第一篇:人教版數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元測試卷D卷
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元測試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、選擇題(共5題;
共10分)1.(2分)(2019二上·武城期末)傍晚面對太陽,你的后面是()。
A.北???? B.西???? C.東???? 2.(2分)(2019二下·龍崗期末)如圖中,四川大致在北京的()方向。
A.西北???? B.東北???? C.西南???? 3.(2分)(2018五上·陽江月考)北偏西30°,還可以說成()A.南偏西30°???? B.西偏北30°???? C.西偏北60°???? D.南偏東30°???? 4.(2分)今天刮的是西南風(fēng),說明風(fēng)是()。
A.從西往東刮???? B.從西北往西南刮???? C.從西南往東北刮???? 5.(2分)(2019三下·江城期中)王明從家去學(xué)校往西北方向走,那么他從學(xué)校回家往()方向走. A.東北???? B.東南???? C.西北???? 二、判斷題(共6題;
共12分)6.(2分)(2019三下·興仁月考)明明家在學(xué)校的西面,放學(xué)后,明明放學(xué)回家應(yīng)往北走.()7.(2分)(2019三下·新會月考)小芳在小麗的東南方,小麗在小芳的東北方。()8.(2分)(2019三下·長春期中)小紅面向南時,她的左面是北面.()9.(2分)(2019三上·簡陽期末)當(dāng)我們面向東南方站立時,我們的背面是東北方。
10.(2分)(2019二下·惠陽期中)地圖一般是按照上北、下南、左西、右東繪制的。()11.(2分)(2019二下·龍華期中)東北方向在東和北之間。()三、填空題(共7題;
共39分)12.(8分)(2019三下·大田期末)早上起來,面向太陽,前面是________,后面是________,右面是________,左面是________. 13.(2分)學(xué)校周邊。
(1)書店在學(xué)校的________而,動物同在學(xué)校的________面。
(2)科技館在學(xué)校的________面,超市存學(xué)校的________面。
(3)公同在學(xué)校的________方向,電影院在學(xué)校的________方向。
(4)醫(yī)院在學(xué)校的________方向。銀行在學(xué)校的________方向。
14.(4分)你能把指南針上的八個方向填寫完整嗎? ________ 15.(4分)看圖回答(1)學(xué)校的東面是________,西面是________,南面是________,北面是________,東北面是________,西南面是________.(2)體育場在學(xué)校的________面,人民橋在學(xué)校的________面.(3)火車站在汽車站的________面,少年宮在汽車站的________面. 16.(10分)根據(jù)下面的信息在圖中標(biāo)出“☆”處各省的名稱,并填空。
“廣東在北京的南面,甘肅在北京的西面,黑龍江和云南分別在北京的東北方向和西南方向,西藏在云南的西北方向。” 圖:________ 云南在廣東的________面,廣東在甘肅的________方向。
云南在西藏的________方向,黑龍江在云南的________方向。
17.(3分)熊貓在獅子的________方,大象在老虎的________方,小豬在獅子的________方向,老牛在獅子的________方向 18.(8分)下面是小紅家房間的平面圖.(1)書房在客廳的________面;
(2)客人房間在父母房間的________面;
(3)廚房大約在客人房間的________面;
(4)客廳的東南面是________的房間. 四、解答題(共4題;
共25分)19.(5分)按要求填空。(將適當(dāng)?shù)男蛱柼钤凇趵铮└鹘ㄖ男蛱枌?yīng)如下:
①1號樓???②科技樓???③行政樓???④2號樓 ⑤食堂?????⑥3號樓???⑦圖書館???⑧4號樓 ⑴操場的北面是1號樓???????⑵操場的西北方向是科技樓 ⑶操場的東北方向是行政樓???⑷操場的西面是2號樓 ⑸操場的西南方向是食堂?????⑹操場的南面是3號樓 ⑺操場的東南方向是圖書館???⑻操場的東面是4號樓 20.(5分)“走進科技館大門,在展廳的正北面有電腦屋,南面有氣象館,在展廳的東北面有環(huán)保屋,西北面有天文館,在展廳的東南面有生物館,西南面有航模館……”請你根據(jù)小亮的描述,把這些館名填在適當(dāng)?shù)奈恢蒙希? 21.(5分)根據(jù)介紹,將下面建筑物的序號標(biāo)在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
“走進動物園大門,正北面是鳥園和蛇園,鳥園的西側(cè)是熊貓館,熊貓館的東面是大象館,大象館的南面是餐廳。鳥園的西北方向是長頸鹿館,西南方向是游樂園,東北方向是猴山。” ①鳥園?????②蛇園 ????③熊貓館 ④大象館 ???⑤餐廳????⑥長頸鹿館 ⑦游樂園 ???⑧猴山 22.(10分)(2019二下·府谷期中)小小設(shè)計員。按下面的要求填一填。
①體育館在中心廣場的西面。
②停車場在體育館的南面。
③網(wǎng)球場在中心廣場的東北面。
④射擊場在中心廣場的北面。
⑤游泳館在中心廣場的西南面。
⑥圖書館在中心廣場的西北面。
參考答案 一、選擇題(共5題;
共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判斷題(共6題;
共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、填空題(共7題;
共39分)12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、四、解答題(共4題;
共25分)19-1、20-1、21-1、22-1、
第二篇:人教版數(shù)學(xué)三年級下冊第二單元 單元測試 D卷
人教版數(shù)學(xué)三年級下冊第二單元
單元測試
D卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!
