第一篇：深圳外國語寶安學(xué)校招生范圍

深圳外國語寶安學(xué)校招生范圍

深圳外國語學(xué)校寶安學(xué)校是寶安區(qū)新橋街道萬豐城市更新規(guī)劃九年一貫制學(xué)校新建工程，下面是小編分享的深圳外國語寶安學(xué)校招生范圍，希望能夠幫助到大家。

深圳外國語寶安學(xué)校招生范圍

小學(xué)部、初中部學(xué)區(qū)：因新校尚未建成，2020年通過借址方式先行辦學(xué)，少量招生，招生對象暫定為萬豐海岸城回遷戶。

備注：2020年借址上星學(xué)校辦學(xué)。

是否與其他學(xué)校共享學(xué)區(qū)：

否，屬于單享學(xué)區(qū)，并且不被分享。

深圳外國語寶安學(xué)校簡介

深圳外國語學(xué)校寶安學(xué)校是寶安區(qū)新橋街道萬豐城市更新規(guī)劃九年一貫制學(xué)校新建工程，學(xué)校地址為深圳市寶安區(qū)新橋街道豐山二路與萬豐中路交匯處西北角。

2019年8月16日，深圳外國語學(xué)校就與寶安區(qū)教育局簽訂委托管理辦學(xué)框架協(xié)議，擬在該區(qū)建設(shè)一所公辦九年一貫制學(xué)校，學(xué)校擬定名為深圳外國語學(xué)校寶安校區(qū)。該校區(qū)的'合作是寶安區(qū)首次引進(jìn)深圳“四大名校”進(jìn)行落地辦學(xué)。

目前，深圳外國語學(xué)校擁有一校八部，分別為深外高中部、深外龍華高中部、深外初中部、深外國際部、深外龍崗國際部、深圳外國語小學(xué)、深外龍華學(xué)校以及深外寶安校區(qū)，是整個深圳基礎(chǔ)教育中辦學(xué)種類最多、規(guī)模最大的學(xué)校之一。

第二篇：寶安外國語學(xué)校規(guī)范管理年工作匯報

寶安外國語學(xué)校

學(xué)籍管理和“學(xué)校規(guī)范管理年活動”

工作匯報

我校認(rèn)真貫徹落實根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范管理年活動的通知》（粵教基〔2012〕5號）文件和寶安區(qū)有關(guān)通知精神，積極開展宣傳，對照要求認(rèn)真自查整改，堅持以規(guī)范制度和學(xué)籍管理為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容，不斷提高辦學(xué)水平和社會效益。通過開展“規(guī)范管理年”活動，增強(qiáng)了教職工的現(xiàn)代教育管理理念，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，形成科學(xué)合理的管理長效機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)校教育均衡、持續(xù)發(fā)展，學(xué)校贏得了社會、家長、學(xué)生的一致好評，連續(xù)五年獲得“寶安區(qū)民辦學(xué)校綜合管理質(zhì)量獎”。具體工作總結(jié)概述為以下幾個方面：

一、關(guān)于學(xué)籍管理工作：

規(guī)范學(xué)籍管理。我校學(xué)籍管理制度健全，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，網(wǎng)上電子檔案和紙質(zhì)資料完整，學(xué)生基本信息明確，新生名冊按班級分類管理，流動生去向明確，畢業(yè)生名冊和在校生名冊整理規(guī)范并裝訂成冊歸檔。我校專人負(fù)責(zé)按要求建立學(xué)生檔案，管理學(xué)生學(xué)籍資料，按時在開學(xué)后兩周內(nèi)將學(xué)生學(xué)籍情況網(wǎng)上報教育局備案。插班生嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序辦理入學(xué)手續(xù)，無違規(guī)現(xiàn)象。

