第一篇：黨支部書記履行黨建工作責任述職報告

黨支部書記履行黨建工作責任述職報告

一年來，我依照教育局黨委的要求，以黨的“十七大”精神為領導，深入學習實際科學發展觀，盡力工作，廉明自律，團結支部一班人，知難而退，實現了上級交給的各項義務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的奉獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情形扼要匯報如下，懇請各位引導和同道們予以評議。

一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來，我努力抓好學習黨的十七大及自治區黨委第八次黨代會精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作籌劃，保持黨員學習制度，黨建工作措施得力，功效明顯。學校通過了濟南市文明單位復查，教育局在我校召開了青年黨校現場會，受到了與會同志們的好評。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢討方案落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的進步業績，寬大黨員干部積極分子提高了認識，明白了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴厲執行有關規定。每年對黨員進行考察，評比優秀黨員進行表揚，及時總結黨建工作，發明問題，及時解決，學校重大事件黨支部研究決議，起到了黨支部的領導中心和戰役碉堡作用。

二、加強了黨員干部的思維政治建設。一年來，認真學習黨的十七大精力，學習發展觀的有關實踐，學習十七屆四中全會精神，發展“解放思惟大探討”，發放考察問卷，找出了制約學校發展的問題，制訂了整改計劃，進行了當真整改，增進了工作。學習黨章的有關規定，增強黨員干部的幻想信心教導跟思想道德建設，深刻開展學習型黨組織創建運動，用科學發展觀理論系統武裝黨員干部，進行心得交換，劃定了一年一萬字讀書筆記。開展“爭做文化使者，創立文明校園”等活動，進步了黨員的意識水平和思想覺醒，逐漸建設了一支高素質的黨員隊伍。

三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好。我們進一步加強了黨支部班子本身建設，定期召開黨支部會議，研討制定黨員學習規劃，組織開展學習活動，按期召開黨支部民主生涯會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設動搖貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的剛強領導群體。今年支部5人，做到了分工負責，和諧開展工作。

四、努力加強基層黨組織建設。我校21名黨員，積極加入“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進一步適應教育發展的須要，優化組織設置，充實支部委員，翻新活動方法，充足發揮推進教育發展、服務師生、凝集人心、促進協調的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重任，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進先生，評比優秀黨員，推薦提拔優秀年青后備干部，引誘青年老師積極向黨組織聚攏，13人遞交了入黨申請書，去年發展教工黨員2人，培育教師積極分子3人，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒作用，加強了黨組織的凝聚力。履行黨務公開，黨員亮身份，建立崗位目標責任書，定期開展調查問卷活動，積極探索實現擴展黨內民主多種情勢，扎實開展創建“五個好”基層黨支部和創建黨建工作示范點活動。

五、努力加強黨員干部步隊建設。我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、治理、監督和服務工作。健全落實了黨內鼓勵、關心機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公然制度，保障了黨員對黨內事務的普遍參加和有效監督。深入開展爭先創優活動，領導黨員加強黨性涵養、晉升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。

六、鼎力加強黨建軌制建設。咱們制定了黨建工作長效機制并認真履行，做到了上級抓書記，書記抓落實，踴躍摸索推動基層黨建工作的有效載體和措施，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織發明的新教訓，及時轉化為制度結果，建破健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目的責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。

七、加大黨建投入和工作力度。我們進一步加大對黨組織活動場合、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、影碟機、學習教育資料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員任務、黨員權力、學習實踐活動的有關要求等上墻，在學校網站上開拓了黨建專欄、學習實踐活動園地。學校保障黨組織的辦公經費，為黨組織開展工作供給了前提。學校空虛配齊了5名支部委員，有專人負責黨建工作，每年評比優秀黨員，積極推舉優良黨務工作者，關懷愛惜黨務干部。

八、鼎力加強黨員干部作風建設。我們建立了加強黨員干部風格建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、大眾監視三聯合的廉政辦法，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真求實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氣氛。

九、青年黨校起到了思想教育主陣地作用。青年黨校成立以來，每級有一半以上的學生上寫入黨申請書，同窗們積極請求提高，在人生的目標上建立了弘遠理想，促進了學生良好思想道德品德的構成。青年黨校制定了各個年級的培訓打算，學員都有成長手冊，有培訓教材，學校印了讀書學習筆記本，做到了人手一冊，這些工作都在促使學生向準確方向發展，促進了他們的思想建設，學生在各自的班級都施展了先鋒榜樣作用。

