朋友寫人作文 15篇

朋友寫人作文 1

我有一位既肥又能吃還老愛(ài)玩躲貓貓的“朋友”----兔子。

說(shuō)我家兔子肥吧，的確是啊，現(xiàn)都已經(jīng)肥的有些跳不動(dòng)了。說(shuō)我家兔子會(huì)吃吧，的確是啊，要不然又怎一頓能吃下一個(gè)大球菜呢？說(shuō)我家兔子老愛(ài)躲貓貓吧，的確是啊，要不然又為什么老從箱子里跳出來(lái)，消失得“無(wú)影無(wú)蹤”，令我們找得筋疲力盡，汗流浹背。

要說(shuō)它的外表，那可不是一般的兔子能夠比的啊，接下來(lái)就讓我給你一一細(xì)說(shuō)。

它有著木耳般軟的長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵。還有著老鼠般的腦袋，腦袋下長(zhǎng)著一雙紅的像寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)狗的嗅覺(jué)般的鼻子，四周只要有菜葉，就逃不過(guò)它靈敏的鼻子。最有代表性還是它的腿，前短后長(zhǎng)。不能像貓啊、狗啊那樣正常行走和跑步，但是像袋鼠一樣蹦蹦跳跳，尤其是它的后面兩條腿有著驚天動(dòng)地的跳力，它的一蹦好像有三尺那么高。

要說(shuō)我跟兔子的感情，也不是一般的哦，從這位“朋友”剛進(jìn)我們家的第一天開始我就拿一片菜葉，打著拍子一直喊著：“兔子、兔子”，可是它不理我，后來(lái)我懂得，只要真心對(duì)它好，不打它，愛(ài)撫它，知道它不能喝生水，不能吃帶水菜葉，喂它喜歡吃的食物，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，現(xiàn)在只要我一拍手它便飛馳而來(lái)，無(wú)論別人拿什么樣的菜葉引誘，他就直奔到我身邊，還不時(shí)的舔著我的鞋子，做出許多親密動(dòng)作。真是功夫深鐵棒也能磨成針。

有時(shí)我不開心時(shí)它總是第一來(lái)安慰我，仿佛在說(shuō)“主人別傷心，我陪你玩吧”它就在我身邊蹦蹦跳跳，突然聽(tīng)見(jiàn)砰砰的聲音，兔子撞樹上了吧，不是，是撞墻上了，真是令我捧腹大笑。我出去散步它是我的伙伴，把它放在草地上，讓它有大自然的感覺(jué)，歡天喜地，開開心心，我們玩的也是不亦樂(lè)乎。

最近我發(fā)現(xiàn)兔子像小貓一樣的動(dòng)作，看見(jiàn)什么稀奇古怪的東西都要玩一玩，嗅一下味道，但是貓用腳爪去觸東西，兔子是用鼻子去嗅去幢。它還用前腳擦著自己的臉，還添自己腳。可見(jiàn)兔子多么愛(ài)干凈。我的的兔子可愛(ài)吧！這就是我家的兔子也是目前我最親密的“朋友”。

朋友寫人作文 2

步入初中校園生活，一切都是新的：新老師，新同學(xué)，新校園，新教室，新目標(biāo)，還有新朋友。

小學(xué)時(shí)的老同學(xué)都一個(gè)個(gè)分到不同的班級(jí)去了，我也被分到了初一254班，沒(méi)辦法，這個(gè)班里的任何一個(gè)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)很快，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。

這個(gè)朋友可不一般，（現(xiàn)在姑且叫他小胖）小胖聽(tīng)名字就知道他很胖并且很矮，最有趣的是小胖的頭發(fā)，像一把刷子似的，我還經(jīng)常逗他玩說(shuō)“刷子頭，你來(lái)幫我家刷墻來(lái)了啊！”，他時(shí)常笑而不語(yǔ)，不過(guò)這只是在正常情況下，接下來(lái)才是真正的怪呢。我和小胖本是同一個(gè)小區(qū)的人，又是同一個(gè)班，所有我和他只交往了幾天就和他熟絡(luò)了，經(jīng)常在一起玩，不過(guò)他這個(gè)人脾氣有點(diǎn)怪，總管不住自己的嘴，常常說(shuō)話間無(wú)意“傷害”了別人，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了他這種“嘮叨”，睜一只眼閉一只眼吧。除了脾氣以外，他的名字也很奇怪，他爸爸的名字也一樣奇怪，真算得上奇葩一家親啊。問(wèn)我為什么和這樣怪的人交朋友？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：

那是星期一的早上，我和小胖一起走路上學(xué)。在路上，我和小胖正有說(shuō)有笑的，突然一個(gè)較矮的盲人婦女向我們迎面走來(lái)，我本想繞開，可她偏偏沖著我來(lái)，結(jié)果我還是和她撞在一起，那個(gè)人竟然說(shuō)是我撞倒了她，還說(shuō)什么把她的戒指弄丟了，旁邊的人圍了過(guò)來(lái)，其實(shí)我一早就已經(jīng)知道這肯定又是碰瓷，只是我沒(méi)有解釋的余地啊，這時(shí)，我旁邊這位從剛才起就沉默不語(yǔ)的小胖終于發(fā)話了，我知道我的救星到了，我懸著的一顆心終于放下了。只見(jiàn)小胖說(shuō)的話像打機(jī)關(guān)槍似的，幾下功夫就為我擺平了這個(gè)碰瓷事件，我看了看表，糟了，快上課了，我立馬拉起還在嘮叨的小胖，向?qū)W校飛奔去……

在危機(jī)時(shí)能為你排憂解難，在開心是和你共同分享，這樣的朋友誰(shuí)不想要呢？

朋友寫人作文 3

培根說(shuō)：“有一對(duì)人生是不可缺少的；如果沒(méi)有友情，生活就不會(huì)有悅耳和音。”就因?yàn)橛颜x在，不需要語(yǔ)言，一切的思想、希冀、愿望、都在無(wú)聲的喜悅中發(fā)生而且共享了。是呀，朋友就是我沒(méi)面對(duì)失敗地彷徨是，一句鼓勵(lì)的話；朋友就是我們呆在寒冷冬天中抵御刺骨寒風(fēng)中一股暖流。

我的朋友他，樂(lè)于助人；他，凡事拿不定主意；白白的臉蛋上里通著紅潤(rùn)臉上貼著一雙炯炯有神的眼，閃爍著聰穎的光輝，鼻梁占中堂，一對(duì)月亮似的耳朵配著一張口齒伶俐的嘴。

那是一個(gè)“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”的一天，那個(gè)一副慈祥和藹的臉?biāo)查g變成這個(gè)陰云不散的哭臉時(shí)大，時(shí)小，殺了個(gè)我措手不及，我對(duì)這調(diào)皮的雨一籌莫展，當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去來(lái)個(gè)“天然浴”時(shí)，一把傘遮到了我的頭上“誰(shuí)呀？”我心中納悶地想。回頭一看我驚訝地發(fā)現(xiàn)，是他——楊航，只見(jiàn)他笑容滿面地說(shuō)：“走吧。我們一起回去。”我不好意思地說(shuō)：“謝謝，你不是已經(jīng)走了嗎？” “我發(fā)現(xiàn)你一直站在這里不走，猜想一定是沒(méi)有帶傘，是朋友就應(yīng)該為對(duì)方遮風(fēng)擋雨。”我們肩并肩漫步在雨中，談了一些有趣的話題，從如何寫好作文談到如何學(xué)好數(shù)學(xué)，如何學(xué)好英語(yǔ)，我們相互介紹自己的學(xué)習(xí)方法，相互鼓勵(lì)著。猛然間，我感覺(jué)到雨赿來(lái)赿小，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)雨傘全部?jī)A到了我這一邊。 “這怎么行呢？你的衣服全濕了。”“你感冒著呢，作為朋友，我應(yīng)該關(guān)心你。”我堅(jiān)定的推辭著。從他的眼睛中我看到了對(duì)我的關(guān)心，更看到了另一樣?xùn)|西——真正的友情。

朋友是在困難時(shí)出來(lái)拉你一把的人；朋友是你迷失方向時(shí)為你引導(dǎo)的指路人；朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷時(shí)的一股春風(fēng)，為你抹去那沙石的痕記；朋友是清風(fēng)，會(huì)為你試去臉上的汗水；朋友是細(xì)雨，會(huì)為人洗去滿身的風(fēng)塵；朋友是棵大樹，會(huì)為你灑下片綠蔭。財(cái)富不是你一生的朋友，而朋友才是你一生的財(cái)富。珍惜你所擁有的友情吧！

朋友寫人作文 4

她，眉清目秀，鼻梁上架著一副眼鏡，一對(duì)漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上，笑起來(lái)可甜了！她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。

夏曼殊品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人。一次，我正在做練習(xí)題，突然，一道題把我難住了，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)她：“夏曼殊，能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎？”她搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“不借，堅(jiān)決不借！不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶。來(lái)，你哪題不會(huì)，我講解給你聽(tīng)。”“第三題我不會(huì)。”我小聲地說(shuō)。“哦，這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師，耐心地把題目講解了一遍又一遍，直到我完全弄懂為止。

雖然平時(shí)我們共同學(xué)習(xí)，共渡難關(guān)，但也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候。

三年級(jí)上學(xué)期的一天，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的，目的是為了好好戲弄一下我。于是，等她一跨進(jìn)教室，我就質(zhì)問(wèn)她：“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里？”她一下子呆住了，睜大眼睛：“什么？我沒(méi)有這么做呀！”“你還不承認(rèn)？！”我頓時(shí)火冒三丈，一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣，把我桌上的尺子扔進(jìn)了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止，才免遭一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的發(fā)生。只是我們之后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。后來(lái)我才知道我冤枉了她，原來(lái)是課后托管同學(xué)的“杰作”。我便找到她，正想向她道歉。只見(jiàn)她拿出一把新尺子遞給我，說(shuō)：“肖彤，對(duì)不起，那天我不該把你的尺子扔掉，這把是我新買的，給你吧！”我也把橡皮還給了她，我們又和好如初了。

