第一篇：新星幼兒園工作計劃

新星幼兒園工作計劃

（2009－－2010年學年度）

我園是一所剛開辦一年的民辦幼兒園，具有辦園經驗不足，經驗少，教學設施一般，管理方法不足等特點，加之地處山區，離縣城較遠，大多數家長對學前教育認識不夠，根據上述實際情況，特制定本年度工作計劃。

一、指導思想

以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為指南，進一步落實《規程》、《剛要》精神，堅持求真務實，求精創新的工作作風，創設良好的環境，優化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。

二、辦園觀念

我園以服務家長，一切為了幼兒，奉獻于社會，把幼兒培養成具有新時代的孩子。具體地說，把幼兒培養成誠實勇敢、講文明、懂禮貌、能說會道的好孩子為目標，讓幼兒養成各種良好的習慣。

三、工作思路

以管理求生存，以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，合理安排一日常規，優化區域游戲活動開展，繼續嘗試新課程改革。

四、主要工作與措施

（一）加強師資隊伍建設、促進整體教師專業素質

1、加強教師職業道德教育，深入開展“創文明園風，樹師德形象”等創優活動，激勵群體，開展評選“幼兒喜歡，家長滿意的老師”活動，促進教師規范言行，奉獻愛心，不斷改進工作作風，樹立良好的教師形象。

2、培養教職工的親和力，以“微笑”服務于家長。“美、愛、耐”三心是 幼兒教師起碼要求。一些教師正面很和善，而實際有可能用粗魯話語訓斥孩子。為了防止這些事情的發生，幼兒園應制定嚴明的規章制度并加強這方面的培訓和學習，獎懲嚴明，執行量化考核制，落實責任到人。

3、經常組織教職工學習幼教知識及要求。

4、提高教職工的教學、工作能力。

（1）聽課評比，選最精最好的老師上公開課，讓教師之間互相學習，取長補短。

（2）開展保育工作能力測試，如：鋪床，疊被褥等一系列整理內務的工作。

5、開展“五個一”活動，全面提高教師的專業技能水平，即從帶好一個班，寫好一本教育筆記，寫好一篇教研論文，上好一節優質觀摩課，形成一個教育特色，成為合格加特長的教師。

（二）強化教育教學常規管理，重視家園聯系

建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、起身、離園，每一環節有具體明確的要求，制定每周保教效果檢查細則，每周公布檢查情況，發現問題及時解決。重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯系簿，密切家園聯系，定期召開家長會。每班必須搞好美術、書法評比欄，必須周周更換，在這要好紅花欄，教師要創設平臺讓幼兒多的紅花，這樣更能激發幼兒各方面的興趣。本年度切實搞好學生的活動課落實，教室必須要制定活動類容和目標，對活動可要進行登記。在這，教師要認真上好每一節課，特別是音樂、美術和舞蹈課，園方要嚴查，對該上的課 不上，一旦發現，要重罰。總之，只有管理到位，這樣保教質量才有保證。

（三）、強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，利用節日，習慣兒歌教育，開展“能干小寶貝”評選等多種活動，把幼兒良

（四）深化課程改革，促進幼兒全面發展。

1、重視體育活動，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞臺。讓幼兒在活動中鍛煉成長。

2、創設豐富的區域游戲活動的環境，重視區域游戲活動的開展。每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場地，保證區域游戲活動的空間。二要科學安排幼兒的一日生活，保證區域游戲活動的時間。三要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒，貼進幼兒生活，建立在幼兒現有的經驗基礎之上。四要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。

3、針對新教材的使用，開展公開教學看、聽、議、評活動，優秀教學活動評選等，通過活動的開展，優化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。

4、繼續做好教學六認真工作，加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進行替換、修改，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。

