第一篇：從用人單位對體育專業畢業生的評價及要求談學生的培養

用人單位對體育專業畢業生評價及要求談學生的培養

仝東峰焦建軍

（陜西理工學院 體育學院陜西漢中723000）

摘要：本文通過人才交流會，采用訪談和問卷的方法，搜集，歸納用人單位對體育專業畢業生的評價要求，尋找高校體育教育專業學生培養和社會需要的差距，提出解決辦法。

關鍵詞：用人單位；體育專業畢業生；評價；培養 12前言

在社會主義市場經濟的體制下，隨著高校招生和就業制度的改革，每所學院都面臨著“生源市場”和“就業市場”的激烈競爭。只有好的“就業市場”就好的“生源市場”。有了 生源學校才能發展、壯大。那么高等學校培養的學生“產品”能否適應用人單位（顧客）的需要,這個課題就放在我們面前。本文就通過用人單位的卷及訪談來分析我們培養的產品和顧客需要的差距及提出解決的辦法。

2研究方法

2.1訪談法

想用人單位和招聘人員訪談了解社會需要什么樣的畢業生。

2.2問卷調查法

向部分用人單位發放問卷調查表，了解畢業生的實際值和用人單位期望值差距。

2.3查閱 有關人才就業和學生培養的資料。

3結果與分析

3.1用人單位對畢業生各種因素重視程度

表1用人單位對畢業生各種因素重視程度

非常重視（%）比較重視（%）一般（%）不太重視（%）不太重(%)未回答（%）合計（%）所學專業62.129.94.80.303.9100 綜合能力44.740.27.11.30.36.4100 學歷層次43.143.46.81.305.5100 學習成績28.057.67.11.60.35.5100 外語水平19.349.519.62.30.39.0100 面試時的印象14.157.216.11.3011.2100 畢業學校的知名度12.945.029.33.51.08.4100 性格和態度10.647.925.73.20.30.6100 性別8.734.437.07.14.88.0100 學校和教師的評價8.443.430.55.11.610.9100 相應機能資格證書7.148.628.04.20.311.9100 政治面貌（是否黨員）6.840.535.75.53.28.4100 家庭出身和背景1.66.434.128.318.610.9100 其他0.64.29.01.01.683.6100

基金項目：陜西理工學院科研基金項目項目編號：SLG08

41通過表1可以發現用人單位在錄用畢業生時，對家庭出身和背景為的其他因素均偏向重視。其中非常重視的因素主要有：所學專業，綜合能力，合學歷層次；其次是學習成績，外語水平，和面試時的印象；其他回答非常重視和比較重視合計超過50%的因素有：畢業的校的知名度性格和態度，相應技能資格證書，學校和教師的評價。性格和政治面貌相對而言起得作用小。由此可見，用人單位在接受畢業時主要考慮的還是個人的業務素質、綜合能力和態度。

3.2用人單位接受畢業生的業務素質期望值和真實值的問卷

表2用人單位接受畢業生的業務素質期望值和真實值

期望值真實值

1、制定教學文件于訓練計劃0.71020.58642、講解示范0.81160.70373、組織教學與訓練0.81160.69094、合理安排負荷0.70000.57645、發現糾正錯誤0.75760.62966、合理運用教學訓練原則0.72460.59757、總結教訓訓練工作0.68120.57528、帶隊參加比賽場指揮0.72460.65999、對運動隊和學生的管理0.72460.619910、教書育人0.78790.646711、組織比賽0.62320.596212、裁判工作0.65220.6400

注：表中數字為模糊數

從表2可以看到教學訓練工作諸多方面，學生的實際值低于期望值，這反映目前我們教學存在著重技術訓練，輕教學訓練能力培養的傾向。

3.3用人單位對畢業生綜合能力期望值和真實值的問卷調查

表3用人單位對畢業生綜合能力期望值和真實值的問卷調查表

期望值真實值

1、自學能力0.78260.60382、觀察判斷能力0.70380.59333、創新能力0.72000.52484、語言能力0.70480.55155、文字表達能力0.69450.50006、協調人際關系能力0.62670.583

3表3 可以看到畢業生在綜合能力方面和用人單位的要求都有差距，其中在觀察判斷能力和創新能力方面的期望值和真實值差距較大，這說明在學生綜合能力培養方面是我們一個薄弱環節。

