第一篇：深圳寶安招聘教師562人

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深圳寶安招聘教師562人

廣東教師招聘、廣東教師資格的最新資訊、考試公告及真題資料請詳情查看廣東教師招聘網，我們會及時更新動態!2017年廣東深圳市寶安區教育系統赴外面向2018年應屆畢業生招聘教師562名，中公廣東教師考試網現將招聘有關信息整理如下，以供考生參考。

深圳寶安招聘教師562人

為補充寶安區師資力量，深圳市寶安區教育系統將于近期赴外面向2018年應屆畢業生公開招聘常設崗位工作人員共562名，其中武漢考點具體崗位表參見《深圳市寶安區教育系統赴外面向2018年應屆畢業生公開招聘常設崗位工作人員崗位表(武漢考點)》(見附件1，以下簡稱《招聘崗位表》，其他城市考點崗位表后續將陸續發布),現就有關事項公告如下：

一、招聘對象、條件及有關要求

(一)招聘對象

國內大學、境外知名大學符合本公告及招聘崗位所要求條件的2018年應屆畢業生均可報名應聘。

(二)報考條件

1.具有中華人民共和國國籍;2.遵紀守法，品行端正;3.具有履行崗位職責的身體、心理條件;4.符合本公告及《招聘崗位表》所規定的資格條件。

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(三)有關要求

1.對考生身份和范圍的界定

國內通過全日制普通高等教育取得本科(含)以上學歷及學士(含)以上學位的2018年優秀應屆畢業生(即2017年9月1日至2018年8月31日畢業的應屆畢業生)，考試入圍的在報到時須提供全國統一的派遣報到證。大學在讀期間必修課和限選課有不及格科目者不予接受報考。

留學歸國人員取得相應本科(含)以上學歷及學士(含)以上學位的2018年優秀應屆畢業生(即2017年9月1日至2018年8月31日畢業的應屆畢業生)，通過考試、考察和體檢后，必須憑《國外學歷學位認證書》辦理聘用手續。

2.對報考學歷的有關要求

考生均須通過全日制普通高等教育取得本科(含)以上學歷及學士(含)以上學位。

3.對報考專業的有關要求

(1)考生所學專業必須與崗位要求的專業相符。如考生為研究生英語專業應屆畢業生，其本科所學專業為物理，既可以報考要求研究生英語專業的崗位，也可以報考要求本科物理專業的崗位。專業是否相符可參考國家教育部頒布的《高職高專、本科以及研究生專業目錄》(見附件3)。崗位要求是六位代碼的專業，則只有該專業符合崗位要求;崗位要求是二位或四位代碼的，則其相應的下一層級的四位或六位代碼的專業也符合。崗位有專業方向要求的以崗位表要求為準。若報考者所學專業在專業目錄中沒有，根據報考者提供的學歷證書及成績單判定是否符合崗位專業要求;同樣，若專業目錄中沒有與留學回國人員所學專業名稱完全一致的專業，根據所提供的學位證書及成績單中文翻譯文件判定其專業代碼歸屬及是否符合崗位專業要求。

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本科專業為“教育學類”(0401)或研究生專業為“教育學”(0401)，且專業研究方向與崗位要求學科一致的，視為符合專業要求。

(2)所學專業必須與崗位要求的學歷層次相對應。如崗位要求學歷為“研究生”，專業為“數學”，若考生本科的專業為“數學”，但研究生的專業為“物理”，則不符合要求。

(3)報考者具有2個畢業證書和2個學位證書(4本證書)，可以按第二學位的專業報考。本科期間輔修的專業無法取得教育部驗證，也沒有單獨的畢業證和學位證，則不能以輔修專業報考相應崗位。

4.職業資格和能力要求

所有考生報名時均須提供相應層次的教師資格證。小學崗位須具備小學及以上教師資格證，初中崗位須具備初中及以上教師資格證，高中崗位須具備高中(中職)及以上教師資格證，中職崗位須具備中職(高中)及以上教師資格證。如報名時暫無法提供，須就本人教師資質提交承諾書，書面保證能在畢業后1年內取得崗位要求的教師資格證，否則取消聘用資格。所有入圍考生辦理入職手續時須提供教師資格證。

5.對報考年齡的要求

最高年齡限制統一為40周歲以下(即1976年10月25日之后出生)。

(四)有下列情況之一的，不予接受報考

1.受過黨紀、政紀處分以及正在接受有關部門審查尚未作出結論的人員;2.2012年10月以來參加深圳市機關事業單位招考被認定有考試作弊行為的人員;3.未完成教學大綱規定學習內容的結業生、肄業生;廣東教師考試網提供廣東教師招聘、廣東教師資格資訊、真題資料，教師考試選中公，快速提分好輕松

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4.非地方班的軍隊院校應屆畢業生;5.2018年9月1日以后畢業的全日制普通高校畢業生;6.現役軍人;7.法律法規規定的其他情形。

二、報考及資格審查

(一)預報名

請考生自本公告發布之日起，登陸http://zp.baoan.edu.cn網址按要求填寫報名表，提交成功后自行打印簽名，現場報名時憑此報名表進行報名并參加資格審查。

(二)現場報名方法及時間

1.考生預報名后，還應本人到考點現場報名并進行資格審查。請考生按照公告要求，提前備齊報名表、個人簡歷、相關證件原件及復印件等應聘材料，未進行網上預報名的考生也可參與現場報名，且僅有現場通過資格審查考生方能進入后續招聘環節。

2.報名時間與地點：

(1)武漢考點：

2017年11月2日上午9:00—11:30，下午2:30—5:00;華中師范大學就業處B111、B112招聘大廳;(2)其他考點：

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后續將陸續通過寶安教育在線網站www.tmdps.cn/jyj/及時發布，請考生留意。