5、在有利于幼兒身心健康的前提下，結合教育主題，結合節日慶祝，開 展各種競賽評選活動，促進幼兒健康發展

（五）做好衛生保健工作，確保幼兒健康成長

a)嚴把保健關，師幼體檢率要求達到百分之百。建立健全幼兒健康檔案，并定期對幼兒身體發展狀況進行分析評價，嚴格執行衛生消毒制度，堅持每日餐具及時清洗消毒，杜絕病從口入和傳染病的發生。做好幼兒午休的護理和午間保潔工作，保持園內外、室內外環境優雅，空氣流通。做好計劃免疫和春秋季傳染病預防工作。

b)強化安全意識，加強師生安全教育和自我保護意識，定期檢查班級桌椅，門窗以及室外大型玩具，要求設施安全，及時維護，消除不安全因素。c)加強飲食安全管理，定期召開伙委會研究伙食工作，科學合理安排幼兒膳食食譜，經常征求家長、教師對伙食情況的意見，并采取措施積極改進。做好幼兒園飯菜，保證幼兒吃飽吃好，嚴格食堂采購三簽字制度，重點采購，嚴把食品進口關，嚴防食物中毒事故的發生。

d)規范保健工作，嚴格執行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度，重點做好幼兒呼吸道傳染的各項衛生預防工作。

（六）家長工作

e)進行家訪，教師要做到百分之百。要求教師每學期對各幼兒進行家訪，從行動上體現對幼兒的關心，以減少家長的后顧之憂，取得家長對幼兒園工作的支持。

f)充分利用家長資源，結合主題，請部分家長（相關行業的家長）參與活動，介紹各種行業特點。

g)讓家長深入到孩子的活動當中，讓家長與孩子共同學習、游戲。進一步加深家長對幼兒園的了解和認識。h.組織設置一些家長與孩子共同完成的活動，讓家長們一起分享孩子在幼兒園的快樂。

i.開設伙委會。

（七）后期工作

根據本園的實情結合當地的實際，更進一步創出自己的特色，明確目標。與教育體制改革的要求同步，與時代同步，不斷開拓創新，進一步加強內部管理，在全園教職工的共同努力下，我們一定會更創輝煌。

(五）、具體活動安排

九月份

1、發動幼兒入園

2、布置教室

3、建立幼兒健康檔案

4、建立各項規章制度

十月份

1、填報留守兒童信息表

2、召開家長會

十一月份

1、教學常規檢查

2、半期檢查

3、行為習慣養成教育 十二月份

1、準備元旦匯演

2、各班巡回聽課

元月份

1、元旦匯演

2、期末檢測

新星幼兒園

2009年9月

第二篇：新星幼兒園2011年禁毒宣傳教育工作計劃

新星幼兒園2011年禁毒宣傳教育工作方案

為了進一步加強開展禁毒宣傳工作，提高師生遠離毒品的教育活動，根據《教育部辦公廳關于組織開展“‘我們拒絕毒品’2011青少年禁毒宣傳教育行動”的通知》的通知精神，特制定本計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹落實《禁毒法》，結合我園實際，深入開展禁毒宣傳教育工作，增強廣大教職工和幼兒家長遠離毒品、珍愛生命意識和拒毒防毒能力，努力營造和諧、平安的校園。

二、工作目標

通過宣傳欄、黑板報等多種形式開展拒毒、禁毒，讓師生及家長遠離毒品宣傳活動，堅決抵制毒品進入校園。

三、活動安排

（一）開展“‘我們拒絕毒品’2011青少年禁毒宣傳教育行動”的宣傳周活動。

1.時間安排：2011年6·26國際禁毒日。

2.工作目標：通過學校的宣傳教育工作，幫助師生及家長認知合成毒品，降低涉毒風險，并通過“小手拉大手”的活動，帶動家庭成員提高禁毒意識，擴大禁毒宣傳的覆蓋面。

四、工作要求

1、統一思想，提高認識。全體師生員工要充分認識毒品的巨大危害性，要從保安全、保穩定的大局出發，要從辦人民滿意的教育的高度去認識，對禁毒的專項教育活動給予高度重視，做到認識到位、措施到位、教育到位、防范到位。