從此以后，我們之間的友誼更加深厚了，希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。

朋友寫人作文 5

每一個(gè)人心里都是有一個(gè)好朋友，有男有女，如今我詳細(xì)介紹我的好朋友。她的姓名叫小雪。她的性情十分率真隨和。

一天，小雪到我們家來(lái)玩，看到了我家的小狗，講到：家里的小狗狗真可愛(ài)啊！我笑道，回應(yīng)她：如今它聰明，你走了，不清楚還會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)啥事呢。這時(shí)候，我讓小雪進(jìn)去玩，小雪如同公主一樣，文明禮貌的走入來(lái)。看到我的父親，便說(shuō)：大伯好。看到母親便說(shuō)：大姐好。有禮貌吧。來(lái)到我的臥室，我說(shuō)：玩什么游戲？小雪溫文爾雅的說(shuō)：隨便吧，你喜歡玩的我就玩。一直那樣，因?yàn)槲也碌綍?huì)是那樣，所以我早已想好啦手機(jī)游戲。那大家就玩積木吧！我指向樂(lè)高積木說(shuō)。小雪拍拍手，說(shuō)：好啊好啊，因?yàn)槲蚁矏?ài)玩積木。我們可簡(jiǎn)直心心相惜啊。過(guò)去了一分鐘后，我立刻拼成了一個(gè)城堡。我拿了一個(gè)娃娃，在里面走，那娃娃便是公主，已經(jīng)散散步呢，我說(shuō)：哪個(gè)娃娃便是你，城堡便是我們的家，你一直在我的家中散散步，還填滿著笑容。小雪聽(tīng)了，禁不住開口笑了，便說(shuō)：我怎么可能變?yōu)楣餮剑灿校敲春玫某潜ぃ欢ㄓ貌坏轿摇Ｎ艺f(shuō)：你也搭一個(gè)吧。小雪二話不說(shuō)，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，她搭了一座橋，橋上有兩個(gè)娃娃，說(shuō):“一個(gè)是你，一個(gè)是我。我們一起開心！”！小雪的性情盡管十分率真隨和，但她在學(xué)習(xí)方面一點(diǎn)也毫不含糊。平常授課十分認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)不注意力不集中，考試每次第一，有一次，老師說(shuō)了一個(gè)一百分，使我們猜一猜到底是誰(shuí)。我說(shuō)：是王欣。教師擺擺手，同學(xué)說(shuō)：是。然后任何人都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，教師發(fā)布回答，我一聽(tīng)，竟然是小雪！也有一次，她有一道題做不對(duì)，教師讓她更正，隨后不斷的錯(cuò)，學(xué)生們都勸她不容易就不必干了吧，但是小雪說(shuō)：不好，我一定要找到小技巧。然后，這道題又出現(xiàn)了，此次，小雪并沒(méi)有犯錯(cuò)，我覺(jué)得，她一定尋找小技巧了吧。

我的好朋友小雪，期待大伙兒了解。

朋友寫人作文 6

坐在考場(chǎng)上，此時(shí)此刻的我又不禁想起遠(yuǎn)方的她--我的新朋友。

那次我的模擬考試考砸了。我獨(dú)自漫步在河邊的沙灘上，任風(fēng)肆意吹打我的臉，讓余暉溫暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù)，也不敢想老師和同學(xué)們的眼神。隱隱約約中，一個(gè)白色的身影映入我的眼簾，原來(lái)是一位和我年紀(jì)相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白，好像是大病初愈的樣子，在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。

也許是我的腳步聲打破了她的沉思，她回過(guò)頭來(lái)，嘴角邊露出淡淡的微笑。也許是年紀(jì)相仿的緣故拉近了我們的距離，我們很快就閑談了起來(lái)。我說(shuō)：“你的臉色怎么這么難看。”她微笑著說(shuō)：“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕癥，是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個(gè)月的生命，只有奇跡出現(xiàn)，才能活下來(lái)。”

聽(tīng)了這一席話，我的心一怔。老天爺怎么這樣對(duì)待這么善良的女孩。然而，她面對(duì)病魔卻毫無(wú)畏懼。我對(duì)她說(shuō)：“你還這麼樂(lè)觀，難道你不怕死嗎？”面對(duì)我這個(gè)無(wú)禮的問(wèn)話，她卻笑著說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死。與其哭著離去，不如笑著過(guò)完剩下的時(shí)間。”

此時(shí)，我的心顫抖了。想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里。和她相比，我是多么渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣，我暗下決心，一定要振作起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你能夠成為我的新朋友，我該回去了。”在她微笑中，我離開了她。這個(gè)新朋友給我留下了不可磨滅的印象。

現(xiàn)在，我要借助這張語(yǔ)文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作，是她教給我樂(lè)觀向上的人生觀。

朋友寫人作文 7

我的朋友有著一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁，經(jīng)常扎著一條馬尾辮。她性格開朗活潑，樂(lè)于助人。

記得我們剛認(rèn)識(shí)那會(huì)，天下著大雨，我因?yàn)闆](méi)有帶傘在校門口無(wú)助地徘徊。正在這時(shí)，“同學(xué)需要借傘嗎？”我抬頭一看，看見(jiàn)一個(gè)身穿紅色夾克衫的女生正看著我。

“要。但是借給我了，你不就要淋雨回家了嗎？”

“不會(huì)，不會(huì)，我?guī)Я藘砂褌恪Ｎ覀兛梢砸蝗艘话蜒剑　?/p>

“那就謝謝了!”

“不用客氣。”我和她一路上說(shuō)了許多話。從和她的交談中，我知道她比我大一歲，和我住在同一個(gè)村子里。也許是因?yàn)檫@次交談，讓我們成了好朋友。于是我們經(jīng)常一起回家。因?yàn)樗任腋咭荒昙?jí)，所以我遇到不會(huì)的題目，就經(jīng)常去問(wèn)她，她總是耐心地為我講解，一直到我弄懂為止。

她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，而且當(dāng)我碰到煩心的事情時(shí)，她也會(huì)安慰指導(dǎo)我。那天，我在家看電視，老爸走過(guò)來(lái)劈頭就罵：“看，看，看，就只知道看電視，也不曉得學(xué)學(xué)別人。他們?cè)趺丛诳磿兀俊绷R完就“啪”的把電視關(guān)了。我氣呼呼地走出家門，來(lái)到我那“知心姐姐”那兒，憤怒地訴說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)。她聽(tīng)完我話，就幫我分析道：“你呀，也不想想，你爸爸平時(shí)對(duì)你這樣嗎？今天，該不會(huì)是什么事情不順心，所以才對(duì)你發(fā)脾氣哦。你快回家好好安慰爸爸。”

我冷靜下來(lái)，一想爸爸平常對(duì)我可好了，今天可能是遇到什么麻煩了，于是我趕緊回家向爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸也覺(jué)得剛才對(duì)我態(tài)度太差了，也向我道歉了。

感謝你，感謝“知心姐姐”，因?yàn)橛辛四悖业膶W(xué)習(xí)才有了很大的進(jìn)步；因?yàn)橛辛四悖业男愿褚沧兊瞄_朗活潑；因?yàn)橛辛四悖业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

朋友寫人作文 8

林秀娟是我二年級(jí)交的朋友，以前是，現(xiàn)在也是，永恒的朋友。

她圓圓的臉，大大的眼睛，像星星一般閃亮，還有一對(duì)柳葉似的眉毛，再加上她那寬闊的心胸，是個(gè)優(yōu)秀的女生。

有一次，她戴一條特別漂亮的項(xiàng)鏈，一個(gè)桃心，邊上鑲著金色的珠子，特別漂亮。我羨慕得不得了，一把抓過(guò)來(lái)看，不料項(xiàng)鏈套在釘子上了，斷了。我心里一慌，把項(xiàng)鏈放下，裝著若無(wú)其事的樣子，走到林秀娟身旁說(shuō)：“林，林秀娟，你的這條項(xiàng)鏈多少錢？”她回答說(shuō)：“25元，是我二年級(jí)存的錢。”啊，25元，這么貴的一條項(xiàng)鏈，卻壞于我手，心里總覺(jué)得對(duì)不起她。

下課了，我以為事情已經(jīng)雨過(guò)天晴了，可發(fā)生了一件讓我意想不到的事，林秀娟她哭了，她哭得好傷心，看到她，我心都快裂了，恨不得把自己撕得粉碎。

放學(xué)回家的路上，我腦子里亂得很，仿佛有兩個(gè)我在爭(zhēng)吵，左邊的一個(gè)我說(shuō)：“李琴你不要去承認(rèn)，不然她會(huì)和你絕交的。”右邊的一個(gè)我說(shuō)：“李琴你一定要去，不然你會(huì)后悔的。”我到底該怎么辦？它們說(shuō)得都很有道理，我該聽(tīng)誰(shuí)的？我忽然想起了媽媽常跟我說(shuō)的話：每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)要承認(rèn)，要改正。對(duì)，我應(yīng)該去承認(rèn)。

第二天，我鼓足勇氣走到林秀娟面前，懷著歉意說(shuō)：“對(duì)不起，林秀娟，你的項(xiàng)鏈?zhǔn)俏遗獢嗟模腋械绞直浮！逼婀值氖撬尤粵](méi)有生氣，還笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你請(qǐng)我吃頓飯。”“好。”我爽快地答應(yīng)了。