(三)報名注意事項

1.每人每個考點限報考1個崗位。已確認進入體檢環節的考生，不能再次報考我區其他考點的崗位。

2.嚴格按照崗位要求報名。個人條件與報考崗位要求不符的，考試成績無效，一切后果由考生本人承擔;3.考生提供的聯系電話應準確無誤并保持通訊暢通、及時接聽，確保能夠及時聯系;因提供錯誤聯系信息或無法及時聯系造成的后果由考生本人承擔。

(四)資格審查

1.時間、地點：與現場報名時間、地點一致。

2.資格審查辦法

考生在報名時須提供相關材料。招考單位組織專家對考生進行資格審查，結合崗位特點，通過查閱資料、面談或專業測試等方式進行預評分，各崗位從預評分達到60分以上的考生中，按擬聘人數的3倍確定入圍面試人選;若某崗位報名少于擬聘人數3倍的，則該崗位預評分60分以上且資格審查合格的考生都列為面試人選。面試人員名單及面試有關事宜于次日14:00后在寶安教育在線網站(www.tmdps.cn/jyj/)公布。

3.須提供的材料

考生應按以下順序提供并整理好資料，其中原件供審查人員驗證，并交留復印件。

(1)基本材料

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報名表(附照片、收原件)、身份證、畢業生推薦表(函)(加蓋學?！爱厴I生分配辦公室”或“學生就業指導中心”或“學生處”公章，研究生的推薦表加蓋“研究生院〈處〉”的公章亦可)、院系推薦意見(推薦表中已有的不需再提供)、成績單(需有院系加蓋公章)、崗位條件要求的其他詳細證明材料。如資格審查時提供不了推薦表的考生，須提供院系推薦意見。如考生為研究生的，還需提供本科學歷、學位證書。

需提供相應教師資格證書(如報名時暫無法提供，須就本人教師資質提交承諾書)。

(2)崗位要求英語等級的，高于要求等級的均為符合條件，須提供相應等級證書。如崗位要求專業英語四級及以上的，必須提供專業英語四級或八級證書。

(3)有下列情形的，均須按要求提供相應材料

①留學歸國人員資格審查時需提供國家教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。尚未取得《國外學歷學位認證書》的，可以憑深圳市外國專家局出具的《出國留學人員資格臨時證明》接受資格審查;未畢業的，資格審查時必須提供就讀院校開具的在讀及畢業時間的證明;所有留學歸國人員通過考試、考察和體檢后，必須憑《國外學歷學位認證書》辦理聘用手續。

②國內院校與國外院校聯合辦學的，按國內院校畢業生報考，資格審查時須提供國內院校出具的相應證明。屬國內院校與國外院校聯合辦學取得國外學位的，辦理聘用手續時需提供國家教育部留學服務中心出具的《聯合辦學學歷學位評估意見書》。

③軍隊院校地方班畢業生報考的，需提供就讀院校出具的地方生證明。

4.其他要求

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(1)考生所提供的審查材料必須齊全且保證真實，如材料不齊或弄虛作假，不予進入面試。弄虛作假者取消報名資格，5年內不得參加深圳市公職人員招聘;(2)考生須本人按時到達現場進行報名和資格審查;(3)資格審查只是對考生提供材料的初步審查，最終以辦理聘用手續前的備案審查結果為準;(4)現場審查不合格的，不予進入面試。

三、面試

(一)面試時間及地點

面試時間及地點于發布入圍面試人員名單及面試公告時一并公布。具體安排詳見面試公告。

(二)面試形式及面試組織

面試由深圳市寶安區教育局負責組織，面試的具體形式見面試公告?？忌鷳{本人身份證原件參加面試。

(三)成績公布

考生面試結束后當場公布面試成績。

(四)確定入圍擬聘人員

所有考生面試結束后，各崗位在面試成績60分以上的考生中，依面試成績從高分到低分排序，按照該崗位聘用人數等額確定擬聘人選;面試成績相同的，以專家組最后評議結果廣東教師考試網提供廣東教師招聘、廣東教師資格資訊、真題資料，教師考試選中公，快速提分好輕松

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為準。面試成績及擬聘人選在面試結束后1天后在寶安教育在線網站(www.tmdps.cn/jyj/)公告。

四、體檢、考察、公示

(一)體檢

體檢時間及體檢醫院另行通知，體檢標準參照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準(2013年修訂)》執行。擬聘人員須按時參加體檢，不按時參加體檢者，視為自動放棄擬聘資格。體檢不合格者，將不進入下一招考環節。

(二)考察

體檢合格的考生將進入考察環節。由擬聘單位對擬聘人員的德、能、勤、績、廉以及對所報考崗位的工作適應情況進行考核，并對擬聘人員的資格條件進行復審?？疾觳缓细竦模瑘笳埳钲谑袑毎矃^人力資源局核準后取消擬聘資格。

(三)公示

經體檢、考察合格的擬聘人員名單，將在寶安教育在線網站公示7天。

五、聘用

(一)辦理聘用備案手續

擬聘人員經公示，沒有投訴、經查投訴不實或投訴屬實但不影響聘用，且不違反關于聘用、回避等有關規定的，由擬聘單位按規定向寶安區人力資源局申報辦理聘用備案手續，所聘人員按深圳市新出臺的崗位管理制度及相關政策實施管理。擬聘人員無正當理由1年內(從面試之日起算)未辦理聘用手續的，考試成績失效，取消其聘用資格。

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擬聘人員被投訴不符合聘用條件并查有實據的，不予聘用;對投訴一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并做出結論后再決定是否聘用。

