干，重活難活我學(xué)著干，在大家的共同努力下，全村火災(zāi)數(shù)量明顯減少，“京沈客?！表?xiàng)目也順利

完工。也是在這個(gè)過(guò)程，吃苦耐勞、艱苦奮斗的勁頭和精神慢慢形成一種行為習(xí)慣、一種思維觀念，這也將讓我在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中更加受益。

要有一種創(chuàng)新的精神?！爸局叄瑹o(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”工作中，我充分發(fā)揮初生牛犢不怕虎的勁頭，在為民服務(wù)的事業(yè)中不斷創(chuàng)新，對(duì)想做愛(ài)做的事敢試敢為，得到了全村上下的大力支持。特別是精準(zhǔn)扶貧工作，我積極思考、敢于諫言，針對(duì)幫扶對(duì)象或身體不好，或自暴自棄的不同情況，提出了精準(zhǔn)幫扶計(jì)劃，經(jīng)書記審閱同意后，幫助單身漢老王建了一個(gè)舊物回收站，幫助沒(méi)有工作且有傷在身干不了體力活的老張開(kāi)了一個(gè)理發(fā)店，幫助孤寡老人張大娘辦了一家小賣部，利用創(chuàng)業(yè)的方式幫貧扶困，解決群眾實(shí)際困難，受到了扶貧對(duì)象的認(rèn)可和肯定，也使我對(duì)工作創(chuàng)新更加堅(jiān)定、更有自信。

習(xí)近平總書記說(shuō)，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”如今，我走上了新的工作崗位，但是使命和初心依然未變。我會(huì)牢記總書記的關(guān)懷和希望，牢固樹立為民服務(wù)的宗旨，將村官期間得到的收獲在新的工作中再實(shí)踐，在新的工作中再獲新經(jīng)驗(yàn)，努力做一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏瑸?*轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

【篇四】

“物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知”。就職大學(xué)生村官崗位已近兩年的時(shí)間，最深的感受是：基層工作，最重要的是積極實(shí)踐，不能只把服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任放在心里，更要落實(shí)到實(shí)際工作中。

一、積極深入群眾

建立深厚感情 作為工作在基層一線的大學(xué)生村官，我們最大的困難不在于環(huán)境的艱苦，不在于工作的繁雜，而是如何能夠真正地深入到群眾中去。對(duì)于大學(xué)生村官而言，頭頂有著“大學(xué)生”和“村官”兩道光環(huán)，這既是榮譽(yù)，更是壓力。部分基層群眾對(duì)大學(xué)生村官最直觀的感受是:大學(xué)生有知識(shí)、有文化，但農(nóng)村工作“風(fēng)里來(lái)，土里去”，剛脫離象牙塔不久的大學(xué)生能承擔(dān)起村官又苦又累的工作嗎？ 面對(duì)這些質(zhì)疑，我們要正確看待。首先，要平衡心態(tài)。作為大學(xué)生村官，首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，無(wú)論是得到褒獎(jiǎng)還是受到批評(píng)抑或是別人的懷疑，都要學(xué)會(huì)理性、辯證地思考問(wèn)題，這樣才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境，解決紛繁復(fù)雜的難題。其次，要放下“大學(xué)生”這個(gè)光環(huán)，主動(dòng)到群眾中去與老鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)感情。村里有多少戶居民？誰(shuí)家是貧困戶需要怎樣的幫扶？老鄉(xiāng)目前面臨什么急需解決的難題？這一連串的問(wèn)題正是我們村官要積極探究的。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不能僅憑“勤動(dòng)嘴”，更要“勤用腿”。多往老鄉(xiāng)家跑幾次，多到農(nóng)田里去幾次，與老鄉(xiāng)拉家常，談農(nóng)業(yè)，話生活，把自己的角色定位

為老鄉(xiāng)們的“勤務(wù)員”，讓他們切身感受到大學(xué)生村官一顆真誠(chéng)為民服務(wù)的心，打消他們心里的疑慮，這樣才能便于開(kāi)展工作。

二、扎實(shí)工作作風(fēng)

夯實(shí)工作實(shí)績(jī) 大學(xué)生村官，既肩負(fù)組織的希望與重托，又承擔(dān)著為群眾排憂解難的責(zé)任。作為向上反映民情民意，向下傳達(dá)精神指示的“中轉(zhuǎn)站”，大學(xué)生村官崗位之重要不言而喻。而扎實(shí)的工作作風(fēng)，是履行村官崗位職責(zé)的必然要求。

在村官崗位的一年半時(shí)間里，我積極投入到基層工作中。在**鎮(zhèn) 18 個(gè)行政村的黨支部換屆工作中，從前期資料準(zhǔn)備，到后期正式選舉、公示、匯總，我都全程參加。在此期間，我包村到**鎮(zhèn)的衙門村，協(xié)助并負(fù)責(zé)衙門村的兩委換屆工作。衙門村是**鎮(zhèn)西北部的一個(gè)村，也是最遠(yuǎn)的一個(gè)行政村，人口多且居民居住分散。盡管存在路途遠(yuǎn)，居民分散等一系列客觀不便條件，我依然積極參與其中。從村黨員推薦大會(huì)、村民民主測(cè)評(píng)大會(huì)，到黨員選舉大會(huì)；從布置會(huì)場(chǎng)、通知、聯(lián)絡(luò)衙門村 50 余名黨員，到圓滿完成衙門村黨支部換屆工作，累在身體，樂(lè)在心里。

在衙門村的精準(zhǔn)扶貧工作中，我仍然全身心地工作。全村涉及**等 6 個(gè)自然屯。未脫貧人口 260 人，78 戶；預(yù)脫貧人口 4 人，1 戶，扶貧工作依然嚴(yán)峻。幾天的走訪，我與包村干部走進(jìn)了每個(gè)貧困戶的家里，詳細(xì)詢問(wèn)核實(shí)致貧原因以

及亟待幫扶的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，并與幫扶責(zé)任戶建立聯(lián)系，確保隨時(shí)為貧困戶提供有效咨詢，幫助其脫貧致富。

三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

提高自身素質(zhì) 身為大學(xué)生村官，工作在農(nóng)村基層一線，雖然每天工作都是“田間地頭”和老鄉(xiāng)的“衣食住行”，但不能因此忘記了學(xué)習(xí)?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，社會(huì)轉(zhuǎn)型期矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，若不及時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，就不能跟上時(shí)代的潮流，就缺乏處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，就無(wú)法保證群眾的訴求得到妥善處理。因此，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)就要擺在十分重要的位置上。

作為一名黨員，首先，我立足于理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)等方式，不斷自省修身，以做一名合格黨員的要求標(biāo)定自身，以做一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)不斷激勵(lì)自己。

在平時(shí)的工作中我同樣注重農(nóng)業(yè)、農(nóng)村相關(guān)科技知識(shí)，理論政策的學(xué)習(xí)。上崗后我的第一項(xiàng)工作就是協(xié)助農(nóng)科站完成**鎮(zhèn)**、**兩年的示范帶統(tǒng)計(jì)核算工作。這項(xiàng)工作涉及**鎮(zhèn) 18 個(gè)行政村中的 16 個(gè)村，涵蓋地塊 79 個(gè)，任務(wù)總面積 42321.5 畝。期間，同事們?cè)诘貕K班圖繪制及地塊坐標(biāo)選點(diǎn)上遇到了難題。我利用自己近一個(gè)月的業(yè)余時(shí)間，查找相關(guān)資料，并自學(xué)了 ARCGIS（地理信息系統(tǒng)）的相關(guān)知識(shí)，整理統(tǒng)計(jì)

坐標(biāo)點(diǎn)位 328 個(gè)，地塊班圖重新繪制 79 幅，提前完成了工作，受到大家的一致認(rèn)同。

**鎮(zhèn)**村“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)工作，是我到**鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室后的第一項(xiàng)工作。在工作期間需要通過(guò)對(duì)**村人文、歷史、民族風(fēng)貌等一系列資料調(diào)查、歸檔并加以整理，我與村干部走訪村落的多位老人，了解村俗文化并形成材料。數(shù)不清自己走了多少條巷子，爬過(guò)幾座山，**村的一草一木自己都再熟悉不過(guò)。同時(shí)，利用自學(xué)的行業(yè)軟件，為**村做了簡(jiǎn)易規(guī)劃圖，這都為后期工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

