第一篇：我養成了一個好習慣作文600字

[我養成了一個好習慣作文600字] 一天早晨，第一節課是班主任的課，我養成了一個好習慣作文600字。老師一開門進來，沖著我們一笑，問：昨天留的作業你們寫到幾點？

全班只有一兩個人回家不做作業。因為他們在學校已經寫完了。剩下的大多是在六七點左右做完，我也跟著他們舉了手。還有一些同學每天都寫在十一點多才寫完。我下定決心一定不寫到八點多了，在學校做完作業，回家就有足夠的時間復習和玩了！

我想了幾個辦法，第一、每天在學校一有時間就寫作業，回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業，寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。

我先按第一個方法做，小學四年級作文《我養成了一個好習慣作文600字》?！舴窒砗梦摹裘刻焐衔缋蠋煵涣糇鳂I，只有下午才留。下午第一節課，如果是科學課，那才可以寫作業。今天第一節課是科學課，過了二十幾分鐘，老師要給我們放電影。我寫幾個字，就想抬頭看看電影?？戳撕脦状?。我心想：我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點兒。就這樣，我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點寫！

回家以后，我放下書包就寫作業。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西，還是有點兒心不在焉。

我想抬頭的時候就對自己說：忍住、忍住，不要抬頭。手癢癢是就對自己說：快點摳手，千萬不要磨蹭。

幾天之后，我寫作業終于不磨蹭了，速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習慣，但是我還是克服了一些小毛病。養成了一個好習慣！我很高興我邁出了成功的第一步。

內蒙古包頭市昆都侖區包鋼實驗一小四年級劉冰 四年級:劉冰

第二篇：我養成了一個好習慣600字作文

我養成了一個好習慣600字作文

更新日期：2012年7月11日 訪問量：1520

我養成了一個好習慣600字作文

習慣，這個詞看起來平平凡凡，卻蘊含著豐富的道理。

自從升入高年級后，我逐漸養成了一個好習慣，那就是堅持讀課外書?，F在，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。“一日無書，百事荒蕪”，這句話就證明了。小的時候，我很貪玩，認為讀書是一件及其稀松平常的事，直到現在，我才懂的讀書的真諦。

以前，我并不喜歡讀書，當然，我的寫作水平也不是很好。那一次，媽媽拉著我去書城買了一本作文書。唉！好無聊啊，又是作文書。我沒辦法，只好無可奈何地拿著作文書翻了起來。不過一會兒，我完全被書中的故事迷住了：書中的好詞好句讓我眼花繚亂，書中的情節有的讓我感動，有的又讓我覺得可笑，每一篇作文的后面還有精彩點評和指導。就這樣，我發現了書中的奧妙，漸漸愛上了讀書。那一次，我給自己制定了一個目標：每天堅持按量讀課外書。

自從定了這個目標，我每天堅持讀課外書，堅持積累好詞好句。我纏著媽媽再給我買些課外書，媽媽爽快地答應了。不僅如此，我的寫作水平有了大大的提高：以前寫作文時，還要想半天，再打草稿才好不容易寫一篇作文。而現在，每次寫作文時，精美詞句一個個往外蹦，忙得我不亦樂乎。記得有一次，那大概是四年級的時候，學校組織了一次作文比賽。我既激動又緊張。幾天后，成績出來了，我是榜上有名！而且還是一等獎！這連我自己都沒有想到。當老師表揚我時，我的心里特別開心、激動，這就是讀書帶給我的收獲呀！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覈L到了讀書的甜頭，他讓我感受到了人生百味，他讓我傲游了美妙的大千世界，使我的作文幾天比一天有進步，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”??！

這就是我養成的一個好習慣

第三篇：我養成了一個好習慣

日記體作文 范文

我養成了一個好習慣

×月×日星期一陰

老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了？

要不是害怕老師的嚴厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。

×月×日星期三多云

老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事應該記下來：

那是一個父親，他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學樓前，一定在等他的孩子。日光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的日光里。放學后，我在校園的一角，見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認你呢？”

唉！這真是一個混賬兒子！

×月×日星期五晴

星期五是一個讓我膽戰心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文埃

作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢？我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。我突然發現我的同桌拿出他的日記，在里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關？

我也拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發現前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做“陽光下的父親”。

×月×日星期五晴

又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當作優秀范文在班里念了。經過老師的評說，我才發現我的作文寫得真不錯。

