第一篇：我那安靜的朋友_寫人作文

我那安靜的朋友_寫人作文

我那安靜的朋友 上知天文，下知地理你知道這句話是什么意思嗎？ 當我第一次見到我那安靜的朋友時，我不經意間發現了這一句話，可是我不明白什么是天文，地理又是什么意思。好奇的爸爸也來湊趣：這書怎么這么奇怪！正正反反的讓人怎么看呀？ 嘿嘿，這就是我新認識的朋友——沉默的一本書，他的名字叫《孩子看懂世界的第一本書》。回到家我迫不及待地從正面黑色部分開始與我的朋友交流起來。書中的世界真的很奇妙，在一片漆黑之中，隨著一聲啪嘣的大爆炸，我們有了美麗的星星，當然我們的地球也是其中的一顆星星。我突然明白過來，原來天文就是關于星星的故事呀！我想起前年年和爸爸一起觀察日食的事情。我那安靜的朋友，你會知道關于日食的事情嗎？我興致勃勃地再次打開書本，聞著淡淡的墨香開始尋找答案。日食其實就是月亮跑到了地球的前面擋住了太陽光，我們看到的是月亮的影子。古時候的人們不知道天文知識還以為太陽被天狗給吃掉了，都認為這不是什么好事。為了預測這個非常不好的征兆，中國的天文學家花了很長的時間去觀測什么時候會發生日食。所以第一次全日食記錄出現在公元前2136年的中國。這讓我感覺到雖然我們的祖先不懂天文知識，可是他們能夠堅持著觀察，這才有了我們寶貴的日全食觀察記錄。我們熟悉的世界有那么多我不知道的為什么。我的朋友，你說我是不是只要堅持著學習也能獲得寶貴的知識呢？我的朋友安靜無聲，只有一股墨香淡淡地傳來。在寂靜無聲之中，我突然為自己已經獲得的知識，高興地笑了。我那安靜的朋友，我有點迫不及待想去看反面紅色部分的神秘世界了哦！

第二篇：我的朋友寫人作文

我的朋友寫人作文1

今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。

他比我大，今年是一名五年級的男生。徐元的個子很高，可是卻很瘦，看起來弱不禁風。臉型很小，不大的眼睛上卻戴著一副眼鏡。這就是他給人的第一印象。可是我對他的了解卻遠不止這些，徐元這位大哥哥，性子不急不慢，很沉穩。不像我，做事總會比較急躁。他很懂禮貌，見到人都會主動說一句“你好！”所以大家都很喜歡他。由于我們經常在一起玩，所以我知道，他喜歡玩電腦游戲，有好幾次我去他家的時候，都看見他在玩著電腦，有時我倆也會合力戰斗。請放心，我們都是在已經完成學習作業的情況下才玩電腦的哦！

徐元愛好很廣泛，是個運動小子。喜歡踢足球、打籃球，偶爾還會嘗試打打羽毛球，所以雖然他有點瘦，但是卻很健康。徐元一直是我學習的榜樣，因為他的成績很優秀。語文、數學、英語，三門主課都能排到班級前五名。厲害吧！至于我們為什么能成為好朋友呢？哈哈，告訴你們，那是因為我們倆的爸爸從小就是在一起玩的，培養出深厚的友誼，我也希望我們倆也能像我們的爸爸一樣能一直成為好朋友。

這就是我的好朋友徐元，我很幸福吧！ 簡評：外貌描寫生動，人物塑造成功。

我的朋友寫人作文2

我的好朋友叫李昊達，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，白里透紅的臉蛋，可愛極了。

他非常喜歡畫畫。有一次，我們學校舉行了一場書畫大賽，老師選中了他，讓他參加比賽。他一有空，有練習畫畫，比賽前，他在家里準備了好幾個小時，第二天，他一來到學校，我就看到了她的眼皮都腫了，“可憐”極了。功夫不負有心人，到了比賽那一天，經過他的刻苦訓練，理所當然的拿到了第一名。我真替他高興，但他一點也不驕傲，只見他坐在凳子上，認真地看書。

他雖然是我的好朋友，但是我們之間也發生過不愉快。

記得有一次，我們因為一件小事情打架了。回到家，媽媽發現我打架了，批評了我一對，讓我給他道歉，我給他打了電話說：“對不起！我不是故意的。”話未說完，他搶著說：“我也不是故意要打你的，對不起，我們和好吧！”我高興地說：“好的！”從這之后，我們再也沒有打過架，而且成為了最好的朋友。

他不僅愛畫畫，而且喜歡學習。他是我的好朋友，我非常喜歡他。

我的朋友寫人作文3

她，白皙的皮膚，有著一張俊俏而又圓潤的臉，當她笑的時便會露出兩個甜美而又可愛的小梨渦，顯得格外可愛。在那張俊俏而又圓潤的臉上還有一雙炯炯有神的大眼睛，我想這就是她的視力好過常人的原因吧。

她沒有很好的耐心，做起事來總是風風火火，毫不顧及后果。但她是一個簡單善良的好女孩，而她的鐵面無私更是令我深深敬佩。

那是一節自習課，老師因為有急事而讓班長——她來管好班里。老師走后，班里一開始仍是平靜如常，但沒過多久，隨著一陣哄笑聲，班里逐漸騷動起來。。。。。。聲音越來越大，全班同學下位的下位，說笑的說笑，大家“各司其職”，玩的好不樂乎。“都不要再說話了，誰再說話就要把名字記在黑板上了！”隨著班長的一聲令下，班里霎時間恢復了寧靜。但好景不長，沒過多久，我的一陣爆笑聲又打破了原本的片刻寧靜。班里又開始雜亂起來，只見她大義凜然地走到講臺上，拿起粉筆，隨即在黑板上寫上了我的名字。原來，她是想“殺雞儆猴”啊！在她停筆的那一刻，班里瞬間安靜下來，大家心里十分疑惑，“她怎么把自己好朋友的名字記在黑板上了？”而我，只好灰溜溜的低下頭去，寫著自己還未完成的作業。

她，就是這樣一個鐵面無私，兩袖清風的人，我愛這樣的她！

我的朋友寫人作文4

我的朋友莊逸俊，他的樣子很可愛，頭又大又圓，像個大西瓜。他一笑起來酒窩就顯現出來。他有個特征：眼睛大，像兩顆大葡萄。有時我還給他取外號，像“大頭人”“大眼睛”之類。他卻從不介意。

他的脾氣有些暴躁，不過他不亂發火。有時會哭，有一次，他罵了別人，我批評了他幾句，他就哭了。

他有一個特點，就是愛發明一些玩具，發明的玩具有很多，如陀螺、飛機、釣魚鉤等.其中釣魚鉤最好玩,它是用一根竹子,一根又長又粗的線和鐵絲,一個餌。這個發明是他在暑假中完成的。首次試用就成功地釣到了一條小魚。后來，我們都做了一個這樣的魚鉤，而且進行了比賽，可是沒人鉤到東西。

莊逸俊這人還喜歡助人為樂，記得有一次，我忘了帶玩具出來，想問別人借，可他們沒人肯借。我就一人扔起了石子，莊逸俊走過來，對我說：“我跟你玩。”說著，便拿出兩輛小車，一輛給了我，一輛他自己玩。我十分高興，很感謝莊逸俊。接著，我跟他玩了起來。一直到夕陽西下，我和他才依依不舍地回家了。

怎么樣，莊逸俊夠朋友吧！

我的朋友寫人作文5

劉沛林是我的好朋友。他現在上五年級了，個子卻比三年級的我還矮，他的門牙大大的，性格很開朗。他是一個做事特別認真的人。

有一次，他買了一個樂高老虎戰機，特意叫我去他家一起拼。我們分工合作，我先拼118步，他找材料。材料特別多，有三角形的，有正方形的，有圓形的有些材料很細小，不認真找是很難找到的；有些材料很相似，很容易找錯。他找材料的時候，任何細小的部件都逃不過他的眼睛。找到后，他都會認真對照圖紙，沒有一次拿錯。

輪到劉沛林拼了，他拼1942步，我來找需要的材料。他拼得很認真。我遞給他一個材料，他拼上去。左看看右瞧瞧，然后對我說：“形狀錯了，請再找一個。”我認真對照圖紙，呀，真的是錯了。我重新找了一個，他看看圖紙，又看我手上的材料，說：“這次對了！”在我們共同的努力下，這個樂高老虎戰機終于一個零件不漏的拼好了！與圖紙上的一模一樣！我們開心地笑了。

我的朋友劉沛林夠認真吧？和這樣的朋友一起做事，感覺很爽。希望大家身邊也有一個劉沛林這樣的好朋友。

我的朋友寫人作文6

我的好朋友是一個樂于助人的人。她有一雙小小的眼睛，櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發，一直長到腰間，她長得挺迷你的，常常打扮得很可愛，她人也很好，還很聰明呢！

有一次，我們約好了在她家樓下小區里玩，玩了一會兒，我們聽見哭聲，走了很久卻沒有找到來源，我們閉上眼睛仔細聽了一下，她突然拉著我左拐右拐的，終于，看見了一個小妹妹在哭，她走了過去，小妹妹一看見她，哭更厲害了。她溫柔地說：小朋友，不要怕，我們會幫助你，告訴姐姐你怎么了？小妹妹聽了不再哭了，說：我受傷了，媽媽也不知道去哪了。她說：我有創口貼，貼上了以后再帶你去找媽媽，好不好？小妹妹點了點頭。

她帶她去找媽媽，穿過密密的人群，她問她：你在哪兒離開媽媽的？小妹妹指著前方，她帶著小妹妹去了，看見一個女人急得團團轉，她猜她一定就是小妹妹的媽媽了，小妹妹找到了媽媽，很開心，她媽媽很感激她，連說她聰明，而她也從不驕傲，只會說：過獎了，這是我應該做的。怎么樣，她就是我的好朋友邱新怡，很善良很謙虛吧？

我的朋友寫人作文7

我的朋友平時都不怎么笑，但今天他笑了。

上周星期二，下課的時候我問他：“你為什么不開心？”他沒有回答我。這么奇怪，我前一天問他一個問題，他都興高采烈地回答了我。可是那天，他看都不看我，我得想辦法讓他笑起來。

有一天，我想趁體育課幫助他。我已經知道他為什么不開心了，是因為太多補習班才這樣的。到了體育課，我告訴他：“能玩就是盡量玩，你可以把學習當做一種游戲，或者是一次游玩體驗，平時也要看一些放松的娛樂節目，這樣上補習班就不會這么累了，來跟他們一起玩吧。”他回答：“好吧。”看來我是失敗了，他還沒有把難過這個惡魔打敗。

我很難過，但是決不放棄。

一次電腦課，“過來，朋友。”我叫他，他不聲不響地過來了，“我們玩這個怎么樣？”他不開心地回答：“隨便。”開始了游戲，只見他熟練地用著電腦，他勝利了一次又一次，“怎么樣，好玩嗎？”我問，他回答：“這是我玩過最開心的一次了！”他笑了，他終于笑了，他把那一張難過的面具撕了下來。前幾天他是多么難過，多么傷心，現在他是多么開心，多么快樂。他快樂，我也快樂，誰都要有一張開心、快樂的臉

每個人都必須有一個開心，快樂的臉，如果你身邊有人沒有這張臉，你就要幫助他笑，只要他笑了，你也會笑，旁邊的人也會笑，甚至全球都會跟著笑

我的朋友寫人作文8

每個人都有自己最好的朋友，我也不例外。下面，我就向大家介紹一個我最信任的好朋友----“黃昔然”吧！

她和我們一樣，都有一張能說會道的嘴，小小的鼻子和水汪汪的眼睛，只不過她給眼睛“穿上了衣服”。

之所以我們是好朋友，是因為我和她都是“假小子”。我們倆都十分喜歡體育，但是她跑步卻比我快多了，都能和體育委員相提并論了！

既然她那么喜歡體育，有點調皮也是在情理之中的。上課時，她開小差被老師發現后，老師只會說：“黃昔然，請你把剛才的話重復一遍”。她站起來吱吱嗚嗚了半天，卻連一句話也沒說出來。

雖然她調皮，但也有文靜的一面。下課后，同學們都出去玩了，只有她一個人靜靜地坐在教室里，看書積累好詞佳句，或畫畫。那是在我剛轉到華山小學時，膽子非常小，一個熟悉的同學都沒有，感到非常孤單。只有她主動與我交談，告訴我許多有關學校、班級里的事情，與我交朋友，并且很熱心的把我介紹給班級里的每一個同學，好讓我盡快融入到這個集體之中。

多么好的伙伴呀！她就是黃昔然。

我的朋友寫人作文9

有一天，我發明了一架可以到外星球的飛船，我乘坐著飛船去火星看一下。不知不覺來到了火星，那里熱乎乎的，真難受，我頓時熱得滿頭大汗。 我下飛船時，被那美麗的景色迷住了，原來還有這么美麗的世界啊！突然，一群外星人走了過來。我心里害怕極了，我以為它會吃了我，就急忙的躲了起來，剛松了一口氣，每想到還有一個外星人朝我走來，逼得我無路可逃，那腳步漫漫地走來。不好，我被發現了，我頓時閉上了眼睛，只聽到一聲：“你好，我是火星的首領，我叫布德拉，你是哪里來的。”我緊張的回答：“我是從地球來的。”

它說：“來我家里一起玩吧。”它帶我到它家里玩，還介紹了它的家人及朋友，過了不久， 我已經和很多外星人交上了朋友，布德拉經常帶我到很多地方玩，這些外星人都把我當做朋友。一眨眼一個月過去了，我得回我的地球了，我真舍不得走，可是必須要走，我要啟動飛船回家了。可聽布德拉和外星人說：“有空常來玩。”我說：“一定還回在來的。” 雖然我和它們分離了，但我永會記得它們的。 “起床了，你這頭豬。”我張開眼睛一看，原來是一場夢，但布德拉這個名字我永遠不會忘記。

我的朋友寫人作文10

他，頭發稀疏，腦門旁邊有兩道青青的明顯的血管。眼睛很大，黑黑的眼珠烔烔有神，閃爍著智慧的光彩。見人總是露著靦腆的笑容，看上去就是一個很乖很聽話的小男生。他就是我的好朋友楚燁軒。

楚燁軒是我們班的驕傲，年年被評為三好學生。他各方面優秀，認真學習的態度、團結同學、樂于助人、遇事冷靜、不驕不躁，都值得我和同學們好好學習。

他很樂于助人，不惜犧牲自己的課間休息時間。有一次，我有一道數學題上課沒聽明白，怎么思考也做不出來。下課了，同學們都準備出去玩，我叫上正往外走的楚燁軒，我請他給我講一下這道數學題。他毫不猶豫的說：“好!”他坐在我的旁邊，耐心的給我講解意思，解決過程。他思路清晰，聽完我恍然大悟，原來這么簡單啊!這時上課鈴響了，他也沒休息成，不過，我會了數學題，我們都很高興。

他還遇事冷靜，聰明伶俐，讓我很佩服。那次我們一起玩飛機坦克打野獸，打到最后一波，來了一波八十級的怪獸。可我才三十二級，楚燁軒也才三十級。我說：“這怪獸太強了，我們肯定打不過。”楚燁軒想了想說：“先別怕，你先用三個定炸彈把它定住，然后咱們開變速，然后一直用炸彈炸，把它爆死!”我們按他的方法去操作，結果真的把這個對我來說是個龐然大物的怪獸打死了。

楚燁軒身上的優點太多了，我說也說不完。不過，和他在一起，我學到了不少，不光學習上的，還有生活上的。以后，我會繼續向他學習，做個和他一樣優秀的好學生、好孩子!

我的朋友寫人作文11

我有一個朋友叫點點，她是那么乖巧可愛呀，在朗誦方面也有所成績。我們是多么希望她一直乖巧下去啊！可事實并不是這樣的，有一件事，我一直認為她做得不對。

她是一位身材高而瘦的12歲女生，高高的發際線下面，是濃濃的眉毛，寶石般的眼睛里，好似能發出光芒，小巧玲瓏的鼻子，從側面看，就像彎彎的月亮。一張櫻桃小嘴，說出來的'話總是甜甜的，讓我們感到溫暖和快樂。我們都很喜歡她。

但是她也有一些缺點，有一次她故意藏了班上一個同學的水杯，她覺得很好玩。讓那個同學在班上找了好久好久，其他的同學也在幫忙一起找。而她，抿著嘴笑，一直在旁若無其事地看熱鬧，她還是不肯拿出來，沒找著水杯的那個同學急得哭了起來。

這時，點點走過來對那個同學說：“你在你同桌的書包里找一找。”這個同學真的在同桌的書包里找到了，同桌解釋說：“不是她干的。”而點點，還在得意地笑著。那個同學知道是點點藏起來的。那個同學很善良，也很大氣，并沒有和點點計較。

但是我認為，應該向那個同學說聲對不起。我覺得點點這樣做是不對的，給別人帶來了很大的困擾，那個同學還哭了一場。而點點，甚至還在幸災樂禍，漫不經心的，我真的希望她以后不要隨便開玩笑，做一個善良，知錯能改的好學生。

我的朋友寫人作文12

說起我的小伙伴，他有烏黑透亮的頭發，炯炯有神的小眼睛，臉扁扁的，高高的鼻梁下是能說會道的嘴巴。他就是我們班遠近聞名的搞笑大王陳思宇，別名老陳醋。為什么說他是搞笑大王呢？因為他的表情包非常豐富，嘴里經常發出怪異的聲音，逗得我們哈哈大笑。所以他也有一個外號，叫“雞”。我們相識是在一年級的時候，那是他還是一個“小光頭”。我和他是前后桌，經常在一起玩耍，慢慢的就成了好朋友，每天都形影不離。

我和他都參加了學校的機器人培訓。有一次培訓，我拿著小車去調試，這時，應為程序有些誤差，導致小車翻了個跟頭，場面非常滑稽。他看見這種情況，直接哈哈大笑，兩只小眼睛瞇成一條縫，嘴張的大大的，露出了那白里透黃的牙齒。這時，我和詹楊子豪一起編造了詩句：“雞笑，中國舉白旗投降；雞哭，人類走向滅亡；雞哭笑不得，宇宙洪荒。”誰知，他聽了這話，笑得更歡了，也將我們逗笑了。所謂：“雞”的笑聲最具感染力。

他很愛哭，一受到什么委屈，就坐到了自己的座位上，悄悄留下眼淚。作為他的好兄弟，我當然要義不容辭的來幫助他、安慰他啦！

他還是一個名副其實的大胃王。在武漢機器人比賽回來的火車上，賀紫玉給了他一桶麻辣味的泡面，他自己也有一桶麻辣味的。誰知到了中午，他竟然將兩桶全部吃掉了，連湯汁都只剩下了一點點。吃完后，還打了一個沉重的飽嗝，讓我們哈哈大笑。

這就是我的好伙伴C同學。

我的朋友寫人作文13

有個女孩，名字叫陳某某，她黑黑的皮膚，高高的個子，炯炯有神的眼睛，像個假小子，而且還是出了名的調皮蛋。

因為住在一個小區，還是幼兒園同學，所以我們經常在一起玩。從小，我們就成了最要的朋友。

記得有一次，我們在小區溜冰時，遇到一個45度的大斜坡，她說她能沖下去一定不會摔倒，我急忙叫著：“哎！別……”話還沒說完，她就已經沖了下去，一下子沖到了草叢中，滿身沾滿了泥巴，我趕緊下去把她扶了起來，她嘴巴里還不停的說：“真好玩！真刺激！”

還有一次，我們在玩滑滑梯，她說自己能從滑滑梯跳到旁邊的臺子上，說完就縱身一跳，膝蓋一下子磕在臺子上，嘴巴不停的叫著：“疼啊，好疼啊！”一瘸一拐的回家了。

她雖然調皮，瘋起來像個男孩子，但是在學習上一點也不含糊，每門功課都很優秀，我們經常在一起學英語，她學起來別提有多認真了。我們雖然不在一個學校讀書，但是經常聽她奶奶說參加什么比賽，成績優異，得了大獎等等。

這就是我的好朋友陳某某，一個瘋狂、調皮、可愛又優秀的女孩。

我的朋友寫人作文14

小好你就這樣離開我了，當我發現你離開我的時候我哭了，我發現原來你一直以來都在包容我身上的缺點，然而現在你離開了，你也是發現我沒救了吧。

有很多的重要的人離開了才會想起你是那么的重要，以前你一直是我聊天的特別關注，如今你卻不在我的好友列表里，我以前會偷偷的存下你的照片，現在我也只能看看曾經你的照片了。你就這樣從我的世界里消失，我有你的回憶，然而我現在依然思念你。你是我最好的一個朋友，你會無微不至的照顧我，然而我卻一直在索取你的愛，我一直以來都沒有付出過，我也明白了原來以前的我是那么的自私。

現在我明白了，可是你就這樣離開我了，我再也聽不到你的聲音了，最好的朋友就這樣散了，我們曾經說過要一起看雪的，如今都變了。小好的人和心就這樣離開了，離開的時候一點話都沒有留給我，在我的心里小好留給我了很多美好的記憶，如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能讓小好回來，小好的離開讓我成長起來了。 小好的離開，我漸漸得成熟了，我要好好學習，小好曾經陪伴過我學習的。現在我每一次學習的時候總是能夠想起小好，想起小好的樣子，想起小好的聲音。小好曾經是我最好的朋友，如今小好從我的世界里消失，我學會了成長，也學會了要正確的對待感情。

我以后對待感情的時候決不能向對小好一樣。不過小好我會記住你的，記住你的離開告訴我的道理。

我的朋友寫人作文15

我有一個最好的朋友，他的名字叫馬丁。我們在一個班里，而且是同學。剛認識的時候，我常常取笑他，說他的名字像個外國人。

他個子不高，留了一個西瓜的發型。他總是穿著白色的T恤跟牛仔褲。記得剛剛認識的時候，我很靦腆，不愛說話，在班里沒有幾個要好的朋友。又一次老師調位置，我倆坐到了一起。課下，他主動找我說話，問我叫什么名字，并向我做了自我介紹。當時，他給我的印象就是陽光積極。后來發生的一件事，讓我從心里把他當成了自己最好的朋友。有一次，下學很晚，而且下起了雨，我沒有帶傘，他帶了傘。可是我家跟他家是完全相反的。從學校走到我家要20分鐘。天色已晚，他卻執意要將我先送回去，然后自己在回家，他怕我淋到雨凍感冒。當時我的心里特別感動。從那以后，我跟他也越來越好了。

現在我們已經認識兩年了，已經結下了深厚的友誼。雖然在這兩年之間，我們會偶爾發生小摩擦小矛盾，但是最后都和好了。希望我們的友誼可以長久，我們要做一輩子的好朋友！

第三篇：我的朋友寫人作文

我的朋友寫人作文

我的朋友寫人作文1

流螢，我永遠忘不了洋槐樹下你的笑顏如花，裹挾著花香的微風輕拂過你的臉，真美。

你說的你獨愛銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢的凄婉美，大概也正因如此上天才也正是如此才賜給了你那張婉秀的面龐，輕而薄的唇，半月型的眉，挺而聳的鼻梁，尤其是那一雙清的仿佛是水的眼睛，不摻雜一絲雜質，仿佛如一把利劍可以穿透世間萬物。

在我所有記憶中，你是那最溫婉如玉，能體諒人的一個，又是那最不媚流俗，才華橫溢的一個。期中考試的前一天，你在一片沉悶的氣氛中拿著一本《紅樓夢》找到了我，：墨之，我的好墨之，你快快猜猜我喜歡林黛玉還是寶釵？我笑著說：螢螢啊，當然是黛玉了。你的眼神卻黯然下來，為黛玉掃花的玼清而傷心，為賈府的腐朽而義憤填膺。那日午時，所有同學都在教學樓上忙于復習，而我們去額頭流下來坐在盛開的洋槐樹下。墨之，我們高中萬一不在一個學校了怎么辦呢？那我們可以用QQ聯系，畢竟現在網絡這么發達。那你可不能忘了我。不會。我們相視一笑。其實我想悄悄向你承諾，待我們畢業那年，我便許你一場漫天流螢

那日的洋槐樹下，風裹夾著槐香，拂過我們的臉，也涌入我們的心田，你靠著我的背，雙手拉鉤，面向花兒，會心一笑，無言。

我的朋友寫人作文2

星期天，我過生日，媽媽送了我一個禮物，它們是什么我先不透露，我先告訴大家，它們住的地方說是家還不如說是個小瓶子，這個瓶子里除了水就沒有其他的東西了，可是它們生活在里面卻一點兒也沒有不舒服，也不會覺得很悶。

它們一大一小，一白一紅，腦袋都是紅色的，都這個時候了必須告訴你們神秘的禮物的名字和它們是什么了，它們是金魚，我給它們取了一個很好聽的名字，紅的叫“紅花”白的就叫“白雪”。

大的魚有食指那么長，眼睛很大很圓，圓的就像金幣，它從來不眨眼睛，因為它沒有眼皮，它是金紅色的，尾巴像個飛鏢，是黑色的。 小的魚是銀白色的，腦袋卻是紅色的，很漂亮。它有小拇指那么長，如果說大魚的眼睛像金幣，那么小魚的眼睛就像銀幣一樣的。

兩條小金魚在玩游戲，它們在玩捉迷藏，小魚躲著大魚追逐，小魚左面看看，左面看看，躲藏在大魚的身后，大魚往左一竄，小魚也往左一竄，大魚往右一竄，小魚連忙也往右一竄，大魚沒有捉到小魚，大魚很生氣，似乎在說：我不會放過你的。一場金魚大戰從此開始了，只見小魚一甩尾巴打向了大魚，卻被大魚打了回來，撞在瓶子上，小魚也生氣了，一口咬住了大魚的尾巴，大魚怎么甩也甩不掉。

我不給小魚吃東西，還故意扔了一粒米進去，又一場金魚大戰開始了，大魚一口撲了過去，把米藏了起來，小魚很不服氣，一甩尾巴就打在了大魚的身上，意想不到的事情發生了，大魚竟然逃跑了。

哈哈，這就是我的新朋友，白雪和紅花。

我的朋友寫人作文3

我有一個親密無間的好朋友。她是我學習上的好榜樣,是我玩耍嬉戲時的好伙伴。

瞧，她瘦瘦的，長了一頭烏黑發亮的頭發，后面還扎了一個彎彎的馬尾辮。紅彤彤的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，每當她很開心的時候，她的眼睛就會瞇成一條縫;每當她生氣的時候，眼睛就瞪得又大又圓，幾乎能看到里面的怒火在燃燒。她那可愛的小鼻子下面還長了一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴。

她是個很文靜的女生。上課的時候，她總是那么聚精會神，從不會做小動作。就算下了課，大部分的時候，她都會安安靜靜地坐在自己的座位上，做作業看書。有的時候她也喜歡跟我玩，因為我很幽默，總是會逗得她開懷大笑。她為人正直，作為一名班干部，如果有同學做錯事，她總會嚴厲地指出并幫助他們改正。她很喜歡游泳，每次周末我們一起上游泳課的時候，她每次游泳都遙遙領先，把我們遠遠地甩在后面。

我的這位好朋友的優點可多了呢!她每門功課都很優異，每次測驗都名列前茅，幾乎每天都會被老師表揚。她還很講義氣，每次我遇到麻煩的時候，她都會挺身而出，幫助我。

我的朋友寫人作文4

要說我喜愛書法，還不如說書法是我的一位不可缺少的知心朋友。

我已經學了一年半的書法了，書法讓我對它有了濃厚的興趣。心情不好，寫幾個字，把心靜下來，能舒服許多；煩惱了，坐下，提起筆來，所有的煩惱全都拋棄了；心情非常好，鋪上毛氈，拿起毛筆，倒上一些墨，氣沉丹田，全身心投入到每一個字，每一個筆畫上，心跟著毛筆走，心里想著下一個筆畫怎么寫。寫完了，心曠神怡，感覺所有煩惱都拋到了九霄云外，真爽！

我的書法老師是王仲柱老師。王老師告訴我，說練字就是練心，心靜下來，字自然就能寫好。不過這字也不是一天兩天就能練好的。要天天練上一頁，或者半頁，甚至是一個字，不過必須把心靜下來，心只要靜了，每一個筆畫只要寫好了，這一個字絕對能寫好。

所說書法已經有幾千年歷史了，許多人都在它上面下了許多工夫并取得了成功。比如說王羲之，小時候，為了練字，經常練到非常晚。不僅如此，他練完字，經常在旁邊的小池里洗筆，洗硯臺，日積月累，小池里的水被墨汁染黑了，被人稱為墨池。就是憑著這股永不放棄的毅力，他也取得了成功。

我對書法的喜愛之情是無法衡量的，我把它當成我的朋友，我會永遠跟這個朋友共同進步的！

我的朋友寫人作文5

我有一個非常好的朋友，她有一頭濃濃的烏黑的頭發，每天她頭上都能看見一個粉紅色的蝴蝶結和發卡，她很瘦，但是非常喜歡吃零食。她就是——田應芳。

每天下課班上的同學都能看到她走出教室，一回到教室又是一大包零食。記得有一次，一打下課鈴，老師剛走，她就一個沖出了教室，回來之后就拿著可樂、可比克、果凍等一大包東西，衣服口袋里和手上都拿得滿滿的。我以為他會自己一個人吃光，不過，我想錯了，他還給了班上的一些好朋友吃了。

它喜歡吃東西，但還是一個喜歡幫助同學的人。有一次，在上體育課的時候，我們倆看到一個六年級的男孩子摔在了地上，，其他人即使看到了也沒有理這個男孩子，轉眼間，田應芳飛快地走到這個男孩子身邊，把扶了起來。起來后，男孩吞吞吐吐地說了一聲“謝謝”，而田應芳就像沒有聽見似的，把男孩扶到了醫務室去敷藥去了。

每當下課后，只要老師講沒有作業，我們倆都會在學校操場對面的臺階上坐著聊自己的心事，比如：自己在什么時候快樂的事情和難過的事情。

這就是我的朋友——田應芳。她不只是我的好朋友，也是我的好榜樣。我從她身上學到了很多良好的品德。

我的朋友寫人作文6

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：漪琳，你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?是啊，我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：你要做手工的花嗎?她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：真美麗，漪琳，謝謝你。我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。

在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：怡穎，你做的真棒!怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

我的朋友寫人作文7

人的一生有許多朋友，可，能交心的又有幾 個呢？想到這里，我便很慶幸找到了你，青。

見到你的第一眼，就覺得你很可愛，胖胖的，像 個洋娃娃。

由于我們倆性格相符，很快便成為了，并且 是交心的朋友。每當我傷心落淚是，你總是像天 使一般出現在我的眼前；每當你有什么開心的 事，總是第一個跑來告訴我；每當我遇到什么困 難時，你總是第一個向我伸出援助之手。

我是一個任性的女孩，每次我傷心時，你總 是像大姐姐一樣跑過來勸我，你那平和的聲音， 總能讓人靜下來。記得有一次，我的父母在家中 大吵了一架，就要離婚，連協議書都擬好了，只 是爸爸不肯簽字而已。父母鬧離婚的那段日子， 我的精神很途廢，整日無精打采，你知道后便天 天勸我振作起來。你幾乎成了那段時間我在學校 的精神支柱。

可是天下沒有不散的筵席，我們在一起的時 間沒有多少了，即將小學畢業的，要各奔東西， 由于條件不允許，我們去不了同一個中學，但我 倆的心，卻不會散開。

你是我最好的朋友，我會永遠記著你，相信 你也不會忘了我吧！

我的朋友寫人作文8

我有一個好朋友——陳鑠，他十分招人喜愛，我們經常叫他鑠鑠。

陳鑠長得胖乎乎的，小臉肉嘟嘟的，肚子圓滾滾的，額頭上長著一個旋兒，頭發帶點自然卷兒，從左往右后，還有點像翻騰的巨浪呢！

體育課是陳鑠的大災難，因為他總是跑不動，一跑就“呼呼”直喘粗氣，老師就沖著他喊：“該減減肥了，看你這胖肚子就像熟了的西瓜，要掉地上了似的。”同學們剛忍不住哈哈大笑。而陳鑠卻一點也不生氣，反過來挺起胸膛，昂起頭，伸出胳膊拍著肚子：“你們懂什么？我這不叫胖，這叫做強壯！強壯！懂不？！！！”

陳鑠“強壯”的外表太招人喜愛了，同學們總會時不時的逗他玩兒，摸摸他的臉，拍拍他的'肩，幫他梳梳頭發，而陳鑠總會眼睛瞇成一條縫，像個彌勒佛似的笑嘻嘻地說："沒見過帥哥嘛？“

陳鑠胖乎乎的，做事時總覺得磨磨蹭蹭，不利索，可是他的學習卻非常好，學習起來一點也不馬虎，還經常當我們的小老師，老師和同學們都十分喜歡他。

這就是我的好朋友——陳鑠！

我的朋友寫人作文9

由于天氣原因，這一整天我都待在家里寫作業，但就是這樣看似平常的一天卻發生了一件讓我極為感動的事。

在我寫作業時，我忽然發現回家那天匆匆忙忙，把作業本的答案忘在了學校，這讓我萬分后悔。無奈之下，我只好通過手機向朋友求助了。我將事情的原委一五一十告訴了朋友，她起初埋怨我丟三落四，但卻立馬把答案一張一張地拍下來發給了我。答1案足足有二十多張，她每張都拍得十分清晰，這怎能不使我感動？不知不覺中，我回想起了我們之間的許多點點滴滴。

記得有一次，我去參加作文評比比賽，我把寫的作文拿給朋友看，朋友看完之后卻說：“就你這篇作文，毫無章序，評選老師看得上才怪呢，還不如送我。”第二天，我看她頂著兩個黑眼圈，活像一只大熊貓。她是個很愛美的人，從不會出現這般狼狽的模樣，這讓我不禁感到疑惑。還沒等我開口問，她就說：“喏，你的文章，我隨便改了改，回去認真看看，可別丟了我的臉！”那一刻她那兩個黑眼圈的由來就不言而喻了。我拿著那篇被不知被圈圈畫畫了多少的文章呆呆地站在原地，一時間竟不知所措……

真正的朋友從不會因為距離的遙遠而變淡，哪怕相隔萬水千山，再聚首時也依然能把酒言歡，沒有一絲一毫的生疏。真正的朋友會在你失意時和你一起同仇敵愾，也會在你得意時潑你冷水怕你忘形。哪怕嘴巴上毒了一些，但她對你的牽掛從不改變……

我的朋友寫人作文10

歲月如歌，老師是我成長之路上的朋友，而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。

鄭老師長著一雙圓溜溜的大眼睛，滿頭烏黑的頭發。她說起話來頭頭是道，讀起書來搖頭晃腦，可鄭老師最大的特點是：經常與同學們打成一片，幽默親切，有時還用開玩笑的方式鼓勵同學們學習。

五年級下學期的期末考前，老師讓每個同學們都為自己的期末考訂個目標。終于輪到我發言，我興致勃勃地說：“95分！”老師也興奮地說：“希望你能取得好成績！”

可是當老師微信群里把成績公布后，我才知道我語文只考92分，離目標還有3分，我十分沮喪。領素質報告單的那天，我忐忑不安地走到學校。可沒想到見著老師，老師微笑地說：“你這次考試成績比訂的目標低啊，不過沒關系，我發現你的考卷部分有三分被誤扣了，所以我先借你三分，讓你達到目標。以后，你要更努力學習，將來考好了再還給我。”這親切的話語像一陣春風，吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師，更是我的一位知心朋友。

我的朋友寫人作文11

一提到朋友，我就會想到她：高高的個，白白的皮膚，臉上鑲著兩道淡淡的眉毛，有著一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我的好朋友——李依涵。

李依涵是一個樂于幫助別人的人。班級里只要有哪位同學遇到困難，第一時間站出來的永遠就是她。

就拿不久前的英語小測驗來說吧！老師要求我們用黑筆答題。當我打開文具盒的一瞬間，頓時傻了眼，黑筆忘帶了。我的心里咯噔一下，此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，著急地到處尋找。

坐在旁邊的李依然見我這幅模樣，小聲問道：“你怎么了？”

“我忘記帶黑筆了！”我沮喪說道。

“你就用我的吧，我正好帶了兩支。”說著，她把筆遞給了我。我向她投去了感激的目光。

下課了，我對她說：“謝謝！”

但她卻說：“謝什么，我們是朋友！”

還有一次，我們一起去滑冰。到了冰場，我迫不及待地穿上冰鞋，走到冰面上，開始滑了起來。滑了一會，她說：“我們比賽吧！”好啊。我毫不猶豫地就答應了。

比賽開始了，我們往前滑去，“啊——”我應聲倒下，李依涵趕緊沖過來把我扶起，我非常感激，她卻說：“友誼第一，比賽第二！安全最重要！”我們都笑了。

好朋友，無須天天聯系，因為在那份友誼彼此已經深埋心中。

這就是我的朋友——李依涵。

我的朋友寫人作文12

李瀚是我的同班同學，他高高瘦瘦，像根面條，卻有著炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，別人說他是“小博士”。他很愛幫助別人。

在一場足球比賽中，打了不過20分鐘，就下起了傾盆大雨。正好中場休息。

我們這才發現書包都快被淋濕了。我想著自己的新書包，心疼極了。只見李瀚風馳電掣地從自己身上脫下一件衣服，邊跑邊說：“放心吧，你的書包和袋子不會濕的！”話音剛落，他來到我身邊。快速地把手上的衣服放下，蓋在我的書包上和袋子上。可是我的新書包可大了，李翰把衣服使勁地往我書包上拉了又拉。我的書包被嚴嚴實實地蓋住了，他的書包卻露出一大半。

我正準備把他的書包挪一挪。這時哨聲響了。比賽又開始了。我們忙跑向賽場。比賽結束了，賽場上依然下著綿綿細雨。我的書包和衣服一點兒也沒有濕，李翰的書包卻濕了大半，衣服更別提了。看著他拿著全濕的衣服，半濕的書包，在風中發抖卻嘿嘿地傻笑著。我感激地說：“謝謝你。”李翰說：“幫助人是快樂的事情，同時也是光榮的事情。”這件事情發生后，我就和李翰每天形影不離。

這就是我的好朋友——李翰。

我的朋友寫人作文13

有一天，我發明了一架可以到外星球的飛船，我乘坐著飛船去火星看一下。不知不覺來到了火星，那里熱乎乎的，真難受，我頓時熱得滿頭大汗。 我下飛船時，被那美麗的景色迷住了，原來還有這么美麗的世界啊！突然，一群外星人走了過來。我心里害怕極了，我以為它會吃了我，就急忙的躲了起來，剛松了一口氣，每想到還有一個外星人朝我走來，逼得我無路可逃，那腳步漫漫地走來。不好，我被發現了，我頓時閉上了眼睛，只聽到一聲：“你好，我是火星的首領，我叫布德拉，你是哪里來的。”我緊張的回答：“我是從地球來的。”

它說：“來我家里一起玩吧。”它帶我到它家里玩，還介紹了它的家人及朋友，過了不久， 我已經和很多外星人交上了朋友，布德拉經常帶我到很多地方玩，這些外星人都把我當做朋友。一眨眼一個月過去了，我得回我的地球了，我真舍不得走，可是必須要走，我要啟動飛船回家了。可聽布德拉和外星人說：“有空常來玩。”我說：“一定還回在來的。” 雖然我和它們分離了，但我永會記得它們的。 “起床了，你這頭豬。”我張開眼睛一看，原來是一場夢，但布德拉這個名字我永遠不會忘記。

我的朋友寫人作文14

我有一個好朋友，她是我的同學叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。

李卓昀是一個愛學習的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業做完后都來找我玩，有時也來我家看書。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個小鼻子，和腦后梳著長長的馬尾辮，他笑的時候還有兩個小酒窩。我的這個朋友除了好學外，還有一個最大的優點。

一天，她在作業上遇到了一個數學難題，經過前思后想，絞盡腦汁也想不出來，于是他急匆匆地跑來向我請教，我也正為這道題發牢騷呢。他見我也不會，便讓我和他一起去讀相關書籍。我們看書看了近半個小時了，還沒有想出答案。只見他滿頭大汗地讀書，有時跺跺腳，有時想的發呆。我想放棄了，對他說：“行了，我們放棄吧！反正這么難的題，開學了老師一定會講的，再說我們又沒接觸這樣的問題，老師不會吵我們的。”不料她仍然堅持地說：“怎么可以這樣半途而廢呢？做什么事都要堅持不懈，說不定一會就想出來了。”我本來想放棄了，但看到她樣子，一想今后自己遇到難題就躲開，那自己不就成膽小鬼了嗎，于是我也去翻看相關的書繼續看下去。僅過了15分鐘，這道題就被我們解決了，當時別提有多自豪了。

通過看她的這個優點就是干什么事都堅持不懈，不怕困難，要迎難而上。這一點我要記在心中，今后我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。

我的朋友寫人作文15

“那這支筆你先用吧！我剛好帶了兩支！”我的好朋友――羅嘉禾說道。她是一個非常樂于助人的人，長相呢，也十分秀氣，因此，在班級里非常受同學喜歡。

還記得那天是個春天，明媚的陽光照射在靠窗的課桌上，高大的樹上，有幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌曲。我！迎來了我入學的第一次考試，可是我卻忘帶筆袋了。正在我大腦飛速運轉，想著怎么辦的時候，坐到我旁邊的女生說道：“你好啊！我叫羅嘉禾！”我轉過頭，往她那一看，心想：這人張得真好看！她是我的同桌嗎？太好！我激動地說道：“你好！”“我看你一幅愁眉苦臉的樣子，是怎么了嗎？”她輕輕說道。“我……我忘帶筆袋來了……”我不好意思地說道。“那你考試怎么辦啊？”她低下頭說道。“不知道啊……”我煩惱地喊道。隨后，只見她從她的筆袋里拿出一支筆，說：“那這支你先用著吧！我今天帶了三支呢！”我接過她手中的筆，說道：“那真是謝謝你了！”就這樣，我順利地考完了試，也正是因為這樣，我們成了好朋友。

怎么樣呢？她是不是很樂于助人？哈哈哈，你的好朋友是誰呢？快跟我介紹他吧。

第四篇：寫人作文：我的朋友

寫人作文：我的朋友1

鄙人至今活了多了，說來慚愧啊！從小學到初中就沒什么朋友，到了高中老天才開了回眼，讓我有幾個朋友說說話，不那么無聊。（A：“還不是你自己做死，天天悶著，半句話都不說”，B：“就是，你這悶脾氣是跟誰學的啊！你爸還是你媽，叔叔阿姨都挺開朗的呀！”吾無話可說。）接下來就介紹介紹她們吧！

A姓唐，是我爸的干女兒，性子火爆，無人能及。只要別人一惹到她，從來不分青紅皂白就一頓亂罵。上到四五十的大叔大嬸，下到四五歲的孩童，只要一言不合，你怎么被罵的都不知道。

但其為人仗義，只要朋友遇難，定會首當其沖，絕不含糊，so，此朋友可交。并且很有安全感，感覺到了嗎？

B姓李，她身高體重都和我差不多，偏瘦，并且是怎么吃都不會胖的那種。我們有一個共同的目標，增肥（也就開開玩笑，以后會胖的）。

話說，我和她以前關系不好，后來陰差陽錯的坐在了一起，才發現，哎呦，此人不錯哦！她吧，也不是一個善茬，別看個頭不大，脾氣可不小。惹到她，才不管你男女，半分薄面都不給。

C和吾一樣姓劉，家門啊。她皮膚白白的，一頭長發（我不喜歡長發），挺漂亮，而且很細心，她會提醒我很多事情。

她學傳媒的，我希望她努力考上一個好的大學。在我們這些人中，她和李的關系相對較好，她倆同桌，但現在分開了，因為她去昆明學習了。

千萬不要被她漂亮的外表所蒙蔽，其實就是一個披著羊皮的狼。

最后一個D姓陳，她和我一起學習美術，她是一個胖胖的女生，但是不丑，別誤會了。她好像挺喜歡研究衣服鞋子什么的，反正看上了就買，根本控制不住自己，她交際很好，跟誰都聊的來，而我交際很差，很少跟人聊得來。

高三了，我們藝術生都出來集訓了，于是我們五個就兵分三路了。唐和李在教室駐守陣地，劉在昆明，我和陳沒和她在一起。我們時不時就聊聊天，打打電話什么的。希望時間過快的，我想和你們團聚了。

最后，高三了，朋友們，努力吧！

寫人作文：我的朋友2

要說誰是我最好的朋友，那就屬馬天貝了。

雖說她是這個學期剛剛轉學來的，可能是北方人的緣故，她平時儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學第一天開始，她就和我非常合得來。特別是談天，談天南海北，談發生的任何事，包括北方那些新鮮的小故事，我和她談得很投入，也很投機。我問過她，“你怎么這么喜歡談天啊？”她立即擺出一副學識淵博的樣子，說：“哎呀！你難道沒有聽到這樣一句名言，有福同享，有難同當嘛！再說了，畢竟聊勝于無嘛！”隨便說一句，“哎呀”是這位小河南的口頭禪。馬天貝就是這樣，吐出來的道理總是一串一串的，神秘又深奧，久而久之，我開始叫她“馬老師”了。她也不介意，而且真的開始當起我的老師來了。由于她的美術成績比較好，她便開始給我布置美術作業。“曾同學，今天的作業是畫三個卡通人物”，“曾同學，今天的作業是畫圣誕小精靈“，曾同學，今天畫的是最喜歡的小動物。”口氣不僅像個老師的樣子，而且連批改作業也有一手，“馬老師”已經學會了數學老師簽的潦草字“優”、“良”、“及格”、“待評”了，還有了自己的酷酷的簽名。“馬”字像個一個大頭娃娃，“天”和“貝”這兩個字完全連字一起了，看也看不清了。我問過她：“這是什么字啊”，她驕傲地說：“哎呀，這你就不知道了？這可是我的個性簽名哦！”我差點暈了過去。她不滿地說：“你要知道，很多明星都是這樣簽名的呀！”“馬老師”跟別的老師不同的是，她不會批評我。不過想想也是，我們倆畢竟是好朋友嘛！要是我的美術作業還沒有完成或者沒有認真去做，她就會和顏悅色地跟我說：“親愛的曾同學，請你認真地完成小老師布置的作業，好不？”有人問過我，“你最喜歡哪些老師？”我想了想，回答道：“語文老師，數學老師，還有馬老師！”

衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長！

寫人作文：我的朋友3

我有許多好朋友，但令我最難忘的是曾給我帶來無比歡樂的好朋友——鄉下的圓圓，她和我年齡相仿，身材十分苗條，一頭烏黑發亮的頭發，標準的瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一個小小的嘴巴。這就是和我形影不離的好朋友。放了暑假，姥姥接我去鄉下玩。

到了家，一個看起來大約十歲的孩子來找我玩。從她嘴里，我知道了她是姥姥家對面的一戶人家的孩子。開始，我還有點兒瞧不起她，不把她放在眼里。慢慢地，我們熟悉以后，我跟他學了不少知識，懂得了許多道理。在和她的交往中，我感到她既聰明，又勇敢；既能干，又機智；既活潑，又愛說愛笑，仿佛所有的優點都在她一個人身上。一天，她對我說：“走我們去捉螃蟹！”“捉螃蟹？那都是男孩子玩的！我們還是去跳皮筋吧！再說了，怎么捉呢？你會嗎？”“走吧，走吧！我自有辦法。”說著，她拉起我的胳膊就跑。到了小河邊，只見圓圓挽起褲腿，挽起袖子，用眼睛在河水里搜尋著。“呀，找到一個！找到一個！快來看！別讓它跑了！”我學著她的樣子就往河里跑，誰知腳下一滑，差點絆進水里，幸虧她一把抓住了我。

比起笨拙的我，圓圓可靈活多了，只見她一手拎著水桶，另一只手捉螃蟹。她悄悄地接近螃蟹，一把抓住了螃蟹的后殼，往上一提，螃蟹的大鉗子怎么都夾不住她的手，看起來真是張牙舞爪。不一會兒，小桶里就裝滿了螃蟹。圓圓不但生活豐富多彩，還很有計謀。鄰村的小孩不少，我們提議“打仗”。圓圓召集了許多小孩，大的在前面打仗，小的在后面運送玉米棒。由于我們計劃周密，落花流水、抱頭鼠竄，而我們卻無一中彈。沖在前面指揮戰斗的圓圓真像一個小司令。時間過得真快，快開學了，我也該回漢中了，拿著圓圓送我的螃蟹，早已淚流滿面，兩雙小手握住不放。可回想起暑假發生的那些趣事，我又忍不住笑了。再見了，圓圓！我和你相約明年寒假！

寫人作文：我的朋友4

我有一個好朋友，她叫唐佳，我與她可以說的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過年的時候才能見面，但是，我與她的關系還是很好。

一個晴朗的中午，我們正無聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機一動，連忙對她說：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒用的但是又是挺新的東西拿來賣。”“好呀！”她熱血沸騰的說，“我先去整理一下，我的東西可多了。”

過了一會兒，我們抱著各自的東西，在一個較為寬闊的地方叫賣了起來，不一會兒，一個小弟弟走了過來，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問我們：“姐姐這個車子幾塊啊？”“哦，這個啊，這個2塊。”正在忙活的我和唐佳轉過身，微笑的回答了他。

小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛硬幣給了我們，我接過被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉身半走半跑的拿著那個汽車玩具走了，我一數，呀！他多給了我們1元，我忙對唐佳說：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過硬幣一數，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”

“啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說，“更何況他都走遠了。”“不行做人要誠實，我先走了啊！”

過了許久，攤位上的東西都所剩無幾了，她才氣喘吁吁的跑回來，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠啊！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過水，咕嚕咕嚕的喝了起來。“你這么做值嗎？”我好奇的問她。

“當然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的說，我微笑的看著她：“你這一回當了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。

夕陽，仍掛在天空，夕陽下，兩個身影正有說有笑的回家……

她——唐佳，一個僅僅只比我大1歲女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。

寫人作文：我的朋友5

我的好朋友是張笑，是個個子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題，所以很快成為好朋友了。

運動會那天，當我參加田徑比賽后，正準備回到觀眾席，遠遠地一個女生飛快地向我跑來，原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：“趕緊穿上，別感冒了。”接著她抱了抱我又說：“等一會我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺。”

“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來。

第一次跟張笑接觸是因為我的同桌。

英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會，他自然不服氣。于是我被英語老師點名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。

正在這時候，跟我隔了兩個位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌，認為3年級的英語口語都忘了，太不應該了，課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀律了。

我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態，各種語調，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。

下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：“哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟她有什么關系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。”

我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

張笑這樣的好朋友，誰不想要呢？

寫人作文：我的朋友6

再漂亮的花離開了水與土就會死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開水也會死去變得毫無價值。那一個人呢？一個人失去了朋友和親人就會變得孤立無援，在這個“弱肉強食”的社會中淘汰。每個人都會擁有一個朋友，他（她）就像你的“開心果”陪你渡過難關，共享勝利。我的朋友是個擁有長辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對歡喜冤家在學校里時好時壞，逗的人哈哈大笑

他擁有一個鮮明的特點：一條細長的辮子掛在腦后。一個圓圓的西瓜頭，圓圓的臉，瘦瘦的身材，細細的腿就形成了一個獨一無二的他。他十分喜歡運動，特別是足球，還參加了班級足球隊！他吹的單簧管也不賴，多次代表學校去演出！

此外，他的自尊心特別的強！有一次我去買一個燒餅，我覺得自己吃都不夠，就說：“ 不給你吃燒餅”然后將身一扭，背對著他大口大口的咬著。誰知，他輕蔑的說了聲：“嘖，誰稀罕。”然后手插口袋，擺一張“無所謂”的對我冷笑一下，走了。我看他不開心了，連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭，我不在意的說：“嘖，明天叫我媽媽買一個不就好了！”然后猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去，說：“哎呀，隨口一說而已！給你吃呀！”隨后給了一大給他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，馬上就跑了，隨后說：“呵呵， 這一大塊歸我了！”見他開心了。我也開心地說：“原來你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他邊跳邊跑地說。“走了”我跟著說。

他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吳昊宇，無論他的學習是好是壞，也無論他的脾氣是好是差，他始終是我的朋友!

寫人作文：我的朋友7

她，曾經幫助過我；她是我學習的好榜樣；她，是我一生中最好的朋友————吳昀熹。

吳昀熹是一位多才多藝的女孩。和我同歲。他長著一對大大的眼睛，俏麗的臉，厚厚的嘴唇。

我們認識快3年了。在我的朋友中，她是最了解我，體諒我的人。她性格很溫順，而且很有耐性。但是，她也很搞笑，每次當我傷心的時候，不知道她會用什么精彩的手段去逗我開心。我很喜歡她。

吳昀熹是我這一生最好的朋友，我們永遠不會背叛對方。

君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無怪乎有人說：交朋友太累了。

我不這樣認為，我和吳昀熹之間的相遇，相識都非常簡單。也可以？說我們之間很有緣？

由于我們很愛在一起玩兒，所以會習慣的談起話來而且會談心……就這么簡單，我們倆成了好朋友。她總會習慣的幫助我，我們兩個總是像一家人一樣親。

真正的友誼靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是盡在伬尺，都能心有靈犀的感覺到對方的“心跳”。虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消循而去。而真摯的感情卻能在心靈深處烙出永恒的記憶，即使是凄涼的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。我們無需刻意保持距離，計算尺度，友情只需素面朝天，就能翻出最動人的光澤。

我最好的朋友———吳昀熹，我真誠的希望我們的友誼能夠長久，永遠不會破裂！

寫人作文：我的朋友8

在生活中，有許多東西是不可缺少的，朋友更是不可或缺。大文豪魯迅曾說過，衣服新的好，朋友舊的好。可見，有一個自己相信，很要好的朋友是多么幸福！在小學生活的六年中，我認識了許多的同學、朋友，不過最要好就是沙，一個最喜歡戴帽子耍酷的男生。從上學至今，我們倆好似特別有緣，安排的座位總是離得很近，所以只要有空，就會暢談一番，偶爾話題太投機了，課內也會“私聊”最終挨批。三年級開始，家長讓我們放學時自己回家。一次不經意間，我發現我家離他家十分近，并且是順路的，我們知道后非常高興。

早晨，我們總會在路上相遇；而傍晚放學，只要其中一人要做值日，那么另一人一定會耐心地等，不會有任何不滿，因為這些都是發自肺腑的。因為有了沙的等待，每次值日我都會做得很開心，掃地也會樂此不疲；有時候，彼此都會伸手相助，配合得很默契。那時候，覺得有朋友真好！在一件件小事中，朋友的情誼讓我體會到自己和他是那么的無間，那么的知心。雖非同根生，但已親如兄弟，無法分離。一次，得知了數學考試成績，我和沙都考得不理想。走出校門，我們并肩走在回家的路上。 “沙，你也很低沉啊！”“是的。不知怎么向我爸媽交代！你呢？”“難受！要不，我們去小區亭子里一起討論下錯題吧！”“好！去！”

小區亭子里，兩個好朋友一起分析考卷的錯處，并一起討論解決的方法，最后完成了錯題改正。有了彼此的提醒，我們覺得這些題目不再有難度了！夕陽下，沙的眼里閃著光，那分明是自信的光芒！我們收拾學具，信步走出亭子，覺得有朋友真好，困難是可以一起面對！因為彼此輔助，我們的成績穩步上升。六年了，我們度過了快樂的小學時光，正如古羅馬哲學家馬庫斯?T?西塞羅說的“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”——的確如此，我和沙的友誼日漸深厚，哪怕有時候思考方式和個人喜好都不同，但我們彼此包容，同悲同喜——我們是最親密的朋友！

寫人作文：我的朋友9

我最親密的朋友是誰呢？是那兩只的小倉鼠。說它們是我最親密的朋友一點兒不假，因為我有什么好吃的總會想著它們，我常常喂蘋果、巧克力給它們吃；常常和它們說說話，互道晚安；常常給它們用沙子洗澡，讓它們有一個舒適又漂亮的窩。

可是我最親密的.朋友卻“背叛”了我，讓我又心疼又著急！怎么回事呢？原來，在農歷虎年的最后一天——年三十，我家的兩只倉鼠悄悄地從籠子中逃走，去追尋虎年的尾巴了。記得那天中午，我喂完好朋友倉鼠，急著下樓去打乒乓球，忘記了關籠門，倉鼠勝利大逃亡。直到晚上我才發現它們的失蹤，我心急如焚，它們要是遇到危險，可怎么辦啊？于是在我的號召下，我們全家開始了“尋鼠行動”。?

倉鼠最喜歡躲在角落里，我們就鎖定了目標——沙發下、床底下、儲藏室，各個犄角旮旯我們都翻遍了。累得我們在這數九寒天里卻滿頭大汗，但就是不見小倉鼠們的蹤影。正當我們準備坐下來先歇口氣的時候，突然我發現床前的拖鞋里面有什么在蠕動，我來不及提醒爸媽就撲了上去，一下按住，然后發現在拖鞋里面有兩保滴溜溜的小眼睛盯著我，仔細一看是那只比較胖的倉鼠，它倒是很得意的樣子，它肯定是覺得找到了一個新的安樂窩了，卻沒想到“自投羅網”來了。我連忙對它說：“我的好朋友，你怎么躲到這里來了？肚子餓了吧？快讓我抱你回窩。”

胖倉鼠仿佛聽懂了我的話，乖乖地回了窩。可是直到新年鐘聲的敲響，我們也沒找到另外一只倉鼠，看來我們家兔年的春節也將在尋鼠行動中度過了，不過幸虧今天中午喂它吃了不少鼠糧，我最親密的好朋友，但愿你今晚不要挨凍，還能做個好夢。

寫人作文：我的朋友10

我的朋友王庚繞是一個聰明可愛的男孩子。比我大一歲，他最大的特點學習很好，喜歡看書。每每看見他，就會被他自然彎曲的頭發、濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛而吸引。

他的知識十分豐富，無論做什么事，他的想法總和我們不一樣。比如我們一起加入了小星星合唱團，老師教我們《鶴城孩子真快樂》這首歌時，結尾一段的歌詞：“鶴城的孩子，鶴城的孩子真快樂，真快樂。”他覺得不好聽，下課時對老師說，最后可不可以由“高高低低高”，改成高低高高高。老師一唱真的很好聽，就采納了他的想法。我們大家都想他投去了佩服的眼光，給他報以熱烈的掌聲，那掌聲久久不息。

我還很佩服他有淵博的知識，這都來源于他平時愛讀書的好習慣。他的作文多次被刊登。記得有一篇《采蘑菇》的作文，記敘了他小時候的故事。從小姥姥領他去采蘑菇開始不認識，有沒有毒后來經過奶奶給他講解，他終于會分辯有沒有毒了。他的作文寫的很生動讓你讀了一遍還想讀，讓你回味無窮。

還有一次我們去“八一圈”旅游，他的小皮箱里面裝的都是書。這么多書我問他能讀完嗎？可他卻說：“這些都不夠讀。”我對他說的話真是半信半疑，可旅游結束時，我卻發現他真的都讀完了。我真的很佩服他，他還總跟我說：“小時就要多學習，‘少壯不努力，老大圖傷悲’，‘有志者事竟成’。我們是祖國的花朵。未來的希望,我們要不辜負家長對我們的期望，長大成為祖國的棟梁。”這大道理，活活就像一個小老師。

他是我學習的榜樣，特別在學習努力的認真方面。他愛看書的精神，也是十分值得我學習，更是我們班級男生的偶像。

這就是一個知識淵博的小男孩子，我的好朋友――王庚繞。

寫人作文：我的朋友11

在學校里我的人緣很好，大家都非常喜歡和我交朋友，我也因此有了非常多的朋友，但是在眾多朋友之中，我有一個最要好的朋友，他是我學習的的良師益友，生活的模范向導。我們的互幫互助，成了名副其實的“鐵哥們”！他就是我最親密的朋友——蘇浙。

我們就像親兄弟，開心和不開心的事情都會互相分享。有一次我因為自己考試不理想，不敢和同學們說自己的分數，生怕同學們嘲笑我，更不敢把分數告訴爸爸媽媽。正當我極度恐懼時，我的密友蘇浙出現了。

他首先把我叫了出去，耐心誘導，問起我的分數。我猶豫了一會兒說，低聲說：“我這次考不好——80分。”蘇浙把胳膊搭到我的肩上，“你現在是不是非常的害怕，我把這個秘密告訴別人。”我老實地回答：“是的。”他笑了，輕松地對我說“雖然你這次考試考不好了，但是還有下次、下次……藥學會面對現實，但是決不能逃避現實。”蘇浙說完拍拍我的肩膀就走了。

他的這番話讓我感觸很深，我回家想了一個晚上。到了第二天我還是硬著頭皮告訴了爸爸媽媽，我原本以為是一頓臭罵，沒想到爸爸媽媽居然沒有罵我，反而鼓勵我。到了學校，我大起膽子公布自己的成績，大家果然都沒有嘲笑我，反而，鼓勵我、幫助我。

蘇浙看到我的樣子終于放心了，而我也會發揮自己的長項關心他。在運動方面我正是他的良師益友，有一次我們班級男生比賽400米，蘇浙跑完之后馬上就趴在地上了。我想起了田徑隊老師對我們說過的一句話：“剛跑完步不能馬上躺下，否則很有可能會休克的。”于是我馬上拉起了他……我是粗線條的男生，但就是會不自覺地去鼓勵我最親密的朋友。

我和蘇浙就是這樣相互理解，相互鼓勵，相互幫助，在這不經意的真誠交往中，我們成了親密無間的朋友！

寫人作文：我的朋友12

我有一個好朋友，它就是我的小提琴。剛開始，我可一點都不喜歡它，可是后來，我最喜歡的樂器就是小提琴了!

下面讓我來講講我和它的故事吧!最開始學小提琴是在我小班的時候，那時候我個子小，手也小，第一次拉琴的時候，發出的聲音可難聽了，媽媽說剛開始是這樣的，讓我不要著急。又過了一陣子，我總算可以拉出幾個斷斷續續的音了，慢慢地，我終于學會了第一首曲子《小星星》，爸爸媽媽開心極了，夸我好棒!有了爸爸媽媽的鼓勵，我練琴更有勁了。

后來我上小學啦!好幸運我進入了學校的小提琴樂隊，有了一位帥氣的老師教我們拉琴，他就是我們最喜愛的陳老師。陳老師對我們要求可嚴格了，樂隊排練的時候，我們dou要非常認真地練習，不然可是要被陳老師批評的，在陳老師的指導下，大家一起合作，排出了很多好聽的曲子，我的拉琴水平也在一次又一次的練習中有了提高。

學琴的路上有歡樂也有淚水，有一次，我們樂隊要表演一首《我和我的祖國》，我拉了好幾次，都練不好。我跟媽媽說：“媽媽，能不能不要學琴了，練琴好辛苦!”媽媽笑著對我說：“寶貝，你學琴已經很久了，你想想看，是不是已經克服了很多個困難，才堅持到現在?就這樣放棄是不是很可惜?如果你累了就休息一下，你們是一個團隊，每個小朋友都要全力以赴的，所以你要加油，媽媽相信你一定能行!”聽了媽媽的話，我突然有了一股力量，我又開始練琴，一遍，又一遍，我終于可以拉好這個曲子了!

過了幾天，我們的樂隊在陽明學堂進行了演出，當我站在臺上的時候，我覺得自己棒極了，在美妙的琴聲里，我聽到了自己的成長，未來的日子里，我一定要和我的這位好朋友一起，打敗所有的困難!

寫人作文：我的朋友13

朋友，是人生的一筆財富；有了朋友，就有了陪伴你一起走過成功與失敗、喜悅與悲傷的知已；有了朋友，你就不會孤獨；有了朋友，就有了一個可以傾訴的對象。而我最好的朋友是王東旭。

王東旭，一個平凡的小女孩，個子不算太高，剪著短發。她說話的聲音不是甜美、動聽，但是卻十分干脆，她的性格非常豪爽。我和她總是形影不離，我們在一起共同寄宿生活了四年，從來沒有吵架，如果我因為什么原因發脾氣，她就會安慰我，在生活中我們互相幫助，在學習上我們共同進步。記得有一次，我因為考試不理想，下課時，王東旭一直鼓勵我，可是我哪里聽得進去，不分青紅皂白地和她吼了一通，她跑開了，我以為她一定和我生氣了，正在這時，王東旭又跑回來了，她手里拿著一幅很難看的畫，對我說：“你看，我的畫第一次沒有畫好，但是我一直沒有放棄，總有一天我一定會畫好的！現在老師不是經常夸我的畫嗎？”我恍然大悟，對王東旭說：“這次沒考好，下次我一定努力，不會讓你失望的！”于是我和王東旭友情更加深厚了。還有一次，王東旭對我說：“我英語學得不算太好，你的英語成績好，你幫我補一補吧！”于是我們在每天的課間給她輔導，考試時，王東旭的英語成績還比我高二分呢！這時她向我投來了感謝的目光，我也向她豎起了大姆指，其實，我比誰都清楚，能有今天的好成績，和她自己的努力是分不開的，那段時間宿舍里最后關燈的經常是她，這都是她自己努力的結果，我只是做了一個朋友應該做的事情。

如今，王東旭已不在我身邊，可是我們之間的友誼是永遠不會改變的，我相信，我和王東旭一定會“海內存知已，天涯若比鄰！”我愿意用我和王東旭的友情譜寫成一首歡樂的樂章，奏響一曲友誼的交響曲！

寫人作文：我的朋友14

每個人的終身中都會有許多好朋友，我也不例外，我有許多好朋友，有他們的日子就像天天都在游樂園玩耍那么歡喜，但沒有他們的陪同，單調的生活就像白開水相同乏味，他們除了帶給我歡喜以外，也是我學習的好目標，如果失去了這些知己的朋友們，生命就不再精彩風趣了。友誼，就是一種不能缺少的愛情，生射中，不能沒有它。

是我的好朋友，她，有一頭好像小溪的漆黑長發，她，有著陽光般的笑臉，她，是一個跳繩高手，和她共處的每一分、每一秒都很高興。每次下課跳繩時，它總是一下子就跳完了，接著，她就會來輔導我，幫我改正錯誤的姿態，讓我更前進。咱們每天在校園都和樂融融的共處，也都一同學習，一同玩樂。如果我失去這個好朋友，我的校園生活一定會很無聊的，期望咱們能友誼長存。

也是我的好朋友,她的身體巨大的像是卡比獸，她的臉頰圓潤的像是皮卡丘，她是個直笛高手，總能吹出悅耳動聽的曲子。在直笛隊操練的時分，我遇到看不懂或不會吹的當地她都會告訴我，咱們也從前一同當值日生、一同掃廁所，曾經我常常去她家找她玩或評論功課，期望她今后能成為一名優秀的音樂家

人與人之間不能沒有朋友，我很感謝我的好朋友們，他們使我的生活增添了許多趣味，我也從他們身上學到許多工作，因此讓我變得更喜愛上學了。這種友誼得來不易，約瑟夫.魯曾說“信賴是友誼的重要空氣，這種空氣減多削減，友誼也會相應消失多少。”所以我以為友誼最重要的就是相互信賴，才能讓友誼長長久久，直到永久。

寫人作文：我的朋友15

“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”我的知心者———小芬妹妹，我最親密的朋友啊！

在一個細雨蒙蒙的星期天，我和妹妹在家里看電視。看著看著，我肚子餓了，便在家里找水果吃，不料，一個水果都沒有。我嘟嘟囔囔道：“平時不是都有的嗎？”說罷，我就去找媽媽理論：“為什么今天沒買水果？”由于這天媽媽的心情不是很好，所以這么一問，更是火上澆油啊！媽媽怒氣沖沖道：“你認為錢很好賺嗎？天天買，消費會很大的!”我滿肚子委屈地坐到了椅子上。妹妹見我這般模樣，便快速來到我面前，笑瞇瞇地安慰著：“哥哥，別傷心，我會拿吃的給你的！”聽了妹妹的話，我心里舒服多了。但我又以為妹妹只是說說而已，沒想到她說做就做。妹妹匆匆忙忙地跑到樓上，我很好奇，也跟了上去。只見妹妹拿出她的“小兔”存錢罐，吻了吻它，就把里邊的錢通通倒了出來。躲在門外的我見妹妹立馬要出來，便躡手躡腳地下了樓，妹妹健步如飛地沖了下來，我好奇地問：“小芬，你去哪兒？”只聽一聲：“等會你就知道了！”妹妹便閃電般地消失在蒙蒙細雨里，無影無蹤了。過了不久，饑腸轆轆的我聞到一股香味兒，便迅速尋找著。突然，眼前呈現這樣一幅畫面：妹妹滿頭大汗的，臉紅撲撲的，衣服都濕透了，她小心翼翼地端著一碗牛肉拉面迎面走來。

頓時，我熱淚盈眶，心想：妹妹一定很累了！一定跑了很多家店！

“快吃吧！涼了就不好吃了。”妹妹笑靨如花道。我端過那碗熱氣騰騰的面，模糊中看見了妹妹那雙通紅的手。剎那間，似乎有什么東西在我心底最深處融化了，眼淚像斷了線的珠子刷刷地流了下來，頗有感觸。

我最親密的朋友——小芬妹妹，她對我的關心無微不至，令我感動。真是“良友在身旁，地獄也能變天堂”啊！

第五篇：寫人作文：我的朋友

寫人作文：我的朋友

寫人作文：我的朋友1

她有一頭烏黑而濃密的頭發，娥眉般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會道的嘴巴，幾乎從早到晚都在一直翻滾，而且說起話來總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧！記得有一次，我在檫教室里的書柜時，一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見了，這時她的嘴巴又開始滾動了：“你怎么這么不小心呀！是不是沒長眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后。”我聽后，心里感到非常生氣，心想：花瓶又不是我故意打破的，我也不想打破呀。你干嘛這么說我？于是我就說：“你干嘛這么兇呀？我又不是故意的，不小心打破了。大不了賠一個。＂＂賠一個，就可以隨便打破東西了。那你也打破一個，賠一個。他也打破一個，賠一個。這算什么呀？＂她說。我生氣極了，沒有再理睬她，轉身就走了。別看她嘴不饒人，但她卻是個知錯能改，特別善良的人。

過了一會兒，她好像知道自己錯了似的。就走過來有點不好意思地對我說：”對不起，剛才我可能說的有點過分，我不應該那樣說你。“聽見她這樣說，我的那股氣也消了，就笑著對她說：”沒關系，剛剛是我不小心摔破了花瓶，是我不對在先。再說你也不是存心說我，只是心疼那只花瓶才會這樣說的。“從那時起，我們就成了無話不談的朋友。我和她常常玩在一起，兩人的感情也漸漸地好了起來，而且越來越好，再也沒有吵過架。你看，這就是我的好朋友——xxx。

一個能說會道，心直口快的人。

寫人作文：我的朋友2

我有一個好朋友，她叫唐佳，我與她可以說的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過年的時候才能見面，但是，我與她的關系還是很好。

一個晴朗的中午，我們正無聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機一動，連忙對她說：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒用的但是又是挺新的東西拿來賣。”“好呀！”她熱血沸騰的說，“我先去整理一下，我的東西可多了。”

過了一會兒，我們抱著各自的東西，在一個較為寬闊的地方叫賣了起來，不一會兒，一個小弟弟走了過來，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問我們：“姐姐這個車子幾塊啊？”“哦，這個啊，這個2塊。”正在忙活的我和唐佳轉過身，微笑的回答了他。

小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛硬幣給了我們，我接過被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉身半走半跑的拿著那個汽車玩具走了，我一數，呀！他多給了我們1元，我忙對唐佳說：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過硬幣一數，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”

“啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說，“更何況他都走遠了。”“不行做人要誠實，我先走了啊！”

過了許久，攤位上的東西都所剩無幾了，她才氣喘吁吁的跑回來，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠啊！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過水，咕嚕咕嚕的喝了起來。“你這么做值嗎？”我好奇的問她。

“當然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的說，我微笑的看著她：“你這一回當了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。

夕陽，仍掛在天空，夕陽下，兩個身影正有說有笑的回家……

她——唐佳，一個僅僅只比我大1歲女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。

寫人作文：我的朋友3

說到最親密的朋友，大家可能會異口同聲地喊到：老師、朋友、同學……但我卻與你們不同，我呀，最親密的朋友是媽媽送給我的生日禮物——“小可愛”熊娃娃。“小可愛”有著圓圓的在腦袋，大大的耳朵，而且還有一雙總是對我眨巴的圓溜溜的眼睛，于是我跟它說：“你再瞪你的小眼兒也沒我瞪得大！”它有一身毛茸茸的紅衣裳，看起來神氣極了！“小可愛”是個喜氣洋洋的“動物”。雖然它不會說話，但是，它可是我傾訴的好伙伴，跟它聊天會使我的心情變得更加舒暢。

記得有一次，我在學校里和朋友吵架了，她們都不和我玩了。我心情非常低落，也沒有心思上課，我好不容易熬到放學了，當我邁著沉重的步伐回到家里時。正準備發泄我心里的不滿時，看到了一臉無辜，又一臉關懷的“小可愛”。我心里最后的底限一下子松了，嚎啕大哭起來，把我的委屈、傷心、難過全都向它傾訴，哭哭停停之后，我抱起娃娃，把它放在床上，對它說：“小可愛，你好幸福哦，我身邊的朋友動不動就不和我玩了，他們從來都沒有想過我的感受。我真希望我能像你一樣，身邊有那么多的朋友，我真羨慕你啊！”“小可愛”依然眨巴著那充滿關懷的眼睛，仿佛在說：“朋友之間要學會謙讓，多讓讓別人，多關心別人，別人也一定會樂于跟你交朋友的！我好像豁然開朗，是啊，平時我們是多么好的朋友，難道就因為這件小事而失去一個朋友嗎？不，我緊緊地抱著“小可愛”，心里默默說：“謝謝你，小可愛！我不會讓自己這么容易就失去朋友的。”“小可愛”每天都跟我形影不離，而且每次睡覺都跟我貼在一塊兒，一起近入夢鄉，它陪我哭，陪我笑，陪我走過了六七年的風風雨雨，是它見證了我成長中的點點滴滳，因為它，我更幸福！它是我最親密的朋友。

寫人作文：我的朋友4

我的朋友很多，也都對我很好，但能在我身邊跳來跳去，在我身邊陪我玩耍的卻只有小狗“笨笨”。”笨笨“全身是白色的毛，耳朵有點發黃，眼睛外圈呈黑色，小嘴黑的發亮尾巴像兔子的尾巴，顯得非常可愛，笨笨總是亂蹦亂跳，一刻也安靜不下來。它喜歡跑步，每天都要出去跑兩圈，笨笨跑起步來像只白色的兔子，兩只耳朵一上一下，特別滑稽。

朋友不是長的可愛就行的，還要在朋友傷心難過時為他分憂，安慰他別難過，”笨笨“雖不能為我分憂解愁，但在我傷心時它會想盡一切辦法來斗我笑，其中最讓我感動的是那件事……

那是一次考試后，我考的`不太好，回到家媽媽便罵了我一頓，我傷心極了趴在床上哭了起來，突然我感到什么在舔我的臉，我抬頭一看，原來是小“笨笨”我剛想對它哭訴，卻又想起”笨笨"早上吃肉吃多了，拉了肚子，怎么還來找我玩呢，我這才看出“笨笨”強作歡顏的小臉，我不禁又哭了出來，“笨笨”你真是我的好朋友啊！

冬天，爸爸要封上窗戶，可“笨笨”身上的味道太難聞了秋天還好一點，可到了冬天就不好了，媽媽要把“笨笨”送人，爸爸舉雙手贊成，我只好同意了到了送“笨笨”的日子了，我抱著“笨笨”來到了阿姨家，媽媽催促我將“笨笨”給阿姨，可我此時的心情是難過極了，我怎么舍得把養了一年的小狗送人呢？在媽媽的催促下我將小“笨笨”放在了阿姨的手上，我和媽媽走過了大街，但小“笨笨”卻還在叫著……

不久前，媽媽告訴我一個壞消息，因為“笨笨”的眼睛瞎了，阿姨便把“笨笨”扔了，聽到這個消息我的心里仿佛受到了巨大的傷害，我在心底默默的喊著：“笨笨”，我最可愛的朋友，你現在在哪里……

寫人作文：我的朋友5

朋友是什么？朋友是一杯白開水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個火爐，在你最寒冷的時候，給你溫暖；朋友是一部手機，在你最傷心的時候，給你發來最溫馨的話語。

每個人都有自己最親密的朋友：同學、家人、自己的小玩意兒……我最親密的朋友是與我最有緣的一個人——趙思蕾。

思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一張不怎么特別愛說話的嘴巴，她的聲音細細的，像一只小鳥在歡快地叫喚，她在我們班是一個文靜的小女孩。不過有時候也會有些小淘氣，但這在我們班不算什么。她的學習也十分優秀，經常受到老師的贊賞，她既和我在同一所幼兒園同一個班級，現在又和我在同一所學校同一個班級讀書！難道這不算緣分嗎？

為什么我說她是我最親密的朋友呢？難道就是因為有緣分嗎？不，你錯了。不僅僅是有緣分，更是因為我們密不可分。每當我生氣或者傷心的時候，她像我的天使一般，第一個出現在我的身邊，安慰我，關心我；當我開心時，她又第一個出現在我的眼前，和我一起分享這份快樂；每當我沒有帶課間餐時，她總是樂意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學習成績也不落后，我有些題目不會時，她總是像大姐姐一樣認真地指導我，耐心的教我題目，直到我完全領會為止，她才露出笑臉。

在幼兒園時，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現在，她開始活潑起來了，學習成績更是妙不可言，小學老師們更加喜歡她了。

這就是我最親密的朋友，可愛安靜的趙思蕾。

寫人作文：我的朋友6

我的朋友王庚繞是一個聰明可愛的男孩子。比我大一歲，他最大的特點學習很好，喜歡看書。每每看見他，就會被他自然彎曲的頭發、濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛而吸引。

他的知識十分豐富，無論做什么事，他的想法總和我們不一樣。比如我們一起加入了小星星合唱團，老師教我們《鶴城孩子真快樂》這首歌時，結尾一段的歌詞：“鶴城的孩子，鶴城的孩子真快樂，真快樂。”他覺得不好聽，下課時對老師說，最后可不可以由“高高低低高”，改成高低高高高。老師一唱真的很好聽，就采納了他的想法。我們大家都想他投去了佩服的眼光，給他報以熱烈的掌聲，那掌聲久久不息。

我還很佩服他有淵博的知識，這都來源于他平時愛讀書的好習慣。他的作文多次被刊登。記得有一篇《采蘑菇》的作文，記敘了他小時候的故事。從小姥姥領他去采蘑菇開始不認識，有沒有毒后來經過奶奶給他講解，他終于會分辯有沒有毒了。他的作文寫的很生動讓你讀了一遍還想讀，讓你回味無窮。

還有一次我們去“八一圈”旅游，他的小皮箱里面裝的都是書。這么多書我問他能讀完嗎？可他卻說：“這些都不夠讀。”我對他說的話真是半信半疑，可旅游結束時，我卻發現他真的都讀完了。我真的很佩服他，他還總跟我說：“小時就要多學習，‘少壯不努力，老大圖傷悲’，‘有志者事竟成’。我們是祖國的花朵。未來的希望,我們要不辜負家長對我們的期望，長大成為祖國的棟梁。”這大道理，活活就像一個小老師。

他是我學習的榜樣，特別在學習努力的認真方面。他愛看書的精神，也是十分值得我學習，更是我們班級男生的偶像。

這就是一個知識淵博的小男孩子，我的好朋友――王庚繞。

寫人作文：我的朋友7

我有一個好朋友，她叫龔帥悅。她是班上的語文學習委員，對工作認真。她樂于助人，能寫一首漂亮的鋼筆字，賦有“小小王羲之”之稱。

記得有一次，老師吩咐我們做完作業趕快回家，沒做起抓緊時間做。我完成作業時，天已黑了，班上的同學都走得差不多了，只剩幾個平時拖拖拉拉的同學了。當我準備把作業本交給龔帥悅時，看見她正忙碌地收著作業本，嘴里不停地說道：“你們不要擔心時間不夠。專心寫一會兒就寫完了。一定要把字寫好喲！”“她真有耐心！以前還真沒發現！”我自言自語。“哎？什么？”龔帥悅好像聽見了我說的，迷惑的問我。“沒什么，沒什么。給，作業本交給你。”我把作業本遞給她，不經意間瞅了瞅外面。天好黑！

“你們幾個不怕天黑嗎？”坐在旁邊的張萬琪說道。

“怕，非常怕。我最怕天黑，也最討厭天黑。一個人回家，總感覺后面有人跟著。我越這樣想，我就跑得越快，我跑的越快，后面的腳步聲也就越急促。天啊，真可怕！”說著，她的身子哆嗦起來，不由得緊緊地拉住我的胳膊。

“外面好黑啊,都七點了，要不我們先回家，讓他們留在這里把作業做完。”我看了看手表說到。只見龔帥悅表情變得嚴肅起來，說：“不行，絕對不行。我身為語文學習委員，要以身作則，要不，你們先走。”聽了她的話，一股對她的敬佩之情從心底油然而生。她對工作真是多么負責任啊！

除了對工作認真負責，寫得一手漂亮字是我的好友的另一大亮點兒。她的字結構勻稱、筆畫剛勁有力，經常得到老師的夸獎，這不， “小小王羲之”的雅號也就當之無愧地與她結緣了。

我的好朋友--龔帥悅就是這樣一個人，你想和她交朋友嗎？

寫人作文：我的朋友8

我有一個好朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感，簡直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動的，是這樣一件事。

開學初，我借了她一本書，名叫《大魚之道》，她看得津津有味，似乎不愿意還我。上課了，她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳，射出兩道白光，貓著腰說道：“吳悠，你在干什么呢？把抽屜里的書拿出來！”吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書求情。可老師義正言辭：“支支吾吾做什么？把書給我，沒收！”

我的心不禁一顫。這時我看到吳悠扭過頭來望著我，臉上寫滿焦慮和憂愁，那可是我的書啊！我真不知該怎么辦才好。

下課了，吳悠小步快跑，來到老師跟前：“老師，您能把書還我嗎？這不是我的書，是王晨昊的……”

“還你？等你攢夠100張博客卡，再來找我！”老師斬釘截鐵地說道。

我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那書你就別去要了，沒關系的，我相信老師會還給我的。”

“不行！”吳悠十分堅定，好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。

從此，她開始了艱辛的賺取“博客卡”之路：一向膽小的她開始在課上積極發言，課下主動給老師幫忙，積極協助同學們打掃衛生，就連平時寫的字都比平時清整了幾分……臨近期末了，她一張一張地數著掙來的博客卡，整整100張！她歡笑著沖進老師的辦公室，換回了那本《大魚之道》。

她把書端端正正地遞給我，眉開眼笑，似乎比我還要開心。我望著她那明澈的大眼睛，堅定了我對她的信任，以及和她做朋友的信念。

寫人作文：我的朋友9

我最親密的朋友是誰呢？是那兩只的小倉鼠。說它們是我最親密的朋友一點兒不假，因為我有什么好吃的總會想著它們，我常常喂蘋果、巧克力給它們吃；常常和它們說說話，互道晚安；常常給它們用沙子洗澡，讓它們有一個舒適又漂亮的窩。

可是我最親密的朋友卻“背叛”了我，讓我又心疼又著急！怎么回事呢？原來，在農歷虎年的最后一天——年三十，我家的兩只倉鼠悄悄地從籠子中逃走，去追尋虎年的尾巴了。記得那天中午，我喂完好朋友倉鼠，急著下樓去打乒乓球，忘記了關籠門，倉鼠勝利大逃亡。直到晚上我才發現它們的失蹤，我心急如焚，它們要是遇到危險，可怎么辦啊？于是在我的號召下，我們全家開始了“尋鼠行動”。?