一、選擇題
(共7題;共14分)
1.(2分)
一個三位數(shù)除以5的商仍是一個三位數(shù),那么被除數(shù)的最高位上的數(shù)不可能是()
A
.4
B
.5
C
.6
2.(2分)
(2019三上·高密期中)
要使□□÷5的商是兩位數(shù),被除數(shù)的十位上的數(shù)字不能()。
A
.大于5
B
.等于5
C
.小于5
3.(2分)
李阿姨用135元買了9個計算器,▲????這是求()的題目。
A
.時間
B
.總價
C
.數(shù)量
D
.單價
4.(2分)
按下面的方式擺珠子,從左往右數(shù),第18顆是()顏色?
○○●●●○○●●●○○●●●
A
.黑
B
.白
5.(2分)
6700÷830,商()余().
A
.8……6
B
.8……60
C
.6……80
6.(2分)
三位數(shù)除以一位數(shù),商是()
A
.兩位數(shù)
B
.三位數(shù)
C
.可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù)
7.(2分)
(2019三上·龍華)
把55個蘋果裝在盒子里,每盒裝5個,至少需要準(zhǔn)備()個盒子才能裝完。
A
.10
B
.11
C
.12
二、填空題
(共7題;共16分)
8.(1分)
王師傅加工了678個零件,每6個裝一盒,可以裝________盒.
9.(2分)
(2019三上·惠州期中)
250×4的積末尾有________個0,200÷5商的末尾有________個0.10.(1分)
在除法里,________不能做除數(shù),但可以做被除數(shù)。
11.(6分)
(2018三下·云南期中)
填表。
算式
商的位數(shù)
估算結(jié)果
準(zhǔn)確值
234÷6
________
________
________
588÷3
________
________
________
12.(2分)
(2019三上·天等期中)
求
6個50連加的和,列式是________,讀作________。
13.(2分)
7的________倍是147,786是3的________倍。
14.(2分)
有12
個小朋友做游戲。
(1)
平均分成4組,每組有________個小朋友。
(2)
每4
個小朋友一組,可以分成________組。
三、判斷題
(共4題;共8分)
15.(2分)
18÷3=6
16.(2分)
小丁6分鐘跑840米,小麗4分鐘跑568米,小丁跑得快。
17.(2分)
(2019三下·扶余月考)
702÷7的末尾有兩個0。()
18.(2分)
738÷6的商中間沒有0。(判斷對錯)
四、計算題
(共2題;共7分)
19.(5分)
(2019三下·吳忠期中)
列豎式計算。
①294÷7=
②624÷6=
③542÷3=
④2040÷6=
⑤804÷5=
驗算:
⑥324÷3=
驗算:
20.(2分)
(2019四上·云浮期中)
一輛汽車4小時行駛了320千米,每小時行駛________千米,用到的數(shù)量關(guān)系式是________。
五、應(yīng)用題
(共4題;共25分)
21.(5分)
一條600米長的路,修路隊已經(jīng)修了480米,剩下的要在5天內(nèi)修完,平均每天應(yīng)該至少修多少米?
22.(5分)
每5人一組,可以分成多少組?