也許她有寬廣的胸懷，也可能是她每天都有燦爛的笑容，我們才是永恒的朋友。

朋友寫人作文 9

當(dāng)我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)黑頭發(fā)、可愛(ài)的短發(fā)女孩。她的名字叫譚。她是班上的一名小干部，有一次，蔡老師在晚上對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“明天，我要背誦一篇課文。只要我能背得好，我就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小小的紅花。”老師講完后，全班都?xì)g呼起來(lái)。當(dāng)然，我也是不利的。第二天，輪到我背書了，但我的背被鉤住了。談到朱筠，他滿臉不悅地說(shuō)：“葉丹，你為什么不能背誦？”每個(gè)人都看著我，我低聲說(shuō)：噓，談?wù)勚裨啤Ｐ÷朁c(diǎn)。我被迷住了，因?yàn)槲姨o張了。我們也是好朋友，給我一朵小小的紅花吧。不，關(guān)于朱筠的聲明。放學(xué)后，譚來(lái)找我說(shuō)：你好，。談竹云的時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)跟我說(shuō)話。然后他談到了朱筠，說(shuō)道：“葉丹，你還在生我的氣。你為什么不給我一朵紅色的小花？我生氣地說(shuō)。老師沒(méi)有說(shuō)要做一個(gè)真實(shí)的人而不是朋友。我心想：朱筠說(shuō)的也有道理。那么，我會(huì)原諒你的。然后我和朱筠回家了。

我的好朋友陳達(dá)是我最好的朋友。他個(gè)子不高，是個(gè)笨蛋，當(dāng)雙一看到電腦時(shí)，他的眼睛會(huì)發(fā)光。然而，盡管他又小又瘦，他實(shí)際上是一個(gè)好球員。一天，我去他家玩電腦。進(jìn)入他的阿比倉(cāng)庫(kù)，我昨天發(fā)現(xiàn)了他的皇刃，兔主人和阿什利。或者超過(guò)80，為什么今天都變成了100？我迷惑不解地問(wèn)，哦！原來(lái)他昨天一直在玩電腦，在戰(zhàn)場(chǎng)上玩Boss的經(jīng)驗(yàn)，買了一套有100多星幣的夜貓子飛行服。

還大膽地挑戰(zhàn)我，我覺(jué)得他應(yīng)該主動(dòng)挑戰(zhàn)我，這個(gè)被打敗的領(lǐng)袖真的很不耐煩活下去。在戰(zhàn)斗開始的時(shí)候，他很快就用夜王擊倒了我的幾只冷杉，這讓我措手不及。看來(lái)他真的有兩把刷子！能見(jiàn)到你三天，真令人驚訝。經(jīng)過(guò)幾十輪這樣的戰(zhàn)斗，雙方都筋疲力盡，只剩下一個(gè)阿比。他的冰系也束縛了我古老的圣盾——奇靈王，一舉將我擊倒，讓我目瞪口呆。看來(lái)我不應(yīng)該低估他！

怎么樣，他是我最好的朋友陳達(dá)。

朋友寫人作文 10

我有一個(gè)好朋友，她叫唐佳，我與她可以說(shuō)的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)面，但是，我與她的關(guān)系還是很好。

一個(gè)晴朗的中午，我們正無(wú)聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙對(duì)她說(shuō)：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒(méi)用的但是又是挺新的東西拿來(lái)賣。”“好呀！”她熱血沸騰的說(shuō)，“我先去整理一下，我的東西可多了。”

過(guò)了一會(huì)兒，我們抱著各自的東西，在一個(gè)較為寬闊的地方叫賣了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個(gè)小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問(wèn)我們：“姐姐這個(gè)車子幾塊啊？”“哦，這個(gè)啊，這個(gè)2塊。”正在忙活的我和唐佳轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的回答了他。

小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛硬幣給了我們，我接過(guò)被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個(gè)汽車玩具走了，我一數(shù)，呀！他多給了我們1元，我忙對(duì)唐佳說(shuō)：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過(guò)硬幣一數(shù)，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”

“啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說(shuō)，“更何況他都走遠(yuǎn)了。”“不行做人要誠(chéng)實(shí)，我先走了啊！”

過(guò)了許久，攤位上的東西都所剩無(wú)幾了，她才氣喘吁吁的跑回來(lái)，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠(yuǎn)啊！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過(guò)水，咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)。“你這么做值嗎？”我好奇的問(wèn)她。

“當(dāng)然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的說(shuō)，我微笑的看著她：“你這一回當(dāng)了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。

夕陽(yáng)，仍掛在天空，夕陽(yáng)下，兩個(gè)身影正有說(shuō)有笑的回家……

她——唐佳，一個(gè)僅僅只比我大1歲女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。

朋友寫人作文 11

你是我最好的朋友，和你在一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常美好的時(shí)光。現(xiàn)在我們分班了，不能經(jīng)常在一-起聊天、玩耍、嬉戲了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那張調(diào)皮可愛(ài)的臉。

你有一頭不算長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮中帶有少許金黃色，頭上總戴頭粉紅色的蝴蝶結(jié)，一雙忽閃忽閃的大眼睛，放射出智慧的光芒，小巧玲瓏的鼻子微微上翹，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，時(shí)不時(shí)還悠閑自得地哼著一些歌曲。你長(zhǎng)得很瘦，不愛(ài)吃米飯和肉，然而青萊和胡蘿卜恰恰成了你的最愛(ài)，在說(shuō)你又那么調(diào)皮可愛(ài)，干脆叫你小白兔算了。

說(shuō)你調(diào)皮呢，是因?yàn)槟阆矚g捉弄?jiǎng)e人。有一次，你拿一張紙，清清楚楚地寫著:woshidalizi讓我拼讀出來(lái)，讀完后，我還蒙著，疑惑不解地看著你，你卻幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了兩聲，當(dāng)我回過(guò)神，才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，你可早就踩西瓜皮一溜之大吉了。為了解氣，我就給你取了一個(gè)綽號(hào):小桃子，反正你叫我大梨子，我就叫你小桃子好了。天知道你知道這個(gè)綽號(hào)后竟欣喜若狂地跑來(lái)向我道謝，我當(dāng)時(shí)真是丈二的和尚摸不著頭腦。

你樂(lè)于助人，每當(dāng)別人遇到困難，你總是第一個(gè)伸出援助之手。你知識(shí)淵博，每次考試你總是名列前茅，但你從不沾沾自喜，因?yàn)槟阒乐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。的深刻道理。你繪畫技術(shù)高超，每幅畫都畫得栩栩如生，充滿藝術(shù)感，同學(xué)們都對(duì)你的才華贊口不絕。

你是處女座，追求完美，面對(duì)你的種種優(yōu)勢(shì)，我都感到望塵莫及，但你總是告訴我:大梨子，你已經(jīng)很優(yōu)秀了哦!我聽(tīng)了，心里感到-絲慶幸，慶幸自己能交到這么好的朋友。對(duì)了小桃子你覺(jué)得我們的友誼之樹會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青嗎!一定會(huì)!對(duì)吧!我也這樣想。

小桃子，我想你了,你現(xiàn)在生活地好嗎?

朋友寫人作文 12

我的媽媽是我的好朋友，她矮矮的，胖胖的，短短的頭發(fā)幾乎與耳朵一邊齊。她總是在幫我學(xué)習(xí)，總能做出讓我開心，讓我意想不到的事情，她總可以讓我的學(xué)習(xí)、人品、性格變化很大。

記得上學(xué)期，我來(lái)德國(guó)后第一次做大考試，心里很緊張，而且我的英語(yǔ)還不怎么好，再加上心理緊張，時(shí)間到了，我還沒(méi)做完一半，我心想這次考的肯定很差。回家我和媽媽說(shuō)了，媽媽不僅沒(méi)怪我，而且還鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次沒(méi)沒(méi)關(guān)系，下次我們加油，一定能的。”我聽(tīng)了媽媽的'鼓勵(lì)后，說(shuō)：“好，下次我一定努力。”媽媽又給我買了一套美國(guó)小學(xué)課本，她說(shuō)：“我們有這個(gè)從一年級(jí)開始練起，一定能把成績(jī)提上去。”我聽(tīng)了媽媽的話，從一年級(jí)開始練起，果真不假，這學(xué)期，我的英語(yǔ)竟提高了三四十分，我真應(yīng)該感謝媽媽。

媽媽總在我快被困難****的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我一定要堅(jiān)持下去。記得去年十月份，我參加了德國(guó)科隆市舉辦的迷你馬拉松比賽。盡管我的年齡較小，但我按學(xué)校年級(jí)排在小學(xué)五六年級(jí)組，所以我要比他們跑得多，我要跑四千二百米，這可是個(gè)長(zhǎng)跑訓(xùn)練。我跑呀跑，終于快到終點(diǎn)了，可我實(shí)在是累得跑不動(dòng)了，我快堅(jiān)持不住了。這時(shí)，媽媽跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油啊！一定要跑到終點(diǎn)，堅(jiān)持就是勝利。快，超過(guò)他！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我不知道從哪來(lái)了一股勁，雙腿突然又有了勁，我拼命地向前跑，終于跑到了終點(diǎn)，還拿到了一個(gè)很好的成績(jī)，得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)！從此以后，在學(xué)習(xí)生活中無(wú)論在遇到多大的困難，我都會(huì)想到媽媽的的話，心中會(huì)油然而生一種拼搏之力，它讓我戰(zhàn)勝了困難，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的勝利！

這就是我的媽媽，我的媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)我的媽媽。她總在幫助我，在生活上，媽媽是我最好的伙伴，在學(xué)習(xí)上，媽媽是我最好的幫手，在精神上，媽媽是我最好的榜樣！

朋友寫人作文 13

“朋友“這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，朋友是什么？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞著我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)和我坦誠(chéng)相對(duì)的朋友。