3.4用人單位對體育專業畢業生的建議

表4 可以看到用人單位回答列舉前兩位的是加強專業知識的培養，擴寬知識面和動手能力和專業技能的培養。顯然，用人單位需要的是知識面寬和動手能力強的人才，這是高等學校改革應該重視。

表4用人單位對體育專業畢業生的建議

選項百分比（%）

加強基礎知識的培養，擴寬知識面29.9

加強動手能力和專業技能的培養20.3

加強人生觀、職業道德和老大態度方面的培養14.5

加強專業知識的培養12.5

加強基礎知識能力的培養10.9

加強處理人際關系的能力及協作精神的培養4.8

加強個人道德和修養2.9

其他0.3

未回答3.9

4建議

4.1培養復合型教育教育人才為標準，建立厚基礎、寬口徑的教育體系

體育院校體育教育專業課程體系改革要以我國和世界科學技術發展、當代體育運動發展、經濟和社會的總體需要為參照，以科學特點和學生的認識規律為依據，把造就厚基礎、寬口徑、高素質、強能力、寬適應的人才作為培養目標。隊員有的課程體系進行重新設計、重新構建，加強課程之間的內在聯系和銜接。擴寬課程體系覆蓋面，增強課程體系完整性。加強專業的通融性，培養復合型、創造性、個性化體育人才。在內容上將傳授知識教書做人相結合；在結構上將文化素質教育于這樣教育相結合；在實施方式上，實現橫向理順、加強基礎、更新內容；重視學生動手能力、創造能力及綜合能力的培養。

4.2豐富教育專業課程，強化學生各種技能的培養

豐富教育專業課程，切實加強體育院校體育教育專業學生的示范性，突出行列優勢，能有效地增強學生的就業競爭力。在教育設置中應加強教育技能的訓練，除開設教育學、心理學、教學法3門教育理論課程外，應適當加強教育科學理論和教師職業技能訓練課程，突出對學生的教學、訓練科研、組織競賽裁判、語言表達、組織管理、示范與綜合和社交能力的培養。

4.3提升主干課程，構建主、副修制課程體系

體育教育專業所設的主干課程是為體現專業培養目標和合格的主要師資所確定的主要課程體系。專業由公共課程和專業主干課程組成，以必修的課程安排。這些課程突出反映這一的特點。第一，師范特性顯著。現在和將來體育教師仍然是師范院系體育教育專業學生的就業主要方向。第二，以專促能，學科交叉。在教學實踐中，技術課教學要求學生在全面發展的基礎上有一專長，對于非專項術課，也要去學生去掌握一定的基礎，突出一專多能，以滿足未來基層體育工作的多方面需要。另外大量增強學科選修課，突出新興學科研究的特點，重視學生多方面興趣的發展，是學生的知識結構得到改善。在保證主干專業課程的同時，課程設立一個副修方向。這既達到了專業培訓規格，又擴充了小學生的知識面。學生可在修完副修方向課程基礎上，初步形成有別于主修專業要求的一些技能，擴大了知識面，以增強社會適應性。

參考文獻

[1]徐伯彤。《體育教育專業課程調整的趨勢和對策》，《體育文化導刊》2003.5

[2]霍紅體育院校體育教育專業畢業生就業走向與課程體系改革[J]成都體院 學報。2003.（3）78-80

[3]林珍瑜，姜曉莉，練碧貞。社會對體育專門人才要求初探[J]北京體育學院學報。1900.（1）38-43

[4]馬陸亭，用人單位對高校畢業生的錄用與評價[J]高等教育2002.（6）103-108

作者聯系電話：

作者：仝東峰，男，碩士，副教授

地址：陜西、漢中、陜西理工學院，體育學院，郵編：723000

電話；***

第二篇：談用人單位對畢業生的素質要求

談用人單位對畢業生的素質要求

大四了，很多同學在這個時候正在奔波于各個招聘會之間，也有部分同學已經找到了工作。有的同學對自己找的工作很滿意，當然也有就不合心意的。總之都是為為自己找一個施展自己才能的去處，步入社會，學以致用，說也就是為了就是靠自己的雙手去獲取自己的勞動果實，養家糊口。

