第一篇：有關我養成了好習慣作文300字
有關我養成了好習慣作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我養成了好習慣作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我養成了好習慣作文300字 篇1我有一個壞習慣，寫作業的時候總是把頭低得很低，教師曾經教過我們眼睛離紙要一尺，可我呢？！是眼睛離紙只一寸！
在家做作業的時候，每當有人從我身邊走的時候，都會說一聲“寶貝，把頭抬起來！”。媽媽更是夸張，如果她發現我寫字的時候低頭，第一次她會嚴厲地說：“腦袋高一點，忘了呀！”，再次她會發出象雷鳴般地聲音：“李思锫，告訴你多少回了，注意腦袋，注意眼睛，注意姿勢，你怎么回事！”，我無可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣，我們之間有個暗號，姥姥在那做飯，我在寫作業的時候，只要她發出聲音就是提醒我抬頭，她一會敲敲案板，一會敲敲碗，一會敲敲盤。為了我的坐姿，大家真的是煞費苦心呀。
我的壞毛病太“頑固”了，沒有辦法，我的家人給我買了個“視力保”，這個視力保有個象尺子的東西，可以往上升也可以往下降，它的尺子就會立起來下面卡在桌子上，上面正好卡在我的脖子的位置，這樣一來我是想彎腰彎不了，想低頭低不成了，保持了正確的坐姿。
從那以后我的壞習慣算是被強行地“幫”我改掉了，現在不用“視力?！蔽业念^也不會低得那么低了。
我養成了好習慣作文300字 篇2好的習慣可以讓人的一生變得優秀，壞的習慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經說：“播種一個行動，你就收獲一個習慣，播種一個習慣，你就收獲一個個性，播種一個個性，你就收獲一個命運！”我曾經有一個壞習慣，現在是我引以為傲的一個好習慣。
記得在一年級時，我回到家，總是先玩一會，然后吃完飯再寫作業，一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次，但就是改不了。直到上了三年級，有一次因為沒有完成作業而被老師懲罰去外面站了一整天，從此，我就給自己立了一個規矩，七點以前必須寫完作業，寫不完就不能再寫了，就只能等著明天老師的懲罰。
在改掉這個壞習慣的過程中，我經歷了很痛苦的時期?？粗砝锏尼樢蝗σ蝗Φ刈撸蚁胫郧暗娜兆?，那時，我正玩得高興。但是為了能讓我這個壞習慣改掉，我只好一回到家就寫作業。我在寫的時候，時不時會想起玩時的快樂，但我時刻在提醒自己：七點以前必須寫完，不然就會被老師罰！
時間一點點過去，終于，一個月后，我在七點之前寫完作業已經游刃有余，連爸媽都夸我進步了！我寫完作業的效率高，做題的速度也提高了很多。
在養成一個好習慣，改掉壞習慣的`過程中，需要的是持之以恒，堅持不懈的精神。
我養成了好習慣作文300字 篇3在我的印象中有這么一句話：
每個人應當在從小就養成各種好習慣，習慣也有很多，比如：舉手投足是一種習慣，一顰一笑是一種習慣，優雅的談吐是一種習慣，理性的思考是一種習慣……我也養成了一種好習慣，這個好習慣還要從我的壞習慣說起呢！
我以前特別的懶，不愿意收拾自己的東西，也不愿意多勞動，更不愿意運動，所以呢，我現在就很胖。但是，最近我發現
所以，我養成了一種好習慣，就是要多多勞動，而勞動了也就運動了，這還是個一舉兩得的事情呢！
有時候人會不自覺的養成好習慣，但有時候人就做不到，但他們也知道有一種好習慣是多么的好，多么的重要。所以我相信每個人一定都想努力養成更多的習慣的！
我養成了好習慣作文300字 篇4盛夏的一天，在公園的陰涼處，我右手拿著扇子使勁地扇風，左手拿著冰棒津津有味地吃著，但汗珠仍像斷了線的珠子似的一個勁地往下掉。過了一會兒，冰棒吃完了，我拿著裝冰棒的塑料袋，看了看遠處的垃圾桶，又看了看這似火的太陽，心里直犯嘀咕：是把垃圾扔進垃圾桶，還是隨手扔在地上呢？我的身旁突然竄出一個天使和一個惡魔。天使說：“快把垃圾扔進垃圾桶吧，做一個文明的好學生。”惡魔則張牙舞爪地說：“把垃圾扔在地上吧，趕快回家吹空調，難道你想在烈日下暴曬嗎？”我猶豫了。這時，一個三四歲的小女孩手上拿著一個紙杯，像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向垃圾桶。當她把垃圾扔進垃圾桶后，她媽媽走過來抱起了她，豎起大姆指，說：“呀！真棒！”小女孩笑了，笑得那么燦爛。我不再猶豫了，飛快地跑向垃圾桶。把垃圾扔進垃圾桶的那一刻，我輕松了許多，也感覺不那么熱了。