以前，當(dāng)劉佳，一些差等生來(lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，當(dāng)他們提出問(wèn)題后，我總是認(rèn)為問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單，甚至有點(diǎn)兒幼稚可笑，所以我是不屑一故地回答：“對(duì)不起，我沒(méi)空，請(qǐng)你去問(wèn)別人吧！“雖然面對(duì)著這樣的回答，他們卻還是微微一笑：“謝謝！“可是現(xiàn)在，我沒(méi)評(píng)上“三好學(xué)生“和“優(yōu)秀少先隊(duì)員“，我放聲大哭，這時(shí)候，來(lái)安慰我的不是卞嫻靜，謝瑋，而是劉佳他們，他們告訴我我是最棒的和一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，雖然只是短短的幾句話，卻令我倍感溫暖，倍感自信．這時(shí)我感受到了朋友的存在，朋友是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，朋友不分貧富貴賤，不分年齡的大與小，不分學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，只要兩個(gè)人互相理解，坦誠(chéng)相待，這就是朋友！

“朋友“這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，朋友是什么？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞著我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)和我坦誠(chéng)相對(duì)的朋友。

以前，當(dāng)劉佳，一些差等生來(lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，當(dāng)他們提出問(wèn)題后，我總是認(rèn)為問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單，甚至有點(diǎn)兒幼稚可笑，所以我是不屑一故地回答：“對(duì)不起，我沒(méi)空，請(qǐng)你去問(wèn)別人吧！“雖然面對(duì)著這樣的回答，他們卻還是微微一笑：“謝謝！“可是現(xiàn)在，我沒(méi)評(píng)上“三好學(xué)生“和“優(yōu)秀少先隊(duì)員“，我放聲大哭，這時(shí)候，來(lái)安慰我的不是卞嫻靜，謝瑋，而是劉佳他們，他們告訴我我是最棒的和一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，雖然只是短短的幾句話，卻令我倍感溫暖，倍感自信．這時(shí)我感受到了朋友的存在，朋友是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，朋友不分貧富貴賤，不分年齡的大與小，不分學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，只要兩個(gè)人互相理解，坦誠(chéng)相待，這就是朋友！

朋友寫人作文 14

友誼，到底是什么？為什么，曾經(jīng)如此深厚的友誼，可以變得如現(xiàn)在這般冷漠；為什么，我向你微笑，你卻可以視而不見(jiàn)；為什么，往日嘻嘻哈哈的朋友，卻成了爭(zhēng)來(lái)奪去的“敵人“......

你可知道，我有多珍惜這份友誼？你可知道，你是我小學(xué)時(shí)第一個(gè)最要好的朋友？你可知道，我多想挽回這已冷得似冰的友誼？你可知道，你曾經(jīng)是我最信賴的人？ 想起你，想起這份友誼，我失望，我無(wú)奈，我甚至想痛哭，我不知我做錯(cuò)了什么，我只不過(guò)是一直把你當(dāng)成我最知心的朋友，為什么真心誠(chéng)心也會(huì)被你拒之千里之外？你在害怕什么？你在躲避什么？是因?yàn)槿昵暗哪且淮螁幔课抑幌敫嬖V你，那不是你的錯(cuò)，那是大人之間的事，我依然會(huì)給你溫暖，班級(jí)依然會(huì)給你溫暖，在這個(gè)大家庭里，你依然是驕傲的一員!!

回到學(xué)校后，你變了，真的變了好多，變的讓人有些畏懼，可我不怕，因?yàn)槲抑滥闶俏易詈玫呐笥?可為什么，交朋友時(shí)，我看不到你最純真的笑容。你還記得嗎？那次在學(xué)校車棚，我推著車走出來(lái)，看到你進(jìn)去推車，我很努力地朝你微笑，而你，視若無(wú)人地走了過(guò)去......天，有幾位老師找我談過(guò)了，說(shuō)我是班主任助理，說(shuō)我應(yīng)該管好班里的一切，以及，你在班里的情況。我說(shuō)，我也不知道怎么的，我們并沒(méi)有刻意地孤立你，我們也好想和你交朋友，一起開心地玩，一起毫無(wú)顧忌地笑。一位老師沒(méi)有看見(jiàn)，另一位老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我的聲音酸酸的，以及快要決堤的淚水......我只知道你的生日在9月，不知幾號(hào)，也從沒(méi)向你說(shuō)過(guò)生日快樂(lè)，我，愧疚。我想感動(dòng)你，卻做不到，我只想大聲問(wèn)你，難到你真的忘了以前的快樂(lè)時(shí)光嗎？？？

老師說(shuō)過(guò)，你是我們班最堅(jiān)強(qiáng)的孩子，也許我們是你，還不能夠做到你的堅(jiān)強(qiáng)。我想重拾起這份友誼，我想讓著份友誼普照在陽(yáng)光下，我想讓你知道，只要你愿意，你永遠(yuǎn)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好朋友，只要是真心，誠(chéng)心，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)......我相信，我們的友誼之花是不會(huì)干枯的......

朋友寫人作文 15

父母經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話就是，在家靠父母，在外靠朋友。父母不會(huì)跟在你身邊一輩子，但是朋友會(huì)一直在你的身邊幫你，沒(méi)有朋友的人總是孤寂的，不會(huì)善待朋友的人是不值得信任的，只有善待朋友信任朋友才是一個(gè)人走在成功的路上必不可少的條件，沒(méi)有朋友就不會(huì)走向成功，只會(huì)是一個(gè)失敗者。

真正朋友的不在于金錢、地域不會(huì)在乎你是否有錢、有權(quán)、有勢(shì)。在你困難的時(shí)候會(huì)幫助你，拉你一把。他會(huì)很關(guān)心你。但并不學(xué)要表現(xiàn)出來(lái)，作為一個(gè)朋友他會(huì)為你所著想，而你也要學(xué)會(huì)去理解朋友，也許會(huì)在你生日的時(shí)候送給你個(gè)圍脖，一副手套，并不說(shuō)禮物有多貴重，但是也許都是我們恰巧所需要的。你病了的時(shí)候，朋友會(huì)給你發(fā)一條短信叮囑你要吃藥。這就是我的朋友。

他不會(huì)去幫你打架，而是勸你不要去打架，他會(huì)不記得自己的生日，而記得你的你的生日比你爸媽都熟，他背你的電話號(hào)碼會(huì)比背自己家的電話號(hào)碼還快。

朋友遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)會(huì)時(shí)常會(huì)給你打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)你在家那邊怎么樣，問(wèn)候一下你的父母，會(huì)告訴你自己在那邊的情況怎樣，他受了傷會(huì)自己扛著不會(huì)讓你擔(dān)心，當(dāng)你得知時(shí)，他只會(huì)憨憨的一笑說(shuō)一聲我忘告訴你了，當(dāng)你受了傷他回斥責(zé)你為什么不小心，當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看見(jiàn)他了，跟他視頻時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他瘦了，或許沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，只是真么看著也是很幸福的一件事，這就是朋友。

他會(huì)為你做一切事，當(dāng)你感激她的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得這是且都是朋友因該做的，他會(huì)在你的面前露出他的本來(lái)面目，不會(huì)做作，不會(huì)裝成熟，也許會(huì)在她哭的時(shí)候抱你一下，她不會(huì)覺(jué)得不妥，在出去玩的她會(huì)讓你背著她，會(huì)挽著你走出去，會(huì)驕傲的話說(shuō)到這是我朋友；朋友是不分性別的，不會(huì)在乎男女之間的是，只因?yàn)閮蓚€(gè)字，朋友。

朋友寫人作文

朋友寫人作文1

我的朋友我們兩個(gè)是一對(duì)兩小無(wú)猜的好伙伴，整天都在一起玩，誰(shuí)也別想阻止我們之間的這座友誼之橋。我始始終終都會(huì)記住這一情景：那天，雨下得格外猛，雷聲響破天空。我們兩個(gè)在教室里寫作業(yè)，雷聲時(shí)時(shí)都驚動(dòng)著我，害得我寫作業(yè)一點(diǎn)兒都不安逸。突然，他飛快地跑出了門外，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

我感到絕望了，我的腳摔傷了，而她，是我的好朋友，竟然在這危機(jī)時(shí)刻，自己先逃跑了！我為有這樣的朋友而感到悲哀！忽然，他的影子又出現(xiàn)在我眼前！只見(jiàn)他右手拿著套鞋，左手拿著兩把傘。看到這兒，我驚慌了，心跳激動(dòng)地跳了起來(lái)。

心里在感激著他，認(rèn)為他真是我的好朋友！這一情景，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。這是我們?cè)谟變簣@里的情景，就因?yàn)檫@，讓我們兩個(gè)親密地走在了一起。

以后的每一天，我都過(guò)得很開心。有好朋友相伴的日子，怎能不快樂(lè)呢？然而，好景不長(zhǎng)，馬上的一件事，使我們兩個(gè)人的友誼“嘩”地一聲就斷節(jié)了。那天，我去她家玩。正好也帶了10塊錢去。來(lái)到他家，他熱情地招待我，讓我感到心里很舒暢。接著，我們就一起玩拼圖。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的10塊錢不見(jiàn)了。

我就在慌忙地找著，我就懷疑是他偷了我的錢。但是我轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)呀，他是我的好朋友，怎么可能偷我的錢呀。于是我就認(rèn)為是掉在地上了。然后我就在他家里找了個(gè)遍，也都沒(méi)有找到！忽然，我看他的錢包里正好裝著我的錢，我就不分青紅皂白地生氣地說(shuō)“我以后再也不跟你玩了，再見(jiàn)！”他的眼淚不住地往下流。

回去以后，我仔細(xì)地想了想，才知道是因?yàn)槲遗挛业腻X掉了，是要他幫我放進(jìn)她的錢包里的，我不應(yīng)該怪他。我準(zhǔn)備向她他去道歉，但是不知為什么他正好出去旅游了。于是我就苦苦地等啊等啊，終于等到他回來(lái)了，沒(méi)想到他正在收拾著行李。我問(wèn)他“你為什么要走呀？我已經(jīng)原諒你了呀？”

