第一篇：某縣兒童青少年近視篩查和干預工作方案

2020年XX縣兒童青少年近視篩查和干預 工作方案 為貫徹落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》和《“健康中國2030”規劃綱要》文件精神，做好我縣學生近視篩查和干預工作，現結合我縣實際，特制定本工作方案。

一、目的 掌握兒童青少年近視情況和影響健康的主要因素，及時制定有效控制干預措施，為近視兒童青少年提供針對性干預方法，保障和促進兒童青少年眼健康。

二、篩查學校、內容和方法 （一）篩查學校。XX高中、XX縣初級中學、XX鄉中學、XX縣第二小學、XX中心校、XX縣第X幼兒園、XX縣XX幼兒園。

（二）篩查內容和方法。按照《兒童青少年近視篩查規范》要求，對抽取的學生進行視力檢查和屈光檢測。小學、初中和高中每個年級至少抽取80名學生（每所小學至少抽取480名學生，每所初中、高中至少抽取240名學生）；

每所幼兒園至少抽取80名5歲半至6歲半兒童，不足部分由附近同等類型幼兒園和學校補充。

三、組織管理 （一）加強領導。

為強加近視篩查和干預的工作領導，特成立工作領導小組，其成員如下：

組??長：XX?縣衛健局副局長 ????????XX?縣教育局副局長 副組長：XX?縣衛健局疾控股負責人 ????????XX?縣教育局體藝衛專干 ????????XX?縣疾控中心副主任 ????????XX?縣醫院副院長 成??員：XX?縣疾控中心衛生科科長 ????????XX?縣醫院五官科主任 ????????XXXX高中副校長 ????????XXXX縣初級中學副校長 ????????XXXX縣XX中學副校長 ????????XXXX縣第X小學副校長 ????????XXXX縣XX中心校副校長 ????????XXXX縣第X幼兒園園長 ????????XXXX縣XX幼兒園園長 領導小組下設辦公室，辦公室設在縣衛生健康局，辦公室主任由XX同志兼任，辦公室下設篩查工作組，負責管理日常工作業務，其成員如下：

組??長：XX?縣衛健局疾控股負責人（聯絡員）XX?縣教育局體藝衛專干（聯絡員）副組長：XX?縣疾控中心副主任 ????????XX?縣醫院副院長 成??員：XX?縣疾控中心衛生科科長 ????????XX?縣醫院五官科主任 ????????XXXX高中副校長 ????????XXXX縣初級中學副校長 ????????XXXX縣XX中學副校長 ????????XXXX縣第X小學副校長 ????????XXXX縣XX中心校副校長 ????????XXXX縣第X幼兒園園長 ????????XXXX縣XX幼兒園園長（二）工作職責。

1.縣教育局。負責組織XX高中、縣初級中學、XX中學、XX中心校、XX中心校、XX縣第X幼兒園、XX縣XX幼兒園的學生、兒童篩查工作。一是按篩查方法，確定每所學校各個年級篩查學生人員、人數及篩查預約時間，并制成表格（學生個人信息同學生信息系統內容）報縣衛健局；

二是協助篩查醫務人員開展篩查；

三是配合縣疾控中心做好篩查數據匯總、整理、審核。

2.縣衛健局。負責組織篩查醫務人員隊伍，按教育系統提供篩查學生信息和預約時間各學校開展篩查服務，負責組織縣疾控中心對篩查數據匯總、整理、審核、報送。

四、近視兒童、青少年干預 （一）干預對象和范圍。干預范圍覆蓋所有學校，針對篩查中，影響學生用眼不良行為、環境、衛生等主要因素，采取針對性措施，在學校、家庭和學生中開展近視影響因素干預工作。

（二）干預內容和方法。面向學生、家長、教師及社會全體人群，以全國愛眼日、學生營養日等健康主題宣傳日為契機，以近視防治知識為重點，開展近視防治宣傳活動，引導學生養成自主自律的健康生活方式。

