我的朋友寫人作文

我的朋友寫人作文1

流螢，我永遠忘不了洋槐樹下你的笑顏如花，裹挾著花香的微風輕拂過你的臉，真美。

你說的你獨愛銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢的凄婉美，大概也正因如此上天才也正是如此才賜給了你那張婉秀的面龐，輕而薄的唇，半月型的眉，挺而聳的鼻梁，尤其是那一雙清的仿佛是水的眼睛，不摻雜一絲雜質，仿佛如一把利劍可以穿透世間萬物。

在我所有記憶中，你是那最溫婉如玉，能體諒人的一個，又是那最不媚流俗，才華橫溢的一個。期中考試的前一天，你在一片沉悶的氣氛中拿著一本《紅樓夢》找到了我，：墨之，我的好墨之，你快快猜猜我喜歡林黛玉還是寶釵？我笑著說：螢螢啊，當然是黛玉了。你的眼神卻黯然下來，為黛玉掃花的玼清而傷心，為賈府的腐朽而義憤填膺。那日午時，所有同學都在教學樓上忙于復習，而我們去額頭流下來坐在盛開的洋槐樹下。墨之，我們高中萬一不在一個學校了怎么辦呢？那我們可以用QQ聯系，畢竟現在網絡這么發達。那你可不能忘了我。不會。我們相視一笑。其實我想悄悄向你承諾，待我們畢業那年，我便許你一場漫天流螢

那日的洋槐樹下，風裹夾著槐香，拂過我們的臉，也涌入我們的心田，你靠著我的背，雙手拉鉤，面向花兒，會心一笑，無言。

我的朋友寫人作文2

星期天，我過生日，媽媽送了我一個禮物，它們是什么我先不透露，我先告訴大家，它們住的地方說是家還不如說是個小瓶子，這個瓶子里除了水就沒有其他的東西了，可是它們生活在里面卻一點兒也沒有不舒服，也不會覺得很悶。

它們一大一小，一白一紅，腦袋都是紅色的，都這個時候了必須告訴你們神秘的禮物的名字和它們是什么了，它們是金魚，我給它們取了一個很好聽的名字，紅的叫“紅花”白的就叫“白雪”。

大的魚有食指那么長，眼睛很大很圓，圓的就像金幣，它從來不眨眼睛，因為它沒有眼皮，它是金紅色的，尾巴像個飛鏢，是黑色的。 小的魚是銀白色的，腦袋卻是紅色的，很漂亮。它有小拇指那么長，如果說大魚的眼睛像金幣，那么小魚的眼睛就像銀幣一樣的。

兩條小金魚在玩游戲，它們在玩捉迷藏，小魚躲著大魚追逐，小魚左面看看，左面看看，躲藏在大魚的身后，大魚往左一竄，小魚也往左一竄，大魚往右一竄，小魚連忙也往右一竄，大魚沒有捉到小魚，大魚很生氣，似乎在說：我不會放過你的。一場金魚大戰從此開始了，只見小魚一甩尾巴打向了大魚，卻被大魚打了回來，撞在瓶子上，小魚也生氣了，一口咬住了大魚的尾巴，大魚怎么甩也甩不掉。

我不給小魚吃東西，還故意扔了一粒米進去，又一場金魚大戰開始了，大魚一口撲了過去，把米藏了起來，小魚很不服氣，一甩尾巴就打在了大魚的身上，意想不到的事情發生了，大魚竟然逃跑了。

哈哈，這就是我的新朋友，白雪和紅花。

我的朋友寫人作文3

我有一個親密無間的好朋友。她是我學習上的好榜樣,是我玩耍嬉戲時的好伙伴。

瞧，她瘦瘦的，長了一頭烏黑發亮的頭發，后面還扎了一個彎彎的馬尾辮。紅彤彤的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，每當她很開心的時候，她的眼睛就會瞇成一條縫;每當她生氣的時候，眼睛就瞪得又大又圓，幾乎能看到里面的怒火在燃燒。她那可愛的小鼻子下面還長了一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴。

她是個很文靜的女生。上課的時候，她總是那么聚精會神，從不會做小動作。就算下了課，大部分的時候，她都會安安靜靜地坐在自己的座位上，做作業看書。有的時候她也喜歡跟我玩，因為我很幽默，總是會逗得她開懷大笑。她為人正直，作為一名班干部，如果有同學做錯事，她總會嚴厲地指出并幫助他們改正。她很喜歡游泳，每次周末我們一起上游泳課的時候，她每次游泳都遙遙領先，把我們遠遠地甩在后面。

我的這位好朋友的優點可多了呢!她每門功課都很優異，每次測驗都名列前茅，幾乎每天都會被老師表揚。她還很講義氣，每次我遇到麻煩的時候，她都會挺身而出，幫助我。

我的朋友寫人作文4

要說我喜愛書法，還不如說書法是我的一位不可缺少的知心朋友。

我已經學了一年半的書法了，書法讓我對它有了濃厚的興趣。心情不好，寫幾個字，把心靜下來，能舒服許多；煩惱了，坐下，提起筆來，所有的煩惱全都拋棄了；心情非常好，鋪上毛氈，拿起毛筆，倒上一些墨，氣沉丹田，全身心投入到每一個字，每一個筆畫上，心跟著毛筆走，心里想著下一個筆畫怎么寫。寫完了，心曠神怡，感覺所有煩惱都拋到了九霄云外，真爽！

我的書法老師是王仲柱老師。王老師告訴我，說練字就是練心，心靜下來，字自然就能寫好。不過這字也不是一天兩天就能練好的。要天天練上一頁，或者半頁，甚至是一個字，不過必須把心靜下來，心只要靜了，每一個筆畫只要寫好了，這一個字絕對能寫好。

所說書法已經有幾千年歷史了，許多人都在它上面下了許多工夫并取得了成功。比如說王羲之，小時候，為了練字，經常練到非常晚。不僅如此，他練完字，經常在旁邊的小池里洗筆，洗硯臺，日積月累，小池里的水被墨汁染黑了，被人稱為墨池。就是憑著這股永不放棄的毅力，他也取得了成功。

我對書法的喜愛之情是無法衡量的，我把它當成我的朋友，我會永遠跟這個朋友共同進步的！

我的朋友寫人作文5

我有一個非常好的朋友，她有一頭濃濃的烏黑的頭發，每天她頭上都能看見一個粉紅色的蝴蝶結和發卡，她很瘦，但是非常喜歡吃零食。她就是——田應芳。

每天下課班上的同學都能看到她走出教室，一回到教室又是一大包零食。記得有一次，一打下課鈴，老師剛走，她就一個沖出了教室，回來之后就拿著可樂、可比克、果凍等一大包東西，衣服口袋里和手上都拿得滿滿的。我以為他會自己一個人吃光，不過，我想錯了，他還給了班上的一些好朋友吃了。

它喜歡吃東西，但還是一個喜歡幫助同學的人。有一次，在上體育課的時候，我們倆看到一個六年級的男孩子摔在了地上，，其他人即使看到了也沒有理這個男孩子，轉眼間，田應芳飛快地走到這個男孩子身邊，把扶了起來。起來后，男孩吞吞吐吐地說了一聲“謝謝”，而田應芳就像沒有聽見似的，把男孩扶到了醫務室去敷藥去了。

每當下課后，只要老師講沒有作業，我們倆都會在學校操場對面的臺階上坐著聊自己的心事，比如：自己在什么時候快樂的事情和難過的事情。

這就是我的朋友——田應芳。她不只是我的好朋友，也是我的好榜樣。我從她身上學到了很多良好的品德。

我的朋友寫人作文6

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：漪琳，你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?是啊，我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：你要做手工的花嗎?她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：真美麗，漪琳，謝謝你。我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。

在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：怡穎，你做的真棒!怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

我的朋友寫人作文7

人的一生有許多朋友，可，能交心的又有幾 個呢？想到這里，我便很慶幸找到了你，青。

見到你的第一眼，就覺得你很可愛，胖胖的，像 個洋娃娃。

由于我們倆性格相符，很快便成為了，并且 是交心的朋友。每當我傷心落淚是，你總是像天 使一般出現在我的眼前；每當你有什么開心的 事，總是第一個跑來告訴我；每當我遇到什么困 難時，你總是第一個向我伸出援助之手。

我是一個任性的女孩，每次我傷心時，你總 是像大姐姐一樣跑過來勸我，你那平和的聲音， 總能讓人靜下來。記得有一次，我的父母在家中 大吵了一架，就要離婚，連協議書都擬好了，只 是爸爸不肯簽字而已。父母鬧離婚的那段日子， 我的精神很途廢，整日無精打采，你知道后便天 天勸我振作起來。你幾乎成了那段時間我在學校 的精神支柱。

可是天下沒有不散的筵席，我們在一起的時 間沒有多少了，即將小學畢業的，要各奔東西， 由于條件不允許，我們去不了同一個中學，但我 倆的心，卻不會散開。

你是我最好的朋友，我會永遠記著你，相信 你也不會忘了我吧！

我的朋友寫人作文8

我有一個好朋友——陳鑠，他十分招人喜愛，我們經常叫他鑠鑠。

陳鑠長得胖乎乎的，小臉肉嘟嘟的，肚子圓滾滾的，額頭上長著一個旋兒，頭發帶點自然卷兒，從左往右后，還有點像翻騰的巨浪呢！

體育課是陳鑠的大災難，因為他總是跑不動，一跑就“呼呼”直喘粗氣，老師就沖著他喊：“該減減肥了，看你這胖肚子就像熟了的西瓜，要掉地上了似的。”同學們剛忍不住哈哈大笑。而陳鑠卻一點也不生氣，反過來挺起胸膛，昂起頭，伸出胳膊拍著肚子：“你們懂什么？我這不叫胖，這叫做強壯！強壯！懂不？！！！”

陳鑠“強壯”的外表太招人喜愛了，同學們總會時不時的逗他玩兒，摸摸他的臉，拍拍他的'肩，幫他梳梳頭發，而陳鑠總會眼睛瞇成一條縫，像個彌勒佛似的笑嘻嘻地說："沒見過帥哥嘛？“

陳鑠胖乎乎的，做事時總覺得磨磨蹭蹭，不利索，可是他的學習卻非常好，學習起來一點也不馬虎，還經常當我們的小老師，老師和同學們都十分喜歡他。

這就是我的好朋友——陳鑠！

我的朋友寫人作文9

由于天氣原因，這一整天我都待在家里寫作業，但就是這樣看似平常的一天卻發生了一件讓我極為感動的事。

在我寫作業時，我忽然發現回家那天匆匆忙忙，把作業本的答案忘在了學校，這讓我萬分后悔。無奈之下，我只好通過手機向朋友求助了。我將事情的原委一五一十告訴了朋友，她起初埋怨我丟三落四，但卻立馬把答案一張一張地拍下來發給了我。答1案足足有二十多張，她每張都拍得十分清晰，這怎能不使我感動？不知不覺中，我回想起了我們之間的許多點點滴滴。

記得有一次，我去參加作文評比比賽，我把寫的作文拿給朋友看，朋友看完之后卻說：“就你這篇作文，毫無章序，評選老師看得上才怪呢，還不如送我。”第二天，我看她頂著兩個黑眼圈，活像一只大熊貓。她是個很愛美的人，從不會出現這般狼狽的模樣，這讓我不禁感到疑惑。還沒等我開口問，她就說：“喏，你的文章，我隨便改了改，回去認真看看，可別丟了我的臉！”那一刻她那兩個黑眼圈的由來就不言而喻了。我拿著那篇被不知被圈圈畫畫了多少的文章呆呆地站在原地，一時間竟不知所措……

真正的朋友從不會因為距離的遙遠而變淡，哪怕相隔萬水千山，再聚首時也依然能把酒言歡，沒有一絲一毫的生疏。真正的朋友會在你失意時和你一起同仇敵愾，也會在你得意時潑你冷水怕你忘形。哪怕嘴巴上毒了一些，但她對你的牽掛從不改變……

我的朋友寫人作文10

歲月如歌，老師是我成長之路上的朋友，而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。

鄭老師長著一雙圓溜溜的大眼睛，滿頭烏黑的頭發。她說起話來頭頭是道，讀起書來搖頭晃腦，可鄭老師最大的特點是：經常與同學們打成一片，幽默親切，有時還用開玩笑的方式鼓勵同學們學習。

五年級下學期的期末考前，老師讓每個同學們都為自己的期末考訂個目標。終于輪到我發言，我興致勃勃地說：“95分！”老師也興奮地說：“希望你能取得好成績！”

可是當老師微信群里把成績公布后，我才知道我語文只考92分，離目標還有3分，我十分沮喪。領素質報告單的那天，我忐忑不安地走到學校。可沒想到見著老師，老師微笑地說：“你這次考試成績比訂的目標低啊，不過沒關系，我發現你的考卷部分有三分被誤扣了，所以我先借你三分，讓你達到目標。以后，你要更努力學習，將來考好了再還給我。”這親切的話語像一陣春風，吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師，更是我的一位知心朋友。

我的朋友寫人作文11

一提到朋友，我就會想到她：高高的個，白白的皮膚，臉上鑲著兩道淡淡的眉毛，有著一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我的好朋友——李依涵。

李依涵是一個樂于幫助別人的人。班級里只要有哪位同學遇到困難，第一時間站出來的永遠就是她。

就拿不久前的英語小測驗來說吧！老師要求我們用黑筆答題。當我打開文具盒的一瞬間，頓時傻了眼，黑筆忘帶了。我的心里咯噔一下，此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，著急地到處尋找。

坐在旁邊的李依然見我這幅模樣，小聲問道：“你怎么了？”

“我忘記帶黑筆了！”我沮喪說道。

“你就用我的吧，我正好帶了兩支。”說著，她把筆遞給了我。我向她投去了感激的目光。

下課了，我對她說：“謝謝！”

但她卻說：“謝什么，我們是朋友！”

還有一次，我們一起去滑冰。到了冰場，我迫不及待地穿上冰鞋，走到冰面上，開始滑了起來。滑了一會，她說：“我們比賽吧！”好啊。我毫不猶豫地就答應了。

比賽開始了，我們往前滑去，“啊——”我應聲倒下，李依涵趕緊沖過來把我扶起，我非常感激，她卻說：“友誼第一，比賽第二！安全最重要！”我們都笑了。

好朋友，無須天天聯系，因為在那份友誼彼此已經深埋心中。

這就是我的朋友——李依涵。

我的朋友寫人作文12

李瀚是我的同班同學，他高高瘦瘦，像根面條，卻有著炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，別人說他是“小博士”。他很愛幫助別人。

在一場足球比賽中，打了不過20分鐘，就下起了傾盆大雨。正好中場休息。

我們這才發現書包都快被淋濕了。我想著自己的新書包，心疼極了。只見李瀚風馳電掣地從自己身上脫下一件衣服，邊跑邊說：“放心吧，你的書包和袋子不會濕的！”話音剛落，他來到我身邊。快速地把手上的衣服放下，蓋在我的書包上和袋子上。可是我的新書包可大了，李翰把衣服使勁地往我書包上拉了又拉。我的書包被嚴嚴實實地蓋住了，他的書包卻露出一大半。

我正準備把他的書包挪一挪。這時哨聲響了。比賽又開始了。我們忙跑向賽場。比賽結束了，賽場上依然下著綿綿細雨。我的書包和衣服一點兒也沒有濕，李翰的書包卻濕了大半，衣服更別提了。看著他拿著全濕的衣服，半濕的書包，在風中發抖卻嘿嘿地傻笑著。我感激地說：“謝謝你。”李翰說：“幫助人是快樂的事情，同時也是光榮的事情。”這件事情發生后，我就和李翰每天形影不離。

這就是我的好朋友——李翰。

我的朋友寫人作文13

有一天，我發明了一架可以到外星球的飛船，我乘坐著飛船去火星看一下。不知不覺來到了火星，那里熱乎乎的，真難受，我頓時熱得滿頭大汗。 我下飛船時，被那美麗的景色迷住了，原來還有這么美麗的世界啊！突然，一群外星人走了過來。我心里害怕極了，我以為它會吃了我，就急忙的躲了起來，剛松了一口氣，每想到還有一個外星人朝我走來，逼得我無路可逃，那腳步漫漫地走來。不好，我被發現了，我頓時閉上了眼睛，只聽到一聲：“你好，我是火星的首領，我叫布德拉，你是哪里來的。”我緊張的回答：“我是從地球來的。”

它說：“來我家里一起玩吧。”它帶我到它家里玩，還介紹了它的家人及朋友，過了不久， 我已經和很多外星人交上了朋友，布德拉經常帶我到很多地方玩，這些外星人都把我當做朋友。一眨眼一個月過去了，我得回我的地球了，我真舍不得走，可是必須要走，我要啟動飛船回家了。可聽布德拉和外星人說：“有空常來玩。”我說：“一定還回在來的。” 雖然我和它們分離了，但我永會記得它們的。 “起床了，你這頭豬。”我張開眼睛一看，原來是一場夢，但布德拉這個名字我永遠不會忘記。

我的朋友寫人作文14

我有一個好朋友，她是我的同學叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。

李卓昀是一個愛學習的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業做完后都來找我玩，有時也來我家看書。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個小鼻子，和腦后梳著長長的馬尾辮，他笑的時候還有兩個小酒窩。我的這個朋友除了好學外，還有一個最大的優點。

一天，她在作業上遇到了一個數學難題，經過前思后想，絞盡腦汁也想不出來，于是他急匆匆地跑來向我請教，我也正為這道題發牢騷呢。他見我也不會，便讓我和他一起去讀相關書籍。我們看書看了近半個小時了，還沒有想出答案。只見他滿頭大汗地讀書，有時跺跺腳，有時想的發呆。我想放棄了，對他說：“行了，我們放棄吧！反正這么難的題，開學了老師一定會講的，再說我們又沒接觸這樣的問題，老師不會吵我們的。”不料她仍然堅持地說：“怎么可以這樣半途而廢呢？做什么事都要堅持不懈，說不定一會就想出來了。”我本來想放棄了，但看到她樣子，一想今后自己遇到難題就躲開，那自己不就成膽小鬼了嗎，于是我也去翻看相關的書繼續看下去。僅過了15分鐘，這道題就被我們解決了，當時別提有多自豪了。

通過看她的這個優點就是干什么事都堅持不懈，不怕困難，要迎難而上。這一點我要記在心中，今后我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。

我的朋友寫人作文15

“那這支筆你先用吧！我剛好帶了兩支！”我的好朋友――羅嘉禾說道。她是一個非常樂于助人的人，長相呢，也十分秀氣，因此，在班級里非常受同學喜歡。

還記得那天是個春天，明媚的陽光照射在靠窗的課桌上，高大的樹上，有幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌曲。我！迎來了我入學的第一次考試，可是我卻忘帶筆袋了。正在我大腦飛速運轉，想著怎么辦的時候，坐到我旁邊的女生說道：“你好啊！我叫羅嘉禾！”我轉過頭，往她那一看，心想：這人張得真好看！她是我的同桌嗎？太好！我激動地說道：“你好！”“我看你一幅愁眉苦臉的樣子，是怎么了嗎？”她輕輕說道。“我……我忘帶筆袋來了……”我不好意思地說道。“那你考試怎么辦啊？”她低下頭說道。“不知道啊……”我煩惱地喊道。隨后，只見她從她的筆袋里拿出一支筆，說：“那這支你先用著吧！我今天帶了三支呢！”我接過她手中的筆，說道：“那真是謝謝你了！”就這樣，我順利地考完了試，也正是因為這樣，我們成了好朋友。

怎么樣呢？她是不是很樂于助人？哈哈哈，你的好朋友是誰呢？快跟我介紹他吧。

寫人作文：我的朋友

寫人作文：我的朋友1

她有一頭烏黑而濃密的頭發，娥眉般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會道的嘴巴，幾乎從早到晚都在一直翻滾，而且說起話來總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧！記得有一次，我在檫教室里的書柜時，一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見了，這時她的嘴巴又開始滾動了：“你怎么這么不小心呀！是不是沒長眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后。”我聽后，心里感到非常生氣，心想：花瓶又不是我故意打破的，我也不想打破呀。你干嘛這么說我？于是我就說：“你干嘛這么兇呀？我又不是故意的，不小心打破了。大不了賠一個。＂＂賠一個，就可以隨便打破東西了。那你也打破一個，賠一個。他也打破一個，賠一個。這算什么呀？＂她說。我生氣極了，沒有再理睬她，轉身就走了。別看她嘴不饒人，但她卻是個知錯能改，特別善良的人。

過了一會兒，她好像知道自己錯了似的。就走過來有點不好意思地對我說：”對不起，剛才我可能說的有點過分，我不應該那樣說你。“聽見她這樣說，我的那股氣也消了，就笑著對她說：”沒關系，剛剛是我不小心摔破了花瓶，是我不對在先。再說你也不是存心說我，只是心疼那只花瓶才會這樣說的。“從那時起，我們就成了無話不談的朋友。我和她常常玩在一起，兩人的感情也漸漸地好了起來，而且越來越好，再也沒有吵過架。你看，這就是我的好朋友——xxx。

一個能說會道，心直口快的人。

寫人作文：我的朋友2

我有一個好朋友，她叫唐佳，我與她可以說的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過年的時候才能見面，但是，我與她的關系還是很好。

一個晴朗的中午，我們正無聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機一動，連忙對她說：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒用的但是又是挺新的東西拿來賣。”“好呀！”她熱血沸騰的說，“我先去整理一下，我的東西可多了。”

過了一會兒，我們抱著各自的東西，在一個較為寬闊的地方叫賣了起來，不一會兒，一個小弟弟走了過來，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問我們：“姐姐這個車子幾塊啊？”“哦，這個啊，這個2塊。”正在忙活的我和唐佳轉過身，微笑的回答了他。

小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛硬幣給了我們，我接過被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉身半走半跑的拿著那個汽車玩具走了，我一數，呀！他多給了我們1元，我忙對唐佳說：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過硬幣一數，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”

“啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說，“更何況他都走遠了。”“不行做人要誠實，我先走了啊！”

過了許久，攤位上的東西都所剩無幾了，她才氣喘吁吁的跑回來，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠啊！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過水，咕嚕咕嚕的喝了起來。“你這么做值嗎？”我好奇的問她。

“當然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的說，我微笑的看著她：“你這一回當了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。

夕陽，仍掛在天空，夕陽下，兩個身影正有說有笑的回家……

她——唐佳，一個僅僅只比我大1歲女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。

寫人作文：我的朋友3

說到最親密的朋友，大家可能會異口同聲地喊到：老師、朋友、同學……但我卻與你們不同，我呀，最親密的朋友是媽媽送給我的生日禮物——“小可愛”熊娃娃。“小可愛”有著圓圓的在腦袋，大大的耳朵，而且還有一雙總是對我眨巴的圓溜溜的眼睛，于是我跟它說：“你再瞪你的小眼兒也沒我瞪得大！”它有一身毛茸茸的紅衣裳，看起來神氣極了！“小可愛”是個喜氣洋洋的“動物”。雖然它不會說話，但是，它可是我傾訴的好伙伴，跟它聊天會使我的心情變得更加舒暢。

記得有一次，我在學校里和朋友吵架了，她們都不和我玩了。我心情非常低落，也沒有心思上課，我好不容易熬到放學了，當我邁著沉重的步伐回到家里時。正準備發泄我心里的不滿時，看到了一臉無辜，又一臉關懷的“小可愛”。我心里最后的底限一下子松了，嚎啕大哭起來，把我的委屈、傷心、難過全都向它傾訴，哭哭停停之后，我抱起娃娃，把它放在床上，對它說：“小可愛，你好幸福哦，我身邊的朋友動不動就不和我玩了，他們從來都沒有想過我的感受。我真希望我能像你一樣，身邊有那么多的朋友，我真羨慕你啊！”“小可愛”依然眨巴著那充滿關懷的眼睛，仿佛在說：“朋友之間要學會謙讓，多讓讓別人，多關心別人，別人也一定會樂于跟你交朋友的！我好像豁然開朗，是啊，平時我們是多么好的朋友，難道就因為這件小事而失去一個朋友嗎？不，我緊緊地抱著“小可愛”，心里默默說：“謝謝你，小可愛！我不會讓自己這么容易就失去朋友的。”“小可愛”每天都跟我形影不離，而且每次睡覺都跟我貼在一塊兒，一起近入夢鄉，它陪我哭，陪我笑，陪我走過了六七年的風風雨雨，是它見證了我成長中的點點滴滳，因為它，我更幸福！它是我最親密的朋友。

寫人作文：我的朋友4

我的朋友很多，也都對我很好，但能在我身邊跳來跳去，在我身邊陪我玩耍的卻只有小狗“笨笨”。”笨笨“全身是白色的毛，耳朵有點發黃，眼睛外圈呈黑色，小嘴黑的發亮尾巴像兔子的尾巴，顯得非常可愛，笨笨總是亂蹦亂跳，一刻也安靜不下來。它喜歡跑步，每天都要出去跑兩圈，笨笨跑起步來像只白色的兔子，兩只耳朵一上一下，特別滑稽。

朋友不是長的可愛就行的，還要在朋友傷心難過時為他分憂，安慰他別難過，”笨笨“雖不能為我分憂解愁，但在我傷心時它會想盡一切辦法來斗我笑，其中最讓我感動的是那件事……

那是一次考試后，我考的`不太好，回到家媽媽便罵了我一頓，我傷心極了趴在床上哭了起來，突然我感到什么在舔我的臉，我抬頭一看，原來是小“笨笨”我剛想對它哭訴，卻又想起”笨笨"早上吃肉吃多了，拉了肚子，怎么還來找我玩呢，我這才看出“笨笨”強作歡顏的小臉，我不禁又哭了出來，“笨笨”你真是我的好朋友啊！

冬天，爸爸要封上窗戶，可“笨笨”身上的味道太難聞了秋天還好一點，可到了冬天就不好了，媽媽要把“笨笨”送人，爸爸舉雙手贊成，我只好同意了到了送“笨笨”的日子了，我抱著“笨笨”來到了阿姨家，媽媽催促我將“笨笨”給阿姨，可我此時的心情是難過極了，我怎么舍得把養了一年的小狗送人呢？在媽媽的催促下我將小“笨笨”放在了阿姨的手上，我和媽媽走過了大街，但小“笨笨”卻還在叫著……

不久前，媽媽告訴我一個壞消息，因為“笨笨”的眼睛瞎了，阿姨便把“笨笨”扔了，聽到這個消息我的心里仿佛受到了巨大的傷害，我在心底默默的喊著：“笨笨”，我最可愛的朋友，你現在在哪里……

寫人作文：我的朋友5

朋友是什么？朋友是一杯白開水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個火爐，在你最寒冷的時候，給你溫暖；朋友是一部手機，在你最傷心的時候，給你發來最溫馨的話語。

每個人都有自己最親密的朋友：同學、家人、自己的小玩意兒……我最親密的朋友是與我最有緣的一個人——趙思蕾。

思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一張不怎么特別愛說話的嘴巴，她的聲音細細的，像一只小鳥在歡快地叫喚，她在我們班是一個文靜的小女孩。不過有時候也會有些小淘氣，但這在我們班不算什么。她的學習也十分優秀，經常受到老師的贊賞，她既和我在同一所幼兒園同一個班級，現在又和我在同一所學校同一個班級讀書！難道這不算緣分嗎？

為什么我說她是我最親密的朋友呢？難道就是因為有緣分嗎？不，你錯了。不僅僅是有緣分，更是因為我們密不可分。每當我生氣或者傷心的時候，她像我的天使一般，第一個出現在我的身邊，安慰我，關心我；當我開心時，她又第一個出現在我的眼前，和我一起分享這份快樂；每當我沒有帶課間餐時，她總是樂意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學習成績也不落后，我有些題目不會時，她總是像大姐姐一樣認真地指導我，耐心的教我題目，直到我完全領會為止，她才露出笑臉。

在幼兒園時，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現在，她開始活潑起來了，學習成績更是妙不可言，小學老師們更加喜歡她了。

這就是我最親密的朋友，可愛安靜的趙思蕾。

寫人作文：我的朋友6

我的朋友王庚繞是一個聰明可愛的男孩子。比我大一歲，他最大的特點學習很好，喜歡看書。每每看見他，就會被他自然彎曲的頭發、濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛而吸引。

他的知識十分豐富，無論做什么事，他的想法總和我們不一樣。比如我們一起加入了小星星合唱團，老師教我們《鶴城孩子真快樂》這首歌時，結尾一段的歌詞：“鶴城的孩子，鶴城的孩子真快樂，真快樂。”他覺得不好聽，下課時對老師說，最后可不可以由“高高低低高”，改成高低高高高。老師一唱真的很好聽，就采納了他的想法。我們大家都想他投去了佩服的眼光，給他報以熱烈的掌聲，那掌聲久久不息。

我還很佩服他有淵博的知識，這都來源于他平時愛讀書的好習慣。他的作文多次被刊登。記得有一篇《采蘑菇》的作文，記敘了他小時候的故事。從小姥姥領他去采蘑菇開始不認識，有沒有毒后來經過奶奶給他講解，他終于會分辯有沒有毒了。他的作文寫的很生動讓你讀了一遍還想讀，讓你回味無窮。

還有一次我們去“八一圈”旅游，他的小皮箱里面裝的都是書。這么多書我問他能讀完嗎？可他卻說：“這些都不夠讀。”我對他說的話真是半信半疑，可旅游結束時，我卻發現他真的都讀完了。我真的很佩服他，他還總跟我說：“小時就要多學習，‘少壯不努力，老大圖傷悲’，‘有志者事竟成’。我們是祖國的花朵。未來的希望,我們要不辜負家長對我們的期望，長大成為祖國的棟梁。”這大道理，活活就像一個小老師。

他是我學習的榜樣，特別在學習努力的認真方面。他愛看書的精神，也是十分值得我學習，更是我們班級男生的偶像。

這就是一個知識淵博的小男孩子，我的好朋友――王庚繞。

寫人作文：我的朋友7

我有一個好朋友，她叫龔帥悅。她是班上的語文學習委員，對工作認真。她樂于助人，能寫一首漂亮的鋼筆字，賦有“小小王羲之”之稱。

記得有一次，老師吩咐我們做完作業趕快回家，沒做起抓緊時間做。我完成作業時，天已黑了，班上的同學都走得差不多了，只剩幾個平時拖拖拉拉的同學了。當我準備把作業本交給龔帥悅時，看見她正忙碌地收著作業本，嘴里不停地說道：“你們不要擔心時間不夠。專心寫一會兒就寫完了。一定要把字寫好喲！”“她真有耐心！以前還真沒發現！”我自言自語。“哎？什么？”龔帥悅好像聽見了我說的，迷惑的問我。“沒什么，沒什么。給，作業本交給你。”我把作業本遞給她，不經意間瞅了瞅外面。天好黑！

“你們幾個不怕天黑嗎？”坐在旁邊的張萬琪說道。

“怕，非常怕。我最怕天黑，也最討厭天黑。一個人回家，總感覺后面有人跟著。我越這樣想，我就跑得越快，我跑的越快，后面的腳步聲也就越急促。天啊，真可怕！”說著，她的身子哆嗦起來，不由得緊緊地拉住我的胳膊。

“外面好黑啊,都七點了，要不我們先回家，讓他們留在這里把作業做完。”我看了看手表說到。只見龔帥悅表情變得嚴肅起來，說：“不行，絕對不行。我身為語文學習委員，要以身作則，要不，你們先走。”聽了她的話，一股對她的敬佩之情從心底油然而生。她對工作真是多么負責任啊！

除了對工作認真負責，寫得一手漂亮字是我的好友的另一大亮點兒。她的字結構勻稱、筆畫剛勁有力，經常得到老師的夸獎，這不， “小小王羲之”的雅號也就當之無愧地與她結緣了。

我的好朋友--龔帥悅就是這樣一個人，你想和她交朋友嗎？

寫人作文：我的朋友8

我有一個好朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感，簡直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動的，是這樣一件事。

開學初，我借了她一本書，名叫《大魚之道》，她看得津津有味，似乎不愿意還我。上課了，她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳，射出兩道白光，貓著腰說道：“吳悠，你在干什么呢？把抽屜里的書拿出來！”吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書求情。可老師義正言辭：“支支吾吾做什么？把書給我，沒收！”

我的心不禁一顫。這時我看到吳悠扭過頭來望著我，臉上寫滿焦慮和憂愁，那可是我的書啊！我真不知該怎么辦才好。

下課了，吳悠小步快跑，來到老師跟前：“老師，您能把書還我嗎？這不是我的書，是王晨昊的……”

“還你？等你攢夠100張博客卡，再來找我！”老師斬釘截鐵地說道。

我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那書你就別去要了，沒關系的，我相信老師會還給我的。”

“不行！”吳悠十分堅定，好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。

從此，她開始了艱辛的賺取“博客卡”之路：一向膽小的她開始在課上積極發言，課下主動給老師幫忙，積極協助同學們打掃衛生，就連平時寫的字都比平時清整了幾分……臨近期末了，她一張一張地數著掙來的博客卡，整整100張！她歡笑著沖進老師的辦公室，換回了那本《大魚之道》。

她把書端端正正地遞給我，眉開眼笑，似乎比我還要開心。我望著她那明澈的大眼睛，堅定了我對她的信任，以及和她做朋友的信念。

寫人作文：我的朋友9

我最親密的朋友是誰呢？是那兩只的小倉鼠。說它們是我最親密的朋友一點兒不假，因為我有什么好吃的總會想著它們，我常常喂蘋果、巧克力給它們吃；常常和它們說說話，互道晚安；常常給它們用沙子洗澡，讓它們有一個舒適又漂亮的窩。

可是我最親密的朋友卻“背叛”了我，讓我又心疼又著急！怎么回事呢？原來，在農歷虎年的最后一天——年三十，我家的兩只倉鼠悄悄地從籠子中逃走，去追尋虎年的尾巴了。記得那天中午，我喂完好朋友倉鼠，急著下樓去打乒乓球，忘記了關籠門，倉鼠勝利大逃亡。直到晚上我才發現它們的失蹤，我心急如焚，它們要是遇到危險，可怎么辦啊？于是在我的號召下，我們全家開始了“尋鼠行動”。?

倉鼠最喜歡躲在角落里，我們就鎖定了目標——沙發下、床底下、儲藏室，各個犄角旮旯我們都翻遍了。累得我們在這數九寒天里卻滿頭大汗，但就是不見小倉鼠們的蹤影。正當我們準備坐下來先歇口氣的時候，突然我發現床前的拖鞋里面有什么在蠕動，我來不及提醒爸媽就撲了上去，一下按住，然后發現在拖鞋里面有兩保滴溜溜的小眼睛盯著我，仔細一看是那只比較胖的倉鼠，它倒是很得意的樣子，它肯定是覺得找到了一個新的安樂窩了，卻沒想到“自投羅網”來了。我連忙對它說：“我的好朋友，你怎么躲到這里來了？肚子餓了吧？快讓我抱你回窩。”

胖倉鼠仿佛聽懂了我的話，乖乖地回了窩。可是直到新年鐘聲的敲響，我們也沒找到另外一只倉鼠，看來我們家兔年的春節也將在尋鼠行動中度過了，不過幸虧今天中午喂它吃了不少鼠糧，我最親密的好朋友，但愿你今晚不要挨凍，還能做個好夢。

寫人作文：我的朋友10

我有一個好朋友，雖然他是替代品，雖然他微不足道，但我已經離不開他——我對他有難以割舍的感情，那就是我親愛的小毛毯。

說他是替代品，完全沒錯。我出生時從醫院拿出來一條毯子，很薄，是藍色的，摸著很舒服，媽媽能用它做了一個枕頭。

有一次，姐姐拿他去給泰迪熊做衣服，剩余的毯子被裁掉了，做出來的衣服卻一點兒都不合身。我很生氣，一直哭著、叫著為我的毯子訴苦，姐姐只能把她的毯子給我了——這條姐姐的毯子便成了我的。他雖然是前一任代替，但我喜歡他勝過前任。到底有多么喜歡呢？真是用言語道不盡。

他每天和我睡在一起，聽我訴苦，幫我擦拭眼淚；和我一起高興，沉浸在快樂的世界；同我一起憤怒，一起撫平心情。每天晚上，他輕拍我入睡，給我唱安眠曲；每天早上，他叫我起床，就像嘮叨的母親。在我眼中，他的質地最柔軟，沒有任何毯子能敵——他是我唯一的、最親密的朋友。

記得有一次，爸爸媽媽姐姐和我去荷蘭旅游。剛到旅館，我突然失聲尖叫：“OH，MY GOD！”那聲音堪比維塔斯。接下來的時間，我一直處于精神恍惚的狀態，外表看上去像是個嚴重的抑郁癥患者，對家人的話是左耳進右耳出，只記得從這里飄到那里，晚飯也沒有胃口吃。他們出去逛街，我就在旅館門口，在冰天雪地中，用手指頭戳洞，目光呆泄的看著旅館，路人借問搖搖頭，自己也不知道自己在干什么。晚上，大家都睡了，我一個人躺在床上不知所措，我睡不著啊！旅館的被子真不適應，沒有我熟悉的氣味，沒有毛茸茸的感覺，而且，我還沒跟毛毯道晚安呢！沒跟他說今天荷蘭的風景，媽媽多么不會倒時差……

天漸漸亮了，抱著對毯子的思念我終于睡著了，在夢里，毯子，在對我說話……我沒有優美的詩句，我不會華麗的語言，我有的只是那份純樸的愛，那份對你的思念，和你一直在一起的永不分離的決心。LOVE YOU！

寫人作文：我的朋友11

時間如掌中的沙，在我的不經意間悄然逝去。回首曾經的點點滴滴，記憶組成的畫面，清晰的浮現在我的腦海之中。即便在今日，我依然未曾忘記過你，我最好的朋友。

你有著一雙大眼睛，水汪汪的眸子里似乎閃動著兩顆黑珍珠。長長的睫毛，更是讓你散發出一種無法抗拒的靈氣。你總是留著長長的馬尾辮，粉紅色的蝴蝶結在頭頂一跳一跳的，可愛又富有靈氣。最令人記憶深刻的，是你深深陷進去的一對酒窩。每一次微笑，似乎都如同溫暖的春光一般，融化別人的內心。

記得你最大的愛好就是讀書，你說每一個故事都折射著作者的心聲。通過書籍，可以與作者進行心與心的交流，這是人與人之間最真誠的方式。你還說，讀書是一個很享受的過程，在打開書本的那一刻，我們可以聞到淡淡的墨香，一張張紙頁的翻閱，都是一個靜心的過程。當文字在眼前閃過的那一刻，我們的身心都能感受到一種久違的輕松與自由。

或許是因為你對書籍的喜愛吧，在我們分別的那一天，你送了我一本龍應臺寫的《目送》，直到今日，她還一直保存在我的書架上。每每看到這本書，我就會想起你，想起我們之前在一起的每一段快樂時光。

每一段故事，都會迎來屬于它的結局，所以我們在故事開始的那一刻，就要試著學會告別。如今的你，已經轉校到了另外一個地方學習，但是在遙遠的另外一個地方，我從未忘記你。未曾忘記過你的容顏，未曾忘記過你的一顰一笑，更未曾忘記你與我之間的美好回憶。

所以在文章的最后，我不會因為想念而落下淚水，我會送你最美好的祝福。祝愿你越來越漂亮可愛，祝愿你每一天都無比的開心快樂，祝愿你可以閱讀更多的書目，在書籍的海洋中快樂的遨游。

寫人作文：我的朋友12

再漂亮的花離開了水與土就會死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開水也會死去變得毫無價值。那一個人呢？一個人失去了朋友和親人就會變得孤立無援，在這個“弱肉強食”的社會中淘汰。每個人都會擁有一個朋友，他（她）就像你的“開心果”陪你渡過難關，共享勝利。我的朋友是個擁有長辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對歡喜冤家在學校里時好時壞，逗的人哈哈大笑

他擁有一個鮮明的特點：一條細長的辮子掛在腦后。一個圓圓的西瓜頭，圓圓的臉，瘦瘦的身材，細細的腿就形成了一個獨一無二的他。他十分喜歡運動，特別是足球，還參加了班級足球隊！他吹的單簧管也不賴，多次代表學校去演出！

此外，他的自尊心特別的強！有一次我去買一個燒餅，我覺得自己吃都不夠，就說：“ 不給你吃燒餅”然后將身一扭，背對著他大口大口的咬著。誰知，他輕蔑的說了聲：“嘖，誰稀罕。”然后手插口袋，擺一張“無所謂”的對我冷笑一下，走了。我看他不開心了，連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭，我不在意的說：“嘖，明天叫我媽媽買一個不就好了！”然后猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去，說：“哎呀，隨口一說而已！給你吃呀！”隨后給了一大給他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，馬上就跑了，隨后說：“呵呵， 這一大塊歸我了！”見他開心了。我也開心地說：“原來你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他邊跳邊跑地說。“走了”我跟著說。

他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吳昊宇，無論他的學習是好是壞，也無論他的脾氣是好是差，他始終是我的朋友!