他心平氣和地對(duì)我說(shuō)“這不關(guān)你的事，是因?yàn)榘謰尶次倚那椴缓茫瑤页鋈ビ瓮媪藥滋欤缓蟀职謰寢尵陀X(jué)得別的地方挺好的，我們就準(zhǔn)備搬出去。”聽(tīng)了他的話，我的心都碎了。我很是恨我自己

朋友寫人作文2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：大家好！我是六年四班的周熙然，我演講的題目是《親密的朋友》。

提起《新少年》，我想對(duì)我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生，幾乎每個(gè)人都訂過(guò)，看過(guò)。而我呢？對(duì)《新少年》更是情有獨(dú)鐘。從一年級(jí)至今我都在訂閱。有時(shí)，她就像一位好老師，令我不斷拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。有時(shí)她又像一個(gè)好朋友，不斷地給我?guī)椭呶見(jiàn)^進(jìn)！記得我還上幼兒園的時(shí)候，我就從哥哥那兒認(rèn)識(shí)了《新少年》。盡管當(dāng)時(shí)我還不人生是幾個(gè)字，卻被她活潑的版畫，好看的圖畫深深地吸引住了，一個(gè)勁地纏著哥哥講這里面的故事。

上了一年級(jí)，學(xué)校讓我們自愿訂一份報(bào)刊，我就毫不猶豫地選擇了她）——《新少年》而且一訂就是六年，每次看到老師拿來(lái)花花綠綠的《新少年》時(shí)，我的心情就變的格外激動(dòng)！一個(gè)勁地猜這期下《新少年》里有什么內(nèi)容，一拿到她，我就迫不及待的先瀏覽一遍，哇！里面的版面真是太美了，內(nèi)容真是太精彩了。回到家里，我扔下書包，就迫不及待地坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)地品嘗《新少年》這道美味佳肴！這里面的內(nèi)容可真多啊：有猜謎語(yǔ)、有小知識(shí)、有課外閱讀、還有小手工等等等等，真是太精彩了！

有時(shí)，我還會(huì)哈哈大笑呢，因?yàn)槔锩嬗行┬」适聦懙奶阈α耍B皮了，但有時(shí)我也會(huì)被一些感人的英雄事跡被感動(dòng)的眼淚往下流。人們常說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我自由自在的在《新少年》中盡情遨游，盡情的汲取著知識(shí)的力量，有好多故事給我留下了深刻的回憶：我感慨，為了岳飛的精忠報(bào)國(guó)；我喝彩，陶潛不為五斗米折腰；我景仰，三閭大夫的獨(dú)清獨(dú)醒；我嘆息，文天祥的“身世浮沉雨打萍”……

我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞，我時(shí)而化成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游，我的世界因讀書而遼闊，我的生活因而充實(shí)！時(shí)間過(guò)得真快！一晃《新少年》陪我走過(guò)了六年時(shí)光，她就像我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻為我指引方向，分分秒秒伴我成長(zhǎng)，我想無(wú)論以后我身在何方，志在何處，我都無(wú)法忘記《新少年》帶給我的那份收獲和快樂(lè)！最后讓這些隊(duì)刊伴我們一路健康成長(zhǎng)吧！

朋友寫人作文3

她坐在那里，厚厚長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海貼著大大的眼睛，她低著頭，那細(xì)長(zhǎng)的手指抵住她的下巴，似乎在思考著什么。她穿著一件運(yùn)動(dòng)衫，寶藍(lán)色將它襯托的像球場(chǎng)上的公主，而淡藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)短裙又將她變成一位純潔的小公主。她就是我最好的、最親密的朋友——曹靜儀。

曹靜儀是我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)班的朋友，她是我最親密的朋友，和我同校同班有七年了，我們一直很好，就像親生姐妹一樣。

她不僅學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得漂亮，性格也很棒，常常能忍耐我的缺點(diǎn)。她學(xué)習(xí)好，次次考試都和我不相上下；她長(zhǎng)得漂亮，穿什么衣服都能穿出風(fēng)格。

靜儀性格很溫柔，很多變，她在我們之間常常很受歡迎，我們稱她為“大姐大”，以顯示她的威風(fēng)，她毫不在意，仿佛明白我們只是一時(shí)興起，過(guò)了一段時(shí)間就好了似的。有時(shí)候，我們又常會(huì)把她和“清純”、“純潔”、“害羞”、“撒嬌”這幾個(gè)詞聯(lián)系在一起。有時(shí)她心血來(lái)潮，和我們一起瘋一起玩，我們便感到充實(shí)很多。

靜儀很貼心很孝順，她總能記清楚誰(shuí)是哪天生日，他喜歡什么，到了那一天，便送上她自己的禮物。而有時(shí)候我記不住忘記的時(shí)候，她總會(huì)輕輕地戳戳我的臉蛋，把嘴貼到我的耳邊，我也便伸長(zhǎng)耳朵去聽(tīng)，她就輕聲告訴我：“過(guò)幾天是xx的生日。”我也便記在心中了。

靜儀雖然平時(shí)裝出一副乖乖女的樣子，其實(shí)她很喜歡跟我們一起瘋玩，只是有點(diǎn)害羞罷了。她有時(shí)也很傷感，皺著眉頭，但一見(jiàn)我們來(lái)了，就馬上舒展眉毛，露出甜美的笑容。我也曾看見(jiàn)她一個(gè)人默默的躲在角落里哭，我也會(huì)奇怪：靜儀是一個(gè)近似完美的女孩，為什么她也會(huì)傷感呢？我可以明白靜儀的心情，我也是一個(gè)傷感的女孩子，常常感到生活不如意或是怎么樣，就一個(gè)人悄悄鎖上門，蒙在被子里一個(gè)人偷偷的流眼淚。

靜儀是我的好朋友，是我七年來(lái)最好的朋友，不管什么困難我們都同甘共苦，不管什么喜悅我們都分享。我相信，就算有一天我們分開了，我們的友誼是不會(huì)變的。

朋友寫人作文4

我有一個(gè)很要好的朋友，她叫崔楷悅，小明陽(yáng)陽(yáng)，她和我都在區(qū)三中上學(xué)。

她長(zhǎng)得很漂亮，兩道彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著歡樂(lè)的光芒。臉腮緋紅，像月季花瓣一樣。一對(duì)深深的小酒窩伴隨著她那從不停歇的笑容，顯得非常機(jī)靈可愛(ài)。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這一切的一切都顯得她朝氣蓬勃。

我們兩個(gè)有著共同的愛(ài)好那就是畫畫。由于我倆家住在一個(gè)小區(qū)，媽媽們又是好友，理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀z就報(bào)了同一個(gè)美術(shù)班。閑來(lái)沒(méi)事的時(shí)候我們總愛(ài)在一起涂涂畫畫。陽(yáng)陽(yáng)畫畫時(shí)不急不躁，對(duì)老師的作品觀察甚微。她心細(xì)如發(fā)，屬于慢性子。她畫出的作品在我們同齡人中是那么的突出，那么的栩栩如生。與我們美術(shù)班上另一位“畫家”雨軒形成鮮明的對(duì)比，那位畫友大大咧咧，時(shí)常出錯(cuò)。

陽(yáng)陽(yáng)還是一個(gè)十足的“樂(lè)天派”。她很幽默，很會(huì)講笑話。記得姥姥住院媽媽去陪護(hù)的那段日子，陽(yáng)陽(yáng)每次看到悶悶不樂(lè)的我，總是想盡千方百計(jì)，講各種幽默風(fēng)趣的笑話逗我開心。每次聽(tīng)著她那滔滔不絕，繪聲繪色的講述，看她那神采飛揚(yáng)的摸樣，我都被她那妙語(yǔ)連珠，出口成章，如癡如醉的神情所吸引。完全忘記了媽媽不在身邊的煩惱，頓時(shí)走出那灰色的心情，被她逗得捧腹大笑，這時(shí)她也會(huì)高興的傳出銀鈴般的笑聲。

她品學(xué)兼優(yōu)，酷愛(ài)讀書。暑假里當(dāng)老師布置完要讀的書，媽媽幫她買回來(lái)我把書送給她時(shí)。她拿著那本《木偶奇遇記》就聚精會(huì)神地看了起來(lái)，我走到她身邊說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你給我玩會(huì)嘛？過(guò)兩天我就回姥姥家了我們就不能一起玩了。”她說(shuō)：“好的，一會(huì)兒，。”說(shuō)著她很快又轉(zhuǎn)頭看書去了。過(guò)一會(huì)我又喊她，她，還是說(shuō)一會(huì)兒，可眼睛卻沒(méi)離開書。看著她沉迷于書的世界，書的海洋，我也就不敢打擾她了。正因?yàn)樗x的書多，所以她學(xué)習(xí)很好，懂得很多，字也寫得很棒。

這就是我的好朋友陽(yáng)陽(yáng)，她充滿了陽(yáng)光，充滿了朝氣，給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)，同時(shí)又值得我學(xué)習(xí)，感謝有這樣一位好朋友陪伴。

朋友寫人作文5

我有一個(gè)好朋友，名字叫：國(guó)運(yùn)！我們經(jīng)常叫他“運(yùn)運(yùn)”。他留首短短的頭發(fā)，長(zhǎng)著兩只大耳朵，帶著一幅深度眼鏡，嘴上帶著微微的笑容……

