第一篇：新星幼兒園教師發言稿

尊敬的各位家長，各位老師，可愛的小朋友：

大家下午好！

又是一個陽光燦爛，綠樹如蔭的初夏時節，我們懷著無比激動的心情迎來了2014年六一兒童節，在這個彩球飛舞，歌聲飛揚的日子里，我很高興能與家長們歡聚一堂，共同慶祝這個快樂的節日，讓我們真誠地祝愿孩子們節日快樂！茁壯成長！同時，也向所有的家長表示最熱烈的歡迎并致以最誠摯的謝意，祝你們：身體健康！事事順意！

光陰似箭，新星幼兒園在社會各界人士，特別是各位家長的關心與支持下，跌跌撞撞走過十余年，從幾十人發展到目前的200余人，連連在有限的設施上做最大的改善，新添了大型戶外玩具，將小班，中班，隔墻拆除，使教室變得寬敞明亮。回想起來，已經有無數的孩子在這里度過了快樂的童年。多少次，望著長高長大的孩子們，都會回想起他們剛入園時的又哭又鬧，是老師像媽媽一樣抱起他們，幫他們擦眼淚，喂他們吃飯，哄他們睡覺，帶他們做游戲，和他們講美麗的童話故事，是老師用自己的大手握著他們的小手一筆一劃教他們寫字，畫畫，和他們一起探索大自然的奧秘……直到有一天，孩子們稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心與愛護，什么是合作與分享，什么是尊重與謙讓……能夠用自己的小手畫出五彩斑斕的美麗圖畫，能夠熟練的拼著音節看故事書，能夠快速算出7+8，20-15，他們就要離開了，縱使老師有再多的不舍，也只能忍痛割愛送走他們，因為他們長大了……

敬愛的家長們，你們可曾知道？作為老師最大的幸福莫過于生命中有這些珍貴的記憶，這還得感謝你們，是你們的信任與選擇，我們才有機會和你的孩子相依相伴。當你們把孩子信任的交給我們時，我們就多了一份責任，一份牽掛，還有幾分憂慮。孩子不是小鳥，不能關進籠子，他們的調皮好動，時常伴隨著意外，摔著，磕著，碰著，咬著，抓著，我們都會感到萬分不安。我們也幻想著把孩子當鈔票放進保險柜，幻想著自己是千手觀音抱著每一個孩子，有萬雙慧眼識破意外真金，保證每一個孩子像溫室里的花朵嬌嫩，完整，不受絲毫傷害。

敬愛的家長，我知道，在過去的工作中，我們有很多做得不夠完善的地方，也許因為一句簡短地解釋你們就不好意思責怪我們，在此，向你們的寬容說一聲謝謝！真的謝謝你們！今天，在這里，更應該向那些曾經受到過傷害卻又不曾道歉的家長和孩子說一聲：對不起！是你們的理解與包容，大度與信任支撐著我們不斷前行。

每一個孩子都是一只快樂的小鳥，每一個孩子都是一匹優良的駿馬，為了讓他們飛得更高，更遠，跑得更快，更穩，我們愿意和所有的家長一起努力，為他們插上翅膀，揚起長鞭，為孩子輝煌的明天正確導航！尊敬的家長們，為了這一天，我們付出了一個月的辛勤汗水，不管他們今天表現如何，在我心目中，都不再是訓練時僵硬的線條，而是一道道亮麗的風景。讓我們再一次攜起手來共同祝愿可愛的孩子們節日快樂！每天都有新的收獲，新的進步！同時也再一次深深地祝福所有的家長：家庭幸福美滿！好運連連不斷！

讓我們共同期待2014年六一歡慶會圓滿成功！

第二篇：新星幼兒園工作計劃

新星幼兒園工作計劃

（2009－－2010年學）

我園是一所剛開辦一年的民辦幼兒園，具有辦園經驗不足，經驗少，教學設施一般，管理方法不足等特點，加之地處山區，離縣城較遠，大多數家長對學前教育認識不夠，根據上述實際情況，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為指南，進一步落實《規程》、《剛要》精神，堅持求真務實，求精創新的工作作風，創設良好的環境，優化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。

二、辦園觀念

我園以服務家長，一切為了幼兒，奉獻于社會，把幼兒培養成具有新時代的孩子。具體地說，把幼兒培養成誠實勇敢、講文明、懂禮貌、能說會道的好孩子為目標，讓幼兒養成各種良好的習慣。

三、工作思路

以管理求生存，以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，合理安排一日常規，優化區域游戲活動開展，繼續嘗試新課程改革。