23.(5分)
學(xué)校買了4盒鋼筆,每盒12枝,一共用了384元,平均每枝鋼筆多少元?
24.(10分)
看圖回答
(1)
有25元錢,都買巧克力,最多買幾盒?
(2)
如果都買果味糖,可以買幾袋?
參考答案
一、選擇題
(共7題;共14分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、填空題
(共7題;共16分)
8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、三、判斷題
(共4題;共8分)
15-1、16-1、17-1、18-1、四、計算題
(共2題;共7分)
19-1、20-1、五、應(yīng)用題
(共4題;共25分)
21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、
第三篇:人教版數(shù)學(xué)三年級下冊 第五單元《面積》單元測試D卷
人教版數(shù)學(xué)三年級下冊
第五單元《面積》單元測試D卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!
一、選擇題
(共6題;共12分)
1.(2分)
媽媽臥室的地面面積有60平方米,麗麗臥室的地面面積有()平方米
A
.5
B
.40
C
.200
2.(2分)
1平方厘米和1m2
比較,()比較大。
A
.1平方厘米
B
.無法確定
C
.1m2
3.(2分)
一張彩紙的面積是500()。
A
.平方米
B
.平方分米
C
.平方厘米
4.(2分)
(2019三下·蘇州期末)
用53平方分米的布做每塊500平方厘米的手帕,最多可以做()塊。
A
.1塊也不夠
B
.1塊
C
.10塊
5.(2分)
(2016五上·庫爾勒期末)
在如圖梯形中,甲的面積()乙的面積.
A
.大于
B
.小于
C
.等于
D
.無法確定
6.(2分)
周長相等的正方形和圓,它們的面積相比()
A
.正方形大
B
.圓大
C
.相等
D
.無法確定
二、填空題
(共7題;共14分)
7.(4分)
常用的面積單位有________、________、________、________。
8.(1分)
求下列組合圖形的面積.(單位:cm)
________
9.(4分)
(2020四上·汕頭期末)
在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
15000平方分米=________平方米
75平方千米=________公頃
120000000平方米=________公頃=________平方千米
10.(2分)
添上適當(dāng)?shù)姆謹?shù)或整數(shù).
1km=________?m
=
________
11.(1分)
一塊正方形果園,周長4000米,這個果園有________公頃.
12.(1分)
長方形的長是4分米,寬是3厘米,它的面積是________。
13.(1分)
一個長方形的周長是120厘米,長與寬的比是7:5,這個長方形的面積是________平方厘米。
三、判斷題
(共5題;共10分)
14.(2分)
判斷對錯:
如果兩個長方形的周長相等,面積也一定相等。
15.(2分)
一個長方形的長和寬都增加3厘米,面積增加9平方厘米。(判斷對錯)
16.(2分)
1立方米比1平方米大。
17.(2分)
體積單位比面積單位大。
18.(2分)
把一個活動的長方形框架拉成一個平行四邊形,這個平行四邊形的面積和原來長方形的面積相等.四、計算題
(共1題;共5分)
19.(5分)
蘭蘭的房間地面長、寬分別是4m、3m。現(xiàn)在給地面鋪上塑料墊,每平方米塑料墊要27元。一共需要多少錢?
五、解答題。
(共5題;共40分)
20.(5分)
有一塊長方形西瓜地,長60分米,寬2米,面積是多少平方分米?合多少平方米?平均每平方米可收西瓜3千克,這塊瓜地共可收西瓜多少千克?
21.(5分)
小芳家的客廳長6米,寬4米,在地面鋪方磚,如果用邊長2分米的方磚來鋪,需要多少塊?
22.(20分)
如圖所示的正方形和長方形紙片,它們在同一水平面上,現(xiàn)在長方形以每秒2厘米的速度,向右沿直線運動。正方形不動。
(1)
求第三秒時,兩圖形重合的面積是多少?
(2)
第幾秒時重疊的面積部分為16平方厘米?
(3)
什么時間重合的面積最大,最大是多少平方厘米?
(4)
根據(jù)運行情況完成統(tǒng)計圖。
23.(5分)
一塊長方形玻璃的面積是
平方米,它的長是
米,這塊玻璃的寬是多少米?
24.(5分)
(2016五下·汨羅期中)
一個游泳池長25m,寬15m,深2m,這個游泳池的占地面積是多少?