(二)試用期

招聘單位須與新聘人員簽訂聘用合同，并實行1年的試用期，試用期包括在崗位聘用期限內。試用期滿合格的，辦理轉正手續。試用期考核不合格或試用期內發現不符合招聘崗位資格條件的，按有關規定辦理解聘手續。

通過本次考試進入我區事業單位常設崗位的工作人員,合同期內未經用人單位同意擬調離該單位的，視為違約，單位可以不予辦理調動手續。

六、其他事項

(一)招考相關資格等時間的計算，均截至2017年10月25日。

(二)應屆畢業生須于2018年8月31日前取得符合報考要求的畢業證、學位證，否則取消聘用資格。

(三)對在招聘過程中違反《深圳市事業單位常設崗位工作人員招聘辦法》及本公告規定的單位及應聘者，將按有關規定進行嚴肅處理。

(四)本公告所指日期或數字均包含本數。

(五)擬聘人員畢業后憑全國統一的派遣報到證到寶安區教育局人力資源科報到，由人力資源科統一辦理相關手續。報考區教育局下屬新校崗位的，不服從安排者取消其聘用資格。

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第二篇：深圳寶安人才引進100工程招聘教師32人

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深圳寶安區人才引進“100工程”教育系統設崗位教師

32人

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深圳寶安人才引進100工程招聘教師32人

為加強我區教師隊伍建設，區教育系統擬面向全國選聘教師32名。具體崗位參見《深圳市寶安區緊缺人才引進“1000工程”教育系統選聘常設崗位工作人員崗位表》(見附件1，以下簡稱《崗位表》),現就有關事項公告如下：

一、基本條件

2017年8月31日以前畢業，具備崗位相應教師資格，符合本公告及報考崗位所要求條件的人員均可報考。

(一)報考7級專業技術崗位的(具體選聘崗位要求見附件，下同)，須具備副高級以上專業技術資格，且在聘副高級專業技術崗位不少于2年。

(二)報考13級專業技術崗位的須獲得下列個人榮譽稱號之一：

1、全國模范教師、全國教育系統先進工作者、全國優秀教師、全國優秀教育工作者、全國優秀中小學班主任、全國中小學優秀德育課教師、全國中小學優秀德育工作者。獲國務院頒發的政府特殊津貼證書的教師。

2、省級以上教育行政主管部門授予的“特級教師”稱號。省級(含副省級)以上教育行政主管部門評定的名校長、名教師，省級現場課堂教學競賽二等獎以上獲得者。

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3、南粵優秀教師、南粵優秀教育工作者。

4、深圳市教師、深圳市十佳青年教師(標兵)、深圳市(十佳)師德標兵、深圳市優秀班主任、深圳市優秀教師、深圳市先進教育工作者、深圳市中小學教師基本功大賽一等獎獲得者。獲深圳市政府特殊津貼的教師。

二、不得應聘的情形

(一)尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員以及涉嫌違法犯罪正在接受司法審查尚未作出結論的人員;(二)2012年7月以來，參加本市機關事業單位招考被認定有考試作弊行為的人員;(三)其他屬法律法規規定不能應聘的。

三、報名、資格審查及考核

(一)報名方式、時間、地點及聯系電話

1、報名方式：現場報名、網上報名(每人限報考1個崗位)

2、時間：2017年7月6日至7月25日(工作日上午9:00-11:00，下午14:00-16:00)

3、現場報名地點：各招聘單位辦公室(見附件4)

4、網上報名方式：發送簡歷及報名相關資料至指定郵箱(見附件4)(二)資格審查

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現場報名的同時進行資格初審，網上報名的需掃描相關資料原件并將掃描文件發送至指定郵箱。由招聘單位審核報考人員提供的資料，報名資料由招聘單位留存。報考人員須提交如下資料：

1、《深圳市寶安區緊缺人才引進“1000工程”教育系統選聘常設崗位工作人員報名表》(原件，空表見附件2)。

2、中華人民共和國居民身份證或戶籍本(復印件，驗原件)。

3、學歷、學位證書(復印件，驗原件)，非全日制學歷及學位需同時提交驗證證明(如報名時來不及提供的，最遲須在資格復審時提交)。

4、教師資格證(復印件，驗原件)。

5、職稱證書(復印件，驗原件)。

6、個人資格條件相關證書及文件(復印件，驗原件)。

7、承諾書(原件，空表見附件5)。

8、深圳市機關事業單位擬聘擬調人員計劃生育情況個人承諾書(見附件3，已育或已孕人員應當申辦《深圳市計劃生育證明》，其他未育、未孕人員填寫本承諾書即可?！渡钲谑杏媱澤C明》最遲應在辦理備案手續時提供，否則取消聘用資格)。

(三)考核及確定進入考試人選

對資格審核合格的報考人員，由招聘單位組織專家，結合崗位特點，通過查看資料、交談(電話交談)等方式，并根據各崗位擬聘人數5倍范圍內確定進入考試人選。資格審核合格的報考人員不足擬聘人數5倍的，則資格審核合格的報名人員均確定為進入考試人選。

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(四)注意事項：

1、考生戶籍

“考生戶籍” 要求為“市內外”的崗位，符合條件的中華人民共和國公民均可報考;戶籍要求為“市內”的崗位，限深圳戶籍人員(深圳戶口本落款時間須為2017年6月30日前)報考。

