小學黨支部書記2021年黨建工作述職報告

按照教育系統黨委部署要求，現將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：

一、履職盡責情況

（一）履職盡責，推進支部標準化建設

一是履行第一責任人職責。

把履行工作責任放在首位，確定了黨建工作在學校工作中的統領地位，嚴格落實“三會一課”制度，以“兩學一做”為主要內容，以“育人黨建＋”為載體，持續推進支部標準化建設，始終以黨員的標準要求自己為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位。

二是緊扣建黨xx周年這一主線，開展以黨史為重點的“四史”學習教育宣傳工作，在全體教職工及黨員干部當中營造出了良好的學習氛圍，在全體師生中開展“六個百”系列教育活動，在黨員教師中開展“我是黨員，我幫你”“我為群眾辦實事”活動，結合學校實際，針對不同年級學段，精心選取愛國愛黨內容的影片和書籍，供全體師生觀看及閱讀，大力推進了紅色基因進校園活動。

三是持續開展黨風廉政建設和師德師風建設。

年內召開黨風廉政建設專題會議2次，組織黨員領導干部層層簽訂《黨風廉政建設責任書》，開展廉政談話。嚴格執行民主集中制，實行民主議事，集體決策。學校以黨史學習教育為契機，強化教師職業道德、家庭美德、個人品德教育，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”老師，為黨和國家培養出優秀人才，學校開展師德師風模范個人的評比，并定期表彰和獎勵，榮獲旗級表彰個人的師生有：2021年3月我校X老師被評為“最美人民教師”稱號，2021年6月我校五年二班棋格其同學被評為“新時代好少年”稱號，我校全體教師始終詮釋著《為黨育人，為國育才》的神圣使命。

四是重視意識形態研判、宣傳指導工作，召開意識形態專題會議及研判會議2次。

學習貫徹《中國共產黨統一戰線工作條例》，《×市第八次黨代會報告》等會議精神，注重輿論宣傳和活動開展，通過開展少先隊入隊教育、“唱紅歌、頌祖國”合唱比賽、國旗下演講系列活動、《憲法》主題活動、安全法制教育活動，引導廣大師生提高思想認識，形成正確的人生觀和價值觀，傳播正能量。

（二）推進民族團結政策，重視黨建融合工作

一是加強民族團結進步教育方面我校三位年輕教師到×第四小學和×寄宿制學校結成互助對子，開展“結對共建”活動，進行跟崗學習和教育教學實踐活動，加強了與民族兄弟學校的交流與溝通。

又把黨史學習教育與筑牢中華民族共同體意識緊密結合起來，增強全體師生的中華民族共同體意識宣傳、教育和培訓工作，要堅持常態化，時刻不能放松，在學生中開展“民族一家親”主題活動，開展“向國旗敬禮”和國旗進班級活動，明確每一個學科在黨史學習教育活動中所承擔的任務，積極推進三科統編教材的實施。

二是我校黨支部和X黨支部及查干哈達蘇木衛生院黨支部開展“捐書助學送溫暖，融合黨建促團結”活動，與青少年活動中心開展“送愛心，送溫暖，為群眾辦實事”助學等豐富多彩的融合黨建活動。

在2021年5月我校黨支部與×第四小學黨支部和×寄宿制學校黨支部聯合舉辦“攜手同心，結對共贏”主題黨日活動。通過本次活動進一步增進民族團結工作中的示范引領作用。

二、存在的問題及原因

一是黨建活動與教育教學結合還需進一步加強，教學、科研工作與黨建工作相結合還不夠到位，黨建話動的開展，多數還是專題黨建活動，與教育教學工作相結合方面還不夠全面，特別是“黨建＋”的活動還沒有更好的與學校其他工作有機結合，還需進一步加強。

二是對入黨積極分子培養和組織發展工作還需要進一步加強，部分年輕教師積極要求進步性不強，支部需要對他們加強思想教育宣傳引領工作，全力發展黨員，積極分子，壯大黨員隊伍，增強黨組織活力。

三是學校黨組織生活不夠豐富多彩，開展的活動內容相對來說比較單一，由于受現有客觀條件的限制，開展的活動也多以體育類為主。

三、下一步工作思路

一是繼續加強學習。

尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆X中X會的精神、習近平總書記對民族工作的重要論述學習，要學懂、弄通做實上下功夫。

二是強化黨建工作與教務處，政教處，安監辦，少先隊等各處室之間的協調合作能力，從而提高支部領導能力及合作協調能力。

三是學校在民族團結政策宣傳力度方面及筑牢中華民族共同體意識方面需要不斷深入學習，不斷實踐，不斷提高等方面存在不足，為堅定不移地推進國家統編教材使用打下堅實的基礎。