1.專家進校園行動。組織眼科專家組定期到學校開展學生近視眼防控知識和技能宣講，對學生近視眼防控工作進行技術指導，提高學生愛護眼睛意識。

2.因地制宜地開展形式多樣近視眼防控宣傳。將近視眼防控宣傳融入傳染病和常見病防控等各種宣傳活動，因地制宜開展形式多樣宣傳。使兒童、青少年掌握科學用眼、合理作息、足量運動、良好姿勢、均衡膳食等知識和技能，強化學生健康意識，培養良好的行為習慣。

3.開展改善學校教學生活環境行動。改善學校視覺環境，提高課桌椅符合率，降低近視發生風險。

4.開展健康父母行動。家長應加強對兒童健康用眼行為的日常監督工作，并主動掌握近視防控知識和技能。培養孩子良好的衛生行為習慣，引導孩子定期進行戶外活動或體育鍛煉，保證足量體力活動時間，養成終身鍛煉習慣；

減少靜坐、視屏和課外補習時間，關注家庭室內照明條件，配備符合孩子身高的桌椅，提醒孩子保持正確坐姿，養成良好用眼習慣；

保障充足睡眠時間；

對健康體檢過程中發現的問題，應及時帶孩子到正規醫療機構診治，及時控制和延緩近視的發生發展，促進用眼健康。

四、實施步驟 （一）安排部署階段（2020年9月22前）?？h衛健局和教育局組織制定縣兒童、青少年近視篩查和干預工作方案。

（二）確定篩查對象和篩查時間預約（2020年9月30日前）。縣教育局組織相關學校與幼兒園開展篩查工作，即按篩查方法，確定每所學校各個年級篩查學生人員、人數及篩查預約時間，并制成表格（學生個人信息同學生信息系統內容）報縣衛健局。

（三）組建醫務人員篩查隊（2020年10月8日前）縣醫院抽調醫務骨干成立醫務人員篩查隊，填寫附件1《XX縣兒童表少年近視篩查醫務人員名單》報縣衛健局，做好學生篩查相關業務培訓及篩查所需儀器、物品等準備工作。

（四）開展篩查工作（2020年10月9日-11月5日）。縣衛生局和教育局聯合組織篩查工作組到學校開展篩查。

（五）篩查數據整理（2020年11月5日-11月12日）。縣疾控中心組織人員對篩查數據進行匯總、整理、審核。

（六）篩查數據上報（2020年11月15日前）。縣疾控中心將匯總、整理、審核篩查數據形成報告，報送至縣衛健局、教育局和市疾病預防控制中心。

五、其他要求 （一）加強領導，落實責任。兒童青少年近視是重大公共衛生問題之一，做好兒童青少年近視篩查及干預是保障兒童青少年健康的重要措施，各學校、醫療衛生單位要始終把促進兒童青少年健康視力擺在首要位置。各學校、醫療衛生單位主要負責同志要親自抓，強化總體設計、組織保障到位、落實措施到位、督促指導到位，確保篩查和干預工作順利實施。

（二）健全機構，提升能力。將學校衛生作為公共衛生服務體系建設的重點，在機構設置、人員配備、政策支持、資金投入等方面提供有力保障，特別是縣級疾控中心要進一步強化學校衛生科力量，建立隊伍，加強培訓，配齊設備，全面提升學校衛生工作能力。同時，縣疾控中心要充分發揮業務指導作用，加強對學校校醫、保健老師等相關人員學生近視防控知識和技能的培訓。

（三）監督指導，督促落實。縣衛健局和教育局將適時對篩查和干預實施進行督導，對督導發現問題及時通報，督促整改，對拒不執行工作等嚴重行為進行追責問責，確保監測和干預工作順利開展，保證落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》評議考核要求，全面提升兒童青少年健康水平。

