第一篇：2015學(xué)年人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

人教版2015學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

第一單元《位置與方向》測(cè)試卷

班級(jí)____________ 姓名__________ 學(xué)號(hào)______

一、我會(huì)填。（第1、2題每空1分；第3至6題每空2分；第7題7分，共27分）

1、地圖通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的方向繪制的。

2、早晨，面向太陽升起的地方，你的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。3．把鐘表平放在桌面上，用數(shù)字12 正對(duì)著北方。正對(duì)著南方的是數(shù)字()；數(shù)字3 正對(duì)著()方。

4．小鈴面向西站立，向右轉(zhuǎn)動(dòng)兩周半，面向()；向左轉(zhuǎn)動(dòng)l周半，面向()。

5、小明站在陽臺(tái)上面向東方，她向左轉(zhuǎn)，面向()方。

6、操場(chǎng)在教學(xué)樓的南面，教學(xué)樓在操場(chǎng)的（）面.7、選擇“東、南、西、北”填空。

（1）早晨上學(xué)，芳芳出家門，太陽在背后，家的大門對(duì)著（）面；（2）芳芳坐公交車上學(xué)，她看到太陽在她的右邊，公共汽車開向（）方向；

（3）到了十字路口，公共汽車右轉(zhuǎn)彎，公共汽車開向（）方向；（4）轉(zhuǎn)彎后，芳芳看到路的左邊是醫(yī)院的大門，醫(yī)院對(duì)著（）方向；（5）醫(yī)院的對(duì)面是公園大門，公園對(duì)著（）方向。

二、選擇題（共5分）。

1．太陽()是東升西落。A．一定 B．不一定 C．不會(huì) 2．與北極星相對(duì)的方向是()。A．東

B.南

C.西 3．小明座位的西南方向是張強(qiáng)的座位，那么小明在張強(qiáng)的()方向。A．東南

B.西北

C．東北

4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老師講課時(shí)面向()面。A．東

B．南

C．西

D.北

5．張麗面向南站立，當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后，她的左面是()，右面是()。A．東

B．西

C.北

二、問題解決。（毎空2分，共68分）

1、三個(gè)小朋友都從家出發(fā)去看電影，請(qǐng)你根據(jù)下圖填一填。

（1）奇奇向（）走（）米到電影院。

（2）格格向（）走（）米，再向（）走（）米到電影院。（3）皮皮向（）走（）米，再向（）走（）米到電影院。

2、（1）20路汽車從火車站到體育館的行駛路線是：先向（）行駛（）站到新新小區(qū)，再向（）行駛（）站到菜場(chǎng)，再向（）行駛（）站到體育館。

（2）從機(jī)場(chǎng)到南園的行駛路線是：向（）行駛（）站到百貨商店，再向（）行駛（）站到菜場(chǎng)，再向（）行駛（）站到南園。

3、在（）里填上“東”、“南”、“西”“北”。

（1）小松鼠住在小兔的（）面，小貓住在小兔的（）面。（2）小熊住在小兔的（）面，小兔住在小熊的（）面。

4、蝸牛和螞蟻要去甲殼蟲家。（1）蝸牛先向()走()米，再向()走()米，就到達(dá)甲殼蟲家。（2）螞蟻先向()走()米，再向()走()米，就到達(dá)甲殼蟲家。

四、拓展題：

1、小明面向東向前走5步，左轉(zhuǎn)向前走4步，再左轉(zhuǎn)向前走5步，現(xiàn)在小明面向（）方向。

2、請(qǐng)寫出玲玲上學(xué)和放學(xué)的路線

上學(xué)：

放學(xué)：

第二篇：人教四年級(jí)第一單元測(cè)試卷（1）

四年級(jí)語文（上）第一單元測(cè)試題

姓名

班別

分?jǐn)?shù)

成績(jī)