參考答案
一、選擇題
(共6題;共12分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空題
(共7題;共14分)
7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、判斷題
(共5題;共10分)
14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、計算題
(共1題;共5分)
19-1、五、解答題。
(共5題;共40分)
20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、
第四篇:人教四年級第一單元測試卷(1)
四年級語文(上)第一單元測試題
姓名
班別
分數(shù)
成績
(卷面整潔
3分)
一、看拼音,寫詞語。
(8分)càn
làn
zhào
yào
ɡuī
lǜ
lǒnɡ
zhào
()
()
()
()
huī
fù
shù
shāo
chuán
jiǎnɡ
jìnɡ
jì
()
()
()
()
二、給帶點的字劃去不正確的讀音。
(3分)薄霧(báo
bó)
縫隙(fénɡ
fènɡ)
一模一樣(mó
mú)
悶雷(mèn
mēn)
名稱(chènɡ
chēnɡ)
風(fēng)號浪吼(háo
hào)
三、辨字組詞。
(4分)竿()
忙()
沸()
潮()
桿()
茫()
佛()
朝()
四、把下面的詞語補充完整。
(6分)風(fēng)平()()
水天()()
()()并進
漫()卷()
若()若()
昂()()望
五、根據(jù)要求寫詞語。
(3分)1.ABB式:
紅彤彤
2.AABB式:
高高興興
3.ABAC式:半紫半黃
六、選詞填空。
(6分)繼續(xù)
陸續(xù)
連續(xù)
1.我()三次來到“鳥的天堂”。
2.今天是星期一,同學(xué)們又()回到學(xué)校。
3.探險家們()來到人跡罕見的大峽谷。
鎮(zhèn)靜
安靜
平靜
4.西湖的水很(),湖面像一面鏡子。
5.大家在()地聽著鳥兒的歌聲。
6.洪水來了,張大伯()地指揮大家撤離。
七、填空。
(5分)1.霧鎖山頭山鎖霧。
2.,青山原不老
為雪白頭。
3.請為下面對聯(lián)的“好”字標(biāo)上正確的讀音。
好()讀書
不好()讀書
好()讀書
不好()讀書
4.請你寫一對你課外積累的對聯(lián)。
八、用上打比方的方法,把下面的句子寫具體。
(2分)1.浪潮越來越近,浩浩蕩蕩地飛奔而來。
2.月亮高高地掛在天邊。
九、閱讀。
(一)松坊溪
松坊村是一個小小的山村。四面是山,是樹林,是巖石。有兩條山澗從東、西兩面的山壟里流出來,在村前會合起來,又向南流。這便是松坊溪。
這是一條多么好的溪澗。溪上有一座石橋。溪中有一座石橋。溪中有好多大石。那溪石多么好看。有的像一頭小牛在飲水,有的像兩只獅子睡在岸邊,有的像兩只熊正在準(zhǔn)備走上岸來。
溪底有好多鵝卵石。那鵝卵石多么好看,有瑪瑙紅的,有松青的,有帶著白色條紋、彩色斑點的,還有藍寶石般發(fā)亮的鵝卵石。
溪水多么清。溪中照著藍天的影子,又照著橋的影子;照著藍天上浮游的云絮的影子,又照著山上松樹林的影子,照著翠鳥的影子;秋天里,溪中照著開放在岸邊的藍色雛菊的影子,還照著叢生在岸邊的蒲公英的影子。
我每天都要經(jīng)過溪上的石橋,我聽見橋下的溪水聲唱得真快樂。日光照在溪中。我常常覺得這是一條發(fā)亮的、彩色的溪。
1.溪水照耀著、、、、、、的影子。(4分)
2.用“
”畫出描寫大溪石形狀的句子。(3分)
3.用“~~~~”畫出描寫鵝卵石色彩的句子。(3分)
4.找出文中一個擬人句,并仿寫一句擬人句。(2分)
(二)北京的北海公園是世界上保存最完美的古代皇家園林。它風(fēng)景如畫,(聞名
著名)世界。它那美麗的湖光山色,各式各樣古代建筑,令人贊嘆不已。
瓊島位于北海公園的中心,它四面是水,像大海中升起的一座高山。這里的景色十分美麗。島上到處是蒼松翠柏,綠樹鮮花,還有高大的宮殿,精巧的亭臺、樓閣,以及長廊、短橋、奇洞、怪石,如同仙境一般。島的周圍水面開闊,湖水平靜得像一面大鏡子,映出了藍天白云的倒影,也映出了瓊島那美麗的身影。瓊島上的白塔,高大雄偉。它遍身潔白,猶如一尊(優(yōu)美