不管找到工作了的還是沒有找到工作的，以后都要步入社會，當然也要走上各自的崗位。我自己認為學生應該具有一些素質要求，才能立足于社會中。每個單位都有自己的用人之道，但是都有很多共同點。從我自身今年找工作的經驗以及其他同學的經歷，用人單位對畢業生的素質要求我認為主要有以下幾個方面：

一是要有良好道德素質、對工作和生活充滿熱情、積極向上、敢吃苦敢拼搏。作為剛從大學畢業的學生來說，如果道德水平太低，他在一個單位里邊肯定是不受歡迎的，也得不到領導的信任，當然更不會得到重用。那么這樣的人，無法長久在一個單位里工作，也很難在一個地方立足。“路遙知馬力，日久見人心”，如果一個人品質不好，時間久了大家也就知道了，沒人會愿意和一個品質即道德素質太差的人在一起，即使愿意那也是表面上的應付而已。當然他做事也不會得到大家的支持，漸漸的就剩下自己一個人了，那么他注定會失敗。就如蒙牛集團的用人原則：有德有才破格重用，有德無才培養使用，有才無德限制使用，無才無德堅決不用。所以這個我感覺品質是最重要的。同時，作為年輕人，應該是朝氣蓬勃，、積極向上的，對周圍的人

和事都充滿了熱情。有了健康的心態，才能積極地應對自己的生活。然而，年輕人起初走向社會，總會遇到這樣那樣的艱難和挫折。那么，敢于吃苦、勇于拼搏、堅持不懈的奮斗精神就尤為重要了。這也是每一個用人單位希望在我們身上看到的。

二是要有良好的團隊精神。人都是社會人，很多事情都離不開與人共事，合作當然是必不可少的。如果不會與他人合作，那么工作就會受阻。沒有經驗的可以慢慢學習，然而那些性格孤傲的不合群的就不好說了，工作進行肯定會有問題。除非是一些手藝高、技術厲害的人恃才傲物，還是可以接受的。但是我們畢業生剛步入社會很多東西都沒有經驗，如果再孤傲不能與他人合作，那么他注定會孤掌難鳴的。甚至會影響別人的工作進展，因此團隊精神也是很重要的。

三是要有扎實的專業知識。很多畢業生都是進入與自己所學專業相對口的行業里。我們學過的很多知識肯定在以后工作中時常被用到，并且，實際的工作中我們還要學習大量的知識。關鍵時候要是腦袋里沒有東西，那么對工作肯定有很大影響。出現一次這樣的狀況行，兩次也行，那第三次呢？很多人剛步入工作中，心懷報復，希望在自己的行業里干出一番成績。如果沒有扎實的專業知識，我們很難勝任自己的日常工作，何談在自己的領域卓有成效呢？所以專業知識也是很重要的。

四是要有一定的文學、文化素養。很多工科學生在學習本專業的同時而很少去看一些文學的書籍，漸漸的語言方面的知識就落下了。在很多時候需要幾句組織的話語，或者總結性的話語，那么如果平時

沒有積累，那么這時就會想不出來。這只是一方面，很多時候沒有文學素養那么我們對事情，對生活的態度也會受到影響，而看書卻有很大好處，書里的東西可以陶冶情操，讓我們對生活的認識更加積極和樂觀。文化的熏陶對一個人的談吐、行為舉止都會產生積極的影響。當然這些也會在工作中體現出來，所以文學素養也是一個很重要的方面。

五是要有健康的身體。健康的身體是所有事情的基礎，這個是非常重要的。

作為一個學生，我也清楚自己在大學里做了什么。我感覺作為學生應該在大學里積極參加一些社會活動增加閱歷，提高人際交往能力；平時應該多讀書，也要多看看新聞、雜志之類，陶冶性情以及了解一下社會動態，時事之類；多參加體育活動，鍛煉身體；積極參加集體活動，鍛煉自己的合作精神；有空多看看自己相關專業的雜志，了解行業的前沿動態。

以上就是我所認識到的用人單位對于畢業生素質的要求，當然有些方面我自己也沒有做到，我會努力地彌補。也希望學弟學妹們能夠珍惜大學的時間，努力提高自己各方面素養，找到滿意的工作。

