第一篇：海清工作計劃

海青鄉中心校2013年春季學校工作計劃

一、指導思想

新學期伊始，我校將根據十八大“以科學發展觀統領教育全局”的要求，以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想為指導，堅持“特色、溫馨”的辦學理念，全面推行素質教育，完善學校工作機制；扎實推進課堂教學改革，提高教學質量；加強內部管理，創設良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建設平安校園。齊抓共管，齊心協力，努力使學校在新的學期取得更大發展。

二、工作目標

1、行政班子和教師隊伍綜合素質穩步提高。

2、常規管理科學規范，形成良好的校風班風。

3、扎實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發展。

4、教育教學研究更有實效，教師業務素質繼續提高，教育教學管理科學規范，教育教學質量穩步上升。

5、做好合格校創建工作，進一步完善校園各種硬件設施建設，完善校園文化建設。

6、鞏固 “安全文明校園”建設成果，杜絕安全事故發生。

7、關愛流動留守兒童，營造溫馨家園。

8、組建好興趣小組，培養學生多種能力和素養。

9、加強學農基地建設，促進學生良好勞動習慣的養成。

10、辦好學校“藝術節”、“科技節”、“體育節”。

三、工作措施

（一）加強班子建設，努力打造一支講學習，講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。

1、要始終保持對教育事業的執著追求，對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感，堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創新意識。要不斷總結經驗，要認真研究分析解決工作中存在的問題，使領導成為教師的領頭人、合作者、服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

2、要經常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創優爭先。

3、要帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念，講學習、講團結、講奉獻、講廉潔。要逐步成為教學業務的骨干，學校管理的能手。

4、出色做好分管工作。

（二）加強教師隊伍建設，努力創建一支師德高尚，業務精湛的教師群體。

1、要堅持和完善政治、業務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規范》，提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、盡職業責任、精職業技能、守職業紀律、看

職業實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協調一致的育人局面。

2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業務進修，積極參加各種培訓活動。特別要全員和全程參與校本教研活動。

3、要嚴格遵守《教師職業道德行為規范》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作。

4、嚴格遵守《撫遠縣教育局教師“八不”行為規范》，做一個品德高尚、工作敬業的教師。

5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關系，調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。

（三）做好黨建工作，積極開展“創先爭優”活動，發揮黨的戰斗堡壘作用。

1、加強教職工政治學習，帶領全校教師學習“十八大精神”，樹立新理念、實踐新思想、擴大新視野。

2、完善學習型黨組織建設，繼續開展黨員“創先爭優”活動，發揮黨員教師的模范帶頭作用。

3、做好黨建工作，發展新黨員，開展黨員結對幫扶貧困留守兒童工作。

（四）德育為本，探索德育新途徑，增強德育工作的主動性、針對性和實效性。

1、完善德育管理體系，提高管理效率。

2、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

3、通過“主題教育月”活動，中華傳統美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統美德和革命傳統教育，大力弘揚和培育民族精神，培養學生良好的思想道德品質。

4、堅持日檢查，周匯總，半月一次評比，一月一次總結，要從學生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學生一日常規抓好，使養成教育真正到實處。

5、完善學校的管理制度，行政領導帶頭做好行政一日常規，督促教師做好教師一日常規，把安全教育放到常規教育當中來，時時警醒，處處留心，杜絕校園不安全事故的發生。

6、建立“雙康教育”機制，落實陽光運動“一小時”工作，讓學生健康成長。

（五）扎實推進課堂教學改革，減負增效，加強教學常規管理，提高教育質量。

1、進一步完善教學常規中的各項規章制度，端正教風、學風，激發教師教的積極性和學生學的主動性，將教學常規變成教師自覺的行動。

2、加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調動學生學習的積極性、如何啟發學生的思維、如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

3、加強教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環節，堅決做到不備課不進課堂。

4、狠抓對課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規范化要求，建立新型的教學管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課上教師語言規范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴禁坐著上課。

5、嚴把教學質量驗收關，本學期要認真安排好教學質量的驗收和評估工作，要把學生測評工作看作是對教師的教學和學生的學習雙邊活動效果的檢驗，重視教學質量的提高。

6、嚴禁教輔進課堂，減負增效，向40分鐘課堂要質量。

（六）以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。

1、完善學習型團隊的建設，把學校辦成教師終身學習的場所，讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。

2、完善教師學習跟蹤評價體系，每位教師都要確立個人學習和專業發展計劃，邊學習邊工作，使學習工作化，工作學習化。

3、建立聽課制度，評課制度。全校教師要本著相互學習，相互激勵，相互提高，取長補短的態度，相互聽課。校長、業務領導不少篇二：2014年春海青鄉中心校工作計劃 2014年春海青鄉中心校工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。深入貫徹學習領會黨的“十八大”及“十八大三中全會精神”，全面貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神，緊緊圍繞“查擺四風、規范管理”的總體思路；踐行黨的群眾路線，以“做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規范管理提質量、彰顯特色求發展”的工作思路，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動。大力加強思想政治工作和德育工作，全面推行素質教育，大力提高教育質量和辦學效率，力爭使我校教育發展的整體水平有明顯提高，為提高我縣的教育事業做出新貢獻。

二、工作目標：

1、以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創社會滿意學校和家長滿意教師。

2、德育為先，強化養成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學生一生夯實基礎。

3、質量為本，教學中心地位不動搖，力爭學校學生成績穩步提升。

4、加大師訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發展。

5、安全第一，預防為主，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

6、“學最好的別人，做最好的自己” 弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。

7、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。

三、工作措施：

（一）管理工作：齊抓共管，務實創新，開拓進取

1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創“社會滿意學校和家長滿意教師”。

2、以人為本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善《海青鄉中心校績效工資管理考核細則》將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教育學習活動、業務培訓活動。堅決反對“形式主義”。

3、充分利用學校網站建設，不斷豐富教師文化生活，積極發揮網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響上的作用。

（二）養成教育工作：深入研究，完善機制，講究實效

1、加強領導組織的組建落實。成立政教主任、少先隊輔導員、班主任組成的養成教育領導小組，具體負責統籌學校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。

2、從學生行為、生活、學習、思維作具體的細化。設立紅領巾監督崗（值周生）監督學生養成教育實施情況，并將每天的監督記錄詳細公示在紅領巾監督崗評比欄中，利用廣播站向廣大師生播送。監督檢查結果一周一匯總，月底統計作為評選先進班級的依據。

3、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統節日加強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。成立家長委員會。定期召開家長會，加大社會參與學校德育教育的力度，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。

（三）教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創新

1、加強教學常規管理，樹立質量第一意識。為進一步激勵先進，鞭策后進。進一步修訂《海青鄉中心校教師綜合考評細則》并嚴格執行。

2、積極開展優質課、示范課、指導課的研究活動。教研組創新管理、規范活動、積極探索新形式下的教研經驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每個人堅持扎實基礎、提高質量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過

程，探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質量。繼續堅持每月一次的教學常規檢查，及時反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果計入教師業務考核檔案。

3、以人為本，全面提高學生素質。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優幫困”工作，將教師個人“培優幫困”工作與教學獎懲結合起來，將“培優幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優選模依據之一。

4、教師要認真批改學生作業。定期舉行作業展評、寫字比賽活動，激發學生養成認真書寫的習慣。學校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學生，同時設置學生書畫、作文、優秀作業專題等宣傳內容，鼓勵學生有個性、有特長發展。合理布置各室各窗，定期更換學習園地。

（四）師資培養：適應需要，提升層次，完善結構

1、樹立職業、專業、事業三業并重的意識，全面貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生。“學最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。

2、加強校本教研，提升師資隊伍。根據上級通知精神，建立以校為本的教研活動制度，促使學校發展和教師發展，努力使學校成為學習型組織。繼續開展“推門聽課”活動，把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，親

身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環往復、螺旋上升的過程。形成書面材料，裝訂成冊。

3、進一步加強學校的現代教育技術工作，掌握常用的現代教育技術手段，每位教師都要掌握上網搜索資料、處理資料以及收發電子郵件的本領。充分發揮網絡資源在教學中的作用。全員發動，全員參與，建設學校的網上資源庫，教師之間實現網絡資源共享。進一步組織好教師遠程研修工作，為教師專業素養的提升提供平臺。

（五）安全及平安校園創建工作

1、建立健全學校安全工作及創建平安校園工作領導小組，繼續推行領導安全值周輪流制度，誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究制，學校與每位教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。

2、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力

3、把對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創建工作之中去，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。篇三：海青鄉中心小學關工委2012年工作計劃

海青鄉中心校關工委2012年工作計劃

一、指導思想： 2012年，我校關工委工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，圍繞中心，服務大局，充分發揮“五老”作用，主動作為，努力為青少年辦實事、解難事，開創全校關心下一代工作新局面。同時又是“三年基層工作年”為做好第二年所要建成并達標的“五好”關工組織而努力奮斗。