精美)的白玉石瓶。塔基有三層,每層都有一個多高。塔身高30米,最大的直徑有14米。高高的塔頂上,覆蓋著一頂鎏金寶蓋。寶蓋上懸掛著一只只銅鈴,微風(fēng)吹過,銅鈴搖動,發(fā)出悅耳的聲音。
湖北岸的五龍亭,造型別致,它就像一條巨龍在湖邊戲水。九龍壁上,九龍形態(tài)各異。(奔跑
奔騰)在云霧波濤中的蛟龍,體態(tài)矯健,龍爪雄勁,栩栩如生。
北海公園的(景點
景色),數(shù)不勝數(shù),吸引著越來越多的中外游客。
1在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語畫“√”。(2分)
2.文中有一個“AABC”式的詞語是,我也會寫兩個
。(3分)
3.在文中找合適的詞語填在括號上。(3分)
()的宮殿
()的亭臺
()的白塔
()的蛟龍
()的聲音
()的身影
4.用“
”
在文中畫出一句比喻句,把()比作(),寫出了
。(4分)
5.文章抓住北海公園的()和()兩處的景點來寫。第二自然段重點描寫了(),抓住瓊島上的()、()、()等景物以及島周圍的(),寫出了瓊島的美麗。(4分)
6.這篇文章是按()順序介紹北海公園的。(2分)
十、作文。
(30分)選擇你游覽過的一處旅游景點或身邊的一處景物,展開想象,把你看到的景象寫下來,注意寫出這處景物的特點。要求:1.抓住景物特點,寫一處自然景觀。
2.要按一定的順序描寫。3.題目自擬。4.字數(shù)不少于350字。
第五篇:人教三年級數(shù)學(xué)下冊單元教案9
三年級數(shù)學(xué)下冊單元教案9
第九單元數(shù)學(xué)廣角
一、教材分析:在九年義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〈試行〉》中指出重要的數(shù)學(xué)概念與數(shù)學(xué)思想宜逐步深入本冊教材注重體現(xiàn)這一要求,教材除了在有關(guān)單元滲透相應(yīng)的數(shù)學(xué)思想方法以外,專門編排了“數(shù)學(xué)廣角”這一單元來介紹集合和等量代換這兩種數(shù)學(xué)思想方法,使學(xué)生運用這些數(shù)學(xué)思想方法解決一些簡單的實際問題或數(shù)學(xué)問題。教材包含集合和等量代換。
二、單元教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生能借助直觀圖,初步體會集合的思想方法,并能利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。
2、使學(xué)生能借助直觀圖,在解決簡單的實際問題的過程中,初步體會等量代換的思想方法。
重難點、關(guān)鍵:
1、重點體會集合,等量代換這兩種數(shù)學(xué)思想方法。
2、難點用集合圈(韋恩圖〉表示事物(元素〉。
3、關(guān)鍵充分利用學(xué)具,多媒體課件等教學(xué)輔助手段,用直觀的方式幫助學(xué)生理解。
課時安排:本單元可用2課時進行教學(xué)。
第一課時集合的思想方法
教學(xué)內(nèi)容:集合的有關(guān)思想(課本第教學(xué)目標(biāo): 108頁的例、練習(xí)二十四的第l、2題)。
1。使學(xué)生能借助具體內(nèi)容,初步體會集合的思想方法。
2、使學(xué)生能利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。教學(xué)重難點:被學(xué)生初步體會集合的有關(guān)思想方法。
教具準(zhǔn)備:利用教具,學(xué)具等教學(xué)輔助手段幫助學(xué)生理解。教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入談話
今天老師將把同學(xué)們帶人“數(shù)學(xué)廣角”,讓同學(xué)們?nèi)フJ識體會一些有趣的數(shù)學(xué)問題。
二、探究新知
1、教學(xué)例1
(1)讀懂統(tǒng)計表。
教師用電腦課件出示統(tǒng)計表,列出參加語文興趣小組和數(shù)學(xué)興趣的學(xué)生名單。
說一說:從統(tǒng)計表中,你收集到哪些信息?