我們是怎么樣交上朋友的呢？事情還得從我讀小學(xué)一年級(jí)說(shuō)起：有一天下午，我在小區(qū)練習(xí)滑板車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處也有一個(gè)男孩也在滑滑板車，他滑得可好了。我就跑過(guò)去，想叫他告訴我怎么樣才滑得好。我們一見(jiàn)面，都異口同聲地說(shuō)：“是你，住在我家對(duì)面的鴻基宇”“是你，住在我家對(duì)面的國(guó)運(yùn)”，“不要滂我說(shuō)話”“不要學(xué)我說(shuō)話”。說(shuō)完這些，我們都哈哈大笑起來(lái)，真是心有靈犀哪！“國(guó)運(yùn)，你滑滑板車那么好，能不能教教我？”我問(wèn)道。國(guó)運(yùn)說(shuō)：“可以啊，滑滑板車，主要是身要站直，兩腿牢固在滑板上……”。這樣，在他的幫助下，我的滑滑板車水平有了很大的提高。從此以后，我們一起去學(xué)習(xí)游泳，一起去學(xué)習(xí)乒乓球，一起去學(xué)習(xí)書法，一起玩游戲……成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。

他玩游戲可入迷了。有一次，他約我去他家做客，剛一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)他正在玩游戲，可入迷了：我輕輕到他后邊，靜靜去看他玩，十幾分鐘過(guò)去了，他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。“國(guó)運(yùn)，鴻宇來(lái)代你了哦”，他媽媽喊道。他回頭看到我，退出了游戲，輕輕的打了我一下，說(shuō)道：“你到了，又不喊我？”。我說(shuō)：“你玩得太入迷了，不敢影響你”。他說(shuō)，“你想玩游戲嗎？”，我說(shuō)：“想”。那么，我們一起玩?zhèn)€雙人游戲。然后他在網(wǎng)上搜索起來(lái)。天啊，他打字的速度太快了，一行字，幾秒鐘就輸入完。到現(xiàn)在，我才知道他為什么從小就戴眼鏡，為什么打字的'速度那么快了？原因是玩游戲多啊！他玩得游戲叫——絕地求生，是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，既要認(rèn)真分析戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)，排兵布陣，又要及時(shí)通過(guò)文字輸入把自己的意圖通知自己的伙伴，才能保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。天天在電腦上玩游戲，對(duì)眼眼肯定有影響了；天天打字，打字的速度肯定快了。可惜對(duì)眼睛不好，我以后要注意合理用眼睛和用眼衛(wèi)生才行哦。

這就是我的好朋友——國(guó)運(yùn)。

朋友寫人作文6

集體大鍋飯吃的多了，實(shí)在沒(méi)意思，家里人為了有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也因原學(xué)校停辦。因此，我來(lái)到了二中。在這里，我認(rèn)識(shí)了他小明

剛來(lái)到這兒，人生地不熟，同學(xué)們都好奇的望著我，就象看動(dòng)物園的小動(dòng)物。同學(xué)們給了許多好處，在學(xué)習(xí)上為我提供幫助，而我卻把這當(dāng)對(duì)乞丐一樣充滿了鄙棄，不肯接受這高貴的幫助。

而打開我心結(jié)的，卻是他-一位優(yōu)秀的學(xué)生。我絲毫不敢接受這純潔的友誼，也不敢妄想成為他的朋友。再我的心里，二中是有名的，二中的學(xué)生是優(yōu)秀的，而我這個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的學(xué)生是不會(huì)在這里占有一席之地的。于是，我對(duì)他只有敬重，沒(méi)有情誼。

不過(guò)，這種情況不久就消失了，記得那一天，我在數(shù)學(xué)報(bào)上遇到了一個(gè)難題，幾番攻關(guān)都兵敗而歸。正當(dāng)我焦急之時(shí)，他過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“不會(huì)”不待我說(shuō)話，他就展講述，終于，我學(xué)會(huì)了那道題，也讀懂了他那充滿善意的心。于是，操場(chǎng)上有了我們相隨的身陰;教室里有了我們相伴苦讀的畫面。

他是一個(gè)和善得人，平易近人使他擁有不少朋友。他樂(lè)于助人，記得新年文化藝術(shù)節(jié)降臨，學(xué)校舉行校園舞比賽，以前做都不甚用心，以至于將要上陣才慌忙鑄槍。是他，他來(lái)了。一下一下的教我，體育可上他放棄了玩耍的時(shí)間，課后他放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……

終于，我們班獲獎(jiǎng)了。

對(duì)我是這樣，對(duì)他人亦是如此。

記得哪次，小D不知從哪里找來(lái)一道經(jīng)典試題，自己苦思冥想無(wú)結(jié)果后，就向他求助。他放過(guò)自己將復(fù)習(xí)的功課，花費(fèi)了幾天時(shí)間終于解出，毫無(wú)保留的傳授給小D。

對(duì)人是如此和善，

對(duì)待學(xué)習(xí)卻一絲不茍。

曾記得，A老師布置了一道思維性極強(qiáng)得題，我?guī)状嗡伎既圆坏钠浣夂螅头艞壛恕滋旌螅嵝颜f(shuō)：“那道題你做出了沒(méi)有”。“忘了。”

“忘了，讓我來(lái)告訴你吧，應(yīng)該……”到后來(lái)A老師發(fā)問(wèn)是時(shí)，只有我和他知道解法。而我的，就是他的。

他是我至此為止我最感激的一個(gè)，他的性格，在我眼里和心里是最偉大的，他曾幫助我的，我都深深的藏在心里，作為終身的回憶。

我的摯友。

朋友寫人作文7

每一個(gè)人在這個(gè)世界上都會(huì)有一個(gè)最親密的朋友。傷心時(shí)，他幫你分憂；快樂(lè)時(shí)，他與你一起分享……我也有一個(gè)如此親密的摯友——小枕頭“大兵”。

大兵是我七歲那年的生日禮物，表弟、表妹送我的，它之所以叫“大兵”，是因?yàn)樗恼⒎疵娑加≈芭谂诒钡膱D案。大兵有著一身草綠色的絨毛，摸起來(lái)毛茸茸的，舒服極了！它上面的“炮炮兵”也非常搞笑，又大又圓的眼睛，成“o”狀的大嘴巴，嘴角還掛了一絲口水。簡(jiǎn)直和漫畫書《爆笑校園》里的“男豬腳”呆頭的形象相差無(wú)幾。每天晚上，我都會(huì)枕著它睡覺(jué)，沒(méi)有它，我還真不習(xí)慣呢！去年游世博時(shí)，沒(méi)有大兵陪伴的三個(gè)夜晚，我都睡不踏實(shí)。

記得就在前不久，我由于粗心而把我最最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考砸了，我想：回去肯定免不了一頓批！果然，當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，把試卷交給老媽時(shí)，老媽大發(fā)雷霆，無(wú)數(shù)個(gè)批評(píng)的字語(yǔ)如同冰雹般向我劈頭蓋臉砸過(guò)來(lái)，我防不勝防。我默默地流下了傷心的淚，不讓任何人發(fā)現(xiàn)。終于，那漏了水的水龍頭被修好了，我?guī)е环菰购奚蠘牵瑳_進(jìn)自己的房間，趴在大兵身上痛哭了起來(lái)。我邊哭邊向大兵傾訴自己的苦惱：“我不是故意考砸的……”大兵望著我，似乎在說(shuō)：“不要?dú)怵H了，以后在努力一些就行了呀！繼續(xù)加油吧！”看到他那癡癡呆呆的樣子，我為自己剛才的嚎啕大哭感到好笑！

又有一次，我表弟來(lái)我家做客，當(dāng)他看到了我的大兵時(shí)，嚷嚷著要把它帶走！我聽(tīng)了，便學(xué)表弟的絕招——哭！我反鎖上我房間的大門，在里面號(hào)啕大哭，裝的！我沒(méi)想到，這一招還真有用耶！我的舅舅舅媽把表弟訓(xùn)了一頓，把大兵還給了我。我心想：哦大兵呀！我失去了你，還怎么活呀！

這就是我好的朋友——大兵。大兵不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我忘記了悲傷，大兵真是我最最最親密、最最最形影不離的好朋友了！

朋友寫人作文8

每當(dāng)讀到李白所寫的《贈(zèng)汪倫》時(shí)，我便會(huì)情不自禁的想起我昔日的朋友。關(guān)于他的記憶還得回到四年前的那個(gè)要放假的時(shí)候。他是我的同桌，他雖然沒(méi)有我這么高，力氣沒(méi)有我這么大，但他的成績(jī)卻比我好。他在學(xué)習(xí)中對(duì)我不離不棄，悉心關(guān)照，正因?yàn)檫@樣我們相處的十分融洽。我們就像一對(duì)形影不離的兄弟，親密無(wú)間。

小學(xué)的生活過(guò)得十分輕松，愉快。我們整天暢游在快樂(lè)的海洋中，像那小魚在水中自由自在的嬉戲。忘記了學(xué)習(xí)的煩惱與不快。我是一個(gè)做事粗心、急躁的人，做起事總是虎頭蛇尾，每當(dāng)遇到難題時(shí)，他總會(huì)不厭其煩的啟發(fā)我。記得那是期末考試的前幾天的晚自習(xí)，我們都在埋頭苦干，準(zhǔn)備沖刺期末考試。那時(shí)有做不完的題目，但大多數(shù)都很是很容易。

但我還是遇到一道難題，我不由自主的想起了他，我轉(zhuǎn)眼望了他一下，發(fā)現(xiàn)了他正在專心致志地低頭做著作業(yè)，而他似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我有點(diǎn)不忍心喊他，就放下手中的筆，這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)頭，但有幾分遲鈍。我便把題目遞給了他，他很快做出了那道題目，但在講給我的過(guò)程中出了問(wèn)題。因?yàn)槲以趧傞_始的時(shí)候，就把自己的解題思路繞進(jìn)了一個(gè)小圈中，就像進(jìn)入了一個(gè)迷宮，怎么也擺脫不了那錯(cuò)誤的思維。他不厭其煩講了一遍又一遍，我還是沒(méi)有明白。這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你先冷靜一下，自己想一想，放棄剛才的解題思路，換個(gè)角度去思考。”

經(jīng)過(guò)他這樣的提醒，我恍然大悟，終于做出了這道題。解完題后，他默默地注視著我，好久沒(méi)有講話，正在我為他這種怪怪的神情感到奇怪的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“我爸要給我轉(zhuǎn)學(xué)了。”這時(shí)我的心猛的一顫，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)他早已眼里充滿了淚水。好久我們相對(duì)無(wú)語(yǔ)······如今，每當(dāng)我讀到；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的詩(shī)句時(shí)，我的思緒就會(huì)再次回到那朝夕相處的日子里。我就會(huì)默默地祈禱：遠(yuǎn)方的朋友，愿你的明天更美好！

朋友寫人作文9

朋友是指什么?什么是指朋友?