“你是縣區(qū)里唯一被分到農(nóng)村的大學(xué)生村官，要好好把握基層學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加油！”，這是縣區(qū)組織部給我村官日志的評(píng)語(yǔ)。這段評(píng)語(yǔ)讓我內(nèi)心泛起陣陣熱流，組織對(duì)大學(xué)生村官不僅深切關(guān)懷，更寄予我們?cè)鶎?，服?wù)群眾的希望。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，在基層這片沃土上，我會(huì)以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加飽滿的熱情勤懇工作，履行一名大學(xué)生村官應(yīng)有的責(zé)任。

【篇五】

時(shí)光荏苒。從大學(xué)畢業(yè)走上村官工作崗位，再到如今服務(wù)期滿，經(jīng)過(guò)兩年基層工作的實(shí)踐鍛煉，我收獲了工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬了工作視野，提升了工作能力，同時(shí)也凈化了心靈，陶冶了情操，升華了思想?；厥變赡甑拇骞俟ぷ鳎杏|頗深。

一．認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

從大學(xué)校園來(lái)到農(nóng)村工作，一切都是新的，一切都要從頭開(kāi)始，學(xué)習(xí)是第一位的。向理論學(xué)習(xí)，向村干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。一是注重理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。不斷提高自身修養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)定自己的社會(huì)主義理想信念，堅(jiān)定自己服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村的信念；二是注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升工作能力。一方面我堅(jiān)持閱讀涉農(nóng)的各類報(bào)刊書籍，及時(shí)了解國(guó)家最新的惠農(nóng)政策，另一方面我積極走訪農(nóng)戶，和農(nóng)民交朋友，做好黨的方針政策的基層宣傳員，同時(shí)也為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。兩年來(lái)，我參加了省級(jí)農(nóng)村青年培訓(xùn)班一次，市級(jí)大學(xué)生村官培訓(xùn)班兩次，通過(guò)培訓(xùn)，使自己在服務(wù)農(nóng)村的各項(xiàng)工作水平上有了很大的提高；三是注重知識(shí)深化，提升寫作能力。通過(guò)各種文件和材料的撰寫，逐步鞏固自己的寫作基礎(chǔ)，積累寫作經(jīng)驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉與積累，自己的寫作水平有了一定的提高。

二．扎根基層，投身新農(nóng)村建設(shè)。

任職兩年來(lái)，我立足本職工作，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以身作則，扎實(shí)開(kāi)展大學(xué)生村官“四帶頭四促進(jìn)”活動(dòng)，努力成為“黨員群眾的貼心人、方針政策的講解員、致富信息的傳遞者”，充分發(fā)揮自身的知識(shí)和能力，為群眾辦好事、辦實(shí)事。

1、完善村便民服務(wù)室，創(chuàng)辦大學(xué)生村官便民服務(wù)崗，為群眾提供法律咨詢、政策咨詢、事項(xiàng)代辦、費(fèi)用代繳等服務(wù)，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。兩年中，通過(guò)便民服務(wù)崗共接待黨員群眾 300 多人次，現(xiàn)場(chǎng)解答各類問(wèn)題 170 余條，收集意見(jiàn)、建議 40 多條，幫助解決困難 82 件，限時(shí)辦結(jié)率達(dá) 100％，無(wú)一例越級(jí)上訪事件。

2、完善黨建工作各項(xiàng)規(guī)章制度。建立村干部日?？记谵k法，推行村干部設(shè)崗定責(zé)和公開(kāi)承諾，明確班子成員職責(zé)分工,建立了村“兩委”例會(huì)制度,理順村“兩委”工作程序，確保了村級(jí)各項(xiàng)工作有序運(yùn)行。始終堅(jiān)持“四議一審兩公開(kāi)”制度，落實(shí)好“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日制度和黨員教育培訓(xùn)、群眾評(píng)官，村黨組織定諾、評(píng)諾、踐諾等各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。我村黨支部**年被評(píng)為**市基層黨建示范村，**年被評(píng)為**省農(nóng)村基層黨員干部教育培訓(xùn)基地。

3、在**年**省一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)美麗鄉(xiāng)村示范村建設(shè)項(xiàng)目中，和其他村兩委班子成員一起，通過(guò)申請(qǐng)上級(jí)資金等，歷時(shí)八個(gè)月，帶領(lǐng)村民維修我村一組到三組柏油路五公里，國(guó)道 101 線至查海遺址柏油路四公里，路面全部硬化，徹底解決了老百姓多年來(lái)出行難的問(wèn)題；重新修復(fù)了 101 線至上查海的 3 座漫水橋，有效地消除了對(duì)老百姓人身財(cái)產(chǎn)安全和道路交通安全的隱患，也緩解了水土流失的問(wèn)題；維修了秋

收作業(yè)路，并在上查海、下查海屯前分別用混凝土澆筑修建了兩處 300 ㎡和 225 ㎡的打糧場(chǎng)院，為老百姓的生產(chǎn)生活提供了極大的便利；在道路兩側(cè)和村內(nèi)主要位置種植金葉榆、饅頭柳等共 13000 余株，安裝太陽(yáng)能路燈 200 盞，方便出行的同時(shí)，也為百姓業(yè)余文化活動(dòng)提供了便利。

4.在農(nóng)村環(huán)境治理工作中，和其他村兩委班子成員一起，明確職責(zé)分工，做到入戶宣傳、張貼條幅、播放廣播，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境綜合治理；規(guī)劃三堆、清理六邊，動(dòng)用鏟車、大翻車、小三輪車等進(jìn)行垃圾清理，修建垃圾集中池 40 個(gè)，做好宜居鄉(xiāng)村建設(shè)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

5.豐富村民業(yè)余文化生活，激勵(lì)更多的家庭投身精神文明建設(shè)，以家庭的平等、文明、和睦促進(jìn)全村的文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)。利用學(xué)生假期等時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，組織老年人開(kāi)展廣場(chǎng)舞比賽，豐富他們的文化生活；利用閑暇時(shí)間到村里的留守老人和兒童家里幫助他們做一些力所能及的事，從點(diǎn)滴小事做起，以真情服務(wù)贏得群眾信任。

三．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，奉獻(xiàn)本是己任。

在兩年的工作中，通過(guò)不斷的摸索實(shí)踐，完成了從學(xué)生到農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)也適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會(huì)了怎樣做好一名合格的大學(xué)生村官，而自己也在實(shí)踐中不斷收獲著對(duì)工作的樂(lè)觀和自信。

首先，要有好的心態(tài)，敢于面對(duì)困難。農(nóng)村的社會(huì)情況、人際關(guān)系比想象中的復(fù)雜。在農(nóng)村，沒(méi)有按部就班的工作程序，村內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的家族、人際關(guān)系都需要自己深入了解，辦事程序也需要掌握。因此，遇到解決不了的問(wèn)題，要及時(shí)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和村里的老同志，向他們學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的方法。

其次，要做到“三勤”。一是口勤，甘當(dāng)學(xué)生，不懂多問(wèn)，虛心請(qǐng)教，多請(qǐng)示、多匯報(bào)，多交流，多接觸。二是勤動(dòng)腦多思考，對(duì)問(wèn)題多角度多方位思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，以利再戰(zhàn)。三是腿勤，做實(shí)事做好事，多了解群眾的實(shí)際情況，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，解決群眾困難。

最后，要?jiǎng)?wù)實(shí)，沉下心，在瑣碎小事中熟悉工作，鍛煉自己。在農(nóng)村，很多工作都是一些瑣碎的小事，可能僅僅是幫村民講解一個(gè)法律條文，協(xié)調(diào)解決一些雞毛蒜皮的小糾紛，但這些小事卻關(guān)乎百姓的切身利益。群眾利益無(wú)小事，一絲一毫總關(guān)情。所以，應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，更好的為百姓服務(wù)。

