第一篇：【熱門(mén)】小學(xué)作文700字

【熱門(mén)】小學(xué)作文700字合集10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文700字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文700字 篇1

在童年時(shí)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首歌謠??“世上只有媽媽好”，我特別愛(ài)我的媽媽。

我的媽媽個(gè)子高高的，烏黑的頭發(fā)又密又長(zhǎng)；白白嫩嫩的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我經(jīng)常把它們稱(chēng)為“神眼”，有時(shí)我犯了一些不可告密的錯(cuò)誤，總想隱藏著，但還是沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛，媽媽的“神眼”還能看穿我的心思和喜怒哀樂(lè)；我媽媽的身材很苗條，穿任何衣服都特別好看；她還有一個(gè)高高的鼻子，鮮紅的嘴唇漂亮極了。

在生活中，媽媽是一位好媽媽。

有一次我生病了，病得不輕，連發(fā)了幾天的高燒，沒(méi)有上學(xué)。但為了照顧我，媽媽放下手中的工作，把我?guī)У搅酸t(yī)院。中午打針時(shí)我餓了，媽媽連忙跑到外面，給我買(mǎi)回了可口的東西。這件事情深深地打動(dòng)了我，我真的好感激她。

在學(xué)習(xí)中，媽媽是既親切又嚴(yán)厲的良師。

有一次，我考了滿(mǎn)分，媽媽高興的臉上像開(kāi)了一朵美麗的花，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，加油！再接再厲！”

還有一次，我考得不太理想，但媽媽沒(méi)給我吃“棍子燒肉”，而是跟我一起找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，這句話(huà)讓我信心倍增。

大家都知道，在我們學(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到一些“攔路虎”。當(dāng)我要退縮的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你可千萬(wàn)不要怕喲，否則你什么事情都做不成功的。”聽(tīng)了此話(huà)，我是勇氣十足，就這樣，我戰(zhàn)勝了許多困難，心里是自豪和滿(mǎn)足。

在歡樂(lè)的游戲中，媽媽是一位天真的小孩，我的好伙伴哩！

我們經(jīng)常在花園里跳繩，我只跳了四十下，可媽媽一口氣跳了五百下，真厲害呀！媽媽說(shuō)：“昕昕，加油喲！繼續(xù)努力，下次你一定能戰(zhàn)勝我的！”果然，這一回，我跳了八十下，比之前大大提高，哈哈！我可高興啦！

在工作中，媽媽也是認(rèn)真和負(fù)責(zé)的。她有時(shí)加班到很晚才回來(lái)，那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中充滿(mǎn)了血絲，便關(guān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芾郯桑∽⒁舛喽嘈菹ⅲ眢w一垮人還怎么上班工作呀！”媽媽微笑著回答：“嗨！昕昕長(zhǎng)大了，懂事了，懂得了體貼別人，謝謝了，我沒(méi)事的。”

我知道，母愛(ài)是偉大的，像柔和的春風(fēng)吹拂過(guò)我的心，像一盞明燈照亮著我前進(jìn)的道路，媽媽的愛(ài)總是那么和暖，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)處不在。

今天是“三八”婦女節(jié)，祝愿全天下所有的媽媽過(guò)一個(gè)完美、開(kāi)心的節(jié)日！我也要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您！”

小學(xué)作文700字 篇2

老師是辛勤的園丁用汗水滋潤(rùn)我們；老師是無(wú)私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無(wú)保留地給予我們；老師永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻不求回報(bào)。

我印象中的老師就是如此。這幾年來(lái)從我開(kāi)始上學(xué)起到現(xiàn)在的六年級(jí)；從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無(wú)限憧憬到后來(lái)的理解仿佛都是一瞬間。在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋煛Ｋ粌H給予了我知識(shí)還教會(huì)了我怎樣做人。記得一年級(jí)時(shí)我的性格還很內(nèi)向看著別人積極地舉手發(fā)言卻沒(méi)有勇氣舉起手。繆老師注意到了我便用慈祥的目光望著我似乎在鼓勵(lì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)不要害怕。”我終于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說(shuō)：“好樣的。”從那以后我一改內(nèi)向的性格不再害怕舉手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績(jī)也一路提高。繆老師如果沒(méi)有你當(dāng)年對(duì)我的鼓勵(lì)怎么會(huì)有今天的我呢？、三年級(jí)時(shí)我取得了一直以來(lái)最好的成績(jī)——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。

第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正試卷100分要更正什么？想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過(guò)100分的卷了也要更正呢回家拿也來(lái)不及了。突然繆老師走到我的桌前不見(jiàn)卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì)十事九空你取得好成績(jī)是好事但是你不能過(guò)分張揚(yáng)而是要努力保持好成績(jī)才對(duì)。”我羞愧的2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理：驕兵必?cái)　?/p>

還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補(bǔ)也來(lái)不及了只得硬著頭皮去上課。繆老師沒(méi)看見(jiàn)我的作業(yè)很是奇怪就問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我我沒(méi)帶。”繆老師又問(wèn)我我：“那你做完了嗎？”無(wú)不得不撒了一個(gè)慌：“做了。”這時(shí)爸爸的身影出現(xiàn)在門(mén)口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想：這下完了老師一定知道了。繆老師看了看本子。沒(méi)做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒(méi)有批評(píng)我而是委婉地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說(shuō)謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來(lái)掩護(hù)第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧！”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。

繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。

小學(xué)作文700字 篇3

時(shí)間老人走得真快啊，一眨眼就過(guò)了整整二十個(gè)年頭，到了20xx年。這一年，地球上掀起了一股狂潮——機(jī)器仿真寵物。

原來(lái)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的二十年里，世界上的科技飛速發(fā)展，步入了高科技時(shí)代。同時(shí)也發(fā)明了一種機(jī)器仿真寵物，它和真的寵物簡(jiǎn)直難以分辨，還可以隨你的喜好挑選，如：小狗、小貓、小鳥(niǎo)、小豬等等，但功能是一樣的。下面我為大家呈現(xiàn)我一天的生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種寵物的奧妙了。

早晨，我還在甜甜的熟睡中，突然一陣“啾啾”的叫聲驚醒了我。是我的寵物小鳥(niǎo)容容根據(jù)我預(yù)設(shè)的時(shí)間在叫我呢！我揉揉眼睛，撫摸了一下容容的羽毛，它飛到我的肩上，用清脆的的聲音說(shuō)：“主人，今天是*月*日，星期日，天氣情況良好，偏東風(fēng)3-4級(jí)，多云轉(zhuǎn)陰。您在備忘錄上的留言為‘去公園游玩’。”我一拍腦門(mén)，連聲說(shuō)：“謝謝啊，容容，沒(méi)有你的提醒，我還真忘了呢！”

吃完早餐，我?guī)е萑菀粔K來(lái)到公園。景色真美啊，林間彌漫著一股清麗的、涼颼颼的氣息，有一種神清氣爽的感覺(jué)，容容亮開(kāi)自己嘹亮嗓門(mén)，為我獻(xiàn)上了一曲舒緩的《雪絨花》，讓我豎起了大拇指。

走著走著，一處獨(dú)特的風(fēng)景吸引了我的注意。那是一座假山，由奇形怪狀的石頭堆積起來(lái)，組合成一只神氣的山羊，“絕了！”我不禁拍案叫絕，頓時(shí)有種想拍照的心情，于是邊在假山旁邊擺姿勢(shì)邊對(duì)容容說(shuō)：“給我拍張照吧！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，容容的兩眼放出二道亮光，一張照片輕而易舉地完成了拍攝。嘿，沒(méi)想到寵物也能拍照吧！你一定疑惑了：“這照片怎么洗出來(lái)啊？”別著急，瞧，在鳥(niǎo)翅膀下有一根微粗的線(xiàn)，接著插口。只要接上電腦，就可以和數(shù)碼相機(jī)一樣方便地使用了。怎么樣，是不是神通廣大呢？