2、學歷、學位及所學專業要求

報考人員學歷、學位及所學專業須與崗位要求相符。專業是否相符可參考國家教育部頒布的《高職高專、本科以及研究生專業目錄》。低學歷不能報考要求高學歷的崗位，高學歷可以報考要求低學歷的崗位，但必須符合崗位表中相應層次學歷的專業和學位要求及其他資格條件。如崗位要求最低學歷為“本科”，最低學位為“學士”，專業為“本科：漢語言文學;研究生：應用數學”，則只有具備相應的專業為漢語言文學本科學歷及學士學位或具備相應的專業為應用數學研究生學歷及碩士學位才符合要求。

崗位要求為全日制普通高等教育學歷的，需具有全國統一的派遣報到證，其他學歷的不能報考。即考生必須為納入國家全日制普通高校統一招生計劃并取得全日制普通高等院校畢業的學歷和學位，具有全國統一的派遣報到證，考生報考學歷為成教、自考、電大、業大、函授、在職黨校等在職學歷的不符合條件。

留學歸國人員需提供國家教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。尚未取得《國外學歷學位認證書》的，可以憑深圳市外國專家局出具的《出國留學人員資格臨時證明》接受資格初審;未畢業的，資格初審時必須提供就讀院校開具的在讀及畢業時間的證明和我國駐外使領館確認書;所有留學歸國人員通過考試、體檢和考察后，必須憑《國外學歷學位認證書》辦理聘用手續。

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若報考者所學專業在專業目錄中沒有，根據報考者提供的學歷證書及成績單判定是否符合崗位專業要求;同樣，若專業目錄中沒有與留學回國人員所學專業名稱完全一致的專業，根據所提供的學位證書及成績單中文翻譯文件判定其專業代碼歸屬及是否符合崗位專業要求。

3.年齡要求

崗位“最高年齡”要求為45歲的，報考人員必須是1971年7月1日之后出生。

4.資格證書要求

崗位要求取得相關證書的，必須在2017年6月30日之前通過考試、認定或評審，且必須在報名時提供崗位要求的證書(只是通過考試、認定或評審但至報名時尚未取得證書的，視為不符合要求，崗位另有要求的從其要求)，且所取得的證書類別必須與崗位要求相一致。

5.工作經歷要求

崗位有工作經歷要求的，須提供原工作單位開具的工作經歷證明，時間均截止至2017年6月30日。

四、考試

各學校自行安排考試，并負責將考試的時間、地點通知入圍考試的考生(如因考生個人原因無法聯系的，后果由考生自負)。考試工作須在2017年 8月10日前完成，并在考試成績60分以上人員中按擬聘名額等額確定參加體檢人員名單，名單由各學校公示5天，公示無異議的人員名單上報區教育局。

五、體檢

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參加體檢人員名單在寶安教育局網站公布。體檢人員攜帶本人身份證及近期一寸正面免冠彩色相片1張，按時參加體檢。不按時參加體檢者，視為自動放棄。

體檢時間及體檢醫院由招聘單位另行通知。

體檢標準參照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準(2013年修訂)》執行。體檢醫院將在體檢表上簽署體檢是否合格意見，體檢不合格者不予招錄。

六、考察

體檢合格的考生，用人單位須在30日內對其思想政治表現、道德品質、業務能力、工作實績等情況進行考察，考察包括資格復審和考核?？疾旖Y束后，由用人單位出具考察報告。

經考察不合格的，由招聘單位報主管部門、區人力資源局審定，審定不合格的取消聘用資格。

七、公示

經考試、體檢、考察合格的擬聘人員，在寶安區人力資源局網站和寶安教育局網站公示7天。

八、聘用

擬聘人員經公示，沒有投訴、經查投訴不實或投訴屬實但不影響聘用，且不違反《深圳市事業單位常設崗位工作人員招聘辦法》(深人社規〔2012〕16號)等文件關于聘用、回避等有關規定的，由招聘單位主管部門向區人力資源局申報辦理聘用備案手續;所聘人員按我市新出臺的崗位管理制度及相關政策實施管理。

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被投訴不符合聘用條件并查有實據的，不予聘用;對投訴一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并做出結論后再決定是否聘用。

經公示無異議或雖有異議但不影響聘用的，用人單位為擬聘人員辦理常設崗位工作人員聘用手續，并在公示結束后3個月內備齊規定資料報同級人力資源部門備案。

對已辦理聘用手續的人員，用人單位與其簽訂5年期限的聘用合同。聘期內，聘用人員擬調離該單位的，視為違約，單位可以不予辦理調動手續。

九、其他事項

(一)考生所提供材料必須齊全且保證真實，材料不齊或弄虛作假的不接受報名，其中弄虛作假的記錄在案并報市相關部門，5年內不得參加深圳市機關事業單位工作人員招考考試。

(二)考試考察工作由各選聘學校組織實行，考試考察方案由各學校擬定，上交區教育局備案生效后使用，內容包括：考試時間地點、考試方式、考官組組成、考察辦法等。

(三)工資福利按深圳市有關規定執行。

(四)擬聘人員無正當理由或雖有正當理由但未經有關部門批準，自本公告發布之日起算1年內未辦理聘用手續的，考試成績失效，取消其聘用資格。

(五)擬聘人員入職后，符合2016年引進教育類緊缺人才要求的可按程序申請崗位配套的人才保障性住房。

(六)本公告未盡事宜按《深圳市事業單位常設崗位工作人員招聘辦法》(深人社規〔2012〕16 號)有關規定執行。

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本公告由深圳市寶安區教育局解釋。

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第三篇：深圳寶安勞動合同

甲方(用人單位)

乙方(員工)

名稱 : 深圳市XXXXXXXX能源有限公司

姓名

住所 ：深圳市龍華新區大浪南江工業區B棟4樓

性別

法定代表人（主要負責人）

張盛良

身份證（護照）號碼

聯系人

：張娜

家庭住址

聯系電話：

聯系電話

根據《中華人民共和國勞動法》（以下簡稱《勞動法》）、《中華人民共和國勞動合同法》（以下簡稱《勞動合同法》）等有關法律法規的規定，甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則，簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、合 同 期 限