四．鍛煉成長(zhǎng)，展望未來(lái)。

兩年的基層工作讓我真切地感受到新農(nóng)村建設(shè)的任重道遠(yuǎn)，也深感作為一名大學(xué)生村官責(zé)任的重大和光榮的使命。**年 11 月，大學(xué)畢業(yè)，懷著“扎根農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”的信念，輕裝上陣，來(lái)到了這片廣闊天地。如今，這里的每一座山，每一條路，都留下了屬于我的影子，我也交上了我自己的答卷。雖不盡完美，但在這片美麗的土地上，我灑下了辛勤的汗水，收獲了豐碩的果實(shí)，這些寶貴的基層經(jīng)歷都將使我受益終生。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，盡情揮灑自己的青春與熱血，力爭(zhēng)在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)。

第二篇：王選事跡

他所領(lǐng)導(dǎo)的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為新聞、出版全過(guò)程的計(jì)算機(jī)化奠定了基礎(chǔ)，被譽(yù)為“漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明”。

1992年，王選又研制成功世界首套中文彩色照排系統(tǒng)。先后獲日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展覽金牌，中國(guó)專利發(fā)明金獎(jiǎng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)，國(guó)家重大技術(shù)裝備研制特等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，1987年和1995年兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；1985年和1995年兩度列入國(guó)家十大科技成就，是國(guó)內(nèi)唯一四度獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目。他本人被授予國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家稱號(hào)，并多次獲全國(guó)及北京市勞模、先進(jìn)工作者、首都楷模等稱號(hào)，1987年獲得中國(guó)印刷業(yè)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——畢升獎(jiǎng)及森澤信夫獎(jiǎng)，1995年獲何梁何利基金獎(jiǎng)，2001年獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

王選在計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究和科學(xué)教育領(lǐng)域里的重大成就，1991年獲國(guó)務(wù)院特殊津貼，1995年獲聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)、何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，獲2001國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。還先后獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國(guó)高等學(xué)校先進(jìn)科技工作者、全國(guó)教育勞動(dòng)模范、全國(guó)先進(jìn)工作者、北京市勞動(dòng)模范、“首都楷模”等稱號(hào)，并被授予人民教師獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

1975年，王選對(duì)國(guó)家正要開(kāi)展的漢字激光照排項(xiàng)目發(fā)生了興趣。當(dāng)時(shí)國(guó)外已經(jīng)在研制激光照排四代機(jī)，而我國(guó)仍停留在鉛印時(shí)代，我國(guó)政府打算研制自己的二代機(jī)、三代機(jī)。王選大膽地選擇技術(shù)上的跨越，直接研制西方還沒(méi)有產(chǎn)品的第四代激光照排系統(tǒng)。針對(duì)漢字的特點(diǎn)和難點(diǎn)，他發(fā)明了高分辨率字形的高倍率信息壓縮技術(shù)和高速?gòu)?fù)原方法，率先設(shè)計(jì)出相應(yīng)的專用芯片，在世界上首次使用“參數(shù)描述方法”描述筆畫特性，并取得歐洲和中國(guó)的發(fā)明專利。這些成果開(kāi)創(chuàng)了漢字印刷的一個(gè)嶄新時(shí)代，引發(fā)了我國(guó)報(bào)業(yè)和印刷出版業(yè)“告別鉛與火，邁入光與電”的技術(shù)革命，徹底改造了我國(guó)沿用上百年的鉛字印刷技術(shù)。國(guó)產(chǎn)激光照排系統(tǒng)使我國(guó)傳統(tǒng)出版印刷行業(yè)僅用了短短數(shù)年時(shí)間，從鉛字排版直接跨越到激光照排，走完了西方幾十年才完成的技術(shù)改造道路，被公認(rèn)為畢升發(fā)明活字印刷術(shù)后中國(guó)印刷技術(shù)的第二次革命。王選兩度獲中國(guó)十大科技成就獎(jiǎng)和國(guó)家技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)，并獲1987年我國(guó)首次設(shè)立的印刷界個(gè)人最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——畢升獎(jiǎng)，被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”。

王選是中國(guó)新一代科學(xué)工作者的杰出代表，具有強(qiáng)烈的市場(chǎng)判斷力和前瞻意識(shí)，被人們譽(yù)為具有市場(chǎng)頭腦的科學(xué)家。

從1981年開(kāi)始，他便致力于研究成果的商品化工作，使中文激光照排系統(tǒng)從1985年起成為商品。占領(lǐng)國(guó)內(nèi)報(bào)業(yè)99%和書刊(黑白)出版業(yè)90%的市場(chǎng)，以及80%的海外華文報(bào)業(yè)市場(chǎng)，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

1988年后，他作為北大方正集團(tuán)的主要開(kāi)創(chuàng)者和技術(shù)決策人，提出“頂天立地”的高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展模式，積極倡導(dǎo)技術(shù)與市場(chǎng)的結(jié)合，闖出了一條產(chǎn)學(xué)研一體化的成功道路。

王選教授倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，以提攜后學(xué)為己任，培養(yǎng)和造就了一大批年輕的學(xué)術(shù)骨干，生動(dòng)體現(xiàn)了一位新時(shí)代教師的價(jià)值觀。江總書記為王選頒發(fā)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)證書

1993年，王選主動(dòng)表示自己的創(chuàng)造高峰已經(jīng)過(guò)去，今后的貢獻(xiàn)在于培養(yǎng)出超過(guò)自己的年輕人。這一年，他把三個(gè)年輕人同時(shí)推上研究室主任的位子，還隨身帶個(gè)筆記本，記錄研究院每個(gè)年輕人的興趣、特長(zhǎng)、導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)和進(jìn)步，每天都在琢磨如何發(fā)揮每個(gè)研究人員的潛能，給予他們一個(gè)充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。在他的培養(yǎng)下，一批敢于創(chuàng)新、敢于拼搏的青年科學(xué)家走到了科研前沿。

2002年2月1日，獲500萬(wàn)元獎(jiǎng)金。3月18日，北京大學(xué)從并不充裕的經(jīng)費(fèi)中拿出500萬(wàn)元，重獎(jiǎng)榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的王選院士，這一獎(jiǎng)勵(lì)在中國(guó)高校歷史上尚屬首次。

王選的選擇 閱讀文章回答問(wèn)題

2月13日下午，我在報(bào)社開(kāi)采編例會(huì)。半截兒的時(shí)候，總編輯告訴大家，“今天上午11點(diǎn)，王選去世了?！比珗?chǎng)愕然。我不禁對(duì)身邊的一位同事說(shuō)：“如果沒(méi)有王選和他的激光照排技術(shù)，我們的采編和出版工作會(huì)是多么的辛苦、繁瑣……”。

是啊，在如今的激光照排車間里，您已聽(tīng)不見(jiàn)鑄字機(jī)單調(diào)乏味的咔咔聲和打字機(jī)的隆隆吼叫聲，也看不見(jiàn)毒霧彌漫的熔鉛爐及密密麻麻的排字架了。您把文稿輸入電腦后通過(guò)“方正采編系統(tǒng)”傳來(lái)，再通過(guò)組版員的巧手，瞬間就可以把標(biāo)題、正文和圖片安排妥當(dāng)，并可隨意、便捷地進(jìn)行增刪、修改。然后，把組好的版面輸入激光照排主機(jī)，即可輸出一張跟報(bào)紙版面一模一樣的膠片。把膠片送到制版車間制成PS版，掛到印刷機(jī)上就可以大量印刷了。

我很幸運(yùn)，在剛剛涉足新聞工作的時(shí)候，就趕上了并受益于由王選及其伙伴們所引發(fā)的漢字印刷術(shù)和漢語(yǔ)文明傳播的一次劃時(shí)代的革命。也算有緣，我在來(lái)到《科技日?qǐng)?bào)》之后不久參與籌辦《科技文摘報(bào)》時(shí)即受領(lǐng)導(dǎo)指派，做了兩件與王選先生有關(guān)的工作：一是把《王選傳》一書改寫成9篇短文，以《告別鉛與火的拼搏——王選的故事》為題，在報(bào)上連載；二是配合王選派來(lái)的一位弟子，進(jìn)行智能排版可行性調(diào)研。那是在1993年春夏之間的事兒，這使我得以較早地了解到王選和他的業(yè)績(jī)，并領(lǐng)略到他獨(dú)特的魅力，雖然我從未與他有過(guò)面對(duì)面的交談。