四、主要工作與措施

（一）加強師資隊伍建設、促進整體教師專業素質

1、加強教師職業道德教育，深入開展“創文明園風，樹師德形象”等創優活動，激勵群體，開展評選“幼兒喜歡，家長滿意的老師”活動，促進教師規范言行，奉獻愛心，不斷改進工作作風，樹立良好的教師形象。

2、培養教職工的親和力，以“微笑”服務于家長。“美、愛、耐”三心是 幼兒教師起碼要求。一些教師正面很和善，而實際有可能用粗魯話語訓斥孩子。為了防止這些事情的發生，幼兒園應制定嚴明的規章制度并加強這方面的培訓和學習，獎懲嚴明，執行量化考核制，落實責任到人。

3、經常組織教職工學習幼教知識及要求。

4、提高教職工的教學、工作能力。

（1）聽課評比，選最精最好的老師上公開課，讓教師之間互相學習，取長補短。

（2）開展保育工作能力測試，如：鋪床，疊被褥等一系列整理內務的工作。

5、開展“五個一”活動，全面提高教師的專業技能水平，即從帶好一個班，寫好一本教育筆記，寫好一篇教研論文，上好一節優質觀摩課，形成一個教育特色，成為合格加特長的教師。

（二）強化教育教學常規管理，重視家園聯系

建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、起身、離園，每一環節有具體明確的要求，制定每周保教效果檢查細則，每周公布檢查情況，發現問題及時解決。重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯系簿，密切家園聯系，定期召開家長會。每班必須搞好美術、書法評比欄，必須周周更換，在這要好紅花欄，教師要創設平臺讓幼兒多的紅花，這樣更能激發幼兒各方面的興趣。本切實搞好學生的活動課落實，教室必須要制定活動類容和目標，對活動可要進行登記。在這，教師要認真上好每一節課，特別是音樂、美術和舞蹈課，園方要嚴查，對該上的課 不上，一旦發現，要重罰。總之，只有管理到位，這樣保教質量才有保證。

（三）、強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，利用節日，習慣兒歌教育，開展“能干小寶貝”評選等多種活動，把幼兒良

（四）深化課程改革，促進幼兒全面發展。

1、重視體育活動，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞臺。讓幼兒在活動中鍛煉成長。

2、創設豐富的區域游戲活動的環境，重視區域游戲活動的開展。每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場地，保證區域游戲活動的空間。二要科學安排幼兒的一日生活，保證區域游戲活動的時間。三要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒，貼進幼兒生活，建立在幼兒現有的經驗基礎之上。四要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。

3、針對新教材的使用，開展公開教學看、聽、議、評活動，優秀教學活動評選等，通過活動的開展，優化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。

4、繼續做好教學六認真工作，加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進行替換、修改，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。

5、在有利于幼兒身心健康的前提下，結合教育主題，結合節日慶祝，開 展各種競賽評選活動，促進幼兒健康發展

（五）做好衛生保健工作，確保幼兒健康成長

a)嚴把保健關，師幼體檢率要求達到百分之百。建立健全幼兒健康檔案，并定期對幼兒身體發展狀況進行分析評價，嚴格執行衛生消毒制度，堅持每日餐具及時清洗消毒，杜絕病從口入和傳染病的發生。做好幼兒午休的護理和午間保潔工作，保持園內外、室內外環境優雅，空氣流通。做好計劃免疫和春秋季傳染病預防工作。

b)強化安全意識，加強師生安全教育和自我保護意識，定期檢查班級桌椅，門窗以及室外大型玩具，要求設施安全，及時維護，消除不安全因素。c)加強飲食安全管理，定期召開伙委會研究伙食工作，科學合理安排幼兒膳食食譜，經常征求家長、教師對伙食情況的意見，并采取措施積極改進。做好幼兒園飯菜，保證幼兒吃飽吃好，嚴格食堂采購三簽字制度，重點采購，嚴把食品進口關，嚴防食物中毒事故的發生。

d)規范保健工作，嚴格執行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度，重點做好幼兒呼吸道傳染的各項衛生預防工作。

（六）家長工作

e)進行家訪，教師要做到百分之百。要求教師每學期對各幼兒進行家訪，從行動上體現對幼兒的關心，以減少家長的后顧之憂，取得家長對幼兒園工作的支持。

f)充分利用家長資源，結合主題，請部分家長（相關行業的家長）參與活動，介紹各種行業特點。

g)讓家長深入到孩子的活動當中，讓家長與孩子共同學習、游戲。進一步加深家長對幼兒園的了解和認識。h.組織設置一些家長與孩子共同完成的活動，讓家長們一起分享孩子在幼兒園的快樂。

i.開設伙委會。

（七）后期工作

根據本園的實情結合當地的實際，更進一步創出自己的特色，明確目標。與教育體制改革的要求同步，與時代同步，不斷開拓創新，進一步加強內部管理，在全園教職工的共同努力下，我們一定會更創輝煌。