六、質量控制 縣人民醫院使用符合要求的檢測儀器和設備，加強對篩查工作人員培訓后，嚴格按照篩查內容和方法開展篩查；

縣疾制中心提供技術指導、質量控制；

縣衛健局負責對縣疾控中心和縣人民醫院進行篩查監督，與教育局共同組織開展篩查和加強現場質量控制，按質按量按時間完成上級篩查和干預工作任務。

縣衛健局聯系人：XX，聯系方式：XX；

郵箱：XX@XX.com；

縣教育局聯系人：XX，聯系方式：XX?；

郵箱：XX@XX.com。

第二篇：兒童孤獨癥篩查與康復工作方案

兒童孤獨癥篩查與康復工作方案

兒童孤獨癥，又稱兒童廣泛性發育障礙，是一種嚴重危害患病兒童發育的精神障礙，國家已將其歸入精神類殘疾范疇，屬于精神殘疾二級。近年來，精神疾病救治救助和社會保障工作得到了社會各界的廣泛關注，為進一步促進我市各級醫療保健機構醫務人員掌握科學、規范的診斷方法和康復治療原則，并能指導相關康復機構、學校和家庭對患兒進行正確干預，做到規范篩查,早發現、早治療，改善患兒狀況，促進患兒康復，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復服務”的目標，堅持政府主導、部門配合、社會參與的原則，通過孤獨癥兒童篩查與康復工作，在社會營造關注關愛孤獨癥兒童的良好氛圍，探索建立我市孤獨癥兒童救助工作體系，為建設和諧荊州作出積極貢獻。

二、工作目標

（一）通過篩查，掌握我市0—6 歲兒童孤獨癥的數量、發病率等方面的具體情況，為實施救助工作提供科學依據。

（二）做好兒童孤獨癥診療知識培訓工作，將孤獨癥兒童篩查與兒童保健工作有機結合，確保孤獨癥兒童早發現、早診斷、早治療。

三、工作措施

（一）做好篩查工作

1、充分利用三級婦幼衛生保健網絡進行培訓。市衛生計生委組織市婦幼保健院、市精神衛生中心專家對荊州市市直綜合醫院、各縣（市、區）綜合醫院和婦幼保健院醫務人員進行第一輪培訓。縣（市、區）衛生計生局組織專家對社區衛生服務中心及鄉鎮衛生院的人員進行第二輪培訓。通過層層培訓，提高各級婦幼保健人員和臨床醫生對兒童孤獨癥疾病的認識和重視程度，使之在進行兒童系統管理和日常接診工作時能夠及時發現孤獨癥高危兒童，并引導到專業診療機構進行確診和治療。

2、充分利用基本公共衛生服務兒童保健項目進行篩查。由社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院醫務人員牽頭負責入戶調查，針對18 個月、2 歲、4 歲、6 歲的兒童，在開展基本公共衛生服務時對兒童孤獨癥進行篩查，并建立健康檔案，發現高危人群后進行轉診，由荊州市婦幼保健院或荊州市精神衛生中心的專科醫生進行最后診斷與評估。

3、充分利用多種手段強化健康教育。利用電視、廣播、網絡、報刊等媒體加強宣傳，向廣大家長普及兒童孤獨癥的相關知識，使家長能夠早期識別兒童孤獨癥的危險征象，對有可疑孤獨癥表現的小孩及時帶到專業診療機構進行確診，對確診的患兒及早進行干預治療以取得最佳的效果。各級醫療保健機構，在開展孕期健康教育的過程中，要利用孕婦學校、家長課堂等手段，大力普及兒童孤獨癥防治知識。荊州市婦幼保健院要充分利用母嬰健康熱線，開通電話咨詢服務。

（二）做好康復工作

1、確定定點康復醫院。我市目前確定荊州市婦幼保健院、荊州市精神衛生中心為市級孤獨癥兒童定點康復醫療機構。

2、強化定點康復醫療機構能力建設。定點康復醫療機構要重點做好3 歲以下兒童孤獨癥的確診和康復工作，強化康復?？漆t務人員的引進與培訓工作，提升業務水平，豐富康復手段，逐步配齊康復器材、拓展康復基地規模，克服困難、創造條件做好兒童孤獨癥患者的康復工作，3 歲以上兒童孤獨癥原則上轉入特殊教育學校進行康復訓練。