（卷面整潔

3分）

一、看拼音，寫詞語。

càn

làn

zhào

yào

ɡuī

lǜ

lǒnɡ

zhào

（）

（）

（）

（）

huī

fù

shù

shāo

chuán

jiǎnɡ

jìnɡ

jì

（）

（）

（）

（）

二、給帶點(diǎn)的字劃去不正確的讀音。

薄霧（báo

bó）

縫隙（fénɡ

fènɡ）

一模一樣（mó

mú）

悶雷（mèn

mēn）

名稱（chènɡ

chēnɡ）

風(fēng)號(hào)浪吼（háo

hào）

三、辨字組詞。

竿（）

忙（）

沸（）

潮（）

桿（）

茫（）

佛（）

朝（）

四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

風(fēng)平（）（）

水天（）（）

（）（）并進(jìn)

漫（）卷（）

若（）若（）

昂（）（）望

五、根據(jù)要求寫詞語。

1.ABB式：

紅彤彤

2.AABB式：

高高興興

3.ABAC式：半紫半黃

六、選詞填空。

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

1.我（）三次來到“鳥的天堂”。

2.今天是星期一，同學(xué)們又（）回到學(xué)校。

3.探險(xiǎn)家們（）來到人跡罕見的大峽谷。

鎮(zhèn)靜

安靜

平靜

4.西湖的水很（），湖面像一面鏡子。

5.大家在（）地聽著鳥兒的歌聲。

6.洪水來了，張大伯（）地指揮大家撤離。

七、填空。

1.霧鎖山頭山鎖霧。

2.，青山原不老

為雪白頭。

3.請(qǐng)為下面對(duì)聯(lián)的“好”字標(biāo)上正確的讀音。

好（）讀書

不好（）讀書

好（）讀書

不好（）讀書

4.請(qǐng)你寫一對(duì)你課外積累的對(duì)聯(lián)。

八、用上打比方的方法，把下面的句子寫具體。

1.浪潮越來越近，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

2.月亮高高地掛在天邊。

九、閱讀。

（一）松坊溪

松坊村是一個(gè)小小的山村。四面是山，是樹林，是巖石。有兩條山澗從東、西兩面的山壟里流出來，在村前會(huì)合起來，又向南流。這便是松坊溪。

這是一條多么好的溪澗。溪上有一座石橋。溪中有一座石橋。溪中有好多大石。那溪石多么好看。有的像一頭小牛在飲水，有的像兩只獅子睡在岸邊，有的像兩只熊正在準(zhǔn)備走上岸來。

溪底有好多鵝卵石。那鵝卵石多么好看，有瑪瑙紅的，有松青的，有帶著白色條紋、彩色斑點(diǎn)的，還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的鵝卵石。

溪水多么清。溪中照著藍(lán)天的影子，又照著橋的影子；照著藍(lán)天上浮游的云絮的影子，又照著山上松樹林的影子，照著翠鳥的影子；秋天里，溪中照著開放在岸邊的藍(lán)色雛菊的影子，還照著叢生在岸邊的蒲公英的影子。

我每天都要經(jīng)過溪上的石橋，我聽見橋下的溪水聲唱得真快樂。日光照在溪中。我常常覺得這是一條發(fā)亮的、彩色的溪。

1.溪水照耀著、、、、、、的影子。（4分）

2.用“

”畫出描寫大溪石形狀的句子。（３分）

3.用“～～～～”畫出描寫鵝卵石色彩的句子。（３分）

4.找出文中一個(gè)擬人句，并仿寫一句擬人句。（２分）

（二）北京的北海公園是世界上保存最完美的古代皇家園林。它風(fēng)景如畫，（聞名

著名）世界。它那美麗的湖光山色，各式各樣古代建筑，令人贊嘆不已。

瓊島位于北海公園的中心，它四面是水，像大海中升起的一座高山。這里的景色十分美麗。島上到處是蒼松翠柏，綠樹鮮花，還有高大的宮殿，精巧的亭臺(tái)、樓閣，以及長廊、短橋、奇洞、怪石，如同仙境一般。島的周圍水面開闊，湖水平靜得像一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云的倒影，也映出了瓊島那美麗的身影。瓊島上的白塔，高大雄偉。它遍身潔白，猶如一尊（優(yōu)美