記得在三年前，從電視上看到王選回答記者提問(wèn)時(shí)這樣說(shuō)過(guò)：我的成績(jī)不在前10名之內(nèi)。但在我的一生中，每到一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，似乎都有一種洞察力幫助我選擇正確的發(fā)展方向，這個(gè)洞察力是我一生中最占便宜的一種能力。

王選曾打趣說(shuō)自己“人如其名”，一生都在“選”，有9個(gè)選擇貫穿了他的一生；而刺激或者說(shuō)支撐他的，則是2個(gè)刺痛和10個(gè)夢(mèng)想。刺痛之一，是解放50多年了，中國(guó)除了火箭、衛(wèi)星外，竟沒(méi)有一項(xiàng)自主開(kāi)放的民用高科技產(chǎn)業(yè)；刺痛之二，是世界高科技企業(yè)中不乏華人身影，而中國(guó)公司一直沒(méi)能在世界百?gòu)?qiáng)中占有一席之地。不過(guò)，我覺(jué)得多少還可以讓王選感到欣慰的是，他一生中做出的9個(gè)重要的選擇，使得他在有生之年至少圓了5個(gè)夢(mèng)想。

按照王選本人的說(shuō)法，在1961年24歲的時(shí)候，病中的他做了一生中最重要 的一個(gè)決定，即從硬件跨入到軟件中去，做兩者相結(jié)合的研究。跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的兩種背景交叉、融合在一起，使王選一下子就豁然開(kāi)朗，找到了創(chuàng)造的源泉，蹦出了創(chuàng)造的火花，“很多新思想就提出來(lái)了”。這是王選后來(lái)能夠承擔(dān)激光照排系統(tǒng)研制的決定性因素，由此也驗(yàn)證了控制論創(chuàng)始人維納說(shuō)過(guò)的一句話：在已經(jīng)建立起來(lái)的學(xué)科領(lǐng)域之間的空白區(qū)上，最容易取得豐碩的成果。

王選在1975年所做的第4個(gè)重要選擇，就是從事決定他一生命運(yùn)的照排項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)還是一個(gè)無(wú)名小卒的他，頂著“玩弄騙人的數(shù)學(xué)游戲”的譏諷，采用了與眾不同的技術(shù)途徑，即跳過(guò)日本流行的第二代照版系統(tǒng)和美國(guó)流行的第三代照版系統(tǒng)，直接研究國(guó)外還沒(méi)有商品化的第四代激光照排系統(tǒng)，最終實(shí)現(xiàn)了跨越式的創(chuàng)新和發(fā)展。

令人感懷的是，王選從未為清貧和利益所迷惑。他自信而不自負(fù)，執(zhí)著而不僵化。在長(zhǎng)路漫漫、一片空白的時(shí)候，他迎難而上，選擇了自強(qiáng)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新；在位高權(quán)重、聲譽(yù)日隆的時(shí)候，他甘做人梯，選擇了隱身讓賢、扶植新秀……他所做出的一次次明智而又富于遠(yuǎn)見(jiàn)的選擇，將他引向了成功，引向了卓越，引向了崇高?！鞍肷嗬?，一生心安”（王選夫人陳堃銶獻(xiàn)給丈夫的挽聯(lián)），當(dāng)是對(duì)他最好的寫照！

1：王選教授一聲最重要的研究成果是？

2：1933年春天之間，我做了那兩件與他有關(guān)的工作？它使我對(duì)王選教授有那些了解？

3：王選一生都在選，有8個(gè)選擇貫穿了他的一生。其實(shí)最重要的一次選擇是？

4：有2個(gè)刺痛激勵(lì)著王選，它們是？

1激光照排技術(shù)

2一是把《王選傳》一書改寫成9篇短文，以《告別鉛與火的拼搏——王選的故事》為題，在報(bào)上連載；二是配合王選派來(lái)的一位弟子，進(jìn)行智能排版可行性調(diào)研。這使我得以較早地了解到王選和他的業(yè)績(jī)，并領(lǐng)略到他獨(dú)特的魅力.3即從硬件跨入到軟件中去，做兩者相結(jié)合的研究。

4刺痛之一，是解放50多年了，中國(guó)除了火箭、衛(wèi)星外，竟沒(méi)有一項(xiàng)自主開(kāi)放的民用高科技產(chǎn)業(yè)；刺痛之二，是世界高科技企業(yè)中不乏華人身影，而中國(guó)公司一直沒(méi)能在世界百?gòu)?qiáng)中占有一席之地。

第三篇：優(yōu)秀教師事跡選

優(yōu)秀教師事跡選

小學(xué)教師謝衛(wèi)東

——用生命鑄就師魂

還有3個(gè)月就要退休，卻在護(hù)送學(xué)生回家的途中不幸遭遇車禍以身殉職！他的身后，是數(shù)十位閃著淚光深切呼喚“老師，別走！”的學(xué)生。廟嶺鄉(xiāng)大路村小學(xué)教師謝衛(wèi)東——用生命鑄就師魂

他走了，送行的隊(duì)伍很長(zhǎng)很長(zhǎng)

12月6日上午，廟嶺鄉(xiāng)大路村千余名村民早早守候在村口，這天，他們敬愛(ài)的謝衛(wèi)東老師要從20公里遠(yuǎn)的縣殯儀館“回家”了。

12月3日下午4時(shí)30分左右，在護(hù)送學(xué)生回家的途中，謝老師不幸遭遇車禍因公殉職。守候村口的村民手中拿著小白花，路旁還擺放著10多個(gè)來(lái)不及送到殯儀館的花圈。幾個(gè)小學(xué)生手擎一個(gè)花圈，上面寫著“送給敬愛(ài)的謝老師”。他們是大路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生劉偉、劉欣、劉雅茹和鐘火生，父母都在外務(wù)工，是用自己的零花錢買來(lái)花圈。劉偉流著淚說(shuō)：“自一年級(jí)開(kāi)始謝老師就天天送我們回家，以后謝老師再也不能送我們了……”

11時(shí)20分，送葬車隊(duì)緩緩朝大路村駛來(lái)。這時(shí)，從廟嶺、戴家、安峰等村的數(shù)百名村民也趕來(lái)了。道路兩旁的村民點(diǎn)燃了爆竹，迎接謝老師靈柩的歸來(lái)。大路村一組66歲村民張治蓮領(lǐng)著在大路村小學(xué)三年級(jí)讀書的孫子何軍業(yè)站在送葬隊(duì)伍前面，張治蓮含著眼淚說(shuō)：“這么好的老師，真是舍不得?。　眲倧耐鈩?wù)工回家的林智勇、謝艷生是謝老師生前教過(guò)的學(xué)生，他倆舉著“謝老師，請(qǐng)您一路好走”的橫幅走在送葬隊(duì)伍中間。

凡送葬隊(duì)伍經(jīng)過(guò)的地方，村民都為送別謝老師燃起爆竹。戴家村距大路村有12公里路程，村民周中華在家開(kāi)了一家小賣店，今天放著生意不做，特意趕來(lái)為謝老師送行。她說(shuō)：“謝老師以前在我們村教過(guò)書，我們都了解他的為人，我現(xiàn)在在南昌師范高等?？茖W(xué)校讀書的女兒是謝老師的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)謝老師不幸遭遇車禍，叮囑我一定要來(lái)送送謝老師?！闭f(shuō)話間，周中華不住地抹著眼淚……安峰村8組71歲村民陳井英喃喃道：“多好的人，怎么說(shuō)走就走了呢？”

從教28年，他用生命詮釋師德

今年59歲的謝衛(wèi)東出生在大路村一位普通農(nóng)家。高中畢業(yè)后到部隊(duì)服役，轉(zhuǎn)業(yè)后一直從事教育工作。先后在義寧鎮(zhèn)桃里小學(xué)、廟嶺鄉(xiāng)戴家小學(xué)、鄉(xiāng)中心小學(xué)和大路小學(xué)任教。由于他工作兢兢業(yè)業(yè)，待人誠(chéng)懇熱情，每到一地工作總是得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生、家長(zhǎng)的肯定。