2、密切配合，形成合力

（1）工作機制。分管領導要長期不懈地抓教育，抓管理，做好防范工作。

（2）協同作戰機制。積極配合政府和禁毒辦開展禁毒斗爭。（3）齊抓共管機制。禁毒是一項長期的工作，發動全體師生員工互相監督，共同約束，發現苗頭就堅決制止和打擊。

2011年3月15日

第三篇：新星幼兒園2015年保教工作計劃

春萌幼兒園2015年保教工作計劃

一、指導思想：

我園堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，根據幼兒的身心發展規律,進一步改善幼兒的學習環境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養合作精神，從不同層面去促進幼兒的全面發展。

二、本學期保教工作重點：

1.開展園內教研活動。本學期將加強教研能力，以評選“優秀領域教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業成長體制。

2.有計劃做好不同發展層次教師的專業培訓工作，對于新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習選擇性活動的組織與實施，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則，并在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法。

3.借鑒上學期早操活動研究的經驗，對現在的小班、中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的編排，以更好的實現早操活動的藝術性、發展性、游戲性、自主性。

4.繼續強化課程理論學習，提高一日活動質量，使課程實施促進師幼共同發展。5.結合本學期各年齡班領域教學內容，有計劃、有重點實施以提高我園教學科學性、規范性、系統性、計劃性。

6.注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”，并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。

7.加強衛生保健工作管理，做好傳染病預防工作。

8.加強幼兒安全教育，開展相關的教學活動，做好開學“安全第一周”活動，寫好安全教育教案。

9.開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區聯系，構建良性互動教育網絡。10.結合重大節日、大型活動，抓住身邊發生的有教育意義的熱點事件，開展多種形式的教育教學活動.三、具體工作和措施：

(一)加強教學管理與教研工作，促進師幼共同成長。

1、加強保教隊伍建設，提高教師素質與能力。

(1)在教研組織形式上，通過不同類型的教研內容來提升保教質量。

(2)抓教研隊伍建設。首先，要強化教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善于管理，以誠待人，能夠將教師緊緊團結在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的教師專業成長需求。其次，要著力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題，自主設計方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性。

(3)落實教研管理制度，認真落實教師備課、教學反思、分析、教師觀察記錄、周目標計劃，家園聯系冊等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會，在“計劃、執行、檢查、總結、調整”的循環式管理中，確保課程管理質效。

(4)量化教研工作目標，注重中新教師和骨干教師的分類管理。一是要求每位教師每周寫一篇高質量的學習筆記，二篇觀察記錄、每周一篇一日活動反思、分析。在此基礎上，我們還要求骨干教師、新教師每學期設計一份優秀的活動案例。每學期有計劃、有總結、每兩周一次的教研、理論學習活動，原始過程資料(錄像、圖片、記錄、教案、說課、聽課、評課、學習課件、簽到、反思等)完善。

2、優化一日活動質量為目標，加強課程管理，開展園本研修。

(1)全園教師繼續以適應性發展課程理論為指導，實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。我們要求老師在教材實施過程中本著學習為先、研究為重的精神，加強課程理論學習，注重根據教材和本園的實際情況關注幼兒興趣與能力發展需要，合理制定教學目標、計劃和主題，處理好活動和幼兒生成問題的關系，使主題更好地為孩子發展服務。實施中要立足實際，做好幼兒用書和教師指導用書的反饋意見整理。

(2)為教師搭建“領域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發展規劃的舞臺。針對教師有計劃地做好不同發展層次的專業培訓工作，根據教師的不同需求提供幫助，建立“師徒式”的培訓方式，加強“師徒結對”工作的指導和管理，制定切實可行的結對計劃。教師仿效優秀案例，邊學邊思邊做，開展案例討論。每月師徒間互相聽課，新教師聽老教師兩次，老教師聽新教師兩次，并現場說課評課，提高新教師“課例評析”能力。逐步提高教師教學能力，激發教師潛力，奠定骨干教師基礎。