一年來我努力做好黨務工作，但因為個人的才能和程度有限，工作中還存在很多問題，與上級要乞降師生盼望還有差距，實行素質教育，全面提高教育教養品質方面，方法不足、措施不力，工作方式有待改進。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必需加倍努力。在此，懇請領導和老師們指出我的工作不足，提出可貴看法，以利黨的事業、教育的事業的發展。我信心發揮成就，改良不足，爭奪更大先進。

第二篇：黨支部書記履行黨建工作責任述職報告

按照市金融工委直屬綜合黨委要求，現將我2018開展基層黨建工作情況報告如下，請予評議：

一、履職主要情況

(1)完成支部籌備成立工作

本支部從2017年開始籌備，我是籌備組組長。2018年6月7日，上海金融文化促進中心黨支部舉行第一次全體會議，采取無記名投票方式，選舉我為黨支部書記。

(2)推進支部規范化建設

支部成立后，我落實黨建工作責任制，強化政治功能、提升組織力。組織“不忘初心、牢記使命，貫徹落實黨的十九大精神”學習實踐活動，開展“兩學一做”系列學習教育2次、“三會一課”6次，將黨內生活基本制度落實到位。我參加了“不忘初心，牢記使命”黨性教育培訓班、基層黨支部書記輪訓班等培訓。

(3)運用業務優勢做好宣傳思想文化工作

為貫徹總書記關于“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”重要指示，積極傳播海派金融文化自信、包容、創新、開放的特點，我在支部運用文化促進中心的宣傳優勢，主辦《周恩來：永遠的榜樣》等讀書會;與周家渡街道黨建服務中心聯辦提升黨群宣傳體系水平的活動。

二、存在的主要問題及原因分析

我肩負黨建第一責任人的重任，通過分析與檢查，聯系個人實際，發現問題如下：

(1)自身理論學習尚需進一步加強。作為支部書記的經驗有限，我的理論功底有待提高，需要進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學習和黨務知識放在首位，緊跟不斷發展變化的新形勢。

(2)黨務工作能力欠缺，開展黨務活動能力比較弱。黨支部工作的開展須按規定的程序和方法來進行，目前本支部很多黨務活動存在組織生活制度落實不夠、黨員履職不到位等問題。這和黨支部書記的黨務工作能力、經驗欠缺有著必然的聯系。

(3)組織協調能力弱，使黨支部缺乏凝聚力。由于支部部分黨員是兼職或退休，安排活動時間的組織協調能力成為我應備的素質，而這正是我的薄弱點。另外，黨的工作不深不細，存在重大工作研究不認真、計劃不周密、抓落實不嚴格等問題。

三、下一步工作思路和主要措施

(1)加強自我學習。我將積極參加相關書記培訓、黨性教育，同時在工作中積累經驗，不斷提升個人組織能力。

(2)進一步完善規范化建設。我計劃在工作中進一步鞏固三會一課制度，健全黨的組織生活，從嚴教育管理黨員，提高黨員素質，增強基層黨組織的凝聚力戰斗力。

第三篇：黨支部書記履行黨建工作責任述職報告

一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的“十七大”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來，我努力抓好學習黨的十七大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。學校通過了濟南市文明單位復查，教育局在我校召開了青年黨校現場會，受到了與會同志們的好評。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

二、加強了黨員干部的思想政治建設。一年來，認真學習黨的十七大精神，學習科學發展觀的有關理論，學習十七屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好。我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。今年支部5人，做到了分工負責，協調開展工作。

四、努力加強基層黨組織建設。我校51名黨員，積極參加“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優秀黨員，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，13人遞交了入黨申請書，去年發展教工黨員2人，學生黨員2人，培養教師積極分子3人，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒作用，增強了黨組織的凝聚力。實行黨務公開，黨員亮身份，建立崗位目標責任書，定期開展調查問卷活動，積極探索實現擴大黨內民主多種形式，扎實開展創建“五個好”基層黨支部和創建黨建工作示范點活動。

五、努力加強黨員干部隊伍建設。我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。

六、大力加強黨建制度建設。我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。

七、加大黨建投入和工作力量配備。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求等上墻，在學校網站上開辟了黨建專欄、學習實踐活動園地。學校保證黨組織的辦公經費，為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配齊了5名支部委員，有專人負責黨建工作，每年評選優秀黨員，積極推薦優秀黨務工作者，關心愛護黨務干部。