2002年，謝老師調(diào)到大路村小任教。該校有4個(gè)年級(jí)，4位老師和70多名學(xué)生。謝老師每星期有22節(jié)課，任教三年級(jí)語(yǔ)文和四年級(jí)數(shù)學(xué)課，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。他每天帶著教案和學(xué)生作業(yè)回家批改。校長(zhǎng)陳運(yùn)生介紹，謝老師撰寫教案和批改作業(yè)極其認(rèn)真，每次全鄉(xiāng)抽查，均因撰寫教案質(zhì)量高，批改作業(yè)認(rèn)真、仔細(xì)得到好評(píng)。每年全鄉(xiāng)村小抽考，謝老師所教班級(jí)均列全鄉(xiāng)前三名。為了提高教學(xué)質(zhì)量，謝老師常常探討有益的教學(xué)方法，為學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)跟不上的學(xué)生“開(kāi)小灶”。村里移民新村20多名學(xué)生來(lái)自全縣各地，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，謝老師連續(xù)兩個(gè)學(xué)期利用晚上時(shí)間，將新村里的學(xué)生集中在村民賈愛(ài)菊家補(bǔ)課。三年級(jí)學(xué)生吳海燕說(shuō)：“謝老師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生從不責(zé)備，常常鼓勵(lì)我們。”陳運(yùn)生說(shuō)，謝老師的書法較好，語(yǔ)文功底深，學(xué)校所有的宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)都是他辦的，為了不耽誤上課時(shí)間，他經(jīng)常利用雙休日到學(xué)校加班。

謝老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，而且愛(ài)生如子。師生中午全在學(xué)校吃飯，一次，學(xué)生邱夢(mèng)超一只飯碗不慎摔破了，蒸出來(lái)的米飯全生的，謝老師發(fā)現(xiàn)情況后，在自己的飯碗里揀出大半碗飯給他。去年冬天，二年級(jí)學(xué)生梁毅在上學(xué)的途中不慎摔到水溝里，衣服濕透，謝老師趕緊生火幫他烘干。剛調(diào)到大路村小時(shí)，四年級(jí)學(xué)生何宗保因父母長(zhǎng)年患病，家中十分困難，那年，何宗保家斷糧了，謝老師將家中的糧食分給何宗保家，幫助他家渡過(guò)難關(guān)。此次謝老師遭受不幸，在外務(wù)工的何宗保剛好回家，聽(tīng)到謝老師的噩耗淚流滿面，他說(shuō)：“謝老師對(duì)我家的恩德我永遠(yuǎn)不能忘懷！”

他的家，走不出他愛(ài)的目光

12月6日下午，謝老師家。謝衛(wèi)東愛(ài)人馬仕菊將謝老師中午帶飯的飯筒擦了又擦。馬仕菊淚眼漣漣：“他答應(yīng)過(guò)我，到明年三月后，就有時(shí)間陪我到外面散散步，和我一起帶孫兒……”說(shuō)話間早已泣不成聲。

不一會(huì)兒，馬仕菊從房間搬出一捆大小不一的紅本本。她告訴記者，老謝幾乎年年都是先進(jìn)，有市里的、縣里的，也有鄉(xiāng)里的，這是他一生勤奮努力的寫照。按照謝老師這個(gè)年紀(jì)，本來(lái)這個(gè)學(xué)期可以不去任教了，學(xué)校也同意，但謝老師說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)校老師不夠，我要堅(jiān)守最后一班崗。今年秋季開(kāi)學(xué)不久，謝老師總感到渾身乏力，且全身發(fā)熱，到醫(yī)院檢查患急性肝炎。醫(yī)生叫他至少住一個(gè)月院，學(xué)校也同意了。可他只住了一個(gè)星期就出院了，他說(shuō)：“快期中考試了，我放心不下學(xué)生，萬(wàn)一他們考得不好，我夠后悔的。”

謝老師家離學(xué)校不到兩公里，中午本可以回家吃飯。但為了照看學(xué)生，他堅(jiān)持每天在學(xué)校吃飯。愛(ài)人馬仕菊患嚴(yán)重風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，不僅做不了重活，而且不能下冷水。他的兩個(gè)兒子、兒媳都在外務(wù)工，家中還有一個(gè)快一歲的孫兒。每天他不到6點(diǎn)就起床，燒水做飯，除了早上的飯菜，還給愛(ài)人做好中午的。為了節(jié)省時(shí)間，他早上都騎摩托車上班，晚上總是推著摩托車走在學(xué)生隊(duì)伍最后護(hù)送學(xué)生回家?；丶液竺χ鲲?，晚上經(jīng)常批改作業(yè)到11—12點(diǎn)?！罢厥萝囉捎谛旭傔^(guò)快，從前進(jìn)方向右邊穿到左邊來(lái)的，老謝當(dāng)時(shí)也是推著摩托車?！瘪R仕菊不住地抹著眼淚，“我去收拾他的遺物時(shí)，摩托車旁除了一只飯筒，還有撰寫的教案，以及沒(méi)有來(lái)得及批改的作業(yè)……”

英雄代表—訪十一屆全國(guó)人大代表、江蘇省泗洪縣界集鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師裴昌彩

在舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)隆重召開(kāi)期間，我們來(lái)到蘇北革命老區(qū)——江蘇省泗洪縣。在這塊英雄輩出的地方，在裴昌彩代表的學(xué)校，我們按約好的時(shí)間，采訪了“殷雪梅式”女教師、第十屆全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄，十一屆全國(guó)人大代表、泗洪縣界集實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師裴昌彩。

奮勇救學(xué)生

2005年4月28日17時(shí)許，照片中的主人公——裴昌彩老師，在下班回家途經(jīng)界集鎮(zhèn)曹圩小學(xué)東側(cè)約50米處時(shí)，一輛滿載黃沙的手扶拖拉機(jī)為躲閃已停穩(wěn)的中巴車向右側(cè)猛沖過(guò)來(lái)，眼看就要撞上一名剛下車的7歲小學(xué)生楊月,在這危險(xiǎn)時(shí)刻，裴昌彩奮不顧身地沖上前去，將學(xué)生推向路旁。楊月安然無(wú)恙，而裴昌彩卻被迎面駛來(lái)的拖拉機(jī)撞飛出數(shù)米，并重重地摔倒在路旁，當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去。她的腰部至膝蓋間有10多處軟組織嚴(yán)重挫傷，部分韌帶拉傷，右手肘關(guān)節(jié)嚴(yán)重骨折，落下終身殘疾。而在醫(yī)院蘇醒過(guò)來(lái)的裴昌彩第一句話就問(wèn)：“孩子沒(méi)事吧？”她的先進(jìn)事跡經(jīng)新聞媒體報(bào)道后，先后受到宿遷市見(jiàn)義勇為基金會(huì)、江蘇省見(jiàn)義勇為基金會(huì)的表彰，2005年9月，她被江蘇省評(píng)為第九屆文明新人新事先進(jìn)個(gè)人。2006年11月20日，被中宣部、公安部和中華見(jiàn)義勇為基金會(huì)聯(lián)合評(píng)為“第十屆全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄”，2008年1月29日，當(dāng)選為十一屆全國(guó)人大代表。

關(guān)愛(ài)法院為民生

今年31歲的裴昌彩謙遜而又率直，說(shuō)起話來(lái)開(kāi)門見(jiàn)山：“我只是個(gè)小學(xué)教師，以前我對(duì)法院了解不多，在當(dāng)選人大代表之后，縣法院劉院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)同志只要一見(jiàn)面就和我談法院的工作，他們還通過(guò)走訪、開(kāi)座談會(huì)等方式征求我對(duì)法院工作的意見(jiàn)和建議。泗洪縣法院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，從加強(qiáng)法院建設(shè)的戰(zhàn)略高度，提出爭(zhēng)全省先進(jìn)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)司法形象、司法便民、司法業(yè)績(jī)?nèi)笸黄疲訌?qiáng)對(duì)干警的政治教育，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提升個(gè)人的品位來(lái)打造法院的品牌。法院領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，抓隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，從文明接待、從接電話這些細(xì)小的事情入手，從解決立案難、執(zhí)行難這些實(shí)事著手，讓當(dāng)事人申請(qǐng)立案和執(zhí)行時(shí)與法官‘零距離’接觸。了解的多了，也就對(duì)法院工作有了理性認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，泗洪法院工作目標(biāo)與舉措都很實(shí)在，事事處處關(guān)注民生，巡回審判、上門立案等便民利民措施很受老百姓歡迎。據(jù)我了解，今年縣法院的案件特別多，到7月底收了近7000件案件，是去年同期的2倍，已經(jīng)審結(jié)近6000件，審判質(zhì)效14項(xiàng)基礎(chǔ)指標(biāo)在全市基層法院排名中有9項(xiàng)名列前茅。”