有些丟三落四的朋友肯定吃了不少苦吧？有了機(jī)器仿真寵物您就可以一百個(gè)放心了。原來(lái)寵物的內(nèi)部有一個(gè)提醒裝置，每到一處，都要通過(guò)靈敏的感應(yīng)細(xì)胞，查詢(xún)物體的具體情況，還有掃描丟失地點(diǎn)的功能，一旦有東西意識(shí)，便會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的警報(bào)聲，并在小鳥(niǎo)的另一只翅膀下顯示丟失地點(diǎn)，附帶極佳的防偷功能。有了這種裝置可好了，要不然，那價(jià)值萬(wàn)元的磁卡、手機(jī)、掌上電腦以及獨(dú)一無(wú)二的公司文件可就很可能換主人了。大開(kāi)眼界了吧？

除此之外，機(jī)器仿真寵物還有聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)廣播、傳發(fā)信息等等五花八門(mén)的功能，我也就不一一為你作詳細(xì)解說(shuō)了。對(duì)了，晚上我還要帶容容去逛商店呢，就不陪您聊了。拜拜！

小學(xué)作文700字 篇4

佳佳，這樣一個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘，她住在一個(gè)山清水秀的小山村里，卻一個(gè)人過(guò)著孤零零的生活。她每一天靠幫忙村里做些洗洗衣服，割草喂羊的零活維持生活。

在鄰村有一個(gè)淘氣頑皮的小男孩叫小磊，他總這樣愛(ài)欺負(fù)人，經(jīng)常和同伴打架，沒(méi)有一個(gè)小孩和他玩，每一天小磊都去放自己家的一大群羊，過(guò)著自以為很快樂(lè)的生活。

在夏末的一個(gè)上午，他像往常一樣揮著放羊鞭吹著口哨去山上放羊，不一會(huì)兒，晴朗的天空好像變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣，眼看大雨就要到了，小磊很害怕，立刻趕著羊群跑到他經(jīng)常來(lái)玩耍的小山洞里，他就害怕打雷，嚇的直發(fā)抖。這時(shí)，在山上割草的佳佳也躲到了這個(gè)山洞里，大雨點(diǎn)噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的頭發(fā)，擦了擦臉上的雨珠，背著草筐眼睛焦急地望著洞外的大雨，期盼著快點(diǎn)雨過(guò)天晴。“你這樣誰(shuí)？”洞里突然傳出一個(gè)小男孩的聲音，把佳佳下了一跳，回頭一看，原先這樣一個(gè)手拿放羊鞭的小男孩氣勢(shì)洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣，笑著說(shuō)：“哦，我叫佳佳，你呢？”“小磊。”“你來(lái)那里干什么？”，“避雨呀。”小磊霸道地說(shuō)：“那里這樣我的地盤(pán)，我讓你來(lái)避雨了嗎？”佳佳疑惑的看著小磊，“看什么看呀！還沒(méi)有明白嗎？我的意思這樣，你不許在那里待著了，豬，快走！”佳佳說(shuō)：“但這樣外面的雨很大，出去會(huì)淋病的。”小磊舉起了羊鞭大聲說(shuō)：“我管不著，你務(wù)必走，不然我就打你了”說(shuō)完撿起地上的石頭就向佳佳打來(lái)。佳佳無(wú)奈的走進(jìn)了大雨中。

這時(shí)天上的大雨越下越大像瓢潑一樣，突然一個(gè)震耳的大雷在頭頂響起，洞里傳來(lái)“啊”的一聲大叫，佳佳轉(zhuǎn)頭向洞里跑去，只見(jiàn)耀武揚(yáng)威的小磊此時(shí)已經(jīng)嚇得抱成一團(tuán)躲在洞里直哆嗦。見(jiàn)到佳佳立刻沖上去緊緊的拉住佳佳的手說(shuō)“你別走，我害怕！”佳佳拍著小磊的肩膀柔聲地說(shuō)：“我不走。”

雷聲漸漸的小了，雨聲也越來(lái)越小了，太陽(yáng)出來(lái)了。小磊望了望洞外的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣。又看了看瘦小的佳佳，心里愧疚得不知說(shuō)什么好。

從此，小磊不但和佳佳成了好朋友，還有了許多新朋友。他們經(jīng)常到一個(gè)叫“晴天”的山洞去玩。

小學(xué)作文700字 篇5

一天，在我家小倉(cāng)鼠身上發(fā)生了一件非常有趣的事兒。讓我講給你聽(tīng)吧——

記得那天放學(xué)回家，我拿起一包洋蔥圈兒坐在我家小倉(cāng)鼠的籠子旁吃。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，我家小倉(cāng)鼠大概聞到了洋蔥圈兒的香味兒，先從它的“臥室”里鉆了出來(lái)，再?gòu)摹岸恰毖鼗蒿w快地跑下“一樓”，然后親熱地湊近我，兩只前爪緊握著鼠籠的小柵欄，可憐巴巴地望著我手中的洋蔥圈兒。我以為小倉(cāng)鼠餓了，所以立刻去拿了鼠糧放到它的“愛(ài)心碗”里。可誰(shuí)知，它卻只是跑過(guò)去聞了聞，卻不見(jiàn)吃。見(jiàn)我關(guān)好籠子，洗了手繼續(xù)吃洋蔥圈兒。它又湊到我跟前，和先前一樣可憐巴巴地望著我的洋蔥圈兒，好像在說(shuō)：“我不要吃鼠糧，我也想吃洋蔥圈兒呢。你就讓我嘗嘗唄！”

猜到小倉(cāng)鼠的“心思”后，我便掰了一小塊兒洋蔥圈兒放到它的嘴邊，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它早已經(jīng)迫不急待地把洋蔥圈兒從我手中“搶”了過(guò)去，轉(zhuǎn)身跑到籠子一角。只見(jiàn)它坐起身子，兩只前爪緊緊握著洋蔥圈兒，小嘴兒不停地啃食，還發(fā)出了“吧嘰吧嘰”的聲音。那狠吞虎咽的樣子簡(jiǎn)直讓我笑得人仰馬翻，連喊肚子疼。

不一會(huì)兒，它就啃完了。它又湊近我，期待地望著我，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)吃夠呢？”盡管我舍不得我那心愛(ài)的洋蔥圈兒，但看到它那貪吃的可憐相，只好忍痛割?lèi)?ài)，又給了它一整塊兒，它又像前次一樣從我手中搶了去，躲在角落里開(kāi)心地啃食。

又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)了動(dòng)靜，以為它回“臥室”了。可仔細(xì)一瞧，它還爬在籠子邊望著我手中的洋蔥圈兒呢。這次，我索性拿了好幾塊放在它的“愛(ài)心碗”里。見(jiàn)我一次給了它那么多，它高興得直跳，一下子跑到“愛(ài)心碗”邊，叼起一個(gè)洋蔥圈兒，快速爬上滑滑梯，直接貯存到它的“臥室”里。用了不大一會(huì)兒，它就把所有洋蔥圈兒全部搬回“家”。當(dāng)時(shí)我想，它大概怕我反悔，把給它的洋蔥圈兒再收回來(lái)吧。真是一個(gè)“有心計(jì)”的小家伙！

搬完了洋蔥圈兒，小家伙顯得很興奮，開(kāi)始表演它的“絕活”：飛速玩轉(zhuǎn)輪、開(kāi)心鉆地洞、直爬小柵欄……惹得我開(kāi)懷大笑。大概過(guò)了五、六分鐘，它可能玩累了。只見(jiàn)它懶洋洋地爬上滑滑梯鉆進(jìn)它的“臥室”，也許是睡覺(jué)去了。這時(shí)，任我千呼萬(wàn)喚，它就是不出來(lái)。