二、關(guān)于“學(xué)校規(guī)范年”活動：

（一）強(qiáng)化責(zé)任，建立規(guī)范管理長效機(jī)制。

我校校長擔(dān)任“學(xué)校規(guī)范管理年活動”領(lǐng)導(dǎo)小組組長，以校辦為中心，各部門、年級負(fù)責(zé)人為成員，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實文件通知的精神，按照要求落實到每一個教師的教育教學(xué)工作中，實行學(xué)校家長社會監(jiān)督、部門檢查落實、教師工作與考評聘用結(jié)合的長效機(jī)制。

（二）依法辦學(xué)，完善制度建設(shè)。我校堅持貫徹黨的教育方針，樹立“英漢雙語并重，德智體美融合”的辦學(xué)理念，切實落實《義務(wù)教育法》和《民辦教育促進(jìn)法》，依法辦學(xué)，規(guī)范管理，自主發(fā)展。學(xué)校近年來組織各部門研討并不斷修改完善教育教學(xué)管理制度，公布于眾，涵蓋學(xué)校章程、教育教學(xué)管理制度、工作責(zé)任制度、安全制度、學(xué)生管理制度、教職工管理條例及獎懲制度、工作流程、教師職業(yè)素養(yǎng)等十三大項、112小項、共11萬字左右，制成紙質(zhì)和電子文稿，方便教師學(xué)習(xí)。學(xué)校堅持以制度為準(zhǔn)繩，規(guī)范教職工教育教學(xué)行為。

（三）規(guī)范管理，構(gòu)建管理體系。

1.落實責(zé)任制。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和董事會的支持下開展教育教學(xué)工作。實行三級管理，部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，組織安排部門具體工作。學(xué)校成立黨支部和工會及家長委員會，對學(xué)校工作實行監(jiān)督和管理。通過每周校長辦公會研討重點(diǎn)工作，網(wǎng)站公開計劃；通過校長信箱、家長會、學(xué)生座談會、教師工作總結(jié)會等反饋信息，改進(jìn)工作，不斷提高執(zhí)行力，實行責(zé)任倒查制。

2.招生有序守則。在招生方面，學(xué)校嚴(yán)格按照教育部門的有關(guān)規(guī)定，遵守深圳市“1+5”的原則，履行辦學(xué)手續(xù)，公開條件向社會招收學(xué)生。安排專人負(fù)責(zé)招生宣傳、咨詢和登記工作，并在網(wǎng)上申請

學(xué)位。通過面試后錄取一年級新生，按時公布新生名單及收費(fèi)明細(xì)。對資料不合格的學(xué)生家長進(jìn)行解釋，并要求其在規(guī)定的時間內(nèi)補(bǔ)交資料。辦學(xué)以來招生工作順利，無家長投訴，無矛盾沖突發(fā)生。

學(xué)校實行小班制教學(xué)，每班學(xué)生40人左右，統(tǒng)一由教導(dǎo)處編制班級，不分重點(diǎn)班，學(xué)校沒有違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。教材教輔資料按照上級要求在新華書店和育才書店征訂。

3.教學(xué)管理常態(tài)化。執(zhí)行課程計劃。我校開足課時，堅持按照課表上課。開齊了語文、數(shù)學(xué)、英語和品德、藝術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)、衛(wèi)生與健康、綜合實踐等課程，做到學(xué)校課程總表、課室課表、學(xué)生課表三表合一，并于開學(xué)后在校務(wù)公開欄公布，接受社會監(jiān)督，由每日值班的行政人員檢查落實課表執(zhí)行情況，杜絕隨意增減課時和調(diào)課現(xiàn)象。

構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。學(xué)校成立以教務(wù)處為中心，以語數(shù)英及體育藝術(shù)四個科組為單位，分中高低三個年級階段，按照計劃開展教育教學(xué)活動，實施常態(tài)化管理。每學(xué)期組織期中期末考試、質(zhì)量抽檢、競賽活動、年級興趣活動等。通過教學(xué)開放日、問卷調(diào)查、質(zhì)量檢查、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課等形式綜合評價教師教學(xué)效果，形成完整的教學(xué)體系。學(xué)校雙語教學(xué)及健美操、藝術(shù)等特色鮮明，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