四、工作要求

（一）高度重視，精心組織。各縣（市、區）衛生計生行政部門、各級醫療保健機構要充分認識做好兒童孤獨癥篩查與康復工作的重要意義，要以對孤獨癥兒童高度負責的態度，把各項工作安排好、部署好，把篩查和康復任務落到實處。

（二）明確職責，齊抓共管。各有關單位要切實履行職責，相互支持配合，共同推動兒童孤獨癥培訓、篩查與康復工作扎實有效開展。各縣（市、區）衛生計生局要組織好轄區篩查工作，確保篩查工作質量和數據真實有效。

（三）社會參與，形成合力。廣泛動員各社會團體、慈善組織、愛心人士、志愿者等，積極參與孤獨癥兒童救助工作，形成“政府主導、部門配合、社會參與”的工作局面。

第三篇：2021年縣兒童青少年近視調查工作方案

2021年XX縣兒童青少年近視調查工作方案

為進一步落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》和《“健康XX2030”規劃綱要》要求，結合我縣實際，制定本方案。

一、調查范圍

（一）調查學校

全縣調查6所學校（2所小學、2所初中、2所高中）和2所幼兒園：

1.小學：XX中心小學、XX實驗二小

2.初中：XX中學、XX三中

3.高中：XX中學、XX二中

4.幼兒園：縣直屬機關幼兒園（總園）、明日之星幼兒園

（二）學生數量

兒童青少年近視調查以整班為單位開展，每所幼兒園至少抽取80名5.5歲～6.5歲兒童，男女生各半，小學、初中和高中每個年級至少80名學生，即每所小學至少抽取480名學生，每所初中、高中至少抽取240名學生。兒童青少年近視影響因素調查對象為四至六年級，初中、高中一至三年級學生，各年級以整班為單位，每個年級至少80名學生，每所學校至少抽取240名學生。人數不足部分由附近同等類型的幼兒園和學校補充。

二、調查方法和內容

堅持科學性、可行性和抽樣代表性的原則，嚴格按照《兒童青少年近視篩查規范》要求，開展兒童青少年現場近視篩查。兒童青少年近視相關影響因素調查以問卷調查形式開展，主要調查中小學生眼保健操頻次、課間休息習慣、課外補習時長、學生的讀寫姿勢、近距離用眼習慣、戶外活動時間等校內外用眼情況。

三、時間進度安排

幼兒園近視調查工作于2021年6月30日前完成，小學、初中、高中近視調查工作于2021年10月20號前完成。各學校具體調查時間由縣教育體育局提前通知。

四、工作要求

（一）認真組織實施。

兒童青少年近視調查是上級部門對我縣任務落實情況評議考核的基礎和依據，各單位要高度重視，精心組織、周密部署，確保如期高質量完成調查工作。為保障調查工作的順利開展，成立XX縣兒童青少年近視調查工作領導小組，負責調查工作具體組織實施。

（二）明確工作職責。

縣衛健委負責組織協調、督查指導、調配人員設備等工作；縣教育體育局和相關學校負責協調入校現場調查、學生組織、布置篩查現場等工作；縣疾控中心負責制定全縣調查方案、培訓指導、質量控制、數據錄入、結果分析、信息上報和針對發現的問題提出整改措施和建議等工作；縣人民醫院負責開展全縣兒童青少年視力現場篩查、眼保健科普知識宣傳、篩查人員培訓等工作。

（三）加大保障力度。

縣人民醫院要加強人員和設備保障力度，做到檢測人員固定、檢測設備一致、檢測時間集中；縣疾控中心要做好調查前期工作的協調和準備及調查中的質量控制；各相關學校要密切配合，提前做好調查場所布置和物資準備等工作。