八、大力加強黨員干部作風建設。我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

九、青年黨校起到了思想教育主陣地作用。青年黨校成立以來，每級有一半以上的學生上寫入黨申請書，同學們積極要求進步，在人生的目標上樹立了遠大理想，促進了學生良好思想道德品質的形成。青年黨校制定了各個年級的培訓計劃，學員都有成長手冊，有培訓教材，學校印了讀書學習筆記本，做到了人手一冊，這些工作都在促使學生向正確方向發展，促進了他們的思想建設，學員在各自的班級都發揮了先鋒模范作用。今年，教育局在我校召開了青年黨校工作現場會，受到了與會同仁的一致好評。

一年來我努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請領導和老師們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改進不足，爭取更大進步。

第四篇：所黨支部書記履行黨建工作責任述職報告

所黨支部履行黨建工作責任述職報告

一年來，我按照局黨委的要求，以黨的“十七大”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為勞動和社會保障事業做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來，我努力抓好學習黨的十七大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，所里重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

二、進一步做好黨組織和黨員教育管理。一年來，認真抓好黨員的日常性教育管理工作，做好黨內關愛幫扶，堅定黨員信念，增強黨員意識，健全黨員經常受教育、永葆先進

性的長效機制。認真落實基層黨組織“三會一課”制度；按照規定開展“黨建月”、“雙爭雙評”活動的；主動參與參與社區共建，今年我支部與經濟開發區屯里社區黨委及瓶窯鎮南山村黨委進行了聯村結對，開展了一些交流和活動，收到了較好的效果；及時組織黨員到社區參加“雙報到”；積極開展黨員政治生日談心談話制度；落實對老干部、老黨員、困難黨員關心關愛工作。

三、發揮好黨支部領導“龍頭”作用。我們進一步加強了黨支部自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。今年支部6人，做到了分工負責，協調開展工作。

四、努力加強黨員干部隊伍建設。我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。

五、大力加強黨建制度建設。我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探

索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、上黨課、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。

六、大力加強黨員干部作風建設。我們各位黨員進行了廉政風險點自查，并相應建立了黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。我們還按照局黨委統一部署，開展每季度一次的黨組織和黨員干部的踐諾點評，對踐諾內容和點評內容進行了公開，進一步推動了陽光政務建設。

一年來我努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和同事、群眾的希望還有差距。創新管理機制，全面提高服務質量和效率方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請領導和同志們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改進不足，爭取更大進步。

第五篇：黨支部書記履行黨建工作責任述職報告(精)

黨支部書記履行黨建工作責任述職報告

一年來, 我依照教育局黨委的要求, 以黨的“十七大”精神為領 導,深入學習實際科學發展觀,盡力工作,廉明自律,團結支部一班 人,知難而退,實現了上級交給的各項義務,實現了工作目標,為教 育事業、為學校的發展做出了應有的奉獻。現將個人履行黨建工作崗 位職責的情形扼要匯報如下,懇請各位引導和同道們予以評議。

一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來,我努力抓好學習黨的十七大及自治區黨委第八次黨代會精神, 積極開展學習實踐活 動,立足學校實際,認真研究制定了黨建工作籌劃,保持黨員學習制 度, 黨建工作措施得力, 功效明顯。學校通過了濟南市文明單位復查, 教育局在我校召開了青年黨校現場會, 受到了與會同志們的好評。黨 支部積極開展組織建設工作,定期檢討方案落實情況,組織黨員、積 極分子學習有關黨建的文章, 學習優秀黨員的進步業績, 寬大黨員干 部積極分子提高了認識,明白了目標,鼓足了干勁,做出了成績,促 進了學校各項工作的開展。發展黨員,嚴厲執行有關規定。每年對黨 員進行考察, 評比優秀黨員進行表揚, 及時總結黨建工作, 發明問題, 及時解決, 學校重大事件黨支部研究決議, 起到了黨支部的領導中心 和戰役碉堡作用。

二、加強了黨員干部的思維政治建設。一年來,認真學習黨的十 七大精力,學習發展觀的有關實踐,學習十七屆四中全會精神,發展 “解放思惟大探討”,發放考察問卷,找出了制約學校發展的問題, 制訂了整改計劃,進行了當真整改,增進了工作。學習黨章的有關規 定, 增強黨員干部的幻想信心教導跟思想道德建設, 深刻開展學習型 黨組織創建運動, 用科學發展觀理論系統武裝黨員干部, 進行心得交 換,劃定了一年一萬字讀書筆記。開展“爭做文化使者,創立文明校 園”等活動, 進步了黨員的意識水平和思想覺醒, 逐漸建設了一支高 素質的黨員隊伍。