人生不可能沒(méi)有友誼，友誼會(huì)給人帶來(lái)溫暖，鼓舞和力量。青少年誰(shuí)不希望自己有幾個(gè)知心好友!那么怎樣才能架起友誼的橋梁呢?它需要信任，它需要理解，它需要心與心的交流……

朋友可以相互幫助，相互關(guān)心，相互理解，相互合作……

在這三年來(lái)，我遇到了她，她文靜，幽雅，臉有些圓，眉清目秀的一個(gè)女孩，在初一下學(xué)期時(shí)，我們就聊了起來(lái)，她是那么理解我，幫助我，在初二時(shí)，我們就很少聊天了(在學(xué)校內(nèi))，在昨年的時(shí)候，5月20日那天我聽(tīng)到一個(gè)不幸的消息，我的心情就一塌糊涂，這是我的媽媽去世了，我就告訴了她，她就用短信形式告訴我，她是這樣告訴我說(shuō)：“你要笑著活下去，面對(duì)著生活，我相信你的未來(lái)很精彩，加油!加油!!加油!!!。”

“我能明白你這種心情，但對(duì)不起，我也不能幫助你，唯一能告訴你的就是：命運(yùn)就這樣折磨人，當(dāng)你快快樂(lè)樂(lè)時(shí)，它會(huì)給你一個(gè)措手不及的打擊;當(dāng)你絕望無(wú)助時(shí)，又讓你重見(jiàn)光明。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)榭倳?huì)有一天我會(huì)看到你的彩虹，加油!加油!!加油!!!”

“你很勇敢，出現(xiàn)這一件事，誰(shuí)不會(huì)感到快樂(lè)，只有痛苦，而你都沒(méi)有哭，我覺(jué)得我會(huì)承受不了的，所以我很佩服你，你要站起來(lái)，加油!加油!!加油!”

……

“這就是生活，無(wú)法改變歷史，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!但是我們可以改變生活!”

她告訴了我這一切，我聽(tīng)到了，用心聽(tīng)到了，用心感覺(jué)到了……而我卻在當(dāng)時(shí)只是說(shuō)了一句是“謝謝你，只有你感受到了我的感受(同學(xué)之間)，我被她的一句話徹底說(shuō)服了，而這一句話就是“這就是生活”。

而現(xiàn)在我想知道你的一些事，那怕只有一點(diǎn)點(diǎn)兒，我也樂(lè)意去聽(tīng)，去感受，真的，我也應(yīng)該去了解你的不快樂(lè)的事，讓我也來(lái)承擔(dān)一些吧!朋友，你曾經(jīng)答應(yīng)我，你還做我的妹妹，你答應(yīng)了……

妹妹，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我寫起這一篇文章，努力吧，取得一所好學(xué)校，真的，我祝你考起南中!

朋友，有不快樂(lè)的事可以告訴你朋友之間可以互相合作，互相關(guān)心，互相信任，互相體會(huì)對(duì)方的感受，可以有善意的謊言……

朋友寫人作文10

她，乍一看，站在人群中不顯山不露水的，相貌堂堂，一點(diǎn)兒不起眼。可是我總是能很快的認(rèn)出她——她矮矮的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，笑起來(lái)燦爛極了。她就是我的好朋友——王唯彤。王唯彤是個(gè)小畫家。記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一幅描寫風(fēng)大場(chǎng)面的畫。咦，平時(shí)老師都是讓我們臨摹美術(shù)書上的作品，這次怎么讓我們自己畫呢？同學(xué)們急得抓耳撓腮。這些人中有一個(gè)人一點(diǎn)兒也不緊張，反而胸有成竹。“咦，王唯彤，你怎么不想想怎么畫啊？”我看著王唯彤胸有成竹的模樣，疑惑的問(wèn)。

王唯彤朝我燦爛一笑：“嘻嘻，我在構(gòu)思啊，我已經(jīng)知道該怎么畫了！”王唯彤稍微思索了一下，拿起鉛筆勾勒了一幅畫面：小女孩背著書包去上學(xué)，云吐著一圈一圈的風(fēng)，大樹都被刮歪了。王唯彤指著那個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小女孩就是我。你忘了？上次咱們一起去繪畫的時(shí)候，就刮了一場(chǎng)大風(fēng)，你怎么沒(méi)想起來(lái)呢？”我一拍腦袋，對(duì)啊，上次就是這樣一個(gè)場(chǎng)景，果然是王唯彤，真細(xì)心！王唯彤不僅繪畫好，在數(shù)學(xué)王國(guó)已經(jīng)算是一個(gè)行家了。為什么？因?yàn)樗貏e細(xì)心。記得一回小測(cè)試，上面的題目不難，我們絕大部分同學(xué)看到這么簡(jiǎn)單的題，早就放松警惕了，稍微用點(diǎn)心就能考100分。絕大部分同學(xué)抱著一定行的心理，漫不經(jīng)心地寫題。

可是只有王唯彤一個(gè)人用鉛筆指著題目，一遍一遍地讀著，當(dāng)確定答案是對(duì)的，再寫下一道題。“王唯彤為啥那么慢，我都檢查了第一遍了。”“就是就是，她那樣磨嘰，一定寫不完的。”同學(xué)們七嘴八舌地議論著，心思早就不在題上了。王唯彤還是鎮(zhèn)定自若，穩(wěn)操勝券。受卷的時(shí)候，同學(xué)們歡天喜地地去玩了，只有王唯彤安安靜靜地坐在座位上，檢查自己算式本上列的式子。我過(guò)去一看，媽呀，真整齊。我列式子就是隨便找個(gè)空白處列，而王唯彤卻不緊不慢，寫草稿寫作業(yè)似的。最后王唯彤的成績(jī)下來(lái)了，她是我們班唯一的100分。那些自以為是的同學(xué)們卻只得了80、90分。后來(lái)王唯彤告訴我了我一個(gè)小竅門，寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候列草稿要像寫作業(yè)一樣工工整整，這樣才能考好。王唯彤永遠(yuǎn)是我的好朋友，她，學(xué)習(xí)好，繪畫好，心細(xì)，善解人意，愿我們的友誼之墻永遠(yuǎn)不倒！？

朋友寫人作文11

說(shuō)起韓晞呀，那簡(jiǎn)直是我們班唯一一個(gè)最像女生的女生，只要你去過(guò)我們班就知道，我們班都是一群暴力女和一群腦殘男生，當(dāng)然，本人就是以韓晞為例子，嚴(yán)格要求我自己不打人，一行就是一個(gè)例子，我好多次忍住了不打他，只要他不打我，我就不打他，我近期很少的打男生了。

韓晞呀，就是被語(yǔ)文老師譽(yù)為班花之人，外表看過(guò)去極其文靜。我們最近不是在編小說(shuō)嗎？韓晞表示她也要編，于是她就當(dāng)了皇后，常年臥病在床的那種，剛好很符合她的淑女性格。說(shuō)話也是柔聲柔氣的那一種。

每一次我看到她的背影就知道是她，因?yàn)榫椭挥兴咂鹇穪?lái)還帶著一種優(yōu)雅的感覺(jué)。

數(shù)學(xué)老師可最愛(ài)讓韓晞做事情了，韓晞做的又快又好，不像我們，純粹的馬大哈一個(gè)。而且最重要的是韓晞做事情都是有始有終，按照數(shù)學(xué)老師的話來(lái)說(shuō)，我們就是半路掉進(jìn)河里淹死了，人家韓晞都不會(huì)出現(xiàn)這種情況，要錯(cuò)就是全錯(cuò)，要對(duì)就是全對(duì)，而且還不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有看清題目這種現(xiàn)象，算數(shù)也從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。

典型的淑女一枚，純粹熱愛(ài)那種很卡哇伊的紫色，連書包都要那種紫色，翻開書包，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一丟紫色的東西。紫色的筆盒，紫色的雨傘，紫色的水杯……感覺(jué)自己和韓晞間的隔閡更深了，天啊，如果要我只看一種顏色的話，我肯定會(huì)受不了，韓晞這家伙還得意洋洋的說(shuō)這是她最喜歡的顏色。

韓晞很少會(huì)生氣，所以我們都喜歡跟她開玩笑，之前開玩笑要把他嫁給我們班得某某某，她整個(gè)人的小宇宙瞬間爆發(fā)，不理我了。

韓晞?wù)娴膶?duì)我特別好，不是最近有什么課后服務(wù)嗎？我就報(bào)了一個(gè)，老師讓我們課后服務(wù)可以帶一點(diǎn)吃的，能填飽肚子就行了，本來(lái)我想帶一包泡面來(lái)，沒(méi)想到被老師直接否定了。韓晞每次帶的小面包都很好吃，她每次都給我給我一整塊的，只給汐均珂漫半塊，我老開心了，這是受到了仙女的區(qū)別對(duì)待嗎？

韓晞老好了！

朋友寫人作文12

人這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友 ，每個(gè)人都有，我有不例外，我有個(gè)死黨朋友，她個(gè)子跟我仿佛，長(zhǎng)的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。