二、工作重點：

1、進一步加強關工委的組織建設，調整充實關工委隊伍。進一步明確各關工委小組的職責，扎實有效地開展工作。繼續堅持關工委組成人員周五返校輪流值班，并做好值班記錄。繼續實行關工委成員聯系年級組、留守兒童制度。

2、堅持不懈地對青少年進行社會主義核心價值體系教育，認真組織開展“中華魂”（祖國在我心中）愛國主義讀書教育活動，隆重慶祝黨的生日。

3、進一步加強法制安全教育，幫助青少年學法、知法、守法、用法。通過專題講座、知識競賽、觀看電影、圖片展等形式，普及法制常識，提高學生的安全防患和自我保護意識，減少青少年違法犯罪和意外惡性事故的發生，創建平安校園。

4、普及現代家庭教育知識。對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家庭教育質量。

5、組織開展好貼近實際、貼近生活、貼近青少年的富有實效的教育活動。配合學校抓好每個月的主題教育，開展好節假日、紀念日的活動以及校園文化活動。

6、進一步加強關工委自身建設，通過組織學習、調查研究等，提高關工委成員的自身素質，努力把學校關工委建設成為學習型關工委，調研型關工委，服務型關工委，創新性關工委。

7、進一步關愛弱勢群體，開展送溫暖活動、結隊子活動和談心活動。重點關愛“留守兒童”、殘疾學生、孤兒和重病兒，切實幫助他們解決實際困難。發揮學校“心理健康咨詢室”的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，使每個學生的身心得到健康成長。

8、主動爭取相關職能部門的配合，抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍，以利于學生健康、快樂地成長。

9、進一步發揮家委會的橋梁、紐帶作用，形成齊抓共管，共育新人的局面。

10、配合學校進一步完善“開放日”各項準備工作，重點提高觀摩課質量，舉辦好面向家長的“開放日”活動。

三、具體措施：

1、今年我們在原有的基礎上，繼續做好各類活動記載工作，組織教師積極參加社會活動，關心貧困生、學困生，發揮老同志“幫教、幫學、幫困”三幫活動，經常關心身邊青少年的成長。

2、邀請校外普法宣傳員來校進行法律知識教育，請民警來校講交通法規教育。做好學校班級的板報櫥窗的宣傳教育工作，開展崇尚

科學活動，增強青少年鑒別能力，確立正確的世界觀、人生觀。

3、結合德育處、少先隊開展德育活動、社區活動等各類教育活動（如堅持以社會主義核心價值體系為引領，結合慶祝黨的生日，廣泛開展各種形式的教育活動。清明節組織紀念烈士活動、邀請干警主講安全教育，組織校園各類知識競賽，組織關心下一代周報征文活動，利用節假日幫困慰問活動等），不斷提高學生思想道德素質。

4、組織全體離退休教師來校進行一次關心下一代工作思想交流活動和重陽節慶祝活動

5、進行一次師生助學活動，真正做到為身邊貧困生排優解難。

6、加強校外教育，預防未成年人犯罪。協助有關部門清除校園周邊的文化垃圾，杜絕青少年進入網吧，嚴禁他們玩不健康的游戲。

7、繼續在少年兒童中開展“手拉手、獻愛心”活動。

8、關心和幫助好外來民工子弟的學生學習和生活。

9、每學期家長學校至少開課兩次，傳授家長如何教育學生的方法，并請校外輔導員給家長和學生上輔導課。每班一學期召開一次家長會，教師與家長進一步溝通，同心協力關心教育青少年。

四、工作要求

1、學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，堅持用科學發展觀統領關心下一代工作。《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃建議》，是未來五年經濟社會發展的行動綱領。我們要遵照上級組織的統一部署，認真學習，深刻領會五中全會的精神，把思想真正統一到

中央對當前形勢的分析和今后工作部署的精神上來，落實到我們的實際工作中去，使我們的關心下一代工作做到堅持圍繞中心、服務大局，堅持一切從實際出發；堅持“急黨所急、想青年所需、盡管工委所能”的工作方針；堅持發揮“五老”的優勢和作用，努力把青少年培養成為建設有中國特色社會主義事業合格建設者和接班人，當好培養教育青少年工作的參謀和助手。

2、認真開展“五教”活動，提升青少年整體素質。

堅持以社會主義核心價值體系教育引領青少年，創新教育內容，利用報告和個別談心等形勢和方法，不斷提高教育效果。一是以整理信念和愛國主義為核心，大力加強思想道德教育。今年是十八大召開之年，我們將利用契機，采取舉辦報告會、座談會、專題板報、征文演講比賽、文藝活動和利用關愛書屋陣地等形式，在廣大青少年中開展“學黨史、知黨恩、跟黨走”教育活動。二是繼續加強法制教育，預防青少年違法犯罪。積極開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。加強幫教工作，積極參與加強網吧管理，凈化文化環境。三是繼續推動家庭教育和健康教育，全面提高青少年素質。積極配合學校辦好家長學校。大力開展青少年心理健康教育。

3、進一步加大“雙創建”工作力度。

“雙創建”活動是推動關心下一代工作的有效載體。根據上級要求，結合我校實際，計劃用五年時間，在中心學校創建“五好”關工委活動。

4、扶危濟困，扎實開展“五助”活動。

“五助”關愛活動是關工委的一項重要工作。今年“五助”工作要做到管好、用好關愛資金，要及時繳納關愛資金，要嚴格關愛資金發放的審批程序，要及時收集整理關愛資金使用的社會效果和教育作用。

5、建立關愛機制，加強留守兒童的教育和管理。

學校、家庭、社會共同加強對留守兒童的教育和管理，以三個方面加大力度：一要建立留守兒童三年細檔案。要將留守兒童的父母姓名及詳細地址、家庭情況、聯系電話、委托監護人或代理家長以及學生個人學習等情況登記造冊。二要總結推廣關愛工作經驗。如建立關愛網絡、建設“留守兒童之家”、推廣“代理家長”、開通“親情電話”等做法，要及時發現，及時總結推廣。三要幫助學校解決留守兒童教育和管理中的實際問題。

6、強化自身建設，提高工作效能。

必須抓好“五個建設”。一要加強思想建設。認真學習中國特色社會主義理論體系，用科學發展觀統領關心下一代工作。在實際工作中，要有“六心”，即深懷愛心、樹立信心、堅持耐心、辦事熱心、學習虛心，爭取重視和支持要將心比心，真正成為青少年的知心人。二要加強組織建設。要及時調整和充實學校關公委班子。要不斷創新“五老”人員參加關愛工作的組織形式和活動模式。三要加強業務建設。四要加強作風建設。深入基層調查研究，宣傳典型的人和事，不斷總結推廣經驗。五要加強制度建設，使關公工作制度化，規范化。

五、組織機構：篇四：2011年度綜合工作計劃

我院社會治安綜合治理平安創建

工作領導小組

經院務會研究決定，我院社會治安綜合治理平安創建工作小組成員如下：

一、社會治安綜合治理平安創建工

作領導小組

組長：楊兵

副組長：徐壯志 孫家剛

成員：郭培華 李守玉 孫穎 2011年度綜合工作計劃

一 知道思想：以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的目標任務，牢牢把握“堅持科學發展，構建和諧定遠，推進新的跨越”這個

主題，積極推進“平安衛生” “平安醫院”的建設。

二 組織領導：以社會治安綜合治理平安創建工作領導小組為龍頭，預防和處理群體性事件工作領導小組 普法工作領導小組 民事調解工作領導小組 消防工作領導小組 安全事故應急處理領導小組分工負責。院長是第一責任人，分管副院

長具體負責抓落實。

三 集體計劃：(轉載于:海清工作計劃)

（一）堅持醫療質量管理：認真檢查，切實整改。對檢查出的問題嚴肅批評，并

給予相應處罰。

（二）堅持預防為主的方針矛盾糾紛排查調處領導小組，人員要經常采取入戶走

訪 個別訪談等形式，認真細致的排查調處矛盾糾紛和不穩定因素。

（三）做好安全隱患排查工作：制定安全事故應急預案，重點是水 電 氧氣 高

壓消毒鍋等醫療設備的安全使用，及突發公共衛生事件的應急處置。

（四）利用職工大會 早會 科主任會議 院長辦公室會議等場合，采取學習有關法律法規各項制度和典型案例 出黑板報 發宣傳材料等形式，大力宣傳綜合治理

工作。

（五）按時整理制定和上報矛盾糾紛排查調處 安全隱患排查有關材料。

連江鎮衛生院2011年度社會治安綜合治理

目標管理方案實施細則分解

根據縣衛生局有關文件精神，現將連江鎮衛生院2011年度社會治安綜合治理目標管理方案實施細則分解

（一）領導重視，責任制落實 1綜合治理（平安創建）建立組織 2研究綜治工作一年不少于4次

3本院與各科室簽訂綜治責任書保存完整 4年初有計劃，年終有小結

（二）綜治辦公室規范化建設 1有辦公場所 2實現綜治工作信息化管理 3辦公室內有規范的綜治圖版，其內容：（1）綜治（創建）領導小組名單；（2）綜治網絡圖；（3）矛盾糾紛排查調處的相關制度。

