篇1：積累作文

成功在于積累，任何經驗都是慢慢地一點點地積累起來的。每一天提高一點點，貴在每一天，也難在每一天。

下頭我給同學們舉幾個有關積累成功的例子吧！

第一個故事說的是：古代蒙古人訓練大力士，就是用積累這個辦法的，他們從小讓參加大力士訓練的孩子每一天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開始可是十多斤重，孩子們能夠簡便勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長大，孩子們的力氣也就越來越大了，最終，當牛犢長成幾百斤的大牛時，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。

第二個故事說的是：古印度一個著名棋手和皇帝下棋，皇帝問他要什么賞賜，他說，只要在棋盤上第一個格子里放一粒米，然后第二個格子里放兩粒米，第三個格子放四粒米，依此類推，放滿64個格子就行了。皇帝很高興，不假思索就一口答應。可之后兌現賞賜時，皇帝傻眼了，把全印度一年收獲的全部糧食加起來也不夠用。誰能想到，棋盤上這一格到下一格的微不足道的積累，到之后竟然成了天文數字。

第三事例講的是：一位中國科學院院士原先在部隊一個科研單位工作。他原先基礎并不好，學歷不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自我卻“不放棄，不拋棄”，一步一個腳印，慢慢地積累知識；積累經驗；積累成績。他不放棄一切能夠學習機的會，他向一切內行的人虛心請教；參加科研項目從小到大，從剛開始當助手，到之后自我牽頭領著助手干；發表學術論文從一開始的一般刊物到之后的核心刊物到國外著名刊物；他自我也從一個默默無聞的工程師，成了本專業的權威，博士生導師，軍隊有突出貢獻的專家。到2007年，他最終被評選為中國科學院院士，進入了中國科學家的最高殿堂。他的成功經歷，再次雄辯地說明了積累對于成功的重要性。

天道酬勤，水滴石穿。無數事實證明，成功需要積累；需要積累經驗；需要積累本事；需要積累成績。而這一切都離不開恒心和堅持，任何微小的量變，我們只要能堅持不懈地朝著一個方向努力，最終必將導致質的飛躍。古人說得好，“千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土；合抱之木，生于毫末。“一個人若能每次提高一點點，持之以恒，天天向上，就必須能積小勝為大勝，變平庸為神奇。他必須能找到成功的鑰匙，實現人生的價值，創造人生的輝煌業績。

那些一事無成的人，往往不是因為他們沒有本事；那些一事無成的人，而是他們缺乏耐心，急于求成；那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。于是結果他們就放棄了每一天一點點提高，也就放棄了期望，放棄了成功！

期望同學們聽到以上這些故事后，也每一天提高一點點，積少成多，一步步走向成功！

篇2：積累作文

上個世紀初，在美國和日本，有兩個年輕人都在為自我的人生努力著。日本人每月堅持把收入的三分之一存入銀行，盡管有時要借錢維持生計，但他仍咬咬牙照存不誤。那個美國人整天躲在狹小的地下室里，將數百萬根的K線一根根地畫在紙上，貼到墻上，對著這些K線靜靜的思索，有時他甚至能應對著一張K線圖發幾個小時的呆，在那些雜亂無章的數據中尋找著規律性的東西。由于沒有客戶掙不到錢，許多時候這個美國人不得不靠朋友的接濟勉強度日。

這樣的情景在兩個年輕人的世界里各自延續了六年。

六年的時光里，日本人靠自我的勤儉積蓄了5萬美元的存款；美國人集中研究了美國證券市場的走勢與古老數學、幾何學和星象學的關系。

六年后，日本人用自我堅持節衣縮食來積累財富的經歷打動了一名銀行家，從銀行家那兒獲得了創業所需的100萬美元的貸款，創立了麥當勞在日本的第一家分公司，從而成為麥當勞日本連鎖公司的掌門人，他叫藤田田。同樣是在6年后，那個美國人成立了自我的經紀公司，并發現了最重要的有關證券市場發展趨勢的預測方法，他把這一方法命名為“控制時間因素”。他在金融投資生涯中賺取了5億美元的財富，成為華爾街上靠研究理論而白手起家的神話人物。他叫威廉·江恩，世界證券行業最重要的“波浪理論”的創始人。

不一樣國家的兩位成功人士的故事，卻蘊含著一個相同的道理，那就是：許多取得成就的人，他們是從一點一滴的努力中創造和積累著成功所需的條件。人世間沒有一蹴而就的成功，任何

人都僅有經過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運的爆發力。

在學習中，每位同學都有夢想，都渴望成功，然而浮躁虛華、急功近利往往是阻礙我們成功的最大障礙。當你對同學取得的優異成績羨慕不已時，不要忽略了他們在此之前所付出的勤奮、刻苦甚至艱苦卓絕的努力，正是平時學習的一點一滴的積累，才有了此刻的輝煌；當你對自我的成績心灰意冷時，更應當反思自我平時學習的過程，是踏實認真還是浮躁虛華？

成功需要積累，這是一條最原始也是最簡單的真理。同學們，期中考試即將來臨，請記住，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！成功把握在你的手中，命運由你來掌控，相信你必須能抓住它，駕御它！

同學們，讓我們以良好的心態、科學的方法、充分的準備，為自我呈上一份滿意的答卷，讓自我收獲一份自信的喜悅，為家長與教師送上一份答謝與回報。

篇3：積累作文

如果沒有滴滴水露的凝聚，哪來七色彩虹的繽紛絢麗？如果沒有棵棵樹木的裝扮，哪來片片森林的綠意盎然？如果沒有縷縷陽光的滋潤，哪來簇簇鮮艷的馥郁金香？人生亦如此，沒有廣博的積累，哪來人生的絢爛華章。

積累是知識的“助推器”，需要扎實的基礎。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。”知識的升華需要汗水來務實。南宋詩人陸游從小勤奮刻苦，他的房間里，無論是桌上，柜中還是床上堆的都是書。由于他的勤奮，終成一代大文豪。試想，如果沒有陸游在“書巢中”不斷地含英咀華，不斷扎實文學功底，他怎能給我們留下九千多首琳瑯滿目的詩？縱觀歷史，如果沒有司馬遷兼收并蓄，十八年如一日的推陳出新，怎能有蕩氣回腸的“史家之絕唱，無韻之《離騷》？”如果沒有曹雪芹增刪五次，披閱十載的嘔心瀝血，怎能譜寫被世人韻之為大百科全詩的《紅樓夢》？如果沒有李時珍，翻山越嶺，遍嘗百草，含辛茹苦，又怎能有鴻篇巨制《本草綱目》的問世……鑲嵌著歷史豐碑，閃爍著時代光芒的偉人身上，無一不是知識淀淀的結晶。