(五）、具體活動安排

九月份

1、發動幼兒入園

2、布置教室

3、建立幼兒健康檔案

4、建立各項規章制度

十月份

1、填報留守兒童信息表

2、召開家長會

十一月份

1、教學常規檢查

2、半期檢查

3、行為習慣養成教育 十二月份

1、準備元旦匯演

2、各班巡回聽課

元月份

1、元旦匯演

2、期末檢測

新星幼兒園

2009年9月

第三篇：小新星幼兒園星級教師評選方案

小新星幼兒園星級教師評選方案

一、指導思想

圍繞文博周正教育集團“強師興教”三年行動計劃，借助小新星優秀教師獎勵機制，立足本園師資隊伍建設需求，營造骨干教師品牌，發揮教學能手引領作用，創建創新、實踐、交流、提升的平臺，打造梯隊教師隊伍，提升全園教師人文素養及專業素養，開展評選園級星級教師活動。為使這項工作規范化、制度化、公平化，特制定本評選方案。

二、參評對象

1、凡在幼兒園的教職員工均可參評。

2、在本園工作經驗在1年以上。

三、評選條件

（一）一星教師：

1、熱愛幼兒、關心集體，團結同事，勇于奉獻，不計較個人得失。

2、專業知識扎實，有較強的教學基本功，能開展獨立帶班工作，有成效。

3、近一年來教學效果好、積極參加教學研究活動。（每學年至少承擔2次園內外公開課、參加各類教學活動中被評為區、園級以上公開教學活動，或輔導幼兒參加競賽活動獲得區級以上獎勵）。

4、近一年，A、鞏固率不低于80%、B、安全事故未出現大事故（例：孩子在園出現安全事故需要到醫院治療屬于重大安全事故這種情況不參與三星教師評比）、C、家長無教師服務工作、教學等投訴建議、D、帶班人數、E、教師出勤率。

5、具備一定教育教學研究的能力。每學年至少承擔一次以上園級公開課或研究課，并獲得好評。

6、敢挑重擔，敢于負責。（主持園內大活動）

7、年齡不限，在崗滿1年工作經驗。

（二）二星教師：

1、愛崗敬業，熱愛幼兒，具有良好的師德。

2、專業知識扎實，有較強的教學基本功，能開展帶教指導工作，有成效。

3、近兩年來教學效果好、積極參加教學研究活動。（每學年至少承擔2次園內外公開課、參加各類教學活動中被評為區、園級以上公開教學活動，或輔導幼兒參加競賽活動獲得區級以上獎勵）。

4、近兩年，A、鞏固率不低于80%、B、安全事故未出現大事故（例：孩子在園出現安全事故需要到醫院治療屬于重大安全事故這種情況不參與三星教師評比）、C、家長無教師服務工作、教學等投訴建議、D、帶班人數、E、教師出勤率。

5、敢挑重擔，敢于負責。（主持園內大活動）

6、年齡不限，在崗滿2年工作經驗。

（三）三星教師：

1、愛崗敬業，熱愛幼兒，具有良好的師德。

2、專業知識扎實，有較強的教學基本功，能開展帶教指導工作，有成效。

3、近五年來教學效果好、積極參加教學研究活動。（每學年至少承擔2次園內外公開課、參加各類教學活動中被評為區、園級以上公開教學活動，或輔導幼兒參加競賽活動獲得區級以上獎勵）。

4、近五年，A、鞏固率不低于80%、B、安全事故未出現大事故（例：孩子在園出現安全事故需要到醫院治療屬于重大安全事故這種情況不參與三星教師評比）、C、家長無教師服務工作、教學等投訴建議、D、帶班人數、E、教師出勤率。

5、敢挑重擔，敢于負責。（主持園內大活動）

6、在崗工作經驗滿5年以上。

四、補充：保育老師評選方案：

1、師德要求：遵紀守法，正直誠信，熱愛幼兒，熱愛保育工作，寬容豁達，責任心強。

2、資歷要求：在我園工作1年以上。

3、基本技能：熟練掌握保育員工作常規，自覺堅持規范操作，能用比較標準的普通話指導幼兒生活活動。

4、反思指導：能梳理和總結自己的教育行為和理念，能提出和實施改善的建議和方法。有較強的帶教指導能力，將自己的工作經驗向同行進行分享和指導，完成一學期二次的生活活動展示。