這就是發(fā)生我家小倉(cāng)鼠身上的“真鼠真事兒”，是不是忒有趣呀！

小學(xué)作文700字 篇6

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們都興奮極了，我高興的中午飯都沒(méi)吃好。

好不容易熬到了下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，想試試自己的力氣。

準(zhǔn)備工作做好了，一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著一根紅布條兒。哪一方能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)，就算贏了。

“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子。我們的心弦都繃得緊緊的，心都快跳到嗓子外面了，拉拉隊(duì)也在一旁為我們加油。

“嘟—”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓?zhuān)鼙M了吃奶了力氣向后拉，很快運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗。你看在最前面的孫一明同學(xué)。只見(jiàn)他雙手緊握繩子，身體向后仰，與地面呈45°狀。他左腳在前，右腳在后，兩只腳用力蹬著。他的牙齒“咯咯”直響，臉憋得通紅，就像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。第二個(gè)人是吳勃陽(yáng)，他側(cè)著身子，兩只腳蹬在地上，好像生根了一樣。他的眉頭緊皺，脖子上暴起了青筋，還不時(shí)喊著：“加油啊，挺住！”別的男生個(gè)個(gè)都很厲害。我們女生也是巾幗不讓須眉。我們一改平時(shí)的嬌氣和膽小，也鼓足了勁拉著。紅布條一會(huì)兒過(guò)來(lái)，一會(huì)兒過(guò)去。

拉拉隊(duì)在為我們加油。只見(jiàn)她們高舉雙手，大聲喊著：“第二組加油！倪磊加油！江瑋加油！”張宏瑞因?yàn)閭€(gè)頭小，沒(méi)辦法去比賽。于是就在一旁當(dāng)拉拉隊(duì)員，當(dāng)他看到紅布條兒向?qū)Ψ揭迫ィ敝碜樱e著雙手大喊：“快，快！使勁拉，加油啊！”他恨不得過(guò)來(lái)幫我們拉。

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，由于體力不支，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，這一場(chǎng)我們輸了。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，我們吸取了失敗的教訓(xùn)：用力不一致，不團(tuán)結(jié)。這次由汪強(qiáng)喊號(hào)子，我們聽(tīng)著汪強(qiáng)響亮的聲音，一下子增強(qiáng)了士氣。在“一二，拉！一二，拉！”的聲音指揮中，我們一齊用力拉，我看到紅布條兒在向我們靠近。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō):“這項(xiàng)比賽，體力消耗很大，不能再比了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞薄?/p>

這一次拔河比賽讓我更進(jìn)一步地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的含義，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要性。

小學(xué)作文700字 篇7

國(guó)慶節(jié)媽媽帶我去上海旅游。那天我很早就起了床，天灰蒙蒙還下著雨，可是我非常興奮。上海是怎樣的城市？有什么好玩的？真令人期待。

（一）滑雪

吃過(guò)中飯，旅游車(chē)把我們送到上海銀七星滑雪場(chǎng)。銀七星滑雪場(chǎng)是亞洲最大的室內(nèi)滑雪場(chǎng)，這個(gè)滑雪場(chǎng)可是用了3億元才造成的呢！

我們穿好滑雪衣和滑雪鞋，拿起滑雪桿走進(jìn)滑雪場(chǎng)。這里面好冷啊！我抱著身子哆嗦了一下，抬頭一看。里面好大啊！好像椒江的市民廣場(chǎng)。里面的人真多啊！有的在滑雪，有的摔的四腳朝天，還有的從坡上滑了下來(lái)。

一開(kāi)始我不會(huì)，看見(jiàn)一位大哥哥拿著滑雪桿兩手用力向下推，像兔子一樣快速向前滑去。我也像哥哥一樣，拿起滑桿用力向下推。果然向前滑了過(guò)去。我不僅得意的瞧瞧媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽也馬不停蹄的追來(lái)了。生怕我丟了。正在這時(shí)候媽媽摔了一跤，爬也爬不起來(lái)了，幸虧一個(gè)男老師把媽扶了起來(lái)。我抬頭一看，許多小朋友到雪山上滑，我也想去雪山上滑一滑。我把我的想法告訴媽媽。可是媽媽說(shuō)：“我腳疼，你自己上去吧！”我想：“媽媽不去，又要脫滑板，多麻煩！還不如不去，在小坡上過(guò)過(guò)癮吧！”時(shí)間過(guò)得真快，一小時(shí)就這樣沒(méi)了。望著那高高的雪坡，還真有點(diǎn)不甘心呢！媽媽說(shuō)：“下次叫爸爸帶你來(lái)滑雪。”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我才戀戀不舍地離開(kāi)了。

（二）夜游東方明珠

吃過(guò)晚飯，旅游車(chē)把我們送到東方明珠塔下。我站在塔下往上看，東方明珠是由三個(gè)球組成的，底層是一個(gè)大球，中間263米高處是有一個(gè)中球。塔頂是個(gè)小球，塔尖直插云霄。塔頂煙霧瞭繞。三顆圓珠像寶石一樣美麗，塔身的燈光絢麗多彩。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，東方明珠是塔高468米，是目前世界第三高塔。電梯以每秒七米的速度把我們送上了263米的高空。站在中球向下眺望。上海夜景盡收眼底。瞧，遠(yuǎn)處繁華的南京路就像美麗的銀河。飛馳而過(guò)的汽車(chē)像流星閃爍。那街上的燈火就像滿(mǎn)天閃爍的星星。近處，巨大的摩天輪好像會(huì)亮的'小風(fēng)車(chē)。寬闊的黃浦江好像一條狹窄的小河。黃浦江的船兒變得更小了。

多么雄偉的東方明珠，多么迷人的上海夜景。

小學(xué)作文700字 篇8

“八月桂花香，香氣飄十里”。現(xiàn)正值農(nóng)歷八月，處處可見(jiàn)到桂花樹(shù)，雖然它們的花并沒(méi)有那么茂密，好像夜晚那零零散散的星星，但我卻更喜愛(ài)這時(shí)桂花的香氣。

桂花初開(kāi)之時(shí)，香氣撲鼻，但當(dāng)你靠近它，卻常覺(jué)香氣過(guò)于濃郁，甚至刺鼻。而眼下時(shí)節(jié)，它的香氣漸漸淡去，只留下那么幾縷，只有當(dāng)你仔細(xì)嗅時(shí)，才能捕捉到它在草、木中隱藏的那一絲神秘。這時(shí)你也可以和它近距離接觸了，它不會(huì)發(fā)出那濃濃的香味，取而代之的是迷人心靈的清香，讓人不禁陶醉。

細(xì)細(xì)回憶，兩年前也有那么一片美麗的桂花樹(shù)，可我似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)注到它那香的不同，甚至不曾覺(jué)得有花香的甜蜜。

那年，我剛上初一，因?yàn)樾倪€沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中離開(kāi)，只覺(jué)得那作業(yè)可以堆成小山，老師會(huì)吃人似的。因?yàn)槲沂菗裥＃约译x學(xué)校很遠(yuǎn)，爸爸每天隨著我早上六點(diǎn)鐘起，下午無(wú)論多忙也準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口等待，可我那時(shí)仿佛什么也看不見(jiàn)，只知道學(xué)習(xí)的煩惱和憂(yōu)愁。

在回家的路上，爸爸總會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事，或者講他發(fā)現(xiàn)的那些有趣的事，可我只在想自己的事情，沒(méi)有在意爸爸說(shuō)什么。久而久之，回家路上便只有沉默。只記得有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“桂花要凋謝了！”我才轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)路旁有大片的黃色小花，發(fā)出淡淡的香味，原來(lái)桂花早開(kāi)了，只是我沒(méi)注意罷了。