（一）甲乙雙方同意按以下第 1 種方式確定本合同期限。

1、有固定期限：從

年

月

日起至

年

月

日止。

2、無固定期限：從

年

月

日起。

3、以完成一定工作任務為期限：從

年

月

日起至

工作任務完成時止。完成工作任務的標志是。

（二）試用期限

雙方同意按以下第 2 種方式確定試用期期限（試用期包括在合同期內）：

1、無試用期

2、試用期從

****年**月**日起至

****年**月**日止。

（合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；合同期限在一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的合同，試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務為期限的合同或合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。）

二、工 作 內 容 和 工 作 地 點

乙方的工作內容(崗位或工種)

。乙方的工作地點：深圳市寶安區龍華新區大浪街道南江工業區B棟4樓。

三、工 作 時 間 和 休 息 休 假

（一）甲乙雙方同意按以下第 種方式確定乙方的工作時間。

1、標準工作制，公司每天8小時，每周工作 6 天，每周至少休息一日。

2、不定時工作制，即經勞動保障行政部門審批，乙方所在崗位實行不定時工作制。

3、綜合計算工時工作制，即經勞動保障行政部門審批，乙方所在崗位實行綜合計算工時工作

勞 動 合 同

深 圳 市 寶 安 區 勞 動 局 編 制

（二）甲方由于生產經營需要延長工作時間的，按《勞動法》第四十一條執行。

（三）乙方依法享有法定節假日、婚假、產假、喪假等假期。

（四）乙方的其他休息休假安排。

四、勞 動 報 酬

（一）乙方正常工作時間的工資標準（計算加班工資基數），按下列第 種形式執行，并不得低于當地最低工資標準及本單位集體合同約定的標準。

1、乙方工資按本單位工資制度執行：底薪2260元/月，平時加班費13元。

2、計件工資：

（70%以上職工在正常工作時間內可以完成的，本項約定為成立）；

3、其他形式：。

（二）乙方試用期工資為

元/月（不得低于第（一）款約定工資的80%或單位同一崗位最低檔工資，并不得低于本市最低工資標準）。

（三）甲方依法安排乙方加班的，應按《勞動法》第四十四條的規定支付加班工資。

（四）工資必須以法定貨幣支付，不得以實物或其他有價證券等形式替代貨幣支付。

（五）甲方與乙方可以依法根據本單位的經營狀況、物價指數情況，經過雙方協商或者通過集體協商，確定工資正常增長的具體辦法。

（六）甲方給乙方發放工資的時間為：每月 25—31 日之間。如遇節假日或休息日順延。

五、社 會 保 險 和 福 利 待 遇

（一）甲乙雙方按照國家和省、市有關規定，參加社會保險，繳納社會保險費。

（二）乙方患病或非因工負傷，甲方應按國家和省、市的有關規定給予乙方享受醫療期和醫療期待遇。

（三）乙方患職業病、因工負傷的，甲方按《職業病防治法》、《工傷保險條例》等有關法律法規的規定執行。

（四）甲方為乙方提供以下福利待遇。

六、勞 動 保 護、勞 動 條 件 和 職 業 危 害 防 護

（一）甲方按國家和省、市有關勞動保護規定，提供符合國家

安全衛生標準的勞動作業場所和必要的勞動防護用品，切實保護乙方在生產工作中的安全和健康。

（二）甲方按國家和省、市有關規定，做好女員工和未成年工的特殊勞動保護工作。

（三）乙方從事

作業，可能產生

職業危害，甲方應采取

防護措施，并每年組織乙方健康檢查

次。

（四）乙方有權拒絕甲方的違章指揮，強令冒險作業；對甲方危害生命安全和身體健康的行為，乙方有權要求改正或向有關部門舉報。

七、規 章 制 度

（一）甲方依法制定的規章制度，應當告知乙方。

（二）乙方應遵守國家和省、市有關法律法規和甲方依法制定的規章制度，按時完成工作任務，提高職業技能，遵守安全操作規程和職業道德。

（三）乙方自覺遵守國家和省、市計劃生育的有關規定。

八、合 同 的 變 更、解 除、終 止

（一）符合《勞動合同法》規定的條件或者經甲、乙雙方協商一致，可以變更勞動合同的相關內容或者解除固定期限合同、無固定期限合同和以完成一定工作為期限合同。

（二）除因乙方不勝任工作，甲方可以依法適當調整其工作內容外，變更勞動合同，雙方應當采用書面形式。變更后的合同文本雙方各執一份。

（三）《勞動合同法》規定的終止條件出現，終止本勞動合同。

九、經 濟 補 償 金、醫 療 補 助 費 的 發 放

解除或者終止本合同，經濟補償金、醫療補助費等發放按《勞動合同法》和國家、省、市有關規定執行。乙方要求解除勞動合同，應當提前三十天以書面形式通知甲方;否則甲方可扣發乙方全部工資的50%作為對甲方的補償。

十、合 同 解 除 和 終 止 手 續

甲乙雙方解除和終止本合同的，乙方應按雙方約定，辦理工作交接等手續。甲方應依法向乙方出具書面證明，并在十五日內為乙方辦理檔案和社會保險關系轉移手續。十

一、爭 議 處 理

甲乙雙方發生勞動爭議的，應先協商解決。協商不成的，可以向本單位工會尋求解決或向依法設立的勞動爭議調解組織申請調解；也可以依法申請勞動爭議仲裁、提起訴訟。

十

二、雙 方 認 為 需 要 約 定 的 其 他 事 項:

（乙方簽名）

已熟知甲方的勞動紀律和規章制度，并嚴格遵守，認真履行自己的職責，若有違反則按制度執行。

十

三、其 它

（一）本合同未盡事宜或合同條款與現行法律法規規定有抵觸的，按現行法律法規執行。

（二）本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，涂改或未經書面授權代簽無效。

（三）本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方：（蓋章）

乙方：（簽名）

法定代表人：（主要負責人）

****年**月**日

****年**月**日

第四篇：深圳寶安職業技術學校

深圳寶安職業技術學校 打造校企合作“寶安模式” 堅持改革創新 推動教育事業科學發展 職業教育校企合作典型報道之一

2006年以來，在政府的大力支持下，深圳寶安職業技術學校創造性地提出了?把學校搬到企業，把課堂設在車間?、?建設企業校區，打造沒有圍墻的校園?的構想，率先啟動了?企業校區?建設工作，形成了——

校企合作的“寶安模式”

人才培養：分階段分層次分目標

【實例】

深圳市花樣年彩生活科技有限公司是深圳物業管理行業十大品牌之一。在企業采訪時，記者恰好遇到正在這里實習的寶安職校學生。他們告訴記者，按照學校工學交替的教學安排，他們這是第三次來企業實習了，?早都熟悉崗位職責與業務流程了，頂崗實習沒有問題?。而公司副總劉軍更是直言公司的態度——我們已經預留了與寶安職校合作辦學的場地，公司迫切希望能夠盡快把?花樣年企業校區?建起來。

【措施】

實施六層推進

如何從根子上破解中職學生就業競爭力不強、就業層次不理想、崗位晉升與可持續發展的空間有限等尷尬生存狀態？寶安職校校長呂靜鋒的觀點是，職業學校的學生必須要在實戰環境中得到?磨?和?練?。

呂靜鋒介紹，寶安職校探索的?工學結合、六層推進?人才創新模式特征可用?1、2、3、6?來概括：即一個培養目標，培養高素質的職業公民；兩個學習地點，校內學習和校外實習；三個學習階段，根據職業能力發展規律，將中職的三年教育教學過程分為從初學者到高級初學者階段、從高級初學者到內行的職業人階段、從內行的職業人到熟練的職業人階段等三個階段，學生通過三個階段的學習，完成從初學者到熟練者的轉變；六個學習層級，每個學習階段分為校內學習和企業學習兩個層級，流程設計依次為專業認知、職業體驗、專業基礎學習、專業實習、崗位學習、頂崗實習等六個層次，形成一個?工?與?學?漸進式交替、螺旋式上升、?分階段、分層次、分目標?的人才培養模型。

據介紹，?工學結合、六層推進?模式的學制是三年，學時分配也是嚴格遵循兩年學習加上一年頂崗實習的要求，也就是通常所說的?2+1?模式。但與?2+1?模式有著本質不同的是，?工學結合、六層推進?模式是把最后一年的頂 2 崗實習設計為職業體驗、專業實習和頂崗實習三個不同層次，在三年學習中交替進行，層層推進。

【點評】

當前，社會各界，尤其是學生和家長對中職教育頗有微詞，主要是抱怨中職三年畢業后，學不能致用，?學非所用，用非所學?。

寶安職校探索實施的以?工學結合、六層推進、螺旋上升?為主要實現形式的中職人才培養創新模式，較好地解決了職業學校把前兩年的理論學習和后一年的頂崗實習割裂開來、理論學習和頂崗實習不能有效銜接、致使學生最后一年頂崗實習?放羊?現象比較普遍等問題，使學生學即能用。

企業校區：構架校企合作的堅固橋梁

【實例】

在一次深圳市企業家聯合會年會上，呂靜鋒正好坐在深圳市一位領導的旁邊，那位市領導接過呂靜鋒的名片一看，有點納悶：企業家年會，你一個校長跑到這里來做什么？

呂靜鋒校長說：?行業協會聚會是企業界朋友培養感情、拓展人脈、商討合作和推銷產品的最好平臺。我是職業學校的校長，來這里就是要拉近學校與企業的距離，向企業推銷我的學生。?該領導聽罷，撫掌大笑。

【措施】

打造企業校區

2006年，在寶安區教育局的大力支持下，深圳市寶安職業技術學校以承擔?工學結合、半工半讀?國家級課題為契機，創造性地提出了?把學校搬到企業，把課堂設在車間?、?建設企業校區，打造沒有圍墻的校園?的構想，在全國職業院校中率先啟動了?企業校區?建設工作，并與深圳市高新奇科技股份有限公司簽署合作協議。

深圳市高新奇科技股份有限公司是一家專業研發、制造、銷售通信終端產品的大型企業，擁有13萬平方米的現代化工業園區和業內一流的專業優勢，年產通信終端產品超過1000萬臺。按照協議，高新奇科技負責提供場地，由寶安職校負責改建為符合教學要求的標準課室、實訓室、教師辦公室、閱覽室等，各種教學設備設施亦全部由校方負責購置；校、企雙方聯合成立了專門的企業校區管理辦公室，學校派出專門的管理隊伍常駐企業校區，負責企業校區教育教學管理工作；企業抽調高素質的專業技術人員擔任企業校區的實習指導老師，協助校方開展實訓教學。目前，?高新奇企業校區?已擁有6間標準課室、4間計算機房,并擁有相對獨立的學生生活區、運動區。

呂靜鋒說，?企業校區?模式追求的是學生、學校與企業三者之間的共贏。企業和學校在這里合作培養的學生可以按照企業的用工需求和人才標準實行無縫對接，企業又何樂 而不為呢！正如采訪中花年華物業公司副總劉軍所言，這種人才培養模式使企業有了合作的內在驅動力。