（三）矛盾糾紛排查調處 1成立小組 2建立各種規章制度

3必須每月上報矛盾糾紛排查表和重大矛盾個案登記，并留存根 4我院將矛盾排查調處工作納入院務會議事日程，每月分析形式，研究對策，并將半年小結、年終總結及時上報縣衛生局綜治辦。

（四）維穩工作 制定實施方案成立組

連江衛生院

社會治安防控體系建設實施方案

為大力加強醫院社會治安防控體系建設，逐步建立和完善社會治安防控工作長效機制，切實維護醫院及周邊地區治安秩序，特制定本方案

一 指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞構建社會主義的目標任務，牢牢把握“堅持科學發展，構建和諧定遠，推進新的跨越”這個主題，充分發揮全院職工的能動性，積極推進“平安衛生”平安醫院“的建設。二 體系構成：構建以醫院社會治安綜合治理平安創建工作領導小組為核心，各科室綜治聯絡員為結點，全體職工參與的群防網絡。

（一）社會治安綜合治理平安創建工作領導小組是醫院社會治安防控體系建設的核心。院長是第一負責人，分管副院長具體負責，監督檢查各項工作的落實。在縣衛生局 連江鎮黨委政府的領導下，積極配合公安派出所做好醫院綜合治理工作，為醫院的發展創造和諧穩定的周邊環境。

（二）各科室負責人為綜治聯絡人，具體負責本科室綜治工作。隨時了解本科室存在的安全隱患和矛盾糾紛苗頭，及時上報領導小組，并配合領導小組做好安全隱患整改和矛盾糾紛的調處。

（三）全體職工參與：全體職工一高度的主人翁責任感，樹立以院為家的思想，積極參與綜合治理平安創建工作，確保醫院穩定。

三 工作措施和要求：

（一）強化認識，加強領導：領導小組成員要定期定時巡查，切實抓好醫療醫療安全和防火 防盜 方破壞等措施落到實處。

（二）抓住關鍵。明確重點，精心實施：抓住醫療安全這個主線，重點醫療文書的檢查，收集，整理，歸檔，落實《危急重病人搶救報告制度》等，做好病人“四防”工作，做到精心治療，精心護理，嚴防醫療事故糾紛的發生。2011年社會治安綜合治理年度總結

社會治安綜合治理工作是醫院穩定的重要措施，是醫院工作的重要組成部分。2011年度，我院主要做了以下工作：

一 以“三個代表”重要思想為指導，認真落實黨中央、國務院《關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》，圍繞構建社會主義和諧社會的目標任務，推進“平安醫院”的建設。二 健全組織，責任到人：我院在年初召開院長辦公會議，制定了2011年度綜治工作計劃，明確任務，以多種形式對社會治安綜合治理進行宣傳、學習。

三 堅持醫療質量檢查、矛盾糾紛排查調處協調會、安全隱患排查，發現問題和不足及時責任到人，立即整改。對暫時不具備條件整改的，積極創建條件，限期整改，并采取臨時措施，以防矛盾加劇及安全事故的發生。

四 精心組織以“和諧社會、共建平安”為主題的全國“平安宣傳日”活動。利用早會，組織職工學習醫院有關規章制度。出黑板報、發放宣傳材料，重點加強執業醫師法、醫療事故處理條例，以及有關縣局轉發的綜合治理文件。

五 做好社會治安綜合治理檔案，做好事事有記錄，件件有結果。在縣衛生局、連江鎮黨委政府的正確領導下在連江派出所的大力支持下，通過以上工作，我院展現出領導職工團結、工作秩序井然、業務收入穩步上升的新局面。篇五：工作計劃2稿

學

生社團

聯合會 年

度第一

學期工作計

劃共青團蘭州理工大學委員會

學生社團聯合會

2014年3月 2014——2015 目錄

學生社聯聯合會工作計劃································1 公益服務類社團活動一覽表······························5 體育競技類社團活動一覽表······························9 文化藝術類社團活動一覽表·····························10 科技創新類社團活動一覽表·····························12 新年伊始，回顧過去上半年的工作，學生社團聯合會在學校黨政的正確領導下，在學校團委的悉心指導幫助下，全體學生干部的共同努力下，圓滿完成了各項常規工作，并積極主動完成學校團委交給的各項臨時工作任務，及時協助學校團委做好全面工作，發揮骨干的帶頭作用。繼往開來，在新學期到來之時，為了能更加有序的開展工作，合理安排整個學期的時間，更加合理的利用資源，特制定以下工作計劃：

一、規范化發展，加強學生社團聯合會和各社團內部自身建設。全面落實《蘭州理工大學學生社團手冊》各項規定，建立完善的社團干部培訓、激勵體制、會議制度以及社團民主考核、獎懲制度。提高學生干部自身素質和完善社團內部體制。要定期召開社團工作委員會會議和社團會長大會，加強學生社團聯合會和各社團、社團和社團之間的交流，及時了解社團動態，調整相應的政策，以便更好適應各社團的發展情況。

二、創新化發展，開辟社團活動新模式。

整合社團資源，克服單一社團活動規模小、影響微、收效少的弊端，充分發揮四類工作委員會，最大限度的達到資源共享和優化配置。采取網絡和地面同時進行的方式，加大活動人員的參與力度。在民族文化節日面前應有積極的表現，普及傳統文化知識，使大學生對民族文化和經典節日有進一步的了解。在紅柳品牌活動中加入新元素，使活動從有到優的轉變。

三、品牌化發展，擴大學生社團聯合會和各社團在校內外知名度。繼續推進社團活動品牌化戰略，以周末文化廣場為依托，積極打造“精團精品”，形成社團“百花齊放”的繁榮景象。增加對社團點對點支持，加大對明星的扶持力度，先提高部分社團的競爭力，形成示范效應，再帶動其他社團發展。繼續實行“走出去，引進來”的方針，加大社團輻射面，擴大服務對象，打造社團在外知名度。同時也向社會展現工大學子的良好精神風貌。

四、文化理念化發展，以“四自”方針和“文明修身”作為全體學生干部的思想指針和行為綱領。

應時刻牢記學生干部是以“全心全意為學生服務”的宗旨，先是一名學生，才是一名學生干部。學生干部應去除官僚主義、本本主義，和學生打成一片，正面加大在同學們心中的良好形象，傳遞正能量。加強自身的責任感和團隊意識，真正做到自我教育、自我管理、自我服務、自我發展。與文明同行，與修身作伴，達到“文明律自，修身正自”的目的。

五、學風化發展，推動校風學風取得新成就。

以“科技節”為主題，“科技創新類”社團為主體，圍繞專業知識展開豐富多彩的活動，如學術報告、專業講座、科技競賽等。把專業技術融入科技活動，增強學生的動手能力，強化學生的專業學習，培養學生的專業興趣。以“文化藝術類”、“公益服務類”、“體育競技類”為載體，充分發揮社團優勢，協助校學生會和紅柳藝術團辦好“文化節”、“藝術節”。為在全校良好學風的形成發揮積極作用。

具體工作安排

一、學生社團聯合會各項常規工作： 1、3月5號青年志愿者活動，學生社團聯合會聯合公益服務類社團在校內外開展公益性活動； 2、3月中旬召開社團會長大會，會上公布學生社團聯合會本學期的工作方針及預注銷社團； 3、3月中旬公布學生社團聯合會內部獎懲制度并開始實施； 4、3月下旬完成新社團注冊及信息更新； 5、4月上旬著手團工委機構建設； 6、4月中旬周末文化廣場開幕儀式（周末文化廣場系列活動——科技節）； 7、4月下旬學生社團聯合會內部趣味運動會； 8、4月下旬“青馬工程培訓”； 9、5月上旬第六屆“樂動紅柳”校園歌手大賽； 10、5月中旬到6月中旬第五屆“紅柳杯”籃球賽； 11、6月上旬名人入工大，名家講壇活動； 12、6月下旬組織執委、部長換屆； 13、6月下旬協助紅柳藝術團舉辦“宜海清韻音樂會”。

第二篇：清明星海騎行（定稿）

這本是兩天前就應該寫下來的文字，一直拖到現在，還殘喘著四月四清明那天的疲憊。

2013年4月4日，天氣狀況良好，陽光明媚，風速甚小，不影響騎行，忽略不計。

大家想法很奇特，集合地點定在中國銀行。一幫人是準備搶銀行？上我們學校多好，出發前就在民院大門口留個影，多有紀念價值！這樣就給金元大酒店打廣告了。雖然我們這幫人沒有明星效應，但將此張照片傳到空間或微博上，身邊的朋友看到了也會對金元大酒店有一絲印象。簡中軍說，中國銀行，此乃開發區的標志性建筑，誰人不曉得，大連大學的騎友也容易找到。好吧，我們學校在開發區就是少有人知曉了。