精美）的白玉石瓶。塔基有三層，每層都有一個(gè)多高。塔身高30米，最大的直徑有14米。高高的塔頂上，覆蓋著一頂鎏金寶蓋。寶蓋上懸掛著一只只銅鈴，微風(fēng)吹過，銅鈴搖動(dòng)，發(fā)出悅耳的聲音。

湖北岸的五龍亭，造型別致，它就像一條巨龍?jiān)诤厬蛩＞琵埍谏希琵埿螒B(tài)各異。（奔跑

奔騰）在云霧波濤中的蛟龍，體態(tài)矯健，龍爪雄勁，栩栩如生。

北海公園的（景點(diǎn)

景色），數(shù)不勝數(shù)，吸引著越來越多的中外游客。

1在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語畫“√”。（2分）

2.文中有一個(gè)“AABC”式的詞語是，我也會(huì)寫兩個(gè)

。（3分）

3.在文中找合適的詞語填在括號(hào)上。（3分）

（）的宮殿

（）的亭臺(tái)

（）的白塔

（）的蛟龍

（）的聲音

（）的身影

4.用“

”

在文中畫出一句比喻句，把（）比作（），寫出了

。（4分）

5.文章抓住北海公園的（）和（）兩處的景點(diǎn)來寫。第二自然段重點(diǎn)描寫了（），抓住瓊島上的（）、（）、（）等景物以及島周圍的（），寫出了瓊島的美麗。（4分）

6.這篇文章是按（）順序介紹北海公園的。（2分）

十、作文。

選擇你游覽過的一處旅游景點(diǎn)或身邊的一處景物，展開想象，把你看到的景象寫下來，注意寫出這處景物的特點(diǎn)。要求：1.抓住景物特點(diǎn)，寫一處自然景觀。

2.要按一定的順序描寫。3.題目自擬。4.字?jǐn)?shù)不少于350字。

第三篇：人教三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元教案9

三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元教案9

第九單元數(shù)學(xué)廣角

一、教材分析：在九年義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〈試行〉》中指出重要的數(shù)學(xué)概念與數(shù)學(xué)思想宜逐步深入本冊(cè)教材注重體現(xiàn)這一要求,教材除了在有關(guān)單元滲透相應(yīng)的數(shù)學(xué)思想方法以外,專門編排了“數(shù)學(xué)廣角”這一單元來介紹集合和等量代換這兩種數(shù)學(xué)思想方法,使學(xué)生運(yùn)用這些數(shù)學(xué)思想方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題或數(shù)學(xué)問題。教材包含集合和等量代換。

二、單元教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生能借助直觀圖,初步體會(huì)集合的思想方法,并能利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

2、使學(xué)生能借助直觀圖,在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中,初步體會(huì)等量代換的思想方法。

重難點(diǎn)、關(guān)鍵：

1、重點(diǎn)體會(huì)集合,等量代換這兩種數(shù)學(xué)思想方法。

2、難點(diǎn)用集合圈(韋恩圖〉表示事物(元素〉。

3、關(guān)鍵充分利用學(xué)具,多媒體課件等教學(xué)輔助手段,用直觀的方式幫助學(xué)生理解。

課時(shí)安排：本單元可用2課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。

第一課時(shí)集合的思想方法

教學(xué)內(nèi)容：集合的有關(guān)思想(課本第教學(xué)目標(biāo)： 108頁的例、練習(xí)二十四的第l、2題)。

1。使學(xué)生能借助具體內(nèi)容,初步體會(huì)集合的思想方法。

2、使學(xué)生能利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)：被學(xué)生初步體會(huì)集合的有關(guān)思想方法。

教具準(zhǔn)備：利用教具,學(xué)具等教學(xué)輔助手段幫助學(xué)生理解。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入談話

今天老師將把同學(xué)們帶人“數(shù)學(xué)廣角”,讓同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)識(shí)體會(huì)一些有趣的數(shù)學(xué)問題。

二、探究新知

1、教學(xué)例1

(1)讀懂統(tǒng)計(jì)表。

教師用電腦課件出示統(tǒng)計(jì)表,列出參加語文興趣小組和數(shù)學(xué)興趣的學(xué)生名單。

說一說:從統(tǒng)計(jì)表中,你收集到哪些信息?