第三篇：用人單位對畢業生評價問卷調查表

廣東科貿職業學院質量記錄GDKM-QR-07-00

5廣東科貿職業學院

用人單位對畢業生評價問卷調查表

尊敬的用人單位：

非常感謝貴單位對廣東科貿職業學院畢業生就業工作的支持和幫助！

為了解我院畢業生在貴單位的工作情況；誠摯聽取您的意見和建議，以幫助我院進一步提高教學管理水平和人才培養質量，以適應新形勢下人才市場的需求，把握辦學方向，找準人才培養定位，更好地培養符合社會和市場需要的合格人才，特制定本調查問卷。請您在百忙中抽出時間填寫此問卷，對于您的大力支持，深表謝意！

學院地址:廣州市白云區石井街石慶路388號學院網址：

聯系人：賴恩斯聯系電話：020-2201495

1廣東科貿職業學院就業指導中心

二○一一年 四 月

1、貴單位對我院畢業生的評價（請在相應格內打勾）：

2、請貴單位對高職高專畢業生的以下能力和素質有待提高的：

3、貴單位每年補充新員工的渠道有哪些（可多選）： □應屆本科以上畢業生□高職高專院校畢業生□中專□有一定經驗的技術人員

4、貴單位招聘大學畢業生的主要渠道是：

□勞動力市場□高校組織的招聘活動□直接到高校招聘□熟人介紹□網上招聘□----------------

5、貴單位招聘畢業生的時間是每年的：

□春節前□春節后□五月份□暑假□寒假□----------------

6、貴單位在錄用高職高專畢業生時所愿提供的薪酬待遇：

□1000元以下□1000—1200元□1200—1500元□1500—1800元□1800—2000元□2000—2500元□2500元以上

7、高職高專院校畢業生在貴公司跳槽現象： □嚴重□比較嚴重□不太嚴重□不嚴重

8、貴單位用人時，對“專業對口與專業綜合”，特別強調那一點？ □專業一定要對口□專業綜合能力

9、貴單位招聘時是否看重畢業生的工作經驗： □非常看中□一般□無所謂□不看重

10、貴單位招聘時是否看重畢業生是否考取過相關的職業資格證書： □非常看中□一般□無所謂□不看重

11、貴單位今后幾年是否會招收下列哪些專業的人才：

依重要性排序依次為______、______、_______、______、______、______、____________、______、______、______、______、______、______、______、______

（1）畜牧獸醫（2）畜牧獸醫（寵物醫學）（3）商檢技術（食品質量

與安全檢驗）（4）生物技術及應用（食品生物技術）（5）食品加工技術（食品加工與營銷）（6）園藝技術（都市園藝）（7）園藝技術（茶藝與貿易）（8）園林工程技術（9）園林工程技術（園林規劃設計）（10）環境藝術設計（建筑與環境設計）（11）環境藝術設計（室內裝飾設計）（12）投資與理財（13）會計電算化（14）商務英語（15）商務英語（旅游英語）（16）商務英語（會展英語）（17）國際商務（18）市場營銷（19）電子商務（20）計算機網絡技術（21）軟件技術（22）計算機多媒體技術（23）計算機應用技術（24）物業管理（25）動漫設計與制作（26）工商企業管理（27）物流管理（28）文秘（商務秘書）（29）工商企業管理（行政管理）（30）工商企業管理（連鎖經營）

12、請對高職高專院校學生的培養提供寶貴意見和建議？您可以從影響高職高專畢業生就業市場競爭力的因素（學校課程設置、師資水平、學校科研設備、畢業生專業能力、畢業生的綜合素質等）或對我校教學和就業工作（工學結合、加強實踐、提高理論知識教學、增加模擬實驗教學等）提出意見。