合理科學(xué)安排作息時間。學(xué)生8：40上課，下午4:40放學(xué)。布置作業(yè)把握數(shù)量，控制難度，部分科目試行布置選做題等彈性作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生的休息時間。學(xué)生每天的作業(yè)完

成后由家長簽字，接受監(jiān)督。對個別班級個別科目的家長反饋意見，教務(wù)處及時將信息傳遞給有關(guān)教師，調(diào)整作業(yè)量。學(xué)生在校每天的體育活動時間在一小時以上。

4.教師聘用規(guī)范。學(xué)校向社會公開招聘教師并簽訂專用規(guī)范的合同，考核評優(yōu)，優(yōu)勝劣汰。教職工獎懲條例明確，通過繼續(xù)教育和師德、心理健康等校本培訓(xùn)活動，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，組建了一支愛校愛生、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力突出、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊伍，教學(xué)服務(wù)質(zhì)量贏得了家長和社會的好評。教師中沒有從事有償家教的行為，也沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

5.財務(wù)管理規(guī)范。董事會嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，實行三級審批程序、三方共管財務(wù)。

6.校務(wù)公開透明。通過學(xué)校網(wǎng)站及宣傳欄向社會公開校務(wù)。學(xué)校收費(fèi)向家長公開；大型活動通過《寶安外國語學(xué)校家書》征求家長意見，學(xué)期計劃、總結(jié)、活動方案網(wǎng)上公開。

7.重大決策有序：學(xué)校校辦及行政會研討，報董事會和教育局審批。學(xué)校恪守一個信念——促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)生存。強(qiáng)化一種精神——服務(wù)育人，敬業(yè)愛生。遵循一種工作程序：做事要遵從規(guī)則制度，“精心設(shè)計策劃—認(rèn)真執(zhí)行—實施督導(dǎo)—總結(jié)反饋—修正改進(jìn)”五個步驟。

8.黨務(wù)、工會、少先隊活動豐富。學(xué)校成立黨支部，按照““三會一課”制度和民主生活會制度，每月過一次黨的生活，每半年召開一次黨員民主生活會，以交流思想，開展批評與自我批評，以增強(qiáng)黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)。學(xué)校工會和女工委組織健全，通過教代會議事，幫助教職

工解決困難和問題，堅持每月開展一次文體活動，豐富教職工的精神生活。少先隊發(fā)揮紐帶作用，通過競選少先隊大隊委、開展文明班級評選、社會實踐等活動，構(gòu)建德育管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

9.確保校園安全。學(xué)校樹立“安全第一”的觀念，健全了安全 制度和預(yù)案，實行“一崗雙責(zé)”制，定崗定員，落實責(zé)任，堅持每日排查、每周小結(jié)、每月上報的工作程序，及時整改安全隱患，建立安全監(jiān)督與檢查機(jī)制，重點(diǎn)做好學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時段、課間活動、校車、消防設(shè)備檢修維護(hù)、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、校園大門及周邊等方面的安全管理工作。堅持每學(xué)期開展一次安全演練，每周一開展安全教育，每學(xué)期兩次對教師進(jìn)行安全管理培訓(xùn)，確保學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行和師生的安全，學(xué)校無重大事故發(fā)生。

（四）、監(jiān)督檢查落實。

1.學(xué)校將進(jìn)一步加大排查力度，堅持自查和校查相結(jié)合，查找教育教學(xué)中存在的問題，并及時整改。

2.接受社會的監(jiān)督。利用校長信箱、熱線電話搜集家長反映的意見，及時開展調(diào)查研究，制定切實有效的措施，完善教育服務(wù)工作。3.完善六個制度：修改完善投訴舉報制度、因特殊情況調(diào)課的審批制度、執(zhí)行課程計劃的督察制度、作業(yè)量調(diào)控制度、作息時間調(diào)控制度、常態(tài)均衡編班級任課教師均衡配備制度。