積累是夢想的“引航燈”，需要矢志不渝的堅持。

曾今有一位少年拜師學藝，但師傅并沒有教他功夫，只是讓他每一天抱著小豬上山喂養，中途要翻山越嶺。起初，少年十分不滿，但還是照師傅的話做了。兩年過去了，突然有一天師傅讓他空手道山上去看看，少年第一次沒有保豬的沉重，頓時意識到自我進入了某種高手境界。不是嗎？小豬在這段時間里由幾斤長到了幾十斤，少年就在一天天堅持中不知不覺獲得了力量，在積累中實現了夢想。

實現夢想沒有一個個“跬步”的積累，怎能到達行至千里的目的？同樣真值風華正茂，書生意氣的我們僅有在春天的枝頭珍惜生命，珍惜時間，不斷積累，才不會在秋天的落葉中感嘆歲月流逝。

積累是成功的“催化劑”，需要集腋成裘的信心。

上海世博會中的奧地利展館閃光奪目，也是因為一千萬塊瓷磚的包襯與六千萬個接點的合理分布才會如此美輪美奐。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，其宏偉氣勢絕非來自一源之水，而是“七十二溪成一瀑，合成飛落玉淵長。”因為不斷地積累才有了劉禹錫“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的信念，才有了蘇軾“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的壯志，才有了王勃“窮且益堅，不墜青云之志”的奮發。在這紙醉金迷，物欲流橫的社會，想要有所成就，唯有鍥而不舍地堅持，不斷地積累與超越，才能金石可鏤。

泰山不讓土壤，故其成其大；海河不擇細流，故能成其深。積累是冰山下熊熊燃燒的火種，積累是碧海中冥冥閃光的璀璨，積累是星空里輕輕跳躍的點點光明。積累是成就我們輝煌的人生的大廈。

篇4：積累作文

學會為自我積累財富

“用別人的智慧充實自我，不用別人的智慧貶低自我；用別人的成功激勵自我，不用別人的成功折磨自我；用別人的錯誤激勵自我，不用別人的錯誤娛樂自我。”

這段飽含哲理的話是一本雜志上的經典文字，采用了排比的形式，簡潔精辟。仔細品味，發覺其中的確蘊含著許多智慧。

人生就是一個長途跋涉的過程，像攀登珠穆朗瑪峰，不可避免地會遇到許多困難，這就要求我們在具備必須的心理素質和身體素質的同時，還必須學會為自我積累財富。

為自我積累財富，能促我們成功。我們所處的社會是個典型的商業化社會，許多人都在用自我的方式去追求物質財富與名利，大多數人的觀念中都充斥著“競爭”這個詞，遇到一個比自我優秀、本事比自我強的人，人們往往表面表現得像個涵養很高的紳士，可背后卻算計著人家，恨不得人家立刻經歷一場暴風雨。有時候，我很不理解，為什么要用這種方式去生活，為什么不能像正人君子那樣坦蕩地生活？自私、嫉妒的種子一旦在心中生根發芽，痛苦的果實就將長得很繁盛。與其每一天在煎熬中度過，不如以寬廣的胸懷去接納別人，學習別人的優點，讓別人的優點成為自我的財富，促自我成功。

為自我積累財富才能為完美的明天打下堅實的物質基礎。大千世界，蕓蕓眾生。我們在生活的同時也在編織一張人際關系網，而這張人際關系網的疏密主要取決于我們自身心態的好壞。人來人往中，我們不可能孤立地存在。每個人都像一個精靈，為這個世界增添了許多風景，具有獨特性的每個人都有自我的優點和長處。如果我們能將他人的優點融入自我的性格中，學習他人的長處并將它運用到實際生活中，從某個角度上說這其實就是為自我積累財富。也許努力拼搏、進取進取也能夠促我們成功，可是成功并不只是單靠我們個人的力量，聰明的人更加懂得如何從他人身上汲取智慧，借鑒他人的長處。

學會為自我積累財富，并不意味著處處模仿，盲目跟風。我們每個人都有自我獨特的價值觀，都有自我與眾不一樣的生活方式。成就自我主要靠我們自身的本事；人云亦云、亦步亦趨只會讓我們平庸，碌碌無為。所以，生活中，學習上，我們要清楚地明白這些，讓書本上的知識、別人的智慧和成功的經驗轉變為自我的財富，從而提升自我的本事。在這個經濟、信息飛速發展的時代，金錢并不是命運的唯一主宰。新東方英語的創辦者俞敏洪曾說過這樣一句話：值錢比有錢更重要。能夠讓我們值錢的東西就是本事，有了生活的本事才能為自我創造出許多財富，使自我跨入成功者的行列。

學會為自我積累財富，人生的道路會更加寬敞、亮堂！

篇5：積累的作文

工作，是指在長時間內重復地做一系列動作，重復地做一系列事情，通過這樣的勞動工作才產生價值，服務社會。因此，工作需要長時間，一點一滴的積累起來，而不是靠著短時間突擊地完成。

在某個城市當中有這樣一所學校，領導在年初制定了全年的校園綠化植樹工作，計劃讓校園的綠化面積達到60%，通過計算需要在校園植樹500棵。

這項綠化植樹工作交付到了校園環衛工人身上，起初工人們做的很起勁。可是漸漸的，他們的工作松懈了下來，當完成到200棵植樹時候，他們的工作幾乎停滯了。時間匆匆，很快到了年末，領導考核全年工作的時候，來到學校檢查植樹綠化工作。

可是工人們只完成了200棵，遠遠沒有達到工作計劃要求。因此，工人們想到了用虛假的樹木牌子放在遠處以求達到“表面看起來植樹很多”的效果，以此期盼領導，逃過檢查。

這個事情，給我很大感觸。這個社會當中，也有很多人做著同樣的事情，平時不努力積累工作，想著到了考核檢查的時候突擊完成工作，或是干脆采用蒙騙方式逃過檢查。對于我們學生而言，這個事例也有警示作用。我們學生平時要注意認真學習，學習成績應該依靠平時點滴積累，而不是靠著考試之前的突擊復習或是考試當中作弊抄襲來取得。

啊！工作在于平時，工作在于積累！

篇6：積累作文500字

雨還在不停地下著，她沖走了大地上的污穢，給大地換上了一件發著銀色亮光的衣服，卻換不了我煩悶的心情。

半期考如期舉行，面對七個山一般高大的科目，真是高不可攀啊，再加上各科老師給予的壓力。班主任，說：“要是這次半期考你們沒考好，退步了，之后的每一天放學后都必須留下來復習。”數學老師，說：“在半期考，計算題不能錯，每錯一題罰十題，之后每周都要做計算題！”英語老師說：“按目標分，嚴格要求自己。”哎，還好有幾個老師沒怎么要求，不然半期考可怎么辦啊。話說：“有壓力才有動力”可壓力太大，也啟動不了，發揮不了自己的真實水平。