三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好。我們進一步加強了黨 支部班子本身建設,定期召開黨支部會議,研討制定黨員學習規劃, 組織開展學習活動,按期召開黨支部民主生涯會和黨員組織生活會, 查找存在的問題,認真整改,促進工作,努力建設

動搖貫徹黨的路線 方針政策善、于領導科學發展的剛強領導群體。今年支部 5人,做到 了分工負責,和諧開展工作。

四、努力加強基層黨組織建設。我校 21名黨員,積極加入“三 會一課”學習、教育活動,黨員的覺悟顯著提高,在各方面工作中都 能起到先模作用。黨支部進一步適應教育發展的須要, 優化組織設置, 充實支部委員,翻新活動方法,充足發揮推進教育發展、服務師生、凝集人心、促進協調的核心作用。前勤教育教學管理,后勤各項服務 工作, 學校重大活動, 日常管理, 黨員干部都能沖鋒在前, 勇挑重任, 帶動了全校工作的開展。大力表彰先進先生,評比優秀黨員,推薦提 拔優秀年青后備干部,引誘青年老師積極向黨組織聚攏, 13人遞交 了入黨申請書,去年發展教工黨員 2人,培育教師積極分子 3人,他

們在各自的崗位上都發揮了先鋒作用, 加強了黨組織的凝聚力。履行 黨務公開,黨員亮身份,建立崗位目標責任書,定期開展調查問卷活 動, 積極探索實現擴展黨內民主多種情勢, 扎實開展創建“五個好” 基層黨支部和創建黨建工作示范點活動。

五、努力加強黨員干部步隊建設。我們認真做好發展黨員工作, 加強黨員教育、治理、監督和服務工作。健全落實了黨內鼓勵、關心 機制,積極推進黨內民主建設,大力推行黨務公然制度,保障了黨員 對黨內事務的普遍參加和有效監督。深入開展爭先創優活動, 領導黨 員加強黨性涵養、晉升自身素質、開展專業自我成長活動,發揮先鋒 模范作用。

六、鼎力加強黨建軌制建設。咱們制定了黨建工作長效機制并認 真履行,做到了上級抓書記,書記抓落實,踴躍摸索推動基層黨建工 作的有效載體和措施, 通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動,加 強黨建工作,深入總結黨組織發明的新教訓,及時轉化為制度結果, 建破健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目的責任書, 半年 自查,一年總結,認真落實黨建責任制。

七、加大黨建投入和工作力度。我們進一步加大對黨組織活動場 合、黨員教育設施等投入力度, 建立了黨員活動室, 有電視、影碟機、學習教育資料,黨建工作

制度、入黨誓詞、黨員任務、黨員權力、學習實踐活動的有關要求等上墻, 在學校網站上開拓了黨建專欄、學習

實踐活動園地。學校保障黨組織的辦公經費, 為黨組織開展工作供給 了前提。學校空虛配齊了 5名支部委員,有專人負責黨建工作,每年 評比優秀黨員,積極推舉優良黨務工作者,關懷愛惜黨務干部。

八、鼎力加強黨員干部作風建設。我們建立了加強黨員干部風格 建設的長效機制和黨員干部廉政檔案, 進行廉政談話, 加強黨風廉政 建設。我們提出了組織警示、個人自省、大眾監視三聯合的廉政辦法, 教育黨員干部踐行“廉潔自律”,以求真求實的作風推進各項工作, 積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氣氛。

九、青年黨校起到了思想教育主陣地作用。青年黨校成立以來, 每級有一半以上的學生上寫入黨申請書, 同窗們積極請求提高, 在人 生的目標上建立了弘遠理想,促進了學生良好思想道德品德的構成。青年黨校制定了各個年級的培訓打算, 學員都有成長手冊, 有培訓教 材,學校印了讀書學習筆記本,做到了人手一冊,這些工作都在促使 學生向準確方向發展, 促進了他們的思想建設, 學生在各自的班級都 施展了先鋒榜樣作用。

一年來我努力做好黨務工作, 但因為個人的才能和程度有限, 工 作中還存在很多問題, 與上級要乞降師生盼望還有差距, 實行素質教 育,全面提高教育教養品質方面,方法不足、措施不力,工作方式有 待改進。我自知在黨支部書記崗位上, 要履行好職責, 必需加倍努力。在此,懇請領導和老師們指出我的工作不足,提出可貴看法,以利黨 的事業、教育的事業的發展。我信心發揮成就,改良不足,爭奪更大 先進。