4.把教師執(zhí)行義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)的工作評比與教師年終考核聘用掛鉤，并落實獎懲制度。

通過這次“學(xué)校規(guī)范年”活動，我校管理制度不斷完善，責(zé)任進(jìn)一步落實，學(xué)校教育教學(xué)各項工作日益規(guī)范，辦學(xué)水平得到有效提升。今后，將不斷學(xué)習(xí)并推廣經(jīng)驗，落實學(xué)校規(guī)范管理方案，形成長效機(jī)制。

第三篇：深圳寶安勞動合同

甲方(用人單位)

乙方(員工)

名稱 : 深圳市XXXXXXXX能源有限公司

姓名

住所 ：深圳市龍華新區(qū)大浪南江工業(yè)區(qū)B棟4樓

性別

法定代表人（主要負(fù)責(zé)人）

張盛良

身份證（護(hù)照）號碼

聯(lián)系人

：張娜

家庭住址

聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》（以下簡稱《勞動法》）、《中華人民共和國勞動合同法》（以下簡稱《勞動合同法》）等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則，簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、合 同 期 限

（一）甲乙雙方同意按以下第 1 種方式確定本合同期限。

1、有固定期限：從

年

月

日起至

年

月

日止。

2、無固定期限：從

年

月

日起。

3、以完成一定工作任務(wù)為期限：從

年

月

日起至

工作任務(wù)完成時止。完成工作任務(wù)的標(biāo)志是。

（二）試用期限

雙方同意按以下第 2 種方式確定試用期期限（試用期包括在合同期內(nèi)）：

1、無試用期

2、試用期從

****年**月**日起至

****年**月**日止。

（合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；合同期限在一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的合同，試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務(wù)為期限的合同或合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。）

二、工 作 內(nèi) 容 和 工 作 地 點(diǎn)

乙方的工作內(nèi)容(崗位或工種)

。乙方的工作地點(diǎn)：深圳市寶安區(qū)龍華新區(qū)大浪街道南江工業(yè)區(qū)B棟4樓。

三、工 作 時 間 和 休 息 休 假

（一）甲乙雙方同意按以下第 種方式確定乙方的工作時間。

1、標(biāo)準(zhǔn)工作制，公司每天8小時，每周工作 6 天，每周至少休息一日。

2、不定時工作制，即經(jīng)勞動保障行政部門審批，乙方所在崗位實行不定時工作制。

3、綜合計算工時工作制，即經(jīng)勞動保障行政部門審批，乙方所在崗位實行綜合計算工時工作

勞 動 合 同

深 圳 市 寶 安 區(qū) 勞 動 局 編 制

（二）甲方由于生產(chǎn)經(jīng)營需要延長工作時間的，按《勞動法》第四十一條執(zhí)行。

（三）乙方依法享有法定節(jié)假日、婚假、產(chǎn)假、喪假等假期。

（四）乙方的其他休息休假安排。

四、勞 動 報 酬

（一）乙方正常工作時間的工資標(biāo)準(zhǔn)（計算加班工資基數(shù)），按下列第 種形式執(zhí)行，并不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)及本單位集體合同約定的標(biāo)準(zhǔn)。

1、乙方工資按本單位工資制度執(zhí)行：底薪2260元/月，平時加班費(fèi)13元。

2、計件工資：

（70%以上職工在正常工作時間內(nèi)可以完成的，本項約定為成立）；

3、其他形式：。

（二）乙方試用期工資為

元/月（不得低于第（一）款約定工資的80%或單位同一崗位最低檔工資，并不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)）。

（三）甲方依法安排乙方加班的，應(yīng)按《勞動法》第四十四條的規(guī)定支付加班工資。

（四）工資必須以法定貨幣支付，不得以實物或其他有價證券等形式替代貨幣支付。

（五）甲方與乙方可以依法根據(jù)本單位的經(jīng)營狀況、物價指數(shù)情況，經(jīng)過雙方協(xié)商或者通過集體協(xié)商，確定工資正常增長的具體辦法。