(二)堅持保教并重，認真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。

1、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,除在一日活動中做好幼兒的坐、行、跑及閱讀書寫等姿勢培養和幼兒良好大小便習慣、用眼衛生的養成教育，還要結合幼兒年齡特點開展安全用電、用火、保護自身安全等的教育，每學期不少于5次教學活動內容，和一次全園性的幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。

2、把好晨檢第一關，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。做好五大官的檢查(包括皮膚、精神狀態、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。做好帶藥登記。另外在季節性傳染病流行期間堅持午檢制度，隨時關注幼兒健康情況。

3、做好幼兒保健工作的宣傳。通過保健專欄加強幼兒季節性傳染病的防治知識宣傳，幼兒身心保健宣傳與指導。

4、加強季節性幼兒傳染病的預防和計劃免疫接種工作，要把幼兒傳染病的發病率控制在最低限度。

5、科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外選擇性游戲活動和共同性體育活動，保證運動量，充分鍛煉幼兒機體，增強幼兒體質。

6、注重幼兒心理健康，創設良好精神環境，引導幼兒心理健康發展。要求教師和幼兒交朋友，形成民主、平等、寬松、愉快的班級氛圍，營造促進幼心理健康發展的良好精神環境。

(三)開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區聯系，構建良性互動教育網絡。

(1)每月一期的家園欄除“周目標計劃”、“溫馨提示”、“今日所學”、“主題活動”介紹外，各班教師要根據本班幼兒實際情況，針對家庭親子閱讀理論與實踐指導做一些家教知識的宣傳服務，還可以開設一些具有班級特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個重要窗口。

(2)通過“六一”活動搭建起宣傳我園新課程理念，展示教師風采、展示幼兒綜合素質發展水平的平臺;(3)幼兒園除堅持每周五下午的家長接待日服務工作外，保證隨時接待和解答廣大家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細致的解釋。

2015年9月1日

第四篇：新星幼兒園溫馨提示

新星幼兒園溫馨提示]

1、注意出行安全，小心道路濕滑，注意路口出入通行車輛，請按交通指示燈過馬路。

2、化雪天道路濕滑，開車、騎非機動車出行要減速慢行，應與前面的車輛、行人保持較大距離。

3、請不要行車在光滑的地面或在光滑的地面上停留，避免滑倒。

4、如有標識提示您區域已封閉，請不要行走，以免發生意外。

5、接送寶貝，請注意做好保暖防寒的措施。

6、教育孩子切勿在雨雪冰凍道路上嬉戲、追逐和玩耍。

天氣變化多端，新星關懷始終如一

新星幼兒園

2018年元月9號

第五篇：新星幼兒園安全責任書

新星幼兒班安全責任書

尊敬的各位家長：

幼兒是祖國的未來，家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發展、成長的基礎，也是全社會普遍關注的問題，您的孩子送到我們幼兒園來就讀，是您對我園的信任。我園根據國家的有關法律法規，制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》等，使得您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發展。現就幼兒的安全特與家長簽訂如下協議：

一、教師應建立班級安全制度，每天必須清點人數并作好記載，管理好本班幼兒，不得隨意離開工作崗位。

二、家長應在孩子入園后將孩子的一切相關信息與老師進行溝通，不得隱瞞任何關于孩子健康問題的情況，如孩子有癲癇、高熱驚厥、心臟病等特殊病情的，家長必須口頭或者用書面形式說明情況并如實告訴該班老師。

三、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強對幼兒安全意識的教育，如：在園幼兒之間友好相處，不打人、不罵人、不做危險游戲等。

四、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險物品入園，在送孩子入園前，家長要對孩子的書包、口袋檢查一遍，看幼兒身上有無不安全器物。到園里老師應時常檢查幼兒身上的不安全物器，幼兒在園不得佩戴玉器、金器等飾品，如家長堅持戴，必須寫一份書面協議交給幼兒園，如以此引起的后果家長自負。