現在除了復習，還要迎接一個又一個的壓力，真的是要采用“臨時抱拂腳”的計策，只見我飯還沒怎么吃，就回到戰地備戰，拿起這一本書瞧瞧，拿一本書看看，使勁的背背，卻怎么也記不下來，誰讓我平常不努力呢？為了考試每天都在熬夜，那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的，眼皮像撐著千萬斤重似的，怎么也睜不開，每天只有兩個字包圍著我--睡覺。

怎么辦？怎么辦？明天就要考試了，“聽力”“聽力”“聽力”這兩個字一直纏繞著我，畢竟考英語，聽力是我最怕的，雖然老師說：“聽力簡單！”可是在我心里卻絲毫沒有這個概念，沒法子的我，只好上網搜索，里面也沒有什么好方法，哎！只好靠自己了，想到自己要考英語，想到老師對我的殷切期望，我拿起了書，看起了書，背起了書，心里面只想著“臨時抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好困啊，夜幕降臨了，雨還在“沙沙”的下個不停，睡吧，明天還要考試呢！

就要考試了，沒有認真復習的我會考嗎？看來平常的積累還是很主要的，如果我平常積累了知識，在考試時完全可以不用這么緊張了。

【【熱門】積累作文500字三篇】

篇7：積累人生作文

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

——題記

小草積蓄了整整一年的時間，只為等待來年春天的再次新生；

夜來香積累了畢生的精力，只為迎接夜間時曇花一現的芬芳；

蟬積累了四個春秋，只為迎來四年后那短暫的一個夏天……

然而，它們無悔，無悔于自己的付出，無悔于自己的努力；它們無憾，無憾于自己的堅持，無憾于自己的成功。

我們又何嘗不能這樣呢？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只有不斷經過磨礪，不斷積累痛苦，才能換來芬芳。

學習在我看來是一個不斷積累的過程，積累真知，積累善行，積累真理。擁有真知，我們常識淵博；擁有善行，我們備受敬仰；擁有真理，我們“智”行天下。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，學習貴在積累。每天積累一小步，就有可能到達千里之外；每天積累一個單詞，就會變得滿腹詩書。一滴水日積月累，就會匯成江海；一棵樹日積月累，就會長成一片森林。

學習亦是如此。如果我們每天都能夠堅持不懈地積累一個英語單詞，一道數學題，一個語法點，一個善舉，一句名言……那么三年后我們會收獲到什么呢？我們可能會精通各門學科，可能會獨自建立一個知識網絡圖，將各門學科融會貫通，我們可能會得到他人的認可，也可能收到一張到理想的大學錄取通知單……

“滴水穿石”說的正是這個道理。即使我們現在沒有取得優異的成績，沒有擁有聰慧的大腦，但可以確定的是，我們都擁有一顆永不停止的心，我們擁有絢麗青春，我們擁有如花的少年，我們還有三年的時間來彌補缺陷。“金無足赤，人無完人”，我們只有不斷用知識裝飾自己，用真理照亮自己，我們才會越發完美。

三年的時間并不是一個漫長的時間，它容不得我們半點浪費；但三年的時間也不是一個短暫的.時間，它見證我們的努力與付出。

同學們，或許你現在還沒有找到自己的人生航向，或許你現在還在猶豫不前，但是，時間不等人，趕快找準你的人生航向，抓住你的夢想羅盤，不斷地積累、總結，朝著人生的彼岸駛去吧！

篇8：積累人生作文

如果沒有滴滴水露的凝聚，哪來七色彩虹的繽紛絢麗？如果沒有棵棵樹木的裝扮，哪來片片森林的綠意盎然？如果沒有縷縷陽光的滋潤，哪來簇簇鮮艷的馥郁金香？人生亦如此，沒有廣博的積累，哪來人生的絢爛華章。

積累是知識的“助推器”，需要扎實的基礎。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。”知識的升華需要汗水來務實。南宋詩人陸游從小勤奮刻苦，他的房間里，無論是桌上，柜中還是床上堆的都是書。由于他的勤奮，終成一代大文豪。試想，如果沒有陸游在“書巢中”不斷地含英咀華，不斷扎實文學功底，他怎能給我們留下九千多首琳瑯滿目的詩？縱觀歷史，如果沒有司馬遷兼收并蓄，十八年如一日的推陳出新，怎能有蕩氣回腸的“史家之絕唱，無韻之《離騷》？”如果沒有曹雪芹增刪五次，披閱十載的嘔心瀝血，怎能譜寫被世人韻之為大百科全詩的《紅樓夢》？如果沒有李時珍，翻山越嶺，遍嘗百草，含辛茹苦，又怎能有鴻篇巨制《本草綱目》的問世……鑲嵌著歷史豐碑，閃爍著時代光芒的偉人身上，無一不是知識淀淀的結晶。

積累是理想的“引航燈”，需要矢志不渝的堅持。

曾今有一位少年拜師學藝，但師傅并沒有教他功夫，只是讓他每天抱著小豬上山喂養，中途要翻山越嶺。起初，少年十分不滿，但還是照師傅的話做了。兩年過去了，突然有一天師傅讓他空手道山上去看看，少年第一次沒有保豬的沉重，頓時意識到自己進入了某種高手境界。不是嗎？小豬在這段時間里由幾斤長到了幾十斤，少年就在一天天堅持中不知不覺獲得了力量，在積累中實現了夢想。

實現理想沒有一個個“跬步”的積累，怎能到達行至千里的目的？同樣真值風華正茂，書生意氣的我們只有在春天的枝頭珍惜生命，珍惜時間，不斷積累，才不會在秋天的落葉中感嘆歲月流逝。

積累是成功的“催化劑”，需要集腋成裘的信心。

上海世博會中的奧地利展館閃光奪目，也是因為一千萬塊瓷磚的包襯與六千萬個接點的合理分布才會如此美輪美奐。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，其宏偉氣勢絕非來自一源之水，而是“七十二溪成一瀑，合成飛落玉淵長。”因為不斷地積累才有了劉禹錫“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的信念，才有了蘇軾“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的壯志，才有了王勃“窮且益堅，不墜青云之志”的奮發。在這紙醉金迷，物欲流橫的社會，想要有所成就，唯有鍥而不舍地堅持，不斷地積累與超越，才能金石可鏤。

泰山不讓土壤，故其成其大；海河不擇細流，故能成其深。積累是冰山下熊熊燃燒的火種，積累是碧海中冥冥閃光的璀璨，積累是星空里輕輕跳躍的點點光明。積累是成就我們輝煌的人生的大廈。

篇9：積累作文800字

古人云：“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也”；又云：“圣賢之學，非造次之成，須在積累。”

酒越陳越香，學問亦是如此。一學就懂，只說明覺悟高；一學就會，也只說明其聰慧通達。倘若不適當積累其所懂所會乃至所不懂所不會，恐怕此等學識，也如那一縷青煙，隨風而散罷了。

縱觀古今，文壇之名學名士，哪一個不是依其積累素要，再加醞釀成良文，而靠其聞名于世。古人的名垂青史，流芳百世；如今的亦是如此，這難道還不說明積累的重要性？

書法史上的“二王”，也就是晉代的大書法家王羲之和他的兒子王獻之。他們憑借著精湛的書法技藝，頗負盛名，他們的成果無不是一點點的積累與磨練而成。王獻之書法練得煩了，請求父親講一道練字秘訣；王羲之指著裝滿水的七口大缸言道：“水盡功自成！”獻之用完水，方知積累與磨練唯成功之道也。

蒲松齡的一圣舉：擺下茶攤，行人若能提供與他鬼神故事，就可免費喝茶休息。這一圣舉助其收集了大量有關神鬼之說的素材，真可謂花盡心血，才有了今天所見的《聊齋志異》；這部作品本身更是以揭示黑暗的社會生活為要，發揮了其本身的作用。

“搞學問就像滾雪球，越滾越大，不滾就化”，這是一個懷著對科學的無限熱愛與忠誠的中國科學院古脊椎動物與古人類研究員賈蘭坡先生的至理名言，也為他光輝的一生綴上點點星火。北京周口店猿人遺址的發掘震驚了世界，在有戰爭的背景下，賈蘭坡記錄了周口店發掘資料，不料在“文*”中毀棄一空；正如他所說的，他依然憑借著對科學的熱愛與真誠再次譜寫了一個科學家的忠誠與敬業

冰凍三尺非一日之寒。學習不是一次性的行為，而是一次長途的跋涉；求知要靠積累，而積累要在專與勤。它不是一時、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是對我們恒心與毅力的最大考驗。

人生之路頗多坎坷，求知生涯也苦汁良多；做一個有學問有求知欲的人，首要任務應屬積累，不管是積累經驗、渠道、“水分”、材料等等，其必是通往成功的唯一道路！

篇10：積累作文500字

你見過洶涌澎湃的大海嗎？你可知道它是由無數條支流匯聚而成的？

你吃過醉人的花蜜嗎？你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的？

同樣的道理，知識也不是通過一兩天的學習就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。縱觀世界博學之士，他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說，名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數百本筆記，有幾十萬字。著名少年詩人田小菲，為了積累素材，錘煉語言，從小時候就開始寫日記，一直堅持不懈。試想，假如凡爾納不積累那么多的資料，他的科幻小說何以問世？假如田小菲不堅持寫日記積累素材，她何以寫出青少年喜愛的詩篇？可見，知識在于積累。

現在，我們正處于知識爆炸的年代，我們學習知識，不僅不勤于積累，而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房中雜亂地排列著各種書籍數萬卷。雖博覽群書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細，無以為用，并沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。

舉世聞名的萬中長城，是由無數塊巨石規規則則壘積而成的。如果你不甘于做知識的叫花子而愿做知識的百萬富翁的話，那么，就請您從勤于積累，善于積累開始吧！

篇11：積累作文500字

“閱讀使人進步，閱讀使人聰明。”今天我閱讀了《小水滴的精神》之后，果然受益匪淺。

《小水滴的精神》這篇文章主要通過“我”看到了無數的小水滴可以匯成一盆水而想到的周總理的故事，告訴我們知識在與積累，如果有小水滴的精神知識會更加 豐厚的道理。

“大家翻開本子吃了一驚，本子里每一頁都寫滿了字，是他寫的讀書筆記和抄下來的好詞好句。”這是文章中的一句話，那本本子是周總理看書后寫下的。看到這里，我不禁想起了我自己。教師布置我們寫讀書筆記時，我總不那么認真，只是隨隨便便地抄幾個詞和幾個句子就草草了事。要是教師沒布置，我更是連想都沒有想要寫，一本書，一篇文章看過后，就在我的腦子里消失。同樣是寫讀書筆記，周總理是多么自覺、認真，而我是多么被動、馬虎。像我這樣沒有一點一滴地積累知識，能寫好作文、豐厚知識嗎？我真慚愧呀！

“我想：如果我們有小水滴的精神，我們的知識一定會更加 豐厚。”這是文章的最后一句話。的確，如果我們有那種日積月累、積少成多的精神，我們的知識難道不會更 豐厚、更全面，我們將來難道不會成為一個有真才實學的人嗎？

讀了《小水滴的精神》這篇文章，我更加深刻的理解了“知識在于積累”這句話。也許，我現在亡羊補牢還不晚！

篇12：積累作文500字

就是天氣越來越炎熱，我們自己也變得越來越慵懶。

以前一小會兒就愿意去做完的事情，現在總是要拖到最后才可以完成，也許拖延癥看起來沒有什么害處，但實際上卻一直都在剝奪者，我們的時間在無形之中也給我們造成焦慮和困擾。

從前我們都覺得不重視沒有什么關系，因為這些東西早晚都是要做的，你時間安排在哪里都是一樣的。可是我覺得這些也是因人而異的，有的人看待這些事物的角度不同，他們看待的結果也同樣會產生不一樣的心理狀態。有的人喜歡早點完成了任務之后，剩下的時間任由自己去支配，有一種幸福感。

也有一種人他們喜歡凡事都留在最后去做，因為他們珍惜眼下的生活，自由自在的去浪費，去游戲去玩自己想要的支配。

其實每一種生活方式都有他自己的好處，本身就沒有一個正常的標準，沒有什么孰好孰壞之分。

然而在我們眼前我們也應該看清楚，很多故事一不小心就改變了整個人生，他們沒有想過要去走動員地方，他們也沒有想過那些所謂的人生會對自己造成那么多的阻礙，你從來都不知道你的決斷，其實在很多時候影響了別人，也從來都不知道別人會因為你的心情而耽誤很多事情。

在這個世界上本身都是應該相互照應相互體諒的，假如有一個人特別的以自我為中心，那么這個團體必定過的不好。

經驗都是在慢慢學習的路上，然后一點一點的積累出來的。

篇13：積累作文500字

古今中外的作家，之所以能夠寫出許多優秀的作品，是因為他們廣泛地積累。著名作家托爾斯泰，為了積累創作素材，他出門總是帶著筆記本。看到有價值的材料，他就立刻記下來。他的筆記本像一本小百科全書，上頭記著各種不一樣的資料，有妙手偶得的詞句，有生動的細節，有很多的格言和諺語，還有各類的小知識。他作品中生動的資料和細節就是這樣獲得的，所以，托爾斯泰說:“積累創造奇跡！’’在日常的學習中，我們要注意；多讀、多記、多寫、要有水滴石穿的'精神，要有聚沙成塔、積腋成裘的精神，勤積累、多積累，才能將點滴知識有序地組織起來、構成自我的成果；才能把知識運用于日常學習、生活中，做到游刃有余、融會貫通。

但學習光靠積累行嗎？當然不行，我們還要學會去反思。反思其實就是照鏡子，自我看自我，看自我的優點，看自我的不足。例如:在我們每次發下試卷后，我們必須要分析試卷，深刻反思，反思自我錯在哪里，反思自我還有哪個地方是薄弱的，反思自我在哪個方面還要提高，僅有這樣，我們才能從中吸取到經驗，不斷提高成績。

總之，積累和反思好處多，同學們趕快行動起來吧。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。祝愿同學們學習得法，不斷提高!

篇14：積累作文500字

今天，下午放學是爸爸來接我的，我特別高興。因為爸爸很忙，沒時間來接我。 在放學的路上，我和爸爸有說有笑。我拉著爸爸的手和爸爸一起猜謎語、背古詩。爸爸會得可真多啊！我問爸爸：“這是我一點一點兒積累起來的。”

回到家里，爸爸拿起一個水杯，放在水池里，水杯口正對著水龍頭。然后，爸爸把水龍頭微微扭動了一下，讓我觀看。過了一會，有一滴水滴滴到水杯里；又過了一會又有一滴水滴滴到水杯里。我問爸爸：“你這是在做什么呀？”爸爸看著我，笑著對我說：“過一會你就會發現問題了。”我對爸爸笑了笑說：“那我先去寫作業了。”今天的作業不是很多，大約四十分鐘我就寫完了。我站起身子，來到水池前，看見水還像開始那樣，過一會才能滴到水杯里不過，這時水杯里已經有半杯水了。我心想爸爸這是在做什么呢？這時，爸爸走過來，對我說：“你發現了什么沒有？”

我說：“水滴在慢慢地往下滴，不過杯子里已經有半杯水了。”爸爸笑著對我說：“你仔細想一想，你在學前班時學到多少知識，上一年級時學到多少知識，上二年級又學會了多少知識。”我不假思索的對爸爸說：“當然是一年比一年學到的多啊！”爸爸說：“那這杯里的水是怎樣多起來的呢？”我“啊”的一聲對爸爸說：“杯里的水是一滴一滴多起來的。所以我學的知識也是一點一點多起來的。這就是你說的積累吧！”爸爸見我明白了滴水的道理，十分高興的說：“學知識就要這樣一點一滴的積累，才能夠越來越豐富。”

篇15：積累作文500字

你見過波瀾壯闊的大海嗎？你可曉得它是由無數條支流會聚而成的？

你吃過醉人的花蜜嗎？你是不是曉得它是由小蜜蜂收集萬朵鮮花變成的？

一樣的事理，知識也不是通過1兩天的學習就能獲得的，而是由人們通過長時間的辛勞的學習累積起來的。縱觀天下博學之士，他們的知識無一不是靠累積而得。法國著名科普學家儒勒凡爾納平生寫了一百0四部科幻小說，名震全世界。但是很少有人注意到他平生摘錄了數百本筆記，有幾十萬字。著名少年墨客田小菲，為了累積素材，錘煉說話，從小時刻就入手下手寫日記，不停鍥而不舍。試想，假設凡爾納不累積那么多的資料，他的科幻小說何以問世？假設田小菲不堅持寫日記累積素材，她何以寫出青少年愛好的詩篇？可見，知識在于累積。

如今，咱們正處于知識爆炸的年月，咱們學習知識，不但不勤于累積，而且要擅長累積。勤勤懇懇地讀了一生書的英才亞克教，竟一無所得地死去。他的書房里雜亂地分列著各種書本數萬卷。雖博學多才，卷卷留墨，且筆記重疊，但因知識散亂，不辨巨細，無認為用，并無對日益燦爛的人類文化加入一點自己的器材。

舉世聞名的萬里長城，是由無數塊巨石規規則則壘積成的。要是你不甘于做知識的老花子而愿做知識的百萬富翁的話，那末，就請您從勤于累積，擅長累積入手吧！

篇16：積累作文500字

雨還在不停地下著，她沖走了大地上的污穢，給大地換上了一件發著銀色亮光的衣服，卻換不了我煩悶的心情。

半期考如期舉行，面對七個山一般高大的科目，真是高不可攀啊，再加上各科教師給予的壓力。班主任，說：“要是這次半期考你們沒考好，退步了，之后的每一天放學后都必須留下來復習。”數學教師，說：“在半期考，計算題不能錯，每錯一題罰十題，之后每周都要做計算題！”英語教師說：“按目標分，嚴格要求自己。”哎，還好有幾個教師沒怎么要求，不然半期考可怎么辦啊。話說：“有壓力才有動力”可壓力太大，也啟動不了，發揮不了自己的真實水平。

現在除了復習，還要迎接一個又一個的壓力，真的是要采用“臨時抱拂腳”的計策，只見我飯還沒怎么吃，就回到戰地備戰，拿起這一本書瞧瞧，拿一本書看看，使勁的背背，卻怎么也記不下來，誰讓我平常不努力呢？為了考試每天都在熬夜，那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的，眼皮像撐著千萬斤重似的，怎么也睜不開，每天只有兩個字包圍著我--睡覺。

怎么辦？怎么辦？明天就要考試了，“聽力”“聽力”“聽力”這兩個字一直纏繞著我，畢竟考英語，聽力是我最怕的，雖然教師說：“聽力簡單！”可是在我心里卻絲毫沒有這個概念。沒法子的我，只好上網搜索，里面也沒有什么好方法，哎！只好靠自己了，想到自己要考英語，想到教師對我的殷切期望，我拿起了書，看起了書，背起了書。心里面只想著“臨時抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好困啊，夜幕降臨了，雨還在“沙沙”的下個不停，睡吧，明天還要考試呢！

就要考試了，沒有認真復習的我會考嗎？看來平常的積累還是很主要的，如果我平常積累了知識，在考試時完全可以不用這么緊張了。

篇17：積累作文500字

荀子以往說過：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”是啊，一步步的走，日復一日，年復一年，堅持便是積累。成功源于對微小努力的不斷積累和對目標的持之以恒。

生活中也是如此，有的人終日好高騖遠，做著一夜暴富、一日成名的白日夢，自身卻不思考應當如何努力，只等著天上掉餡餅。這樣的人空有滿腹野心，最終卻不了了之。所謂的野心到頭來也成了幻想。與之不一樣的還有另外一些人，他們或許天資不卓越超群，也并非豪門出身，做事沉穩，不張揚、不浮躁，一步步的腳踏實地的向前走，日積月累，必須能夠厚積薄發一鳴驚人。

還記得那個馬拉松賽的冠軍嗎是個日本人？當記者采訪他是怎樣獲得冠軍的，他答到：“我在比賽前拿出一天時間，坐公交車將比賽線路提前看一遍。每過一小段距離就挑選一個比較顯眼的東西作為標記，并將線路銘記于心。這樣當我比賽的時候，我就能夠將幾萬米的路程分解為很多小段，我用盡全力跑向第一個目標，對于全程來說這一小段可謂毫不費力。所以當我到達之后，我便又能夠鼓起全力繼續向下一個目標沖刺，如此反復這就是我獲得冠軍的原因。”

的確如此，夢想看似遙不可及，但若分成很多的小目標，將每一個小目標當做一個終點，不知不覺中你已經走完了看似遙不可及的路程。成功在于點滴的積累，腳踏實地，一步一步地前進。

篇18：積累作文500字

雨還在不停地下著，她沖走了大地上的污穢，給大地換上了一件發著銀色亮光的衣服，卻換不了我煩悶的心情。

半期考如期舉行，面對七個山一般高大的科目，真是高不可攀啊，再加上各科老師給予的壓力。班主任，說：“要是這次半期考你們沒考好，退步了，之后的每一天放學后都必須留下來復習。”數學老師，說：“在半期考，計算題不能錯，每錯一題罰十題，之后每周都要做計算題！”英語老師說：“按目標分，嚴格要求自己。”哎，還好有幾個老師沒怎么要求，不然半期考可怎么辦啊。話說：“有壓力才有動力”可壓力太大，也啟動不了，發揮不了自己的真實水平。

現在除了復習，還要迎接一個又一個的壓力，真的是要采用“臨時抱拂腳”的計策，只見我飯還沒怎么吃，就回到戰地備戰，拿起這一本書瞧瞧，拿一本書看看，使勁的背背，卻怎么也記不下來，誰使我平常不努力呢？為了考試每天都在熬夜，那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的，眼皮像撐著千萬斤重似的，怎么也睜不開，每天只有兩個字包圍著我--睡覺。

怎么辦？怎么辦？明天就要考試了，“聽力”“聽力”“聽力”這兩個字一直纏繞著我，畢竟考英語，聽力是我最怕的，雖然老師說：“聽力簡單！”可是在我心中卻絲毫沒有這個概念。沒法子的我，只好上網搜索，中面也沒有什么好方法，哎！只好靠自己了，想到自己要考英語，想到老師對我的殷切期望，我拿起了書，看起了書，背起了書。心中只想著“臨時抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好困啊，夜幕降臨了，雨還在“沙沙”的下個不停，睡吧，明天還要考試呢！

就要考試了，沒有認真復習的我會考嗎？看來平常的積累還是很主要的，如果我平常積累了知識，在考試時完全可以不用這么緊張了。

篇19：積累作文800字

聰明來自勤奮，知識在于積累。一個人要想在工作和學業上取得成就，養成積累知識的良好習慣是非常必要的。

說起積累知識，也是非常不容易的事，根據我本人的體會，必須要有蜜蜂采蜜和燕子壘窩的精神：先說蜜蜂采蜜吧，有人算過這樣一筆帳，一只蜜蜂要釀出一公斤蜜來，需要在100多萬朵鮮花上采料，飛翔上萬公里；燕子壘窩善于大處著眼，從點滴做起，你看它，飛來飛去，一口一口銜泥，很少停歇，一直不停頓地把窩壘好。再縱觀古今中外的大學問家和政治家，都十分重視知識的積累。馬克思、列寧在汲取前人智慧，創造了無產階級革命理論的過程中，做過大量讀書筆記、札記，搜集了豐富的資料。被譽為世界短篇小說之王的文學家蒲松齡，喜歡在街頭擺下筆墨紙硯，利用喝茶聊天的機會，搜集對他創作有用的知識、素材，便立刻記錄下來。他著名的《聊齋志異》，就是一部筆記體小說。

那么怎樣積累知識呢？可采取以下幾種方法：

一、記筆記。在讀書或調查研究過程中，把看到、聽到的有用的觀點、語言或心得體會，隨時記下來。俗話說，好記性不如爛筆頭，只有這樣才能增強記憶，既積累了素材，也助于提高分析綜合能力和演講及寫作水平。

二、作卡片。一般每張卡片摘記一個觀點或一條材料，并注明出處。卡片多了要按內容整理分類，以便隨時查找使用。

三、剪貼。剪貼是筆者從上世紀六十年代末積累知識所采取的主要方法。就是將報刊雜志上的有關文章、資料裁剪下來，按不同內容分類貼在剪報資料本上。便于用時方便查找。

四、刪減。積累的.知識、資料，必須從自己的實際情況出發，結合本職工作，有明確的目的目標，注意把眼光放開闊一點，有些暫時用不著而將來會有用的資料要保留下來，把感到長期保留價值不大的可刪減掉。

知識的海洋是無邊無際的，而我們每一個人的知識是有限的，要想增加自己的知識，開闊眼界，豐富頭腦，就必須發揚蜜蜂采花和燕子壘窩的勤奮精神。做到細心、耐心、堅持不懈。要腦勤、手勤，處處做有心人。無論在讀書、看報、看電視、與人聊天時，只要看到有價值的素材，就要隨時記下來。日積月累，逐年增加，便形成一個知識的寶庫。已收集到的材料，也要經常翻閱、熟悉，做到心中有數，這樣在工作中運用時才能得心應手，發揮它應有的作用。

篇20：積累作文500字

雨還在不停地下著，她沖走了大地上的污穢，給大地換上了一件發著銀色亮光的衣服，卻換不了我煩悶的心情。

半期考如期舉行，面對七個山一般高大的科目，真是高不可攀啊，再加上各科教師給予的壓力。班主任，說：“要是這次半期考你們沒考好，退步了，之后的每一天放學后都必須留下來復習。”數學教師，說：“在半期考，計算題不能錯，每錯一題罰十題，之后每周都要做計算題！”英語教師說：“按目標分，嚴格要求自己。”哎，還好有幾個教師沒怎么要求，不然半期考可怎么辦啊。話說：“有壓力才有動力”可壓力太大，也啟動不了，發揮不了自己的真實水平。

現在除了復習，還要迎接一個又一個的壓力，真的是要采用“臨時抱拂腳”的計策，只見我飯還沒怎么吃，就回到戰地備戰，拿起這一本書瞧瞧，拿一本書看看，使勁的背背，卻怎么也記不下來，誰讓我平常不努力呢？為了考試每天都在熬夜，那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的，眼皮像撐著千萬斤重似的，怎么也睜不開，每天只有兩個字包圍著我--睡覺。

怎么辦？怎么辦？明天就要考試了，“聽力”“聽力”“聽力”這兩個字一直纏繞著我，畢竟考英語，聽力是我最怕的，雖然教師說：“聽力簡單！”可是在我心里卻絲毫沒有這個概念。沒法子的我，只好上網搜索，里面也沒有什么好方法，哎！只好靠自己了，想到自己要考英語，想到教師對我的殷切期望，我拿起了書，看起了書，背起了書。心里面只想著“臨時抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好困啊，夜幕降臨了，雨還在“沙沙”的下個不停，睡吧，明天還要考試呢！

就要考試了，沒有認真復習的我會考嗎？看來平常的積累還是很主要的，如果我平常積累了知識，在考試時完全可以不用這么緊張了。

【精選積累作文500字4篇】

篇21：積累作文600字

親愛的同學們：

又是新學期的第一天，每當這個日子就會讓老師想起小學時代的自己每在新學期的前幾天，我都會在心底暗暗下決心，要在新學期里實現自己拿下全班第一的愿望，然后帶著滿滿的信心坐在教室期待著，因此我會努力克制自己上課不開小差，會時刻提醒自己集中注意力聽講

現在的你，是不是也是如此呢？

在這里，老師想說：做到事事堅持很難，但很重要!請堅持帶著思考來學校聽課、學習、總結；請堅持認真完成老師布置的練習作業；請堅持用心閱讀各類經典好書；請堅持寫好每日見聞；請堅持每天鍛煉身體無數個堅持加在一起，等于無數習慣的養成，也等于無數財富的積累!我多么希望我的學生能做到!

在這里，老師還想借用一位名人的話說：請不要把教師的講臺看作是皇帝的寶座或是傳道的講壇!老師坐得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他!相反地他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他!因為他是值得你們愛戴的。另外，正因為老師并不是理應受到這么大的愛戴，所以他對你們對他的仰慕將會感到由衷的高興。還要說一點的是：老師不是魔術家，而是一個園丁。他可以，并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己!

另外，關于每日見聞的作業具體要求如下：

1.我會用心地寫下當天看到的，聽到的，感受到的，領悟到的事情。

2. 我會用認真工整的字跡來寫，還會盡量避免寫錯別字。

3. 我會嘗試著用一些寫作方法來使自己的作文語言更生動，結構更完整。

4. 我會做一個留心生活并熱愛生活的人。

5. 我會努力讓自己成為有思想并勇于表達思想的人

篇22：積累作文600字

尊敬的各位領導，老師，同學們:

大家上午好

今天我演講的題目是【帶上勤奮，加上積累】。正如幾米所說:“沒有阻力的世界，少了感人的戲劇張力。”對呀，沒有奮力拼搏過的人生，一定少了動人的波瀾。

作為新時期的青年，勤奮是我的一個代名詞，面對高考升學的壓力我要更加勤奮；面對優秀公司對高技術人才的渴望；我要更加勤奮面對日益昌盛的國家，我同樣需要更加的勤奮。擺脫懶散的狀態，帶上勤奮。同時，有助于我進步的，還有不斷的積累新知，知古人言:積土而成山，積水而成海。再加上積累，我能離目標更近。

“你是想用賣糖水來度過余生，還是想要一個機會來改變世界？”喬布斯的這句話是多數人內心沸騰，個人想要獲得這個機會，同時要需要勤奮以及在工作上不斷積累的有益經驗來獲取的。谷歌這一搜索軟件，在科技技術人員不斷研究下，又推出了無人駕駛汽車這一新技術。使谷歌這顆星再次崛起。華為本是一個名不見經傳的小企業，在20年經驗的積累下，已成為中國手機品牌中的耀眼的存在。

中國有過一段“沉睡”，在這段期間中國遭受過侵略殖民掠奪等一系列不堪回首令人痛心的過往，漸漸的在全體中國人民勤奮努力下這條東方巨龍逐漸蘇醒，并且不斷向強大方向邁進。巨龍可能沉睡，但不久后的蘇醒所產生的影響是不可估量的。

從在學校的青年到步入社會的工作人員，再到全球范圍內繁榮的中國，都在通過勤奮通過積累，通過努力使自己變得更加優秀，變得讓身邊人感到更多的幸福。

雄鷹在展翅之前面對的是一次次摔落懸崖后不斷積累經驗，勤奮練習，最終自由的翱翔在廣闊的天空。人類作為最高級的動物，從猿進化也是通過生活經驗的不斷積累及勤勞的雙手不斷創造卓越的文明朋友讓我們揚起自信的風帆，用勤勞去攀登智慧的巔峰，用勤勞這把金鑰匙打開成功的大門，讓自己紅火的今天，點燃燦爛的明天。

謝謝大家，我的演講到此結束。

篇23：積累作文600字

積累，是一個從古至今，每個讀書人都要做的事。古代名言告訴我們“九層之臺，始于累土。”意味著再高的學問，再大的成就，都是從最初一點點慢慢積累起來的。而在今天的語文學習中，積累也顯得尤為重要。

網友笑談：“多積累者得語文，得語文者得天下。”如今的語文，改革成了“大語文”，一個簡單的“大”字，卻意味著語文不再只是課本上的幾篇課文，而擴大到了古今中外所有名著。在中杉的每一次考試試卷中，名著閱讀都占有一席之地，中高考亦是如此，由此可鑒，積累是多么重要。

積累，要從現在開始。現在的學生有些還沉迷于那些與現實沾不上邊的玄幻、科幻、武俠書籍，被他們跌宕起伏的故事情節所吸引。而名著，有時有些深奧的東西，需要動腦多去琢磨的內容，卻會被放下，這實在是可惜至極。但是現在已經不同以往，提高名著的閱讀量，成了我們當下的第一要務。如今，我們已經長大了，不再是小孩子了，不應再沉迷于故事情節，而該看一看那些有哲理的，真正有助于我們成長的大師作品了。雖然情節有時距離我們比較遠，但換個角度仔細品味，它們的內涵，它們的歷史，都是遠非其他書目可比的！《三國演義》帶我們回憶波瀾起伏的歷史，天下三分，戰亂不斷；《紅樓夢》帶我們了解每個人心中所想，告訴我們榮華富貴終究只是一場空；《戰爭與和平》給我們展示了戰爭的殘酷，以及即使國家陷入危難也不管不顧繼續享樂的貴族們的丑惡嘴臉......這些名著給我們展示了世間百態，人情冷暖，讓我們如臨其境，仿佛獲得了作者們的智慧一樣。

好書還有很多，等待你去閱讀，去積累。不光語文，積累在其他的學科和領域也十分重要。古人云：“萬丈高臺起于夯實地基”，而積累，就是那地基。積累越多，地基越實，成就越高，所以，讓我們從現在開始愛上積累，為卓越人生奠定基礎！

篇24：積累作文600字

這是一個日新月異，更新發展速度特別快的時代。

很多人時常抱怨著自己沒有機會，不像有一些人站在了風口上，隨便一吹就能上了天，如此過上了財務自由的生活。

我們往往都把目光放在了別人的身上，卻忽視了自己所擁有的，自己所需要實際面對的。

有時候機會就像蒙著面紗的美女，我們看不清她的全貌，只能憑著自己的感覺，如果希望太大，反而會失望。

其實不要總想著太大的目標，想著一下子就要多么的卓越，多么的成功。

有句話說，不是因為有希望才堅持，而是你去堅持了才有可能漸漸地看到了希望。

我們很容易犯眼高手低的毛病，其實有一些積累真的是潛移默化的，哪一天機會突然來到，誰也不曉得。

舉一個非常實際有好玩的例子。

有一個朋友經常網上購物，所以時不時地在下單之后會收到一些贈送的虛擬金幣，這些金幣在下次購物的時候，如果商家有金幣活動，就可以抵扣百分之一，百分二的金額。平時朋友下單的時候，碰到的有參與金幣活動的商家并不多，所以也沒有特別留意去領意，只是偶爾順手領一下，不刻意更不用說還有每天簽到也可以領幾個呢。

后來有一次，朋友在網上買一個大件商品，起初沒有注意到商家有百分五的金幣活動，等到付款時才發現，居然一下子花了兩千塊的金幣一下幫他優惠了二十幾元。等結算好了，朋友這才發現，原來自己的金幣都一下用完了，百分五的全部優惠也還有些利用空間沒利用到呢。

雖然是一件小事，但是這讓我們明白，平時一點一滴不起眼的積攢，就像我們的好習慣，像閱讀，像學英文，像寫作，像學詩詞，也許一時我們看不到立桿見影的反饋，可是當需要的時候，你是否有足夠的底氣，足夠的積攢，一下就能立見分曉了。

篇25：積累作文500字

說起“每日積累”，我們班的同學也許會非常熟悉。這項內容是我們班每個學期都要搞的。每次都有一些詩詞、歇后語、名言等供我們背誦，每天都有一些人是必背的，當然，不是必背的人也可以自愿去背，這既增長了我們的知識，也提高了我們學習的積極性。

因為每次每日積累會背都可以加星，所以每逢下課，“每日積累”的白板旁都聚滿了人，不僅有好學生，就連一些平時學習不怎么認真的人也圍過來背。有時候，白板旁邊水泄不通，有些自私的人甚至使勁把后面的人擠走，可見“每日積累”對于大多數人來說是多么的重要。

前天給我們背的內容是一首《蝶戀花》，到了昨天“考驗”的時候，只有少數人會背，老師說：“這次不管了，下課繼續背，等到明天（也就是今天）再來背。每個人都必背，一個一個地背。”教室里炸開了鍋，有的.人歡呼雀躍，有的人叫苦連天，還有人一陣怪叫……

到了下課，白板旁又是人山人海，很多同學使出了渾身解數背這首《蝶戀花》，自己背的、多人齊背的、兩人對著背的……總之能用上的背誦方法都有人用上了。但也有少數人為了圖一時的快活，對“每日積累”理都不理，只顧玩耍。

時間飛快地就流轉到了今天的語文課，這可是一顯身手的時候了，會背的同學信心滿滿，不熟的同學猶豫不決，壓根沒去背的同學心驚膽戰。開始背了，大部分人都順利地“通關”了，那些不會背的人就慘了，得把這首并不短的詞抄10遍呢！

“每日積累”真是瘋狂，希望更多的同學能努力去背誦。

篇26：積累作文500字

僅有積累無數的水汽，彩虹才能釋放剎那的美麗；

僅有默默承受痛苦，貝殼才能孕育出燦爛的珍珠；

僅有練出血的手指，才能彈出世間的絕唱。

真正成功的人往往都是默默無聞的實干家，他們都默默地為實現夢想而付出過艱辛的努力。我們常常贊嘆杜甫的深刻、魯迅的獨到、余秋雨的廣博、高爾基的多才，卻不明白他們的背后都有一段默默積累的過程，積累認知，積累情感，積累經驗……厚積才能薄發。

我們此刻就處在這樣一個積累的過程中。僅有謙虛地實干，默默地奉獻，才會像鳳凰涅槃、蝴蝶破蛹一樣創造屬于自我的神話。

有詩曰：“古來圣賢皆寂寞。”陶源明悠然南山，飲酒采菊，放棄了顯赫的官職，只愿怡然自樂，躬耕隴畝，正因為如此，他的詩文才會風格平淡而千古傳誦；太史公司馬遷在理解宮刑之后，只為“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想，默默地承受著世人的侮辱和嘲諷，孤獨地度過無數個不眠之夜，最終以“一介布衣”的身份完成了留傳青史的《史記》。圣人亦如此，我們又何須感嘆自我的默默無聞呢？

人人都想做鮮花，但并非人人都能做鮮花。當你不能成為鮮花時，就做一片最好的綠葉；當你不能成為綠葉時，就做一株健康的小草；當你不能成為小草時，就做一撮厚實的泥土。要時時告誡自我：不積跬步，無以至千里，厚積才能薄發。

僅有經歷過地獄般的磨練，才能練出千古絕唱。

僅有默默無聞的積累，才能成就驚人的神話。

積累才能迸發！

篇27：積累作文500字

股股溪流，能夠成就大海雄渾的氣魄；點點火苗，能夠成就烈火熊熊的氣勢；顆顆小草，能夠成就草原無垠的胸懷……

生活也如此，任何事情都要靠點滴的積累。

就拿學習來說，僅有平時慢慢積累知識，才能使自我成為一個淵博的學者。如果平實學過了的就忘了，到之后還是一事無成，什么也不懂。尤其是寫作，平時如果不認真積累好詞好句，積累生活中的感受，到了要寫作的時，就沒有什么能夠寫的.資料，即使是有事可寫，也只是硬擠的“老牙膏”。

一塊塊小磚累積在一齊，能夠筑成一座城墻；一粒粒小沙堆積在一齊，能夠對成一座高塔；一塊塊狐貍腋皮縫合在一齊，能夠制成一件皮袍……

任何東西，只要慢慢積累，只要有耐心，在細微的東西，也會變的巨大無比。正如“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”看似壯大的事物，其實也是由小東西慢慢積累構成的。

可是“積累”也得慎重，如果是不良的惡習，慢慢積累后，不但不會給你帶來益處，反而會泯滅你的良知。

好比偷盜，一開始可能只是一些小蘋果，小核桃，慢慢地可能就是更大更貴重的物品。這種惡習積累起來的話，只會讓人走向不歸路。

我們應當時刻檢查自我的行為習慣，好的習慣要慢慢積累，不好的惡習要及時改正，否則將會后患無窮。

大海的雄渾的氣魄來自股股溪流；火焰的熊熊的氣勢來自點點火苗；草原的無垠胸懷來自顆顆小草……

讓良好的積累，來鑄就我們完美的來！