（六）甲方給乙方發(fā)放工資的時間為：每月 25—31 日之間。如遇節(jié)假日或休息日順延。

五、社 會 保 險 和 福 利 待 遇

（一）甲乙雙方按照國家和省、市有關(guān)規(guī)定，參加社會保險，繳納社會保險費(fèi)。

（二）乙方患病或非因工負(fù)傷，甲方應(yīng)按國家和省、市的有關(guān)規(guī)定給予乙方享受醫(yī)療期和醫(yī)療期待遇。

（三）乙方患職業(yè)病、因工負(fù)傷的，甲方按《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

（四）甲方為乙方提供以下福利待遇。

六、勞 動 保 護(hù)、勞 動 條 件 和 職 業(yè) 危 害 防 護(hù)

（一）甲方按國家和省、市有關(guān)勞動保護(hù)規(guī)定，提供符合國家

安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的勞動作業(yè)場所和必要的勞動防護(hù)用品，切實保護(hù)乙方在生產(chǎn)工作中的安全和健康。

（二）甲方按國家和省、市有關(guān)規(guī)定，做好女員工和未成年工的特殊勞動保護(hù)工作。

（三）乙方從事

作業(yè)，可能產(chǎn)生

職業(yè)危害，甲方應(yīng)采取

防護(hù)措施，并每年組織乙方健康檢查

次。

（四）乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮，強(qiáng)令冒險作業(yè)；對甲方危害生命安全和身體健康的行為，乙方有權(quán)要求改正或向有關(guān)部門舉報。

七、規(guī) 章 制 度

（一）甲方依法制定的規(guī)章制度，應(yīng)當(dāng)告知乙方。

（二）乙方應(yīng)遵守國家和省、市有關(guān)法律法規(guī)和甲方依法制定的規(guī)章制度，按時完成工作任務(wù)，提高職業(yè)技能，遵守安全操作規(guī)程和職業(yè)道德。

（三）乙方自覺遵守國家和省、市計劃生育的有關(guān)規(guī)定。

八、合 同 的 變 更、解 除、終 止

（一）符合《勞動合同法》規(guī)定的條件或者經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更勞動合同的相關(guān)內(nèi)容或者解除固定期限合同、無固定期限合同和以完成一定工作為期限合同。

（二）除因乙方不勝任工作，甲方可以依法適當(dāng)調(diào)整其工作內(nèi)容外，變更勞動合同，雙方應(yīng)當(dāng)采用書面形式。變更后的合同文本雙方各執(zhí)一份。

（三）《勞動合同法》規(guī)定的終止條件出現(xiàn)，終止本勞動合同。

九、經(jīng) 濟(jì) 補(bǔ) 償 金、醫(yī) 療 補(bǔ) 助 費(fèi) 的 發(fā) 放

解除或者終止本合同，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)等發(fā)放按《勞動合同法》和國家、省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。乙方要求解除勞動合同，應(yīng)當(dāng)提前三十天以書面形式通知甲方;否則甲方可扣發(fā)乙方全部工資的50%作為對甲方的補(bǔ)償。

十、合 同 解 除 和 終 止 手 續(xù)

甲乙雙方解除和終止本合同的，乙方應(yīng)按雙方約定，辦理工作交接等手續(xù)。甲方應(yīng)依法向乙方出具書面證明，并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。十

一、爭 議 處 理

甲乙雙方發(fā)生勞動爭議的，應(yīng)先協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可以向本單位工會尋求解決或向依法設(shè)立的勞動爭議調(diào)解組織申請調(diào)解；也可以依法申請勞動爭議仲裁、提起訴訟。

十

二、雙 方 認(rèn) 為 需 要 約 定 的 其 他 事 項:

（乙方簽名）

已熟知甲方的勞動紀(jì)律和規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，若有違反則按制度執(zhí)行。

十

三、其 它

（一）本合同未盡事宜或合同條款與現(xiàn)行法律法規(guī)規(guī)定有抵觸的，按現(xiàn)行法律法規(guī)執(zhí)行。

（二）本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，涂改或未經(jīng)書面授權(quán)代簽無效。

（三）本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：（蓋章）

乙方：（簽名）

法定代表人：（主要負(fù)責(zé)人）

****年**月**日

****年**月**日

第四篇：湖北師范學(xué)院2012年成人高考招生海報(深圳寶安)

湖 北 師范 學(xué) 院 2012年成人高等學(xué)歷教育招生簡章

湖北師范學(xué)院是湖北省屬重點(diǎn)高等師范院校，已有38年本科辦學(xué)歷史，具有碩士學(xué)位授予權(quán)，是全國本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校。現(xiàn)學(xué)院特委托我部面向深圳地區(qū)開展成人學(xué)歷教育招生工作，歡迎廣大有識之士踴躍報讀！

一、招生專業(yè)

漢語言文學(xué)、英語、廣播電視新聞學(xué)、歷史學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、生物科學(xué)、行政管理、法學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、體育教育、環(huán)境工程、財務(wù)管理、食品科學(xué)與工程、電氣工程及其自動化、旅游管理、語文教育、數(shù)學(xué)教育、教育管理、藝術(shù)設(shè)計、市場營銷、應(yīng)用電子技術(shù)、工商管理等。

二、辦學(xué)層次及學(xué)制

高升專、專升本：2.5年；高升本：5年。

三、報考對象和條件

報考高起本或?qū)？频目忌鷳?yīng)具有高中（中職、技校）畢業(yè)文化程度。報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的專科或?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書的人員。

四、畢業(yè)待遇

學(xué)習(xí)期滿，各科成績合格，由湖北師范學(xué)院頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的成人專科或本科畢業(yè)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，教育部網(wǎng)上電子注冊。符合條件者授予學(xué)士學(xué)位。

五、報名及考試安排

1、報名資料：身份證、畢業(yè)證復(fù)印件各1份，一寸藍(lán)底彩照3張；專升本的考生需提交專科認(rèn)證報告。

2、報名截止時間：2012年8月15日；入學(xué)考試時間為10月份的第二個周六、日進(jìn)行。

六、聯(lián)系方式 深深圳圳寶寶安安教教學(xué)學(xué)中中心心地地址址：：深圳市寶安區(qū)18區(qū)新安二路104號黨校校門右側(cè)

聯(lián)聯(lián)系系人人：：王王老老師師

手手

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第五篇：寶安外國語學(xué)校語文組期末工作總結(jié)

寶安外國語學(xué)校語文組期末工作總結(jié)

2012至2013學(xué)第一學(xué)期

不知不覺，一個學(xué)期又過去了。在這一學(xué)期工作中，我們寶外語文組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科級及年級組的配合下，順利完成了本學(xué)期初制定的各項工作計劃，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。首先，本學(xué)期，我們根據(jù)區(qū)教育局的精神，根據(jù)區(qū)語文教研室的工作安排以及我們學(xué)校期初的工作安排，我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，從而制定了符合我們學(xué)校語文教學(xué)工作的計劃，并且，在一學(xué)期的工作中，我們嚴(yán)格按照計劃，逐步地完成了各項工作。

其次，我們注重平時的常規(guī)工作。以教研工作為重心，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，扎實開展教研工作，并及時做好反思、總結(jié)，將優(yōu)秀的經(jīng)驗總結(jié)出來并做好宣傳推廣，找出工作中存在的不足，而且及時改正。