從此以后，我養成了一個良好的文明習慣：只要手上有垃圾，我就會立馬扔進垃圾桶，不會再“做選擇題”了。
良好的文明習慣能伴隨我們的一生，養成一個良好的文明習慣，就等于擁有了一筆不菲的精神財富。
第二篇：我養成了一個好習慣_作文
[我養成了一個好習慣_作文]
我養成了一個好習慣
在我們的日常生活中，一定會養成許多許多的習慣，在這當中呢，有好的，還有壞的，我養成了一個好習慣_作文。好習慣能夠對我們的學習和身體有很大的益處，而壞習慣呢，這里，我不作批示，有則改之，無則加勉吧！
這里呢，我要介紹的是我們大家都比較有益的好習慣：飯前喝湯。有人不禁要問：吃飯前喝湯算什么好習慣呀？打住，各位不可小看喲!飯前喝湯，不僅能夠提高我們的食欲，而且能使自己清楚，該吃多少飯為宜，以達到一個營養與食量的一個均衡。
其實呢，最早我也是在一張報紙（學校發的）中，偶然發現的這么一則健康小提示，上面是這么寫的飯前先喝湯，有助于健康，初中一年級作文《我養成了一個好習慣_作文》。以前呢，我一般都習慣先吃飯，后喝湯。但長期下來，我發現：每次飯后，都有脹滿不適之感?，F在看了這篇健康小提示后，我便抱著試試看的心態去嘗試。幾次下來，果然很有成效。喝完湯后再吃飯，總是香香的，覺得飯菜非常好吃。我開心極了!心想：我得趕緊把這個好習慣與爸爸媽媽、爺爺奶奶分享。起初，他們也不信，但事實證明后，也連連稱好。
就這樣，日久天長，我就養成了這么一個感覺很不錯的飲食習慣。在這里，我也想同大伙兒一起分享，試試吧!反正對大家絕對沒有壞處。
告訴各位，我還有許多好習慣喲！有興趣的話，我們一起交流探討吧。
第三篇：我養成了一個好習慣作文
[我養成了一個好習慣作文] 指導教師劉希儒 我養成了愛護花草樹木的好習慣，我養成了一個好習慣作文。記得在一個風和日麗的星期日的早晨，我們全家一起去風景優美的香山公園。一走進香山公園的門口，一眼望去，到處是連綿起伏的山，峰戀重迭像海面上起伏的波浪。山上長滿了綠油油的大樹。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風景，不知不覺地爬到了平臺。那里有很多人，大家做著各種的運動。突然，我發現有幾個老奶奶，有的把腿架在樹枝上在壓腿，有的在用后背蹭樹，樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好像聽見大樹說：放開我吧！我快要不行了，如果我死了人們將看不見綠色，優美的環境里將沒有我的身影，為了保護環境，請大家養成愛護花草樹木的好習慣吧，小學二年級作文《我養成了一個好習慣作文》。我再也看不下去了，迅速地跑到老奶奶的跟前說：奶奶，請您愛護花草樹木。老奶奶看著我說：對不起，今后我們要向你學習，養成愛護花草樹木的好習慣。我輕輕地扶正那幾棵受傷的小樹，把自己的水給它們喝。太陽落山了，我回到了家。剛到樓下，我看見幾只小狗正在草地內追跑打鬧。我快速跑過去，把小狗一只只地抱出來，并且蹲下來對它們說：花草樹木是人類的朋友，你們要愛護它。小狗好像聽懂了我的話，不好意思地走了。我想，好習慣是平時一點一滴培養出來的，我一定要多宣傳，讓大家都來愛護花草樹木。
點評： 本文寫了兩件事。第一件事寫小作者來到香山公園，看到幾個老奶奶有的把腿架在樹枝上壓腿，有的用后背蹭樹，就迅速跑過去，勸說老奶奶們要愛護花草樹木。第二件事寫小作者看見幾只小狗在樓下的草坪內追跑打鬧，又迅速跑過去，把小狗一只只地抱出來，還給小狗講愛護花草樹木的道理。這兩件事都圍繞著我養成了愛護花草樹木的好習慣記敘，文章非常緊湊，重點突出。小作者在敘述事情的過程中，能運用聯想，如：看到有的老奶奶把腿架在樹枝上壓腿，有的用后背蹭樹時，感到樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著，好像聽大樹說：放開我吧！我快要不行了，如果我死了人們將看不見綠色，優美的環境里將看不見我的身影，為了保護環境，請大家養成愛護花草樹木的好習慣吧。再如小作者給小狗講道理之后，感覺小狗好像聽懂了我的話不好意思地走了。這樣寫，就使文章生動、活潑多了。