剛回來的時候，很想抽煙，正準備去超市買煙，突然收到一條短信，說最近的H7N9患者大多數是吸煙者，于是乎，我忍了。沒有煙癮就是好呀！

早上8點鐘，接到簡中軍很氣憤的一個電話，確實也是哈！說好7點40十在二食堂集合，我8點了還懶在床上，最近頹廢得可以，疲憊得頹廢。

八點二十，此時我的肚子空空無物，寢室除我空空無他人，PK早上6點就奔赴圖書館，死啃考研書籍了，其他倆人舒服的回家過小資生活了。一開窗，空氣很清晰，陽光暖暖的親吻在臉上，很舒服，今天的清明是個好日子，上帝沒有像以往以淚悲戚死去需要祭奠的人，而是選擇以溫暖的陽光來暖窩他們的心，在陰暗潮濕的地方也希望照射到光明。

8點半說好從中國銀行出發的，結果拖到9點半才出發，看來不止我一個人懶床，而是一大堆人都像我一樣懶床。也不無奇怪，上大學來，有許多大學生在沒課的日子里是沒超過8點起床的。大家在簡中軍的指導下以金元大酒店為背景照了一張集體照。蹲著那哥比較特別，呵呵呵！

出發，總算是出發咯！從開發區濱海路上跨海大橋。隊伍比較龐大，在簡中軍屌絲男的引領下一字排開，像一條長龍匍匐前進，看起來十分的壯觀。我和小崔哥后面押后，發現速度十分的慢，我實在忍受不了了，在跨海大橋上，我使足勁狂奔在前頭，任海風吹打，十分的爽朗。兩公里的蠻力之后，還是有上踹下酸的不適。

照片上，他們拍照留戀，我騎著車就向前奔去。值得提得是，今天騎的不是自己的車，我的車給大連大學的一個女生借去，而我騎的是小崔哥朋友的車，騎來比我的車好多了，我的是捷安特ATX系列的，而他朋友的是捷安特XTC系列的，提了很高的檔次了。問他多少錢，不足5000，好吧！問他的車多少錢，20800，好吧！試了試，騎著確實不錯，但還是想不通為啥就上萬，難道臺灣進口的，稅收就上萬了？ 累了，騎不動了，就在后面乖乖的押后。幸好還有小崔哥在后面陪伴，我覺得他騎行的心態很好，他說一看你就是飚手，心里就想到沖，這樣對于長途騎行十分不利。也是哈，在后面慢慢的騎，看看風景，打打望，多好呀，沖在前面，高速路上一不小心撞車了咋整？

很不幸的是，在后面東瞧西看看，看到公路上摩托車撞上了小面包車，視線久久停留在事故上，小轉彎處，一塊大石頭橫放在馬路牙子上，前叉刮傷了很深的印跡，露出了銀白的鋁。小崔哥趕緊問我腿傷到沒。頓時我就感動了，我紅著臉說，腿沒事，倒是車有事了。當然車要是我自己的就好了，可惜是借別人的，還是不足5000的呀！我可賠不起呀！小崔哥，真是好得無話可說，我說前叉傷得很嚴重時，他說人沒事就好，車都是小傷，我說這是你朋友的呀，他又說，沒事，回去給他上點漆就沒事了。感激不盡呀！

路上陳歡的車爆了兩次胎，還是連續性的，遂有爆胎哥之名號。

十二點鐘，總算是達到星海廣場了。這張圖片很有感覺，有那些年的感覺，那些年，我們一起騎過的星海，多么美好的回憶。快到大連市區的東聯路，沒記錯的話，應該是這條路，十分的爛，可以說是大連最擁擠最爛的路。

中間舉起死飛的哥們比較厲害，我一直還想不通在濱海路上下起伏的路段是怎么騎的。

午餐在星海公園對面一個中餐廳解決，一點半，水足飯飽，又是啟程的時候。

清明節假日，星海人特別的多，多得在廣場上保安不讓我們在廣場停放車輛，人都快堆不下了，哪有位置放你車啦。星海廣場，史稱亞洲最大廣場，我沒有去證明過是否如實，但是確實挺大的，我可以說比天安門大多了，大連市區廣場居多，一個小廣場，四面輻射出五通八達的路，每到大連市區總是找不到路，沿著一條向西的路走一會兒就拐入東了，令你丈二和尚摸不著頭腦呀！

后來去買菠蘿的空檔，與大部隊分離了。一個人，還挺自由的，跑去人山人海的星海公園溜達溜達，打打望。公園里除了人多真是沒啥可說的，迅速的找空檔離開躲避人群，對于我這樣的新手，在那么多人面前騎車不是理想的事情呀！都是大城市里有錢的人呀！撞不起呀！更何況還有各色品種的雜種狗橫沖直撞的，撞上一只，人家的寶貝呀！估計得拿人命來償還了。

一直想嘗試一下的濱海路，總算是夢寐以求了。但是確實有點令人苦不堪言，真心沒有想到大連濱海路真是如人所說高低起伏不斷，特別不適合騎車，兩車道的路在半山腰上，只能從小車旁驚慌的騎過，遇到SUV型的城市越野就只能夠停下來推著上坡了。沿著濱海路從星海廣場騎到老虎灘公園，累得夠嗆。

后來確實挺累的了，騎到香爐礁輕軌站，上車，坐車回開發區了。算下來，我算是比較輕松了，做了一段車，比他們先回來。

第三篇：清海小學慰問信

清海小學慰問信(精選多篇)

清海希望小學讀書活動方案

一、指導思想

以學生發展為基礎，積極開展“營造書香校園，師生共同成長”讀書活動，圍繞“建設書香校園”這一主題，按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導學生通過閱讀，知榮明恥，做“四有”新人。探索以課堂為主，課外校外為輔的教育模式，進一步提升師生的人文素養，提升學校的創新力和競爭力,提高學校的教育教學質量，走內涵發展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生

素質和諧發展的現代化學校。

二、活動目標

1．在校園內營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。

2．積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。

3．“與書香為伴”，將“讀書是一種需要”提升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”的理念，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣，養成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。

三、活動主題

享受閱讀，享受快樂，享受童年

四、活動口號

讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

五、組織機構

1、學校讀書活動領導機構

賈智捷趙誠郝瑞娥李鳳英倪征奇

2、下設讀書活動落實小組

組長：李瑞祥

副組長：李會李娜布和劉慧李貞華

成員：環節干部教研組長各語文教師各班主任展室負責人

六、活動措施

1、建立由師生到家長、由學校到社會的活動體系，讓家長參與到活動中來。學校通過校園報和講座與家長進行交流，爭取得到家長們的支持，為“讀書活動”的開展創設良好的外部氛圍。

2、各班要進行特色讀書活動，制定班級讀書目標，形成班級特色。

3、大隊部要通過校園報，廣播，宣傳欄，板報等多種形式向學生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。《清海花蕾》每月2期，宣傳學校讀書活動和優秀教師，提高讀書活動影響力和學校知名度。

4、班主任組織召開一次讀書動員

主題班隊會，讓學生知道讀書的益處，激發學生想讀書的欲望。

5、根據學生不同年齡及其接受理解能力，圍繞促進學生素質提高這個中心，由淺入深，前后相扣，列出必背書目、必讀書目和選讀書目，降低學生選書、誦讀方面的盲目性和隨意性，要求每生每學期讀指定書籍5本書以上，學校定期抽查。

6、上好閱讀指導課，教會學生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學會提問，如何學會圈點評注等，幫助學生學會閱讀，提高閱讀效率，培養學生快速閱讀能力。學校下發訓練記錄冊，語文老師做好指導記錄。各語文教師要在好書推薦課、閱讀跟進課、讀書匯報課上下功夫。各寫字老師要上好寫字課。

7、保證學生的閱讀時間，除了上好閱讀課外，學生的作業量要適當，保證學生充足的課外閱讀時間。

8、學生的讀書活動實行 “三讀”制，上不封頂，下要保底。

9、各班板報要設立讀書角，可以是“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的＿＿＿”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

10、做好讀書札記。“記”是讀的強化，讀的深化。我們要指導學生用好兩本讀書筆記，一本摘錄優美詞句和百科小知識，一本是寫讀后感和“好書推薦稿”，這樣做既培養學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣，又幫助學生完成了部分積累和消化。

11、建好閱讀反饋表。學生們畢竟是孩子，讓他們堅持課外閱讀，持之以恒地自覺融

入書海中，確實不是易事。為督促學生閱讀，班主任要求學生到學校圖書室或班級圖書櫥借閱一本書，就發一張“閱讀反饋表”，學生讀完后必須填寫好反饋表，方可再借一本書。反饋表上要