麻木、憂(yōu)愁的情緒伴隨我一年半，終于，爸爸再也不堅(jiān)持他的想法了，幫我轉(zhuǎn)了學(xué)。偶然的機(jī)會(huì)，我感覺(jué)爸爸蒼老了許多，眼睛中有了紅絲，我才回憶起媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸是最喜歡睡覺(jué)了，早上都八、九點(diǎn)才起床，我仿佛被重重的一擊：是我沒(méi)有看見(jiàn)路上美麗的桂花，是我自己造成了路上的沉默……我努力地去抓住那些回憶，逼迫著自己走出原來(lái)的世界，創(chuàng)造一個(gè)新的世界，可是，腦子里卻是一片空白。

當(dāng)我又一次注意這桂花香時(shí)，我已九年級(jí)了，爸爸在我身邊，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“桂花真香啊！”那曾經(jīng)的路上的桂花是否依然美麗，我恐怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)去欣賞了，甚至已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)和爸爸一同去欣賞了。對(duì)那原來(lái)讓我恨之入骨的學(xué)校和老師也多了一份思念。過(guò)去的，我已回不去了，但我要珍惜現(xiàn)在身邊所有的愛(ài)我的人，還有我該愛(ài)的人和物！

難道，真的是距離產(chǎn)生美嗎？

小學(xué)作文700字 篇9

記憶中的冬天，總是清冷的月色，蒼白堅(jiān)硬的土路……似乎比現(xiàn)在要冷得多。

但是母親會(huì)找出小炭爐，黃銅色的，有鏤空的蓋子，很漂亮。媽媽在里面放進(jìn)燒紅的木炭，我和弟弟就圍坐在旁邊，放進(jìn)花生，一邊等木炭把花生捂熟，一邊聽(tīng)媽媽講遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。

冬天的夜里，母親就只是我的，她把我冰涼的腳摟在懷里。讓我在溫暖的夢(mèng)中沉沉地入睡。

雖然那時(shí)的冬天很冷，我想，我還是很喜歡冬天的。

然而，母親卻選擇在冬天離去，或者，冬天選擇了媽媽?zhuān)磕翘欤斜ⅲ＿说厍迷谖蓓敗ＥP床半載的媽媽溫?zé)岬纳眢w慢慢變涼。那一瞬，我恍恍惚惚，仿佛不會(huì)思考，甚至不會(huì)流淚，只是覺(jué)得很冷，很冷。我的前胸和后背，像被涼水澆過(guò)一般。我瑟瑟地抖著，牙齒也咯咯地作響，小我四歲的弟弟，那時(shí)還是稚氣的大學(xué)生，他默默地看著我，拉開(kāi)他棉衣的拉鏈，把我摟進(jìn)他的懷里。然后，我的眼淚，才像解凍的河水，潺潺流下，和在弟弟的淚水里。

從小身體就很孱弱，生了孩子后更是如此，每到冬天，必會(huì)咳嗽。吃藥、打點(diǎn)滴，總難見(jiàn)效果，有時(shí)能拖兩三個(gè)月。奶奶說(shuō)農(nóng)村有個(gè)偏方，要趁病人早上未醒時(shí)喊他躺在床上吃糖煎蛋。于是，每年的春節(jié)，每個(gè)清冷的凌晨，我年邁的奶奶悄悄起床，躡手躡腳，怕驚醒熟睡中的我，然后在廚房剪好雞蛋，再喂睡眼朦朧的我吃下。其實(shí)效果也并不明顯，可是，執(zhí)拗的奶奶年年如此。

又到這么寒冷的冬天，我大約是個(gè)憂(yōu)郁的女子，所以選擇了蟄伏。

但是內(nèi)心還是想念著一些人，回憶著一些事。像冰封的河面，平靜的只是它的外表吧。

于是，在深夜，用凍得僵硬的十指，我打開(kāi)很久沒(méi)用的QQ。

一個(gè)個(gè)頭像閃爍著，我看到了好幾個(gè)朋友的留言。我的網(wǎng)友，都只和我保持著淡淡如水的君子之交。

幾天不見(jiàn)，你好嗎？

為什么不上網(wǎng)了？有什么事嗎？

很久不見(jiàn)，有些想你。

……

弟弟的留言在最后面，弟弟在網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)好聽(tīng)的名字：永遠(yuǎn)有永遠(yuǎn)。

怎么這么多天不見(jiàn)你？不是又感冒了吧？天氣冷了，注意保暖，小心又要咳嗽。工作都很辛苦，但是快樂(lè)的心情自己要保持。我們都在遠(yuǎn)方，不能給你溫暖和關(guān)心。可是，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，我希望你能快樂(lè)！

……

星轉(zhuǎn)斗移，日月交替，在時(shí)光的長(zhǎng)河里，許多人，許多事，從我們的身邊一一走過(guò)，留下一些，或者，什么也沒(méi)有留下。

但是，有一些東西，還佇立在原地，等候著，讓我，在寒冷的冬天，感受到溫暖。

小學(xué)作文700字 篇10

晚上，天上的星星一閃一閃的，真像一閃一閃的小眼睛。兒子麥克在房間里對(duì)爸說(shuō)：“爸爸，明天你帶我去農(nóng)場(chǎng)玩吧。”“不行，我明天還要去上班呢。”“可是，明天是我的生日呀？”麥克說(shuō)。“不行，麥克乖，下次去吧。”麥克失望地回到房間。爸爸在房間里想了一晚上。突然，電話(huà)鈴響了。在電話(huà)里老板說(shuō)是休假七天，爸爸的心情可高興了。

清晨，麥克還在熟睡中，他的嘴里不時(shí)的發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。桌子上放著校長(zhǎng)親自頒發(fā)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀。爸爸和司機(jī)亨利一聲不響的走進(jìn)房間，靜悄悄的把兒子麥克和他的床一起抬到車(chē)上。他們到底要去干什么呢，誰(shuí)也不知道。

他們的汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了公路上。交警看見(jiàn)了，就問(wèn)爸爸：“這是怎么回事，車(chē)上面的床上怎么有一個(gè)小孩？”爸爸把自己的想法一五一十的告訴了交警，交警也被爸爸對(duì)麥克的父子之情感動(dòng)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“你放心吧，我一定會(huì)幫助你的。”爸爸說(shuō)：“謝謝你，警官。”這時(shí)，一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái)，車(chē)上的人看見(jiàn)旁邊的車(chē)上有一張床，上面還有一個(gè)小男孩在睡覺(jué)，都驚訝極了，開(kāi)始七嘴八舌的議論。“車(chē)上為什么有張床？”“因?yàn)橛幸粋€(gè)小男孩要在床上睡覺(jué)。”“那他為什么不在家里睡而要在車(chē)上睡呢？”……交警連忙做出一個(gè)停的手勢(shì)，讓車(chē)上的人不要大聲喧嘩，又悄悄的對(duì)爸爸說(shuō)：“你可以走了，這位家長(zhǎng)。”“謝謝你。”爸爸小聲的對(duì)交警說(shuō)道。“這位警官。”就這樣，爸爸興高采烈的開(kāi)著他的車(chē)，來(lái)到了菲絲特農(nóng)場(chǎng)。麥克在這一路也沒(méi)有被人們的議論聲和汽車(chē)的鳴笛聲吵到，睡的可真香呀！