議一議：三(1)班共有多少人參加了這兩個(gè)課外興趣小組?

教師引導(dǎo)：看來同學(xué)們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題,那么如何解決這一問題呢?我們可以用圈來表示:

(2)認(rèn)識(shí)集合圈。

①用多媒體課件分別出示兩個(gè)集合圈。

②讓學(xué)生先在練習(xí)本上畫出集合圈,填上相應(yīng)的學(xué)生姓名,然后再匯報(bào)結(jié)果。教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào),多媒體顯示填寫內(nèi)容。并讓學(xué)生說一說兩個(gè)圖中所表示的意義。

③提出問題：

有的學(xué)生姓名在兩個(gè)集合中都有,應(yīng)該如何來表示才能更直觀、更形象、更簡(jiǎn)單呢?

教師利用電腦課件再出來二個(gè)空白集合，并填上學(xué)生姓名再合并。

問：你們知道這個(gè)圖的意思嗎?(讓學(xué)生大膽猜想,說出自己的想法)。填寫完成后,再讓學(xué)生說一說不同位置所表示的不同意義,然后再引導(dǎo)學(xué)生將集合圈和統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行比較。

(3)列式計(jì)算。

通過以上分析、討論,學(xué)生已經(jīng)明白楊明、李芳、劉紅這三位學(xué)生既參加了語文興趣小組又參加了數(shù)學(xué)興趣小組,所以是重復(fù)的,在計(jì)算點(diǎn)人數(shù)時(shí)只能計(jì)算一次。

學(xué)生列式計(jì)算，并說說算式的意義。

三、鞏固運(yùn)用

1、課內(nèi)外作業(yè)：

練習(xí)二十四的第1、2題。

第1題,首先要求學(xué)生根據(jù)動(dòng)物的不同屬性“"會(huì)游泳的”和“會(huì)飛的”把它們進(jìn)行分類。然后再要說一說中間位置“表示什么”。

第2題,可以引導(dǎo)學(xué)生先把兩天進(jìn)的貨中重復(fù)的部分找出來,然后再計(jì)算兩天一共進(jìn)了多少種貨。學(xué)生計(jì)算的時(shí)候可以用加法進(jìn)行計(jì)算,也可以直接點(diǎn)數(shù)。

四、課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？

【教學(xué)反思】：

第二課時(shí)等量代換的思想方法

教學(xué)內(nèi)容：等量代換的思想(課本第教學(xué)目標(biāo)： 109頁的例、練習(xí)二十四的第3、4、5題)。

1、通過解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生初步體會(huì)等量代換的思想方法。

2、讓學(xué)生在經(jīng)歷解決問題的過程中,獲得經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生在經(jīng)歷解決問題的過程中,獲得經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

教具準(zhǔn)備：電腦課件、天平、相應(yīng)的物體模型等。

教學(xué)過程：

一、教學(xué)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)天平

1、取出天平,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)天平及法碼。

2、在天平的左邊放一個(gè)物體,稱其重量。

理解只有當(dāng)天平平衡時(shí),左右兩邊的物體的重量一樣重,右邊法碼是多少克(或千克〉,左邊物體的重量也是多少克(或千克〉。

二、親身經(jīng)歷，探索新知

1、課件出示例2第一幅圖，學(xué)生觀摩天平,教師提問:

(1)天平左右兩邊保持平衡說明了什么?

(2)1個(gè)西瓜重多少千克?你怎么想的?