學生填寫作者、主要內容、精彩片斷、百科小知識等，督促學生借了書就得認真看，不要借書時興致勃勃，借完后就不再過問。根據閱讀反饋表情況來反映我校學生的課外閱讀量。

12、加強與寫作聯系，鼓勵學生積極向學校特色刊物《清海花蕾》投稿，3——6年級每班每周至少要選出學生的優秀習作3——5篇，語文老師審稿后，由各班小記者統一上交李娜老師。

13、每生每周要自編教材一頁，學校中期、期末各回收一次，各班語文教師做好布置，按時回收。

14、班主任每周要指定五名同學制作讀書小報5份，按時回收，學校每月檢查一次。

15、及時做好圖書更換工作。

16、班主任要讓本班的圖書管理員把每次流動的圖書做好登記，班級設立學生閱讀明細，做好記錄。

17、班主任加強與家長的溝通，做好家庭藏書情況統計，并要求家長擬定

親子共讀計劃。

七、活動時間

2014年9月—2014年7月

八、活動安排

九月

1、學校制定學校讀書活動方案，各班分別制定班級讀書活動方案。

2、每班建立小小書架。通過開展“奉獻一本書，增添一份愛”的活動，使各中隊圖書角都有一定數量的書籍，可供學生閱讀；

3、分年級提供讀書參考書目目錄。

4、各班語文老師制定班級讀書目標、計劃，家長擬定親子共度計劃，于9月9日前交與李娜老師處。

5、利用各班的黑板報宣傳讀書的益處，在班級開展“我的讀書名言”征集活動，并要確定本班讀書口號作為布置本班教室的名言。

6、全體教師制定個人學習讀書計劃，上交到李娜老師處。

7、讀書小組做好學生暑假讀書作

業評比。每班分別精選5份讀后感、讀書筆記、日記、名人名言交到李娜老師處。

8、“好書推薦”活動：每班選一名同學利用課間操向全校同學推薦自己最喜愛的書籍。

9、利用晨會、課前5分鐘及“傳統文化”和“經典誦讀”課堂的時間，帶領孩子讀、背、誦經典古詩文。

10、舉行“閱讀明星”評比活動。

十月

1、各班語文老師利用閱覽課，開展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結合課等活動，并將活動教案交到李娜老師處。

2、捐書活動：鼓勵同學為 校園閱覽室捐一本書，學校要留照片資料。

3、積極進行校級讀書、誦讀訓練課題實驗，并做好資料的搜集整理。.4、各班進行讀書匯報觀摩活動，邀請家長參與。

5、各年級準備慶祝新教學樓投入

使用詩文誦讀展示活動。

十一月 1、1——6年級每班報5名學生參加寫規范字比賽、詩文小報比賽，3——6年級進行以《讀書改變了我》為題的作文比賽。

2、“書香人生路”演講比賽。

3、開展“枕著書香入眠”睡前讀書普及活動。利用致家長的一封倡議書、家長會以及其他機會，向家長宣傳，號召家長督促學生睡前讀半小時書，并且父母要和孩子進行共讀一本書活動。讀書后，家長幫助學生填寫閱讀反饋表及親子讀書筆記。

十二月——元月

1、各班以《名著伴我成長》為主題召開名著故事會，把學生的主持稿、故事稿交到李娜老師處。

2、讀書活動領導小組檢查各年級學生對學校推薦的必讀書目的閱讀情況和古詩背誦情況，抽查方式，與一年一度的單項測試相結合，并在教師學期末

教育教學考核中加記分值。

3、各班在班級內進行學生優秀日記、讀書筆記、優秀習作、自編教材、讀書小報、硬筆書法等優秀作品評比，并將班級內的各類優秀作品各上交10本上報學校，學校組織全校同學參觀、學習并進行評比。學校對學生的優秀作品進行匯編。

4、各班在學生中開展“讀書明星等級評比”，并選拔 2名上報學校讀書小組。

5、語文老師做好讀書活動的總結，并制定下學期計劃。回收家庭親子共讀總結、記錄、親子共讀圖片。

6、學校全面總結讀書活動，班級布置假期學生寒假作業。

2014年

三月

1、充實各班圖書角，鼓勵教師和學生踴躍捐贈書籍。

2、利用升旗儀式向全體師生發出倡議，激勵大家努力學習，熱愛讀書。

3、語文教師制定本學期的班級特色讀書計劃，交到讀書小組。

4、進行讀書節的籌備工作。

四月

1、校領導深入各班檢查驗收特色讀書活動課，并進行評比表彰。

2、舉行“汲取知識的力量、建設美好的校園”為題的校園讀書節。

3、學校評比“書香班級”、“書香家庭”、“書香學生”，并進行表彰獎勵。五月

1、古詩和必背經典筆試比賽，試卷一半是古詩內容，一半是必背經典的內容，每班選8名同學參加。

2、各班閱讀指導課展示，校領導分年級進行評比。六月

1、班級課本劇表演等。

2、教師書法比賽。

3、各班上交10本優秀讀書筆記、摘抄筆記，學校組織全校同學參觀、學習并進行評比。

4、各班在班級內進行學生優秀日

記、優秀習作、讀后感等優秀作品評比，將班級內的優秀日記、優秀習作、讀后感等上報學校，學校對學生的優秀作品進行匯編。

5、語文老師做好讀書活動的總結，并制定下學期計劃

固陽縣清海希望小學

2014年9月1日

小學“六一”兒童節慰問信

文：靜 修改：嘵兒

親愛的同學們：

花兒競相綻放，柳葉隨風搖曳，金色的陽光撒向大地，帶著歡聲笑語，帶著你們的憧憬，又迎來了一年一度的“六一”兒童節。今天是屬于你們的節日，今天你們是主角，愛心大聯盟的叔叔阿姨們在這里向你們致以節日的祝賀和親切的問候，向關心你們成長并為之付出辛勤汗水的全體老師們致以崇高的敬意。

因為愛心大聯盟，來自四面八方的我們，認識了目里這個小山村，認識目里小學可愛的你們。從那一刻開始我們

因你們而快樂，我們的心也始終緊緊跟你們在一起。

親愛的孩子們，今天你們用歌聲歡度屬于你們的節日，愛心大聯盟的叔叔阿姨們因為工作、學習的緣故無法親自來到你們的身邊陪伴你們度過這個快樂的節日，但是我們為你們送上了六一兒童節的禮物，也許正是你們想要的足球、籃球、羽毛球、乒乓球、毽子、跳繩等等，希望你們會喜歡，同時也希望你們會一直這么開心、快樂！

親愛的孩子們，知識可以改變命運，你們一定要堅定信念，好好學習，發憤圖強，只要你們想讀書，愛心大聯盟一定會幫助你們實現大學夢想！讓我們一起努力吧，縱使風雨再大，我們會同你們一起攜手走過，縱使遍布荊棘，我們依舊面帶微笑！

親愛的孩子們，愛心大聯盟的叔叔阿姨們同時也希望要學會感恩，感謝每一個愛你們的人。不拋棄、不放棄，努力學習，將來成為祖國的棟梁之才，幫

助更多需要幫助的人。帶著陽光上路，帶著微笑前進，我們與你們同在，相信未來我們會因你們而驕傲！

最后，愛心大聯盟衷心的祝福目里小學的全體同學們節日快樂，學習進步，健康成長，祝愿全體老師們身體健康，工作順利！

愛心大聯盟

2014年5月29日

全體老教師：

步步登高開視野，年年重九勝春光。值此金秋時節，碩果累累之際，我們真誠地向你們表示親切地問候和良好的祝愿！衷心祝愿大家萬事如意！闔家幸福！

教育前輩們是我們學校的重要組成部分，是學校、國家的寶貴財富。在過去的歲月里，教育前輩們為我校教育事業作出了重要貢獻。現今，廣大老年同志不顧年事已高，仍然以飽滿的熱情關注和積極參與教育改革和關心著下一代的健康成長，為我校的事業發展，為

培養下一代做了大量卓有成效的工作。我們學校的發展，蘊含著你們的勞動和智慧，凝結著你們的汗水，你們理應受到我們的尊重。做好老齡工作是我們黨全心全意為人民服務的宗旨和社會主義制度的本質要求，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現。更是學校黨支部、行政、工會重要工作。我們要進一步增強為老年教師服務的意識，不斷拓寬老年教師工作服務領域，創新老齡工作方式，提高服務水平和質量，切實維護好老年人的合法權益，緊緊圍繞“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”工作目標，積極開展工作。要強化尊老意識，在全校特別是少年兒童中廣泛開展敬老養老助老的傳統美德教育，使尊老意識深入人心，讓老年教師頤養天年，共享改革開放的成果。

莫道桑榆晚，晚霞尚滿天。我們衷心希望廣大老前輩在科學安排好自己的晚年生活的同時，一如既往地關心、支

持我校事業發展，繼續發揮余熱，為我校教育事業更上一層樓作出新的貢獻。

祝老年朋友們節日愉快，健康長壽，生活幸福！

外國語小學新春慰問信

親愛的老師、家屬和家長朋友們：

您好！好范文版權所有，全國文秘工作者的114!