感謝那篇日記，它幫了我大忙埃

×月×日星期一晴

真快，一個日記本竟然在不知不覺中記滿了。今天，我買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經愛上了日記。

第四篇：我養成了一個好習慣

我養成了一個好習慣

中和小學X年級XXX

我對習慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習慣，我一直認為，一個人的品格、能力多半來自習慣，是習慣使身體自動地做，是習慣在打造人的第二天性。俗話說的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思。可是后來，我明白了也理解了它的含義。

我從小就愛玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當一放學，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒有，一會就該吃飯了?！薄皼]有就沒有！”我邊說邊走出家門，和朋友去玩，把作業的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經六點多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業，但做作業時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，朋友又來找我玩，我把作業一推，一溜煙兒就沒人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業本做作業。做完一項作業，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視?！笆c了，莉莉趕快洗漱睡覺?！惫霉脤ξ艺f。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事：壞了！沒寫英語作業！眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說：“姑姑，我……我還沒……沒寫作業呢，先讓我寫會吧？”結果，我一直寫到十一點。

人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長補己之短，”養成更多的好習慣吧！

我養成了一個好習慣

中和小學X年級XXX

最后一節數學課。怎么又是上數學，好累哦！我不禁的打起冷戰。下課鈴已經響了，老師又拖堂了，我托著下巴，心不在焉的聽。終于下課了，我這才反應過來，急忙收拾書包，準備回家。

哎呀！慘了。鑰匙落在家里了，只好坐在樓梯上等，無奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著，哎呀，真是的？

不久，爸媽回來了，我進了臥室，吃起了零食。媽媽說：“怎么吃這些東西呀，再說，你還沒洗手呢？手上有很多細菌……”還沒等她說完，我就打斷了她的話，“沒事的，那有什么細菌?。　?/p>

吃完，就睡了。把作業的事兒忘得一干二凈。

半夜，我上了好幾趟廁所，難受極了。媽媽急忙起來，給我倒水，喂我吃藥。不一會兒就好多了。

我起了個大早，去學校。沒想到我的作業還沒寫呢！數學老師把我罵的狗血噴頭，心想：下次一定把我的習慣改好。

還記得弟子規的最后一段嗎？

學弟子規真是好，嚴謹作風不可少。

從小養成好習慣，快樂成長沒煩惱。

是??！“從小養成好習慣，快樂成長沒煩惱?！?/p>

現在我已經養成了好習慣，你呢？

我養成了一個好習慣

中和小學X年級XXX

在一個人的人生道路上，有好習慣也有壞習慣，我今天就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。

俗話說：“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結出來的一個成功妙方。我在上海青浦區鳳溪小學一年級學習時，當時教我們英語的陳薇芬老師，為了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞，就要求我們邊讀邊用筆記，久而久之，我也就養成了一個邊讀、邊記、邊默的好習慣。正是由于我在課堂學習和課外閱讀過程中，堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫，使我對英語單詞、句型的掌握運用，能夠比較得心應手。不僅如此，在語文和數學的學習方面，我也同樣是照方抓藥，所以我的語、數、英成績，無論在上海學習，還是現在在昆山學習，一直都很好。我不但能經常在課堂上回答一些書本上沒有的問題，還能從容應對練習中出現的在書本上沒有的難題。

由于這個習慣是我的一個學習秘密武器，因而，班里的同學盡管已經同學了快三年時間，還是鮮為人知。

直到五年級下學期的時候，有一次老師的課講完了，讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候，在書上的好詞好句下劃線，并不停地用筆記本記錄，才被班里的同學發現。他們也終于弄明白了，原來我的學習成績比較好的原因是在這里。我也毫不保留的告訴大家：只有勤學、勤記、勤寫、勤練，才能不僅把課堂的知識學好、鞏固好，還能拓寬自己的知識面。

其實這只是我的一個方面，我還有很多其他好習慣呢，如果你想了解的話，就一定要和我0距離接觸，才能更深入了解哦！

我養成了一個好習慣

中和小學X年級XXX

性格決定命運，習慣決定未來?！}記在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細心，經常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說：誰能沒個毛病呢，只要大事上細心就行了。

媽媽生氣地說：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了?！蔽彝铝送律囝^，轉眼就把媽的教訓忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。