我們倆還陰差陽(yáng)錯(cuò)的在了一桌。有一天，老師說(shuō)要換桌，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì)跟誰(shuí)一桌那？老師按了個(gè)頭學(xué)習(xí)好壞分了分，我心里跳的很快，會(huì)跟誰(shuí)一桌呢 。跟好同學(xué)一桌會(huì)不會(huì)把她帶壞，跟壞同學(xué)一桌會(huì)不會(huì)脾氣不對(duì)鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說(shuō)；誰(shuí)還有什么意見(jiàn)嗎？我這么一想 老師不調(diào)了啊，這可不行我這么盼望調(diào)桌。不能不調(diào)我啊，我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我；你有什么意見(jiàn)？我就慌慌張張的說(shuō)；我想跟朱海山一桌？老師想了想說(shuō)；“你們倆在一起可以，上課不能說(shuō)話，不能搗亂，不能跟前后桌說(shuō)話······”聽(tīng)得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊問(wèn)了老師借東西都不能啊，老師說(shuō)；“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要。回來(lái)我就和她一桌了。雖然不能說(shuō)話可是我們能傳紙條啊。我這個(gè)方法不錯(cuò)吧！我們倆過(guò)著天天不能說(shuō)話的日子。后來(lái)，憋的我倆管他上不上課，管他上啥課呢我倆就說(shuō)。有一次英語(yǔ)老師真叫不是人，還沒(méi)等我們倆說(shuō)。就讓我倆找老師去。

老師批評(píng)的我真不是滋味，但是后來(lái)老師管得松了 ，我們就天天說(shuō)話。英語(yǔ)老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎？況且還是真在學(xué)的，就把我趕了出去，而我的好朋友也就出來(lái)了，老師沒(méi)叫她。就出來(lái)了。還被班主任叫了去。英語(yǔ)老師說(shuō)就說(shuō)。班主任可不是好惹的啊！下課了我看到她“平安”的回來(lái)，問(wèn)問(wèn)她怎么了老師跟你說(shuō)什么了？她對(duì)我說(shuō)；你出去了，我能不出去嗎？那樣夠朋友嗎？聽(tīng)完了這句話我就我深深的記住了

我想咱們都要上中學(xué)了，你還會(huì)記得我這個(gè)“哥們”嗎？我會(huì)就得你的，希望你不會(huì)變！

朋友寫人作文13

我有一個(gè)好朋友，她叫唐佳，我與她可以說(shuō)的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)面，但是，我與她的關(guān)系還是很好。

一個(gè)晴朗的中午，我們正無(wú)聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙對(duì)她說(shuō)：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒(méi)用的但是又是挺新的東西拿來(lái)賣。”“好呀！”她熱血沸騰的說(shuō)，“我先去整理一下，我的東西可多了。”

過(guò)了一會(huì)兒，我們抱著各自的東西，在一個(gè)較為寬闊的地方叫賣了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個(gè)小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問(wèn)我們：“姐姐這個(gè)車子幾塊啊？”“哦，這個(gè)啊，這個(gè)2塊。”正在忙活的我和唐佳轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的回答了他。

小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛硬幣給了我們，我接過(guò)被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個(gè)汽車玩具走了，我一數(shù)，呀！他多給了我們1元，我忙對(duì)唐佳說(shuō)：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過(guò)硬幣一數(shù)，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”

“啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說(shuō)，“更何況他都走遠(yuǎn)了。”“不行做人要誠(chéng)實(shí)，我先走了啊！”

過(guò)了許久，攤位上的東西都所剩無(wú)幾了，她才氣喘吁吁的跑回來(lái)，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠(yuǎn)啊！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過(guò)水，咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)。“你這么做值嗎？”我好奇的問(wèn)她。

“當(dāng)然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的說(shuō)，我微笑的看著她：“你這一回當(dāng)了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。

夕陽(yáng)，仍掛在天空，夕陽(yáng)下，兩個(gè)身影正有說(shuō)有笑的回家……

她——唐佳，一個(gè)僅僅只比我大1歲女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。

朋友寫人作文14

朋友是永遠(yuǎn)陪伴你身邊的那個(gè)人；是值得托付和信任的人；是理解﹑支持你的人；是……在我身邊就有一位好朋友，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)﹑支持我。班級(jí)里有一位大名鼎鼎的人物，她很受同學(xué)們歡迎，而且同學(xué)們都很敬佩她。同時(shí)她也是我知心的朋友，她是班級(jí)的班長(zhǎng)—張寧月。

長(zhǎng)相普通，家庭平凡，可卻十分懂事。因?yàn)榧彝サ脑颉Ｗ屗粤⒘似饋?lái)。在班級(jí)里是老師的得力助手，是班級(jí)的“管家”。她是一枚創(chuàng)口貼，在我受傷時(shí)給予我療效；她是一朵棉花糖，在我難過(guò)時(shí)給予我甜蜜；她是大自然中的萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。她的喜﹑怒﹑哀、樂(lè)也時(shí)常牽動(dòng)著我的心。

記得有一次期末考試，張寧月和我是一個(gè)考場(chǎng)，臨考之前，我們互相擊掌﹑互相鼓勵(lì)，說(shuō)要一起并肩作戰(zhàn)。可成績(jī)出來(lái)后，事情卻不如意。張寧月因?yàn)槠綍r(shí)的小毛病沒(méi)考好，而我卻考得順心如意，她憤憤地哭了。我急忙趕去給予她安慰，：“沒(méi)關(guān)系，像你這么出類拔萃的人一定會(huì)再接再厲的，你要是再哭，就該變成小花貓了。”說(shuō)完，張寧月笑了，我看后興高采烈的說(shuō)：“你這一笑可真是傾國(guó)傾城啊！”聽(tīng)后，張寧月便跟我打鬧了起來(lái)。

我心想：只要你快樂(lè)，讓我做什么都可以。但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生矛盾。張寧月喜歡糾正我的一些小毛病，可我卻不以為然。

有一次，我實(shí)在忍不住了，就火冒三丈地跑去找張寧月理論。我生氣地對(duì)她吼，張寧月聽(tīng)后覺(jué)得委屈極了，便跑回了班級(jí)。回到班級(jí)后，我極力反思自己：為什么我要對(duì)張寧月大吼？她指出我的毛病不是希望我改正、做一個(gè)完美的孩子嗎？我做的太過(guò)分了，去向她道歉吧。下課后，我去找張寧月道歉，張寧月說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我說(shuō)得太過(guò)分，我以后不會(huì)那樣對(duì)你了。”就這樣，我們又恢復(fù)了原狀。因?yàn)橛辛伺笥训闹С帧⒂辛伺笥训墓膭?lì)，才會(huì)信心十足、才會(huì)勇氣倍增。

不管什么人離你而去，朋友將會(huì)是永遠(yuǎn)陪伴你的那個(gè)人，直到永遠(yuǎn)……

朋友寫人作文15

從小一起長(zhǎng)大的伙伴、不打不相識(shí)的哥們兒、碰到難題就可以請(qǐng)教的良師益友，這都是我的朋友，但是只有相冊(cè)能教我不同尋常的道理——愛(ài)是有明暗之分的，有些愛(ài)只能被相機(jī)捕捉到，被刻成一張張愛(ài)的照片，永遠(yuǎn)留在世上！這是我的好朋友相冊(cè)告訴我的，我牢記在心。

記得我在暑假的一天，不知是太陽(yáng)生氣了，還是陽(yáng)光在探索世界，把我們“烤”得不行了。媽媽拿出奧數(shù)書，提議：“讓我們靜下心來(lái)做數(shù)學(xué)吧，這真是一舉兩得呀！”“才不！”懶惰的我躺在床上，“我要睡覺(jué)！”。媽媽想方設(shè)法的想讓我靜下心做題，跑上跑下地找書；拿來(lái)了錄音機(jī)……我卻用冷眼看著媽媽在“演戲”。在不知不覺(jué)中，眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了，一顆，兩顆，淚水不聽(tīng)使喚地離開了家門。

媽媽看著我，遞給了我一張紙巾，默默地離開了。我坐在椅子上，眼淚依舊在眼眶里徘徊。我站起身，找到了我的朋友。我捧著她，輕輕翻動(dòng)著她，一張照片吸引了我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里面的我，喜出望外地在搶鏡頭，回憶起當(dāng)天，媽媽在一旁為我拿沉重的衣服。又一張照片吸引了我，我看見(jiàn)我和同學(xué)勾肩搭背的，我不再流淚。我還看見(jiàn)我和同學(xué)在歡樂(lè)地玩耍，我開始微笑。那張照片讓我回想起那天我和朋友在一起過(guò)生日，我忘記了一切煩惱！一張張照片印入眼簾，使我不再苦惱。她讓我的心情一下子變成了晴天！我靜下心來(lái)想了一下，突然發(fā)現(xiàn)媽媽做什么都會(huì)夾藏著愛(ài)，但是有明暗之分，媽媽是為我好！

我收回了淚水，露出了會(huì)心的微笑！我下樓認(rèn)了錯(cuò)，和媽媽一起在桌上靜心做題。

是她讓我挖掘出一股股濃厚的母愛(ài)；是她給予我微笑；是她讓我忘記了一切煩惱；是她為我解悶；是她……

當(dāng)我歡悅的時(shí)候，她不會(huì)打擾我，而是默默地記錄我的開心；當(dāng)我苦惱的時(shí)候，她幫助我解開糾結(jié)。她就是一本舊黃的相冊(cè)，盡管她只是相冊(cè)，但是在我心目中，她就是一位最忠誠(chéng)的朋友，最親密的朋友，在我需要幫助時(shí)，幫助著我，她就是我的知心朋友，我最親密的朋友，我最好的依靠！