梅花吐蕊，清風送爽；歲歲新春，今又新春。盤點今年的收獲，我們沉醉在喜悅與幸福之中；籌謀來年的耕耘，我們又燃燒起新的激情與希冀。在這辭舊與迎新更替、美酒與鮮花飄香，成功與希望交織的時刻，請接受我最誠摯的祝福和深深的謝意：

親愛的老師、家屬和家長朋友，您好！親愛的老師、家屬和家長朋友，您辛苦了！

祝福老師、家屬和家長朋友在新年的每一天中都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福。

回顧２００*，在各級領導的親切

關懷下，通過全體教職工的共同努力，我們學校取得了令人注目的成績：辦學理念新穎獨特、銜接教育成績斐然、英語特色初顯端倪、數學教育成績突出、語文教育文以載道、科技教育特色鮮明、藝體教育成果顯著、教育科研厚積薄發、校園文化豐富多彩、公寓管理浪漫溫馨、對外宣傳形式多樣、招生工作成績優異、后備人才茁壯成長……

回顧200*，我們××七中育才附屬外國語學校像一顆璀璨的新星升起來了，因為她得到了社會各界的廣泛關注和家長、學生的充分認可。親愛的老師們，你們懷著對美好事物的憧憬，聚集在一個和你們一樣年輕的新學校，從事著一項新興的事業——民辦教育事業。你們用心血和汗水澆灌出一片綠蔭，用愛心和智慧撐起一方藍天，用理想和信念鑄造著一所民辦小學的輝煌。是你們用設計師的幻美，裝點了孩子們的生活；是你們用慈母一樣的仁愛，溫暖了孩子們的心田；是你們用春蠶般的付出，編

織了孩子們的未來。孩子因為你們的愛心、細心和盡心而茁壯成長，學校因為你們的良心、責任心和事業心而蓬勃發展。加減乘除，算不出你們的奉獻；詩詞歌賦，頌不盡你們的忠誠。這些都凝聚著全體教職員工對教育事業的執著追求；這些都凝結著全體教師家屬和學生家長一如既往的關心和支持。孩子們感謝你們！學校感謝你們！我更感謝你們！好范文版權所有，全國文秘工作者的114!

展望２００５，那是一份我們為之期盼的興奮——我們附小的教育必將在社會各界的廣泛關注中前進；我們附小的教育必將在改革創新的內在聯系中突破；我們附小的教育必將在適度超前的時代氣息中規范。我們將在附小這塊教育的熱土上，繼續一展風采，用知識甘露滿足孩子們的求知渴望，用愛心汗水哺育幼苗長成參天大樹，用不倦的求索鑄造輝煌的未來。新的一年孕育著新的希望，興我七中育才附小，我們需要風雨同舟；新的一年孕育著新的希望，爭

創全省一流名校，我們需要風雨兼程；新的一年孕育著新的希望，成名師、育名人、辦名校，我們更是任重而道遠。

展望２００５，那是一份我們為之興奮的期盼——待到山花爛漫時，我們將在叢中笑：因為我們無愧于“××七中育才附小教師”這一光榮的稱號。

值此新春佳節來臨之際，我衷心地祝愿大家：身體健康、工作順利、生活幸福、闔家歡樂、萬事如意！

××七中育才學校

附屬外國語小學

校長××

2014年中國武陵山區“巨能杯”土家擺手舞

大賽開幕式主持詞

中共酉陽自治縣委常委、宣傳部長楊清海

2014年8月12日

尊敬的各位領導、各位來賓，女士們，先生們：

勝景桃源誠邀四海賓朋，擺手文化

展示和諧武陵。

由**市文化廣播電視局、**民宗委共同主辦，酉陽縣桃花源國際休閑旅游文化節組委會承辦，**巨能建設集團有限公司贊助的，2014年中國武陵山區“巨能杯”土家擺手舞大賽即將在中國土家擺手舞之鄉---酉陽隆重開幕。

來自武陵山區的湖北省恩施土家族苗族自治州利川市、來鳳縣、咸豐縣；湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣、永順縣；貴州省銅仁地區、沿河土家族自治縣、印江土家族苗族自治縣；**市黔江區、石柱土家族自治縣、秀山土家族苗族自治縣、彭水苗族土家族自治縣，酉陽土家族苗族自治縣等12個市區縣的15支代表隊，將在這里進行一場精彩的強強對決，激動人心的土家民族舞蹈大賽即將上演。出席大賽開幕式的嘉賓有：

**市文化廣播電視局紀委書記馬岱良先生；

**市民宗委副主任向遠道先生；

**市非物質文化遺產保護中心副主任譚小兵先生

出席今天開幕式的嘉賓還有：

出席開幕式的酉陽自治縣領導有：

縣四大班子領導，縣人武部部長，縣檢察院檢察長，縣法院院長；

酉陽自治縣縣直各部門干部職工代表，以及各界群眾代表也出席了今天的開幕式。

對大家的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

各位領導，各位來賓，2014年中國武陵山區“巨能杯”土家擺手舞大賽開幕式現在開始！

首先請中共酉陽自治縣委書記陳勇同志致辭，大家歡迎；

現在請**市文化廣播電視局領導講話，大家歡迎；

現在請參賽隊領隊代表發言，大家歡迎。

2014年中國武陵山區“巨能杯”土家擺手舞大賽開幕式到此結束，下面進

行擺手舞大賽。

第四篇：海清隱入塵煙觀后感

海清隱入塵煙觀后感（精選11篇）

當觀看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的海清隱入塵煙觀后感（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海清隱入塵煙觀后感1

剛聽說《隱入塵煙》，擔心它像《樹先生》，像《活著》，不是那么愿意觀看。苦難的觀照其實很難激發起幸福感。生活已多艱辛，誰還愿意為別人的生活垂淚？當電影的主角出現在我眼前的時候，我想：這男女主角該不會是會是隨便從群眾演員挑了兩個吧？土得掉渣。

后來了解到女主角竟然還是一個比較有名的演員，就是海青。扮演過《蝸居》里的角色，還演過別的作品。男主還真是一個群眾演員。他是導演的姨父，是一個貨真價實的農民。難怪，電影中農活干得有板有眼。

看著看著，覺得比《樹先生》等電影溫情多了。電影展示苦難也比較克制，沒有故意煽情。

在電影當中，有較長的時段為我們展示了農事之美。中國，農業大國，農耕文明曾占據我們祖國一大半歷史歲月。臉朝黃土背朝天，是多少農民一輩子的寫照。我在農村長大，對這一點深有體會。

今天的中國，工業越來越發達，城市越來越廣大，鄉村被壓縮到只剩下小小的一部分，只容得下六七十歲的老人。年輕人都被城市“吸”走了。電影中出現的兩個打工的年輕人，一個說：要到東莞打工，一個說要到深圳打工。鄉村的意義僅僅成了他們的出生地。不再有更多的意義了。至于農活，無非就是童年記憶中的一幅幅畫面。

農事之美很難有人關注。不過，影片中展示出來了。老天爺是不會餓死勤勞的人的。勞動雖然辛勞，但操勞后能自給自足也有一種別樣的幸福。電影也讓我們直觀感受到：農耕式微，如一朵凋零的花。

海清隱入塵煙觀后感2

“隱”的意思應該就是消失隱藏，而事實上在有鐵和貴英短暫的人生當中，幾乎沒有人可以看見他們。

有鐵的哥就把他當成一個苦力，一頭只會推磨干活的爐；村民們就把他看成一個另類，一個可憐蟲；貴英住自己哥哥家里住馬棚，因疾病更是處處被人嫌棄，被親人當成一個包袱。

只有在他們彼此的眼中，對方才成了一個活生生的人。需要關心，需要照顧。他們相互照顧的細節我不想敘述。雖是些小事，但是還是很溫情。

意大利詩人薄伽丘說：“真正的愛情能夠鼓舞人，喚醒他內心沉睡著的力量和潛藏著的才能。”

我不想用“愛情”這一個詞來描述他們之間的感情。愛情聽起來似乎很矯情。對于他們倆來說，愛情是奢侈品，他倆就是相互扶持過日子。那種愛更多的是彼此的憐惜。他倆有相同的一點就是比較善良，影片多處有刻畫。最有意義的是，他倆都曾經因為同情一個瘋子而被親人責罰。他倆是一類人，善良，處于社會底層。不是一類人，也很難同在一個屋檐下生活下去呀。

德國小說家海涅曾說“愛就是籠罩在晨霧中的一顆星。”

在多舛的命運面前，面對未來的不確定，有鐵和桂英互為生命當中的一顆星，照亮彼此的人生路，讓他們可以透過迷霧看到了前路的希望。

當其中的任何一顆星消失，另一個人就沒有足夠的光亮找到前行的路。

只有他們相互扶持時，他們才感受到了為人的樂趣：被人關心，被人尊重，被人需要；也有人看重自己給予的關心，尊重。

海清隱入塵煙觀后感3

西北的荒漠種不出玫瑰，有鐵的小麥花格外燦爛。

生活在泥里的貴英和有鐵，有著強大的生命力，她們從一無所有，到有了雞，有了土房，等到了小麥熟了，雞崽下了蛋。

人性涼薄，老三的自私和貪婪，盤削壓榨著有鐵，把自己的親兄弟當苦力使。富貴人的唯利是圖，一邊吸著他的血，還嫌棄他的血臟，他無常給土地承包戶獻血的時候，還給他們說好話，可是貴英卻死在了坐滿了人的橋頭上的水渠里。老實和善良不該是任人宰割的把柄。可他依舊保持著最初的善良和溫暖。他們是最干凈純粹的人。

他和貴英是彼此貧瘠生活的一束光，互相關心著對方，維護著對方的尊嚴，愛那些雞，愛那頭驢，他們珍貴的感情，同樣稀有的，是樸素的觀念：有借有還、一碼歸一碼，關照萬物。

海清隱入塵煙觀后感4

《隱入塵煙》可以說是一部非常好的影片了。這幾天反復回味，在我看來同一類型之中或許只比《活著》差一點。其情節在平淡中通過一件件小事推動發展，我在這里只分享一些小細節吧。

男主人公有鐵和由海清飾演的女主人公貴英在平時生活中三餐大抵是喝稀粥和吃窩窩，因為種的是小麥而米比較貴，煮飯的話要消耗的米就比較多這是節約米的好辦法；每一次搬離行李的時候都會加上之前住的樓的被拆的鏡頭；小村里的每一位村民都對他們有所意見，但還是會把該歸還給他們的.東西還給他們或者借給他們；而在最后似乎是超現實的畫面折成驢的小麥的尖頭滴水了，但也不是露水因為外面一直都是陽光，之前有貴英盯著小麥尖頭看的鏡頭，我想可能是代表流淚。

海清隱入塵煙觀后感5

昨夜看了一部電影，叫《隱入塵煙》，后勁確實有點大，所以今天寫點感觸。在看過大量都市精致片與主旋律片之后，相比之下，《隱》這部片算是咸菜卷饃饃，干巴巴的，主人公除了刨地就是不斷的搬家，也不知“囍”從何來？

人真正的苦難通常是沉默的，像驢一樣，忍受命運的鞭策，死后又像塵煙，歸于寂靜的土地。如果說生命的底色是苦的，那我們只是在其底色上找點樂子罷了；如果說生命是快樂的，那苦又從何而來？

片尾主人公馬有鐵，把它的驢放生了，就像在苦難中，把自己放生一樣。回顧他的大半生，似乎跟牲口沒有兩樣，被人驅趕和使喚，日復一日的勞作。當他生命中唯一的期盼，被河水剝奪之后，他選擇在寂靜中，有尊嚴的與他相伴的人歸于塵土。

海清隱入塵煙觀后感6

《隱入塵煙》這部電影講述的是兩個被家人拋棄的孤獨的.人，在苦難的生活中相濡以沫的愛情。看了三次，真的又苦又難，無法表達，只是眼淚如洪水泛濫似的掉下來。

說生下來你該是什么命就是什么，如小麥一樣，有的剛長起來，一不小心就被人踩死了；有的成長好，完完整整的被蟲吃掉了；有的長成熟，任人宰割的被鐮刀的割掉了。很多人的生活也是如此，不應該說是生活，他們那樣應該是生存，在生存中苦苦掙扎著。像別人說的，麻繩專挑細處斷，厄運專挑苦難人，錢都流向不缺錢的人，苦都留給最吃苦的人。

之前看《平凡的世界》就想，現在看了《隱入塵煙》更想知道，人為什么活著，來到這世上是為什么，特別是那些為了生存的人？有人說來體驗，感受的生活，真的是如此嗎？我也不知道為什么，但做了媽媽之后，只知道來到這世上是自己的媽媽帶你來的，給媽媽帶了一份希望和寄托。

海清隱入塵煙觀后感7

從沒想到看一場劇情如此平淡的電影竟然能夠把眼睛哭腫，首先必須得夸贊一下導演的服化道，從小生在農村，對農村的一切非常熟悉，看到電影里的場景，真的會有一種難以言喻的親切感。有的人會覺得夸張，哪有人這么窮？事實上是因為有的人生來就站在金字塔尖，前有韓雪自己感動自己的《超時未送達》，后有北京專家建議農民縣城買房開車種地，他們的眼睛看著更遠更大的世界，卻看不見腳下辛苦謀生的普通人。

影片沒有為了煽情而特地制造的爛梗，只有生活中原滋原味的艱辛。有鐵和貴英兩個苦命人，在相守中苦中作樂，有鐵不嫌棄貴英身體的殘疾和疾病，貴英感動于有鐵的善良和勤奮，兩顆孤獨的心慢慢靠近，彼此溫暖陪伴。

“麻繩專挑細處斷,噩運只找苦命人”。兩個人的共同努力下，好不容易麥子熟了，自己的房屋建好了，雞開始下蛋了，明明一切都在往最好的方向發展，貴英卻淹死在坐滿了人的河渠。

照相館里，有新人在拍結婚照，有鐵卻請求工作人員把結婚照上的貴英裁下來做成遺照，兩個人的旅程太過短暫，以至于除了結婚照，他們再也沒有其他的照片。兩人多次搬家始終沒有丟棄的紅色喜字，終究還是被有鐵撕下來，換成了桂英的遺照。

“西北大地種不出玫瑰，小麥印花是我最洶涌的愛意”，有鐵給貴英換上干凈的衣服，在貴英的手上種上小麥印花，燒去她最喜歡的電視。他沒有掉一滴眼淚，可整個屏幕都溢滿了絕望的悲傷。

有鐵有多善良，他愛護自己的驢，保護貴英的尊嚴，永遠不會拒絕哥嫂的請求，害怕醫院，卻還是三番兩次無償獻血，連兩件感謝的`衣服都不肯收。盡管已經心如死灰，他還是默默的還上了向別人借的土豆，種子錢，甚至十個雞蛋他都一直記得，他還清了所有債，干凈利落的帶著貴英曾經編的草驢追隨而去。

影片結束，導演在結尾加上了一句，“2011年冬，老四馬有鐵在政府和熱心村民的幫助下，喬遷新居，過上了新生活”，或許是為了過審，或許是為了戲劇性的諷刺，但都已經不重要。人間有冷暖，皆隱入塵煙。如何證明我愛你，小麥印花是我最含蓄的告白，或許下一輩子，我會認出你，憑借我親手種下的小麥花印記。

海清隱入塵煙觀后感8

這是一部聚焦西北農村的現實主義題材影片。

講述的是海清飾演的貴英和馬有鐵在家人的撮合下互相靠近，相互依靠，并相互守護對方的故事。 貴英患有殘疾，無法生育及小便失禁，經歷了原生家庭的諸多不幸。

倆個人結婚一起生活，經歷過3次搬家后，終于住進了自己建造的小家。在貴英的故事中，感受到了那平凡但無比動人的溫暖和浪漫，舉例如下：

1.貴人下地的路上經常坐在驢車上，讓村里女性有著羨慕的眼光。

2.貴人因為小便失禁引起許多村里人的異常眼光，老四就想著為她挑一件大衣蓋住褲子，讓她更有尊嚴；

3.在收小麥的田地里，老四用麥粒在貴英的手上印出小花，倆人都很開心。

4.老四進城，貴人等他回來，只為讓他回來有一口熱水喝，來回換了無數次熱水。

5.天熱到房頂上睡覺，老四怕貴英掉下去，用繩子將其系到腰上。

6.每次看到老四獻血，貴英看著桌上的山珍海味吃不下，自己默默就陪在老四身邊，看著他抽那么多血非常的心疼。

同時這部劇也讓我也看到老四身上的淳樸和愛。

①對待燕子，驢，跟家人一般，很是呵護；

②面對鄰居的說笑，對妻子非常呵護；

③為了自己的小家，非常勤奮和努力；

④面對無私獻血，考慮到村里人的未來，主動的去承擔。

⑤做事有擔當，自己借的都要如數奉還（大衣，雞蛋，土豆）

海清隱入塵煙觀后感9

《隱入塵煙》圍繞農民夫妻馬有鐵和曹貴英展開，在日復一日的辛勤勞作中，他們相濡以沫，希望靠著自己的雙手過上簡單、安穩的日子，可惜命運自有安排。對于習慣和喜愛商業片的觀眾來說，這部影片并不討喜。《隱入塵煙》用最貼近現實的影像提醒著我們，生命的來處是哪里?人的歸處又是何方?答案指向土地——土地孕育生命，勞動創造財富，耕耘與付出讓人收獲最純粹的快樂。暴雨里、大風里、河里、盛著開水的玻璃杯里……你無法不為這兩個人的故事而感動落淚。而善良、真情確實能夠打動觀眾，評分上漲、口碑帶動排片，電影《隱入塵煙》上映近兩個月，實現了不可思議的票房逆跌。

大雨里搶救泥磚的場景最讓人難忘，暴雨說來就來，兩人在慌忙之中用塑料布蓋住壘起來的磚堆，跌倒在泥地里之后急忙互相攙扶，沒想到又一次次摔入泥水之中，滑稽的樣子把對方同時逗樂，于是他們便依偎在磚堆邊上，不再想著站起來。能夠坦然面對勞動成果毀于大雨的事實，并在惡劣的天氣里苦中作樂，這該需要多么強大的內心?

劉慈欣在《鄉村教師》的最后寫下：“他們將活下去，以在這塊古老貧瘠的土地上，收獲雖然微薄、但確實存在的希望。”影片里這對生活在西北農村的平凡夫妻在苦難中也是這樣心懷希望，那張經歷數次搬家的喜字、那個不忍丟掉的燕子窩、用雞窩和燈泡做成的星星燈箱，以及用米粒印在手上的小花，都是對美好生活的向往;兩人身上的知足、樂觀也都變得格外珍貴。

海清隱入塵煙觀后感10

看了《隱入塵煙》，整部劇句句不言愛，又句句都是愛，處處不言苦，又處處都是苦。

本來，想寫一篇很長的影評。但是，落筆才發現，語言在絕對震撼的鏡頭面前，是蒼白的。我喜歡這部影片，普通的故事，平凡的二人，細膩，感人，不煽情賣苦，不昂揚勵志，就是踏踏實實地想把日子過得好一點。如果用一個詞來形容這部電影的話，那就是“安靜”，沒有過多配樂渲染情緒，自然的收聲，自然的真情流露，卻比所有技巧都動人，后勁之大。

兩個置身黑暗的人好不容易尋到一點光明，盡管一路磕磕絆絆，但總歸是往前走的，遇到對他們好的人都是為利而來，真正心疼熱愛自己的人只有彼此，或許愛的最高境界就是心疼。色彩鮮明，壘土磚，收苞谷，每一幀像膠片，又好似真在烈日當空中。兩個人一磚一瓦搭建起屬于自己的家，春種秋收，等到收獲的季節，等到雞生了第一個蛋，日子也越來越有盼頭，馬上就能給她買上大電視了，她卻溺在等他回家的淺河里，那么淺的水，那么多的人，最后撈起她的，卻只有他一雙笨拙而顫抖的雙手。他們抽他的熊貓血，卻又惡臭于她的生命。秋天來了，糧食賣掉了，雞蛋還掉了，驢也放走了，他帶著她編給他的草驢，祥和平靜。農藥太苦了，苦到要用一輩子沒吃過的雞蛋來壓一壓苦。

人是有無限力量的，一個人可以撐住四季的農活，但卻不能握住掙脫苦難的手。一個人可以忍受常年的疾病，但卻頂不住突來的河流。一個人的力量強大又薄弱。我們都是行走在泥土里的塵埃，我們生于大地，最后還要埋在泥土里，長遠看，寄托與陪伴比金錢地位重要。對于結尾我覺得編劇并沒有給觀眾答案，去了還是沒去，早不是最重要的。救了村里的富人，富人克扣依舊，村民不戴感激；順應侄子幾次三番拆遷，侄子只會催促，毫不留情；一碼歸一碼是他的底線，卻也無人勸退。當城里房子申請下來后，老四再也沒有剩余價值了。他活著，死在這片土地；他死了，活在夢中的雙喜。

我更愿意相信片尾那行字是美好遠景，在政府幫助下，千千萬萬個馬老四，過上了身在云端，心在曠野的好生活。

海清隱入塵煙觀后感11

“麻繩專挑細處斷，厄運專尋苦命人。”這句話給人的感覺特別形象，正是電影《隱入塵煙》中對于貧窮的描寫。一對生活在西北荒原上的中年夫婦，明明過著一日三餐、春播秋收的生活。但這種平淡生活中，又無處不在地有種“命懸一線”的苦難氣息。這條“線”，就像是俗語中的麻繩。被貧困而枯竭的資源越發地繃緊了、被命運拉扯到了極限。驚魂動魄的日子，隨時就可能會崩斷。

由演員武仁林和知名演員海清主演的《隱入塵煙》，是近幾年中國院線電影中的異類。異就異在上面說的，對于貧窮過于具體的描寫。影片講述的就是一對夫婦在西北農村的土地上耕耘的日常。夫婦之間，男的大齡單身且貧困，女的身患隱疾、非健全人。從二人的婚姻的開始，記錄著夫婦兩人從陌生到熟悉的全過程。影片通過農村春種秋收，兩人相互幫扶作農活的具體細節，展示了兩人之間萌發的愛情。一如戈達爾的《受難記》中所說：“每個人都應該熱愛勞動或者努力去愛。”

《隱入塵煙》展示的，恰是這樣一種命運，掙扎在必要性的生存和非必要性的愛情的空間。農民馬有鐵和曹貴英過的日子讓人感覺揪心，非常壓抑而真實，在當下教育缺失嚴重而愈發顯得難能可貴：它證明電影仍有這樣的力量。

當電影散場時，好多人的眼圈都是紅的。

第五篇：心得體會易海清老師

新教師崗前培訓心得體會

2017/8/30 8：30

在今天的新老師崗前培訓里，在譚校長及歐陽菲老師的悉心指導下，我收獲頗多。此時此刻，我正是處于一個由剛畢業學生到教師的轉型，通過這次培訓學習，我在這里首先要感謝仰天湖赤嶺小學給予我這次機會，感覺譚校長及各位校前輩老師給我這個學習的平臺，其次，我在培訓中收獲許多新的知識，對我的今后也有重要的意義。感謝！

譚校長首先向我們提出了本校的辦學理念——以快樂為本，為人生奠基。簡簡單單的10個字，包涵著一切。學校，在我心目中正是如此：孩子們的一個嶄新的天地，快快樂樂，健健康康的成長，為孩子們的未來打下一個良好的基礎，不正是一個學校最根本的目的嗎？我覺得譚校長講的太好了。如果我作為一個合格的老師，我也會向著這個方向開展自己的本分工作，有什么能讓孩子們快樂，讓孩子們健康更好的成長，就向著這么目標前進。之后，譚校長還講了兩點校風和教風我就不多說了，簡單的幾個詞匯，但包涵著深遠的意義。最后，譚校長比較深刻的談了做人與做事的方方面面的具體要求，要我們主動向前輩學習，多去聽其他老師的課，增進自己的教學能力。以前老師常常教育我們，多向好學生學習，虛心求問，多問幾個為什么，那么你就能獲得更多的知識技能。此時，我覺得也是如此，向前輩們虛心求教，增長自己教學經驗上的不足，是非常一條通向合格教師的道路。而對于做事，大到如何教學，如何教好學生學習，小到生活的點點滴滴，都是非常重要的，為人師表，先于己身。自己做好一個老師應有的角色，才能讓孩子能更好的學習。

緊接著，歐陽菲老師對我們進行了教學工作上細致的培訓，這里我作為一個體育老師的身份就不一一表達了，但對于我也收獲很多，讓我對教師有一個新的認識。作為一個體育老師，我明白了我們的本分工作不單單是僅限于操場中鍛煉孩子們擁有一個良好的體魄去更好的學習文化知識和做人的道理。其實也包括如何教育孩子通過對體育課堂的學習來提升自己德智體美的全面發展，讓他們認識到何為學習，學習不單單是成績的高低，更是通過在教育中成為一個國家的未來之星的過程。歐陽菲老師特別提到了三點：教案的準備工作、班級的管理、以及如何正確的引導孩子發現自己的閃光處，在這里我認為提的非常好。首先，教案包涵了我們教學的基礎部分，基礎部分扎實了才能上好一堂課，讓孩子們收獲更多有用的知識。而對于管理，我想應該是最為重要的，俗話說，無規矩不成方圓。一個班級管理好了，才能實行下來正確的教學方法。而在眾多的孩子中，我們教師的眼睛看到的可能是有限的，但我們的心靈一定要去發現每一個孩子的亮點，挖出他們的“金子”讓他們發光發亮。

通過一上午的學習，短短幾百字的語言真心無法表達內心的感想，但我相信我會收獲更多，努力去實現自己的目標。