5、配班參教：積極參與班級事務管理，能適時配

五、推薦、考核：

1、由教師本人申請，填寫“申報表”，并按規定報送有關材料。每年申報、評選一次。

2、行政對申報教師的《申報表》中相關內容進行審核，對照評選方案確定獎勵、考核對象。

3、確定獎勵、考核對象后，由幼兒園考核小組根據評選辦法和方案，開展的評選工作。

六、評選流程：

（一）園方出臺星級教師評選方案，召開教職工大會

（二）在崗人員對照評選方案自主申報，填寫申報表，并上交相關證明材料

（三）公布參與本次評選活動的人員名單。

（四）群眾投票表決

七、評選的方法：

（一）自主申報、審核材料

50%

（二）群眾投票結果

50%

（三）鞏固率30%、安全事故10%、家長無投訴10%、帶班人數10%、積極參加各項活動15%、工齡10%、教師出勤10%

（四）人數：一星教師3名、二星教師5名、三星教師6名

八、保證機制：

1、新一輪的星級教師將享受相應的津貼： 一星教師：50元 二星教師：100元 三星教師：300元

2、新一輪星級教師將成為幼兒園的骨干力量。

3、新一輪星級教師任期為1年。

九、權利與職責：

（一）權利：

1、教師節由幼兒園領導或學校領導進行頒獎。

2、優先推薦參加市級業務講座、聽課觀摩等活動。

3、在職評中，在同等條件下給予優先考慮。

4、取得園級星級教師優先有資格參加區級以上相關評選。

（二）職責：

必須履行以下職責一年方可享受權利

1、自覺遵守學校的各項規章制度，嚴格自律。

2、嚴格遵守《教師職業道德規范》。

3、和1-2名教師“合作互助結對”，且效果明顯。

4、能出色完成學校交給的各項工作任務，在教師中起表率作用。

5、積極參加園、區組織的教研活動，并承擔公開教學任務。

6、星級教師每學年達到四個一：一次公開課（園級及以上）；一篇成果發表、交流或獲獎；一個專題研究（含教研組專題）；組織一次教研活動或專題講座；

7、每學期聽課筆記中指導教師不少于10次

8、積極參與園本主題框架梳理，協助教研組長進行主題內容的補充與調整。

十、有下列情形之一者，取消其“校級骨干教師和教學能手”稱號。

1、嚴重違反師德規范，造成不良影響者；

2、當年請假累計達一月以上者（含病事假）；

3、由于工作懈怠或因主觀原因，給幼兒園聲譽或工作造成不良影響者；

4、不服從工作安排，工作上有重大失誤者。

十一、本方案解釋權在園長室。

小新星幼兒園辦公室

2014年8月5日

第四篇：新星幼兒園教師專業技能考核的通知

新星幼兒園教師專業技能考核的通知

“給學生一瓢水，自己要有一桶水。”隨著國民素質的提高，對教師水平的要求也不斷提升，2011年我園也將適應時代的要求，保證教育教學工作能夠高質量、高效率的開展，更好地適應當今學前教育發展的新形勢，提升辦園水平。現對我園教師進行專業技能的考評，旨在督促教師努力學習，打造專業、智慧的教師隊伍。

現將有關事宜通知如下：

一、時間安排：考評時間定于2011 年11月

二、考評對象：幼兒園所有教師。

三、考評內容：

1、彈唱通過學習能夠彈奏一首簡單的兒歌。

2、舞蹈自己準備帶音樂的舞蹈或小律動。

3、繪畫集體考核，隨機抽取一個主題進行繪畫。

4、普通話自備一篇文章。

5、理論知識平時會議業務學習內容、本園張貼的理念精髓及幼兒保教工作中基本的理論知識。

通過本次考核確立專業教師與保育員，請各位老師做好準備，積極參加學習，為打造專業的教師隊伍而努力。

第五篇：新星幼兒園溫馨提示

新星幼兒園溫馨提示]

1、注意出行安全，小心道路濕滑，注意路口出入通行車輛，請按交通指示燈過馬路。

2、化雪天道路濕滑，開車、騎非機動車出行要減速慢行，應與前面的車輛、行人保持較大距離。

3、請不要行車在光滑的地面或在光滑的地面上停留，避免滑倒。

4、如有標識提示您區域已封閉，請不要行走，以免發生意外。

5、接送寶貝，請注意做好保暖防寒的措施。

6、教育孩子切勿在雨雪冰凍道路上嬉戲、追逐和玩耍。

天氣變化多端，新星關懷始終如一

新星幼兒園

2018年元月9號