喔喔喔，喔喔喔，一陣陣雞叫吵醒了麥克，他伸了一個(gè)懶腰。“啊。這不是我一直都特別希望去的菲絲特農(nóng)場(chǎng)嗎？”麥克驚訝的叫了起來(lái)。光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)慢慢的升起，發(fā)出金色的光芒，好像一盞燈一樣。所有的動(dòng)物都在這個(gè)風(fēng)景美麗的地方好奇的望著麥克。好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呢？我們好像都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你呀？你到我們菲絲特農(nóng)場(chǎng)來(lái)干什么呀？你認(rèn)識(shí)我們的主人嗎？”天空藍(lán)藍(lán)的，真像一顆剛剛才洗過(guò)了的藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)亮，美極了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的唱著歌兒。小白兔在“綠色的毯子”上蹦蹦跳跳的。小牛和小羊在安閑的吃著青草。母雞正在下一個(gè)個(gè)雞蛋，幻想著小雞到底是什么樣子，是男孩還是女孩。大公雞頭頂?shù)募t冠子像一個(gè)王冠一樣，他就像一個(gè)國(guó)王似的走來(lái)走去，好像要這里的動(dòng)物都在他的掌控之下。各種各樣的小花競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛的，還有一股香氣，可美了。這里可真是美麗極了！

看到麥克這樣開(kāi)心，爸爸也從草叢后走了出來(lái)，麥克從床上下來(lái)了，抱住了爸爸，一起度過(guò)了美妙的一天。

第二篇：【六年級(jí)優(yōu)秀作文700字】 小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文700字

語(yǔ)文成績(jī)上不去，是因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)知識(shí)不好嗎?不一定是這個(gè)原因，很多時(shí)候，我們雖然掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，卻在寫(xiě)作上不懂得如何運(yùn)用就是一道硬傷，下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文700字，可供大家參考，快來(lái)看看吧!

小學(xué)六年級(jí)作文700字：我有一位好老師

我有一位好老師，他一天到晚都跟著我，甚至連晚上睡覺(jué)他都不離開(kāi)。你很想知道我的這一位與眾不同的好老師倒底是誰(shuí)吧?那就聽(tīng)我來(lái)慢慢地給你作一個(gè)介紹吧。請(qǐng)你繼續(xù)看下去：

這一位老師可是一位無(wú)所不知的好老師，而且從來(lái)不會(huì)發(fā)火，就是不會(huì)說(shuō)話(huà)，大家只要高興都可以請(qǐng)他來(lái)給自己做老師的。你只要到新華書(shū)店去請(qǐng)，保證你就能夠請(qǐng)他到你家里做一個(gè)專(zhuān)職的老師。你碰到一些字不認(rèn)識(shí)的話(huà)，就可以請(qǐng)教他。他一定會(huì)盡全力教你，一定會(huì)做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡。

我在讀書(shū)的時(shí)候，碰到有字不認(rèn)識(shí)了，我立刻就會(huì)去翻開(kāi)字典查找起來(lái)。很快，這一位老師就無(wú)聲地用文字告訴我，這一個(gè)字的讀音和意思。他還會(huì)對(duì)我舉例說(shuō)明。我在寫(xiě)作文的時(shí)候，也會(huì)向他請(qǐng)教。只是，一般情況下，我總會(huì)先把寫(xiě)不出來(lái)的字空著，等文章寫(xiě)完，我再出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查找這一些寫(xiě)不出來(lái)的字。有時(shí)，我一下子查不到這一個(gè)字，只好放下不查另外去找一個(gè)比較相近的字來(lái)代替。當(dāng)然，這還得請(qǐng)教這一位不說(shuō)話(huà)的老師。他還是會(huì)耐心地告訴我，不厭其煩。

有一次，有一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候碰到一個(gè)字寫(xiě)不出來(lái)，而且是在下課，所以教我們語(yǔ)文課的老師也不在。當(dāng)時(shí)，這個(gè)人一付焦急的樣子讓我看了同情他的不幸。我又看到他去問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。大家都說(shuō)不會(huì)寫(xiě)。這時(shí)，我暗自好笑。我立刻走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：你盡管去寫(xiě)作文好了，讓我來(lái)幫你解決問(wèn)題。保你馬上就有答案。我就請(qǐng)教這一位天才老師。我拿出《新華字典》，翻了起來(lái)。我很快就找到了這一個(gè)字，給了那一個(gè)同學(xué)。他激動(dòng)得熱淚盈眶，連聲表示感謝。我說(shuō)：不用謝，小事一樁。他還要我?guī)椭檎覂蓚€(gè)他寫(xiě)不出來(lái)的字。我爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我就幫他查到了。他很快就寫(xiě)上去了。接著，他把作文交了上去。老師還表?yè)P(yáng)了他按時(shí)完成了作業(yè)。我想這也有那一位不說(shuō)話(huà)的好老師的一份功勞。

你們說(shuō)我剛才說(shuō)的那一位老師難道不是一位好老師嗎?請(qǐng)你們一定要跟他好，常常請(qǐng)教他，只有這樣他才會(huì)對(duì)你更加好!

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文700字

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文700字寫(xiě)在楓葉上的童話(huà)

漫步在秋日金色鋪滿(mǎn)落葉的公園里，你一定還會(huì)記得當(dāng)腳尖踏上地面那一刻的感覺(jué)，它松脆，輕而悅耳，像蠶寶寶在小口撕咬著新鮮的桑葉，我望向路的盡頭，有無(wú)數(shù)棵楓樹(shù)，紅色中間插著點(diǎn)綠，令人眼花繚亂。那些楓樹(shù)的全部生命力都燃燒了起來(lái)，像一條火紅的裙子舞動(dòng)在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們?cè)谟米约旱纳眢w鮮艷這個(gè)公園，在用自己的色彩鮮艷這個(gè)秋天，在用自己的靈魂感染愛(ài)浪漫的人們。

如果我是一只尋夢(mèng)的蝴蝶，輕輕的，伸展著那美麗的翅膀，我飛遍了整個(gè)秋天，讓童話(huà)伴隨我，讓夢(mèng)想伴我飛翔!我震動(dòng)著雙翅，翻山越嶺，我會(huì)用我短暫的一生去追求我的夢(mèng)想，就像公園里的那些孩子一樣，追求心中的小小快樂(lè)，那樣無(wú)所顧慮的嬉戲玩耍。帶著夢(mèng)想上路，在漫長(zhǎng)的旅途盡頭有我放飛的希望。哪怕這條路上有再多的崎嶇和坎坷，我有我的雄心壯志，就算斷翅也在所不惜;路上有再多的風(fēng)雨，我也會(huì)勇敢的去面對(duì)問(wèn)題，絕不會(huì)逃避，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能真正的解決問(wèn)題。如果夕陽(yáng)落了，終還會(huì)有月亮升起，但只要我未到達(dá)，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。冬天過(guò)去了，我會(huì)對(duì)春天說(shuō):美夢(mèng)屬于追求者，今年，勇往直前，永不停息!

黑夜的來(lái)臨使它變得膽怯，可看到了遠(yuǎn)處的光亮后，它又振作起來(lái)，因?yàn)槟沁h(yuǎn)方的光亮便是它的夢(mèng)。沒(méi)錯(cuò)!也許，這個(gè)世界帶給你的生活和命運(yùn)有一些不公平，但是只要心中一直有夢(mèng)想，即使是再大的障礙，也不會(huì)阻擋住我前進(jìn)的腳步，你要堅(jiān)信，在你的正前方就是夢(mèng)想，就是希望,就是光!只要努力，便能靠近它。加油!努力!

當(dāng)我飛到紅楓遍地的山野時(shí)，一片歡聲笑語(yǔ)打破了整個(gè)曠野的寧?kù)o，我撲棱棱的飛過(guò)去，原來(lái)是一群孩子在嬉戲玩耍，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，一個(gè)網(wǎng)將我攏住了，我不知該如何解脫......這時(shí)，我從我的童話(huà)世界里走了出來(lái)，我坐在秋日厚厚的落葉上，不知道過(guò)了有多久，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始西斜，暖紅色的光照在頭頂上的楓樹(shù)上，我心想：是啊，這么美的秋，不禁把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的夢(mèng)境。我要把這美好的童話(huà)寫(xiě)在秋天的楓葉上，就像一本永遠(yuǎn)也品嘗不完的書(shū)一樣。

在回家的路上，我還常常回過(guò)頭來(lái)看那伴著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線(xiàn)，然后輕盈地回歸大地的楓葉。就如剛剛做的夢(mèng)一樣要用一顆希望之心迎接美好的明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度對(duì)待浪漫的生活，勇敢的向未來(lái)吶喊，去擁抱屬于自己的夢(mèng)想!