議一議:三(1)班共有多少人參加了這兩個課外興趣小組?
教師引導(dǎo):看來同學(xué)們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題,那么如何解決這一問題呢?我們可以用圈來表示:
(2)認識集合圈。
①用多媒體課件分別出示兩個集合圈。
②讓學(xué)生先在練習(xí)本上畫出集合圈,填上相應(yīng)的學(xué)生姓名,然后再匯報結(jié)果。教師根據(jù)學(xué)生匯報,多媒體顯示填寫內(nèi)容。并讓學(xué)生說一說兩個圖中所表示的意義。
③提出問題:
有的學(xué)生姓名在兩個集合中都有,應(yīng)該如何來表示才能更直觀、更形象、更簡單呢?
教師利用電腦課件再出來二個空白集合,并填上學(xué)生姓名再合并。
問:你們知道這個圖的意思嗎?(讓學(xué)生大膽猜想,說出自己的想法)。填寫完成后,再讓學(xué)生說一說不同位置所表示的不同意義,然后再引導(dǎo)學(xué)生將集合圈和統(tǒng)計表進行比較。
(3)列式計算。
通過以上分析、討論,學(xué)生已經(jīng)明白楊明、李芳、劉紅這三位學(xué)生既參加了語文興趣小組又參加了數(shù)學(xué)興趣小組,所以是重復(fù)的,在計算點人數(shù)時只能計算一次。
學(xué)生列式計算,并說說算式的意義。
三、鞏固運用
1、課內(nèi)外作業(yè):
練習(xí)二十四的第1、2題。
第1題,首先要求學(xué)生根據(jù)動物的不同屬性“"會游泳的”和“會飛的”把它們進行分類。然后再要說一說中間位置“表示什么”。
第2題,可以引導(dǎo)學(xué)生先把兩天進的貨中重復(fù)的部分找出來,然后再計算兩天一共進了多少種貨。學(xué)生計算的時候可以用加法進行計算,也可以直接點數(shù)。
四、課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲?
【教學(xué)反思】:
第二課時等量代換的思想方法
教學(xué)內(nèi)容:等量代換的思想(課本第教學(xué)目標(biāo): 109頁的例、練習(xí)二十四的第3、4、5題)。
1、通過解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生初步體會等量代換的思想方法。
2、讓學(xué)生在經(jīng)歷解決問題的過程中,獲得經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
教學(xué)重難點:讓學(xué)生在經(jīng)歷解決問題的過程中,獲得經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
教具準(zhǔn)備:電腦課件、天平、相應(yīng)的物體模型等。
教學(xué)過程:
一、教學(xué)準(zhǔn)備:認識天平
1、取出天平,讓學(xué)生認識天平及法碼。
2、在天平的左邊放一個物體,稱其重量。
理解只有當(dāng)天平平衡時,左右兩邊的物體的重量一樣重,右邊法碼是多少克(或千克〉,左邊物體的重量也是多少克(或千克〉。
二、親身經(jīng)歷,探索新知
1、課件出示例2第一幅圖,學(xué)生觀摩天平,教師提問:
(1)天平左右兩邊保持平衡說明了什么?
(2)1個西瓜重多少千克?你怎么想的?
2、出示第2個圖:
觀察:天平左右兩邊是否平衡,這說明了什么?4個蘋果重多少千克?你怎么想的?
3、這時讓學(xué)生觀察第1、2兩個圖:從這兩個圖例中,你們還可以收集到哪些信息?
4、出示第3個圖:
(1)學(xué)生觀察天平,領(lǐng)會圖示的意義,然后自己提出問題:幾個蘋果與1個西瓜同樣重?
(2)小組討論:①讓學(xué)生在小組中說一說自己的答案想法。②匯報、交流討論結(jié)果。
(3)匯報結(jié)果,思想交流。
通過討論、交流,學(xué)生基本懂得思想方法。在教師的引導(dǎo)下,使全體學(xué)生明確:16個蘋果與1個西瓜同樣重。
三、課堂活動:
課本第109頁的“做一做”。
1、觀察圖例,領(lǐng)會題目意圖。
2、明確題目所提出的問題2頭牛和多少只羊同樣重。
3、帶著問題進行探究活動。
四、鞏固練習(xí)
練習(xí)二十四的第3、4、5題。
四、課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲?
【教學(xué)反思】: