第一篇：我們這個班周記[本站推薦]

我們這個班是一個集體，我們都很團結友愛。可是，我們又很調皮，因此在老師眼里，我們這個班簡直是亂透了。

我們班的男生和女生都是二十四人。班主任說，聚在一起，就是個緣分，男女生人數相等，更是巧合，希望大家珍惜這份緣。我們聽后都開懷大笑，覺得這種說法很可笑?？山涍^將近一年的相處，我們都認識到了這句話的真正含義，都以身為班級的一員而驕傲。

你看，我們這個班的男生女生都具有自己獨特的風格和姿態呢。

我們班男生里最人高馬大的是鄭威，他也是最幽默的人，很喜歡讓我們叫他“威哥”。他喜歡唱歌，尤其喜歡唱《小三》，一開口，就會把我們逗得哈哈大笑。

我們班最瘦弱的男生當屬程鴻坤了，他跟威哥是截然相反的兩個人。他干什么事都不出聲，平時不管上課還是下課都不怎么說話，更不用說跟同學一起打鬧了。我常常猜想，有可能他回家后就會變得活潑吧。

下面，該講講我們班的女生了。我們班的女生都很可愛，各有各的長處，比如，聰明能干的蕾蕾、文靜好學的君君、寫得一手漂亮的字的恬恬……稱得上是人才輩出了。

女生中個子最高的是陳愉，她是體育委員，體育好，學習成績也不錯，真讓人羨慕嫉妒恨呀！

女生中最矮的可能就是我了，唉，可是就是長不高，我有什么辦法呢？我可不想別人叫我“矮冬瓜”的呀！

斌斌是我們班的勞動委員，她給我的同桌楊輝起了個外號叫“小白臉”，楊輝聽了都快要氣死了，也給斌斌起了個外號叫“斌哥”。不過，斌斌似乎不討厭這個外號，因為聽起來感覺很親切。

我們這個班的男生女生都有自己的長處和短處，但我們很團結。生活在我們這個班，整天都會沉浸在歡聲笑語中。

最后，別忘了，我們四十八位同學在一起，是個緣分哦。

嘿，我喜歡我們這個班！

話說，在飛云中學的七年級十二班，內有一批叱咤校園的人物。

第一個就是我們班的大活寶——威。

一米七幾的大個兒，長著一張平凡淳樸的臉。不過，人不可貌相，這張淳樸的臉卻被一張嘴給出賣了。他的眼睛似乎是與眉毛并存的，兩個小玩意兒，總是相互移動著，讓人一看，就難以忘記。

我記憶猶新的是一節綜合課上，老師叫大家介紹一下自己的家鄉，所有人都是羞澀含蓄地表達，唯獨我們的威哥，他可不是一般人，一站起來，就津津樂道。他講述時，吐一句，又留半句，斷斷續續的，格外惹人發笑：“我家在東山……山里有一個院子……院子里有很多的叔叔阿姨……他們經常帶我去玩兒……”還沒等他說完，全班同學都忍俊不禁，大笑起來，只有老師在臺上沉著一張臉，貌似很生氣。

如果說威哥是男生中的另類，那么，女生中的怪人就非琰莫屬了。她是我的同桌，和前者雷同，她也是不可貌相的。剛來時，第一眼看見琰，我憑直覺認為她是一個文靜的女孩。但有一次聽她和別人交談，一大串一大串的瘋話隨口吐出，像是在開批斗會。我聽得下巴都快掉下來了，直覺判斷失誤??！

物極必反，我想，像琰這么極端的女孩，應該不會再有別的缺點了吧，可事實證明我又錯了。就說今早吧，她拿了個用雙面膠做的小團去嚇人。大家都以為那是鼻屎，實在是太像了，周圍的人都嚇得避之唯恐不及。

這就是我們這個班。我想，若干年后，我的這些獨具特色的同學都會成為我回憶中的亮點。啊，我們這個班！

我們這個班，沒有劉翔，沒有姚明，卻有全世界都比不上的一點——“生機勃勃”！

下課鈴終于在大家的苦苦期盼中響了，“嘩啦”一聲，同學們亂作一團。不到三秒鐘的時間，教室里就有說有笑，同學們“勾肩搭背”，說起話來。只見我班的CCTV16號電臺開播了Q版評書，吸引了大批的群眾：“話說趙云單槍匹馬大戰長坂坡，長坂坡不堪示弱，拿出丈八蛇矛槍，胸前飄灑五柳長髯，和趙云殺在一處。兩人殺了三百回合，長坂坡終于被趙云抓住機會，一槍挑去。長坂坡一橫槍，擋住了趙云……”

同學們齊聲叫“好”，我被搞得莫名其妙：“嗯？趙云跟長坂坡打架？趙云卻是大戰長坂坡過，不過長坂坡只是地名??！丈八蛇矛槍？張飛么！五柳長髯？關公的標志……這都哪跟哪??？”雖然一點都不懂，但是聽著聽著，我也不由自主地笑了起來，這也就是搞笑電臺的優勢吧?！白钚虑閳?，最親情報！這是我根據最新消息結合我多年經驗，算出來的最親情報哦！”班上的“小靈通”發話了。

大家立刻圍了過去，只見這位仁兄大笑一聲，說：“根據最新情報判斷，語文很可能在下周的某一天考試哦！”“誰不知道啊！”大家一片嘩然，“這算什么最新情報?！薄拔疫€沒說完呢！”“小靈通”滿臉通紅，“考試的確切時間很可能是周二到周三哦！”大家紛紛問他：“你怎么知道？”“這個么，不太好解釋，獨家機密，無可奉告?！彼戳丝创蠹?，得意地說。大家聽后紛紛散去，我也走下了樓。

“嗖”的一道破空聲傳來，我憑借著敏捷的身手，手掌一擋，然后一合，定睛一看，一個粉筆頭握入手中?！斑€好，這次暗算我的人技術不高，否則真該被打中了！”正在我大呼幸運的時候，又是一道破空聲，一道粉筆頭擦著我的肩膀，打中了身邊的松樹。我連忙順著打來的方向隨便扔了一下粉筆頭，好掩護一下。哪想到，一聲慘叫頓時傳來：“好厲害！”我一看，原來又是我們班的“調皮鬼”。“今天還真是幸運??！”我偷樂道。

“哇！”一陣驚呼傳來，我跑過去一看，原來是我班的調皮鬼又跑到單雙杠那里去逞能了。只見他雙手抓住單杠，使勁一拉，身子就離開了地面，他的臉上也掛上了得的笑容?？墒?，惡人有惡報，他還是被樹上“隨意”掉下來的一些沙土迷住了眼睛，重重地摔在地上。大家心里齊聲叫好，根本不同情，誰讓他平時亂招惹人的。嘻嘻，這就是后果！

上課鈴極為配合地響了起來，大家立刻進入了狂奔狀態，誰都不想變成那個倒霉鬼，得到“風水寶地”——教室后黑板了。老師一走進教室，同學們都安靜了下來，開始跟著老師學習知識。當然，也有少數同學在“沉思”，結果都被老師用粉筆頭叫醒了。

這就是我們班，它雖然普普通通。但是，它卻永遠是那么生機盎然，令我不能忘懷，永遠永遠……

我們這個班是一個充滿活力的班級，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑。我們這個班集體是由一群充滿朝氣的年輕人組成的。

我們班有十組，每組一般有八人，其中有兩人是語數組長，還有兩人是背書組長，語數組長要把作業收上來后交給語數課代表（每個科目有兩人），再由他們放在老師辦公室里。班里有一半多的人都有著沉重的任務，而“不當官”則是他們美好的愿望。

上體育課是同學最高興的事了。上課鈴一響，同學們歡呼著、雀躍著，奔下樓去，沖到后操場。到了目的地，站好了隊，老師宣布解散然后就可以盡情地玩了。有的同學帶有玩具，大家便圍過去玩，還有的同學在玩雙杠，也有些同學從體育器材室里拿來籃球，打籃球。如果天熱，我們就玩玩具，如果天氣冷，那我們就玩雙杠和籃球。體育課是我們玩的節日。

下課了，同學們便在教室里玩。有時，我們打撲克，有時，我們扳手腕，有時，我們玩陀螺，有時，我們玩“臺球”。

上科學課也很令我們高興。老師總會講一些有趣的知識，做些實驗，讓我們開眼界。比如，有一次老師把白醋和小蘇打放進一個燒杯中，產生出二氧化碳，又把一個燃燒的紙卷插入燒瓶中，讓火熄滅，證實了白醋和小蘇打混合后，可以產生二氧化碳。

像這樣的事還有很多，我們班充滿了朝氣，我們班是最快樂的。

這是發生在我們班的事，每個人都可以在里面找到自己的影子，我們班就像一部部精彩的喜劇電影，每天都是笑聲連連。走進我們班就像走進了開心的世界?！}記

伴隨著一段輕快的音樂，同學們互相催促著，快步進入教室。一個個像乖乖虎似的伏在課桌上，恭候老師駕到。數學老師說，“我有事出去一下，大家把大屏幕上的題做一下?！闭f完就走出了教室。同學們憑住呼吸聽到老師的腳步已走遠，這時，同學們早已抑制不住興奮地心情一下子活躍了起來。我們班的“調皮大王”開始“大鬧天宮”起來。教室的聲音不夸張地說可以震碎一只杯子。有的走下座位扭起了不規則的舞蹈。有的干脆坐在桌子上玩起了“運”。同學們忘乎所以地瘋鬧著，要想阻止他們興奮的心情那可比登天還難??！這真是應了那句話：“老虎不在家，猴子稱霸王”呀！正當大家在興奮中漫游時，突然有人喊了一聲：“老師來了！”這一喊雖然聲音不大，卻猶如晴天霹靂。只見大家手忙腳亂地回到自己的座位上，教室里立刻變得鴉雀無聲。再說一句不夸張的話就連一根針掉在地上都會聽到聲響。

看！一個個坐的像筆桿一樣直，一聲也不敢吭，生怕禍水潑到自己身上。干坐了約一分鐘，忽然聽來到了一陣壞笑聲。同學們這才醒悟過來，原來我們都被涮了。有的同學憤怒地向那位同學撲過去，在那位同學的“饒命”聲中，這場鬧劇才算告一段落。同學們又像什么事情沒有發生過一樣，繼續……下午音樂課上，我們聽著緩慢的音樂，這音樂就像一支搖籃曲，“搖”的我們眼皮子直打架。如果這會兒老天爺來個打雷也決不會讓我們在困意中走出來?；蛟S老師是被我們的情緒和哈欠傳染了吧，講課的興趣也沒那么高了。這時，還是我同桌能營造“氣氛”。突然在這沉悶的課堂中打了一個響亮的飽嗝，這一聲的飽嗝似平地驚雷乍起，一下子震得我們困意全無，那可真叫一個響啊！之后的余音還在我耳邊久久揮之不去。老師也立即幽默地說了一句：“真是吃飽了撐的哈”哈哈哈哈，哈---哈---啊哈哈哈。

同學們的'笑聲各具特色，有的同學伏在桌子上笑得都快岔了氣，最有感染力是某某同學笑得眼睛都流出淚了。盡管我使勁憋著，可還是笑出了聲。就這樣在同學們此起彼伏的笑聲中把瞌睡蟲驅走了。

我們這個班，是最快樂的一個班，也是笑聲最多的一個班。

我生活在六（４）班這個大家庭中，家庭里有許多的知名人士，請大家聽我慢慢道來。

學習之星——張晴晴我們班上的學習之星可不是徒有虛名，那是我上學期從她的學習成績中評價出來的。張晴晴上學期的學習成績令人驚訝。記得我剛轉來的時候看到這女生覺得她好像和平常的學生差不多，沒有什么太引人注意、太吸引人的地方。直到經過多次測試才改變了我對她的看法，原來她是一位不尋常之人，智力出乎常人，老師一點就通，并且記憶力極強，特別是背英語單詞的時候，讀上一兩遍就能默寫下來。不久就當上了我們班的學習委員，幫助差生、態度不端正的學生輔導功課，令他們的學習成績漸漸有了好轉。老師和同學們都非常喜歡她！

音樂之星——代佳莉聽！我們班的小百靈——代佳莉又在練習唱歌了，她的聲音時而婉轉，時而優柔；時而響亮，時而雄壯。令人羨慕至極，喜愛至極。如果我們學校比賽唱歌的話，她肯定能拿到冠軍。不是我夸大其詞，如果她再努力地練，歌聲肯定會把眾人給陶醉、迷倒了。另外，她還會好多歌，只要流行，好聽，她準能把“它”拿下。我們年級的好多同學都非常佩服她。

幽默大王——莊豫樂“哈哈哈！哈哈哈……”上課的時候我們班又傳來了一陣歡笑聲，老師和同學們都笑的前俯后仰。李鑫和我都笑出了眼淚，有的還邊捂著肚子邊笑。原因是老師讓莊豫樂回答一個問題，由于他沒聽課，所以不知道老師問的什么，就說：“嗯、嗯……然后、然后……”這時同學們都笑趴下了。他又瞇著小眼笑著說：“別笑了……別笑了……”同學們都笑得更加激烈了，老師也忍不住笑了出來。他在我們班還“制造”了好多幽默、搞笑的事呢！

我們班上耀眼的星星還有很多呢，說上三天三夜也說不完，太有意思了。我愛我們這個班。

說起我們這個班，我的評價，就倆字：糟糕。我們這個班，學習成績不咋地，就連紀律也糟糕透了，更別提那風氣了。反正，我認為，我們這個班是很糟糕。

就紀律來說，每次上課，都有人說話，老師維持紀律都得浪費課堂時間好幾分鐘，那些不安生，不學習的人的嘴，就跟自來水管似的，一說話就停不下來，不論男生女生，都有個別的人說話。

特別是男生，每次上課都會說話，跟蒼蠅似的，炒的我煩透了。我經常會想，他們是咋的，不說話，難道能憋死不成。其實，我很想吼他們，讓他們安靜一點，問問他們，不說話會怎么樣，不能安靜一點嗎？可是，我的膽子真的不大，我沒那個勇氣?。“?，我真的是很煩，很討厭喧嘩，尤其是自己正在算題和思考的時候，可是，唉，男生們就是閑不住嘴?。】赡苁谴蠹叶枷矚g熱鬧與喧嘩，不喜歡冷清與寂寞吧，我只好自欺欺人的這樣安慰自己。

我覺得，這個班的好地方在于班級比較團結和睦，凝聚力強，大家都是好朋友，好伙伴，互相幫助，團結友愛。

雖然我們班有同學，上課說話就像長江流水——滔滔不絕，但是，我們這個班也有優點，我也喜歡這個班，但我更希望，我們這個班的人都進步一點，班里紀律好一點，班級的缺點更少一點，讓我們這個班更加優秀完美一點。

我們這個班，是七年級十二班，班級里可謂“高手”云集，這個班因有了他們而絢麗多彩。

先說說班長吧，她可是我們班的主要戰斗力，有了她，我們班就變得更加光彩。班長學習很好，不只在班級，在學校里她也是名列前茅的。而且，班長管理班級也很有一套的哦。

還有班長的同桌施，他是科學課代表，學習也不錯。他很愛開玩笑，時不時地冒出幾句有趣的話，很受同學們喜歡。他還喜歡唱歌，特別是和前排同學黃一起合唱時，還會指手劃腳地比劃著，弄得大家哄堂大笑。別看他平時這么滑稽，解難題時可不是這樣。只見他緊緊盯著題目，似乎一直猛獸緊緊盯著獵物似的，有時抓抓頭皮，有時匆匆在草稿本上寫些什么，有時又蹙起眉頭，陷入沉思。

彭同學在學習方面是一般般，可是，他的畫畫水平可是超一流的，每一次出黑板報可都少不了他的功勞。就說這次的黑板報吧，上面那些玲瓏剔透的花兒可都是他畫的。粉色的花瓣在迎風怒放，絢麗無比，讓人陶醉。

再來介紹我們班的幽默笑星——威哥，他的臉上爬滿了青春痘，但仍不失威武。他幾乎隨時都會冒出一句笑話，有趣的話語，滑稽的聲調，再加上表情和動作的配合，讓人忍俊不禁。有時，他會在上課時講笑話，頓時讓枯燥乏味的課堂變得有趣了。威哥雖然成績不是很優秀，但給我們班增添了許多樂趣。

我們這個班，還有更多的趣事，這些趣事和我們組成了一個班級，顯得格外絢麗多彩。

說到我們這個班，我心中久久不能平靜。

兩年來，這里洋溢著或多或少的真情和歡笑。在這個班，我哭過，也笑過；我生氣過，也高興過。在這個班所度過的點點滴滴，我都將它收進我最珍貴的回憶錄里。

如果說用“調皮”來形容我們班同學的特色，是再合適不過的了。但如是說用“搗蛋”這個詞兒來形容我們班同學的特點，也不為過。因為我們這個班，就是一“調皮搗蛋”著稱的。如果說你來我們班，定然不能知道我們班同學口中的“死人頭”“傘活寶”等指的是誰，因為我們班大多數同學使用的都是外號。如果說你來到我們班，定然意想不到我們班吵吵鬧鬧卻始終和和氣氣。

“哎，‘笑仙’，你的笑聲把鬼都嚇跑了。”我們班的“兩大活寶”之一，總喜歡曲解別人意思和拐個彎兒罵人的“傘活寶”登場了。你看他那滑稽樣兒，真調皮呢，把人硬生生地給逗笑了。說到“兩大活寶”之一的“傘活寶”，那另一個“活寶”是誰呢？別著急，聽我娓娓道來。

那另一個“活寶”呀，更不得了呢，他是我們班總使用外號的罪魁禍首呢，每一天的他都是那個樣兒——滿嘴的粗話滿天飛?？僧斔R完后，又會調皮地“嘿嘿”笑，逗得我們班的同學呀，眼睛都瞇成一條縫哩。他，就是地地道道“死人頭”?？?，那個“死人頭”又在踢我的椅腳了，接著三秒鐘內，我們又一次進入“口水大戰”的戰場上，真是古有“赤壁之戰”，今有“口水大戰”呀。時不時的還會破壞了“口水大戰”的規定，動手打對方幾下，就差使用“電擊”了。每次大戰下來，都定不了輸與贏，也不想去爭論?？赡苓@只是在發泄一下，也可能只是心血來潮罷了。

無論“兩大活寶”多么調皮搗蛋，以至于班主任大發雷霆，彈在我們班里，他們又是大家公認的開心果，每次都逗得我們眉開眼笑的，連煩惱也被一網打盡呢。

除了“兩大活寶”，我們班還會時不時地有“野蠻人”出來橫行霸道，彈最終也就只有一個目的：為其他同學帶去縷縷微笑。

不管我們這個班如何，我愛我們這個總是熱開了鍋的班集體，因為這個班，為我那本回憶錄點綴了很多珍貴的回憶。

嘿，我們這個班喲！

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第二篇：我們這個班作文

我們這個班作文

來到我們教室門口，你會看見門上掛著“文明班級”牌，黃色的班徽旁寫著“六六中隊”。當你懷著好奇心走進教室的時候，你會發現世界的一大奇觀。“嘻刷刷，嘻刷刷，讀讀！”一個“瘋子”站在講臺上唱歌，原來是開始早讀啦！一定把你嚇到了吧！這么別具一格的開場戲曲。那邊正在打一場口水大戰呢！”“喂！憑啥子把我的名字記上去？”“明知故問，你和同桌說話了！”“那為什么不寫她的名字？”“你管得著，就寫你的名字！”紀律委員大搖大擺地走了，那位同學滿肚子怨氣，嘟囔了一句：“太平洋的警察——管得寬！哼！神氣什么！”把嘴巴都氣歪了！別怕，別怕，來點“好人”吧！“勞動委員，你給花澆水了嗎？都要干死了！”羅*氣勢兇兇地大吼，她一定在心疼那盆快要開了的君子蘭吧！勞動委員高聲應答：“嘿，澆了的！”羅*二話不說，拿起水壺就開始澆水。愛護集體財務！是個好樣的！而勞動委員呢，一下子跑過來：“我來，我來！”他生怕大家揭發他。大家都哈哈大笑起來?，F在，我帶你去玩一把！你的智力要高一點哦！“從前有一只老虎，老虎前面是獅子，獅子前面是猴子，猴子前面是小鳥，請問老虎后面是什么？”陳**洋洋得意：“猜??！猜??！”大家抓耳撓腮，左顧右盼，就是猜不出來。“公布正確答案：蟲！”“為什么呢？”大家疑惑極了?！跋x前有只老虎嗎！嘿嘿！”大家均大跌眼鏡！怎么會有這種人？看了這些，你一定以為我們班成績很糟吧！大錯特錯！我們班的紀律很好。在考場上，連同學吹橡皮灰都聽得見；我們班的學習氣氛可濃了，有好多的同學都愛看書；我們班同學的數學，語文成績都很好，每次考試不是第一就是第二，很多的老師都喜歡我們呢！可是我們也有表現不好的時候，星期五做操被點名了，老師罰我們做操，不過我們還是心服口服的！大家都想，以后一定要認真！這就是千奇百怪的六年級六班！在孫老師和梁老師的帶領下，浩浩蕩蕩地前進著！加油！

第三篇：《瞧我們這個班》作文課

瞧，我們這個班

風，已隨著時間的腳步走遠，但轉回身，在風的背影中又依稀發現曾佇立

在風中的那些人那些事——如今時至初秋，當年的遺憾終于有了彌補的機會。瞧

我們這個班??

鏡頭一：成功的決心

“去年一班第一，二班第二。今年我們要扭轉局勢，成為第一！”“嗯！”可

不能光說不做啊，實力，是一切成功的源頭。于是，我們進行了“全民運動會”！從第一名的運動員到最后一名的小胖子，從

第一天到最后一天，我們絲毫沒有松懈，我們對運動的熱情絲毫沒有因為枯噪無

味的訓練而減少。第一，就是我們的目標！我們不是好強，只是希望班級能更好！我們不是好強，只是希望努力能得到回報！我們不是好強，只是希望能夠團結一

心！加油，我們一定能行的！

鏡頭二：我們是來看比賽的“如果我輸了怎么辦，你們會不會怪我？”“我們是來看比賽的，不是來看

你得獎的！”“謝謝你們，有你們真好！”我們不注重結果，只注重過程。所以我們不曾放棄！1500米的跑道是多么漫長，然而，我們不曾放棄拼搏，不曾放棄

希望，因為我們看見勝利在不遠處向我們招手。火紅色的跑道上留下的是我們昂

揚的姿態和堅持不懈的毅力，盡管勝利離我們很遙遠！最終那位同學跑進了前八，可是他那瘦弱的身體哪里扛得住這艱辛的1500呢？當到達終點的那一刻，他再

沒有絲毫力氣！為了班級榮譽，他將一切置身事外！這不是名譽的爭奪，這是一

種積極向上的姿態，我們不會沉睡在成功之中久久不愿醒來，我們也不會被失敗

侵蝕，頹廢沮喪.鏡頭三：一切皆努力

運動會結束了，緊接著將是期中考試?！拔覀円贸鲞\動會的熱情，朝著我們的目標前進！”于是，在老師的帶動下看是了期中考試的奮戰。課堂上一雙雙

炯炯有神的眼睛一刻不停地追隨著老師的講解：下課鈴敲響之后，我們簇擁而上

包圍著老師，像星辰圍繞著月亮，向老師請教心中的不解。原本空空如也的筆記

本上填滿了知識的札記清秀的字跡在作業本上為知識而舞蹈。每個人都朝著自己的目標而努力。

這只是我們班生活的一小段剪影，但我們不論做什么事都是為了這個班級，我們可以驕傲的說：“我愛我班！”

后記：現在，我們仍坐在教室，為我們共同的夢想而努力，我們不怕失敗，因為我們59個人將肩并肩，走下去！

瞧，我們這個班

在許多個寧靜而多思的夜晚，我常會問自己一個難題：我用什么來回報和裝

點我們這個班級呢？我不得不誠實地坦白，我是一個差生！但我真的很愛很愛我們這個班。

提起我們班，我的思想之潮便會翻涌出許多個美麗的詞匯：快樂、陽光、青

春、團結、溫馨、向上、努力、奮斗??絕對不止這些，但我的語言匱乏，我又

不會形容我的這個可愛的班集體了。

說到我們班就不得不說我們的班主任劉老師。他長著一張金剛臉，這張臉上嚴肅

中透著慈祥，他可以說是我們班的靈魂，我們班的精神，他與眾多老師不同的是，他用心去讀懂我們，把我們當成自己的孩子，他對初中生的教育有著獨到的看法，全班同學都認為他是全校最開明的老師。

他的開明，使我們的學習生活變得豐富多彩。我們的班會是最有聲色的，我們的午休是可以看電影的，我們的自習可以吃冷飲的，我們的課堂可以欣賞音樂的??

學習和玩樂這個矛盾在劉老師這里可以得到最完美的化解。開心和嚴明紀律又是可以有機組合。

在這學期，劉老師別出心裁，一次選出了四個班長，分出了四組，這四位班長被稱為四大天王。在自習課上威力橫掃全班，可還是有個別人說話擾亂課堂。有一次，一個女生說話，其中有位男班長多次提醒，她卻滿不在乎，這位男班長請他出去不要影響其他同學學習，好家伙！這位女同學的身體還沒離開座位，就出言不遜，很失體面，這位男班長只好強行把她“請”出教室。下課后，其中的兩位女班長找到這位女同學，深入淺出地擺事實講道理。結果呀！是一塊云彩散了，天下太平，國泰民安，一派祥和景象?？梢娝膫€班長的智慧是無窮，真應了老話說男女搭配干活不累。

后來，此事成為了我們班會的一個討論課題。在那節班會課上同學們真正做到了自管自治。發言相當踴躍，發言相當精彩。有的含蓄而婉約，有的直白而一針見血，有的治病救人，有的聯系自己深刻反思?總之，那節班會課是相當成功，不僅使得那位女同學真正認識了錯誤，也使班長有了自信心，有了改進工作的方法，也增加了我們集體的正義感和凝聚力。

補充一句，這事劉老師也不知道，班長申請老師不參加，老師也就不便參加了。這就是我的可愛的班級。

因為我的成績暫時還不能為班級增光，所以我不好多說，等我把成績弄好之后，我再為我的班級樹碑立傳，等著我——我可愛的班級。

瞧我們這個班，的確是一幅美妙的圖畫吧！明天的畫面會更加美麗動人，因為有你因為有我。為今天的我們加油，為明天的我們喝彩吧！

瞧！我這個班級

短短的兩個月，我深深的愛上了“她”。那種愛是無法用語言表達的，是多少華麗的詞匯也無法形容的。最主要是它是發自內心的愛，她就是我現在的班級——初一(1)班。

瞧!我這個班級。真可謂“人才濟濟”“英雄輩出”。看墻上那副山水畫，每個點，每條線都是那么專業，“雄偉的瀑布直流而下，并濺起無數水花，仿佛在和陽光相互挑逗，蒼勁的樹干歷歷在目。”讓你身臨其境。這就是我班小畫家姜雨之大作。她雖然個子小，志氣卻不小，還獲過許多大獎呢!

看!那個大個子的英俊男生。呵，一米七的個頭，他可是威風凜凜、健步如飛，接力賽中硬是把其他的男生甩掉了十幾米。結果就可想而知了吧!他就是我們班的體育委員馮翔。千萬要記住他呀!

咦?這是誰忙碌的身影?還留著扮靚的妹妹頭。回頭微微一笑，迷倒男生一片——劉璐。起初見到她，覺得她長的滿俊，沒太大印象，可我真是：“不識廬山真面”呀!這次語、數、外考試，要問我班誰第一，我只得后悔莫及的說：“江南第一才女也，劉璐。”更厲害的還不止這些呢。我原來以為像她學習成績這么

好的人，平時一定只知道學習，呆呆笨笨的。可那一次班里組織一起去公園，才讓我徹底改變了對她的看法。好家伙，她的業余愛好真是豐富多彩，書法、繪畫樣樣行，流行歌曲手到擒來，什么孫燕姿的《天天》、什么蔡依林的《don't stop》全都不在話下，夠得上專業的，可以與這兩位“天王巨星”媲美。和她比起來我那兩嗓子，簡直就是餓狼瞎吼，小巫見大巫。讓我怎能不佩服她呢?

大大的鼻，厚厚的嘴，肉肉的小手，肥肥的耳，這長像還不錯吧?（你的回答一定是什么呀，怎么像農村家里養的動物，嘿嘿??）第一次見到他，我感覺每根神經都在繃緊，怎么長的這么影響“市容”，但后來我比一開始小瞧劉璐還后悔。他呀，姓楊名威。名字可夠土的，什么年代了還揚威呢，可他還真夠威風，上通歷史下懂地理，當然其它學科也不賴，什么軍事天地、民族文化??在同學面前講的有理有據，我都懷疑他是不是仿真機器人的高科技產品呢。還有“淑女”馬冰清，有“快譯通”劉博丹，還有“辭?！崩詈己??其實，這才是我們班六十六名兄弟姐妹中的幾個才子佳人，還有的更讓你大吃一驚，真所謂“各路神仙，各有奇招”。如果全說出來一點也不遜色于好萊塢“星光大道”！怎么樣？你肯定也愛上“她”了吧？有光，有熱，和火一般的友情??

瞧!我這個班級??

第四篇：我們是一家人周記

導語：有一天，我曾高興的對母親說，我們班有一位回族的學生。剛開始她對同學們的關心顯得很冷漠。以下是小編為大家整理的我們是一家人周記范文，歡迎大家閱讀與借鑒！

我們是一家人周記范文（1）

“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”每當我唱著這首歌時，我就覺得心里非常溫暖，因為中國是個大家族，我們都是一家人！

“眾志成城抗風雪”，這場雪下得風風火火，甚至成了雪災！雪是殘酷的，可我就是從這場冰冷的雪災中，看出了人們火熱的心！

這個冬天，下了好大好大的雪，雪大得簡直無法形容！房子壓壞了，樹木壓倒了，道路堵塞了……可是，我們的心是壓不倒的。就拿這來說吧。受雪災影響，很多列車停開，高速封道，外來務工者都回不了家了，我們家也一樣。我們不得不留在杭州過年，但是，有許多人還是抱著一線希望，在車站里苦等。寒冷的天氣，人們焦急的等著，許多人都生病了，有些人甚至連飯都顧不上吃。就在這時候，中國電信杭州分公司為滯留旅客提供免費電話聯系親人，武警官兵在杭州火車站臨時搭帳篷為旅客擋風遮雪，余杭子弟兵為杭州火車東站滯留旅客煮姜茶，留下街道辦事處組織來食品供滯留旅客食用，醫院在火車站免費發放藥物、開辟綠色救治通道……接二連三的救助和服務溫暖了滯留旅客的心。

有一些感人的畫面我至今記憶猶新。雪災中的一天，有一對新人正要去舉行婚禮。在一個地方，路非常難走，有1輛外地牌照的車走不過去了，那對新人也走不過去。于是，兩位新人竟下車去幫外地牌照的車主推車，讓那位車主順利度過了，才想辦法把自己的車推過去。還有一些市民為了讓道路安全、通暢，就自發去路上鏟雪，清除樹木積雪……

只要人人獻出一份愛，世界就會變成美好的人間。是的，因為人間有愛，中國才成為了那么和諧、和睦的大家園。讓我們繼續把這份愛傳遞下去，將世界變得更美好！

我們是一家人周記范文（2）

為了增強寢室成員間的友誼，促進寢室內部團結、和諧、健康發展，使同學們能珍惜與記住舍友之間難得的友情，給大學生活留下美好的回憶，同時也為 了促進樓幢宿舍人際關系的和諧發展，白龍園區8幢團總支我們永遠是一家人宿舍全家福照片征集展示活動于5月20日至5月31日成功舉辦。

此次活動面向樓幢全體宿舍征集全家福照片，每個宿舍上交1張照片參賽，內容以體現宿舍同學之間的團結，親密，和諧，友誼為主。5月20日-5月 30日，我們共征集到32間宿舍的32張照片，將照片制作成展板，于5月31日下午在樓幢院內展示。

在活動中，不時有同學駐足欣賞活動照片。當看到大四宿舍的同學們即將分離，依依不舍拍的全家福照片時，我們才會更加感覺到曾經一起的快樂!

在此次征集到的32張照片中，有12張大四畢業生的全家福照片，為了給大四畢業生們送上我們的一份祝福，許多同學在留言板上留下了感人真摯的話 語。此次我們在展示過程中，通過樓幢大眾評委在32張照片中投票評選出了8張最佳上鏡獎，展示活動結束后頒發獎品。

通過統計，此次活動共有32間宿舍、213名同學參加。此次活動豐富了同學們的宿舍文化生活，增強了舍友間的友誼，為創造一個安定、多彩、和諧 的宿舍環境起到了積極的作用。

第五篇：我們的校園周記

周記就是用文字記錄一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事以及心情感悟，那么，下面是小編給大家整理收集的我們的校園周記，希望大家喜歡。

篇一：我們的校園周記

我們的校園可美麗了，這里到處都充滿了學生們的歡聲笑語。

春天，我們校園里的綠化帶中的小草探出了小腦袋，大樹也抽出了又鮮又綠的小葉子，小花們也開放出了花骨朵兒，整一片生機勃勃的景象，我們校的綠化帶又美麗又漂亮。

夏天，校園里的草坪中點綴著許多又鮮艷又美麗的小花。大樹的葉子又大又綠了，小花們也爭奇斗艷的為炎熱的夏天添一抹色彩。

秋天，大樹的葉子開始慢慢的變黃了，落在草坪上，像給大地鋪上了又大又黃的地毯。飄在空中，如美麗的黃蝴蝶一般翩翩起舞。這時小草也換上了黃色的衣服，花兒也開始重回大地母親的懷抱。

冬天，樹上的葉子幾乎全部都落光了，天上開始飄起了潔白的雪花，整個校園成了白色的世界。下課之后，小朋友們都跑到操場上玩雪。堆雪人、打雪仗，寒冷的天氣，同學們卻一個個都滿頭大汗。

這就是我們的校園，一年四季都這么美麗。我們在這里學會了很多知識、學會了團結友愛。

篇二：我們的校園周記

我們的校園，叫某某學校，它坐落在旗峰山旁，是一個美麗的校園。

進入學校，一片廣闊的操場映入眼簾，操場上面有兩對籃球架，是個很大的籃球場，我們的體育課大多是在這里完成的。

籃球場邊是一塊運動器材區，在這個地方，同學們可以鍛煉身體，可有意思了！操場四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學；又像環島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽見了美妙的音樂。操場的正對面鄰近綜合樓的是一個大舞臺，每當元旦、國慶節、六一兒童節，都要用到它，同學們可以在這里展示他那動聽的歌聲和那優美的舞姿。我真盼望著節日里可以欣賞到舞臺上表演啊！舞臺的一側是升旗臺，每逢周一都會舉行升旗儀式。

走過一段臺階，就到了我們的小操場。下課時，同學們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。小操場的四周挺立著幾棵高大的樹木，有的樹梢比樓房還要高呢。

小操場的正前方，是我們的教學樓。教學樓有五層。教學樓里有我們寬敞明亮的教室，教室里有許多先進的電教設備，是我們學習的好助手。老師們就在這里向我們傳授各種文化知識，讓我們在知識的海洋里遨游。教室的走廊上方懸掛著不少經典名句，成為我校富有特色的一道風景。

再看樓下的小花園，讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園，由一塊地磚地建成，地磚上還印刻著12生肖、傳統節日、“三十六計”等傳統文化的內容，可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹。春季到來的時候，這些植物招蜂引蝶，爭奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個植物園。

這就是我們的學校，美麗、整潔、誘人。我愛我們的校園，我要好好裝扮校園，讓校園永遠美麗！

篇三：我們的校園周記

我們學校是某某第一小學，這是一所美麗的學校。

春天，學校大門口的杏樹開出了雪白的花朵，它在迎接朋友的到來呢！不久，櫻花開了，淡粉色的櫻花開得那么燦爛，一嘟嚕一嘟嚕的，好像天上的彩霞落在了校園里。下課了，愛跑愛跳的我們居然不鬧了，站在杏樹櫻花樹下聞著花香，鼻子輕輕一嗅，啊！芬芳撲鼻的花香撲面而來，真香呀！

夏天，校園里樹木茂盛，有楊樹、木瓜樹、柿子樹……它們都長得蔥蔥蘢蘢，綠綠的葉子遮住了陽光，像一把把大傘，我們在樹下看書、做游戲……五月，石榴花出場了，火紅的石榴花像一個個小喇叭。六月，金黃的柿子花在樹葉間玩耍，它們像一顆顆小星星眨著明亮的眼睛。

秋天，校園變成了果園。石榴開心地咧嘴笑著，露出了滿肚子晶瑩剔透的紅寶石。柿子也閃亮登場了，紅紅的柿子像一個個小燈籠，把樹枝都壓彎了！抬頭一看，翠綠的木瓜像一個個胖娃娃，上面還有一個個小坑坑。十一過后，小朋友們最喜歡的采摘節就到了，每個小朋友都會得到酸甜可口的果子，然后心滿意足地吃起來，有的同學還舍不得吃，帶回家和家人一起品嘗。

冬天，北風呼呼地刮著，大部分樹上的葉子變黃了，慢慢飄落，回到了大地媽媽的懷抱，可鐵樹、冬青和塑膠操場仍然沒變模樣，還是綠綠的。操場上非常熱鬧，經常會見到孩子們在跳繩。如果下了雪，不用說，操場上就更熱鬧了，孩子們在潔白的雪地上打雪仗、堆雪人……那時雪地就是孩子們的樂園！

某一小是我們歡樂的樂園，也是我們溫馨的家園！

篇四：我們的校園周記

春天來了，春回大地，萬物復蘇，鶯歌燕舞，新的一年又來了。我們又重返校園了，現在就把煥然一新的校園給大家介紹一下吧！

站在門外，首先看見的是大門，門是伸縮門，右邊有個保安室，兩旁還有兩排字：星星之火必燎原桃雨芬芳，河河歸海成大器人才輩出。上面還有四個大大的字：星河學校。

進入大門，映入眼簾的是大大的籃球場，中間有個國旗臺，上面有五星紅旗，它就像我們中國的守護者，它是我們中華人民共和國的象征，它是我們中華人民共和國的驕傲，它是……站在籃球場中間，左邊是操場。來到操場，我又想起我們同學們在操場上跑步，踢足球，打乒乓球和做健身運動的景象。那時我們氣喘吁吁……忽然，一聲鳥叫打斷了我的情緒，看著這茂盛的大樹，夏天的炎熱被遠遠拋在了后邊。這時，幾只鳥兒在天空中歡樂的舞蹈，唧唧喳喳的唱歌，它們給操場增添了一份生機。

回到籃球場中間，右邊是小學部。進入小學部的大廳，中間也有兩排字：厚德載物育八方，海納百川容千舟。哇！教室真多啊！1，2，3……個教室。聽，這朗讀的聲音多么洪亮，洋溢著這整個校園。登上第二樓，看著忙碌的老師在辦公室里輪回走著，好像在思考什么問題呢！登上第三樓，美術室里美術老師正在教同學畫畫，一個個作品栩栩如生，都把景物，事物，植物，動物給畫活了?？纯磮D書室，書應有盡有：故事書，漫畫書，科技書，作文書……登上第四樓，從第四樓往下看，與從第一樓看就是不一樣：一棵棵大樹挺直著腰；一朵朵花兒露出笑容；一根根小草從地下探出頭來，來看看新的世界。

再次回到籃球場中間，正前面是教師之家。進入教師之家，有的老師在睡覺，有的老師在批改作業，還有的老師在預習課文，在想下節課該如何教我們學習。

教師之家后面是食堂，勤勞的叔叔阿姨們在食堂辛辛苦苦的工作，這時，我才明白老師為什么叫我們不要浪費糧食了，就是為了不讓叔叔阿姨們的努力白費。食堂旁邊就是初中部。看！哥哥姐姐都在上美術課和音樂課，這清脆動聽的歌聲，這惟妙惟肖的畫像，它倆合并起來就像是一幅連綿不斷的畫卷，這哥哥姐姐們多開心啊！

我這個美麗的校園好嗎？喜歡嗎？要是喜歡的話可以來參觀一下！