第四篇：我養成了一個好習慣
我養成了一個好習慣
以前我不愛做作業，做作業總是拖拖拉拉的，想要做完作業比“登天還難”，就像歌曲《童年》里唱的“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念?！蔽乙郧皼Q心改過幾次但就是改不掉。
自從學校開展習慣養成教育后，我決心改掉這個壞習慣。放學后，我讓媽媽監督我，先做完作業再玩。不過一個星期后，這個壞毛病又犯了。一看到難題就頭疼，我知道這樣不行，所以我下定決心再改，我給自己定下計劃，不做完作業不吃飯。這辦法還挺管用，又過了一個星期，這個壞習慣差不多沒有了?？墒怯忠驗橛袀€星期的作業太多，讓我覺得不做也罷，就這樣，壞習慣又來了。我再一次的改正，一次、兩次、三次??這個壞習慣終于被我打敗了！
上三年級的時候，我最討厭看書，寫讀書筆記時也是隨便找幾個詞，抄幾個句子去應付老師。但是現在我改了，我發現了讀書的樂趣，我發現了讀書的秘密?...“書籍是人類進步的階梯”這句話一點也不假。書中有好玩的故事，也有感人的故事??
現在，我的好習慣越來越多了，中國有一句古話“一個好習慣可以造就一個人，一個壞習慣也可以毀滅一個人?！辈皇悄銢]有好習慣而是你沒有用行動去培養你的好習慣。只要你肯做，我相信你一定能做好！
四年二班 孫雨荷
第五篇：我養成了一個好習慣
日記體作文 范文
我養成了一個好習慣
×月×日星期一陰
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了？
要不是害怕老師的嚴厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。
×月×日星期三多云
老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事應該記下來：
那是一個父親，他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學樓前，一定在等他的孩子。日光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的日光里。放學后，我在校園的一角，見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認你呢？”
唉！這真是一個混賬兒子！
×月×日星期五晴
星期五是一個讓我膽戰心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文埃
作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢？我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。我突然發現我的同桌拿出他的日記，在里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關？
我也拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發現前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做“陽光下的父親”。
×月×日星期五晴
又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當作優秀范文在班里念了。經過老師的評說，我才發現我的作文寫得真不錯。
感謝那篇日記，它幫了我大忙埃
×月×日星期一晴
真快，一個日記本竟然在不知不覺中記滿了。今天，我買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經愛上了日記。
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