說(shuō)起法院的事情，裴代表充滿著感情。她說(shuō)：“我從《人民法院報(bào)》上看到，全國(guó)法院都面臨著案多人少的矛盾。就拿泗洪法院來(lái)說(shuō)，今年的案件增幅在江蘇省基層法院里是比較快的，干警主動(dòng)放棄雙休日節(jié)假日加班加點(diǎn)工作，基層法院的擔(dān)子太重了?？h法院關(guān)愛(ài)干警生活，組織老同志外出學(xué)習(xí)考察、為干警送生日禮物、生病看望都成為慣例。法官也是人，都是需要感情投入的，干警拼命工作除了是對(duì)職業(yè)的感情，更多的還是對(duì)人民群眾的感情，沒(méi)有感情的投入，老百姓也是不認(rèn)同的。法院處理的案件應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)都涉及到民生，比如商品房預(yù)售合同糾紛案件，半年下來(lái)就有很多件，如果得不到及時(shí)化解，就會(huì)影響到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。泗洪法院因此設(shè)立了房地產(chǎn)案件專門合議庭，調(diào)解結(jié)案達(dá)九成，這當(dāng)中法官們所付出的勞動(dòng)是難以想象的?！?/p>

民意時(shí)刻掛心間

談到法院與人大的聯(lián)絡(luò)以及與人大代表的聯(lián)絡(luò)時(shí)，裴代表說(shuō)：“最高人民法院王勝俊院長(zhǎng)提出要把人大聯(lián)絡(luò)工作作為人民法院改進(jìn)工作、完善制度的重要信息渠道。江蘇各級(jí)法院都非常重視聯(lián)絡(luò)工作，從高院到基層法院，經(jīng)常給我寄來(lái)一些反映法院工作的材料，縣法院劉院長(zhǎng)在今年新年上班第一天舉行的‘泗洪法院爭(zhēng)先進(jìn)位創(chuàng)一流業(yè)績(jī)’活動(dòng)啟動(dòng)儀式上提出要向社會(huì)各界敞開(kāi)心扉，接受監(jiān)督，態(tài)度非常誠(chéng)懇。每次見(jiàn)面，院領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)說(shuō)，你看到的、聽(tīng)到的我們法院有什么問(wèn)題、錯(cuò)誤或不足請(qǐng)隨時(shí)告訴我們?！闭f(shuō)話間，她從隨身攜帶的包里取出一份文件說(shuō)：“比如泗洪法院編印的工作通訊就非常好，審判工作進(jìn)展、重大案件審理、熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等等，讓人看了一目了然，還有院長(zhǎng)熱線、院長(zhǎng)信箱，代表對(duì)法院有什么意見(jiàn)建議隨時(shí)都可以通過(guò)院長(zhǎng)熱線和電子信箱進(jìn)行聯(lián)系溝通。在江蘇高院和宿遷中院的工作簡(jiǎn)報(bào)上，我經(jīng)?？吹姐艉榉ㄔ旱男畔ⅲ淌赂綆袷掳讣{(diào)解，行政案件協(xié)調(diào)，代表聯(lián)絡(luò)等工作做得都是比較好的，泗洪法院要敢于爭(zhēng)創(chuàng)全省先進(jìn)法院?！?/p>

出于職業(yè)的習(xí)慣，裴昌彩更多地把話題說(shuō)到了教育上：“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人們的心理壓力普遍加重，成年人的心理健康問(wèn)題也越來(lái)越多，青少年犯罪現(xiàn)象比較嚴(yán)重，我認(rèn)為一個(gè)人的心理問(wèn)題都是從小積累起來(lái)的，從教育心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生加強(qiáng)法制和道德教育尤為重要，國(guó)家要對(duì)農(nóng)村的中小學(xué)教育進(jìn)行傾斜，加大普法教育的力度。在這方面，泗洪法院經(jīng)常利用巡回審判的機(jī)會(huì)到農(nóng)村普法，這個(gè)做法很好，希望法院能把普法延伸到學(xué)校，經(jīng)常給學(xué)生上法制課，從小就要加強(qiáng)對(duì)孩子們懂法律、重品行、講道德等方面的素質(zhì)培養(yǎng)，有德有才，才能對(duì)社會(huì)有用?！弊詈?，裴代表建議：“在法院內(nèi)部要加強(qiáng)對(duì)干警的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多引進(jìn)一些法律人才，加大審判方面的科技投入，以提高辦案的效率，另外還要依靠地方黨政部門和基層組織，尋求更多的解決糾紛的辦法?！痹捳Z(yǔ)中，對(duì)法院干警的關(guān)愛(ài)之情溢于言表。

主人公小檔案

裴昌彩，女，1977年出生在江蘇省泗洪縣界集鎮(zhèn)，1999年從宿遷教師進(jìn)修學(xué)校畢業(yè)并參加工作。先后在界集鎮(zhèn)呂崗小學(xué)和泗洪縣界集鎮(zhèn)中心幼兒園擔(dān)任教師。2006年11月20日，被中宣部、公安部和中華見(jiàn)義勇為基金會(huì)聯(lián)合評(píng)為“第十屆全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄”，2008年1月29

日，當(dāng)選為十一屆全國(guó)人大代表。

一所船頭小學(xué)的歷史變遷

44年前，一個(gè)叫閻成米的年輕人按照組織的安排，在洪澤湖的一條小木劃子上，創(chuàng)建了一所“學(xué)?！?。這個(gè)當(dāng)時(shí)連名字都沒(méi)有的學(xué)校，除了閻成米之外，沒(méi)有教師，沒(méi)有員工，甚至沒(méi)有固定的學(xué)生。然而，就是這樣一所學(xué)校承載了太多漁家子弟讀書識(shí)字的希望，先后使1300多名漁家孩子告別了蒙昧與貧困，獲得了知識(shí)與文明，并從這里走向了富裕和幸福。而這所學(xué)校從無(wú)到有、從小到大、從湖到岸的歷程也折射出了湖區(qū)的變遷和時(shí)代的發(fā)展。如今，這所船頭小學(xué)已經(jīng)正式退出了歷史舞臺(tái)。然而，這艘船和它的船長(zhǎng)，就像當(dāng)年贏得社會(huì)各界的贊譽(yù)一樣，依然收獲著人們的喝彩與掌聲。

從無(wú)到有，小木劃子上辦起船頭小學(xué)

名列中國(guó)五大淡水湖之一的洪澤湖煙波浩淼。泗洪縣臨淮鎮(zhèn)就是這湖上的一顆明珠。位于洪澤湖西岸的臨淮鎮(zhèn)，三面臨湖，呈半島狀伸入湖內(nèi)，全鎮(zhèn)近70%是漁民。歷史上，這里的人們大都漂泊湖上，靠打魚為生，漁家孩子一直沒(méi)有一個(gè)讀書識(shí)字的地方。1964年，年僅15歲的閻成米根據(jù)組織安排在洪澤湖的一條小木劃子上辦起了洪澤湖上第一所“水上船頭小學(xué)”，盡管小木船條件簡(jiǎn)陋，只能容納20名學(xué)生，但終于給漁家子弟提供了讀書識(shí)字的地方。而后來(lái)，這所學(xué)校成了全國(guó)最著名的“水上船頭小學(xué)”。

來(lái)到泗洪縣臨淮鎮(zhèn)，只要一提起第九屆全國(guó)人大代表、全國(guó)勞動(dòng)模范閻成米，當(dāng)?shù)貗D乳皆知。泗洪縣臨淮鎮(zhèn)水上希望小學(xué)，就是他44年前創(chuàng)辦，并精心呵護(hù)的希望之舟。

談起船頭小學(xué)的由來(lái)，閻成米回憶說(shuō)，“那是1964年，3年自然災(zāi)害剛剛過(guò)去，當(dāng)?shù)馗刹恳欢ㄒ屛覅⒓觿?chuàng)辦洪澤湖水域有史以來(lái)的第一批船頭學(xué)校?！?/p>