商界有句名言，你若想讓顧客買你的產品，首先必須了解顧客需要的是什么。寶安職校的校企合作是從了解企業需求開始的。

早在2004年，寶安職校就主動加入了廣東省企業職工培訓協會、深圳市企業家協會、香港中小企業聯合會等行業協會，并牽頭創辦了寶安區企業家協會，呂靜鋒校長稱此舉為?了解行業動態、瞄準企業需求的入場券?。

寶安職校與企業界朋友的交往逐漸頻繁起來，對企業的需求摸準摸透了，學校就開始琢磨校企合作的事。企業培訓缺乏師資，一個電話過來，專業教師就過去了，而且是免費送教上門；企業某工種缺人了，打個電話給學校，呂校長馬上接招：?我送幾個學生去試試，管用的話就在你那里頂崗，不行的話我們再幫你想辦法。?一回生，二回熟，校企合作的路子就這樣越走越順、越走越寬了。

【點評】

中職教育的培養目標決定了其教育教學必須要依托一定規模和數量的校內、校外實習實訓基地。但實習基地的嚴重短缺，已經成為制約職業教育發展的一大瓶頸。

寶安職業學校實施的以?企業校區?為主體的校外實習基地建設模式，為學生提供了充足的實訓場地，滿足了企業 對人才的需求，也使學校在各行業領域提高了聲譽，真正架起校企合作的堅固、真實和順暢的橋梁。

政府推動：契約式合作讓三方受益

【實例】

在2008年的寶安區職業技能大賽上，寶安職校抱著試試看的心態，組織20名學生報名參加了計算機應用技術和數控技術兩項競賽，和全區企事業單位的在崗技術能手同臺競技。結果，在計算機應用技術競賽單元前十名中，寶安職校的學生占了7個；在數控技術競賽單元前十名中，寶安職校的學生占了6個。

【措施】

倡導契約式合作

細細探究寶安職校探索的校企合一的?企業校區?路徑，其實是一種建立在法律框架下的契約型校企合作模式。按照雙方約定，合作企業必須在相關領域具有突出的專業優勢和規范的管理流程，能夠提供相當數量的實習崗位；同時，企業還須承諾在嚴格遵守國家相關勞動法規的前提下，給予學生同工同酬的待遇，并有能力為學校提供相對獨立的教學區、生活區和運動區。

寶安區主管教育的副區長李慧民認為，職業教育在區域經濟發展中功不可沒，發展中遇到了問題，政府有責任幫助 6 解決。這些年，重視職業教育的發展已成為整個區委、區政府的共識。

2008年，寶安區政府出臺了《寶安區關于加快職業教育發展的實施辦法》等專門扶持校企合作的一攬子政策文件，其中規定：?全區各中職學校申請、經區教育局批準設立的區級職業教育校外實訓實習基地，基本建設經費由區財政以基地一次性能容納的實習學生數為基數，按平均每生1萬元的標準核撥；中職學校學生在實習期間，每人每月享受650元的生活補貼；對接納中職學校學生實習的企業，給予每人每月300元的實訓補貼。?

在相關政策的推動下，寶安職校先后與德昌機電（世界500強企業）、中海物流（世界500強企業）、奮達集團、高新奇科技、匯科盛科技、利華動畫、英大證券等知名企業共建了10個?企業校區?。

?企業校區?建設基本形成了?企業出場地，政府出資金，學校出師資，校企共同管理?的標準模式，具備了?實施‘六層推進’人才培養模式、接納聯辦學生、承擔專業教師到企業實踐、訂單式人才培養服務、為企業提供員工培訓服務?等五大功能。

契約式合作產生的效果顯著。首先是校企的雙贏。通過校企之間的深度合作，學校的辦學效益得到了社會各界的充分肯定，企業也獲得了優秀和適用的人力資源。

其次是教師隊伍的成長。?教師專業水平高不高，以前是關在學校里自我陶醉，現在要拉到企業見分曉。?呂靜鋒校長說，?幾個回合下來，誰強誰弱立竿見影。更重要的是，在教師隊伍中形成了良性競爭的氛圍。教師動真格的了，教育教學也就上去了，最后受益的當然是學生。?

再其次是學生綜合素質與技能水平的同步提升。在?工學結合、六層推進?人才培養模式的主導下，學生在學校和企業之間來回?滾了三滾?，學以致用的問題解決了，專業與崗位對接了，就業競爭力也就上去了。學生通過最基本的職業體驗，變得能吃苦、會合作了。寶安職校專門設計了?職業體驗問卷調查表?，每次職業體驗回來后都要請家長填寫，統計結果顯示，83.4%的家長認為孩子變得?比以前更懂事了?。

【點評】

在一切有關校企合作約定的背后，推手則是政府。職業教育校企合作發展到一定階段，沒有政府的推動和政策支持，實際很難深入開展。在職業教育的?寶安模式?探索中，政府在學校和企業的溝通中發揮了積極作用，以企業校區作為載體，形成了對企業、學生巨大和持久的吸引力，把學校、企業和學生三方緊密地聯系在一起。

專家觀點：

校企合作是職教創新的原動力

中央教育科學研究所研究員程方平：

深圳市寶安職業技術學校在區政府和教育局的支持和指導下，大膽嘗試，探索通過?企業校區?建設，匯聚政府、學校、企業三方力量，為職業教育和企業共同發展、和諧共贏服務，走出了一條被同行稱之為?寶安模式?的成功之路。