填表人簽名：__________單位（蓋章）：

第四篇：用人單位對畢業生評價反饋問卷

用人單位對畢業生評價表

貴單位全稱（公章）：_________________聯系電話：_______________聯系人：_________

一、以下題均為單項選擇，請您在合適的答案符號上打“√”.1、貴單位屬于什么性質？

A黨政機關B國有企業C事業單位D三資企業E民營企業F私營企業G其他

2、貴單位到目前為止已錄用我校畢業生人數

A 5名以下B 5-10名C 10-20名D 20名以上

3、貴單位認為我校畢業生的整體素質在同類院校畢業社中所處的位置

A 高B 較高C 一般D 低

4、貴單位認為我校畢業社在工作上是否稱職

A 稱職B 基本稱職C不稱職

5、我校畢業生在貴單位是否有任中層管理以上職位的A 有B 沒有C 正準備任命D 準備培養

6、貴單位愿意與我校建立比較長期的用人關系并作為我校畢業生的就業基地嗎？

A 愿意B 不愿意C用人時再聯系 D無所謂

7、您認為我校專業設置與社會用人需求的適應情況

A 非常好B 較好C 一般D 較差E 非常差

8、您認為畢業生在就業上首先應考慮的問題是：

A 專業對口B 發展前途C市場前景D單位情況

9、貴單位在今后幾年里主要引進哪種層次人才？

A 大專B 本科C研究生

10、貴單位在擇優選取畢業生時首先考慮的因素

A 綜合能力B 學習成績C 黨員、學生干部D 有特長者

二、貴單位對我院畢業生的總體評價、畢業生取得的成就.

第五篇：用人單位對畢業生綜合評價調查

遼寧地質工程職業學院畢業生跟蹤調查表

――用人單位對畢業生綜合評價調查

尊敬的用人單位領導：

為了更好地發揮職業院校為社會、行業、企業服務的功能，及時了解用人單位對我院畢業生專業知識、能力、素質的評價，以便指導我們加強專業建設和教學改革，提高人才培養的工作水平，為用人單位培養出高素質的畢業生。我們制定了這份畢業生綜合評價調查問卷，作為我院分析、評價、改進教育教學工作的依據，真誠地希望貴單位能協助我們填寫這份調查問卷。

感謝貴單位對我院畢業生就業工作的大力支持！

遼寧地質工程職業學院就業指導處 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― P1．單位概況

1．單位全稱：

2．單位地址：郵編：

3．單位規模：人單位性質：所屬行業：

4.單位人才層次比例：本科及以上% 高職% 中職% 其它%

5．貴單位目前有我院畢業生人。主要安排在類崗位，其中（或多少人）綜合表現較為突出。

6.填表人姓名：部門：職位：

聯系電話：E-mail/QQ：P2．對我院畢業生的評價(請在所選答案上劃√)

1．貴單位對我院畢業生培養質量的總體評價如何？A．好B．一般C．差

2．貴單位對我院畢業生的思想政治素質評價如何？A．好B．一般C．差

3．貴單位對我院畢業生的職業道德評價如何？A．好B．一般C．差

4．貴單位對我院畢業生的工作表現評價如何？A．好B．一般C．差

5．貴單位對我院畢業生的愛崗敬業精神評價如何？A．好B．一般C．差

6．貴單位我院畢業生的適應能力評價如何？A．好B．一般C．差

7．貴單位對我院畢業生的吃苦耐勞意識評價如何？A．好B．一般C．差

8．貴單位對我院畢業生的學習能力評價如何？A．好B．一般C．差

9．貴單位我院畢業生的外語能力評價如何？A．好B．一般C．差1

10．貴單位對我院畢業生的專業理論評價如何？A．好B．一般C．差

11．貴單位對我院畢業生的動手實踐能力評價如何？A．好B．一般C．差

12．貴單位對我院畢業生的團隊精神評價如何？A．好B．一般C．差

13．貴單位對我院畢業生的溝通協調能力評價如何？A．好B．一般C．差

14．貴單位對我院畢業生的人際交往能力評價如何？A．好B．一般C．差

15．貴單位我院畢業生的應變能力評價如何？A．好B．一般C．差

16．貴單位對我院畢業生的抗壓能力評價如何？A．好B．一般C．差

17．貴單位對我院畢業生的忠誠度評價如何？A．好B．一般C．差

18．貴單位對我院畢業生的創新能力評價如何？A．好B．一般C．差 P3．對我院畢業生培養工作提出建議

請根據貴單位現聘我院畢業生的綜合表現及崗位要求，對我院畢業生的培養工作提出建議：

填表單位（或部門）：(蓋章)

年月日

問卷反饋：遼寧省丹東市振興區地質路386號就業指導處郵編：118008

聯系電話：0415-6225506（傳真）0415-6224000E-mail:ldyjyc@163.comQQ：940768785

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