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文700字：電腦的自述

嗨!你們好!可知道我到底是何方神圣嗎?哈哈，沒(méi)錯(cuò)!我就是赫赫有名、無(wú)人不曉的電腦。

我的身體主要是由那么兩部分合體構(gòu)成主機(jī)與屏幕。主機(jī)就好比我的大腦，盡管構(gòu)造什么的與你們?nèi)祟?lèi)是有那么不一樣，可卻仍主宰著我的命運(yùn)與運(yùn)作，源源不斷地傳送著資源到我的眼睛上屏幕。眼睛堪比大腦，缺什么都不行。當(dāng)然鍵盤(pán)與鼠標(biāo)也是不可分缺的一部分，要不小主人怎能運(yùn)用自如地操控著我呢?造物神主也真是格外關(guān)照了我。

不是我吹夸，我可是有許多神奇之處喔!只要打開(kāi)了我，人們就可以從每天發(fā)生的新聞到生活中的逸事趣聞，以至于國(guó)家之事;還有和人們密切相關(guān)的生活小常識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)激烈的體育比賽，都可以查閱的到。可謂是不出自家門(mén)，便知天下事呀。我還是一個(gè)大商店，人們只要打開(kāi)相應(yīng)的購(gòu)物網(wǎng)站，相中了哪個(gè)心水的東西，只需用網(wǎng)上銀行把貨款匯過(guò)去就行，過(guò)不久就會(huì)收到，方便快捷。購(gòu)書(shū)也一樣，朋友們?cè)僖膊挥脫?dān)心書(shū)店里自己心儀的書(shū)都斷了貨，只要在專(zhuān)門(mén)購(gòu)書(shū)的網(wǎng)站里輸入關(guān)鍵詞，一下子就可以搜到，絕對(duì)正版喔，而且還可以打折呢!如果有什么不懂的、疑惑的，也可以在我身上查找到資料、普及到知識(shí)、下載到資源，怎么樣，我這個(gè)大百科全書(shū)也不賴(lài)吧!

當(dāng)人們結(jié)束了一天機(jī)械般的工作時(shí)，早已是心身疲憊，這回就可以在社交軟件上與來(lái)自五湖四海的朋友溝通了，還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，放松一下心情呢。我倒更像一個(gè)大雜燴，豐富著小主人的生活與學(xué)習(xí)!

我雖是用途不少，可也有利弊之分。

有的兒童特別喜歡玩游戲，勞逸結(jié)合還好，可過(guò)度就不行了。現(xiàn)實(shí)生活上該有多少青少年因沉浸于虛擬的網(wǎng)游世界，無(wú)法自拔，荒廢了多少學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了多少大好韶華，傷透了多少家長(zhǎng)的心啊!所以啊，朋友們，一定要清晰地認(rèn)識(shí)我，才能更正確有效地使用我，才能真正順應(yīng)造物神主的初衷呢!

我是電腦，我為自己代言!

第三篇：700字作文

700字作文 《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話(huà)》讀后感

小學(xué)生作文《《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話(huà)》讀后感》約700字左右，作者孫竟炎，請(qǐng)您欣賞。公文易作文網(wǎng)薈萃眾多優(yōu)秀學(xué)生作文，如果想要瀏覽更多相關(guān)作文，請(qǐng)使用右側(cè)或文章底部的作文搜索引擎進(jìn)行搜索。本站作文雖然不乏優(yōu)秀之作，但僅為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的習(xí)作，不能當(dāng)作范文使用。評(píng)論本作文

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有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得沒(méi)事干，腦子里出現(xiàn)了許許多多，非常奇怪的問(wèn)題，向大人提出來(lái)，他們也總是沒(méi)有個(gè)準(zhǔn)確、穩(wěn)定的答案，但是這里可以幫你回答這么多問(wèn)題中的一部分。你們想聽(tīng)嗎？一起來(lái)看看吧。

為什么1+1=2？你們一定以為這是個(gè)愚蠢的問(wèn)題，一個(gè)加上一個(gè)，就是兩個(gè)了，連一年級(jí)小朋友都知道，但我認(rèn)為不一定，如果比一大1的是3，那1+1=3也是對(duì)的。比如這里有一個(gè)碗和許許多多的棗。我放進(jìn)碗里一個(gè)棗，算式就是0+1個(gè)棗；再放進(jìn)一個(gè)棗，就是1+1個(gè)棗；又放進(jìn)一個(gè)棗，就是2+1個(gè)棗……加1得1；加1得2；加1得3；加1得4……數(shù)學(xué)家們認(rèn)為2只不過(guò)是1的繼承數(shù)，就像3是2的繼承數(shù)一樣。數(shù)學(xué)的區(qū)域非常大。比方說(shuō)我告訴你：有個(gè)人他在書(shū)店里，穿著牛仔褲，在看一本《稻草人的故事》的書(shū)，你馬上就知道我說(shuō)的是誰(shuí)。要是我只告訴你有個(gè)人他穿著衣服和褲子，你就不知道我說(shuō)的是誰(shuí)了。這說(shuō)明數(shù)學(xué)不是一個(gè)單數(shù)項(xiàng)，是有很多連在一起的關(guān)系。有了這些原理，我們就可以推理出別的定理來(lái)，那就是數(shù)學(xué)定理，它可以證明為什么1+1=2了。哦，原來(lái)是這樣啊。別看平時(shí)很簡(jiǎn)單的算式，數(shù)學(xué)家們是花了很多精力去研究的。

這里還有很多奇奇怪怪的問(wèn)題和答案。為什么我不能光吃油炸土豆條？因?yàn)橥炼箺l之前被人在工廠(chǎng)里削皮，切條，先預(yù)先燒好，再冷藏，后來(lái)，在小店里解凍，在油鍋里反復(fù)地煎炸，很不新鮮。你長(zhǎng)吃會(huì)對(duì)身體不健康，缺少營(yíng)養(yǎng)，甚至生病呢。為什么布丁是軟的，石頭是硬的？因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，什么東西都是由一種東西——原子組成的。布丁中的原子比較稀疏，就軟了，石頭中的原子比較多，排的比較密，所以就硬了。

讀了這本書(shū)之后，我又知道了很多，找到了自己的答案。.