沒想到，還真讓媽媽說著了，我的這個毛病終于壞了大事——去年的中考，我竟然忘了帶準考證。直到被監考老師堵在了考場門外，我才發現這個嚴重的不能再嚴重的錯誤，豆大的汗珠還有淚珠在我臉上交流齊下。等到媽媽拼了命地將準考證送過來，我急得都快暈過去了。盡管監考老師一再安慰我。但考前出的這場事還是影響了我那一科的發揮。最后，終于因為那一科考得太差，影響到總分，我向往的重點高中與我擦肩而過。分數出來后，老師同學都替我婉惜。我像被霜打的茄子一樣，任憑媽媽怎么數落，也不吱聲了。

不得已，我回到了原來的學校復習。老師跟我講了著名的數學家陳景潤的故事。陳景潤曾經不太關注語文，因為他是搞數學的。但

就是因為這一點，他著名的關于哥德巴赫猜想的論文推遲了很多年才發表。因為他剛開始寫的論文，總是達不到發表的標準。在推遲的幾年里，他研究的課題幸虧沒有別的數學家推導出來，否則，他多年的心血將會因為書面語言表達的缺陷而白費。經過老師的一番教導，我對我的毛病有了徹底清醒的認識，原來，一個人的習慣能決定一個人的未來啊。在重新復習的整整一年時間里，無論做任何事，我都告誡自己要細心。

如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養成了細心的好習慣了。我養成了一個好習慣作文300字

古人說：“一個好習慣可以成就一個人，而一個壞習慣可以毀掉一個人?！边@句話說的一點也沒錯，我曾經也有這樣的經歷。

以前，我一到家，把書包放在沙發上，打開電視機看電視。直到媽媽再三呼喚叫我吃飯，我才極不情愿地關掉了電視機。在飯桌上，我也是叫媽媽幫我盛飯，叫爸爸幫我夾菜……總之，在家里，爸爸說我懶，媽媽說我不勤勞。但是，有一件事，徹徹底底地改變了我這衣來伸手飯來張口的“小皇帝”。

突然有一天，媽媽神神秘秘的叫我到客廳去，說有事找我，我也不細想，就莽莽撞撞的跑到了客廳。媽媽對我說：“瑋珉，你想不像要《我要做好孩子》這本書呢？”《我要做好孩子》？這可是我盼望已久的書了，我怎么會不要？我毫不猶豫的脫口而出：“想！”媽媽又說：“那我請你打工--洗碗，每天一元，好嗎？”媽媽剛說完，我的心里就打起小算盤了：一天一元，一個星期七元，一個月三十元……那我不就賺死了嘛。再說，不就是洗碗，刷幾下就ok了。我說：“好的！”吃完飯后，我把一堆臟碗放在水槽里，在涼水中泡呀、刷呀，費了九牛二虎之力才洗完。一天下來，我如愿以償地拿到了寶貴的一元錢。

幾天下來，我深深感受到父母做家務事的辛苦，就不再像爸爸媽媽要“工資”。每逢有家務事，我都會搶著做、搶著干。爸爸媽媽都高興地說：“咱家的瑋珉由?小皇帝?變成了?小能手?了！”

第五篇：我養成了一個好習慣

我養成了一個好習慣

以前我不愛做作業，做作業總是拖拖拉拉的，想要做完作業比“登天還難”，就像歌曲《童年》里唱的“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念。”我以前決心改過幾次但就是改不掉。

自從學校開展習慣養成教育后，我決心改掉這個壞習慣。放學后，我讓媽媽監督我，先做完作業再玩。不過一個星期后，這個壞毛病又犯了。一看到難題就頭疼，我知道這樣不行，所以我下定決心再改，我給自己定下計劃，不做完作業不吃飯。這辦法還挺管用，又過了一個星期，這個壞習慣差不多沒有了。可是又因為有個星期的作業太多，讓我覺得不做也罷，就這樣，壞習慣又來了。我再一次的改正，一次、兩次、三次??這個壞習慣終于被我打敗了！

上三年級的時候，我最討厭看書，寫讀書筆記時也是隨便找幾個詞，抄幾個句子去應付老師。但是現在我改了，我發現了讀書的樂趣，我發現了讀書的秘密?...“書籍是人類進步的階梯”這句話一點也不假。書中有好玩的故事，也有感人的故事??

現在，我的好習慣越來越多了，中國有一句古話“一個好習慣可以造就一個人，一個壞習慣也可以毀滅一個人。”不是你沒有好習慣而是你沒有用行動去培養你的好習慣。只要你肯做，我相信你一定能做好！

四年二班 孫雨荷