校企合作是職業教育改革創新的原動力和突破口?！秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要》（公開征求意見稿）提出，建立健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學機制，促進校企合作制度化。目前，在發展職業教育的現實中，一直存在著學校熱、企業冷，剃頭挑子一頭熱的現象。面對這一現實難題，具有務實精神和服務意識的寶安區，于2008年出臺了專門扶持校企合作的一攬子政策文件，用實際行動支持了職業學校的改革探索和創新發展。

有了政府的協調和支持，深圳市寶安職業技術學校一方面加強與相關企業的溝通，求得理解和支持；另一方面，通過創建和改變教育管理模式、教學實習模式、合作辦學模式等，讓企業真正看到學校辦學與企業生存發展的相互依存關系。

由于政府的推進和服務，學校的探索和努力，?企業校區?作為載體，形成了對企業和學生巨大和持久的吸引力，社會對職業教育的需求得到了良性的激勵與引導，學校辦職業教育的改革思路也越來越清晰。長期以來難以破解的職業教育發展難題，在深圳市寶安職業技術學校首創的?企業校區?中得到了解答，其創新價值值得借鑒和學習。

《中國教育報》2010年3月18日第1版

第五篇：深圳寶安房屋鑒定

深圳寶安房屋鑒定

房屋結構可靠性鑒定工作，是以現存結構為對象的檢測評定診斷工作，診斷中要掌握實際結構的基本參數(整體抗力模型、構件及連接構造、材質參數、幾何參數等);結構上的作用、作用變遷、使用管理;內力和抗力的分析(分析深入程度要超過設計計算);作用效應組合;必要時要直接采用結構可靠度理論方法進行可靠度分析;有時也要進行現場結構試驗檢驗判斷，深圳寶安房屋鑒定。在這千頭萬緒的條件下，就要求鑒定者抓住主要問題，并篩選出起控制作用的總體概念和關鍵性問題進行分析判斷，準確運用鑒定標準得出是否符合質量標準、是否安全可靠、是否滿足抗震設防要求等

深圳市建安結構檢測鑒定中心有限公司設混凝土結構檢測鑒定室、幕墻檢測室、鋼結構檢測鑒定室、節能檢測室、建筑材料檢測室。

深圳市建安結構檢測鑒定中心從事房屋質量檢測，地基工程檢測，房屋安全鑒定，主體結構工程檢測，現場施工檢測，混凝土結構檢測鑒定，幕墻檢測，鋼結構檢測鑒定，節能檢測、建筑材料檢測。

深圳市建安結構檢測鑒定中心有限公司擁有寬敞的檢測及辦公場所?，F有房屋面積1240m2，其中檢測用房面積982m2，各工作室面積及環境條件滿足檢測需要，采光充足，布局合理，線路整齊。試驗室擁有幕墻門窗氣密性、水密性、抗風壓、平面內變形性能檢測系統、門窗保溫性能檢測系統、紅外熱像儀、超聲波探傷儀、萬能材料試驗機(1000kN、600kN、100kN)、壓力試驗機(2000kN)、核子密度儀以及國內外先進的檢測儀器等各類大小儀器設備180多臺(件)。

深圳市建安結構檢測鑒定中心有限公司現有技術人員180多人，其中高級工程師15人(含國家一級注冊結構師8人)，工程師56人，助工76人，技術力量雄厚，發展穩劍各主要檢測人員均持有廣東省或深圳市質檢站培訓合格的上崗證，珠寶鑒定《深圳寶安房屋鑒定》。

你最好先問問公安局對口哪個房屋安全鑒定單位的。因為很多公安局會對鑒定機構收取少量的介紹費。

要是你找的不對口的鑒定單位，那鑒定白做了!

一般房屋安全鑒定機構隸屬于房產局。

我就不知道深圳是不是的，你可以去深圳的房產局網站上看看。

另外，一般這種旅館的特種行業許可證是到區局辦理的。

房屋安全鑒定

內容 ： 主要業務開展：

1、危房鑒定、加固、修繕及治理;

2、房屋完損程度鑒定、修繕方案設計及修繕費用估算;

3、住宅、非住宅裝修、改造鑒定及加固;

4、房屋設計、施工質量鑒定及加固;

5、樁基、基坑、爆破、道路等施工作業對相鄰房屋影響鑒定及評估;

6、既有房屋的正常使用性、安全性、可靠性鑒定及適修性評估;

7、既有房屋變更使用功能鑒定;

8、司法鑒定及評估;

9、建筑變形、建筑形變觀測;

結構檢測，鋼結構檢測，結構振動檢測，建筑安全性檢測鑒定，特種結構檢測，抗震鑒定檢測，地基基礎檢測，節能檢測，混凝土結構檢測，木結構檢測，建筑結構檢測，另外：墻體加固工程，基礎加固工程，裂縫灌漿加固工程，鋼結構加固工程，外粘型鋼，鋼板加固工程，商鋪，廠房，寫字樓，等需要做租賃房屋安全檢測

酒店、酒吧、旅館、網吧、學校、休閑會所等要做整棟安全性能檢測

用行業訴語叫做“特種行業”特種行業主要檢測分與下幾種：

抽芯鋼鋼筋檢測，還有鉆孔強度檢測，樓板厚度檢測，還有關各種行業檢測如下：地基基礎工程檢測，主體結構工程現場檢測，鋼結構工程檢測，見證取樣檢測，節能檢測，建筑結構檢測鑒定，等等

關于“房屋租賃管理安全檢測”通知

根據新的《深圳市出租屋管理若干規定》第十三條第二款中關于“在辦理租賃合同登記或備案時，工商業出租或者改變出租房屋功能、結構的，應當提供具備資質的房屋安全檢測公司出具的房屋安全檢測報告”。