倉鼠最喜歡躲在角落里，我們就鎖定了目標——沙發下、床底下、儲藏室，各個犄角旮旯我們都翻遍了。累得我們在這數九寒天里卻滿頭大汗，但就是不見小倉鼠們的蹤影。正當我們準備坐下來先歇口氣的時候，突然我發現床前的拖鞋里面有什么在蠕動，我來不及提醒爸媽就撲了上去，一下按住，然后發現在拖鞋里面有兩保滴溜溜的小眼睛盯著我，仔細一看是那只比較胖的倉鼠，它倒是很得意的樣子，它肯定是覺得找到了一個新的安樂窩了，卻沒想到“自投羅網”來了。我連忙對它說：“我的好朋友，你怎么躲到這里來了？肚子餓了吧？快讓我抱你回窩。”

胖倉鼠仿佛聽懂了我的話，乖乖地回了窩。可是直到新年鐘聲的敲響，我們也沒找到另外一只倉鼠，看來我們家兔年的春節也將在尋鼠行動中度過了，不過幸虧今天中午喂它吃了不少鼠糧，我最親密的好朋友，但愿你今晚不要挨凍，還能做個好夢。

寫人作文：我的朋友10

我有一個好朋友，雖然他是替代品，雖然他微不足道，但我已經離不開他——我對他有難以割舍的感情，那就是我親愛的小毛毯。

說他是替代品，完全沒錯。我出生時從醫院拿出來一條毯子，很薄，是藍色的，摸著很舒服，媽媽能用它做了一個枕頭。

有一次，姐姐拿他去給泰迪熊做衣服，剩余的毯子被裁掉了，做出來的衣服卻一點兒都不合身。我很生氣，一直哭著、叫著為我的毯子訴苦，姐姐只能把她的毯子給我了——這條姐姐的毯子便成了我的。他雖然是前一任代替，但我喜歡他勝過前任。到底有多么喜歡呢？真是用言語道不盡。

他每天和我睡在一起，聽我訴苦，幫我擦拭眼淚；和我一起高興，沉浸在快樂的世界；同我一起憤怒，一起撫平心情。每天晚上，他輕拍我入睡，給我唱安眠曲；每天早上，他叫我起床，就像嘮叨的母親。在我眼中，他的質地最柔軟，沒有任何毯子能敵——他是我唯一的、最親密的朋友。

記得有一次，爸爸媽媽姐姐和我去荷蘭旅游。剛到旅館，我突然失聲尖叫：“OH，MY GOD！”那聲音堪比維塔斯。接下來的時間，我一直處于精神恍惚的狀態，外表看上去像是個嚴重的抑郁癥患者，對家人的話是左耳進右耳出，只記得從這里飄到那里，晚飯也沒有胃口吃。他們出去逛街，我就在旅館門口，在冰天雪地中，用手指頭戳洞，目光呆泄的看著旅館，路人借問搖搖頭，自己也不知道自己在干什么。晚上，大家都睡了，我一個人躺在床上不知所措，我睡不著啊！旅館的被子真不適應，沒有我熟悉的氣味，沒有毛茸茸的感覺，而且，我還沒跟毛毯道晚安呢！沒跟他說今天荷蘭的風景，媽媽多么不會倒時差……

天漸漸亮了，抱著對毯子的思念我終于睡著了，在夢里，毯子，在對我說話……我沒有優美的詩句，我不會華麗的語言，我有的只是那份純樸的愛，那份對你的思念，和你一直在一起的永不分離的決心。LOVE YOU！

寫人作文：我的朋友11

時間如掌中的沙，在我的不經意間悄然逝去。回首曾經的點點滴滴，記憶組成的畫面，清晰的浮現在我的腦海之中。即便在今日，我依然未曾忘記過你，我最好的朋友。

你有著一雙大眼睛，水汪汪的眸子里似乎閃動著兩顆黑珍珠。長長的睫毛，更是讓你散發出一種無法抗拒的靈氣。你總是留著長長的馬尾辮，粉紅色的蝴蝶結在頭頂一跳一跳的，可愛又富有靈氣。最令人記憶深刻的，是你深深陷進去的一對酒窩。每一次微笑，似乎都如同溫暖的春光一般，融化別人的內心。

記得你最大的愛好就是讀書，你說每一個故事都折射著作者的心聲。通過書籍，可以與作者進行心與心的交流，這是人與人之間最真誠的方式。你還說，讀書是一個很享受的過程，在打開書本的那一刻，我們可以聞到淡淡的墨香，一張張紙頁的翻閱，都是一個靜心的過程。當文字在眼前閃過的那一刻，我們的身心都能感受到一種久違的輕松與自由。

或許是因為你對書籍的喜愛吧，在我們分別的那一天，你送了我一本龍應臺寫的《目送》，直到今日，她還一直保存在我的書架上。每每看到這本書，我就會想起你，想起我們之前在一起的每一段快樂時光。

每一段故事，都會迎來屬于它的結局，所以我們在故事開始的那一刻，就要試著學會告別。如今的你，已經轉校到了另外一個地方學習，但是在遙遠的另外一個地方，我從未忘記你。未曾忘記過你的容顏，未曾忘記過你的一顰一笑，更未曾忘記你與我之間的美好回憶。

所以在文章的最后，我不會因為想念而落下淚水，我會送你最美好的祝福。祝愿你越來越漂亮可愛，祝愿你每一天都無比的開心快樂，祝愿你可以閱讀更多的書目，在書籍的海洋中快樂的遨游。

寫人作文：我的朋友12

再漂亮的花離開了水與土就會死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開水也會死去變得毫無價值。那一個人呢？一個人失去了朋友和親人就會變得孤立無援，在這個“弱肉強食”的社會中淘汰。每個人都會擁有一個朋友，他（她）就像你的“開心果”陪你渡過難關，共享勝利。我的朋友是個擁有長辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對歡喜冤家在學校里時好時壞，逗的人哈哈大笑

他擁有一個鮮明的特點：一條細長的辮子掛在腦后。一個圓圓的西瓜頭，圓圓的臉，瘦瘦的身材，細細的腿就形成了一個獨一無二的他。他十分喜歡運動，特別是足球，還參加了班級足球隊！他吹的單簧管也不賴，多次代表學校去演出！

此外，他的自尊心特別的強！有一次我去買一個燒餅，我覺得自己吃都不夠，就說：“ 不給你吃燒餅”然后將身一扭，背對著他大口大口的咬著。誰知，他輕蔑的說了聲：“嘖，誰稀罕。”然后手插口袋，擺一張“無所謂”的對我冷笑一下，走了。我看他不開心了，連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭，我不在意的說：“嘖，明天叫我媽媽買一個不就好了！”然后猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去，說：“哎呀，隨口一說而已！給你吃呀！”隨后給了一大給他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，馬上就跑了，隨后說：“呵呵， 這一大塊歸我了！”見他開心了。我也開心地說：“原來你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他邊跳邊跑地說。“走了”我跟著說。

他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吳昊宇，無論他的學習是好是壞，也無論他的脾氣是好是差，他始終是我的朋友!

寫人作文：我的朋友13

我不太明白原來的摯友，為什么會親手毀了自己的一片天。

今天是柔殺家族和情戰家族之間的戰爭，說句實話我不希望任何一個家族輸。

一個人的信任換來的竟然是愚弄和利用，多么諷刺啊！當我親眼看著我最愛的家族和自己曾經最信任的家族開啟戰爭的時候，我是麻木的。

而這幕后的策劃者，則是自己曾經最信任，最敬重的人。

廖銘彬，回頭吧！現在回頭真的還來得及，難道你忘了自己在柔殺的那些快樂時光嗎？還是說你變成了權利的奴隸？在沒有情戰家族出現的時候一切都是那么的美好，但是為什么自從你創立了情戰家族之后一切都變了呢。

看著你親手毀掉的這一片信任，難道你的心不同嗎？還記得你在柔殺的大廳里宣布你要離開的時候，我選擇追隨你，信任你。但是當我知道你對自己從前的兄弟姐妹們不聞不問的時候，我心真的寒了。

不知道你是否了解現在的情況？情戰的成員跑去柔殺做間諜，讓我所管理的影界空無一人。或許你不知道影界是一個愛慕你的人付出了生命的代價換來的，當你創立情戰的那一刻她永遠的離開了我們。而那個人則是我最好的朋友。

我恨你，恨你不顧昔日的情分去和柔殺作對；恨你的為達到目的不擇手段；恨你親手毀了我的一片天。

“現在的我即便是黑界知名人物，卻失去了屬于自己的友誼。”而這一切全都拜你所賜。情戰的所有人把你當做自己最崇拜的人，但他們卻不知道現在的你是一個完全不顧及昔日情分的怪物。改變你的是權利和情戰成員對你的崇敬。

你不是王者，因為你不配。

如果可以讓我重新選擇一次，我一定不會選擇去信任你，因為是你親手毀了影界。這一次的家族戰爭我再也不會選擇手下留情了，畢竟是你辜負了我們整個影界對你的信任。等這場族戰一完，我就會永遠的離開這個是非之地，不在踏足半步。

因為愛柔殺家族，所以我恨你。

寫人作文：我的朋友14

在記憶的長河里，我們不斷地經歷著許多大大小小的事情，有些事情在經歷過后，就被我們拋之腦后，而有一些，卻時刻閃爍在我們的腦子里，讓我久久難忘。易聞波，一個熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子里一個難忘的人。

易聞波，我小學三年級時的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個非常正直且聰明的學生。

記得那是發生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個高年級的同學欺負，當時的我心里害怕極了，班上其他的同學見我被欺負，也都紛紛避開，看著紛紛躲避的人群，我內心充滿失望與悲傷。突然一個聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望。“住手，你們為什么打人？打人是不對的，身為高年級的同學，你們要給低年級的同學做個好榜樣，而不是去欺辱他們，如果再不聽勸告，我就去老師那舉報你。”打我的高年級同學聽到這響亮的聲音，停止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正因為有了這一次不同尋常的經歷，我對他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。

易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學習成績是我們班上最好的，同時游戲也是我們班上玩得很好一個。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊賽，我跟他一隊，比賽開始了，我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”，這是一條難度比較大的線路，我從來就沒敢相信我們會贏。起跑第一圈，我和易聞波加足了馬力，將車子開到了第一名的位里，可后來兩圈，由于路程難度太大，我們經驗不足，便漸漸敗下陣來，最關鍵的一圈——最后一圈來臨了，別的車子一輛輛沖到了我們的前面，眼見我們就要輸了，易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具，趕緊加“藍油”進行沖刺，好家伙，我們一加“藍油”，車子像火箭一樣，向前直飛而去，終于我們最先到達了終點，取得了最后的勝利。

瞧，這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣？你是不是也覺得他很棒？

寫人作文：我的朋友15

當我在小學一年級的時候，我遇到了一個黑頭發、可愛的短發女孩。她的名字叫譚。她是班上的一名小干部，有一次，蔡老師在晚上對全班同學說：“明天，我要背誦一篇課文。只要我能背得好，我就獎勵一朵小小的紅花。”老師講完后，全班都歡呼起來。當然，我也是不利的。第二天，輪到我背書了，但我的背被鉤住了。談到朱筠，他滿臉不悅地說：“葉丹，你為什么不能背誦？”每個人都看著我，我低聲說：噓，談談竹云。小聲點。我被迷住了，因為我太緊張了。我們也是好朋友，給我一朵小小的紅花吧。不，關于朱筠的聲明。放學后，譚來找我說：你好，。談竹云的時候我沒聽見跟我說話。然后他談到了朱筠，說道：“葉丹，你還在生我的氣。你為什么不給我一朵紅色的小花？我生氣地說。老師沒有說要做一個真實的人而不是朋友。我心想：朱筠說的也有道理。那么，我會原諒你的。然后我和朱筠回家了。

我的好朋友陳達是我最好的朋友。他個子不高，是個笨蛋，當雙一看到電腦時，他的眼睛會發光。然而，盡管他又小又瘦，他實際上是一個好球員。一天，我去他家玩電腦。進入他的阿比倉庫，我昨天發現了他的皇刃，兔主人和阿什利。或者超過80，為什么今天都變成了100？我迷惑不解地問，哦！原來他昨天一直在玩電腦，在戰場上玩Boss的經驗，買了一套有100多星幣的夜貓子飛行服。

還大膽地挑戰我，我覺得他應該主動挑戰我，這個被打敗的領袖真的很不耐煩活下去。在戰斗開始的時候，他很快就用夜王擊倒了我的幾只冷杉，這讓我措手不及。看來他真的有兩把刷子！能見到你三天，真令人驚訝。經過幾十輪這樣的戰斗，雙方都筋疲力盡，只剩下一個阿比。他的冰系也束縛了我古老的圣盾——奇靈王，一舉將我擊倒，讓我目瞪口呆。看來我不應該低估他！

怎么樣，他是我最好的朋友陳達。