閻成米告訴記者：“那天早上，我剛丟下飯碗，拎起藥箱準(zhǔn)備出門，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)書記迎頭攔住了我。書記沖我笑了笑，說(shuō)是想讓我丟下藥箱上講臺(tái)，改行當(dāng)教師。”

當(dāng)時(shí)身有殘疾的閻成米一心想當(dāng)一名醫(yī)生。但實(shí)在不忍心看著那些漁家娃娃一個(gè)個(gè)都從小文盲長(zhǎng)成老文盲。于是幾經(jīng)考慮后，決定同意接過(guò)這一重?fù)?dān)。當(dāng)天晚上，閻成米怎么也睡不著，他實(shí)在按捺不住自己激動(dòng)的心情，猛地打開(kāi)日記本，寫下了兩句豪氣沖天的話：“燃我青春之火，去焚燒二河村沒(méi)有文化的歷史；瀝我青春之血，去洗刷鄉(xiāng)親們因不識(shí)字而被笑為愚民（漁民）的恥辱！”

不久，在一陣歡快的鑼鼓聲中，二河村有史以來(lái)第一所船頭小學(xué)誕生了。

這個(gè)所謂的船頭小學(xué)，其實(shí)只有閻成米一個(gè)教師。沒(méi)有教干，沒(méi)有勤雜人員。所有的管理、教學(xué)和后勤工作任務(wù)，全由他一人承擔(dān)。他白天教學(xué)生，晚上還要教成人掃盲班。備課和批改作業(yè)，都得在深夜進(jìn)行。

他正常每天都得工作14至15個(gè)小時(shí)。那條教學(xué)船長(zhǎng)不過(guò)8米，寬不過(guò)2．5米，常年在距離碼頭10多公里的洪澤湖水面上漂來(lái)蕩去。晴天還好，一旦到陰天，四周一片茫茫，哪是天空，哪是陸地，哪是水面，根本分不清楚。一年四季，除了夏天可以下湖里洗洗澡，春、秋、冬三季只能從船頭踱到船尾，再?gòu)拇蝉獾酱^。學(xué)生個(gè)個(gè)席地而坐，以膝當(dāng)桌。由于船艙低矮，身高1米8的閻成米只得彎腰跪著教學(xué)。“上課時(shí)，我只能盤腿而坐，坐累了就雙膝下跪，跪累了再坐。以致后來(lái)雙下肢靜脈出現(xiàn)曲張現(xiàn)象?！遍惓擅谆貞浾f(shuō)。

從小到大，四代教學(xué)船承載漁家希望

船頭小學(xué)共計(jì)經(jīng)歷了四代教學(xué)船。最初的教學(xué)船其實(shí)稱不上是教學(xué)船。1964年，當(dāng)時(shí)沒(méi)有專門的船用來(lái)上課，就在一個(gè)小木劃子上開(kāi)始了教學(xué)。當(dāng)時(shí)有20多個(gè)學(xué)生，有大人有孩子，教學(xué)多半放在下午和晚上，沒(méi)有固定的時(shí)間。

進(jìn)入70年代后，船頭小學(xué)開(kāi)始“鳥槍換炮”，一艘6噸的水泥船替代了破舊的小木劃子?！爱?dāng)時(shí)沒(méi)有桌椅，都席地而坐，后面的學(xué)生把本子貼在前面的學(xué)生的后背上寫字?！遍惓擅赘嬖V記者?！澳菚r(shí)候教學(xué)條件還是很差，1970年我們剛結(jié)婚，白天是教室，晚上是新房，一頓飯做幾次忙?！遍惓擅椎膼?ài)人段廣珍補(bǔ)充說(shuō)。

盡管條件艱苦，但擋不住漁家孩子們求知的愿望。船頭小學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，小小的水泥船已經(jīng)擠不下了。正在校長(zhǎng)閻成米愁眉不展的時(shí)候，船頭小學(xué)迎來(lái)了一次發(fā)展的機(jī)遇?！爱?dāng)時(shí)我記得是1994年，淮陰有一個(gè)叫華聯(lián)商廈的，搞開(kāi)業(yè)非要讓我去剪彩。我說(shuō)剪彩行，你得給我打條船。后來(lái)就有了一條30噸的水泥船?！遍惓擅谆貞浾f(shuō)，“1999年，我們又爭(zhēng)取到了一新船，這條船就是船頭小學(xué)最后一條船，也就是現(xiàn)在這條船。41米長(zhǎng)、8米寬的船，幾百噸，全封閉，共有4個(gè)教室1個(gè)辦公室，還有操場(chǎng)?！?/p>

這條幾百噸的第四代教學(xué)船，見(jiàn)證了水上小學(xué)的“上岸”，如今它正默默地躺在洪澤湖西岸。

90年代以來(lái)，船頭小學(xué)取得了一定的發(fā)展。不但教學(xué)的硬件在不斷改善，同時(shí)，也開(kāi)始有越來(lái)越多的教師加入到了船頭小學(xué)的教學(xué)，使這所水上希望小學(xué)的師資力量在不斷的壯大。從一開(kāi)始的只教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)全面發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)也在不斷提高。2000年以后，不斷有船頭小學(xué)的學(xué)生在各種比賽中獲獎(jiǎng)。從這里走出的學(xué)生不再僅僅是掃盲生，有的考上了大學(xué)，有的成了各行各業(yè)的骨干。船頭小學(xué)教學(xué)成績(jī)最好時(shí)，在全縣統(tǒng)考中，一次就有10位學(xué)生每門課都得滿分。洪澤湖上漁家第一位本科大學(xué)生段廣明，小學(xué)就在閻成米的船頭小學(xué)上的。而閻成米所在的二河村，已由以前的文盲村變成了全省掃除文盲先進(jìn)村和縣級(jí)普及教育先進(jìn)村。

從湖到岸，水上小學(xué)校告別漂泊歷史

2005年，在湖上堅(jiān)持40余年教學(xué)的閻成米病倒了，兩次腦出血加上半身不遂使閻成米從此告別了講臺(tái)。閻成米病倒后，當(dāng)?shù)卣畬?duì)他十分關(guān)心，資助他在鎮(zhèn)上買了房子，考慮到他行走不便，縣殘聯(lián)給他送去了一部嶄新的輪椅。而同時(shí)，當(dāng)?shù)卣苍谒伎贾^小學(xué)“上岸”的大計(jì)。2005年2月，省、市、縣教育部門投資200多萬(wàn)元，著手在臨淮中心小學(xué)內(nèi)建設(shè)一棟占地2000多平方米的學(xué)生宿舍樓及學(xué)生食堂等，同時(shí)對(duì)學(xué)校的大門、道路、綠化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及輔助設(shè)施等進(jìn)行改造。2006年秋季開(kāi)學(xué)前夕，水上希望小學(xué)有113名學(xué)生被安排進(jìn)入臨淮中心小學(xué)就讀。去年9月1日，水上希望小學(xué)僅剩的20名學(xué)生也全部上岸讀書。

2007年9月1日上午7時(shí)，成了船頭小學(xué)所有師生難忘的時(shí)刻，泗洪縣臨淮鎮(zhèn)水上希望小學(xué)的最后20名學(xué)生在船上舉行了一次升旗儀式，隨后，集體乘車前往臨淮鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。至此，這所有著43年歷史的洪澤湖“水上船頭小學(xué)”成為歷史。

講臺(tái)雖然不能上了，但閻成米的心還和孩子們?cè)谝黄稹Ｈ缃?，閻成米還經(jīng)常坐著輪椅到臨淮小學(xué)看望他的學(xué)生。每次他去的時(shí)候，船頭小學(xué)的學(xué)生們都會(huì)歡呼著跑過(guò)來(lái)，把閻老師抬進(jìn)教室。而每當(dāng)這時(shí)，閻成米的心就仿佛回到了那條曾經(jīng)寄托漁家希望的教學(xué)船上，他正手持教棒伴著風(fēng)聲潮聲在大聲領(lǐng)讀。

而現(xiàn)在，曾經(jīng)承載著無(wú)數(shù)湖上孩子讀書夢(mèng)想的教學(xué)船已經(jīng)沒(méi)有了昔日的繁忙，正靜靜地?？吭诤闈珊靼?。而船頭小學(xué)的學(xué)生們也已經(jīng)告別了在湖上漂泊的歷史。臨淮中心小學(xué)寬敞明亮的教室里可以聽(tīng)到他們朗朗的讀書聲，不再有漂泊之苦和風(fēng)雨的懼怕，享受著更好的教育。