2、出示第2個(gè)圖：

觀察：天平左右兩邊是否平衡,這說明了什么?4個(gè)蘋果重多少千克?你怎么想的?

3、這時(shí)讓學(xué)生觀察第1、2兩個(gè)圖:從這兩個(gè)圖例中,你們還可以收集到哪些信息?

4、出示第3個(gè)圖：

(1)學(xué)生觀察天平,領(lǐng)會(huì)圖示的意義,然后自己提出問題：幾個(gè)蘋果與1個(gè)西瓜同樣重?

(2)小組討論：①讓學(xué)生在小組中說一說自己的答案想法。②匯報(bào)、交流討論結(jié)果。

(3)匯報(bào)結(jié)果,思想交流。

通過討論、交流,學(xué)生基本懂得思想方法。在教師的引導(dǎo)下,使全體學(xué)生明確：16個(gè)蘋果與1個(gè)西瓜同樣重。

三、課堂活動(dòng)：

課本第109頁的“做一做”。

1、觀察圖例,領(lǐng)會(huì)題目意圖。

2、明確題目所提出的問題2頭牛和多少只羊同樣重。

3、帶著問題進(jìn)行探究活動(dòng)。

四、鞏固練習(xí)

練習(xí)二十四的第3、4、5題。

四、課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？

【教學(xué)反思】：

第四篇：人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷D卷

2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！一、選擇題(共5題；

共10分)1.（2分）(2019二上·武城期末)傍晚面對(duì)太陽，你的后面是（）。

A.北???? B.西???? C.東???? 2.（2分）(2019二下·龍崗期末)如圖中，四川大致在北京的（）方向。

A.西北???? B.東北???? C.西南???? 3.（2分）(2018五上·陽江月考)北偏西30°，還可以說成（）A.南偏西30°???? B.西偏北30°???? C.西偏北60°???? D.南偏東30°???? 4.（2分）今天刮的是西南風(fēng)，說明風(fēng)是（）。

A.從西往東刮???? B.從西北往西南刮???? C.從西南往東北刮???? 5.（2分）(2019三下·江城期中)王明從家去學(xué)校往西北方向走，那么他從學(xué)校回家往（）方向走． A.東北???? B.東南???? C.西北???? 二、判斷題(共6題；

共12分)6.（2分）(2019三下·興仁月考)明明家在學(xué)校的西面，放學(xué)后，明明放學(xué)回家應(yīng)往北走．（）7.（2分）(2019三下·新會(huì)月考)小芳在小麗的東南方，小麗在小芳的東北方。（）8.（2分）(2019三下·長春期中)小紅面向南時(shí)，她的左面是北面．（）9.（2分）(2019三上·簡(jiǎn)陽期末)當(dāng)我們面向東南方站立時(shí)，我們的背面是東北方。

10.（2分）(2019二下·惠陽期中)地圖一般是按照上北、下南、左西、右東繪制的。（）11.（2分）(2019二下·龍華期中)東北方向在東和北之間。（）三、填空題(共7題；

共39分)12.（8分）(2019三下·大田期末)早上起來，面向太陽，前面是________，后面是________，右面是________，左面是________． 13.（2分）學(xué)校周邊。

（1）書店在學(xué)校的________而，動(dòng)物同在學(xué)校的________面。

（2）科技館在學(xué)校的________面，超市存學(xué)校的________面。

（3）公同在學(xué)校的________方向，電影院在學(xué)校的________方向。

（4）醫(yī)院在學(xué)校的________方向。銀行在學(xué)校的________方向。

14.（4分）你能把指南針上的八個(gè)方向填寫完整嗎？ ________ 15.（4分）看圖回答（1）學(xué)校的東面是________，西面是________，南面是________，北面是________，東北面是________，西南面是________．（2）體育場(chǎng)在學(xué)校的________面，人民橋在學(xué)校的________面．（3）火車站在汽車站的________面，少年宮在汽車站的________面． 16.（10分）根據(jù)下面的信息在圖中標(biāo)出“☆”處各省的名稱，并填空。