本學(xué)期，我們根據(jù)期初的計劃，對本組語文教師的備課和作業(yè)都進(jìn)行了兩次檢查，許多老師備課認(rèn)真，教學(xué)點(diǎn)子多，教學(xué)效果也很好，像一年組的薛小霞老師，歐桂香老師，二年級組的劉葉老師、頓耀華老師、三年級組的趙雪花老師，四年級組的全勝利老師、魏雪娟老師，五年級組的張秀峰老師，劉文英老師，義川老師，六年級組的柯曉璇老師等，她們的備課詳細(xì)，具體，思路清晰，既關(guān)注了教材，也關(guān)注了學(xué)生，既能針對優(yōu)等生，也不忘記中等生和差生，而且，這些老師的教學(xué)反思也是比較認(rèn)真深刻；在作業(yè)檢查中，許多老師批改詳細(xì)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是作文批改，很是到位，像四年組的魏雪娟老師，五

年級組的張秀峰老師，六年級組的祝林路老師，朱曉梅老師等，她們的批改及時，有針對性，對學(xué)生有著良好的引導(dǎo)作用。

本學(xué)期，我們配合學(xué)校完成了期中、期末以及學(xué)校組織的調(diào)研考試，在每次的考試后，每位老師都根據(jù)學(xué)校要求，根據(jù)自己班級的成績進(jìn)行了細(xì)致認(rèn)真地分析和反思。除了這些，我們還根據(jù)區(qū)教研室的要求，注重對學(xué)生的寫字進(jìn)行輔導(dǎo)，我們每周的周一和周三、周五都組織學(xué)生進(jìn)行寫字訓(xùn)練，并且在本學(xué)期第八周我們還組織了全校學(xué)生進(jìn)行了寫字比賽，一至二年級組進(jìn)行的是硬筆比賽，三至六年級進(jìn)行的是毛筆比賽，在比賽中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生，他們書寫工整，字體優(yōu)美。

在教學(xué)中，我們針對我校學(xué)生的情況，重點(diǎn)抓學(xué)生的課外閱讀教學(xué)，為此，我們組織學(xué)生利用課間，午休等時間進(jìn)行課外閱讀，還組織四五年級學(xué)生進(jìn)行“講故事”活動，由老師選出學(xué)生，精選材料，然后，針對選出的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，再由這些同學(xué)到一至二年級去進(jìn)行講述，這一活動得到了校長的支持和指導(dǎo)，學(xué)生熱情高，興趣濃，效果也不錯，很多家長都贊不絕口。與此同時，我們還組織學(xué)生進(jìn)行了兩次現(xiàn)場作文比賽，這也促進(jìn)了我校的寫作教學(xué)。

另外，在本學(xué)期的教研工作中，我們根據(jù)區(qū)教研室的安排，以我校的實際情況，在第十七周順利完成了網(wǎng)絡(luò)視頻課的現(xiàn)場直播，而且，在平時的工作中狠抓了研討課。本學(xué)期九位老師上了研討課，他們的課從備課到上課都非常認(rèn)真，像一年級的羅琳老師，歐桂香老師，他們備課有特色，教學(xué)活潑，教學(xué)效果好；二年級的廖小麗老師，四年

級的魏雪娟老師教學(xué)風(fēng)格樸實，注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練；三年級的魯萬林老師、五年級的劉文英老師，充分利用教學(xué)視頻創(chuàng)設(shè)情境，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；四年級的羅琳老師、五年級的義川老師、六年級的柯曉璇老師，她們的教學(xué)有自己的個性，課外拓展較好，注重學(xué)生的動手能力和思考能力的訓(xùn)練。這些老師的研討課體現(xiàn)了我們教學(xué)中要求的“三多一美”“四個一”，為我們的教學(xué)樹立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)和研究。

當(dāng)然，我們的教學(xué)工作中還存在著不足，我們相信，在未來的工作中，我們一定會在區(qū)教研室的指導(dǎo)下，在學(xué)校的指導(dǎo)下，會做得更好，一切為了學(xué)生，我們將做得更好。

寶安外國語學(xué)校：語文組

2013-1-12