第四篇：兒童青少年近視和弱視之分

兒童青少年近視和弱視之分

兒童青少年看不清不一定是近視，很多家長一聽孩子看不清楚，第一反應就是孩子近視了，其實不是的看不清楚不僅僅是近視的癥狀，有可能是弱視引發的。

弱視是兒童青少年青少年最常見的眼病

專家說，弱視是兒童青少年最常見的眼科疾病之一，也是一種嚴重危害兒童青少年視功能的眼病。弱視是指眼球無明顯器質性病變，而單眼或雙眼矯正視力仍達不到1.0。目前，我國弱視標準為矯正視力低于0.8，其發病原因是在嬰幼兒期，由于知覺、運動、傳導及中樞等原因，未能接受適宜的視覺刺激，影響了視覺發育，造成了視覺功能的減退。

小兒弱視有的伴有先天性視功能低下，還有大部分則并發有斜視、遠視、散光等眼部疾病。值得注意的是，由于弱視的兒童青少年其平時表現與一般近視、遠視等癥狀很相似，不易被發現，因此常常被家長疏忽。

專家稱，由于孩子在幼年階段，自身的克制力不足，如果沒有家長的耐心觀察和糾正，很容易會因為壞習慣導致弱視斜視這類眼疾，所以，家庭干涉對于孩子的眼睛健康至關重要。此外，如果孩子已經有斜視，那一定要及早發現及早治療，在家中更要耐心指導孩子治療，才能達到理想的治療效果。

斜弱視的預防保健方法：

（1）視力正常后頭6個月需1月復查1次，以后改為3個月、半年1次，直至追蹤復診3年徹底治愈為止。

（2）遮蓋療法要等待視力恢復正常后逐步地去除。先每天打開2小時，1個月后療效鞏固則延長打開時間至每天4小時，以后到6小時、8小時，直至全日打開或由全遮蓋改為半遮蓋鞏固療效。鞏固療效期間，不放松精細作業。

（3）對斜弱視除進行增視療法外，努力訓練兩眼單視機能和融像力也是關鍵。如發現視力下降，則應恢復后像治療，后像療法不應突然停止，應逐漸減少次數及延長間隔，慢慢停止，停止后應經常用弱視眼看電影、電視、寫小字、做精細工作，或在繪有黑白線條的轉盤上做繪畫游戲，通過這些簡單易行的方法，刺激黃斑機能，防止退步。

（4）如果發現弱視眼視力下降，可重新遮蓋健眼，弱視眼仍能提高到原來的水平。

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第五篇：縣綜合防控兒童青少年近視工作方案

XX縣綜合防控兒童青少年近視工作方案

為貫徹落實習近平總書記關于我國學生近視問題的重要指示精神和《教育部等八部門關于印發<綜合防控兒童青少年近視實施方案>的通知》（教體藝〔2018〕3號）要求，綜合防控我縣兒童青少年近視，現結合實際，特制定本方案。

一、工作目標

2019—2023年，力爭實現全縣兒童青少年總體近視率在2018年的基礎上每年降低1個百分點以上。

2024—2030年，實現全縣兒童青少年新發近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中階段學生近視率下降到70%以下，國家學生體質健康標準達標優秀率達25%以上。

二、主要任務

1.減輕學生學業負擔。強化對作業數量、時間、內容的統籌管理，小學一二年級不布置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，高中階段也要合理安排作業時間。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間。科學布置作業，提高作業設計質量。堅決控制義務教育階段校內統一考試次數，小學一二年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。

2.改善視覺環境。改善教學設施和條件，鼓勵采購符合標準的可調節課桌椅和坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。根據學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整學生座位。

3.堅持眼保健操等護眼措施。中小學校要嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操，認真執行眼保健操流程，做眼保健操之前提醒學生注意保持手部清潔衛生。

4.強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉，保證中小學生每天1小時校園體育活動。嚴格落實國家體育與健康課程標準，確保小學一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。中小學校每天安排不少于30分鐘大課間體育活動。