“廣東在北京的南面，甘肅在北京的西面，黑龍江和云南分別在北京的東北方向和西南方向，西藏在云南的西北方向。” 圖：________ 云南在廣東的________面，廣東在甘肅的________方向。

云南在西藏的________方向，黑龍江在云南的________方向。

17.（3分）熊貓?jiān)讵{子的________方，大象在老虎的________方，小豬在獅子的________方向，老牛在獅子的________方向 18.（8分）下面是小紅家房間的平面圖．（1）書房在客廳的________面；

（2）客人房間在父母房間的________面；

（3）廚房大約在客人房間的________面；

（4）客廳的東南面是________的房間． 四、解答題(共4題；

共25分)19.（5分）按要求填空。（將適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在□里）各建筑的序號(hào)對(duì)應(yīng)如下：

①1號(hào)樓???②科技樓???③行政樓???④2號(hào)樓 ⑤食堂?????⑥3號(hào)樓???⑦圖書館???⑧4號(hào)樓 ⑴操場(chǎng)的北面是1號(hào)樓???????⑵操場(chǎng)的西北方向是科技樓 ⑶操場(chǎng)的東北方向是行政樓???⑷操場(chǎng)的西面是2號(hào)樓 ⑸操場(chǎng)的西南方向是食堂?????⑹操場(chǎng)的南面是3號(hào)樓 ⑺操場(chǎng)的東南方向是圖書館???⑻操場(chǎng)的東面是4號(hào)樓 20.（5分）“走進(jìn)科技館大門，在展廳的正北面有電腦屋，南面有氣象館，在展廳的東北面有環(huán)保屋，西北面有天文館，在展廳的東南面有生物館，西南面有航模館……”請(qǐng)你根據(jù)小亮的描述，把這些館名填在適當(dāng)?shù)奈恢蒙希? 21.（5分）根據(jù)介紹，將下面建筑物的序號(hào)標(biāo)在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

“走進(jìn)動(dòng)物園大門，正北面是鳥園和蛇園，鳥園的西側(cè)是熊貓館，熊貓館的東面是大象館，大象館的南面是餐廳。鳥園的西北方向是長頸鹿館，西南方向是游樂園，東北方向是猴山。” ①鳥園?????②蛇園 ????③熊貓館 ④大象館 ???⑤餐廳????⑥長頸鹿館 ⑦游樂園 ???⑧猴山 22.（10分）(2019二下·府谷期中)小小設(shè)計(jì)員。按下面的要求填一填。

①體育館在中心廣場(chǎng)的西面。

②停車場(chǎng)在體育館的南面。

③網(wǎng)球場(chǎng)在中心廣場(chǎng)的東北面。

④射擊場(chǎng)在中心廣場(chǎng)的北面。

⑤游泳館在中心廣場(chǎng)的西南面。

⑥圖書館在中心廣場(chǎng)的西北面。

參考答案 一、選擇題(共5題；

共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判斷題(共6題；

共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、填空題(共7題；

共39分)12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、四、解答題(共4題；

共25分)19-1、20-1、21-1、22-1、

第五篇：蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷 班級(jí)：

姓名：

一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共41分)

一、看拼音，寫詞語

mín zú

pǔ xiě

jià shǐ

lián mián

qǐ

fú

（）（）

（）

（）

（）

liáo ku?

dǎo yǔ

xīnɡ lu? qí bù

pù

bù

biàn huàn（）（）（）

()

（）l?nɡ zhào

t?nɡ yún jià wù

（）

（）

二、辨字組詞

架（）措（）

蜒（）遼（）幼（）駕（）錯(cuò)（）

蜓（）療（）幻（）折 sh?()

似 shì（）系 jì()

zhé（）

sì()

xì（）

三、給劃線的字選擇正確讀音。（8分）

民族（zú zhú）詩篇（biǎn piān）貯存(chǔ zhù)繁衍(xián yǎn)魅力(mai m?)彌漫(mí ní)漂浮(piāo piào)繽紛(bīn bīng)