“船頭小學(xué)撤消的時(shí)候，還真有點(diǎn)不適應(yīng)，老想著在船上，現(xiàn)在想來(lái)，這是時(shí)代的發(fā)展。”閻成米說(shuō)。

采訪手記：湖上的教學(xué)是艱苦的。40多年來(lái)，許多老師來(lái)了又走了，只有閻成米留了下來(lái)。留住閻成米的，是漁家孩子們向往外面世界的期盼的眼神。40多年來(lái)，孩子們朗朗的讀書聲伴著荷香清風(fēng)，撫慰著洪澤湖；40年，閻成米由意氣風(fēng)發(fā)的少年變成了兩鬢斑白的老人；40年，二河村由文盲村變成了江蘇省普及教育先進(jìn)村。

世代打魚為生的漁家孩子們從這艘希望之舟走出，去接受更高的教育，有了更加廣闊的選擇，或做教師，或做軍人，他們的世界將從此變得不同，他們的人生將從此變得更加絢麗多彩。

我始終在想，正是有了許許多多個(gè)閻成米，才使得經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育變得如此充滿希望！

第四篇：雙選心得體會(huì)（范文）

心得體會(huì)

近幾年，全國(guó)各高校不斷擴(kuò)大招生人數(shù)，而就業(yè)市場(chǎng)卻一步步縮水，導(dǎo)致現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生一職難求的現(xiàn)象。面對(duì)巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谛４髮W(xué)生又該做些什么？以便我們將來(lái)在求職場(chǎng)上占有更大的優(yōu)勢(shì)。

經(jīng)過(guò)雙選現(xiàn)場(chǎng)的了解訪談，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)對(duì)實(shí)用型人才的需求不斷增大，要求大學(xué)生有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，溝通表達(dá)能力要強(qiáng)，其次才是專業(yè)的需求。在我們的傳統(tǒng)觀念中，只要是熱門專業(yè)，大學(xué)生畢業(yè)后一般都能找到一份比較好的工作。但是，就目前的情況而言，企業(yè)不僅對(duì)大學(xué)生的專業(yè)有要求，還對(duì)其他方面有更高的要求。一個(gè)企業(yè)招聘一名員工，看中的是員工能為企業(yè)創(chuàng)造多大的價(jià)值，而不是看你的專業(yè)知識(shí)學(xué)得有多好，不是看你有多帥氣亦或是漂亮。因此，作為在校大學(xué)生的我們，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該從多方面提升自己，而不至于使自己停留在紙上談兵的層次。

如果說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自我的舞臺(tái)，那么，職場(chǎng)就是檢驗(yàn)成果的試驗(yàn)場(chǎng)。我們能夠找到一份什么樣的工作，就證明我們?cè)诖髮W(xué)期間有什么樣的收獲。曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò)，從高中到大學(xué)，按七年時(shí)間計(jì)算，我們的學(xué)雜費(fèi)加上基本生活花銷，我們一共消費(fèi)約八萬(wàn)五千元人民幣。假設(shè)初中畢業(yè)后，花上五千元、一年的時(shí)間，學(xué)會(huì)一門技術(shù)，學(xué)成后按每年凈收入兩萬(wàn)元計(jì)算，六年一共收入十二萬(wàn)元。兩者一對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)后，我們將直接損失二十萬(wàn)。但是我們還是毫不猶豫地選擇進(jìn)入高中、大學(xué)學(xué)習(xí)，如果在大學(xué)畢業(yè)后，由于自身的荒廢而使自己失去就業(yè)的機(jī)會(huì)，那么我們花這么多時(shí)間、金錢來(lái)讀書，真的值得嗎？

同樣，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，不管是成功簽約或者簽約失敗的師兄師姐都經(jīng)歷過(guò)次數(shù)不等的面試。對(duì)于一個(gè)有準(zhǔn)備的求職者，在職場(chǎng)上他將如魚得水，從所有的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。在求職過(guò)程中，我們將遇到各種各樣的面試官，被提問(wèn)要求程度不同的問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并不豐富，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮，故而在面試過(guò)程中難免驚慌失措。但是在一次次的面試過(guò)程中，我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)企業(yè)在招聘時(shí)，都會(huì)針對(duì)面試者提出不同要求，不同的問(wèn)題，但是都離不開(kāi)對(duì)于本公司、本崗位的了解，或者面試者的忠誠(chéng)度等等。同時(shí)，面試方式也在逐漸多樣化，而不僅僅是一對(duì)一的問(wèn)答，比如小組討論等，這些都要求我們?cè)诿嬖囍白龊贸浞值臏?zhǔn)備，否則你，我們很容易在面試中成為失敗者。

總的來(lái)說(shuō)，雙選給我感觸最深的就是，要想在眾多面試中拔得頭籌，就必須在平時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備，而不是等到即將找工作了，才知道要為自己的未來(lái)尋找出路。所以說(shuō)，從現(xiàn)在做起，至關(guān)重要，也是保證我們能為自己找到合適的工作的前提。

第五篇：優(yōu)秀員工選進(jìn)事跡

優(yōu)秀員工選進(jìn)事跡

許xx到xx已足四年了,給同事和領(lǐng)導(dǎo)的深刻印象是:勤快,手藝好,老實(shí)能干,熱心幫助別人,有責(zé)任心.廚房工作本身就很艱苦，而在富陽(yáng)店工作不僅工作量大，而且服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求高.今年四月份,許xx隨廚師長(zhǎng)從桐鄉(xiāng)店到富陽(yáng)店,2013年,集團(tuán)公司對(duì)集團(tuán)旗下各分店開(kāi)展[開(kāi)源節(jié)流]主題管理工作,特別是富陽(yáng)店,后廚各崗位都實(shí)施員工一職多能,分線考核,成本獨(dú)立核算,各出品線都在精減人員,點(diǎn)心房也不例外,質(zhì)量要保證,出品速度也要保證,在人手緊張的情況下,面對(duì)天天的大工作量，許xx表現(xiàn)出了難能可貴的奉獻(xiàn)精神。她堅(jiān)持以人為本，處處為大家著想，在工作上起到模范帶頭作用，對(duì)此，同事們都很感動(dòng)。近年來(lái)，許xx創(chuàng)新點(diǎn)心品種，精工細(xì)作，一心一意讓顧客用到滿意精美的點(diǎn)心，在食品安全方面，更是嚴(yán)格把關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失。他在數(shù)次的重要接待任務(wù)過(guò)程中，多次受到領(lǐng)導(dǎo)及貴賓的好評(píng)！

自從來(lái)到瑞晶.xx工作以來(lái)，許xx以其愛(ài)崗敬業(yè)的可貴精神和對(duì)顧客的滿腔熱情，恪盡職守，忘我工作。在工作中，憑借自己在同事中的威信力和精湛的廚藝，采取一系列有效的措施和班組的同事們迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏。富陽(yáng)店不僅客流量大，而且還要承擔(dān)著重要的接待任務(wù)，工作要求標(biāo)準(zhǔn)高，面點(diǎn)房也是酒店非常繁忙的部門之一。有時(shí)候，許xx和同事們?yōu)榱吮ＷC順利準(zhǔn)點(diǎn)的出餐，每天早上7點(diǎn)多就要開(kāi)始準(zhǔn)備，從工作崗位來(lái)看，可見(jiàn)想要做好這份工作是要付出很多的，可是金正元不僅做到了，而且還做的很好。

但是回想起他工作中的一幕幕，看看他手上，胳膊上被油燙傷的疤痕，還有那熊貓一樣的黑眼圈，從早到晚都能看到他的身影，他從不言自己的累和苦，來(lái)到富陽(yáng)店工作快一年了，點(diǎn)心部的出品從來(lái)沒(méi)被投訴過(guò),工作上總是能兢兢業(yè)業(yè)的，衛(wèi)生總是干凈整潔的,許xx在平凡的工作崗位上默默無(wú)聲的工作著,我們?yōu)槠髽I(yè)有這么出色和優(yōu)秀的員工感到自豪和驕傲。