第四篇：小學(xué)六年級(jí)作文700字：感受第一次

感受第一次 上海市青浦區(qū)青浦區(qū)東方中學(xué)預(yù)備一班施靚祎 在寒假期間，各個(gè)大電視臺(tái)都在熱播《第一次親密接觸》這部電視劇，你們看過(guò)嗎？里面的女主角思琦，網(wǎng)名叫輕舞飛揚(yáng)，你們還有印象嗎？我竟沒(méi)有想到她竟然是青浦人，還是青中畢業(yè)的呢！上個(gè)星期，我很有幸能和孫鋰華聊天，這才是真實(shí)的第一次親密接觸。當(dāng)我看到孫鋰華的時(shí)候，簡(jiǎn)直驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，本來(lái)準(zhǔn)備好的問(wèn)題一下子拋在腦后。這哪是第一次親密接觸的女主角呀，生活中竟然那么漂亮，她披著一頭長(zhǎng)發(fā)，頭上戴了一頂黑色的帽子，身穿一件潔白的外套，再配上一條牛仔褲，顯得十分親近而且溫文爾雅。在我們一翻聊天中，我發(fā)現(xiàn)她的文筆很好，她還很喜歡語(yǔ)文。我實(shí)在搞不懂，那么難的語(yǔ)文，她怎么會(huì)喜歡呢？她說(shuō):“語(yǔ)文這個(gè)東西是要靠自己多親近大自然，從大自然中得到啟發(fā)。更重要的一點(diǎn)就是要多看書(shū)，不看書(shū)哪來(lái)的知識(shí)。在我2歲的時(shí)候，我就被逼讀古文，這就是我從小打下的基礎(chǔ)。”我聽(tīng)后，她說(shuō)的很有道理，讀書(shū)就是為了開(kāi)闊我們的視眼，而不能把語(yǔ)文當(dāng)作是任務(wù)。“既然你有很好的文筆，為什么不考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)呢？”我問(wèn)道，她很后悔說(shuō)，以前我以為考了藝校就不用讀大學(xué)了，誰(shuí)知道，做一個(gè)明星也是很苦的，有時(shí)我還要接受記者一系列的問(wèn)題,所以我要打好語(yǔ)文基礎(chǔ)??我們說(shuō)了很多話(huà)題，從學(xué)校談到演戲，從生活談到老師，無(wú)所不談，但是一眨眼就過(guò)去了，我第一次感受到“明星也是老百姓”這句話(huà)了，我還和孫鋰華合了影，留下我們美好的記憶。雖說(shuō)和明星聊天也會(huì)有些緊張，但是我卻從明星身上學(xué)到了很多東西。我也感受了和明星的第一次親密接觸。

第五篇：小學(xué)作文伙伴700字

人生路漫漫，如果想要走得遠(yuǎn)，走得精彩，請(qǐng)結(jié)伴而行。從呱呱落地，到如今長(zhǎng)大成人，我們的身邊總是會(huì)有許多伙伴陪著。以下是小編精心收集整理的小學(xué)作文伙伴700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)作文伙伴700字1

現(xiàn)在，我只要看見(jiàn)果醬，就會(huì)情不自禁地想起我和好朋友朱睿一起干的那件讓人忍俊不禁的事。

朱睿的長(zhǎng)相與眾不同，他長(zhǎng)著厚嘴唇，大鼻子，但最引人注目的還是那雙炯炯有神的丹鳳眼。我們總是心有靈犀，要么我做他學(xué)，要么他做我學(xué)，要么一起做，比如那次的“果醬事件”就是我們心有靈犀的證明。

一個(gè)周末的下午，朱睿來(lái)我家玩，我們游戲的目標(biāo)就是找果醬。說(shuō)干就干，趁父母不在家，我們就開(kāi)始了“大掃蕩”。我看了床下，沒(méi)有;看了廚房，也沒(méi)有。還是朱睿眼尖，發(fā)現(xiàn)了放在柜子上面的果醬瓶。可我們個(gè)子太小，根本夠不著，怎么辦呢?經(jīng)過(guò)商量，我們決定讓一個(gè)人站在另一個(gè)人的肩上。于是，我讓他站在我的肩膀上，他卻認(rèn)為這樣不夠義氣，應(yīng)該讓我站在他的肩上。但他還是抱怨了一句，說(shuō)我太重了。

我站在他肩上堅(jiān)持了1分37秒，馬上就要拿到果醬了，卻因?yàn)樯眢w失去平衡，摔了下來(lái)，還碰掉了果醬瓶。朱睿眼疾手快，丟開(kāi)了我，接住了果醬。不過(guò)這代價(jià)有點(diǎn)大：我倒在餐桌上，還碰掉了一個(gè)大花瓶。“咚咚咚……”花瓶頑強(qiáng)地在地毯上跳了幾下，最終撞到墻角，碎了!我們呆住了，身子僵硬，像兩尊石雕。我們心急如焚，想趕緊逃離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，可大門(mén)似乎很遠(yuǎn)，一想到還要開(kāi)門(mén)，我們倆就感受到了一種深深的絕望。

“吱呀——”突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。我們站得更僵硬了，像死機(jī)的電腦一動(dòng)不動(dòng)。媽媽一臉驚訝的表情，她肯定發(fā)現(xiàn)了什么，比如破碎的花瓶、亂糟糟的房間、驚慌失措的我們和手里的“罪魁禍?zhǔn)住薄u。

但老媽很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，她熱情地招呼朱睿吃水果，還不忘氣呼呼地瞪了我一眼。我松了口氣，朱睿也一樣。就這樣，我們的友情終于得以延續(xù)下去。

現(xiàn)在，如果你放學(xué)回家，也許就能看見(jiàn)那兩個(gè)勾肩搭背，一起說(shuō)說(shuō)笑笑的好朋友，那就是我和朱睿!

小學(xué)作文伙伴700字2

從我還是小小孩起，父母就鼓勵(lì)我多讀書(shū)，說(shuō)它們可以讓我的知識(shí)更加淵博，還可以提升寫(xiě)作能力。

那時(shí)只有三、四歲的我，不太識(shí)字，也看不明白，只能讓父母講給我聽(tīng)，《西游記》、《格林童話(huà)》等都是我的好伙伴，那時(shí)的我不會(huì)分辯虛擬和現(xiàn)實(shí)，總想著跟小矮人做朋友，像孫悟空一樣七十二變和騰云駕霧。童話(huà)使我的心靈更加愉悅、更加美好，也為我今后判斷世間的美丑打下了根基。《西游記》中的孫悟空盡心竭力地保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。王爾德童話(huà)里的《快樂(lè)王子》，他讓小鳥(niǎo)啄下自己身上的金子送給貧苦的百姓，他那犧牲自我、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是世人應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)的美德。《巨人的花園》中的巨人，他接受了小男孩的批評(píng)教育，并改正了自己自私自利的缺點(diǎn)，并沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò)，這種知錯(cuò)能改的品行讓人稱(chēng)贊。

如今的我已經(jīng)四年級(jí)了，讀過(guò)許許多多的書(shū)，如：優(yōu)美的曹文軒小說(shuō)集、驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》系列小說(shuō)、群雄逐鹿的《三國(guó)演義》等等。這些書(shū)讓我受益匪淺，《岳飛傳》中的岳飛不顧自身安危拼死保家衛(wèi)國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神。《三國(guó)演義》里劉關(guān)張的兄弟情深，讓我深受感動(dòng)。《查理九世》里的多多是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，遇到危險(xiǎn)從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，我們要以此為榜樣。

后來(lái)家人又給我買(mǎi)了很多很多書(shū)，由科技類(lèi)、故事類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等書(shū)籍，使我時(shí)時(shí)刻刻都遨游在書(shū)的海洋里。閑暇時(shí)，我不會(huì)玩手機(jī)，而是從包里掏出一本書(shū)，認(rèn)真閱讀，因?yàn)楣湃嗽疲骸白x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”、“書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有黃金屋”，只要多讀書(shū)，就能得到無(wú)盡的財(cái)富。

書(shū)不僅是一位好老師，也是我生命中第一位隨身伙伴。今后，我立志要讀遍天下書(shū)。

哎，等等，我現(xiàn)在要繼續(xù)看書(shū)去了!

小學(xué)作文伙伴700字3

民族團(tuán)結(jié)一家親，各族人民心連心。這正如一首歌里唱的：“五十六個(gè)民族五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”自從我因緣分，來(lái)到了內(nèi)初班這個(gè)各民族的大家庭，我才對(duì)這句話(huà)，對(duì)這首歌深有體會(huì)。

記得，我剛來(lái)內(nèi)初班時(shí)，常常會(huì)想家，我想念我的父母，家人，尤其是在軍訓(xùn)期間，因?yàn)楦鞣N磨練，是我更想家，更想念家人。我覺(jué)得這里沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)來(lái)真正的會(huì)像家人一樣關(guān)心我，所以每每想到家，我便會(huì)很難過(guò)。

這時(shí)，我的維吾爾族同桌迪力努爾當(dāng)時(shí)就告訴我了一翻話(huà)：“不哭，同桌，我們的父母把我們送到這里來(lái)，是因?yàn)楦改覆粌H想讓我們來(lái)這里接受良好的教育，保證自己的前途，而且想讓我們更加獨(dú)立因?yàn)檫@樣集體生活的環(huán)境能夠很好的磨練一個(gè)人的意志和品格，我們應(yīng)該理解父母對(duì)我們的期待和良苦用心。

我們兩個(gè)是一家人，整個(gè)二班的伙伴們都是我們的家人。”這句話(huà)我也許在別人的眼中是可笑的，也許在別人眼里，這句話(huà)是無(wú)聊的，但這句話(huà)給我了很大的力量，給迷茫中的我很大的感觸，讓我明白父母對(duì)我真正的期待。是呀，我同桌說(shuō)得對(duì)，其實(shí)我們本來(lái)就是一家人。難道不是嗎?

我和迪力努爾的關(guān)系越來(lái)越好了，我給迪麗努爾起了一個(gè)小名，叫小迪。只是，我們班的每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始叫迪力努爾的小名—小迪。

我和小迪在生活上，也是一對(duì)好伙伴。我們一起去食堂吃飯。一起寫(xiě)周記，一起做數(shù)學(xué)老師要求我們做的幾何圖形，一起辦手抄報(bào)，她在生活上像姐姐一樣照顧我，關(guān)心我，有時(shí)候我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他也會(huì)像爸爸一樣來(lái)給我指點(diǎn)迷津。

小迪已經(jīng)是我的家人，應(yīng)該說(shuō)整個(gè)七年級(jí)二班的所有同學(xué)，我們都是一家人!

這不正是漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?各民族之間要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，做到民族團(tuán)結(jié)一家親，各族人民心連心……

小學(xué)作文伙伴700字4

那是一只黑八。

在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看到它的第一眼，他還是個(gè)裸著的光禿禿的小黑八，手掃過(guò)去，會(huì)吱吱叫，立刻就把我的心收買(mǎi)了。不顧我媽的勸阻，我買(mǎi)下了它。

回到家，它閉著眼睛，吃飽后，它乖得像個(gè)孩子，要不是可笑的身子，我還真以為它是一位優(yōu)雅的人士。

它餓了只會(huì)吱吱叫，一口一口被我喂大，豐滿(mǎn)黑亮的羽毛，結(jié)實(shí)的鳥(niǎo)爪，戴上了屬于我的黃色標(biāo)記，靈動(dòng)的眼珠子充滿(mǎn)對(duì)生活的好奇。在那神圣的一天，它揮著修長(zhǎng)優(yōu)美的黑色翅膀，從粗糙的皮質(zhì)沙發(fā)上飛向?qū)儆谒奶炜眨鹨磔p拂空氣，氣流托著它，似腳踩祥云。尾翼怒張，它用盡了力氣，從空中跌下。

黃色的眼睛染上紅色，充滿(mǎn)了不服氣，輕輕一躍，跳到我的肩膀上，長(zhǎng)嘶一聲，就開(kāi)始拔身上的毛。

第一次出去玩，看見(jiàn)了它與眾不同的一面，站在我的頭上，再次展開(kāi)黑色翅膀，用我的頭當(dāng)支力點(diǎn)，飛向空中，落在大樹(shù)上——離上一次飛行距離兩個(gè)月了。看我要走，急忙落在我的肩膀上，跟我回了家。

無(wú)聊的時(shí)候，它與我面對(duì)面學(xué)說(shuō)話(huà)。它對(duì)我說(shuō)：“你好，我是八哥，一加一等于二”。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的眼睛一只黃一只綠。睡覺(jué)時(shí)，它悄無(wú)聲息地落在我的門(mén)把手上，用嘴砸了砸門(mén)，又飛回鳥(niǎo)籠里，縮腳睡覺(jué)。

最后一次看見(jiàn)它時(shí)，我竟從它那眼睛里看出許離別，我沒(méi)怎么在意，那一天，它很安靜，沒(méi)叫。

它不見(jiàn)了，我找遍了整個(gè)家，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，第二天，它死在了鳥(niǎo)籠里——誰(shuí)知道它是什么時(shí)候飛回來(lái)的。我傷心欲絕，回想起在陽(yáng)光下沐浴的它，想起了它那靈動(dòng)的眼珠子，想起來(lái)它對(duì)我說(shuō)：“想你了。”我顫抖的手撫摸它的羽毛，它勉強(qiáng)抬起頭，叫出生命中最后一句：“嘎—--”，下一刻，它停止了氣息，它離開(kāi)了這個(gè)世界。

它被埋了，我給它立了墓碑：鳥(niǎo)生到此一游。

那天，風(fēng)雨交加，我永遠(yuǎn)忘不了那天，那只黑八。

小學(xué)作文伙伴700字5

想到伙伴，大家第一個(gè)想到的應(yīng)該就是經(jīng)常在你身邊的朋友，你的寵物或你最心愛(ài)的寶貝吧。

而我的好伙伴跟你們的可能有些不太一樣。它是一個(gè)能言善辯，知道一切的，人類(lèi)一生永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能缺少的一個(gè)東西。沒(méi)錯(cuò)那就是——書(shū)。為什么我會(huì)選擇書(shū)做我的伙伴呢?是因?yàn)闀?shū)是一個(gè)幫助我進(jìn)步的階梯。有了它，我才能夠獲取知識(shí)，取得進(jìn)步。

當(dāng)我書(shū)不見(jiàn)了時(shí)，我會(huì)有一些狂。我有一天晚上在家里東找西找，可就是找不到，我恨不得把整間屋子翻垮了也要找到，東問(wèn)一下，西問(wèn)一下，還是沒(méi)有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想，光憑記憶想，回憶一下書(shū)到底放在哪里。我把頭都想大了，腦子都想的壞了，可還是沒(méi)有得到我的書(shū)。想著想著，找著找著，太困了直好睡覺(jué)了。咦～這不是我的書(shū)嗎?肯定是上次睡著看了一會(huì)，忘記收拾了。當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，仿佛困境已經(jīng)消失了，打消了睡覺(jué)這個(gè)念頭。繼續(xù)看著書(shū)中飽滿(mǎn)的文字，嘴里念著給我知識(shí)的文字。靜靜地，漸漸是又閉上了雙眼，做著甜美的夢(mèng)。

有那么一次，都虧了書(shū)才讓我逃過(guò)一劫。我來(lái)到了嚴(yán)肅的考場(chǎng)中，做著難懂的題目，想著關(guān)于怎么辦的話(huà)語(yǔ)。讓我更愛(ài)上了書(shū)。我很早把題目完成的差不多了，就有一道題讓我把腦瓜都想痛了。做著語(yǔ)文題，草稿本上打草稿，也讓我做得出來(lái)。哎呀!好難呀，到底是什么答案呀?周?chē)娜寺?tīng)著我在那里叫，根本沒(méi)有理我，讓我有些失望，關(guān)鍵一個(gè)字也不會(huì)寫(xiě)呀，長(zhǎng)嘆一口氣。我靜靜地趴在課桌上，等待著大腦的清醒。想亂填一個(gè)呀，算了，不填呀，根本沒(méi)有機(jī)率。“做完了嗎?”老師問(wèn)道。“都做完了。”同學(xué)們說(shuō)。這讓我不知如何是好，已經(jīng)在收了。嗯——，噢對(duì)了!是上次一本書(shū)上曾寫(xiě)到過(guò)的。我用最快的速度寫(xiě)出了題的答案，嗯!還好趕上，不然就慘了。

書(shū)，你是我的伙伴。你不僅僅給了我知識(shí)，給了我興趣，還給了我進(jìn)步。我會(huì)把你當(dāng)我的心肝寶貝，當(dāng)成我的命根子。

小學(xué)作文伙伴700字