四、查字典填空。(6分)查加點(diǎn)的字 音序 部首 除部首外幾畫 在正確的字義上打“√” 美譽(yù)

①名譽(yù)；②稱贊 藴藏

①包含，積蓄；②事理深?yuàn)W的地方。幽谷

①深遠(yuǎn)，僻靜；②隱蔽的；③沉靜。

五、選擇加點(diǎn)字恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)填在括號(hào)里。(8分)（1）、勝：①打敗（別人）；②比另一個(gè)優(yōu)越；③優(yōu)美的（景物、境界等）；④盡不勝數(shù)。不可勝數(shù)（）

旅游勝地（）

以少勝多（）

事實(shí)勝于雄辯（）

（2）漫：①水過滿，向外流；②到處都是；③廣闊，長；④不受約束，隨便。漫步山道（）

彌漫山谷（）長夜漫漫（）

水漫岀來（）

六、選詞填空。（8分）

藴藏

儲(chǔ)藏

躲藏

（1）我國各地（）的礦產(chǎn)資源很豐富。（2）秋天，螞蟻忙著（）食物，準(zhǔn)備過冬。

（3）老鼠白天（）在黑暗的洞里，夜里岀來偷東西吃。山峰

山谷

山頂

山頭

山腰

（4）廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在（）的云霧，就像是戴在（）上的白色絨帽；那些纏綿繞在半山的云霧，又像是系在（）間的一條條玉帶。云霧彌漫（），它是茫茫的大海；云霧遮擋（），它又是巨大的天幕。

七、按要求寫句子。（5分）（1）縮寫句子。

①一片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的煙火。

②將來的南沙群島會(huì)是一個(gè)充滿魅力的旅游勝地。

（2）給下面句子換一換說法，句意不變。這就是美麗的南沙群島。

（3）用上“好像”一詞寫一個(gè)描寫春天美景的句子。

（4）用下列加點(diǎn)字點(diǎn)仿寫句子。

景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流。

二、能力提升。（共15分）

1、填空。（9分）

（1）我國共有（）個(gè)省、市、自治區(qū)、特別行政區(qū)。有（）個(gè)直轄市，分別是（）、（）、（）、（），它們的簡(jiǎn)稱分別是（）、（）、（）、（）。有（）個(gè)特別行政區(qū)，分別是（）、（）。我的家鄉(xiāng)所在的省（市、自治區(qū)）的簡(jiǎn)稱是（）。

（2）學(xué)習(xí)了省、市、自治區(qū)的簡(jiǎn)稱歌，我就可以準(zhǔn)確判斷岀“湘江”應(yīng)在我國的（）省，“滇池” 應(yīng)在我國的（）省，“京滬鐵路”是連接（）和（）兩地鐵路。

2、《美麗的南沙群島》和《廬山的云霧》中有不少生動(dòng)優(yōu)美的句子，默寫你喜歡的兩句，并寫岀你喜歡的原因。（6分）

你喜歡的句子：

你喜歡的原因；

3、改正句子中用錯(cuò)的字。（3分）

（1）、長城東起山海關(guān)，西到家?guī)Z關(guān)。（）（）（2）、南沙不緊擁有難以計(jì)數(shù)的海洋生物，還運(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源。（）（）

（3）、廬山的云霧真是變換無長。（）（）

4、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（8分）

（1）、“減負(fù)”（）為孩子們贏得課外時(shí)間，（）有益于孩子們的身心健康。

（2）、（）生活富裕了，（）不能鋪張浪費(fèi)。

（3）、（）坐以待斃，（）和敵人拼個(gè)你死我活！

（4）、（）坐以待斃，（）和敵人拼個(gè)你死我活？

5、按課文內(nèi)容填空。（20分）

（1）、天是一片（），海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望（），翡翠和（）合璧，蔚為（）。俯看（）的海水，龍蝦、燕魚、海龜（），令人（）。（2）、云霧（）山谷，它是（）；云霧（）山峰，它又是（）。（3）、長城像巨龍（）在大地，（）（）。東起（），西到（），萬里長城（）了（）。（4）、我們所在的省是（），簡(jiǎn)稱（）。

蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷

姓名

成績(jī)

一、看拼音，寫詞語

t?nɡ

kū

ɡù

dìnɡ

zhì liáo

ch?nɡ sh?u

jí

qiē

shī

zhǎn（）（）（）（）（）

（）chuán dì

āi shānɡ

tuō qǐ

r?nɡ

bù

huánɡ kǒnɡ

dǒnɡ shì

（）（）

（）

（）

（）

（）

二、辨字組詞

操（）選（）試（）箱（）撿（）澡（）洗（）拭（）霜（）檢（）盼（）摘（）措（）扮（）滴（）錯(cuò)（）

三、對(duì)號(hào)入座。

堅(jiān) 艱

（）決

（）定

（）難（）

試 式

考（）

算（）

樣（）

公（）

測(cè)（）

四、填上表示色彩的詞（）的迎春花，（）的桃花，（）的梨花，引來一群美麗的蝴蝶。小河河面映著（）的天空，再加上岸邊（）的柳樹，真像一幅美麗的圖畫。

五、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的填空。（6分）

有口（）言

有（）無恐

有（）必應(yīng)

有志（）成 有機(jī)可（）

有利可（）

有（）有底

有（）有終

1做任何事情都得 ___________，這樣才能取得成功，有道是 ___________呀！

2他的父親對(duì)他總是 ___________，時(shí)間長了，他就 ___________，好像誰他都不怕。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、四月五日是我國傳統(tǒng)的_______節(jié)，這是人們祭祖和掃墓的日子。由此我想到了杜牧的詩《_______》：__________，_______欲斷魂。___________，_____遙________

2、在橫線上填上表示顏色的詞語。春天是多彩的，你看，__________的油菜花、__________的月季、__________的梨花都張開了笑臉，柳樹姑娘將它__________的枝條探進(jìn)了小河??太陽望著這無限的春光，開心地笑了。

3、寫一寫“我”和雪兒告別時(shí)的場(chǎng)景。雪兒又飛回陽臺(tái)，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫。

好像在說：

“ ____________________________________________________________________。”我望著雪兒，含著淚花說：“雪兒，你走吧，____________________________________________________。”

4．信鴿是不怕_____________，它能飛越______________，忠實(shí)地為人們_____________，所以人們稱它們是__________。

5．小女孩說：媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去像__________，聞起來有_____________，媽媽會(huì)__________。讀了這段話，我體會(huì)到：_________________________。

6、_________________，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，_________________。（《清明》）

7、那一刻我才回過神來：，8、終于有一天，雪兒

飛起來了。啊，我為

！你看它那雙翅膀

，在藍(lán)天中。

9、一天清晨，我看到有個(gè)小女孩

在花前，從花叢中小心地

了一片帶露水的花瓣，雙手

著，然后飛快地

過田野，遠(yuǎn)了。

六、將下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列，然后完成練習(xí)。（10分）

（）展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海。海水洶涌，海浪拍著礁石，發(fā)出啪啪的聲音。（）金色的陽光灑在海面上，頓時(shí)海面上波光粼粼。（）漁船升起了彩色的風(fēng)帆，如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。（）我們來到了金沙灘。

（）藍(lán)天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟，構(gòu)成了一幅色彩絢麗的畫卷。

（）成群的海鷗在天空中嘎嘎地叫著，一會(huì)兒仰飛藍(lán)天，一會(huì)兒俯沖大海，活像銀色的小飛機(jī)。

1．這部分內(nèi)容中，作者主要通過寫_______、_______、________和_________，具體描寫了大海美麗的景色。（2分）

2．用直線畫出文中的一個(gè)比喻句。（2分）