五、家長每天早上必須親自接送幼兒到園，并將幼兒親自送交老師。家長要固定一個或幾個家庭成員接送，有特殊情況別人代接的，要提前通知幼兒所在班級老師。

六、家長接送幼兒入園離園，請自覺遵守幼兒園的作息時間表，及時接送幼兒入園離園。早上入園時間：7:30—8:20，下午離園時間4:00——4:30。如無特殊情況，不要隨意接幼兒離園，如有特殊情況必須中途早接，班里老師要問明情況，請家長耐心配合。請家長做好接送工作，無特殊原因，幼兒一律應在規定的時間入園、離園，幼兒在入園、離園時，家長應當與當班教師當面交接，家長不得隨意委托他人接送幼兒，如果有特殊情況，可以給老師打個電話交接，幼兒如何安排；是委托他人接呢還是讓幼兒自行回家，家長交代清楚后，老師按照家長的安排意見安排幼兒離園，幼兒離園之后，幼兒園不負任何責任。幼兒在放學后發生的安全事故，由家長或監護人全部自負。

七、為了便于幼兒園管理，家長中途不得來園探視及接走幼兒，如有特殊情況，家長必須事先和老師聯系，并在該班老師處填寫接走登記。

八、家長應注意幼兒的飲食衛生安全，教育幼兒不吃冷飲和麻辣食品，更不能在流動攤位上給幼兒買零食吃，如吃了家長提供的零食名稱，造成事故的，由家長全全自負。

九、家長應勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產，培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。

十、家長要文明有序來園接送幼兒，如：不在園內園外亂丟垃圾，不隨地吐痰等，給孩子樹立“好的榜樣”。

十一、幼兒園的小朋友玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執和矛盾，產生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要及時找老師反映情況，不能擅自找孩子解決，若因此造成惡果，責任由家長自負。

十二、幼兒在園內發生安全事故，家長應積極配合幼兒園及時采取措施救助受害幼兒，有責任一方的幼兒家長應承擔賠償80℅的責任，該班老師應承擔賠償10℅的責任，幼兒園應承擔賠償10℅的責任。

十三、家長通訊聯系方式和家庭住址發生變化的，應及時告知本班教師，以便于聯系，如果因電話打不通，造成后果的，有家長自己負責。

十四、接幼兒離園，家長要提醒幼兒主動與老師說“再見”。

十五、孩子離開老師，由家長帶走后停留在幼兒園玩耍，家長有監護責任，如發生意外，其責任自負。

十六、為安全起見，不要給孩子穿長帶子鞋，長帶子衣服，孩子的著裝應簡潔舒適、便于運動。幼兒在園期間最好不帶裝飾性物品或貴重首飾，以防丟失或吞食造成意外。

十七、家長應勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產，培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。

十八、家長在接送幼兒途中，一定要注意交通安全，由家長本人親自接送，教育孩子過馬路要靠右行走，不在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，遵守交通規則，若在途中出現安全問題，幼兒園不負任何責任，責任自負。

十九、幼兒之間在共同玩耍的過程中，難免會產生一些爭執矛盾，產生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，由幼兒園進行協調處理。家長不能擅自找孩子解決問題，如因此造成不良后果，責任自負。

二十、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強對幼兒安全意識的培養，教育幼兒不動手打人，不做危險動作，不做不安全的游戲。

二十一、本責任書自幼兒家長簽訂日起生效，直至幼兒離開幼兒園后。本責任書一式三份，家長一份，幼兒園一份，老師一份。

各位家長，幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長的前提，和諧的教育教學環境，要靠家長和幼兒園共同來營造，希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全，自覺遵守以上條約。謝謝您的合作與支持！

幼兒姓名：

家長（或監護人）：

班主任簽名：

幼兒園：（簽字）

家長 聯系電話：

聯 系 電 話：

聯 系 電

話：

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