5.定期開展視力監測。嚴格落實國家基本公共衛生服務中關于0-6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早監測、早發現、早預警、早干預。2019年起，嚴格落實學生每學期2次視力監測制度，0-6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上，對視力異常的學生進行提醒教育。在檢查的基礎上，依托現有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下，認真開展中小學生視力篩查。

6.加強學校衛生與健康教育。依托健康教育相關課程，向學生講授保護視力的意義和方法，引導學生主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，積極關注自身視力狀況，自我感覺視力發生明顯變化時，及時告知家長和教師，盡早到眼科醫療機構檢查和治療。同時，引導學生遵守近視防控的各項要求，認真規范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動，每周參加中等強度體育活動3次以上，養成良好生活方式和健康習慣，不熬夜、少吃糖、不挑食，自覺減少電子產品使用。嚴格落實3-6歲兒童學習與發展指南，重視生活和游戲對3-6歲兒童成長的價值，嚴禁“小學化”教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動。

三、職責分工

建立全縣推進兒童青少年近視防控工作聯席會議制度，明確職責分工，加強溝通協調，統一安排部署工作。

（一）縣教育局

指導學?？茖W開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作，開展兒童青少年近視綜合防控試點工作。按照《朔州市綜合防控兒童青少年近視實施方案》部署要求，將XX縣第三小學作為試點學校，先試先行，強化示范引領，形成典型經驗，逐步在全縣推廣。進一步健全學校體育衛生發展制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“練”(經常性課余訓練和常規性體育作業)“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)“養”(養成健康行為和健康生活方式)，深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設。會同有關部門堅決治理規范校外培訓機構，每年對校外培訓機構教室采光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋專項檢查。引導學生科學規范使用電子產品，定期開展視力監測。

（二）縣衛生健康和體育局

增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施，持續推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動，有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動。

（三）縣財政局

合理安排投入，積極支持開展兒童青少年近視綜合防控工作。

（四）縣市場監督管理局

嚴格監管驗光配鏡行業，不斷加強眼視光產品監管和計量監管，整頓配鏡行業秩序，加大對眼鏡和眼鏡片的生產、流通和銷售等執法檢查力度，規范眼鏡片市場，杜絕不合格眼鏡片流入市場。加強廣告監管，依法查處發布虛假違法近視防控產品廣告行為。

（五）縣廣播電視臺、電子信息中心、XX縣信息

充分發揮廣播電視、報刊、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識，引導社會各界共同關注并參與防控兒童青少年近視工作。

防控兒童青少年近視是一項系統工程，需要家庭、學校及相關部門共同關心、支持，在全社會營造良好氛圍，讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。

四、組織保障

（一）實行主要領導負責制。

成立中小學健康教育指導委員會，指導縣教育局和各學?？茖W開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作?？h人民政府授權縣教育局、縣衛生健康和體育局與各鄉鎮、各學校簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責任書，將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入績效考核范圍，嚴禁片面地以學生考試成績、學校升學率考核各學校。

（二）加強愛眼知識宣傳教育。

教育部門要發揮學校主陣地作用，落實每學期至少1次視力健康教育活動，利用廣播、宣傳欄、家長會、家長信等多種形式，對學生和家長進行健康用眼知識教育，爭取家長對學生視力保護工作的支持和配合；衛健部門要及時發布權威近視防控知識，鼓勵廣大醫務人員充分發揮專業優勢，積極開展近視防控健康教育和科學知識普及。要聯合教育部門做好每年“愛眼日”主題宣傳活動，并組織醫務人員深入幼兒園、中小學校指導開展近視防控宣傳教育。

（三）建立考核評估機制。

將視力健康、兒童青少年身心健康、課業負擔等納入義務教育質量監測評估體系，對兒童青少年體質健康水平連續三年下降的學校依法依規予以問責。從2019年起，每年對義務教育階段學校兒童青少年近視防控工作進行評議考核，結果向社會公布。