寫人作文：我的朋友13

我不太明白原來的摯友，為什么會親手毀了自己的一片天。

今天是柔殺家族和情戰家族之間的戰爭，說句實話我不希望任何一個家族輸。

一個人的信任換來的竟然是愚弄和利用，多么諷刺啊！當我親眼看著我最愛的家族和自己曾經最信任的家族開啟戰爭的時候，我是麻木的。

而這幕后的策劃者，則是自己曾經最信任，最敬重的人。

廖銘彬，回頭吧！現在回頭真的還來得及，難道你忘了自己在柔殺的那些快樂時光嗎？還是說你變成了權利的奴隸？在沒有情戰家族出現的時候一切都是那么的美好，但是為什么自從你創立了情戰家族之后一切都變了呢。

看著你親手毀掉的這一片信任，難道你的心不同嗎？還記得你在柔殺的大廳里宣布你要離開的時候，我選擇追隨你，信任你。但是當我知道你對自己從前的兄弟姐妹們不聞不問的時候，我心真的寒了。

不知道你是否了解現在的情況？情戰的成員跑去柔殺做間諜，讓我所管理的影界空無一人。或許你不知道影界是一個愛慕你的人付出了生命的代價換來的，當你創立情戰的那一刻她永遠的離開了我們。而那個人則是我最好的朋友。

我恨你，恨你不顧昔日的情分去和柔殺作對；恨你的為達到目的不擇手段；恨你親手毀了我的一片天。

“現在的我即便是黑界知名人物，卻失去了屬于自己的友誼。”而這一切全都拜你所賜。情戰的所有人把你當做自己最崇拜的人，但他們卻不知道現在的你是一個完全不顧及昔日情分的怪物。改變你的是權利和情戰成員對你的崇敬。

你不是王者，因為你不配。

如果可以讓我重新選擇一次，我一定不會選擇去信任你，因為是你親手毀了影界。這一次的家族戰爭我再也不會選擇手下留情了，畢竟是你辜負了我們整個影界對你的信任。等這場族戰一完，我就會永遠的離開這個是非之地，不在踏足半步。

因為愛柔殺家族，所以我恨你。

寫人作文：我的朋友14

在記憶的長河里，我們不斷地經歷著許多大大小小的事情，有些事情在經歷過后，就被我們拋之腦后，而有一些，卻時刻閃爍在我們的腦子里，讓我久久難忘。易聞波，一個熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子里一個難忘的人。

易聞波，我小學三年級時的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個非常正直且聰明的學生。

記得那是發生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個高年級的同學欺負，當時的我心里害怕極了，班上其他的同學見我被欺負，也都紛紛避開，看著紛紛躲避的人群，我內心充滿失望與悲傷。突然一個聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望。“住手，你們為什么打人？打人是不對的，身為高年級的同學，你們要給低年級的同學做個好榜樣，而不是去欺辱他們，如果再不聽勸告，我就去老師那舉報你。”打我的高年級同學聽到這響亮的聲音，停止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正因為有了這一次不同尋常的經歷，我對他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。

易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學習成績是我們班上最好的，同時游戲也是我們班上玩得很好一個。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊賽，我跟他一隊，比賽開始了，我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”，這是一條難度比較大的線路，我從來就沒敢相信我們會贏。起跑第一圈，我和易聞波加足了馬力，將車子開到了第一名的位里，可后來兩圈，由于路程難度太大，我們經驗不足，便漸漸敗下陣來，最關鍵的一圈——最后一圈來臨了，別的車子一輛輛沖到了我們的前面，眼見我們就要輸了，易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具，趕緊加“藍油”進行沖刺，好家伙，我們一加“藍油”，車子像火箭一樣，向前直飛而去，終于我們最先到達了終點，取得了最后的勝利。

瞧，這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣？你是不是也覺得他很棒？

寫人作文：我的朋友15

當我在小學一年級的時候，我遇到了一個黑頭發、可愛的短發女孩。她的名字叫譚。她是班上的一名小干部，有一次，蔡老師在晚上對全班同學說：“明天，我要背誦一篇課文。只要我能背得好，我就獎勵一朵小小的紅花。”老師講完后，全班都歡呼起來。當然，我也是不利的。第二天，輪到我背書了，但我的背被鉤住了。談到朱筠，他滿臉不悅地說：“葉丹，你為什么不能背誦？”每個人都看著我，我低聲說：噓，談談竹云。小聲點。我被迷住了，因為我太緊張了。我們也是好朋友，給我一朵小小的紅花吧。不，關于朱筠的聲明。放學后，譚來找我說：你好，。談竹云的時候我沒聽見跟我說話。然后他談到了朱筠，說道：“葉丹，你還在生我的氣。你為什么不給我一朵紅色的小花？我生氣地說。老師沒有說要做一個真實的人而不是朋友。我心想：朱筠說的也有道理。那么，我會原諒你的。然后我和朱筠回家了。

我的好朋友陳達是我最好的朋友。他個子不高，是個笨蛋，當雙一看到電腦時，他的眼睛會發光。然而，盡管他又小又瘦，他實際上是一個好球員。一天，我去他家玩電腦。進入他的阿比倉庫，我昨天發現了他的皇刃，兔主人和阿什利。或者超過80，為什么今天都變成了100？我迷惑不解地問，哦！原來他昨天一直在玩電腦，在戰場上玩Boss的經驗，買了一套有100多星幣的夜貓子飛行服。

還大膽地挑戰我，我覺得他應該主動挑戰我，這個被打敗的領袖真的很不耐煩活下去。在戰斗開始的時候，他很快就用夜王擊倒了我的幾只冷杉，這讓我措手不及。看來他真的有兩把刷子！能見到你三天，真令人驚訝。經過幾十輪這樣的戰斗，雙方都筋疲力盡，只剩下一個阿比。他的冰系也束縛了我古老的圣盾——奇靈王，一舉將我擊倒，讓我目瞪口呆。看來我不應該低估他！

怎么樣，他是我最好的朋友陳達。